第一篇：10年煤礦先進班組管理經驗總結材料

2010年煤礦先進班組管理經驗總結

材料

班組是煤礦的基本單位，實際情況多變，職工思想復雜。因此，班組的建設要從多個角度、多個側面，以多種形式去開展，才能達到預期的效果。下面從以下五個方面來談談是我們在推廣白國周班組管理法中形成的管理經驗。

一、以身作則是前提

做好每個職工的工作是煤礦管理中的難點，而難上加難的不是怎樣管別人而是如何管好自己。

有些班組長在任時，班里的職工會給你十個手指頭（鼓掌）；下臺時，卻只剩下一個手指頭（指責）。究其原因，不是沒有工作能力，也不是沒有進行嚴格

管理，而是把自己定位在了嚴格管理之外，要求別人做到的自己沒有做到。

二、贏得信任才有感召力

1、要使班組長的言行合乎職工心愿。班組長在自己的工作中，要切實了解職工的愿望和要求，傾聽職工的建議，采納合理的要求，使自己的一言一行、所作所為，合乎職工的心愿。

2、要具備高尚的品德和一定的技能，要有正確的思想觀和價值觀。練就一身好武藝，如何練就是勤動腦，勤觀察，勤總結，從中汲取好的東西。

3、要言必行，行必果。班組制定了合理的獎罰制度，該獎的不獎，就會打消積極性，該罰的不罰，就會導致有令不行，班長失去威信。

班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組的各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。我們隊的牛紅偉班長就做到了這一點，記得有一次，和他關系很好的一

個工友，當班沒有完成規定的工作量，并且虛報工作量，在下班后，牛紅偉同志按照他多年養成的習慣對工作面進行巡查發現了這一點，立刻讓驗收員扣除了這位職工當班的工分，并按照規定進行了處罰，在班前會進行了批評。牛紅偉同志不循私情，受到了廣大職工的贊揚！只有這樣才能把班組員工的積極性調動起來，更好地發揮班組管理的作用。

4、要正確對待自己的錯誤和職工的批評。班組長在工作中，由于主客觀原因，難免會產生這樣那樣的錯誤。問題的關鍵是需要有一個正確的態度，勇于承擔自己應負的責任，同時，對職工的批評，要虛心接受并立即改正。

三、圍繞“人”字做文章

合理安排工作，看人布置工作，做到“人盡其才，物盡其用”，最大化的發揮班組成員的內在潛能。人是生產過程中最活躍的因素，是安全生產的實踐者，解決好班組中人的問題，就等于抓住了班組建設的關鍵，因此，抓班組建設工

作，必須堅持以人為本，用人要人盡其才，煤礦作為高危行業，采煤一線的工作更是這樣。每一個工種、每一項工作要讓最適合的那位職工去做！一個優秀的班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把本班工作量分解并量化落實到每個職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中的變化，及時調整，運籌帷幄。

1、重用“小能人”。每個班組都有一些“小能人”，班組長要善于利用他們的長處，通過發揮他們的長處，帶動其他職工業務技能的提高。

2、關心“老實人”。不能欺軟怕硬，尤其對工作勤懇、性格內向的人，更需要關心和愛護。

3、管好“調皮人”。經常與他們談心，中肯地指出他們的缺點，使他們改掉不良習氣。

4、做個公正的人。不能偏心眼，特別是在職工敏感的問題上，要做到民主、透明，一碗水端平。

四、做思想工作時做好三種角色

班組建設離不開說，因此，要做好全班的思想工作，使其都能以飽滿的熱情投入到工作當中來，反之就不會達到好的效果。所以要真心實意地當好三種角色。

一是同情角色。做思想工作時，要學會換位思考，從對方的立場出發，先動之以情，后曉之以理，則可能收到意想不到的功效。

二是傾聽者的角色。很多情形下，職工僅僅需要幾句恰當的安慰，能夠訴說一下心中的委屈，宣泄一些日常積聚的不滿，即可解決問題。因此，合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。

三是“過來人”角色。有的時候，犯了過錯的職工在同其談話之前，已形成了種種為自己開脫的心理準備，若是訓斥或質問，對方感覺到威脅，就會以強硬的態度進行反抗，或者找出許多客觀理由來辯解，這樣以自己的親身經歷與

職工進行談心，會取得不一樣的效果。

五、抓好安全，鍛煉隊伍

1、采用分片包干管理，把班組的生產區域分成3個片管理，由3個技術較好的職工擔任，并給其一定的權利和待遇，讓他們管理好所在區域的人、機、物。可以鍛煉職工隊伍，為班組的后備力量準備人才，從而提高廣大職工的積極性。

2、安全工作沒有終點，從進班到下班，抓好每一分每一秒。安全工作對事不對人。堅決做到不安全不生產，隱患不除不生產，時刻把安全放在第一位。

重視和班組職工之間的溝通和理解，形成合力，確保政令暢通，保證責任落實，措施落實到位，使班組真正成為無堅不摧的堡壘。由于班組建設成功，我隊在保證安全的情況下，每月的產量節節攀升，為我礦的百萬跨越做出了積極的貢獻。

第二篇：2010年煤礦先進班組管理經驗總結材料

優 秀 班 組 申 報 材 料

班組是煤礦的基本單位，實際情況多變，職工思想復雜。因此，機電科電氣隊班組的建設從多個角度、多個側面，以多種形式開展，達到了預期的效果。我們在推廣白國周班組管理法中形成了許多的管理經驗，逐漸使電氣隊成長為一個優秀的團隊。

一、以身作則為前提

我們堅決要求班組長不斷提高自己，要先知、先會、先干、做好帶頭人做好每位職工的工作是煤礦管理中的難點，而難上加難的不是怎樣管別人而是如何管好自己。有些班組長在任時，班里的職工會給你 “鼓掌”;下臺時，卻只剩下“指責”。究其原因，不是沒有工作能力，也不是沒有進行嚴格管理，而是把自己定位在了嚴格管理之外，要求別人做到的自己沒有做到。我們隊的樊茂組長，就是一個好的標兵，他是出了名的好“受苦人”，做到了組長帶頭干，極大的調動了每位職工的工作積極性，增加了團隊的凝聚力。

二、實干性、信任度、號召力

劉志國同志作為“勞動模范”，堅持不懈的組織班前學習，不倦的進行各種技能的講解，督促全隊職員認真學習，掌握相關的技能，于2011年5月1日舉行的鋪龍灣煤業首屆技術比武大賽中，電氣隊員工分別取得井下維修技能賽第一、第二、第三、第五的好名次。

趙衛華同志，作為“技能標兵”,在實際工作中不怕困難，總是第一時間處理故障，并虛心協助綜采隊電工解決日常的維修問題，他做事如山，做人如水的人格魅力感染著每一位員工；他敢于拼搏，不畏艱難，哪里有故障哪里就有他，面對工作上的難題從不退縮，始終把工作放在第一位。

2010年2月份，我礦深井水泵發生燒毀事故。該井是我全礦供水來源。為了加快恢復用水，電氣隊全體員工忍受嚴寒，不吃不喝，在人手短缺的情況下，克服環境困難，排除技術上的障礙，全力協調配合，用一天的時間恢復了礦井的供水，完成了艱巨的搶修任務。

班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組的各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。這樣才能把班組員工的積極性調動起來，無論是在綜采搬家任務中，還是在敷設、拆除電纜等任務中，都充分的發揮了班組管理的作用。

三、人性化管理

合理安排工作，看人布置工作，做到“人盡其才，物盡其用”，最大化的發揮班組成員的內在潛能。人是生產過程中最活躍的因素，是安全生產的實踐者，解決好班組中人的問題，就等于抓住了班組建設的關鍵，因此，抓班組建設工作，必須堅持以人為本，用人要人盡

其才，煤礦作為高危行業，機電的工作更是這樣。每一個工種、每一項工作要讓最適合的那位職工去做!一個優秀的班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把本班工作量分解并量化落實到每個職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中的變化，及時調整，運籌帷幄。

1、重用“小能人”。每個班組都有一些“小能人”，班組長要善于利用他們的長處，通過發揮他們的長處，帶動其他職工業務技能的提高。

2、關心“老實人”。不能欺軟怕硬，尤其對工作勤懇、性格內向的人，更需要關心和愛護。

3、管好“調皮人”。經常與他們談心，中肯地指出他們的缺點，使他們改掉不良習氣。

4、做個公正的人。不能偏心眼，特別是在職工敏感的問題上，要做到民主、透明，一碗水端平。

四、做思想工作時做好三種角色

班組建設離不開說，因此，要做好全班的思想工作，使其都能以飽滿的熱情投入到工作當中來，反之就不會達到好的效果。所以要真心實意地當好三種角色。

一是同情角色。做思想工作時，要學會換位思考，從對方的立場出發，先動之以情，后曉之以理，則可能收到意想不到的功效。二是傾聽者的角色。很多情形下，職工僅僅需要幾句恰當的安慰，能夠訴說一下心中的委屈，宣泄一些日常積聚的不滿，即可解決問題。因此，合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。

三是“過來人”角色。有的時候，犯了過錯的職工在同其談話之前，已形成了種種為自己開脫的心理準備，若是訓斥或質問，對方感覺到威脅，就會以強硬的態度進行反抗，或者找出許多客觀理由來辯解，這樣以自己的親身經歷與職工進行談心，會取得不一樣的效果。

五、抓好安全，鍛煉隊伍

1、采用分片包干管理，把班組的生產區域分成3個片管理，由3個技術較好的職工擔任，并給其一定的權利和待遇，讓他們管理好所在區域的人、機、物。可以鍛煉職工隊伍，為班組的后備力量準備人才，從而提高廣大職工的積極性。

2、安全工作沒有終點，從上班到下班，抓好每一分每一秒。安全工作對事不對人。堅決做到不安全不生產，隱患不除不生產，時刻把安全放在第一位。

一直以來，我們機電科電氣隊重視和班組職工之間的溝通和理解，形成合力，確保政令暢通，保證責任落實，措施落實到位，使班

組真正成為無堅不摧的堡壘。由于班組建設成功，我隊在保證安全的情況下，每月的工作任務順利完成，做到設備管理到位、基礎設備完好、文明生產、安全生產、為我礦的奮斗目標做出了積大的貢獻。

申報單位：機電科電氣隊

時間：

2011年9月1日

山 西 鋪 龍 灣 煤 業 有 限 公 司

優

秀

班

組

申

報

材

料

機 電 科 電 氣

2011-9-1隊

第三篇：2010年煤礦先進班組管理經驗總結材料

優 秀 班 組 申 報 材 料

班組是煤礦的基本單位，實際情況多變，職工思想復雜。因此，二采區馮寬采煤班組的建設從多個角度、多個側面，以多種形式開展，達到了預期的效果。我們在推廣白國周班組管理法中形成了許多的管理經驗，逐漸使馮寬班組成長為一個優秀的團隊。

一、以身作則為前提

我們堅決要求班組長不斷提高自己，要先知、先會、先干、做好帶頭人做好每位職工的工作是煤礦管理中的難點，而難上加難的不是怎樣管別人而是如何管好自己。有些班組長在任時，班里的職工會給你 “鼓掌”;下臺時，卻只剩下“指責”。究其原因，不是沒有工作能力，也不是沒有進行嚴格管理，而是把自己定位在了嚴格管理之外，要求別人做到的自己沒有做到。馮寬班長，就是一個好的標兵，他是出了名的好“受苦人”，做到了班長苦活累活搶著干，危險作業帶頭干，極大的調動了每位職工的工作積極性，增加了團隊的凝聚力。

二、實干性、信任度、號召力

馮寬同志堅持不懈的組織班前學習，不倦的進行各種技能的講解，督促全隊職員認真學習，掌握相關的技能。同時根據安全生產調度會的安排，對作業人員進行合理安排。詳細講解各崗位安全注意事項避免了安全生產事故的發生。馮寬班組2012生產任務完成得最好，安全也抓得最好沒有發生一例工傷事故。

陳守義作為副班長在實際工作中不怕困難，總是第一時間處理故障，并虛心協助電工解決日常的維修問題，他做事如山，做人如水的人格魅力感染著每一位員工；他敢于拼搏，不畏艱難，哪里有故障哪里就有他，面對工作上的難題從不退縮，始終把工作放在第一位。

班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組的各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。這樣才能把班組員工的積極性調動起來，在安全生產工作中充分的發揮班組管理的作用。

三、人性化管理

合理安排工作，看人布置工作，做到“人盡其才，物盡其用”，最大化的發揮班組成員的內在潛能。人是生產過程中最活躍的因素，是安全生產的實踐者，解決好班組中人的問題，就等于抓住了班組建設的關鍵，因此，抓班組建設工作，必須堅持以人為本，用人要人盡其才，煤礦作為高危行業，采煤的工作更是這樣。每一個工種、每一項工作要讓最適合的那位職工去做!一個優秀的班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把本班工作量分解并量化落實到每個職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中的變化，及時調整，運籌帷幄。

1、重用“小能人”。每個班組都有一些“小能人”，班組長要善于利用他們的長處，通過發揮他們的長處，帶動其他職工業務技能的提高。

2、關心“老實人”。不能欺軟怕硬，尤其對工作勤懇、性格內向的人，更需要關心和愛護。

3、管好“調皮人”。經常與他們談心，中肯地指出他們的缺點，使他們改掉不良習氣。

4、做個公正的人。不能偏心眼，特別是在職工敏感的問題上，要做到民主、透明，一碗水端平。

四、做思想工作時做好三種角色

班組建設離不開說，因此，要做好全班的思想工作，使其都能以飽滿的熱情投入到工作當中來，反之就不會達到好的效果。所以要真心實意地當好三種角色。

一是同情角色。做思想工作時，要學會換位思考，從對方的立場出發，先動之以情，后曉之以理，則可能收到意想不到的功效。

二是傾聽者的角色。很多情形下，職工僅僅需要幾句恰當的安慰，能夠訴說一下心中的委屈，宣泄一些日常積聚的不滿，即可解決問題。因此，合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。

三是“過來人”角色。有的時候，犯了過錯的職工在同其談話之前，已形成了種種為自己開脫的心理準備，若是訓斥或質問，對方感覺到威脅，就會以強硬的態度進行反抗，或者找出許多客觀理由來辯解，這樣以自己的親身經歷與職工進行談心，會取得不一樣的效果。

五、抓好安全，鍛煉隊伍

1、采用分片包干管理，把班組的生產區域分成3個片管理，由3個技術較好的職工擔任，并給其一定的權利和待遇，讓他們管理好所在區域的人、機、物。可以鍛煉職工隊伍，為班組的后備力量準備人才，從而提高廣大職工的積極性。

2、安全工作沒有終點，從上班到下班，抓好每一分每一秒。安全工作對事不對人。堅決做到不安全不生產，隱患不除不生產，時刻把安全放在第一位。

今年以來，二區采煤隊始終重視和班組職工之間的溝通和理解，形成合力，確保政令暢通，保證責任落實，措施落實到位，使班組真正成為無堅不摧的堡壘。由于班組建設成功，二區采煤隊在保證安全的情況下，每月的工作任務順利完成，做到設備管理到位、基礎設備完好、文明生產、安全生產、為礦山的奮斗目標做出了積大的貢獻。

第四篇：先進班組典型管理經驗總結材料

維修隊班組座談會

交流材料

班組是煤礦的基本單位，實際情況多變，職工思想復雜。因此，班組的建設要從多個角度、多個側面，以多種形式去開展，才能達到預期的效果。下面從以下五個方面來談談是我們在推廣白國周班組管理法中形成的管理經驗。

一、以身作則是前提

做好每個職工的工作是煤礦管理中的難點，而難上加難的不是怎樣管別人而是如何管好自己。有些班組長在任時，班里的職工會給你十個手指頭（鼓掌）；下臺時，卻只剩下一個手指頭（指責）。究其原因，不是沒有工作能力，也不是沒有進行嚴格管理，而是把自己定位在了嚴格管理之外，要求別人做到的自己沒有做到。

二、贏得信任才有感召力

1、要使班組長的言行合乎職工心愿。班組長在自己的工作中，要切實了解職工的愿望和要求，傾聽職工的建議，采納合理的要求，使自己的一言一行、所作所為，合乎職工的心愿。

2、要具備高尚的品德和一定的技能，要有正確的思想觀和價值觀。練就一身好武藝，如何練就是勤動腦，勤觀察，勤總結，從中汲取好的東西。

3、要言必行，行必果。班組制定了合理的獎罰制度，該獎的不獎，就會打消積極性，該罰的不罰，就會導致有令不行，班長失去威信。班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組的各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。

4、要正確對待自己的錯誤和職工的批評。班組長在工作中，由于主客觀原因，難免會產生這樣那樣的錯誤。問題的關鍵是需要有一個正確的態度，勇于承擔自己應負的責任，同時，對職工的批評，要虛心接受并立即改正。

三、圍繞“人”字做文章

合理安排工作，看人布置工作，做到“人盡其才，物盡其用”，最大化的發揮班組成員的內在潛能。人是生產過程中最活躍的因素，是安全生產的實踐者，解決好班組中人的問題，就等于抓住了班組建設的關鍵，因此，抓班組建設工作，必須堅持以人為本，用人要人盡其才，煤礦作為高危行業，我們維修作業更是直接面對的井下安全隱患。每一個工種、每一項工作要讓最適合的那位職工去做！一個優秀的班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把本班工作量分解并量化落實到每個職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中的變化，及時調整，運籌帷幄。

1、重用“小能人”。每個班組都有一些“小能人”，班組長要善于利用他們的長處，通過發揮他們的長處，帶動其他職工業務技能的提高。

2、關心“老實人”。不能欺軟怕硬，尤其對工作勤懇、性格內向的人，更需要關心和愛護。

3、管好“調皮人”。經常與他們談心，中肯地指出他們的缺點，使他們改掉不良習氣。

4、做個公正的人。不能偏心眼，特別是在職工敏感的問題上，要做到民主、透明，一碗水端平。

四、做思想工作時做好三種角色

班組建設離不開說，因此，要做好全班的思想工作，使其都能以飽滿的熱情投入到工作當中來，反之就不會達到好的效果。所以要真心實意地當好三種角色。

一是同情角色。做思想工作時，要學會換位思考，從對方的立場出發，先動之以情，后曉之以理，則可能收到意想不到的功效。二是傾聽者的角色。很多情形下，職工僅僅需要幾句恰當的安慰，能夠訴說一下心中的委屈，宣泄一些日常積聚的不滿，即可解決問題。因此，合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。

三是“過來人”角色。有的時候，犯了過錯的職工在同其談話之前，已形成了種種為自己開脫的心理準備，若是訓斥或質問，對方感覺到威脅，就會以強硬的態度進行反抗，或者找出許多客觀理由來辯解，這樣以自己的親身經歷與職工進行談心，會取得不一樣的效果。

五、抓好安全，鍛煉隊伍

安全工作沒有終點，從進班到下班，抓好每一分每一秒。安全工作對事不對人。堅決做到不安全不生產，隱患不除不生產，時刻把安全放在第一位。

第五篇：煤礦先進班組事跡

《煤礦先進班組事跡》簡介：

**先進班組事跡材料2010年維修隊成立以來，***班在隊領導的正確領導下，班長***與全班職工團結

《煤礦先進班組事跡》正文開始>> **先進班組事跡材料

2010年維修隊成立以來，***班在隊領導的正確領導下，班長***與全班職工團結一致，統一思想，以安全為核心，以質量管理為重點，堅持團結與協作相結合，分工明確，責任到人，出色地完成隊領導交給的各項工作任務。

***班是維修隊兩個主力班組之一，本班職工人數15名。一年來，該班先后在-500水倉、庚一專回、5-6部猴車施工。始終堅持“以人為本”的安全生產理念，堅持從我做起，從細節入手，樹立零違章理念。在-500水倉施工中奪得進尺第一的好成績。在庚一專回臥底時，由于環境惡劣，人員體力消耗量大，腳步出現不同程度的磨爛，歇班頻繁，施工進度緩慢下來，該班在班長的帶領下，以班長為表率，堅持出勤，當月***班人員都達到25個工以上的出勤，按時，保質、保量的完成了當月的工作任務。在隊領導面前樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。

***班有著較好的班組管理基礎，較完善的安全管理制度，堅持教育與獎罰相結合，落實責任，夯實基礎。在隊領導的領導下，認真學習各類安全文件和有關煤礦安全知識及巷道維修的實際操作技術方面的知識，認真吸取兄弟班組和其它單位的經驗和教訓，提高安全意識，確保安全生產。一年來，該班杜絕輕傷以上人身事故，安全上實現零目標。

認真做好本職工作，嚴把質量關。特別是多次面臨突擊任務時，他們憑著對工作的熱情高標準、高質量的完成隊領導交給的一切任務。所施工的地點都被評為優質工程。多次受到礦領導和有關科室的表揚。

工作之余，該班注重人員技術水平提升。在四部猴車打網支護時，***手把手指導班組成員支護的注意事項和各種鉆機的使用方法。面對當前的工作環境，認真講解井下不同頂板的不同支護方式，使班組成員對煤礦知識有了更多的認識及技術水平得到一個很大提升，做到一專多能。在2010年該班班長***在全集團公司技術比武中取得了優異的成績。

認真執行隊的各項制度要求，積極參加各項活動。在隊每月的班前會“八大程序”及軍事化管理比賽中***班取得了兩次第一名，一次第二名的好成績。在隊舉辦的“雙述”比賽中該班職工***奪得冠軍；積極配合隊舉辦的“剩下一分錢，就增一分利”活動，在猴車臥底時，該班職工***利用下班業余時間到隊里，用廢棄的皮帶做成一個個小桶，受到職工的一致好評。

過去的一年里，***班創造了有目共睹的業績，根據隊委會研究決定，***班被評為先進班。面對新的一年，班組成員決心在今后的工作中，精誠團結，發揚能吃苦，能戰斗的優良作風，力爭讓各項工作跨上一個新的臺階。

xxx礦xxx井采煤隊有職工148人、黨員6名，擔負著采煤、掘進與巷修任務。多年來，該隊緊緊圍繞安全生產這個中心，注重以穩定求發展，加強自身建設和內部管理，嚴格落實各級安全生產責任制，帶出了一支能征善戰的職工隊伍，連年完成上級交給的各項任務，并創造了建井以來連續20年實現安全生產。近年來，采煤隊先后被市評為“安康杯”先進班組，多經局“安康杯”先進班組和礦安全生產活動先進班組等。

一、班子求真務實，當好領頭雁

為提高班子的凝聚力和戰斗力，xxx采煤隊制度管理創新上邁開步子，從制度上強化隊班子建設，規范干部行為，并有著豐富的管理經驗，認為領導干部和管理者能否吃苦耐勞和率先垂范是保持隊伍穩定，抓好現場安全的關鍵，為此，他們時刻注意從我做起，用言行帶

動全隊職工。xxx年初礦下達生產原煤xx萬噸，在實際生產計劃中，加大了系統技改掘進量，使年初采場安排沒有得到正常的回采，而-242m a3槽又被限采，面對增產受阻情況，他們克服運輸戰線長，頭多面廣、多方面影響的不利因素，月初排戰場，月中抓兌現，針對延深開采、地質變化大，儲量不穩定、“一通三防”安全難度相應增大的實際情況，堅持采掘并重，采取邊生產邊準備，在保證生產完成的基礎上確保了接替的良性循環。工作中，堅持隊級干部跟班盯現場，把關鍵，即當指揮員，又是戰斗員，支部書記、井長及隊長不僅連下很多夜班同工人一道大干，白天還堅持在單位組織工作和召開作業會，一次隊長劉軍賢腳被鐵釘扎破，腫痛難當，不吭一聲，仍堅持在井下第一線，只是在感染發炎后，再到醫院治療。如此反復很久，才被他人得知。由于隊班子個個以身作則，工作扎實，勇于拼搏，善于管理帶動了全隊職工的大干決心，提前1個月完成全年原煤生產和系統改造及生產接替準備工作，去年11月底，該隊先后完成了-242m系統通風改造，7槽、8槽順槽掘進，-177m b7槽暗下山至-242m延深掘進，下部車場繞道及大眼掘進-242m a3槽與7槽生產系統運巷貫通，累計進尺95 0米，其中全巖掘進500米，為xxxx年的生產后勁打下了基礎。

二、堅持預防為主，硬手抓安全

安全是職工的最大幸福，是煤礦生產的頭等大事。多年來，采煤隊一班人把安全生產當做“天”字號大事來抓，把職工的生命看得高于一切，因此，他們堅持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三違”不手軟，認真抓好安全制度的落實，用鐵手腕、、鐵面孔、鐵心腸的“三鐵”精神處理任何不利于安全生產的人和事。在現場施工中，要求工人按章作業，干標準活，要求干部按章指揮，杜絕粗放管理。一次在-242m向-177m水平掘回風眼中，濾布 發現個別小盤垛的較虛，現場跟班肝轉載請注明出處，謝謝！