第一篇：觀看《清風在線》心得體會

觀看《清風在線》心得體會

今天參加了我院紀檢組組織觀看的《清風在線》專題片活動，看到片中一例例典型案例，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。

一、以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線

從片中列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權力的“魔棒”，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓我作了深刻的反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。

在工作中筑牢反腐防線, 以案為鑒警鐘常鳴，勤奮做事廉潔做人；吸取他人地教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以強化自律意識,構筑廉潔從政地警示防線,是對每個黨員干部的考驗.由于各方面因素地影響,使少數腐敗分子有機可乘,這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點,我們郵政黨總支也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過多種多樣的形式開展警示教育活動,使各部門黨員干部的黨紀法規明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個經營管理工作中。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色

領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領導干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以，領導干部一定要按照制度和規定，嚴格對照檢查自己，自覺做到不收受下屬、有關單位和個人的現金、有價證券，真正在廉潔自律方面帶個好頭，嚴格按照遵守有關廉潔自律的規章制度，把科學發展觀貫徹到反腐倡廉工作中，以改革創新精神推進反腐倡廉 工作。在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

通過警示教育，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足，我決心在以后的工作和學習中盡快克服糾正，以科學發展觀為指導，做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為一名法律工作者，我深知任務艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好上級交給的工作任務，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。作為一名法官，我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性，更好地推動我縣反腐倡廉工作邁上新臺階。因此，廣大黨員干部尤其是領導干部，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為地方經濟發展服好務，為法律事業作出新的更大的貢獻。

第二篇：清風碑心得體會

看《清風碑》，學孝義精神

電影《清風碑》的主人公郭孝義生前是韓城市東英村黨支部書記，在他任職的7年中，為了籌款給村里修路、建水站，他賣了自家的牛，賣了父親的棺材板。他不幸以身殉職時年僅50歲。郭孝義去世后，沒有留下一筆存款，被當地群眾譽為“最好村支書”。郭孝義下葬當天，當地上千名群眾含淚自發為他送行，場面感人。郭孝義同志平凡而偉大的一生向我們昭示，崇高的理想和堅定的信念，是共產黨員奮斗不息的精神支柱和永葆先進性的力量源泉。我們學習郭孝義同志的先進事跡，最主要的就是要學習他具有堅定的理想信念，腳踏實地、矢志不移地在為人民服務中實現自己的精神追求和人生價值，為延長石油的發展壯大努力工作。

一、學習郭孝義，堅定理想信念，腳踏實地地去奮斗。

在短暫而光輝的人生歷程中，郭孝義同志堅持崇高的理想，保持堅定的信念，并不斷地把自己的理想信念付諸實踐，始終奮斗不止，一路領先。不管是在學生時期，還是積極投身軍營轉戰南北，以及退伍回鄉建設家鄉，他都能腳踏實地、任勞任怨，干一行，愛一行，專一行，把自己完全交給了黨和人民,交給了東英村，為東英村的發展貢獻了自己的心血和寶貴的生命。今天我們正處在全面建設小康社會的奮斗過程中，發展中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，不僅需要遠大的理想和堅定的信念，更需要郭孝義同志這種頑強拼搏的精神和始終不渝的艱苦創業。

二、學習郭孝義，堅定理想信念，甘于為人民奉獻。

郭孝義同志心里始終裝著群眾，凡事想著群眾，在細微之處洞察著群眾的喜怒哀樂，關心群眾的饑寒溫暖。為了村民增收致富，他殫精竭慮，嘔心瀝血。自己在先富和后富之間毫不猶豫地選擇了后富，把心思都用在群眾身上，從來就沒有考慮過自己。為了東英村的全面發展,他無私奉獻，無怨無悔，把家中僅有的積蓄都花到集體事業上，逐步把東英村引領上一條富裕、和諧的大道，一個社會主義新農村的雛形正在東英村初步形成。中國特色社會主義事業，只有通過千千萬萬像郭孝義同志這種甘于奉獻、全心全意為人民服務的建設者的不懈奮斗，才能不斷發展壯大。

三、學習郭孝義，堅定理想信念，永遠保持清正廉潔

清正廉潔是牢記宗旨、心系群眾的基本要求之一，是黨員干部為官從政的基本操守，也是社會主義榮辱觀的具體體現。掌權就是為人民謀利益，當黨員就是為群眾做榜樣，這是共產黨人應有的權力觀、榮辱觀。郭孝義同志自擔任村干部以來，一直艱苦樸素，克己奉公，嚴于律己，兩袖清風，用行動展示了一個黨員干部的高尚情操和革命氣節。我們學習郭孝義，就是要像郭孝義同志那樣，始終牢記“兩個務必”，淡泊名利、秉公用權、廉潔從政，守得住清貧，經得起考驗，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終保持共產黨人先進性,樹立起共產黨人胸懷坦蕩、無私無畏、剛正不阿、清正廉潔的良好形象。

第三篇：觀看廉政電影 樹立正氣清風

觀看廉政電影 樹立正氣清風

——微電影《一疊白紙》觀后感

王天纓

近期，我校按照區委的安排部署，組織全體教師觀看了微電影《一疊白紙》。通過觀看廉政微電影，這部微電影由杭錦旗紀委監察局組織拍攝，是自治區范圍內第一部廉政微電影，講述了某企業想辦個項目審批手續，在某局遇到不少挫折，不得已通過一些小手段，最終辦成所有手續的故事。微電影素材來自于現實生活，通過藝術加工，以幽默風趣的藝術表現手法，反映了黨員干部“四風”問題和“慵懶散、奢私貪、蠻狠硬”現象。

《一疊白紙》是自治區范圍內第一部廉政微電影,全國第一部方言版廉政微電影, 本部微電影通過講述企業家潘某在某局辦理項目審批手續時，遇到了不少的挫折，不得已通過一些小手段，最終辦妥了手續的故事。劇中，塑造了態度溫和的接待人員、精于世道的企業家、工作散漫的審核科長、刻薄談心的復審員等一系列有血有肉的任務形象，生動的描述了行政機關內一旦產生庸懶散的不良風氣，對群眾乃至社會所造成的不良影響，為官員敲響了廉政警鐘，時刻提醒著他們要有所作為。

影片開始以一句“白紙一疊，凈無瑕穢”點題，與影片“門難進，臉難看，事難辦”內容形成了強烈的反差，諷刺了有些部門的不按規定辦事、故意刁難、推諉搪塞等不良風氣。導致了群眾對有些部

門的誤解，造成了嚴重的社會影響。

黨員教師在觀后感中普遍感到，電影中有關工作人員處處刁難辦事群眾、推諉敷衍扯皮、態度蠻橫惡劣，是嚴重的官本位思想所致，缺乏有效監督、放棄群眾路線、忘記為民服務宗旨的必然結果。做為機關工作人員應該針對事件集中暴露的部份工作人員群眾觀念淡漠，作風簡單粗暴，服務效能低下等問題認真對照檢查、自我反省，并引以為戒、舉一反三，把群眾利益高高舉過頭，讓治理“庸懶慢貪”專項活動主題實踐活動與“中央八項”規定真正落到實處。結合走群眾路線實踐教育活動，切實增強宗旨意識、服務意識和群眾觀念，在實際工作中，要堅決克服門難進、臉難看、事難辦的現象，把群眾當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。要想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾辦實事、做好事、解難題。

2013年11月25日

第四篇：廉潔清風進校園心得體會

廉潔清風進校園心得體會

廉潔之風正進入我們的校園，進入我們每個師生的心田。作為一名教師，我們一定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊梁支撐的是祖國的未來，雖然這個職業很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。教師作為培養人的專業工作者，德行有著巨大的社會影響性和對學生的熏染性。

以廉為寶，春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定 后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責備之意，說： “天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過 來，大感慚愧，怏怏而去。一錢太守東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”

我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者，無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上惡貪則下恥爭”的經典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句；近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節，留下了 “當官即不許發財”的治吏佳句；今有毛澤東、鄧小平的生活節儉、衣著樸素，從不奢華的領袖風范，留下了“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務員，我們所做的一切，都是為人民服務”，“領導就是服務”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧，激發人們兩袖清風、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。

我國現代教育 家陶行知 先生，一身執教，持儉守節，“他捧著一顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。所以我從以下幾個方面來要求自己：

1．樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。

2．公正執教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

3．廉潔自律，潔身自好。教師廉潔從教，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養，養成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

總之，校園廉政教育的成敗，不僅關系著我黨反腐敗斗爭成績的鞏固，更關系我們國家未來的建設者是否擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識和社會責任。搞好校園廉政教育是一項長期而任重道遠的工作，不可能立竿見影、一蹴而就，它需要全體教育工作者和各級紀檢監察機關的共同關注、共同探索和共同努力。

第五篇：清風肅紀心得體會

清風、肅紀、提質、創效主題活動

心得體會

通過此次的學習，思考，我認識到，我們必須做到批評與自我批評，找出原因，明確方向，以便今后在良好的工作環境中更好地開展教育工作。

在教師隊伍中，有些教師對先進文化的理解不夠深刻，包括我自己也是，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握得比較少并且也比較膚淺。在平時的教育過程中，沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。抱怨，享樂，敷衍潦草，得過且過的現象開始出現。

出現上班不在狀態，在上班的時間里，只要手頭工作的事一完成，閑著沒事，就會利用筆記本電腦玩斗地主、下象棋等游戲、看網站電影、網上購物等,搞這些與工作無關的事。偶爾也會出現上班遲到早退、不假離崗擅離職守現象。接到上級布置的工作任務時，首先想到的是只是完成任務，而不是想到怎樣去把任務做到最好。在心里有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。通過此次學習，我深刻認識到這些想法是多么的幼稚和錯誤。

作為班主任的我也幾乎沒有做家訪，學校、家庭與社會是不可分割的整體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才,老師就得必須與家長及時密切地聯系，多交換，多溝通。在這方面的工作我還不夠主動，家訪次數特別少。

總而言之，身為人民教師，要時刻謹記自己的職責，謹記教師的天職。上課之前，認真備課，上課，課下及時批改作業，時刻關注學生的掌握程度，不斷學習，不斷自我提升。要加強政治理論學習，增強政治理論功底。認真學習領會總書記一系列重要講話精神，認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每項工作，不求最好但求更好。