第一篇：人力資源模擬招聘總結(jié) 文檔

模擬招聘總結(jié)

————09級工商管理

（一）班第三組

今天我們第三組和第四組合作進(jìn)行了模擬招聘，我是第三組的主考官，現(xiàn)就我們第三組這次模擬招聘活動的各個環(huán)節(jié)作以下總結(jié)。

一、模擬招聘的前期準(zhǔn)備工作總結(jié)

我們組選擇了遠(yuǎn)大作為我們的校園模擬招聘公司，確定銷售代表作為招聘崗位。前期工作分工如下：（1）史曉婷制作ppt并在招聘現(xiàn)場宣講我們的企業(yè)。（2）殷小芹負(fù)責(zé)職務(wù)說明書的編寫，招聘廣告的設(shè)計以及招聘計劃的草擬（3）華開妮負(fù)責(zé)求職人員基本情況登記表，面試評分表以及面試題目的設(shè)計并擔(dān)任主考官。（4）鄭耀強(qiáng)，劉駿，張德勝，劉超，禹城榮作為面試者應(yīng)聘第四組藍(lán)天公司的行政助理職務(wù)。

提前將招聘廣告告訴第四組，讓其應(yīng)聘者做好應(yīng)聘我們公司職位的準(zhǔn)備，同時把第四組的招聘廣告信息發(fā)通知我們小組五位應(yīng)聘者，使鄭耀強(qiáng)等五位提前了解合作小組藍(lán)天公司及招聘的崗位，為應(yīng)聘做好充足的準(zhǔn)備。

二、模擬招聘階段總結(jié)

我們的招聘分為兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)即第一輪面試分別就四位的應(yīng)聘者進(jìn)行提問，把他們的回答作為評分依據(jù)。我設(shè)置的問題分為三個方面：個人問題，對公司的了解方面的問題以及解決問題能力方面的問題。

第一輪四位應(yīng)聘者能力其實不差上下，各有各的優(yōu)勢，表現(xiàn)得各有特色，但是也存在一定的問題：（1）四位應(yīng)聘者均沒有準(zhǔn)備簡歷，而把我們公司發(fā)的應(yīng)聘者登記表作為了簡歷，雖然我們設(shè)計的登記表和簡歷有很多相似之處，但是畢竟不是簡歷。在以后的正規(guī)面試中一定要注意必須帶自己的簡歷，而且簡歷內(nèi)容要真實具體，不能夸大其詞。

（二）四位應(yīng)聘者的登記表填寫的不完整，沒有認(rèn)真填寫。其中，有的沒有填寫最后的簽名，有的教育階段，工作經(jīng)驗起始時間沒有填寫完整，導(dǎo)致登記表不完整。尤其三號面試者，工作經(jīng)歷一覽空白，但是實際曾經(jīng)有過工作經(jīng)驗。從一張小小的登記表其實可以看出個人的做事做人態(tài)度，四位面試者能力都不相上下，但是三號從他的登記表中就能略微看出他的態(tài)度，在一輪中三號應(yīng)聘者被淘汰出局的。因此在正規(guī)的面試中面試公司發(fā)的登記表一定要完整如實認(rèn)真的填寫。

（三）作為應(yīng)聘者要認(rèn)真聽面試官的每一個問題。認(rèn)真理解問題得實質(zhì)，然后回答問題之前最好考慮幾秒鐘，做到回答問題條理清楚，簡潔明了。不要信口開河，想到哪里說道哪里。今天我們的第二位面試者被淘汰出局，一點(diǎn)因為她的學(xué)歷高，如果到我們公司以后會加大成本，眾所周知同樣地工作本科生可以做，研究生碩士生可以做，我們就沒有必要大材小用，加重公司人力成本，還有一點(diǎn)就是二號應(yīng)聘者回答問題邏輯性不強(qiáng)，問題答案幾乎都是脫口而出的，還有在回答說服力問題時候理解上有很大偏差。作為招聘銷售代表首先是一個銷售人員，不僅要看你怎么說服顧客去買你的產(chǎn)品。怎么向顧客推銷你的產(chǎn)品，其次你是一個代表有一定的權(quán)利又不同普通的銷售人員，其實我當(dāng)時出”向我證明你的實力”這個問題更重要的是考查領(lǐng)導(dǎo)能力，面試者可以描述自己沒有真正職權(quán)的一次經(jīng)歷，但是自己運(yùn)用自己的說服力 獲得別人的支持這一方面來回答是比較被欣賞的。第一輪面試一號和五號面試者勝出，進(jìn)入二輪面試。

第二環(huán)節(jié)即第二輪面試，我們準(zhǔn)備了一段視頻。讓兩位面試者就視頻產(chǎn)品做一個營銷策劃，把產(chǎn)品推銷出去。一號面試者者應(yīng)變能力強(qiáng)，思維敏捷，想到了直接把產(chǎn)品推銷給面試官證明自己的實力的方法。而五號面試者沒有抓住問題得核心，沒有抓住重點(diǎn)，在設(shè)計營銷方案的時候語言表達(dá)的不太清楚。其實這個問題面試官并非看你重有沒有真的把產(chǎn)品賣出去，關(guān)鍵看你的創(chuàng)新反應(yīng)解決問題能力。最后二輪面試中一號面試者以略微優(yōu)勢勝出。

三、模擬招聘結(jié)束

主考官宣布最終錄用的人員，作做簡短的招聘總結(jié)，并宣布模擬招聘圓滿結(jié)束。

2011-10-24晚 總結(jié)人：華開妮

附件一：面試流程以及資料準(zhǔn)備 附件二：一輪面試題庫以及問題分析 附件三：求職人員基本信息登記表 附件四：一輪二輪面試簡短記錄 附件五：面試記錄評分表

第二篇：人力資源模擬招聘

人力資源模擬招聘

論文摘要：舉辦模擬招聘會活動可以更好地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，通過該活動可以很好的提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力。對模擬招聘會在職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用進(jìn)行了分析，對完善就業(yè)指導(dǎo)工作具有借鑒意義。“引”和“用”的結(jié)合藝術(shù)

人員任用講求的是人崗匹配，適崗適人。找到合適的人卻放到了不合適的崗位與沒有找到合適的人一樣會令招聘工作失去意義。招聘合適的人才并把人才配置到合適的地方是才能算完成了一次有效的招聘。招聘和配置有各自的側(cè)重點(diǎn)，招聘工作是由需求分析－預(yù)算制定－招聘方案的制定－招聘實施－后續(xù)評估等一系列步驟構(gòu)成的，其中關(guān)鍵又在于做好需求分析，首先明確企業(yè)到底需要什么人，需要多少人，對這些人有什么要求，以及通過什么渠道去尋找公司所需要的這些人，目標(biāo)和計劃明確之后，招聘工作會變得更加有的放矢。人員配置工作事實上應(yīng)該在招聘需求分析之時予以考慮，這樣根據(jù)崗位“量身定做”一個標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)招聘企業(yè)所需人才，配置工作將會簡化為一個程序性的環(huán)節(jié)。招聘與配置不能被視為各自獨(dú)立的過程，而是相互影響、相互依賴的兩個環(huán)節(jié)，只有招聘合適的人員并進(jìn)行有效的配置才能保證招聘意義的實現(xiàn)。招聘會可分為兩個大步驟來進(jìn)行：

一

前期準(zhǔn)備階段

首先，做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理指導(dǎo)和就業(yè)預(yù)期干預(yù)，并指導(dǎo)學(xué)生制作簡歷，然后邀請了十多家企業(yè)到校宣講，最后篩選了用人需求量較大的八家企業(yè)進(jìn)場初步選拔，學(xué)生現(xiàn)場向自己的意向單位投遞簡歷。通過學(xué)生在投遞簡歷過程中與用人單位的溝通交流和學(xué)生制作的簡歷，老師與用人單位共同挑選了24名比較突出的學(xué)生進(jìn)行模擬招聘會答辯展示。

其次，落實招聘會評委團(tuán)成員。評委團(tuán)的成員既是評委又是本企業(yè)的面試考官，增強(qiáng)了此次招聘會的真實程度，又提高了面試的專業(yè)性。此次評委團(tuán)成員全部由用人單位的高層次管理人才組成，大多數(shù)企業(yè)都是由總經(jīng)理親自上陣。

再次，合理安排招聘崗位。企業(yè)分別提供不同的崗位供學(xué)生選擇，如采購助理崗、物業(yè)客戶服務(wù)崗、營銷崗、倉庫管理崗、物流管理崗等等。既可拓寬學(xué)生就業(yè)選擇面，也可通過招聘會向觀摩的學(xué)生展示不同崗位對人才的不同需求以及不同崗位的應(yīng)聘技巧。

最后，招聘會會場布置。此次招聘會在階梯教室里進(jìn)行，企業(yè)代表分列講臺兩側(cè)，按八字形排開，中間放置發(fā)言桌，供上臺面試答辯的學(xué)生使用，以便減輕他們的心理壓力，面試學(xué)生面向臺下觀摩的學(xué)生，以便向觀摩的學(xué)生更好地展示答辯風(fēng)采和答辯技巧。二

精心組織模擬招聘會

招聘會分為四個小步驟來進(jìn)行:

第一步，由通過第一輪選拔的同學(xué)上臺向意向企業(yè)再次遞交求職申請，以便到場的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)了解應(yīng)聘者的基本情況，也可以從中發(fā)現(xiàn)一些問題，從而在壓力面試環(huán)節(jié)中有針對性地提問。

第二步，壓力面試，上臺的同學(xué)先用兩分鐘時間作自我介紹，然后請意向單位及其他企業(yè)共同提問。通過面試提問，評委團(tuán)成員可以了解學(xué)生的心理狀況、語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力等情況。在面試提問中，評委采用開放式提問，這樣參賽選手可以充分發(fā)揮，盡量表達(dá)心中的感受，真實的表現(xiàn)自我，展示自我。

第三步，挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)是為沒有被選拔出來的同學(xué)設(shè)置的，有的同學(xué)在第一輪沒有被選拔出來，而當(dāng)天又非常希望在用人單位面前展示自己，則可以在這一環(huán)節(jié)勇敢的挑戰(zhàn)自己，自行上臺進(jìn)行面試答辯和抗壓測試。

第四步，挑戰(zhàn)結(jié)束后，請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的面試表現(xiàn)作點(diǎn)評。點(diǎn)評是模擬招聘會的重要環(huán)節(jié)，沒有點(diǎn)評就達(dá)不到良好效果，就沒有起到就業(yè)指導(dǎo)的作用。點(diǎn)評的目的是為了讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題，使參與的學(xué)生和觀摩的學(xué)生都受到啟發(fā)教育。通過企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)全過程和全方位的點(diǎn)評，使學(xué)生能看到自身素質(zhì)與用人單位需求之間的差距，找到今后努力的方向，達(dá)到學(xué)生能在今后的應(yīng)聘中有提示和借鑒的作用。

模擬招聘會的意義分析

1.用人單位可充分展示自己的企業(yè)文化和企業(yè)魅力

從模擬招聘會的效果來看，這次招聘會除了是企業(yè)挑選優(yōu)秀人才的平臺，也是企業(yè)展示自我形象，用企業(yè)文化和企業(yè)魅力吸引學(xué)生的一次機(jī)會。到達(dá)現(xiàn)場的大多數(shù)是總經(jīng)理，他們在對學(xué)生進(jìn)行答辯提問前都會巧妙的先介紹企業(yè)概況、企業(yè)文化及企業(yè)發(fā)展前景，同學(xué)們也能通過總經(jīng)理們的談吐更進(jìn)一步了解企業(yè)的文化底蘊(yùn)，會后也有同學(xué)表示意向某家企業(yè)是基于總經(jīng)理展示出來的風(fēng)采。

2.搭建學(xué)院與企業(yè)之間溝通的橋梁

通過模擬招聘會，可以搭建學(xué)院與企業(yè)之間溝通的橋梁，用人單位可以更好的了解學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式以及對學(xué)生的管理方法等等。3.就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新，摒棄乏味的就業(yè)指導(dǎo)課

傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)課程一般是在課堂中來進(jìn)行，老師會歸納整理不同的就業(yè)擇業(yè)技巧，但無論歸納整理得有多么好，學(xué)生始終沒有機(jī)會親自上陣操練。通過模擬招聘會，學(xué)生能將就業(yè)指導(dǎo)課堂上的內(nèi)容切實運(yùn)用于面試招聘過程中，得到一次真正的實踐鍛煉，為今后的就業(yè)面試打下良好的基礎(chǔ)。用模擬招聘會的方式進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是就業(yè)指導(dǎo)工作的一個創(chuàng)新；通過摒棄乏味的就業(yè)指導(dǎo)課堂，學(xué)生能夠深刻體會到就業(yè)的每一個細(xì)節(jié)和過程，更是禮儀課和就業(yè)指導(dǎo)課的綜合實踐，也是畢業(yè)生展示自身素質(zhì)和能力的一次良機(jī)。

4.良好的示范作用，好的學(xué)生能贏得多家用人單位的青睞

當(dāng)天的招聘會多次出現(xiàn)由于學(xué)生面試答辯表現(xiàn)比較出色，幾家用人單位同時邀請該學(xué)生加盟企業(yè)的情況，這幾個被多家企業(yè)邀請的學(xué)生平時是學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，或者參加各種活動比較積極，或者組織能力和口頭表達(dá)能力比較強(qiáng)的學(xué)生，這在學(xué)生中也產(chǎn)生了一個良好的示范效應(yīng)，也對他們的心理造成一定的沖擊，優(yōu)秀的學(xué)生是不愁就業(yè)的，只有努力提高自己各方面的素質(zhì)和能力，方能贏得更多用人單位的青睞。5.鍛煉膽識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

模擬招聘賽可以增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)聘能力，鍛煉膽識，提高綜合素質(zhì)。模擬招聘會正式舉辦前一天，我系教師扮演用人單位對學(xué)生進(jìn)行過一次選拔，幾乎每一個站到臺上的同學(xué)都會在那種很正式的場合產(chǎn)生很大的心理壓力，兩腿哆嗦、聲音發(fā)抖，說話前言不搭后語，而且表現(xiàn)得非常明顯。第二天正式開始模擬招聘會時，同學(xué)們的表現(xiàn)與前一天相比有了很大的進(jìn)步，雖然還是緊張，但不至于向第一天一樣聲音發(fā)抖得非常明顯。參與的同學(xué)也反映通過兩次鍛煉，面對正式場合的膽子更壯了，腿也不打哆嗦了。對于觀摩的學(xué)生，也會無意識地進(jìn)入到“應(yīng)聘”的角色，思維跟著模擬招聘的全過程而運(yùn)動，并在每一個環(huán)節(jié)上展開思維與應(yīng)聘者進(jìn)行對照，進(jìn)而加深對應(yīng)聘的認(rèn)識與理解。三

改進(jìn)細(xì)節(jié)，讓模擬招聘會發(fā)揮更好的功能

邀請往屆畢業(yè)生現(xiàn)身說法

以后我系再舉辦招聘會時，可以邀請優(yōu)秀往屆畢業(yè)生或企業(yè)反饋情況比較好的學(xué)生在模擬招聘會前與應(yīng)屆畢業(yè)生交流。他們的經(jīng)驗一定能成為招聘會的“亮點(diǎn)”，他們能給應(yīng)屆畢業(yè)生帶來最新的應(yīng)聘經(jīng)歷和最切實的應(yīng)聘體會，這對于即將實習(xí)的應(yīng)屆生來說，能親耳聆聽這些“新鮮過來人”的現(xiàn)身說法、現(xiàn)場指導(dǎo)，比在學(xué)校聽老師空泛的理論指導(dǎo)具有“更真切的體會”和“更具體的指導(dǎo)意義”。

開展各類活動，給學(xué)生提供展示自我的鍛煉機(jī)會

多開展各類活動，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一是有助于培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)穗H交往技巧，可以向更多活躍的同學(xué)學(xué)習(xí)，也豐富他們的業(yè)余生活，提升自信心。二是可以借此戒掉他們懶惰的行為習(xí)慣，上網(wǎng)的時間少了，學(xué)習(xí)的機(jī)會多了，學(xué)生將來就更能適應(yīng)緊張的社會。三是可以從各類比賽中獲獎從而獲得各類獲獎證書，有助于提高自己的綜合素質(zhì)，更有助于就業(yè)。四是可以讓他們多次反復(fù)得到鍛煉，以提高自己的心理素質(zhì)。因此無論是系部、社團(tuán)，都應(yīng)該多組織和精心設(shè)計一些有意義的活動，讓學(xué)生得以提高自己的心理素質(zhì)并培養(yǎng)他們的競爭意識。

注意互動，讓更多學(xué)生參與到模擬招聘會中來

模擬招聘會的“主角”是臺上的面試者，但主持人要適時營造互動的氛圍，使更多的學(xué)生參與到模擬招聘會中來，在最大程度上發(fā)揮模擬招聘會的示范作用和實訓(xùn)作用。因此，下一屆招聘會應(yīng)該壓縮面試答辯環(huán)節(jié)，延長挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，讓臺下觀摩的學(xué)生能主動站到臺上去挑戰(zhàn)自己，最后也可以請觀摩的學(xué)生對面試者的回答和應(yīng)聘形象進(jìn)行點(diǎn)評，同樣可以起到互動促進(jìn)，教學(xué)相長的作用。

模擬招聘賽是畢業(yè)生的一場熱身賽,雖然不能完全測試出一個學(xué)生的綜合素質(zhì)，但也不同程度地反映出畢業(yè)生存在的一些問題。今后我們會繼續(xù)舉辦模擬招聘會，在很多細(xì)節(jié)上加以完善，讓模擬招聘會發(fā)揮更好的功能和作用。

第三篇：0822014029-模擬招聘與人力資源規(guī)劃總結(jié)

實訓(xùn)總結(jié)

-----模擬招聘與人力資源規(guī)劃（管理學(xué)院 人力081班 問蕓 0822014029）

我們這次開展的人力資源規(guī)劃與模擬招聘實訓(xùn)在9月圓滿結(jié)束了，我很感謝老師給了我們這次機(jī)會，讓我們學(xué)到了許多很多書本外的東西。實訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我一直在想著一個問題：在目前就業(yè)日益嚴(yán)峻的形勢下，作為一名畢業(yè)生,如何去為自己的職場做好準(zhǔn)備，讓自己在激烈的較量中一躍而出。

通過這次實訓(xùn)，不僅能讓我們提前對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，而且讓我們對專業(yè)的方向以及以后的就業(yè)有了更明確的方向。大家都在為實訓(xùn)做充分的準(zhǔn)備，這充分說明了我們的積極態(tài)度，努力將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際的問題當(dāng)中，理論聯(lián)系實際，實踐驗證理論。

在這次招聘過程中，我們組的同學(xué)都認(rèn)真的做著招聘程序的各個步驟，經(jīng)過這次模擬招聘，我學(xué)到了很多。對于一個大四的同學(xué)來講，招聘并不遙遠(yuǎn)，第一階段是確定人員需求階段，第二階段：制定招聘計劃階段，第三階段：人員甄選階段，第四階段：招聘評估階段，在實際的招聘中，個人簡歷算是比較重要的一項，從一頁至兩頁的眾多簡歷中挑選符合崗位職責(zé)的信息并確定該同學(xué)這關(guān)是否通過是一件很困難的事，為此我們小組根據(jù)職位要求對每份簡歷都經(jīng)過不少于3遍的檢查。其次是面試，這項在招聘中可算得上重中之重，過硬的專業(yè)知識和技巧。“巧婦難為無米之炊”，沒有扎實的人力資源知識、市場營銷知識，將會出現(xiàn)答非所問的尷尬場面。有的選手在被問到公關(guān)經(jīng)理的業(yè)務(wù)范圍時，由于缺乏扎實的專業(yè)知識，出現(xiàn)慌張失措、離題萬里的現(xiàn)象。這樣，給主考官的印象就會大打折扣了。再者是禮儀環(huán)節(jié)，如果前兩項你都讓招聘者滿意的話，這個環(huán)節(jié)你就更要注意了，否則你會與機(jī)遇擦肩而過。你的回答要讓招聘者找不到破綻，你的舉止要讓招聘者認(rèn)為你很適合這份工作，只有這樣，你才能抓住機(jī)遇。

在模擬招聘的過程中，每個同學(xué)都投入了前所未有的熱情，大家仿佛把這次模擬招聘當(dāng)成是真槍實戰(zhàn)，雖然結(jié)果并不是令人滿意，但是大家并沒有表現(xiàn)出氣餒，而是通過這次模擬，找出自己的不足之處，在今后的學(xué)習(xí)實踐中注重鍛煉培養(yǎng)。

通過這次比賽，自己的不足也發(fā)現(xiàn)不少。例如，缺乏良好的心理素質(zhì)，自控能力差，情緒一直處于高度興奮狀態(tài)，造成說話語速過快，表達(dá)不清晰。因此，只有認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，才能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到未雨綢繆；只有挑戰(zhàn)自我，勵志成才，才能在今后的職場面試中做到有的放矢，助于自己走上人生發(fā)展的快車道。

模擬招聘和人力資源規(guī)劃結(jié)束后，老師做了總結(jié)，肯定了大家的積極態(tài)度與能力，指出我們的不足之處，并給予建議，總之，這次實習(xí)受益匪淺。

第四篇：模擬招聘總結(jié)

模擬招聘總結(jié)

首先介紹公司概況：重慶心之航智業(yè)集團(tuán)成立于1990年，是國內(nèi)領(lǐng)先、規(guī)模最大的專業(yè)旅游咨詢集團(tuán)公司，由重慶達(dá)沃斯心之航旅游規(guī)劃設(shè)計院有限公司、重慶心之航旅游投資管理有限公司、重慶心之航美景科技有限公司聯(lián)合組成，是國家旅游局全國旅游人才專家服務(wù)團(tuán)智力支持單位。集團(tuán)專家主要涉及旅游、城市規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)、建筑、園林、文化、生態(tài)、投資、地理、管理等相關(guān)領(lǐng)域，擁有500多名骨干精英，開展旅游總體規(guī)劃、旅游策劃、十二五規(guī)劃、旅游地產(chǎn)規(guī)劃、自駕營地規(guī)劃、控制詳細(xì)規(guī)劃、修建詳細(xì)規(guī)劃、景觀建筑方案設(shè)計、城市園林設(shè)計及工程施工、可研報告、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃、景區(qū)管理等一站式全程旅游智力支持和服務(wù)。目前已完成100余項國家級重點(diǎn)課題研究成果、800多個旅游規(guī)劃咨詢項目、近20家國內(nèi)知名景區(qū)委托管理項目。被國家旅游局、中國旅游報評為“中國旅游知名品牌”企業(yè)；被國際度假聯(lián)盟、亞太旅游聯(lián)合會授予“中國優(yōu)秀旅游規(guī)劃設(shè)計機(jī)構(gòu)”稱號。

招聘的前期準(zhǔn)備：小組討論進(jìn)行工作的分工。然后準(zhǔn)備了公司的背景簡介、面試評分表、企業(yè)崗位說明、應(yīng)聘表格、招聘廣告、招聘計劃書、心理測試等。接著由四人扮演不同部門的經(jīng)理，兩人作為應(yīng)聘者應(yīng)聘。這種安排可以提高招聘中公平性，避免了個人的主觀判斷，根據(jù)不同人員的個性特點(diǎn)作招聘主考官可與應(yīng)聘者進(jìn)行更好的交流和溝通提高招聘質(zhì)量，而其他職位的考官可根據(jù)與其只為吸納過關(guān)程度進(jìn)行提問作要求，這樣不至于隔斷崗位之間聯(lián)系更能考察應(yīng)聘者綜合能力和素質(zhì)。

招聘中的面試：問題的設(shè)置精煉、專業(yè)、富于創(chuàng)新、圍繞職位要求，在這一點(diǎn)上，我們小組做得不夠太好，還有提升的空間。本組中主要計劃招聘景區(qū)經(jīng)理，首先要明確這個職位要求是什么才會選出合適的人。那么景區(qū)經(jīng)理要求：1.企業(yè)管理、旅游管理、酒店管理、市場營銷等相關(guān)專業(yè)，本科以上學(xué)歷，具備中級以上相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱;（經(jīng)驗豐富且能力優(yōu)秀者，可放寬學(xué)歷要求）2.3-5年以上景區(qū)管理經(jīng)驗，3年以上4A景區(qū)總經(jīng)理管理經(jīng)驗，實踐經(jīng)驗豐富，能獨(dú)立開展景區(qū)管理工作；3.30歲以上，形象端莊，口才好，善于與人打交道；4.優(yōu)秀的職業(yè)操守，較高的政治素質(zhì)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；5.具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)用人才能，熟悉國家人事勞動政策，有效開展人力資源管理工作；6.具備健康體魄，精力充沛，能適應(yīng)出差等。較高的綜合素質(zhì)、較高學(xué)習(xí)管理能力和較好的服務(wù)意識是必須體現(xiàn)的。在這次面試當(dāng)中涉及了對應(yīng)聘者基礎(chǔ)條件較好考察但缺乏對專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的考核。對于第一位應(yīng)聘的內(nèi)部人員，主要考察了一下她對公司的了解，簡單分析了優(yōu)勢和不足之處，從容地回答，禮貌的語言得到了招聘人員的認(rèn)可。而對于第二位外部應(yīng)聘人員，我們主要了解了以前的工作情況和工作經(jīng)驗，他的高學(xué)歷也得到了評委的贊賞。

招聘的小結(jié)：我們所選擇的景區(qū)經(jīng)理由內(nèi)部人員周津如擔(dān)任，原因如下：

1、她本身就是本公司的員工，了解公司制度和規(guī)格，不需要適應(yīng)期。

2、在一個單位干了6年并還將做下去，也走出了迷茫和彷徨的階段，以后都會有明確的奮斗目標(biāo)，這個在選擇人員時是很重要的。

3、在對待矛盾時能夠冷靜的處理，在面對我們的面試時能夠淡定很好的回答問題，臨場發(fā)揮的非常好，這是很好的品質(zhì)。

4、對人很有禮貌，這樣就能夠很好的和顧客溝通。

5、譚舒從我們的觀察來看，他雖然做過很多的工作，經(jīng)驗很豐富，但由此也看出了他的忠誠度不夠，我們培養(yǎng)一個管理人才很不容易，希望他能夠更多的為我們公司效力。

心得體會：作為當(dāng)代大學(xué)生，面對形勢嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對社會變化莫測的企業(yè)招聘形式，要想脫穎而出、笑傲職場，我們必須做出實際行動，用實踐檢驗自己的實力，模擬招聘給了我們親身經(jīng)歷大學(xué)求職的歷程，感受企業(yè)對人才的需求，從而更好的發(fā)現(xiàn)自己作為職業(yè)人的缺點(diǎn)，在最后一年的時間里，向完善自己的方向不斷努力,這樣,才能在走出校園、步入社會的時候從容不迫，在求職者中脫穎而出，找到自己理想中的工作。這次模擬招聘，雖然做得不夠太好，卻給予我們極大的鼓舞，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，今后將會用積極的態(tài)度學(xué)好專業(yè)文化知識，用飽滿的精神提高自己的不足之處，全方面的提高自己，完善自己，為今后的就業(yè)打下牢固的基礎(chǔ).

第五篇：模擬招聘總結(jié)

模 擬 招 聘 總 結(jié)

班級：12級應(yīng)用心理學(xué)班 組別：第一組

組長：楊子（1211011001）

小組成員：馮

波（1211011002）

吳

燕（1211011004）

王

凱（1211011006）

張二建（1211011008）

樊露露（1211011010）

徐

璐（1211011013）

朱穩(wěn)超（1211011003）黃昌清（1211011005）付

蓉（1211011007）屈陽陽（1211011009）孔青青（1211011011）

模擬招聘總結(jié)

————教育系12級應(yīng)用心理學(xué)班第一組

時光荏苒，經(jīng)過2周的準(zhǔn)備，我們班的模擬招聘正式拉開帷幕。2014年10月23日下午，我們班全體同學(xué)在管理系會議室開展了模擬企業(yè)招聘會。針對本次模擬招聘會我們小組招聘活動的各個環(huán)節(jié)，我們小組做了以下總結(jié)。

一、模擬招聘的前期準(zhǔn)備工作總結(jié)

1、小組人員分工：

5位面試官：楊子、黃昌清、屈陽陽、徐璐、張二?。黄渲星栮枮橹骺脊?。

7位應(yīng)聘者：馮波、朱穩(wěn)超、吳燕、付蓉、周榮、孔青青、王凱 招聘方案：楊子

招聘時的問題準(zhǔn)備：楊子、黃昌清、屈陽陽、徐璐、張二健 招聘總結(jié)：吳燕、楊子、黃昌清、屈陽陽、徐璐、張二健

2、模擬企業(yè)及崗位選擇：企業(yè)是開展模擬招聘會的前提條件，針對這點(diǎn)我們小組從我們的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向出發(fā)，選擇了目前安徽省最具權(quán)威的心理健康教育中心之一的陽光心理健康教育中心，招聘的崗位是一位心理咨詢師助理。

3、面試者選?。涸诎l(fā)布招聘信息后，許多人向我們公司人事部投遞簡歷，共7份。開始時，我們準(zhǔn)備直接根據(jù)簡歷淘汰掉3名應(yīng)聘者，但因為他們簡歷水平相當(dāng)，且時間緊張，就全部將7名應(yīng)聘者直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。他們分別是：劉海芹、付蓉、樊露露、張瑞、王磊、程仁燕、周榮。

二、模擬招聘現(xiàn)場

（一）考核標(biāo)準(zhǔn)：在招聘會現(xiàn)場，我們小組成員就坐后，模擬企業(yè)招聘會正式開始。對于面試者，五位考官的抉擇依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是：個人簡歷（格式排版、內(nèi)容詳略、創(chuàng)新20分）、職業(yè)形象展示（禮儀、衣著、形象氣質(zhì)20分）、自我展示（自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、語言技巧30分）和考官答問（30分）。

（二）部分面試問題：

1、我們?yōu)槭裁匆驼埬悖?/p>

2、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？

3、中國大多數(shù)人即使有心理問題都不去心理咨詢中心，他們不愿意承認(rèn)心理有問題，作為心理咨詢工作者，你怎么看待這種心理？怎么打破他們的定勢思維？

4、你為什么想做心理咨詢師助理？

5、心理咨詢師助理的日常工作介紹。

6、你通常怎么處理別人的批評？

7、當(dāng)你的上司來向你咨詢時，你怎么做？（這題是心理咨詢師工作常識，正確做法是拒絕上司的咨詢，因為心理咨詢師的工作原則之一是避免對熟人進(jìn)行咨詢）

此外，面試官們還根據(jù)他們簡歷提出自己的疑問。

（三）七位面試者的表現(xiàn)及評價：

1、劉海芹、程仁燕、王磊：這幾位面試者回答問題比較中規(guī)中矩，但是回答問題時聲音都較小，不夠自信，未能pass。心理咨詢師首先自己要自信滿滿，才會讓其來訪者有信心；

2、張瑞：實習(xí)經(jīng)驗豐富，但是在回答問題時表現(xiàn)出對心理咨詢師的常識不甚了解，未能pass；

3、付蓉、樊露露：付蓉團(tuán)隊協(xié)作意識、適應(yīng)能力較強(qiáng)，樊露露活潑有親和力，但是她們性格急躁、喜歡說話、不喜歡聆聽，不適合從事心理咨詢工作，心理咨詢者需要一個聆聽者；

4、周榮：所有面試官一致認(rèn)為，她在整個過程中對答從容，比較自信沉穩(wěn)，對自己的人生規(guī)劃很清楚，看問題很有自己的見解，對自己的認(rèn)識也很到位。具備這些特質(zhì)的她很適合從事心理咨詢工作，所以我們組最終選擇她做心理咨詢師助理。

三、模擬招聘反思和收獲

1、反思：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在應(yīng)聘過程中有很多容易被忽視的問題反而值得我們借鑒。比如，第一印象的重要性，美好的第一印象可以給評委留下深刻的記憶。而外貌，著裝，禮儀等這些細(xì)節(jié)很是關(guān)鍵。而開場前的鞠躬，站姿或坐姿等又反映出一個人的修養(yǎng)。學(xué)歷代表著過去，而能力則代表著未來。

2、收獲：平日里熟悉的同學(xué)，10月23日這天變成面試官與應(yīng)聘者的關(guān)系，即使是模擬的面試招聘，我們真正進(jìn)入這種狀態(tài)時都很緊張。同時我們也覺得很新鮮，這次是我們第一次參加招聘會并自己組織招聘會。通過這次活動，大家受益頗多。無論我們有什么夢想，沒有能力，就算機(jī)遇再好也只會讓它白白溜走。總之，通過本次活動，使得大家得到了一次實戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會，提高了我們的就業(yè)技巧和應(yīng)聘能力，增強(qiáng)了心理素質(zhì)，為我們將來走向社會做好準(zhǔn)備。

附表

一、附表二