混合氣體成分檢驗
1.某同學(xué)用下圖所示裝置完成一系列實驗.用實驗裝置的字母回答下列問題(尾氣處理裝置未給出).
資料:白色的硫酸銅粉末遇水立即反應(yīng)變成藍色物質(zhì).
(1)實驗室用儀器A、B組合可制備
氣體(寫出兩種).
(2)乙醇汽油若不完全燃燒,生成物中可能含有CO、CO2和H2O.
請選用上述裝置證明CO、CO2和H2O的存在.實驗裝置的連接順序是(裝置可重復(fù)使用):燃燒生成物→
.
2.實驗表明濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生如下反應(yīng):
C
+
2H2SO4(濃)=
X↑+
2SO2↑
+
2H2O,則生成物X的化學(xué)式為
.
經(jīng)查閱資料得知:
①SO2可使澄清石灰水變渾濁;
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能;
③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能;
④CuSO4為白色粉末,遇水可生成膽礬。
在對該反應(yīng)的產(chǎn)物的探究中需用下列A、B、C裝置:
請根據(jù)提供的信息回答下列問題:
(1)若要證明產(chǎn)物中有水,則要用
裝置(填裝置的編號)。
(2)若按B、A、C的順序組裝,不能證明產(chǎn)物。
(3)若按C、B、A的順序組裝,則能證明產(chǎn)物。
(4)若要證明這三種產(chǎn)物,正確的組裝順序是,裝置B中的品紅Ⅰ的作用是,品紅Ⅱ的作用是。
3.堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3
2CuO
+
H2O+
CO2↑
宋老師為了讓同學(xué)們探究堿式碳酸銅受熱完全分解后的產(chǎn)物,給同學(xué)們準(zhǔn)備了下列儀器和藥品(膠皮管若干,已略),并告知堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉。請完成下列實驗:
(1)為了驗證產(chǎn)物中的氣體,如將產(chǎn)生的氣體通過裝置_____(填裝置序號,下同),現(xiàn)象是________________,則證明產(chǎn)物中有二氧化碳;如產(chǎn)物中的氣體使_
___裝置中的物質(zhì)變?yōu)樗{色,則證明產(chǎn)物中有_______。
(2)若一次性完成上述兩項證明,且使實驗更科學(xué)合理,應(yīng)選擇上述__________裝置,接口字母的順序為________________________。
(3)驗證產(chǎn)物中的黑色固體,應(yīng)選擇____裝置進行實驗,還需要一種固體反應(yīng)物是_
(寫名稱)。
4.某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知,超氧化鉀(KO2)是一種固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。此外,超氧化鉀還能與水、氯化氫等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來制取氧氣。實驗中使用了如下裝置
請回答下列問題:
①為了完成上述實驗,各裝置的連接順序為
(填序號)。
②裝置D的作用是。
③裝置E的作用是。
④若用圖G裝置收集制得的氧氣,則氣體應(yīng)從
端(填a或b)進入。
5.H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體,某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種.為確定該氣體的組成,某校化學(xué)活動小組進行了下圖所示的實驗:(提示:濃硫酸具有吸水性)
混合氣體依次通過圖中裝置后,產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象:A裝置中出現(xiàn)白色沉淀;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍;E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀(假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)).
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷:
①請寫出裝置C中①的儀器名稱,該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式;
②混合氣體中一定含有
;混合氣體中可能含有;
③請你在原裝置的基礎(chǔ)上改進實驗方案,以確定可能的成分是否存在.
6.課堂上,老師取20g蔗糖放入不燒杯中,加少量水使它潤濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學(xué)們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”,同時還聞到了刺激性氣味,同學(xué)們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有強 脫水性 .
形成“黑面包”的主要原因是什么?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們開展了探究活動.
【猜想與假設(shè)】濃硫酸與碳反應(yīng),生成大量氣體使黑色固體膨脹.
【查閱資料】
Ⅰ.濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng),生成物中有SO2、CO2兩種氣體.
Ⅱ.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能.
【實驗探究】
為驗證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物,同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計并進行如圖實驗:
【事實與結(jié)論】
(1)請將能得出對應(yīng)結(jié)論的實驗現(xiàn)象填入表中.
驗證氣體
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
SO2
有SO2產(chǎn)生
CO2
有CO2產(chǎn)生
(2)碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
(3)濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量SO2、CO2,使黑色固體膨脹形成“黑面包”,猜想成立.
【反思與交流】
(1)小明同學(xué)提出,因老師的演示實驗沒有進行加熱,所以同學(xué)們的探究實驗無意義,其他同學(xué)一致否定了他的說法,理由是
.
(2)若B、E中試劑交換,(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論,理由是
.
(3)C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是
.