蘇教版小學《科學》六年級上冊期末復習檢測題

第一單元

顯微鏡下的世界

一、填空題：

1、細菌、霉、病毒是不同種類的（微生物）。

2、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學家（列文虎克）。

3、絕大多數的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。

4、細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。

5、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會使牛奶發酵變成酸奶。

6、利用細菌可以（加工食品）、（生產藥品）、（凈化環境）、（生產燃料）。

7、危害人類健康的病毒和細菌叫做（病菌）。

8、許多傳染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以減少致病細菌的傳播。

9、青霉菌分泌出的某種物質能殺死細菌，這種物質叫做（青霉素）。

10、物體在（溫暖）和（潮濕）的環境條件下，容易發霉。

11、（細胞）是構成生物體的基本單位。

12、細胞有不同的（形狀）、（大小）和（功能）。

二、問答題：

1、使用顯微鏡時要注意什么？

答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。

（2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片。

（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。

2、怎樣防止食物和物品發霉？

答：（1）真空包裝；（2）放干燥劑（3）低溫保存；（4）太陽暴曬。

3、你知道傷口化膿是怎么回事？

答：當人體遇到病菌入侵時，白細胞便會與病菌展開激戰。在消滅這些入侵者時，白細胞也會有很大的傷亡。“膿”就是死亡的白細胞和病菌的尸體。

4、請你設計如何自制酸奶？

答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計、鍋、高壓鍋等。

步驟：（1）在鮮牛奶里加入1~2勺白糖，煮開幾分鐘。

（2）待牛奶冷卻到35~40℃，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。

（3）再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。

（4）保溫5~6小時后，酸奶就做成了。

現象：牛奶變成了粘稠的酸奶。

結論：乳酸菌會使牛奶發酵成酸奶。

5、請你設計饅頭發霉的實驗。

答：材料：濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。

步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。

（2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。

現象：濕饅頭發霉了，干饅頭沒有發霉。

結論：溫暖、潮濕的饅頭容易發霉。

第二單元

我們的地球

一、填空題：

1、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。

2、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想。

3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環球航行）。

4、在長期的（風吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做（風化）。

5、地球赤道周長是（40091）千米。

6、地球赤道半徑是（6378）千米。

7、我國科學家張衡發明了世界上第一架自動測定地震方位的儀器（候風地動儀）。

8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。

9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（亞洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南極洲）。

10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

11、地球的內部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。

二、問答題：

1、請你設計地球的形狀模擬實驗？

答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。

步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。

（2）讓船在地球儀上模擬航行。

（3）觀察船進港，有什么發現？

我的發現：先看見進港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。

結論：地球是球形。

2、請你設計火山噴發的模擬實驗？

答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。

步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。

（3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現象。

現象：番茄醬向外溢出。

結論：這個實驗說明，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發而形成的。

3、請你設計地震的模擬實驗？

答：材料：毛巾、細干木棍等。

步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會發生什么變化？

（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當木棍被壓斷時，你聽到什么聲音？手有什么感覺？

現象：毛巾會發生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時，聽到“啪”的聲響，同時手有強烈的震顫感。

結論：地殼的巖層在相互擠壓時會發生褶皺，褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴重破壞，這就是地震。

4、當地震發生時，你怎么保護自己？

答：在地震來臨時，如果在屋子里，你應該就地避險；如果在屋子外，你應該向空曠安全處疏散。

第三單元《物質的變化》

一、填空題：

1、蠟塊在加熱時，會從（）變成（），冷卻時會從（）變成（）。

2、物質的變化可以分為兩大類：一類是（），另一類是（）。

3、產生新物質的變化，可以從（）、（）、以及（）、（）等現象加以判斷。

4、鐵生銹的原因是鐵與（）和（）接觸。

5、一塊鐵完全生銹后，（）可脹大8倍。

6、防止鐵生銹的基本方法有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

7、能夠使紫甘藍水變紅的物質，稱為（）。

8、能夠使紫甘藍水變綠的物質，稱為（）。

9、你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產生了（）。

10、指示劑的作用是能夠分辨物質的（）。

二、問答題：

1、對于油污，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈。為什么？

2、請你設計蠟燭變化的實驗。

答：材料：

步驟：

現象：

結論：

3、請你設計變色花實驗。

答：材料：

步驟：

第四單元《探索宇宙》

一、填空題：

1、地球在自轉的同時又繞著太陽公轉，公轉一圈的時間為(一年)。

2、月球繞地球一周的時間約為(27.3)天。

3、人們把星空分成88個區域，稱為(星座)。

4、月球上沒有(空氣)，也沒有(液態水)。

5、月球表面(溫差)很大，最高可達100℃，最低可降至零下170℃。

6、(北極星)是小熊星座中最亮的恒星。

7當太陽的直射點照在斜向太陽的半球時，該半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。

8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

9、銀河是由許許多多（恒星)構成的。

10、像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發光氣體球，我們把它們稱為(恒星)。

11、中國第一位進入太空的航天員是(楊利偉)。

12、中國“神舟6號”航天員是(費俊龍)和(聶海勝)。

問答題：

請你設計環行山的形成的模擬實驗。

答：材料：盤子、細沙、石子等。

步驟：（1）在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細紗。（2）從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。（3）再從同一高度丟下大小不同的石子。現象：坑面積比石塊的大。

結論：石塊扔下的高度［力度］與坑面積的大小都有關系。

第五單元《假設與實驗》

一、填空題：

1、（好奇心）總是驅使我們不停地提出問題，找出答案。

2、（假設）是根據已有經驗先對答案做出的猜想。

3、（魏格納）提出了“大陸漂移說”。

4、（實驗）是制造條件，收集事物變化證據的方法。它主要有兩種類型一是（模擬實驗）；二是（對比實驗）。

5、假設一般用（如果……那么……）來表達。

二、問答題:

1、做科學實驗時，應注意什么？

答：做科學的實驗，要學會控制。

一要注意每次都在公平的或均等條件下進行；

二要注意每次只能選擇一個變化的因素；

三要注意確定變化時需要觀察的項目。

2、你做過的模擬實驗、對比實驗各有哪些？

答：我做過的模擬實驗有：雨的形成、晝夜的形成、火山爆發等；對比實驗有：種子萌發的實驗、水蒸發快慢的實驗、模擬噴氣式飛機的實驗、食鹽的溶解快慢實驗等