第一篇：清風碑心得體會

看《清風碑》，學孝義精神

電影《清風碑》的主人公郭孝義生前是韓城市東英村黨支部書記，在他任職的7年中，為了籌款給村里修路、建水站，他賣了自家的牛，賣了父親的棺材板。他不幸以身殉職時年僅50歲。郭孝義去世后，沒有留下一筆存款，被當地群眾譽為“最好村支書”。郭孝義下葬當天，當地上千名群眾含淚自發為他送行，場面感人。郭孝義同志平凡而偉大的一生向我們昭示，崇高的理想和堅定的信念，是共產黨員奮斗不息的精神支柱和永葆先進性的力量源泉。我們學習郭孝義同志的先進事跡，最主要的就是要學習他具有堅定的理想信念，腳踏實地、矢志不移地在為人民服務中實現自己的精神追求和人生價值，為延長石油的發展壯大努力工作。

一、學習郭孝義，堅定理想信念，腳踏實地地去奮斗。

在短暫而光輝的人生歷程中，郭孝義同志堅持崇高的理想，保持堅定的信念，并不斷地把自己的理想信念付諸實踐，始終奮斗不止，一路領先。不管是在學生時期，還是積極投身軍營轉戰南北，以及退伍回鄉建設家鄉，他都能腳踏實地、任勞任怨，干一行，愛一行，專一行，把自己完全交給了黨和人民,交給了東英村，為東英村的發展貢獻了自己的心血和寶貴的生命。今天我們正處在全面建設小康社會的奮斗過程中，發展中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，不僅需要遠大的理想和堅定的信念，更需要郭孝義同志這種頑強拼搏的精神和始終不渝的艱苦創業。

二、學習郭孝義，堅定理想信念，甘于為人民奉獻。

郭孝義同志心里始終裝著群眾，凡事想著群眾，在細微之處洞察著群眾的喜怒哀樂，關心群眾的饑寒溫暖。為了村民增收致富，他殫精竭慮，嘔心瀝血。自己在先富和后富之間毫不猶豫地選擇了后富，把心思都用在群眾身上，從來就沒有考慮過自己。為了東英村的全面發展,他無私奉獻，無怨無悔，把家中僅有的積蓄都花到集體事業上，逐步把東英村引領上一條富裕、和諧的大道，一個社會主義新農村的雛形正在東英村初步形成。中國特色社會主義事業，只有通過千千萬萬像郭孝義同志這種甘于奉獻、全心全意為人民服務的建設者的不懈奮斗，才能不斷發展壯大。

三、學習郭孝義，堅定理想信念，永遠保持清正廉潔

清正廉潔是牢記宗旨、心系群眾的基本要求之一，是黨員干部為官從政的基本操守，也是社會主義榮辱觀的具體體現。掌權就是為人民謀利益，當黨員就是為群眾做榜樣，這是共產黨人應有的權力觀、榮辱觀。郭孝義同志自擔任村干部以來，一直艱苦樸素，克己奉公，嚴于律己，兩袖清風，用行動展示了一個黨員干部的高尚情操和革命氣節。我們學習郭孝義，就是要像郭孝義同志那樣，始終牢記“兩個務必”，淡泊名利、秉公用權、廉潔從政，守得住清貧，經得起考驗，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終保持共產黨人先進性,樹立起共產黨人胸懷坦蕩、無私無畏、剛正不阿、清正廉潔的良好形象。

第二篇：廉潔清風進校園心得體會

廉潔清風進校園心得體會

廉潔之風正進入我們的校園，進入我們每個師生的心田。作為一名教師，我們一定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊梁支撐的是祖國的未來，雖然這個職業很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。教師作為培養人的專業工作者，德行有著巨大的社會影響性和對學生的熏染性。

以廉為寶，春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定 后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責備之意，說： “天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過 來，大感慚愧，怏怏而去。一錢太守東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”

我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者，無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上惡貪則下恥爭”的經典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句；近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節，留下了 “當官即不許發財”的治吏佳句；今有毛澤東、鄧小平的生活節儉、衣著樸素，從不奢華的領袖風范，留下了“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務員，我們所做的一切，都是為人民服務”，“領導就是服務”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧，激發人們兩袖清風、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。

我國現代教育 家陶行知 先生，一身執教，持儉守節，“他捧著一顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。所以我從以下幾個方面來要求自己：

1．樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。

2．公正執教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

3．廉潔自律，潔身自好。教師廉潔從教，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養，養成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

總之，校園廉政教育的成敗，不僅關系著我黨反腐敗斗爭成績的鞏固，更關系我們國家未來的建設者是否擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識和社會責任。搞好校園廉政教育是一項長期而任重道遠的工作，不可能立竿見影、一蹴而就，它需要全體教育工作者和各級紀檢監察機關的共同關注、共同探索和共同努力。

第三篇：清風肅紀心得體會

清風、肅紀、提質、創效主題活動

心得體會

通過此次的學習，思考，我認識到，我們必須做到批評與自我批評，找出原因，明確方向，以便今后在良好的工作環境中更好地開展教育工作。

在教師隊伍中，有些教師對先進文化的理解不夠深刻，包括我自己也是，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握得比較少并且也比較膚淺。在平時的教育過程中，沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。抱怨，享樂，敷衍潦草，得過且過的現象開始出現。

出現上班不在狀態，在上班的時間里，只要手頭工作的事一完成，閑著沒事，就會利用筆記本電腦玩斗地主、下象棋等游戲、看網站電影、網上購物等,搞這些與工作無關的事。偶爾也會出現上班遲到早退、不假離崗擅離職守現象。接到上級布置的工作任務時，首先想到的是只是完成任務，而不是想到怎樣去把任務做到最好。在心里有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。通過此次學習，我深刻認識到這些想法是多么的幼稚和錯誤。

作為班主任的我也幾乎沒有做家訪，學校、家庭與社會是不可分割的整體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才,老師就得必須與家長及時密切地聯系，多交換，多溝通。在這方面的工作我還不夠主動，家訪次數特別少。

總而言之，身為人民教師，要時刻謹記自己的職責，謹記教師的天職。上課之前，認真備課，上課，課下及時批改作業，時刻關注學生的掌握程度，不斷學習，不斷自我提升。要加強政治理論學習，增強政治理論功底。認真學習領會總書記一系列重要講話精神，認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每項工作，不求最好但求更好。

第四篇：樹清風,心得體會

篇一：倡廉潔,樹清風 “倡廉潔，樹清風”觀后感

響應集團支部號召，我公司于2013年1月21日組織全體員工觀看學習了倡廉潔，樹清風”全國優秀廉政公益廣告展播，黨員領導干部作為黨的事業的中堅和骨干，是黨的各項工作的組織者和領導者。領導作風如何，關系到執政黨的人心向背，關系到黨的事業的興衰成敗，決定著黨在人民群眾中的形象和威信。在新的形勢下保持黨的廉潔性，要堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色。

一、加強黨員干部作風建設，是“繼續把反腐倡廉工作做深、做細、做實，做出成效”的前提，也是切實做好保持黨的廉潔性各項工作的基本保障。

當前，我們黨的隊伍總體上是廉潔、團結、有戰斗力的。同時，也必須看到，隨著改革開放和社會主義市場經濟深入發展，隨著黨的隊伍越來越壯大，加之，我們黨面臨執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗“四大考驗”，面臨精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險“四個危險”，因此，加強干部作風建設，保持黨的廉潔性的問題，更加突出地擺在我們面前。在這方面，我們黨面臨著嚴峻挑戰。在我們的黨員、干部中，還存在著理想信念不堅定、組織不純、作風不正、為政不廉、原則性不強等問題。這些問題嚴重損害黨的廉潔性，嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯系，嚴重影響黨的執政地位鞏固和執政使命實現。我們要從黨和人民事業興衰成敗的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發，充分認識加強干部作風建設，保持黨的廉潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實做好加強干部作風建設，保持黨的廉潔性的各項工作，保持黨的肌體健康，保持黨的生機活力。

二、加強干部領導作風，保持黨的廉潔性的。

黨的廉潔性包涵的內容廣泛，主要包括了以下幾個方面： 一是思想上要廉潔。思想是行動的先導，不良的作風是受其思想觀念支配的。思想上的模糊，必然導致作風上的盲目、隨意和失控。一般來說，有正確的思想認識，才能有良好的作風，正確的實踐和行為。

因此，黨員領導干部要勤奮學習、善于思考，把學習政治理論與學習現代科技、經濟、文化等方面的知識結合起來，把努力工作與善于思考結合起來，不斷提高領導水平。同時，領導干部要解放思想、與時俱進。要時常提醒自己，思想停滯，思想僵化，就會落后于時代，落后于實踐，無法適應新的形勢，不能發揮黨員先鋒模范作用。要用時代發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想狀態、以求真務實，頑強拼搏的改革精神加強和完善自己，始終保持強烈的進取心、事業心。

二是政治上要廉潔。政治上廉潔是中國共產黨作為先進的馬克思主義政黨的本質屬性。黨的組織和黨員、干部必須堅持黨的性質宗旨、指導思想、奮斗目標和中國特色社會主義道路，在政治上做到信仰信念牢固、政治立場堅定、政治觀點鮮明、政治紀律嚴明、政治敏銳性高和政治鑒別力強，對黨忠誠可靠，永葆共產黨人先進性和廉潔性的政治本色，在任何時候都把忠誠于黨和維護人民利益放在第一位。三是組織上要廉潔。中國共產黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，中國特色社會主義事業的領導核心，本質特征是組織上的廉潔性和先進性。表現為黨的各級組織和廣大黨員、干部隊伍都具有很強的自潔能力，能夠將黨的目的性質和宗旨與所面臨的形勢和任務結合起來，認真解決前進中遇到的各種問題，不斷地自我調整、自我完善、自我革新、自我凈化、自我提高，始終保持先進性和廉潔性，永葆生機活力。

四是作風上要廉潔。作風廉潔是黨的廉潔性的重要標志和具體、生動的體現，直接關系到黨的形象，反映著黨群關系。只有“大力保持黨員、干部作風廉潔”，弘揚艱苦奮斗、求真務實之風，做到執政為民、敢于擔責，清正廉潔、拒腐防變，我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯系，繼續贏得廣大人民群眾的信任、擁護和支持，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，立黨為公、執政為民，造福于民。五是行動上要廉潔。黨的廉潔的直接反映為黨的組織和黨員、干部行動上的廉潔，包括對黨忠誠可靠，與黨中央保持高度一致，忠誠于黨的性質、宗旨、理論和路線、方針、政策，堅定不移地走中國特色社會主義道路。

三、立足優良作風，加強宣傳教育。

領導干部的作風建設要按照胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話要求，抓住思想教育這個根本，積極開展經常性教育，重點深入開展理想信念教育、黨章和法律學習教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律和警示教育，大力倡導五個方面優良作風，一是從勤奮學習做起，堅持理論聯系實際的學風，學以致用。把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，領導工作的本領。二是要從密切聯系群眾做起，堅持群眾路線，善于與群眾打成一片，樹立群眾利益無小事觀念，堅持做到立黨為公，執政為民，始終保持同人民群眾的血肉聯系，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。三是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感。四是要堅持黨的民主集中制原則，黨員領導干部要帶頭發揚民主，做到心胸開闊、虛懷若谷、從善如流、平等待人，善于聽取各種不同的意見或建議，團結協作、和睦共事，心往一處想、勁往一處使，凝聚人心、共謀發展。五是要堅持權為民用、秉公用權、清正廉潔。常懷為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產黨人的高尚品格。

四、發揮領導干部的表率作用

加強領導干部作風建設，領導班子是關鍵。各級領導班子特別是主要領導干部既要嚴格要求自己，帶頭發揚良好風氣，又要嚴格要求班子成員，抓好本單位、本部門的作風建設。各級領導干部要大力發揚黨的光榮傳統和優良作風，始終牢記“兩個務必”，帶頭實踐“八個堅持、八個反對”，大力倡導八個方面的良好風氣，全面加強思想作風、學風，工作作風、領導作風、干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，在進一步轉變作風上發揮表率作用。始終堅持做堅持黨的思想路線的表率，堅持做理論聯系實際的表率，堅持做密切聯系群眾的表率，堅持做民主集中制的表率，堅持做廉潔從政的表率。

基層黨組織要把干部作風建設，保持黨的廉潔性作為一個重要工作目標，認真貫徹落實“三自六不讓”精神要求，強化黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，大力保持黨員干部的思想廉潔、隊伍廉潔、作風廉潔、清正廉潔。作為黨員干部中的一員，要以對黨和國家前途命運高度負責的精神，務必保持和發揚黨的優良傳統和優良作風，凝聚黨心、篇二：樹正氣樹新風心得體會

樹正氣、強責任活動學習心得體會

新春伊始，按照全市的統一安排的樹正氣、強責任活動的安排，我們每個黨員干部都要不辜負組織的關心，要認真學習、深刻領會、堅決地落實，以實際行動自覺抓好黨風廉政建設和反腐敗工作的落實。通過學習，更使我深愛啟發，深受教育，深感自己學習之不足、認識之膚淺。下面，根據安排，謹匯報個人的學習心得和體會：

認真學習講話精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色。“五個大力”就是要大力保持黨員、干部思想純潔，大力保持黨員、干部隊伍純潔，大力保持黨員、干部作風純潔，大力保持黨員、干部清正廉潔，大力加強監督和嚴明紀律。這是我們每一名黨員干部都要認真領會和執行的，只有做到這些黨的純潔性和個人的黨性才能夠更加的堅定。

弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題努力實現領導干部作風的進一步好轉，是我們黨完成肩負的歷史使命的重要保證。中央提出要在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，這就是：要勤奮好學、學以致用；要心系群眾、服務人民；要真抓實干、務求實效；要艱苦奮斗、勤儉節約；要顧全大局、令行禁止；要發揚民主、團結共事；要秉公用權、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個方面具有很強的現實針對性和指導性，既是加強領導干部作風建設的基本內容，也是進一步實現領導干部作風好轉的鮮明標志。各級黨委要切實負起責任，把領導干部作風建設作為黨風建設的重點來抓，列入黨的建設的重要議事日程。要加強對領導干部特別是主要領導干部作風狀況的監督，認真貫徹落實中央這些年來加強黨內監督的一系列重大措施，積極推進黨務公開、政務公開，拓寬監督渠道，促進領導干部作風建設。

黨的作風體現黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。人民群眾往往是從黨的作風上認識我們黨，選定了跟黨走的道路。今天，面對復雜多變的國際形勢，面對國內改革發展穩定的繁重任務，黨的各級領導干部，尤其要靠自身的優良作風，凝聚黨心，振奮民心，攻難克堅，團結帶領廣大黨員和人民群眾，以新的風貌、新的姿態開創科學發展的新局面，譜寫構建社會主義和諧社會的新篇章。篇三：講正氣樹新風心得體會 講正氣樹新風心得體會

黨的十六屆六中全會提出：黨風正則干群和，干群和則社會穩。胡錦濤同志在中央紀委七次全會上強調提出：黨的作風體現在黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會損害家；一個單位沒有正氣，就會衰敗。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優良傳統。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法違規行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣——勤奮學習、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康。在中紀委第七次全體會議上，胡錦濤總書記倡導領導干部要從上述八個方面樹立良好的風氣。這是加強黨的執政能力建設的需要，也是人民群眾對廣大黨員干部的要求。我認為，總書記的重要論述，實際上是為我們搭建了一個完整的黨員干部行為準則體系；總書記倡導的“八好風氣”語言樸素、內涵豐富，意味深長。這一重要論述并非豪言壯語，只是以平實的語言教導廣大黨員干部要保持理論和知識的更新，心里裝著老百姓，要團結同事一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養成健康向上的生活情趣。遵循客觀規律加強干部的執政能力建設，要求我們做好一切直接、間接影響執政能力的各方面工作。

最要緊的是做到幾個結合：一是把思想教育與制度規范結合起來。十六大報告指出，加強黨的作風建設“一靠教育，二靠制度”。作風問題說到底是個世界觀問題、黨性覺悟問題。因此，轉變干部作風，必須從加強教育，改造世界觀、增強黨性覺悟入手。要堅持改造客觀世界和改造主觀世界相結合。領導干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，就不可能領導好改造客觀世界的工作。要結合新的形勢和干部的思想實際，扎實有效和堅持不懈地對黨員干部進行鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，進行黨的理想、信念、宗旨和共產主義道德的教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。通過經常性的思想教育和必要的集中學習教育，切實解決干部從思想上入黨的問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨員先進性，筑起抵制各種腐朽思想侵蝕和各種利欲誘惑的思想道德防線。與此同時，要建立健全規范干部行為的各種制度，包括實體性制度及相應的程序性制度，使干部行使權力和履行工作職能時有章可循。

二是把繼承優良傳統和進行作風建設創新結合起來。在作風建設上，必須堅持與時俱進，不斷進行改革創新。我們黨成立八十多年來，培育了一系列優良的作風。毛澤東同志把我黨優良作風主要概括為“三大作風”、“兩個務必”。進入新時期以后，鄧小平同志又增加了“民主集中制的優良傳統和作風”。繼承和發揚這些優良傳統和作風，始終是加強干部隊伍作風建設最重要、最基本的內容，是抵制和戰勝各種不正之風和腐敗現象的強大精神武器。隨著形勢的發展，我們還應不斷培育新的優良作風，并將其作出新的理論定位和概括。“八個堅持、八個反對”就是我們黨在新時期對干部作風的新要求，是對我們黨的優良傳統和作風的繼承，是在新時期對黨的作風建設的創新。三是把嚴格自律和強化監督結合起來。作風發展變化的過程，是內因和外因相互作用的過程。在內因、外因的關系中，內因具有決定性的意義。這就要求我們把抓好干部的自律放在第一位。要教育引導干部把黨的理想和宗旨，把“三個代表”重要思想內化為自己的信念，奉為自己立言立行的根本準則，堅持自重、自省、自警、自勵，自己規范自己，自己把握自己，自己超越自己。在強調黨員干部堅持自律的同時，也要重視他律，強化來自外面的監督。特別是要對干部職權的行使、權力的運用進行全方位、全過程監督。使黨員干部既接受來自黨內特別是班子內的監督，又接受來自廣大群眾和社會各方面的監督；既接受自上而下的監督，又接受自下而上的監督，形成完善的監督機制，增強監督的合力和監督的有效性。

四是把整體推進與領導垂范結合起來。干部是黨的事業的骨干和黨聯系人民群眾的紐帶。抓干部的作風建設不能有空白點，而應整體推進。要結合從事不同工作、居于不同層次的干部的特點，有的放矢地做工作，促進廣大干部作風的改進。在整體推進中，要特別注意抓重點、抓關鍵，抓對中高級領導干部尤其是“一把手”的作風培養。領導干部是黨的“上梁”，全黨的表率，也是廣大干部的教育者、引導者和示范者。“上梁”正不正，領導干部的作風好不好，對于正確決策的制定，黨的事業的推進，黨的形象的塑造，干部和群眾行為的導向，都至關重要。我們一定要堅持從嚴治黨方針，從嚴治理領導干部。比起一般干部來，對他們更要嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督。各級領導干部特別是高級干部，要帶頭實踐“三個代表”重要思想，以身作則，嚴于律己，要求下級做到的，自己首先做到；要求下級不做的，自己堅決不做；做發揚優良作風、抵制不正之風的表率，用自己的人格魅力帶動、影響和促進廣大干部作風的改進。

“講正氣、樹新風、加強領導干部執政能力建設”對于中國共產黨人的意義不僅僅停留在當代，還在于它能最大限度地發掘我們身上所特有的氣質——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣！這些恰恰是我們在實現社會主義和諧社會的進程中所需要的。學習“講正氣 樹新風”心得

中華民族有許許多多的傳統美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎，其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需要，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入，人們已經看慣了不良惡習，認為既然存在，管它是否合乎道德規范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了！

如果現在誰能夠對不良風氣說不，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對？是不是腦子進水了？往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在，簡直就是自找麻煩、自尋煩惱！對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經濟利益的過程中，基本的道德規范和作人準則是必不可少的，否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升華！

如果人人都認同了不良風氣，單純認為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會悲哀！所以我們應該認真反思一下，難道存在的就是合理的？而應該樹立合理的才是正確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！

樸實因為其淳樸而真實，讓人會產生可信度：政治上樸實了，人們會感到安然；經濟上樸實了，人們會產生誠信；文化上樸實了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實了，能夠取長補短、互通有無?? 在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應該努力做到樸實為人，就會少一些欺詐；樸實處事，就會少一些陋習。

總之，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現互補；消除隔閡、和平共處。在經濟全球化和文明多樣化的21世紀，人們越來越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實則是貫穿其中的一條生命線！

讓我一起來傳承中華民族傳統樸實美德吧

“講正氣、樹新風”心得體會2007-03-14 13:59 一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會損害家；一個單位沒有正氣，就會衰敗。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優良傳統。江澤民同志引經據典、深入淺出地說明了“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業”。改革開放至今，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。由此想到：自古以來，奸臣賊子投機取巧，禍國殃民，以至于留下千載罵名。如果認真琢磨，無昏君哪來奸佞？無貪官哪來小人？這些所謂的奸臣小人之所以能大行其道，也是有一定的基礎和環境吧？否則，奸佞小人從何而來？縱觀現實，小人得道，邪氣上漲，中央這么好的政策不能“政令暢通”，對人民有利益的事，明知可為而不為，有正義感的人將正氣藏在心里，伸張正義的人屢屢遭到打擊報復??如此等等，為何如此？不是說明我們的環境正氣還不足以壓邪氣么，因此要引起我們高度重視，不光要講正氣，還要樹立正氣，形成一種良好的社會風氣。正氣如何樹立？

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和民族的先鋒隊。一個中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切。其中談到黨員必須履行義務中有兩條：切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭；發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

“講正氣、樹新風”對于中國人的意義不僅僅停留在當代，還在于它能最大限度地發掘我們身上所特有的氣質——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣！這些恰恰是我們在實現中華民族偉大復興的進程中所需要的。鞏義市電影公司 張二鵬

講正氣樹新風心得體會(最新)

一、指導思想

開展“講正氣、樹新風”主題教育要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹胡錦濤同志重要講話精神、加強黨員干部五個方面的作風建設、樹立八個方面的良好風氣為主要內容，以切實解決黨員干部作風方面存在的突出問題為重點，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為開創教育工作新局面，構建和諧校園提供堅強的政治保證。

二、目標任務

通過開展“講正氣、樹新風”主題教育，大力弘揚勤奮好學、學以致用的風氣，切實解決不思進取、得過且過的問題；大力弘揚心系群眾、服務人民的風氣，切實解決漠視群眾、脫離實際的問題；大力弘揚真抓實干、務求實效的風氣，切實解決弄虛作假、虛報浮夸的問題；大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的風氣，切實解決鋪張浪費、貪圖享受的問題；大力弘揚顧全大局、令行禁止的風氣，切實解決陽奉陰違、我行我素的問題；大力弘揚發揚民主、團結共事的風氣，切實解決獨斷專行、軟弱渙散的問題；大力弘揚秉公用權、廉潔從政的風氣，切實解決以權謀利、為政不廉的問題；大力弘揚生活正派、情趣健康的風氣，切實解決驕奢淫逸、低級趣味的問題。使廣大黨員干部理想信念更加堅定，宗旨意識更加牢固，道德修養進一步提升；各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強，戰斗堡壘作用進一步發揮。

三、工作原則

（一）堅持聯系實際。把主題教育與推動本處室的各項工作結合起來，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，不搞形式主義，不做表面文章，做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。

（二）堅持群眾路線。把群眾路線貫穿于主題教育全過程，充分相信和依靠群眾，采取多種形式，廣泛聽取群眾意見，及時向群眾通報主題教育的有關情況，自覺接受群眾的評議和監督。

（三）堅持開展批評與自我批評。按照“懲前毖后、治病救人”和“團結——批評——團結”的方針，認真開展批評和自我批評，促使黨員干部主動查找和切實解決自身存在的問題，互相幫助，共同進步。

（四）堅持分類指導。根據黨員干部的各自特點，有針對性地提出主題教育的具體要求，分別確定學習的重點內容和解決的重點問題，采取切合實際的方式方法開展主題教育。

（五）堅持教育、制度、監督、懲處并重。充分發揮教育、制度、監督、懲處的整體效應。通過加強教育，為作風建設打下堅實的基礎；通過完善制度，為作風建設提供有力的保障；通過強化監督、加大懲處，增強黨員干部抓好作風建設的責任意識。

五、方法步驟

主題教育從3月28 開始，到5月下旬基本結束。分三個階段進行...講正氣樹新風心得體會加強作風建設，要牢牢抓住工作作風這個落腳點。“實干興邦，空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如鄧小平同志指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，善于謀大事、創大業；要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進；要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風看似個人問題，實質上關乎黨和政府形象；看似小節，但如果處理不好，往往可能釀成大禍。加強作風建設，要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。” 我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨的最大優勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發展、關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政；要樹立科學執政、民主執政、依法執政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業的強大合力。大量事實表明，領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的；經濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本；寡欲者，眾善之基”。每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣；要增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官；要大力發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，樹立共產黨人“為民、務實、清廉”的良好形象，更好地擔負起帶領全鎮師生建設和諧平安教育的歷史重任，為加快鄲城追趕型，跨越式發展做出積極貢獻

行政支部自學校黨委發出號召以來，積極認真按照黨委的布置開展學習活動，參加動員大會、進行支部討論等，大家對這次活動主要有以下幾個方面的認識：

1、首先對于這次講正氣樹新風主體教育活動有了清晰明確的認識。大家從思想上高度重視，一致認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照黨委的布置積極認真開展學習，在不誤工作的情況下擠出時間進行學習,努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統一”。

2、明確了學習的目標。總的目標是：求真務實、嚴格紀律、轉變作風。具體是提高全體黨員的思想認識，對市紀委王書記提出的“八病纏身”有深刻的認識，重點解決是教育局責力解決的六個問題。通過這次活動使每位黨員從思想上有一次新的深刻的洗禮。

3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創建和諧校園，為促進學校整體工作的發展處處起到共產黨員先鋒模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。

——講正氣、樹新風、加強領導干部執政能力建設認識和體會

黨的十六屆六***提出：黨風正則干群和，干群和則社會穩。***同志在中央紀委七次全會上強調提出：黨的作風體現在黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。一個國家沒有正氣，就可能***；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會損害家；一個單位沒有正氣，就會衰敗。

講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優良傳統。***同志引經據典、深入淺出地說明了“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業”。改革開放至今，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。

勤奮學習、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚***、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康。在***第七次全體會議上，總書記倡導領導干部要從上述八個方面樹立良好的風氣。這是加強黨的執政能力建設的需要，也是人民群眾對廣大黨員干部的要求。我認為，總書記的重要論述，實際上是為我們搭建了一個完整的黨員干部行為準則體系；總書記倡導的“八好風氣”語言樸素、內涵豐富，意味深長。這一重要論述并非豪言壯語，只是以平實的語言教導廣大黨員干部要保持理論和知識的更新，心里裝著老百姓，要團結同事一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養成健康向上的生活情趣。

遵循客觀規律加強干部的執政能力建設，要求我們做好一切直接、間接影響執政能力的各方面工作。最要緊的是做到幾個結合：

一是把思想教育與制度規范結合起來。***報告指出，加強黨的作風建設“一靠教育，二靠制度”。作風問題說到底是個世界觀問題、黨性覺悟問題。因此，轉變干部作風，必須從加強教育，改造世界觀、增強黨

第五篇：碑序

祖考陳章龍之墓

碑序：先祖出身農家，以農為業，為本，為貴，躬親耕作，頤養天年；以家為職，為根，為重，苦心經營，終致殷實。忠厚老實待人，安分守己處事，耿直無媚，儉樸不奢。含辛茹苦一世，兢業操勞終生。一生平凡普通，淡泊與世無爭。無愧于蒼天厚土，榮耀于列祖列宗，堪為嚴祖師表。為振興陳門，弘德養正，傳寄衷情，立碑以志而昭，永恒堪以記銘。贊曰：

生兒育女兮，訓誨淵源。吼德載物兮，人才輩出。祖積厚德兮，蔭庇后嗣、余冀祖壽兮，億萬期年。

壬辰年三月初三日

吉時立 對聯：靈山寶穴千古秀

瑞彩祥云萬年昌 孝

男

陳進先

媳

安興全

孫

陳選國

孫 媳

安龍飛

王朝英

重孫男

陳金良

重孫媳

王光會

重孫女

男

媳

陳金昌

陳金祥

陳金寬

陳金偉

陳金飛

重孫婿

陳

波

陳

甫

陳

鑫

玄孫

女

陳

林

黃

美

蘇正英

劉大妹

楊正凡

李

雙 令狐仕斌

陳

艷

陳

鳳 陳

美 陳

眺

陳

云

陳垚伶

玄孫

玄孫 來孫

陳弘權