第01講

翻箱倒柜

教學目標：

1.觀察分析圖片，理解分類，找到圖片中的關聯，進行配對連線；

2.通過觀察圖片，培養了學生的觀察力、分析力、判斷力以及反應力；

3.在學生動手操作的過程中，激發學生的學習興趣，掌握配對。

教學重點：

根據要求進行分類。

教學難點：

能夠進行多角度分類，從不同的維度分類物品。

教學過程：

場景1：今天，兔去樂園的歡樂農場里玩，他發現農場里藏了許多蝸牛，這些蝸牛的顏色和方向都不相同，我們一起去看看吧！

【環節一

學學樂】

【例1】

小朋友們，請你按照蝸牛的顏色分類吧！如果按照蝸牛前進的方向分類，該怎么分呢？

解析部分：

1、結合場景解題過程如下：教師引導學生說一說題目的意思。首先讓學生仔細觀察并按照顏色分類。樹葉上的蝸牛有哪些顏色，分別是什么。如果按照這樣的顏色，我們該怎么分，分別說一說不同顏色蝸牛的數量。如果按照蝸牛前進的方向，又該如何分類。

2、本題的重、難點：根據不同的要求進行分類，感受多角度分類的過程。

參考答案：

顏色：

紫色12

藍色4

前進方向：

左邊11

右邊5

【練習1】

小朋友們，請你按照性別進行分類，并想一想還可以怎么分類呢？

參考答案：

女生

男生5

戴眼鏡

不戴眼鏡

場景2：

小伙伴們來到了玩具樂園，他們發現了好多不同種類的玩具，每種玩具還有不一樣的顏色，小朋友們，我們一起來看看有哪些玩具并把玩具根據不同的要求歸類吧！

【例2】

請仔細觀察下面的物品，然后給這些物品分類，并統計他們的數量吧。

1、按顏色分類：

紅色：

（個）

藍色：

（個）

2、按類別分：

球類：

（個）

車類：

（個）

積木類：

（個）

解析部分：

1、結合場景解題過程如下：引導學生觀察圖片，說一說圖中有哪些東西，有什么顏色，可以怎樣分類。分別按照顏色和類別分開討論，如果按照顏色分，有哪些顏色，分別統計這些顏色的數量。按類別分也如此：每種分類方法各有多少個，請學生統計并進行小組討論。

2、本題的重、難點：多角度分類，分類計數不重復不遺漏。

參考答案：

略。

【練習2】

小朋友們，請你將下面的動物分類，并統計它們的種類吧！

“水里游的”：

“天上飛的”：

“地上跑的”：

“既可以水里游，又可以地上跑的”：

參考答案：

“水里游的”：這里限定為只能在水里游的。

“地上跑的”：這里限定為只能在地上跑的。

【環節二

樂淘淘】

游戲：

我們來一起玩“分分樂”的游戲吧！

游戲規則：

利用彩色不同形狀的積木塊進行多角度分類比賽，可以從顏色，形狀、大小等維度進行分類。

【歸納總結】

場景3：

虎博士推了推眼鏡，說道：“很好，今天大家的表現都非常好，那么，今天學到的東西大家總結下，看看都學到了什么！”

1.初步了解各類物品的形狀和顏色等特征，根據要求對物品進行分類；

2.通過分類對不同種類的物品進行數量統計；

【環節三

預習】

按照要求，進行分類，并想一想，還可以怎樣分呢？

參考答案：

短袖：A

C

E

G

I

長袖：B

無袖：D

F

H

（可以按照領子、性別進行分類）

預習2

觀察圖片說一說第二排應該補上多少個橘子才能和第一排橘子的數量相等呢？請試著貼一貼。

參考答案：6個