第一篇：論煤礦班組管理

論煤礦班組管理

摘要：班組是礦井安全生產中的最基層組織，是職工成長鍛煉的初始地。礦井各項安全管理的基本對象和實施目標大部分在班組，各項規章制度、技術標準、工作標準、管理標準要靠班組來貫徹；而班組管理更是關系到煤礦安全的根本，所以班組的管理是煤礦管理的重中之重。

關鍵詞：班組管理基礎關鍵核心

目前煤礦是我國主要能源生產企業，對推進社會建設和發展起著巨大的作用，我國是煤炭生產大國，對煤炭的需求和依賴程度較大，但是由于煤炭賦存條件比較復雜，很多自然災害與之并存，導致開采難度加大，危險程度增高，加之其他不確定危險因數，導致煤礦事故率極高。班組是礦井安全生產中的最基層組織，是職工成長鍛煉的初始地。礦井各項安全管理的基本對象和實施目標大部分在班組，各項規章制度、技術標準、工作標準、管理標準要靠班組來貫徹，企業的各項專業管理，要靠班組來落實。因此，班組建設在礦井管理工作中的重要意義不容忽視?，F就礦井班組建設工作談幾點看法。

一、健全完善制度，創新規范機制，是班組建設的基礎

班組的根本任務是完成各項安全生產任務。作為企業最小的基層組織，班組就是企業大肌體的細胞，它的健康活力和戰斗力，直接影響著礦井的整體安全生產進程，因此班組建設必須引起各級領導的高度重視。建立健全規章制度，規范班組運作行為，創新班組管理機制是做好班組建設的基礎。要不斷加強班組建設，為班組提供良好的硬件、軟件環境。要制定和完善班組各項管理制度，健全班組民主管理網絡，修訂和健全各種規程，使班組建設統一規范。在此基礎上，還要不斷加強班組管理。要把班組管理當作區隊安全生產管理的重點。在班組管理工作中要堅持從企業實際和長遠目標出發來規范班組建設，逐步完善班組管理的工作運行、指導推進、激勵制約、物質保障等機制，克服班組建設工作中的隨意性。

二、選配綜合素質較高的班組長，培育班組良好的團隊精神，建設班組文化，是班組建設的關鍵

班組不是一個“完成任務的簡單群體”，作為最小的戰斗單元，他必須有健全的大腦，健壯的體魄和健康的靈魂。打個形象的比喻，一個班組，班組長就是“大腦”，團隊精神就是“體魄”，班組的文化就是“靈魂”。因此，班組長、團隊精神、班組文化是班組建設的核心三要素。俗話說，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，兵再好，沒有良將調度組織，還是散兵游勇。因此，對班組長來說，除了對工作技術能力有一定要求還更應該有較高的組織協調能力，情感溝通能力，這樣才能培育出團隊精神，使班組成員在工作中產生1+1>2的效果。

三、以人為本，不斷提高企業員工素質，是班組建設的核心

企業千條線，班組一針穿。企業的計劃、組織、指揮、控制、調節、監督及生產力三要素的科學結合等，最終都要落實到班組和班組職工的活動上。班組生產作業活動的質量和員工隊伍的素質往往是企業生產經營活動質量的決定因素。因此，要加強班組建設，就必須把全面提高企業員工素質作為一項重要工作來抓。班組長隊伍素質的高低是加強班組建設的關鍵環節。因此，要采取各種方式對班組長進行培訓，如：脫產學習、鼓勵自學等，使班組長能較為完整的擁有合理的知識架構。同時，礦還應充分利用各類手段，把對班組職工的培訓同考核、使用、評比、獎勵、有機結合起來，為企業培育出高品質、強素質的員工隊伍，推動班組建設向高標準發展。

四、突出安全生產中心，建立激勵機制，是促進班組建設持續發展的動力

在礦井安全生產工作中，班組是最直接的組織者和參與者，班組安全工作開展的扎實與否，直接關系到企業的安全生產和設備的安全運行。同時，礦井安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失敗，不僅要掛在嘴上說、寫在紙上看，更要思想到位、行動到位，形成“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的工作氛圍。因此安全生產工作應該是班組建設的重中之重，是班組各項工作的中心。與此同時，班組建設工作還應當并建立配套的激勵機制、約束機制，這樣才能自我加壓，使班組職工技術素質不斷提高。

總之，班組做為煤礦生產過程中最直接的組織者和參與者，班組安全工作開展的如何直接關系到企業的安全生產。班組的管理是煤礦生產的根本。班組管理作為煤礦管理的重中之重，只有做好班組的日常管理才能從根本上做到煤礦安全生產。

第二篇：煤礦班組管理

煤礦班組安全管理淺析

煤礦企業職工少則幾十人至上百人,多則一千人至上萬人,但不論是鄉鎮煤礦,還是國有煤礦,其最基礎的組織就是班組,因此班組被稱之為煤礦單位的“細胞”。由于班組成員直接面對復雜多變而又危險叢生的工作現場,他們工作的好壞直接關系到企業的安全生產,所以班組安全管理能充分表現出煤礦職工的素質,并能反映出煤礦企業的綜合管理水平。但是從二十一世紀頭幾年煤礦發生的重特大事故及頻繁發生的零敲碎打事故來看,就不難說明我們煤礦班組安全管理存在諸多問題。遵照發現問題,解決問題的哲學思路,我們就應首先分析煤礦班組管理存在的主要問題,然后再針對主要問題,采取對策,加強班組的基層管理,這樣就能從源頭上控制不安全因素及行為,從而大大減小傷亡事故的發生。

一、當前煤礦班組安全管理存在的主要問題

新形勢下,煤礦從業人員的80%是農協工,隨著市場經濟的確立,煤礦經濟效益的波動,其流動性特大,但不論其流動到任何煤礦,由于受自身知識及文化素質的影響,他們中的多數往往被安排在基層的班組里從事采掘作業,所以煤礦班組安全管理難度特大。目前,班組安全管理主要存在以下問題。

1·“三級”安全教育被臨時的入井教育代替,班組的安全教育被淡化。大部分農民工入礦后,本身文化不高,學習接受能力不太強,再加上班組安全教育簡單,形式化,停留在傳統固定模式上,抓不住職工心理。并在生產作業過程中抓生產、重獎勵、輕處罰,從而使職工干好

本職工作的自覺性差,導致“三違”不斷出現,事故不斷。

2·機制建設不到位,選拔、任用班組長上有差距。沒有規矩,不成方圓。制度有,制約與激勵機制也有,但并不完全、有效,經驗型管理仍居主導地位,科學的、規范的、現代的管理理念在煤礦企業中難尋蹤影。歷史悠久的礦,存在用人為情的現象。私營礦存在用人為親的現象,小礦存在用人隨意的現象,反映在基層班組上,存在選拔標準低、素質差,不能反映職工的普遍愿望,以致在職工心理上造成一定情緒,工作展開困難。

3·單位領導對班組工作重要性認識不足。煤礦企業領導在市場下滑時,主要精力放在營銷上,有忽視安全生產的現象,在經濟效益好轉時,主要精力則放在安全硬件的補欠上,有忽視人員安全管理的現象。因此,煤礦企業的領導對班組安全管理重要性,還應進一步加強認識,避免管理工作頭重腳輕,基礎不牢,從而在安全管理工作的前沿陣地形成空當。

二、加強班組安全管理的策略

影響班組安全管理的因素很多,從國際上來看,有對生命物愛護,對人權關注的特別重視;從國內來看,有不斷出臺安全生產的法規和全國人民及人大代表們的反復呼吁。因此,尊重健康權、生命權,關愛生命,應加強班組安全管理,為克服目前存在的主要問題,我認為應采取以下策略。

一是加強教育與培訓,當今世界正在突飛猛進,知識更新日益加快,不學就會落后,不學市場就會無情淘汰你,尤其我們煤礦特殊的地理環

境,特殊的接觸范圍,就決定了煤礦產業更應加強教育與培訓,特別是對于文化素質不高的農協工,提高意識至關重要,主要進行常規性基礎知識培訓,基礎知識就是對采、掘、機通、運各個崗位的要求,要采用廣播電視加強視聽效果。用漫畫寓教于樂,用案例警醒職工,只有這樣,才能使職工增強責任感和自覺性。

二是強化制度建設,要任人唯賢,管好,用好,用對班組長。鄧小平同志曾講過制度建設是根本性問題,全局性問題,要從戰略眼光來看待制度建設這一實質性問題,有了良好的規范的制度,才能有序操作。班組長責任制,班組長崗位操作制度,在基層制度建設中尤為重要。因為班組長是安全生產法律、法規和單位安全生產管理制度的最直接的執行者,他能有效督促所有工人遵守有關安全生產規章制度和安全操作規程,遵守勞動紀律,不違章作業,所以從某種意義上說,單位安全生產工作搞得好不好,關鍵在班組長,管好、用好、用對班組長,就能有效促進企業搞好安全生產工作。

三是煤炭主管部門和監管部門,在指導煤礦生產建設的同時,應進一步強化煤炭企業領導的縱向到底的安全生產意識?！睹禾糠ā?、《礦山資源法》、《安全生產法》、《煤礦安全生產基本條例》的頒布從宏觀上規范了煤礦有序開采,合法生產,如果一旦出現把文件束之高閣,就會再現嚴重的安全生產脫節現象,我們煤礦的主管部門和監管部門在貫徹落實有關文件精神時,已通過不同的方式,不同的渠道進行了有效的落實。煤炭企業的領導們更應該把法律、法規及上級指令,落實到基層,落實到班組,確保班組的所有成員應知、應會,并進而熟悉操作,在安全條件下生產。

四是按“四不放過”原則,嚴格責任追究。質量標準化,安全創水平,要求職工干標準活,上標準崗,認真負責干好本職工作,然而現實管理活動中卻不盡如人意,有的職工自律意識差,在缺乏監督的環境下就不能自覺遵章守紀,因此,根據事故致因理論海因里希法則,就應嚴肅責任追究,重查“三違”,重處“三違”,如永榮礦務局對扒、登、挑行為的人員就予以開除,只有這樣,才能起到警示作用,有效規范職工的工作行為,從上到下夯實安全管理基礎,減少煤礦事故發生,使煤礦安全工作持續、穩定、健康發展,走上安全生產的長治久安之路。

當然,要搞好煤礦安全不可能是一朝一夕的事情,它是一個系統工程,涉及領導科學,社會心理學,全員安全素質,工程技術等等方面。因此,必須用綜合治理,整體推進的手段,在經濟不斷發展的過程中,追求本質過程的安全化,才可能逐步減小風險,開創安全管理新的紀元。

第三篇：煤礦班組管理

煤礦班組管理辦法

一、各基層區隊(科)對班組的管理:

1、各區隊(科)要建立完善對本單位內部班組的管理制度，加強對單位內部班組的管理考核，并嚴格獎懲兌現。

2、各區隊(科)領導要經常分析、研究班組工作，幫助班組解決在生產、工作、學習和管理中的實際問題。要選配好班組長，支持班組工作，充分發揮好班組長的作用。班組的主要工作和任務:

3、堅持“安全第一”的方針，嚴格執行煤礦三大規程及上級有關安全生產方面的政策、指示、指令、法律、法規等。

4、組織職工全面完成區隊下達的生產任務，并做到安全、高效、優質、低耗，均衡生產。

5、建立健全班組管理制度，不斷提高班組管理水平。

6、組織職工積極參加文化、技術、業務學習，開展崗位練兵活動，進一步提高班組成員的綜合素質。

7、組織班組成員積極開展“小建議、小發明、小創造、小改革”和合理化建議活動，努力推廣新技術、新工藝，不斷提高勞動生產率，降低事故率。

8、認真貫徹執行按勞分配的原則，搞好班組內部分配，做到分配方案公平、公開、公正，分配，獎懲分明。

9、做好職工的思想政治工作，遵守社會公德和職業道德，深入開展熱愛本職工作、熱愛礦山和樹立新風尚的教育活動。

10、關心職工生活，搞好互助互濟，開展各種有益的文體活動。

11、負責總結班組工作，并及時向上級匯報班組管理工作情況。

二、安監處每月必須組織井下班組長召開一次安全例會。內容包括:

1、分析上月全礦井下班組安全情況，包括:三違、工傷、事故等通報。

2、安排本月全礦井下班組安全工作計劃。

3、上月安全較好班組的經驗介紹，包括:本班組的安全管理經驗介紹，班組內先進個人典型，對搞好班組安全生產的建議等。

4、上月安全管理較差班組的原因分析，如何預防類似事故等。

5、各種考核公布(班組打分排名)等。

三、班組長的培訓、考核與獎懲:

1、為強化井上班組長的責任心，激勵井上班組長的工作積極性，礦對井上從事生產崗位的班組長實行2元/工的責任津貼。

2、井下班組長按集團公司和礦的有關規定享受安全保險金，未納入安全保險金的臨時班組長，礦比照集團公司和礦有關安全保險金的規定考核、獎勵。

3、做好本班組發生“三違”班組長的幫教工作，當班組發生“三違”后，當班班長要及時到安監處登記。并進行幫教，首先認識到“三違”的危害性，寫出整改措施，得到認可后，才能重新上崗。

4、為全面提高井下班組長的業務素質，充分發揮班組長在安全生產中的管理職能，強化班組長的安全意識，增強班組長現場的指揮能力，培訓科將每月組織一次井下班組長業務知識考試，每月中旬下發班組長當月的學習內容復習資料，通過下旬的認真學習，下月的上旬安監處要對班組長的學習情況進行抽查考核，抽考率不低于50%，各單位主要領導要重視，分管領導要認真負責，工程技術人員積極指導，安監處要認真考核。每年由培訓科牽頭，井下各區隊配合，組織井下班組長參加集團公司對班組長的培訓。

5、安監處牽頭每年12月份對井下各單位的班組長實施綜合能力評議一次，并建立考績檔案。

6、對綜合能力評議優秀的班組長要給予表彰獎勵，并在同等條件下優先重用。

7、對綜合能力評議較差的班組長，安監處要找其談話，了解情況，談話應有記錄。經過談話后，在60天內該班組長必須再次經過綜合能力評議一次，若再次被評議為較差的，由礦班組管理人員通知所在單位，通過任免程序進行撤換。被評議為較差的班組長，取消其年終各項評優資格。

8、礦工會每年要組織一次先進(優秀)班組和先進(優秀)班組長評比活動，樹立先進典型班組，鞭策激勵后進班組，并在適當時期給予命名和表彰。在思想教育上，各級領導要注重對班組長的培養和教育，在相同條件下，班組長在住房、子女入托、入學等要優先照顧，使他們集中精力做好工作。

9、礦每年為所有井下班組長送生日禮品一份，由礦工會生產保護部牽頭發放。

10、安監處每年要牽頭制定有關礦對班組長安全績效的考核辦法，對班組長的安全績效進行獎懲。安監處要制定考核辦法，加強對班組長例會、業務考試、班組長活動和班組發生“三違”幫教等的考核。

第四篇：論班組管理

如何激活班組工作的細胞，歷來是生產企業管理的重中之重。我公司自開展全面質量管理以來來，通過采取培訓學習、實踐摸索、體制改革等一系列措施，班組管理建設經歷了從無到有、從不規范到比較規范這樣一個過程，班組工作在企業整體管理中的地位越來越突出，作用越來越大，一些好的經驗也逐步凸現出來。

我們制鹽一場共有30余名班組長，現根據自己的實踐經驗，談了對班組工作的認識和體會?？偟膩砜?，大家的經驗是可取的，方向是正確的，勇于實踐和探索的精神是可貴的。綜合起來有以下幾個特點。認識有高度 思想是行動的指南。思想認識有多高，工作就可能做得多好。在這方面，多數班組長對本職工作的認識是明確的，是有相當高度的。如果說班組是企業的“細胞”，那么，班組長則是“細胞”中的“細胞核”，是工人的排頭兵和領頭雁，班組長能否勝任，班組工作的好壞，直接關系到企業的興衰。有的同志通過刻苦學習，掌握了專業知識，由一名普通員工成長為班長，在平時的工作中她處處起模范帶頭作用，臟活、累活搶著干，班組工作有了新的起色。他說：作為班長，做事要顧全大局，凡事從全班的工作考慮，精益求精，在日常工作中要起帶頭作用，不僅要勤于學習，而且要善于思考，努力提高自身素質，要以德立威，有威才能有為。作為班組長不僅是一個光榮的崗位，而且責任重大，班組長是不脫離生產的“將”，是指揮一班人的“兵”，集“兵”、“將”特色于一身。是企業的兵頭將尾，要干好班組長，不僅要有兵的干勁，還應有將的韜略，班組長在技術上要精，工作上要實，管理上要嚴，要做到心不邪，眼不瞎，耳不偏；要顧全大局，團結協作；要恪盡職守，敢管善管；要有愛崗敬業，極端負責的精神；要不斷提高自身的素質，樹立自己的威信，做到堂堂正正做人，光明磊落處事。班組又是企業最基層的一級組織，是企業組織結構的基石和生產流程中不可缺少的環節，是提高企業經濟效益的起跑點，是培養“四有”隊伍的起燃點，是增強企業活力的源頭，是推動企業技術進步的重要力量，是企業精神文明建設的前沿陣地，是實行民主管理的一個層次，它具有最廣泛、最經常、最直接的群眾基礎。中央配電所梁紅萍認為，企業管理是永恒的主題，是包羅萬象的系統工程，班組是企業最終的執行者和操作者，是企業管理中的關鍵環節之一，作為一名班長，必須做到政治上強，作風上硬，工作上實，技術上精，管理上嚴，這樣才能有效地做好班組工作。工作有力度 毛主席說過：如果有了正確的理論而不在實踐中運用，只是把它束之高閣，那么再好的理論也是沒有用的。不少班組長把認識到的東西及時運用到實踐中去，不斷加大工作力度，因而取得了明顯的成效。安全是工作的命脈。只有安全才能保證生產的順利發展。在工作中時時處處注意抓安全，經常教育職工認真貫徹安全法，嚴格執行各項安全、環保制度和交接班制度，督促職工遵守崗位安全操作規程。堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全，從而有力地保證了安全生產。做為一名班組長，更必須團結職工，關心職工，辦事要公道，要敢于管理、善于管理，既不能因情廢法，也不能因法廢人，只有實行制度化管理和人性化管理相結合的方法，才能在加大工作力度的同時見到實效，否則，將會事倍功半，徒勞無功。在作為班長，更應以身作則，不能因自己是班長而怕臟、怕累躲避責任。班長更要在做好人的工作和協調好各方面的關系上下功、做文章、見成效。教育有深度 毛主席說：思想政治工作是一切經濟工作的生命線。燦爛的思想政治工作之花，必然結出豐碩的經濟之果。不少班組長把思想教育作為培育團隊精神的一把金鑰匙，貫穿于生產、生活、班前、班中、班后，使管理產生事半功倍的效應。思想是人之根本。要想工作好，思想得先對頭。工作中帶頭開展潛移默化的思想工作，教育職工樹立以廠為家、廠興為榮的思想，以主人翁的責任感做好本職工作，不斷培養職工良好的職業道德。要把自己的帶頭作用和思想工作結合起來，不斷強化班組集體功能意識。每天提前半小時到工作場所巡查，了解情況，及時發現問題，安排工作。同時要十分重視班組整體功能的發揮，站在全局的高度，思考、觀察、分析、處理問題，把自己置于整體之中，帶動千軍萬馬，不搞單槍匹馬，遇事大家商量，注意傾聽和采納各種意見，但在原則問題上不遷就，是非面前不含糊，做到敢管、善管、不怕得罪人。綜上所述，可以得出這樣一個結論，要做一個優秀的、卓越的、能號令三軍的管理者必須正確處理好七個關系，從各個方面樹立起自己的威信。七個關系是：

一、正確處理大局利益和小局利益和關系，堅持小局利益服從大局利益。

二、正確處理集體和個人的關系，堅持發揮團隊整體功能。

三、正確處理德與才的關系，堅持走又紅又專的道路。

四、正確處理制度建設和思想教育的關系，堅持人性化管理方向。

五、正確處理管人和管事的關系，堅持以人為本的戰略思想。

六、正確處理出征和掛帥的關系，堅持既當指揮員，又當戰斗員。

七、正確處理生產和安全的關系，堅持兩手抓、兩都要硬的方針。

在具體工作中，要從以下幾個方面樹立自己的威信。

一、以德立威 包括政治品格和道德品質。一個領導者責任感強，使命感強，不謀私利、公平待人、態度和藹、善于溝通，又具有鮮明的個性特征和高尚的道德品質，就能增強群眾對領導的信任感，使領導工作具有影響力和向心力，也就是我們平常說的魅力。魅力最能捕捉公眾的想象力；凝聚公眾的戰斗力；吸引公眾的注意力，鼓勵公眾忠心耿耿地為達到群體目標而努力奮斗。

二、以信取威 誠信是金。古人云：“言必信，行必果”，言必信就是說話一定要講信用，不食言，不說空話、假話、大話。只有這樣才能獲得群眾的信任。最容易損害領導威信的，莫過于被人發現他在欺騙、吹牛、搞鬼、不信守諾言。

三、以情升威 情就是上下級之間、領導和群眾之間同志式的感情。這種感情是建立在相互支持的基礎之上的。有了這種感情，領導和下級就能同甘共苦，甚至生死與共。這是因為，每一個人都希望別人理解和尊重自己，尤其是來自領導的理解、同情、尊重、信任和關心，更會使人受到鼓舞和振奮。領導者如果能夠滿腔熱情地關心他人，誠心誠意地尊重他人，那么，下級就會對你心悅誠服，工作中就會產生無言的感召力和影響力，這就是情感投資的效應。

四、以識樹威 一個領導者必須具有一定的知識素養和技術水平，在知識化專業化方面達到較高的層次，成為本部門、本行業的內行，才能享有較高的威信。知識是一種力量，是一種財富，也是一種豐富的權力資源。一個知識缺乏的人，技術不過硬的人，很難在復雜的工作中帶領大家一道出色地完成任務。

五、以才助威 以識樹威使人信服，以才助威使人佩服。所謂才主要指認知才能、決策才能、決斷才能、指揮協調才能、組織管理才能、總攬全局才能、激勵和思想政治工作才能、公關宣傳才能、應變才能、處理問題才能和技術方面的才能。一個才華橫溢的領導者，可以使人產生一種信賴感和安全感，即使在非常困難的情況下，員工也會同心同德地跟著他去戰勝困難。具備以上才能，群眾會認為你象個領導者，跟著你干沒有錯，于是你就有了號召力和威信。

六、以績壯威 以實績壯威是樹威的根本。知識再多，能力再強，技術再高，但最終干不出實績，在同行業老是坐紅椅子，群眾還是不會買你的帳，不會聽你的話。只有把成績實實在在地擺在那兒才有說服力，領導者的威信才能樹立起來。

七、以勤增威 勤奮是成功之本，是治政的基本原則之一。管理者要與職工交朋友，及時發現和幫助職工解決生產、工作、學習和生活中的各種實際問題，協調關系，解決矛盾，這樣才能拉近與群眾的關系。

八、以廉生威 管理者要建立自己的威信，必須把廉潔作為一個自我修養的主要方面，堅持艱苦樸素，反對奢侈浪費，不為金錢所惑，不為物欲所誤。

九、以公助威 就是在工作中要做到公正、公平、公道。下屬最怕不公，不公導致消極、離心；公則贏得人心。管理者要公平、公正地對待諸如分配、獎懲等問題，切忌親我者近之，疏我者遠之，拉小圈子。

十、以新創威 就是在工作中要敢干創新。創新是一個企業興旺發達的不竭動力，要在尊重科學、尊重規律的基礎上不斷創新管理、創新技術，創造性地開展各項工作，使企業在市場競爭中永遠立于不敗之地。

以上既是經驗，又是要求，更是方向。我們的班組工作剛剛處于起步階段，我們的工作任務還很重，全體班組長身負使命，一定要認清形勢，增強責任意識，不斷在實踐中學習、探索、總結、積累，提升自身素質，積極發揮主力軍作用，展現主人翁風采，立足本職、埋頭苦干、積極探索、銳意創新，通過辛勤的勞動為海化明天的輝煌做出更大的貢獻。

2008年5月25日

班組管理

在企業發展中的重要性

發表人：劉全波

第五篇：煤礦班組管理實施辦法

煤礦班組建設管理實施辦法

公司各部門：

為扎實有效推進我公司班組建設工作，進一步強化班組管理，提高班組自主管理水平，落實班組長第一責任職能作用，使各項安全生產責任制落到實處，最大限度消除隱患，減少“三違”，防止事故發生，特制定本辦法。

一、指導思想

深入貫徹落實“科學發展觀”，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，牢固樹立“安全責任重在落實”理念，著力構建“以科隊為核心、班組為根本、分管領導分工負責”管理體系，以落實“五項管理”為抓手，將安全生產責任分解落實到班組一線，充分調動發揮班組人員積極性，使生產安全均衡、有效進行，最終實現安全生產。

二、工作目標

1、堅決杜絕礦井重大災害事故，力爭實現安全生產零事故目標。

2、杜絕輕傷以上事故發生。

3、三違、隱患比去年下降30%。

4、三個百分之百及現場質量標準化實現動態達標。

5、最大限度降低職業病危害，保護職工身心健康。

三、組織機構

公司成立班組建設領導組，以“職能評定、科隊考核、班組自評”的方式，形成層次管理、齊抓共管的運作機制。

班組建設領導組 組 長： 副組長： 成 員：

下設班組建設辦公室，具體負責人：

四、責任分工

1、組長：負責貫徹上級有關班組建設的指示精神、規定、要求，對本公司班組建設全面負責。

2、副組長：協助組長對班組建設工作中的重大問題進行研究、協調和決策，定期組織召開班組長工作會議，總結經驗，布置班組全年工作，并對班組管理辦公室進行業務指導。

3、班組管理辦公室：是班組建設的主管部門，負責班組建設計劃制定、組織、協調、檢查、考核和日常的監督管理工作。

4、成員：負責制定本范圍班組建設工作計劃并監督實施，定期對班組建設工作進行總結、考核。

5、班組專管員：是科隊分管班組的主要負責人，負責對各班組考核及管理工作，執行班組主管部門的指令精神，按旬、月向班組主管部門報送班組考評結果。

6、班組長：對本班組安全生產及現場管理全面負責，是本班組的安全第一責任者，負責按時組織召開班前會、班務會，合理安排各崗位人員的具體工作，按質按量完成生產任務，負責現場隱患排查、處置工作；掌握班組人員思想動態，搞好內部工資合理分配，接受班組專管員及班組管理部門的監督管理，落實各種運行臺賬，制定本班組管理制度并對本班組進行考核。

五、班組建設管理要求

1、各科隊必須確立一名負責班組建設的專職管理員（班組專管員）。班組辦公室設立一名負責班組運行臺帳、信息收集、數據統計等綜合管理員。

2、各科隊必須建立完善各種班組建設規章制度和安全生產責任制（安全生產制度、崗位責任制、均衡生產制度、崗位技術練兵制度、設備工具維護保養制度、交接班制度、考勤制度、經濟核算制度、民主管理制度、職業道德規范思想工作制度）。

3、各班組必須實行班組長負責制，達20人的班組必須設正、副班組長和質量驗收員各1名，達10人的班組必須設班組長1名，備用班組長1名，班組長不在的情況下，副班組長和備用班組長行使班組長權利。

4、班組長必須對當班的安全生產全面負責，按“白國周班組六個三”做好本班工作，合理安排工作任務，掌握本班組人員的思想動態，負責本班組人員請、銷假管理，保證每日的上班人

數和特殊工種100%持證上崗，負責制定班組管理制度和相應的班組考核辦法并實施。

5、各科隊必須建立完善班組考核臺賬及各種運行記錄（生產運行臺帳、工程質量、班前會記錄、自查自糾、三違、培訓學習、三項達標、三必談、班務活動、工資分配記錄、職工檔案等）。

6、班組管理員每日要對本科隊班組運行進行管理、考核、逐項打分，每旬要上報本科隊班組自評結果，每月28日前上報各班組自評總結，由安全科班組辦公室作出終評。

7、班組管理辦公室與各班組長簽訂班組安全生產責任書，班組長各持一份，每月28日前將自評結果上報班組辦公室進行終評、排名，并將班組活動記錄在責任書內便于考評。

8、安全班組辦公室建立全礦班組信息臺賬，根據各職能提供的信息，逐日將各級安管人員現場檢查隱患、“三違”、崗標、千分考核匯總上帳，每旬分類進行一次評比，一月進行一次終評排名，優秀班組發放紅旗并進行獎勵，最差科隊發放黃旗提出警告，并公布通報。

9、班組管理辦公室及安全科要定期、不定期對各班組勞動紀律、現場管理、運行狀況等方面進行檢查，每月不得少于3次，并要將平時檢查結果、旬檢查問題以及安管人員查到的問題，作為對班組終評的依據，從而促進班組自我管理水平。

10、班組長每月必須召開一次班務會（談心會），班組科管理辦公室每月組織召開一次班組長座談會，對上月班組工作進行通報總結，對存在問題進行分析，布置下月班組工作，并利用座

談、溝通形式提高班組長工作積極性。

六、具體考核辦法

（一）班組分類

1、全礦井班組共分三類 一類：采掘隊組的班組； 二類：井下輔助隊組的班組； 三類：地面輔助生產班組；

2、班組達標分類

一類達標分數為85分以上（含85分），優秀92分以上。二類達標分數為90分以上（含90分），優秀95分以上。三類達標分數為95分以上（含95分），優秀98分以上。

（二）班組考核內容

考核內容包括：班組管理人員配備、班組管理、文明建設、質量標準化、班組指標。

（三）考評形式

班組自評、科隊初評、班組辦公室終評，以100分逐條分解打分（詳見附表）。

（四）考評標準：

1、班組領導配備（6分）

（1）配齊正、副班組長，缺一人扣2分。（2）配齊驗收員，缺一人扣2分。

（3）配齊班組所必備的特殊工種，缺一人扣2分。

2、班組管理（37分）

（1）認真學習上級安全生產方針、政策、三大規程、崗位責任制、安全技術作業標準（措施）做好記錄，考試一人不及格扣2分，無記錄扣1分。

（2）有安全責任書、參加風險抵押、互聯保、新工人有師徒合同并嚴格執行，有一人不達到各項要求扣1分。

（3）崗位標準、白國周六個三（現場手指口述應用）執行到位，發現一人不合格扣1分（科隊培訓、安全提供）。

（4）個人勞動防護用品穿戴符合規定要求，發現不符合要求一次扣2分。

（5）有健全的崗位責任制、現場管理制度以及規定要求的各項制度，缺一項扣2分。

（6）班組長本人無違章，班組成員無違章，發現班組長一人次扣3分，成員發現一次扣2分（嚴重違章扣2—10分或否決考評）。

（7）安全保護裝置齊全、可靠，發現一臺設備無保護扣3分，用不好扣2分，甩保護開車一次扣5分。

（8）班組長及特殊人員持證上崗，其它工種有安全資格證書，發現一人不持證上崗扣2分，未培訓扣2分。

（9）對各類事故及“三違”人員及時追查處理，并做好記錄；班長責任書中無記錄扣2分。

（10）無隱患自查自糾臺賬或有臺賬不執行扣2分，無班務會記錄扣2分，無班前會記錄扣2分，記錄不全扣1分。

3、工程質量（15分）

（1）有健全的現場質量管理制度，缺一項扣2分，不健全酌情扣1分。

（2）堅持班組評估、班驗收制度，查到一次不執行扣2分。（3）出現嚴重工程質量問題及返工現象一次扣5分。（4）千分考評不達標準分扣2分。

（5）及時追查整改工程質量事故，并做好記錄，不及時追查扣2分（查記錄）。

（6）堅持文明生產、工作現場整潔衛生、物料堆放整齊，一處不符合要求扣1分。

4、勞動管理（7分）

（1）有健全的班組勞動管理制度，不健全、執行不好酌情扣1分。

（2）建立班組考勤記錄，按規定出勤，堅持請、銷假制度，無記錄扣2分，曠勤、曠工一人扣1分。（調度提供）

（3）班組成員嚴守勞動紀律，班中不脫崗、不干私活，班前不飲酒，違反勞動紀律一次扣3分。

5、定額管理（5分）

（1）有健全的經濟考核制度，不健全、不執行酌情扣3分。（2）建立經濟工資分配記錄、記分、計算、獎罰，勞保用品分配公示合理，記錄及時準確，無記錄扣2分，不合理、不準確扣1分。

（五）班組文明建設（10分）

1、建立班組民主管理制度并開展活動，對班組長進行民主

評議，監督維護職工權益，按時召開班務會（談心會），管理不好、執行不到位酌情扣2分。

2、開展“白國周六個三管理法”，未建立三必談臺賬扣2分，無三必談記錄扣1分。

3、建立班組學習制度，按時參加培訓學習，未按時參加集體班前會或無故不參加集體培訓和班前會一人扣2分，學習考試不及格一人次扣1分。

4、積極開展崗位練兵、爭先創優、典型引路（選樹標兵班）、技術革新，提合理化建議、雙增雙節、技術比武等活動，未開展活動酌情扣2分。

（六）班組指標（20分）

1、無輕傷以上事故，井下各班組小傷一人扣5分，地面班組小傷一人扣10分，輕傷以上事故或嚴重三違的班組取消考評。

2、完成生產任務，完不成任務扣3分。

3、物資材料消耗低，超消耗指標扣2分。

（七）獎罰標準

1、考核獎勵

（1）當月考核達優秀的一、二類班組，分別獎班組長200元、100元，三類獎50元。班組集體分別按分類獎勵：1000元、800元、500元。

（2）按分類最優秀的班組分別發放流動紅旗，排名最差分別發放黃旗警告，并將考評結果納入月考評。

2、集中獎勵

按公司規定執行獎勵。

3、處罰

（1）當月考核不達標的班組處罰班組長200元，最差的班組長處罰200—500元。最差班組集體處罰1000元、800元、500元。

（2）當月不按時考核，處罰專管員200元，班組長100元。

（八）其它注意事項

1、班長安全責任書由安全科班組辦公室代表礦與班長簽訂，不簽者不得擔任班組長。

2、班組長任免、變更、代替必須由科隊專管員帶領班組長到班組辦公室辦理相關手續。

3、班組長考核時間為每月28日，班組長不在由班組管理員代考。

4、各科隊班組考核達標出現一個班組不達標，扣單位綜合考評分5分，考核中弄虛作假罰款500元，遺失責任書者罰款300元。

（九）班組考評要求

1、安全科每旬統計出各班組三違、事故情況；

2、調度室每旬統計出各班組人員出勤、千分考核評分以及產量情況；

3、班組科每旬統計出各班組抽查情況；

4、培訓科每旬統計出各班組三個百分百達標情況；

5、各主管科隊每旬上報各班組自查自糾、任務完成情況。

附：

1、班組類別劃分

2、班組逐日運行臺帳

3、科隊、班組自查自糾管理臺帳

4、班組三必談記錄

5、班組科（安管人員）現場定期或不定期抽查表

6、班組月考評表