人教統編版2019-2020年四年級上冊語文期中模擬檢測卷(I)卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎知識
(共10題;共110分)
1.(10分)讀讀,背背再完成練習:
春姑娘,笑盈盈,陽光照,風兒輕,花兒紅,草兒青。
春雨下,細無聲,柳樹間,燕穿行,布谷鳥,叫不停。
兒歌中描寫了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。
2.(7分)根據課文內容填空。
(1)宋詩是中國文學史上一顆耀眼的明珠。唐時的鳥:“兩個黃鸝鳴翠柳,________;”“________,上有黃醇深樹鳴”;”________,沙暖睡鴛鴦”;”________,誰家新燕啄春泥”。唐時的悲:“________,路上行人欲斷魂”;”________,獨愴然而涕下”。宋時的春:
“籬落疏疏一徑深,________”。”________,一枝紅杏出墻來”。
(2)二三月間,微風________,毛毛細雨________。千萬條柔柳________。
(3)槐鄉的山山洼洼,坡坡崗崗,________,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠看像________;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如________。
3.(4分)選擇恰當的動詞填入句子中。
拿
來
脫掉
奔向
尋找
沖出
填
揮
移
①鄧爺爺小心地將小柏樹________入樹坑,又________鍬________了幾鍬土。
②我們幾個孩子________棉襖,________家門,________田野,去________春天。
③鼴鼠先生________著包裹,________到松鼠太太家。
4.(3分)解釋詞語。
①嗜好:________
②恩惠:________
③鏗鏘:________
④美中不足:________
5.(5分)下列句子用了什么修辭方法
(1)漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。1
(2)隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。1
(3)怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣的小船。1
(4)山路哥哥還找石頭弟弟幫忙,幾塊巨石一墊,山路便化成一條虛線,一跳一跳地從水中過去了。1
6.(5分)仿照例子寫出下列俗稱。
例:把世故圓滑的人喻為(老油條)
東道主
三腳貓
鐵公雞
糊涂蟲
領頭羊
階下囚
門外漢
智多星
把在團體中起主導作用的人喻為________????????把足智多謀的人喻為________
把接待賓客的當地主人喻為________??????????把公堂臺階下受審的囚犯喻為________
把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為________??????把渾渾噩噩、不明事理的人喻為________
把沒有專業知識的外行人喻為________??????把技藝不精、勉強湊合的人喻為________
7.(21.0分)閱讀下文,回答問題。
咪咪
八年以前,我養了一只小貓,取名咪咪。她大概是一只波斯混種的貓,全身白毛,毛又長又厚,冬天胖得滾圓。額頭上有一塊黑黃相間的花斑,尾巴則是黃的。總之,她長得非常惹人喜愛。
因為我經常給她些魚肉之類的東西吃,她就特別喜歡我。有幾年時間,她夜里睡在我的床上。每天晚上,只要我一鋪開棉被,蓋上毛毯,她就急不可待地跳上床去,躺在毯子上。我躺下不久,就聽到她打呼嚕——我們家鄉話叫“念經”——的聲音。半夜里,我在夢中往往突然感到臉上一陣冰涼,是小貓用舌頭來舔我了。有時候還要往我被窩里鉆。偶爾有一夜,她沒有到我床上來,我頓感空蕩寂寞,半天睡不著。等我半夜醒來,腳頭上沉甸甸的,用手一摸:毛茸茸的一團,心里有說不出來的甜蜜感,再次入睡,如游天宮。
早晨一起床,吃過早點,坐在書桌前看書寫字。這時候,咪咪決不再躺在床上,而是一定要跳上書桌,趴在臺燈下面我的書上或稿紙上,有時候還要給我一個屁股,頭朝里面;有時候還會搖擺尾巴,把我的書頁和稿紙搖亂。
過一些時候,外面天色大亮。我就把咪咪和另外一只名叫虎子的黑色斑紋的“土貓”放出門去,到湖邊和土山下的草坪上去吃點兒青草,就地打幾個滾兒,然后跟在我身后散步。我上山,她們就上山;我走下來,她們也跟下來。貓跟人散步是極為稀見的,因此成為朗潤園一景。這時候,幾乎每天都碰到一位手提鳥籠遛鳥的退休工人,我們一見面,就相對大笑一陣:“你在遛鳥,我在遛貓,我們各有所好啊!”
我的一天,往往就是在這種情況下開始的。其樂融融,自不在話下。
(1)短文中破折號連用的作用是()
A
.表示解釋說明
B
.表示插說
C
.表示話題轉換
(2)找出第一自然段的中心句,寫在下面。
(3)讀短文第二自然段,填空。
從“________”可以看出貓特別喜歡“我”;從“________”“________”可以看出“我”對貓的喜愛,甚至是依戀。
(4)短文中畫線的句子,側重對咪咪________的描寫,流露出作者對咪咪的喜愛之情。
(5)“其樂融融,自不在話下。”這句話中的“樂”是指________。
8.(32分)學校生活豐富多彩。課堂上,發生了多少動人的故事;課下,又有多少快樂的回憶。請選擇學校生活中你印象最深的一件事寫下來。題目自擬。
要求:①把事情的起因、經過和結果寫清楚。②敘述有條理,語句通順。
9.(10.0分)根據意思寫詞語。
(1)形容草原上綠色無邊的景象。________
(2)十分自在、不受拘束。________
(3)綠色濃郁得將要流動似的。________
(4)過分約束自己,顯得不自然。________
(5)細細地回憶、品味。________
(6)形容駿馬奔騰,草原上的人們熱情奔放的樣子。________
10.(13.0分)閱讀理解。
普羅米修斯(選段)
得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的lǐnɡ
xiù_____________宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,fēn
fù_____________火神立即執行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他ráo
shù_____________你。”
普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”
(1)根據拼音在文中橫線上填詞語。
(2)寫出下列詞語的近義詞。
懲罰——________
吩咐——________
立即________
(3)按要求,改寫句子。
“為人類造福,有什么錯?”(改為陳述句)
(4)照樣子,用“不會……更不會……”寫句子。
(5)你知道火神敬佩普羅米修斯的原因嗎?
參考答案
一、基礎知識
(共10題;共110分)
1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、