第一篇:我與馬克思主義
我與馬克思主義
大二開學(xué)初,我曾和父親在電話中討論過(guò)《馬克思主義基本原理概論》這門課。我在電話中詳盡地和父親交流一下我在農(nóng)大的學(xué)習(xí)和生活,父親很放心。在談到《馬克思主義基本原理概論》這門課的時(shí)候,我對(duì)父親說(shuō),《馬克思主義基本原理概論》雖然從初中政治就開始接觸,但卻一直認(rèn)為它只是一門離現(xiàn)實(shí)比較遙遠(yuǎn)的科目,而且很少能在實(shí)際生活中得以運(yùn)用。
身為黨員的父親從我的只言片語(yǔ)里覺察到我對(duì)《馬克思主義基本原理概論》這門課的忽視,專門給我的QQ留言向我講述這門課的重要性以及希望我能重視這門課。父親說(shuō),一個(gè)人年輕的時(shí)候常常覺得很多東西好像沒有用,但隨著歲月的流逝,才漸漸發(fā)覺,原來(lái)那些東西是多么重要。但,花有重開日,人無(wú)再少年,走過(guò)的路不可能折回頭,想補(bǔ)救已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)。父親說(shuō)他當(dāng)年在軍校時(shí),老師們對(duì)《馬克思主義基本原理概論》這門課十分重視,當(dāng)時(shí)他還覺得這簡(jiǎn)直是小題大做。等到離開軍校,開始在軍隊(duì)的工作后,才知道這門課闡述的深刻的哲學(xué)思想是可以讓人受用一生的,并且十分感激當(dāng)初軍校教員們的教導(dǎo)和督促!在信的結(jié)尾父親千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我一定端正思想,努力學(xué)好《馬克思主義基本原理概論》。
聽了父親的教誨,我開始端正思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)曾經(jīng)有所忽略的《馬克思主義基本原理概論》。但,真正讓我對(duì)這門課有醍醐灌頂式覺悟的是我們的馬概老師對(duì)我們的教育。
我們的馬概老師是一個(gè)風(fēng)趣的極富經(jīng)驗(yàn)的教師。聽過(guò)父親教誨之后決心重視馬概課的我,曾經(jīng)覺得馬概課太過(guò)深?yuàn)W,難懂。但我們的馬概課的黃旺生老師上課并不是照本宣科式的教學(xué),而是用一個(gè)個(gè)的鮮活事例向我們闡述著《馬克思主義基本原理概論》,黃旺生老師的課寓教于樂,生動(dòng)風(fēng)趣。常常聽得我們開懷大笑,而又在這笑聲中輕松地吸收著馬概的知識(shí)。我將這樣的情況說(shuō)了父親聽后,他鼓勵(lì)我道:“孩子,聽你如此說(shuō)來(lái),你們的老師是個(gè)非常有水平的哲學(xué)老師!你要以老師為榜樣,做對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才才對(duì)。”他還對(duì)我說(shuō):“這么好的老師,這么精彩的課,如果不用心,那就好像一個(gè)人登上一座金山卻空手而歸啊!”
父親的話深深震顫了我!原來(lái)我這些日子以來(lái)都是守著一座金山空手而歸啊!一股醍醐灌頂式的開悟從我的心靈深處突顯開來(lái),從此我像換了一個(gè)人,真真正正從思想和態(tài)度上重視起《馬克思主義基本原理概論》這門課,繼而深深熱愛上這門課。每一節(jié)課,聽黃旺生老師把許多抽象的概念深入淺出娓娓道來(lái),真有如坐春風(fēng)的萬(wàn)分歡喜和愜意!
通過(guò)《馬克思主義基本原理概論》學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論,潛移默化地?cái)U(kuò)大了視野,加深了思想的深度。在老師的教導(dǎo)下,正確地運(yùn)用馬克思主義基本原理概論處理生活實(shí)踐中的問題,給我?guī)?lái)了深遠(yuǎn)意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時(shí),學(xué)著去理性思考,并通過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),讓我了解到事物客觀真實(shí)的一面。因此,在任何時(shí)候,任何地方,運(yùn)用馬克思主義的唯物論,辯證法,認(rèn)識(shí)論和歷史觀這些原理認(rèn)識(shí)世界和改造世界是我應(yīng)該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后,收獲很大。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的,而且更進(jìn)一步體會(huì)到馬克思主義的精髓。我個(gè)人認(rèn)為馬克思主義理論課對(duì)我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀方面起了很重要的作用。馬克思主義理論課讓我受益匪淺。
我們是缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,學(xué)好馬克思主義哲學(xué)對(duì)于將來(lái)是有幫助的!這并不是空談,也不是高高在上的!它和我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),或多或少都有指導(dǎo)作用。當(dāng)我們踏上社會(huì),現(xiàn)在所學(xué)的都會(huì)讓你感覺受用的!
下面是我認(rèn)真學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的幾點(diǎn)心得體會(huì),敬請(qǐng)老師斧正:
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合
學(xué)習(xí)馬克思主義必須堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)原則和方法。理論聯(lián)系實(shí)際,既是馬克思主義哲學(xué)的基本原則,也是我們學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。
1、理論聯(lián)系實(shí)際要求我們要認(rèn)真讀書,切實(shí)掌握馬克思主義的基本理論、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,這是理論聯(lián)系實(shí)際的必要前提。
2、堅(jiān)持和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),是學(xué)習(xí)馬克思主義的根本方法。
理論聯(lián)系實(shí)際要求我們要聯(lián)系當(dāng)前建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)際,去認(rèn)識(shí)、分析和解決社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中所面臨的許許多多的問題。
二、馬克思主義作為行動(dòng)指南
理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則,學(xué)習(xí)的目地全在于運(yùn)用。所以,我們大學(xué)生必須把馬克思主義作為行動(dòng)的指南。
1、在思想上要自覺地堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅(jiān)定信念,樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。理想是人生觀不斷進(jìn)取的精神支柱和動(dòng)力。歷史上的勝利與成功。永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的人們。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)80多年和生動(dòng)實(shí)踐告訴我們,一切有理想有抱負(fù)的中國(guó)青年,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春期,才能有大作為。現(xiàn)在我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生也應(yīng)該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責(zé),這是學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
2、不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實(shí)際上,客觀地正視思想文化、價(jià)值趨向多樣化的現(xiàn)實(shí)情況,也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則以馬克思主義作為青年學(xué)生的行動(dòng)指南,堅(jiān)持提倡先進(jìn)文化、先進(jìn)思想道德的必要性。因?yàn)橹挥薪y(tǒng)一的代表文化教育前進(jìn)方向盤的思想感情來(lái)凝聚人心,才能使人明榮知恥。胡主席指出,在我們的社會(huì)主義社會(huì)性里,要引導(dǎo)廣大群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀。“八榮八恥”——這看起來(lái)簡(jiǎn)單樸實(shí)的字眼,卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的體現(xiàn),是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。
3、不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),自覺投身中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐。
大學(xué)生要自覺將個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)性發(fā)展中國(guó)家融合起來(lái),增強(qiáng)為祖國(guó)統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺(tái)的責(zé)任感,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。
以上是我的一點(diǎn)心得體會(huì),我知道有很多稚嫩之處,敬請(qǐng)老師指導(dǎo)和斧正。總之,《馬克思主義基本原理概論》對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的!作為一個(gè)合格的大學(xué)生,應(yīng)該知道無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的一些歷史以及馬克思主義在無(wú)產(chǎn)階級(jí)中起的作用!我們現(xiàn)在也許并不需要革命!但我們需要而且應(yīng)該學(xué)習(xí)馬克思主義中科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈ㄎ锉孀C主義!
參考書目:《世界人生價(jià)值》
第二篇:馬克思主義哲學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì):我與馬克思主義
我與馬克思主義09046127雷霆
我與馬克思主義
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很高興從大二上學(xué)期開始到現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》已經(jīng)兩個(gè)月了。我是一名中共黨員,更加有體會(huì)馬克思主義對(duì)于一名中共黨員的作用好意義。當(dāng)老師讓我們談?wù)勛约号c馬克思主義的時(shí)候,我覺得需要談?wù)劦模枰ニ伎嫉倪€有很多很多。
這門課程的內(nèi)容是馬克思主義的基本原理,主要目的是讓我們通過(guò)對(duì)基本原理的學(xué)習(xí),通過(guò)我們對(duì)它的理解和體會(huì),實(shí)踐運(yùn)用到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中去,不斷提高自我,不斷完善自我。
從對(duì)馬克思主義的理解和思考,我慢慢的聯(lián)想到了我自己,我平時(shí)是怎么在這個(gè)校園了學(xué)習(xí)生活的,我平時(shí)是怎么處理與同學(xué)于老師處理事情的,自己所經(jīng)歷的那些學(xué)生工作等等。我覺得有很多很多都是像馬克思主義原理內(nèi)容所描述的,的的確確是有這么個(gè)情況。
從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,這也是馬克思主義給我最大的收獲,讓我不斷認(rèn)識(shí),再不斷去實(shí)踐,逐步使自己能更好的適應(yīng)大學(xué)生活。回想入大學(xué)的這一年來(lái),我也不斷的自我加強(qiáng),始終不懈怠。平日里多了解時(shí)事,并常和周圍的同學(xué)或老師交流討論,如在前段時(shí)間發(fā)生的旱災(zāi),玉樹地震,也積極倡導(dǎo)大家捐款,并與大家一起為受難的同胞們加油。平日里的每一天都在發(fā)生著不同的事情,我也多思考,多總結(jié),多體會(huì),只有這樣才能不斷提高自己的思想政治素質(zhì),才能更好地成為一名合格的共產(chǎn)黨員。我也珍惜重視黨組織或?qū)W校所提供的各種參與學(xué)習(xí),活動(dòng),聽講座等等的機(jī)會(huì),參與其中,體會(huì)其中,享受其中。
作為一名學(xué)生,他的本職就在于學(xué)習(xí),這才是第一要?jiǎng)?wù),與此同時(shí),其他各方面又得全面發(fā)展,這才是一名合格的學(xué)生。而作為一名學(xué)生預(yù)備黨員,我更是應(yīng)該加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。在平時(shí)里,不管是學(xué)生工作忙還是什么其他的情況,我都不會(huì)放松自己的學(xué)習(xí)。即使是時(shí)間確實(shí)緊急,耽誤了學(xué)習(xí),事情忙完后也要主動(dòng)補(bǔ)上。
而說(shuō)到這個(gè)學(xué)習(xí),也不僅僅指的是學(xué)生讀課本,拿成績(jī),這也只都是狹義的。真正的學(xué)習(xí)則是指的自己的一種學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識(shí),而是涉及到身邊各個(gè)方面的事情,鍛煉的是那種不斷自我完善的能力,自我適應(yīng)的能力。
就在上學(xué)期在學(xué)校禮堂聽的一節(jié)“北京工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)貫徹十七界四中全會(huì)精神基層黨支部干部培訓(xùn)班”的講座上,也討論了關(guān)于怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的的問題。而這個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)中的“學(xué)習(xí)”就是廣義的學(xué)習(xí),所謂“學(xué)習(xí)型”大意就是不斷學(xué)習(xí)和提高自己而充分應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化。
所以作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們除了要完成書本上的學(xué)習(xí)之外,還要去完成廣義上的學(xué)習(xí)的要求,只有這樣才能不斷的提高自己,完善自己,而在黨組織的幫1
組下,我也一直在努力著,探索這條道路
現(xiàn)在在班里,我作為班長(zhǎng),更是投入了自己極大的熱情和激情,所想要達(dá)到的目的就是使我們這個(gè)班在剛開始構(gòu)建的情況下,不斷地共同去努力,不斷地共同去體會(huì),不斷地共同去收獲,使大家在一個(gè)有凝聚力的組織里面能體會(huì)到大家的溫暖。平日里的工作也許繁瑣復(fù)雜,也許艱巨辛苦,但我覺得作為一名中共預(yù)備黨員的我,這是應(yīng)該的,這是值得的。而我要將這份工作做得更加有意義,讓大家能真真切切地體會(huì)到一個(gè)班的集體溫暖,互相了解,互相珍惜,互相幫助,互相理解。這也正是一名中共預(yù)備黨員應(yīng)該做的,而且應(yīng)該做好的。還記得中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期的三大作風(fēng)中的一點(diǎn)“密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)”。而班里的同學(xué),就是最普通的群眾,而我就是要密切聯(lián)系著他們,與他們?cè)谝黄穑屗麄兏惺艿揭幻泄差A(yù)備黨員的所做的積極工作。上學(xué)期,班里還積極籌備和組織排練兩個(gè)節(jié)目,為的是代表學(xué)院參加學(xué)校在五月份的“心理小品大賽”。在這段時(shí)間里,大家一起策劃討論,大家一塊排練,一起融入其中,一起快樂。為學(xué)院爭(zhēng)光,同時(shí)也為我們交通黨支部爭(zhēng)光。一個(gè)班,出兩個(gè)節(jié)目,代表一個(gè)院,參加一個(gè)學(xué)校的比賽,這使大家都深受鼓舞和感到驕傲。
在大學(xué)已經(jīng)一年多的時(shí)間里,我也積極參與著其他方面的學(xué)生工作,在學(xué)院的團(tuán)委直屬部門做一名干事,同時(shí)也在學(xué)校的學(xué)生會(huì)里做一名干事。在這段時(shí)間里,通過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)及老師的指點(diǎn),還有那些組織和策劃活動(dòng)的經(jīng)歷,我也收獲不少,提高了自己的工作組織能力還有交流能力等等,也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。
也是在上學(xué)期,我也在同兩位學(xué)姐一塊負(fù)責(zé)我們學(xué)院舞蹈團(tuán)的事情,組織策劃和排練一個(gè)節(jié)目,參加學(xué)校在五月份開展的“五·四”舞蹈大賽。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有些累,雖然花了些時(shí)間,但我覺得這也是很有意義的。這不是為了我一個(gè)人的事情,而是為了一個(gè)學(xué)院的榮譽(yù),我也很感到驕傲。
參與的活動(dòng)和工作很多,有時(shí)候雖會(huì)感覺有點(diǎn)累,時(shí)間有點(diǎn)不夠,但我將會(huì)仍然積極向上,并且投入我的熱情與激情。我也會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中或過(guò)程后繼續(xù)去體會(huì),去收獲,去總結(jié)。因?yàn)檫@些都很有意義,這些都是在服務(wù)于他人,因?yàn)槲沂且幻泄差A(yù)備黨員,這是一份榮譽(yù),但更是一份責(zé)任。在以后,我將繼續(xù),同時(shí)有效合理的安排自己的時(shí)間,不能耽誤自己的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有耽誤的也要及時(shí)的補(bǔ)上。
在這一年里,我確實(shí)是在不斷的自我審視,與他人多交流,試圖去發(fā)現(xiàn)自己的不足。有些不足的已經(jīng)改了,有些改了但效果還不明顯,有些仍然還存在著一些問題,具體幾點(diǎn)如下:
1.對(duì)于自己關(guān)于馬克思主義等理論思想的掌握還有待加強(qiáng)和提高。這在以后還應(yīng)繼續(xù)花時(shí)間,多看看書,多問問老師或?qū)W長(zhǎng)等等。
2.在最近這一兩周的時(shí)間里,由于各方面事情比較多,時(shí)間還沒能很好的安排,導(dǎo)致學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)耽誤。但我想我自己會(huì)處理好這個(gè)問題的,提高效率,合理安排,注重學(xué)習(xí)與生活還有工作的高效結(jié)合。我對(duì)自己有信心,我也時(shí)常鼓勵(lì)著自己。
3.還得進(jìn)一步提高自己的知識(shí)文化內(nèi)涵,充實(shí)內(nèi)容,提高自己的思想高度。能明確看到自己的不足是很好的事情,同時(shí)我也希望其他的同學(xué)或者老師能提出我的不足。這樣我才有方向,才能更好的提高。這些就是我對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)體會(huì),同時(shí)也是對(duì)我這大學(xué)快一年時(shí)間的總結(jié)。自我省視,我希望能不斷找到自己的不足,這樣才能不斷地提高自己。
以上就是當(dāng)我從馬克思主義中慢慢發(fā)散而來(lái)所想到的,我與馬克思主義,一名中共黨員與馬克思主義,我覺得要聊的,要寫的,還有很多很多。
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第三篇:馬克思主義與人生觀
馬克思主義與人生觀
什么是馬克思主義人生觀?
(1)馬克思主義關(guān)于人的價(jià)值理論告訴我們:人的價(jià)值是自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。社會(huì)價(jià)值是個(gè)人與社會(huì)、他人的關(guān)系的一個(gè)重要方面,是指?jìng)€(gè)人通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)為滿足社會(huì)或他人的物質(zhì)的、精神的需要所作出的貢獻(xiàn)和承擔(dān)的責(zé)任。自我價(jià)值是個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的另一個(gè)方面,是指在社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)中,社會(huì)對(duì)個(gè)人和自己對(duì)自己作為人的存在的一種肯定關(guān)系。人的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值是不可分割的,自我價(jià)值是社會(huì)價(jià)值的必要前提;社會(huì)價(jià)值是自我價(jià)值的外在體現(xiàn)。因此,我們應(yīng)在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值,要反對(duì)只講權(quán)利不講義務(wù)、只講索取不講奉獻(xiàn)、只講享受不講創(chuàng)造的片面觀點(diǎn),要正確處理個(gè)人自我價(jià)值與為社會(huì)、他人作奉獻(xiàn)的關(guān)系。
(2)馬克思主義關(guān)于人的價(jià)值論還告訴我們:實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的,唯一途徑是參與社會(huì)實(shí)踐。在當(dāng)前,就是要投身于祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,在實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的才智,從而使自身的價(jià)值得到充分的實(shí)現(xiàn)。
(3)樹立正確的價(jià)值觀,才能為我們樹立正確的人生觀,尤其是共產(chǎn)主義人生觀提供科學(xué)的理論基礎(chǔ)。
人生觀是對(duì)人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度。內(nèi)容包括幸福觀、苦樂觀、生死觀、榮辱觀、戀愛觀等。它是世界觀的一個(gè)重要組成部分,受到世界觀的制約。
人生觀的核心問題是如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人發(fā)展同社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系,即私與公的關(guān)系問題。馬克思主義認(rèn)為,各種人生觀都是一定的社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)物。由于各個(gè)時(shí)代的各個(gè)階級(jí)所處的社會(huì)地位不同,生活經(jīng)歷和境遇不同,對(duì)人生的意義和目的認(rèn)識(shí)不同,人生觀也就必然不同。
評(píng)價(jià)一種人生觀是進(jìn)步的、革命的,還是落后的、反動(dòng)的,根本標(biāo)準(zhǔn)就是在于看它是否符合社會(huì)發(fā)展的要求。資產(chǎn)階級(jí)人生觀的特點(diǎn)是個(gè)人主義,一切從自我出發(fā),一切以個(gè)人為中心,把剝削他人和追求最大限度的利潤(rùn)視為人生的根本目的。無(wú)產(chǎn)階級(jí)是人類歷史上最先進(jìn)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,它代表著廣大被壓迫被剝削者的利益,擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的偉大歷史使命。因此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀是革命的、科學(xué)的人生觀,它與歷史上一切剝削階級(jí)的人生觀根本對(duì)立。無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀的特點(diǎn)是集體主義,一切為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾的集體利益,把大公無(wú)私、舍己為人、全心全意為人民服務(wù)視為人生的根本意義和價(jià)值,把實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想視為人生最高的目標(biāo)。
馬克思推崇為人類送上光明而犧牲自己的神話中的普羅米修斯。其實(shí),他自己就是現(xiàn)實(shí)中的普羅米修斯。在馬克思人生榜樣的感召下,無(wú)數(shù)后來(lái)人追循這種共產(chǎn)主義人生觀為人類解放事業(yè)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。毛澤東把這種人生觀概括為中國(guó)人所熟悉的?為人民服務(wù)?、?毫不利已,專門利人?。白求恩、張思德、雷鋒等無(wú)數(shù)優(yōu)秀個(gè)人以
他們的人生行為體現(xiàn)著這種人生精神。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在自己的作品中寫過(guò)這樣的話:?人生最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)’。?這是用文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的對(duì)共產(chǎn)主義人生觀的完美的理解。
其實(shí),個(gè)體人生的動(dòng)力不外兩類。第一類是對(duì)個(gè)人利益的追求形成的動(dòng)力。這種動(dòng)力如果不以損害他人為前提,則可形成狹隘的、短暫的人生動(dòng)力;如果是建筑在資產(chǎn)階級(jí)極端個(gè)人主義基礎(chǔ)上的、以損害他人為前提的對(duì)個(gè)人利益的追求,這固然也可以成為人生的動(dòng)力,但必然會(huì)造成社會(huì)的不公正和不平等,因而具有反社會(huì)反歷史的性質(zhì),是應(yīng)該反對(duì)的。第二類是對(duì)崇高的價(jià)值理想的追求形成的人生動(dòng)力。它可以形成一種強(qiáng)大的精神力量,鼓舞人們?yōu)榱思w、他人和社會(huì)的利益而奉獻(xiàn)自己的人生。這種人生觀尤以共產(chǎn)主義人生觀最為典型和徹底。一旦人們真正把它當(dāng)作自己的人生信仰和人生價(jià)值選擇,它就會(huì)成為人生的一種持久的、深刻的動(dòng)力。
共產(chǎn)主義人生觀是馬克思依據(jù)科學(xué)世界觀和價(jià)值觀得出的人生結(jié)論。即使在尚未達(dá)到共產(chǎn)主義的歷史階段也應(yīng)提倡這種人生觀。因?yàn)檫@種人生理想和人生態(tài)度可以升華人生境界推動(dòng)歷史前進(jìn)。但是,馬克思從來(lái)反對(duì)空洞的道德說(shuō)教,?例如你們應(yīng)該彼此互愛呀,不要做利已主義者呀等等;相反,他們清楚地知道,無(wú)論利已主義還是自
我犧牲,都是一定條件下個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的一種必要形式。?馬克思主張一切從現(xiàn)有的歷史條件出發(fā),腳踏實(shí)地地做好現(xiàn)階段的工作,既有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,又有科學(xué)的、現(xiàn)實(shí)的人生態(tài)度;即不超越歷史允許的程度,又不失去理想。在這種人生過(guò)程和歷史過(guò)程中,共產(chǎn)主義人生觀無(wú)疑是人生最強(qiáng)大的推動(dòng)力。
馬克思主義的人生觀從不反對(duì)個(gè)人價(jià)值和個(gè)人幸福。?要不是每一個(gè)人都得到解放,社會(huì)本身也不能得到解放。?個(gè)人是馬克思主義價(jià)值觀的出發(fā)點(diǎn)和承擔(dān)者。關(guān)鍵的理解在于這里的?每一個(gè)人 ?指的是一切個(gè)體,不是少數(shù)人,而是全人類。?社會(huì)主義,馬克思主義的社會(huì)主義,不是要縮減個(gè)人需要,而是要竭力擴(kuò)大和發(fā)展個(gè)人需要,不是要限制或拒絕滿足這些需要,而是要全面地充分地滿足有高度文化的勞動(dòng)人民的一切需要。?馬克思在自己的生命歷程中通過(guò)為人類解放事業(yè)工作體會(huì)到了最大的幸福。同時(shí),他也熱愛生活、珍視生活。他有忠貞不渝的愛情,有貧寒但溫暖的家庭;他會(huì)為得到一筆小小的生活補(bǔ)貼而高興,也會(huì)在與兒女無(wú)邪的游戲中開懷大笑。馬克思是一個(gè)真正的人。
崔屹
090400210 自 01
第四篇:宗教信仰與馬克思主義
馬原討論題:關(guān)于宗教信仰與馬克思主義
宗教信仰作為一種歷史文化現(xiàn)象淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著特定的價(jià)值和功能。馬克思主義作為我們的指導(dǎo)思想,也有特定的價(jià)值和功能。那么,宗教信仰與馬克思主義有什么關(guān)系呢?二者之間有沒有共同點(diǎn)與不同點(diǎn)呢?希望同學(xué)們積極參與該問題的討論。
宗教信仰與馬克思主義關(guān)系:
宗教信仰與馬克思主義同為一種客觀存在的思想,他們作為一種獨(dú)特的世界觀,對(duì)人們的價(jià)值觀人生觀產(chǎn)生了不同的影響。
在我看來(lái),馬克思主義是唯物主義的。他認(rèn)為物質(zhì)是第一本源,物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性,即存在決定思維。這種觀念引導(dǎo)我們公眾認(rèn)識(shí)世界,改造世界。在這種觀念的引導(dǎo)下,我們能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,一切事情從實(shí)際出發(fā),客觀踏實(shí)的走好每一步。
而關(guān)于宗教信仰這一問題,它是一種客觀唯心的表現(xiàn)。舉一個(gè)常見例子,西方社會(huì)人們都信奉耶穌,信奉上帝,從這一層面來(lái)說(shuō),宗教信仰是以意識(shí)第一性,物質(zhì)第二性的,即思維決定存在。它作為一種精神上的力量,能夠引人向善,改善人們的行為等。從我的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),我是不反對(duì)一個(gè)人有宗教信仰的。西方偉大的物理學(xué)家牛頓,在把物理學(xué)研究到登峰造極地步后,晚年開始研究神學(xué),究其原因,主要是因?yàn)榕nD認(rèn)為以現(xiàn)有的理論無(wú)法解釋一些現(xiàn)象,就連他自己提出的理論都無(wú)法完美的解釋世界和宇宙,所以,由此可見唯心主義可以給人以精神上的滿足。可見,宗教信仰并不是一無(wú)是處的,它在特定的時(shí)期也是有著自己的特殊作用的。
因此,我認(rèn)為,宗教信仰和馬克思主義在一些方面來(lái)說(shuō),可以是互補(bǔ)的,唯心主義、唯物主義都不能從絕對(duì)的層面來(lái)說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),即使我們信奉唯物主義,但是我們也不能忽視唯心主義為我們帶來(lái)的巨大作用。所以,二者是相互補(bǔ)充的。無(wú)論是宗教信仰也好,馬克思主義也好,都要做到取其精華去其糟粕,與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)與認(rèn)知。
宗教信仰與馬克思主義的異同:
相同:
1、二者都作為一種世界觀,知道我們正確的去認(rèn)識(shí)世界,改造世界。
2、二者都在精神上能夠?yàn)槿酥敢较颍藠^進(jìn)。
3、二者都是統(tǒng)治者維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、鞏固自己統(tǒng)治地位的重要方式。
4、在二者的影響下,都曾引導(dǎo)社會(huì)發(fā)生過(guò)重大變革。如十月革命,文藝復(fù)興。
5、隨著社會(huì)的進(jìn)步,二者都在一定程度上向前邁進(jìn)著,隨著時(shí)代的變化發(fā)展出具有自己特色的理論與實(shí)踐。
不同:
1、宗教信仰主要以唯心主義為主,馬克思主義以唯物主義為主。
2、宗教信仰是無(wú)神論,馬克思主義是有神論。
3、馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論,有些宗教信仰已經(jīng)迂腐不再適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
第五篇:儒學(xué)與馬克思主義
儒學(xué)與馬克思主義
翻開世界史,就是不同文明興起、衰落、融合的過(guò)程。任何一種單質(zhì)文明都難以靠自身的力量克服其固有的缺陷而長(zhǎng)盛不衰。古代埃及、希臘、巴比倫、印度、羅馬都證明了這一點(diǎn)。較之其他文明,中華文明具有更強(qiáng)大的生命力,幾千年一脈相承,延綿不絕。隨著世界范圍的資本主義興起,在一連串災(zāi)難和失敗后,我們陷入了極度的困難之中。和西方先進(jìn)的文化和科學(xué)技術(shù)相比,我們的文明也暴露了他固有的缺陷。我們的文明面臨著生死存亡的考驗(yàn)。幸而我們民族固有的文明特質(zhì)使我們警醒,開始與西方文明融合,重塑民族精神,并最終獲得新生,而這個(gè)西方文明只可以是馬克思主義
西方文明在中國(guó)傳播的非常緩慢,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開中國(guó)大門以后,西方列強(qiáng)就不遺余力的企圖用西方先進(jìn)文明代替所謂土著文明,印度就是最好的例子。但中華民族強(qiáng)烈的民族優(yōu)越感和民族自尊心使這種企圖很難實(shí)現(xiàn)。隨著西方資本的不斷入侵,雖然我們也接受了諸如選舉、議會(huì)、責(zé)任內(nèi)閣等,但純粹是形式主義,是一場(chǎng)鬧劇。中華文明把天下為公,以天下為己任作為價(jià)值之本,以仁義克己為立身之本,以仁政愛民為執(zhí)政之本,以忠君報(bào)國(guó)為道德之本,以中庸和諧、寧?kù)o淡泊為自由之本。相比之下,個(gè)人主意,個(gè)人奮斗則不是君子所為。中華文明和西方文明的巨大反差,要使中國(guó)人接受西方文明是很困難的。有些人簡(jiǎn)單的認(rèn)為西方文明是資本主義的產(chǎn)物,認(rèn)為隨著資本主義的發(fā)展就自然而然的產(chǎn)生了西方文明。實(shí)際上,西方文明最有價(jià)值的那些東西,如理性精神,科學(xué)精神,民主共和傳統(tǒng)最初是在古希臘奴隸制社會(huì)里孕育而成;而獨(dú)立自由的愛好和追求,則來(lái)源于游牧民族的生活習(xí)慣;人道主義精神則來(lái)源于基督教,正是這些精神提供了條件。歷史證明一些基本的文明特質(zhì)是超民族,超社會(huì)歷史形態(tài)的。理性精神、民主共和精神可以在資本主義社會(huì)扎根,也可以在奴隸社會(huì)存在