第一篇：通訊寫作培訓總結材料

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

提升通訊專業(yè)水準 推進學院學風建設

——法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

一、活動策劃.........................................2

一、活動主題.......................................2

二、活動背景.......................................2

三、活動目的及意義..................................2

四、活動單位........................................2

五、活動時間及地點.................................2

六、活動開展.......................................3

七、活動經(jīng)費預算...................................3

八、活動注意事項...................................3

九、活動可行性分析..................................3

二、活動總結..........................................4

（一）總結........................................4

（二）干事心得.....................................5

三、活動報道..........................................9

四、活動照片.........................................10

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

一、活動策劃

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動策劃

一、活動主題

提升通訊專業(yè)水準 推進學院學風建設

二、活動背景

1、新一屆團委學生會成立，新成員對宣傳報道工作十分陌生，需要給予指導；

2、新學期伊始，學院開始開展各類活動，亟需報道；

3、宣傳報道工作歷來為學院工作的重點，團委網(wǎng)上發(fā)稿量排名為第一，年度排名有所下降，需要新鮮力量補充。同時注重與校外媒體的聯(lián)系，以擴大學院影響力。

三、活動目的及意義

1、提高干事通訊寫作能力，增加他們的通訊寫作專業(yè)技能，以更專業(yè)的方式為同學、為學院服務。

2、更好地發(fā)揮通訊員的橋梁作用，提高學院影響力。

3、加強希音工作室與團委學生會其他部門的聯(lián)系，提高各部門聯(lián)通效率，推動團學工作的順利進行，更好的為同學服務。

4.加強新老生的交流，促進通訊工作的專業(yè)化進程。

四、活動單位

主辦： 法政與管理學院團委希音工作室、負責人： 陳文婷

活動對象 法政與管理學院團委希音工作室10級干事

團委學生會各部門10級通訊員 09、10級各班宣傳委員

特邀嘉賓 校團委璞石工作室記者團團長 喬貝貝

法政與管理學院團委宣傳部部長 趙晨青

五、活動時間及地點 時間 ：10月16日下午2點

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

地點 ：1#202

六、活動開展

（一）活動前

1、聯(lián)系團委學生會各部門挑選適當人選組成通訊記者團。（部長陳文婷負責）

2、提前一周邀請嘉賓。（部長負責）

3、提前三天申請教室。（謝建康負責）

4、希音工作室干事提前到場布置現(xiàn)場。（歸敏娟負責）

（二）活動中

1、主持人 陳文婷

2、活動環(huán)節(jié)

（1）主持人介紹嘉賓，并致開場白

（2）首先由喬貝貝同學就消息寫作進行培訓（3）由趙晨青進行策劃總結等方面的培訓（4）歸敏娟講解圖片新聞方面注意點

（5）謝建康就校園新聞其他方面寫作進行補充（6）希音工作室部長進行總結，并提出發(fā)展感言

（三）活動后

1、希音工作室干事交流感想及活動報道。（歸敏娟負責）

2、開會總結本次活動的成果和不足，聽取嘉賓、領導的意見，為下次活動積累經(jīng)驗。

七、活動經(jīng)費預算

礦泉水 1*10=10元

八、活動注意事項

1、活動的準備工作要充分，分工細致，通知干事及記者團的成員、邀請嘉賓、申請教室等準備工作要有序進行。

2、活動過程注意維持秩序。

3、活動過后注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生。

九、活動可行性分析

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動 希音工作室的通訊工作受學院書記和老師關注及重視。學院各部門、社團和協(xié)會活動開展，需要進行宣傳報道，以提高活動以及其部門、社團、協(xié)會的影響力和知名度。干事及通訊員同學寫作積極性高，但專業(yè)知識及技能不足，亟待培訓。

二、活動總結

（一）總結

2010-2011級希音工作室通訊員培訓活動總結

我法政與管理學院已開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足自身的實際，真抓實干的工作。

在我院 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展后，通訊員們便感到了宣傳報道的壓力和挑戰(zhàn)，宣傳工作的目標不僅是維護通訊的暢通，如何保證新聞稿件的發(fā)稿量、提升稿件質量，并提高通訊工作者的自身素養(yǎng)，才是我們工作的方向。我們積極適應學院發(fā)展的新形勢，根據(jù)我院實際情況，開動腦筋進行通訊員業(yè)務培訓。各項培訓活動力求避免形式化，采取了多種方式，并從多個要點切入。

為積極發(fā)揚“爭先創(chuàng)優(yōu)”先進精神，10月16日，希音工作室在3#202舉辦了以“提升通訊專業(yè)水準，推進學院學風建設”為主題的通訊員培訓活動。通訊培訓針對新聞專業(yè)的特點，利用嚴格的管理和有效的教育活動提高宣傳工作者的素質，做到 “內強素質，外樹形象”，繼續(xù)保持法政與管理學院新聞報道發(fā)稿量領先記錄，以高標準保證通訊工作的暢通，也為通訊事業(yè)培養(yǎng)新一代搞素質的工作者。

活動邀請了校璞石工作室記者團團長喬貝貝、院團委宣傳委員趙晨青作為嘉賓為09、10級通訊員們進行細致的講解。喬貝貝同學就“什么是消息”、“消息的結構方式”、“消息的構成部分”三方面作了詳細講解，其中，在新聞報道題目如何取才能吸引讀者眼球這個問題上，列出單一型結構、復合型結構、輔題、副題多行標題的結構方式。并列舉諸多優(yōu)秀新聞報道的標題，使參加培訓的通訊員更容易理解和學習。宣傳部部長趙晨青就活動的策劃及活動總結和大家進行討論學習。她指出，活動策劃要注意各個要點，活動主題、活動目的、活動時間及

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

地點、活動主辦方、活動內容、活動開展、活動經(jīng)費預算七大點。在活動總結方面，對于活動的概況、活動流程、活動參與者的心得體會要多加闡述、特別是活動的意義與效果更是重中之重。二位嘉賓侃侃而談，為同學們上了一堂生動而激情的寫作培訓課。他們嚴謹?shù)恼Z言、縝密的思維引得大家的陣陣掌聲。

通過培訓，各通訊員對新聞寫作從少知到知，逐步有了新的認識和了解。寫好新聞需要時代特色，貼近學生生活和學院教學活動。通訊員要有較強的政治判斷力和寫作能力，要有強烈的使命感和責任心，要有豐富的情操和興趣愛好，只有把情感融入工作中，關注工作，關注身邊的人才能寫出好文章。同時，在活動策劃與總結方面，各部門通訊員收獲多多，進一步促進了個部門活動的高組織、高效率的開展。

在以后的工作中，通訊員將努力做好新聞宣傳工作，不斷拓展自己的視野與角度，端正自己對待它的態(tài)度，在日常生活中不斷積累，形成較為深厚的生活、情感和文化積累。在撰寫新聞報道時反復推敲仔細琢磨，做到句無虛發(fā)、字無浪費。要把 “爭先創(chuàng)優(yōu)”的精神和培訓目的宣傳貫徹到我們每一位通訊員。促使大家重視和支持新聞宣傳工作。同時，部門今后要積極組織通訊學習交流活動，在實踐中學習，在學習后實踐。

總結人：謝建康 2010-10-20

（二）干事心得

為了進一步推進我院創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展、全面加強各班以及各部門負責宣傳同學的工作能力、充分展現(xiàn)我院學風學記工作建設的風采，10月16日下午，由團委希音工作室主辦的通訊寫作培訓指導講座于1#202如期舉行。

在主持人溫馨的開場白之后，喬貝貝學姐就為我們講述了如何去寫消息和新聞，并且圍繞著到學生應該應道的寫報道的主要模式——倒金字塔式結構為我們講述了在寫作中應注意的事項，如怎樣去安排時間、地點在那里寫，人物的稱謂等，并用它三年的寫作經(jīng)驗對同學們強調，作為學校內的新聞，同學們最好是用倒金字塔式結構，如果寫外部報道，可以用其他結構。

之后，趙晨青學姐為我們講述一份策劃要怎么寫，要用什么形式寫才能寫好一份策劃，她用自己剛剛完成的一份策劃作為例子，以生動而形象的語言強調了在寫策劃時、和將策劃完結要給執(zhí)行策劃的同學看的時候應該注意的一些問題，法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

如哪些地方需要側重甚至加一些標注，哪些地方應該略寫等等常見問題。最后，她還為同學們提了給商家看與給同學看的策劃的不同之處。學姐全面而又細致的經(jīng)驗講述贏得了臺下同學們的陣陣掌聲。

最后，歸敏娟學姐與謝建康學長為我們提了關于圖片拍攝過程中應該注意的問題以及寫報道要如何去創(chuàng)新、將報道更加完美的方法。

這次講座，解決近期自己寫作過程中遺留的一些問題，讓我有一種茅塞頓開的感覺，收獲頗豐。而更加值得高興的就是，在這次部門舉辦活動的過程中，我充分的了解了如何去舉辦一個活動，舉辦活動需要做些什么，如借教室、請嘉賓、做宣傳、通知需要聽講座的學生等等方方面面的問題，而且，在這次待人接物的過程中，自己的一些不足，像將來聽講座的同學堵在門口讓他們簽字，這個是我工作經(jīng)驗的缺失，而像這樣類似的問題，以后再工作的時候肯定也會碰到很多，這就提醒我自己要多多的去發(fā)現(xiàn)問題，要自主的去找自己動作中的一些不足，以此來提升自己的工作能力。（吳軒）

作為希音工作室的成員之一，我覺得這次活動無論是從內容上海從效果上來說都是很成功的。

璞石記者團團長喬貝貝的講解十分詳細而又全面，而且也很有條理。她從消息的定義說起，然后到寫消息的五要素、新聞背景、新聞結尾等等，就連標點、字體都說得十分清楚。喬貝貝學姐最后還舉了最新的事例“舞動人生——反串演員桑桑”并且結合消息寫作理論作了說明。團委宣傳部部長趙晨青又做了策劃指導，包括策劃內容和策劃形式。這兩位學姐的講解的確專業(yè)老練，并且都結合具體事例，有理有據(jù)，有理論又有實例很有代表性。這正是我以后需要學習的地方。

我自己感觸最深的一點就是我學到了以前沒有學過的東西：通訊理論知識。在之前我寫通訊都只是依靠模板套著來寫，通過這次培訓，我知道了通訊寫作一系列的格式和內容，拓寬了我的通訊寫作的理論知識面。另外，我覺得歸敏娟學姐講的圖片知識很有趣，能夠吸引聽眾，我對照相沒什么經(jīng)驗，所儲存的照相知識比較匱乏，而歸敏娟學姐講得照相方法、角度和注意點都很有用，正好是我是有疑惑的地方。謝建康學長講得關于學習創(chuàng)新的問題我覺得都很發(fā)自肺腑，和我法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

也有一定的共鳴，陳文婷部長作為主持人所講的話能夠壓住場，使原本有聲音的會場安靜了許多。

還有這次培訓準備很充足而又全面，邀請嘉賓、整理會場、買水、準備簽到簿每個方面都想到了，我在這里也要多多學習。

我覺得這次培訓唯一的不足之處就是缺少互動環(huán)節(jié)，氣氛有點冷。我個人的意見是嘉賓在講解之后可以提一些簡單的通訊寫作知識，讓底下的同學來回答，或者讓有疑問的同學來提問。（杜溢男）

法政與管理希音工作室于10月16日下午兩點在1號教學樓舉辦了一次大型的通訊寫作培訓活動。希音工作室全體干事以及各班宣委各部門通訊員到場參加。活動中各項工作都有專人進行負責，到場人很多，秩序仍有條不紊。

活動開始，首先由校璞石工作室記者團團長喬貝貝講述了有關消息的有關知識，包括消息的要素，特點，結構，構成部分，以及新聞的標題，軀干，背景，結尾。使在場觀眾對于新聞報導的基本知識有了一定的了解。然后由團宣部部長趙晨清講了策劃書的格式，注意事項和活動總結的寫法。最后由希音工作室兩位副部分別講述了新聞圖片的拍攝方法注意事項和關于對待新聞報道的創(chuàng)新，態(tài)度，多角度等。

我認為此次活動基本圓滿成功，不僅使希音工作室本部的干事得到了培訓鍛煉，也使其他各部的通訊員得到了相關知識的普及。使在場的人都有一定的收獲，學到了知識。在活動前宣傳工作，聯(lián)系嘉賓。活動時現(xiàn)場布置，多媒體設備，到場人員簽到安排。活動后善后工作等方面也都進行得很順利。但是活動時現(xiàn)場氣氛不夠活躍，略顯枯燥。（王夢菲）

活動中，首先由校學會璞石工作室主編喬貝貝向大家介紹了消息的各要素及寫作注意點，后由團委宣傳部部長趙晨青介紹了策劃和活動總結的寫作方式，最后由希音工作室的兩位副主編進行了補充和完善。這次培訓使同學們受益匪淺，學到很多寫作技巧和方法。作為活動主辦方希音工作室的干事，我深感榮幸。但我也有做的不到位的地方，我負責的是各部門通訊員的簽到，在進行簽到的過程中，沒有合理計劃好簽到的流程，很多來培訓的同學都站著等待簽到，使現(xiàn)場秩

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

序混亂，對此，我深感慚愧。慚愧的同時也學到了東西，我應該先安排同學就坐后一一簽到，避免再次出現(xiàn)如此混亂的場面。總之，這次培訓讓我學到很多，希望部門能多舉辦類似活動，使同學們不斷完善自身的各方面能力，更快的融入大學，逐步適應社會。（袁夢娜）

10月16日下午兩點法政與管理學院希音工作室在1#202舉行了通訊寫作知識培訓。

希音工作室成功邀請到璞石工作室記者團團長喬貝貝同學和團委宣傳部部長趙晨青來為法政與管理學院09,10級的各班宣傳委員以及各部門的宣傳部的同學進行了寫作知識培訓，整個過程由希音工作室的主編陳文婷主持，希音工作室的兩位副主編也為作為零基礎的同學提出了寶貴的意見。

喬貝貝學姐總結的五個W和一個H規(guī)律讓同學們受益匪淺，不再對通訊寫作無從下手，有了一定的思路。她一針見血的指出同學們在寫作當中存在的問題，避免了同學們再犯類似錯誤。趙晨青學姐針對同學們寫策劃和小結提供了她的法寶。

作為希音工作室的一名干事，這次活動讓我從中學到許多東西，不僅僅有通訊寫作方面的知識，還有人為處事上的技巧，比如說我這次負責的是各班宣傳委員的簽到，雖然不是一個很累的活，但如果沒有一定的技巧，也會帶來許多麻煩，給人留下不好的印象。我們應該讓來的同學先進入教室坐定再傳簽到表。這些小的細節(jié)對我們都有很大的觸動，讓我了解到成功不是偶然的。俗話說''細節(jié)決定成功"。我相信在今后的日子里我們一定會越來越成功。（駱亞娟）

希音工作室主辦的通訊員培訓活動結束了，我從中學會了很多，也感悟了很多。不管是從最先開始的準備工作，還是到最后的收尾工作，都由工作室成員合作完成，團隊的精誠合作是本次活動順利結束的一個重要原因。

如今，時代發(fā)展日新月異，新聞媒體早已成為經(jīng)濟發(fā)展的朝陽行業(yè)。作為新聞媒體的重要參與者通訊員群體正應時代潮流日益壯大。我部門作為院新聞報道的中堅力量，緊跟時代潮流，注重通訊工作，本著發(fā)現(xiàn)人才挖掘人才培養(yǎng)人才的原則，開展了本次通訊員培訓工作。

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

這次活動中，我主要負責的是黑板寫字與接待。兩點開始活動，為了及時寫好活動主題，我們十二點四十就趕到了活動地點，與其他干事討論如何寫能夠突出主題，如何排版能使版面足夠美觀大方。簡簡單單的幾個字卻花了我們近一個小時，雖然手臟了酸了，但是，看著自己完成的“作品”，覺得很值得。隨著時間的逼近，嘉賓和各班各部門各社團代表一下子都來了，一下來這么多人，可能是因為第一次做接待，經(jīng)驗很不足，竟慌了手腳，幸好陳文婷部長及時告知我們要先給他們安排座位再簽到，才逐漸緩過來。

以前搞活動都是負責策劃或是主持，很多工作都不用親力親為，這次的活動讓我與群眾親密接觸，并且，作為一個團隊集體合作工作，這是我從未體驗過的，對我而言是一次全新的體驗，也讓我明白任何一個活動都是一個集體的結晶，讓我懂得活動也可以多角度看待，每一個角度都有不一樣的體會。

雖然這次的活動結束了，但這對我來說或許只是一個開始，我會繼續(xù)在實踐中磨練完善自己。（顧晨丞）

三、活動報道

法政與管理學院希音工作室交流培訓活動

四、活動照片

希音工作室

2010年10月21日

第二篇：通訊寫作培訓總結

通 訊 寫 作 培 訓 總 結

團總支學生會 網(wǎng)絡通訊部 2011年10月25日

為提高通訊寫作能力，以便更好地投入到學院和班級的宣傳工作中，10月24日晚，資環(huán)學院團總支學生會網(wǎng)絡通訊部組織召開通訊寫作培訓會。特邀校報記者團團長張凱曼及記者團成員王婉婉對新上任干事、學生會其他各部代表和各班宣傳委員進行通訊寫作培訓，培訓會取得了圓滿成功。

本次培訓中，校報記者團團長張凱曼及記者團成員王婉婉結合自己的寫作經(jīng)驗，精心為大家準備和講解了有關通訊是什么、怎么寫的問題。王婉婉認真詳細地為大家講述了新聞、消息和通訊的理論知識，是大家對此有了更深的認識和理解；張凱曼則結合精彩的新聞稿，生動活潑地將理論與實例相結合，介紹許多寫出精彩通訊必備的寫作技巧。接著，對我部幾篇通訊稿指出優(yōu)、缺點，提出合理化建議。最后，她指出了我部通訊稿件存在的部分問題，例如：稿件質量不夠高，不能很好地挖掘出有價值的新聞，內容模式單一，缺乏創(chuàng)新性等，她的話引起大家對宣傳工作更多的反思。

此外，前段時間，我部的通訊寫作工作在部長的帶領和全體干事齊心協(xié)力下取得了一定的成績。對學生會各部的活動積極配合，上傳通訊數(shù)量多且及時，也得到了校報記者團的肯定。

此次培訓達到了預期效果。通過此次培訓，大家掌握了更多的寫作技巧，如可以進行新聞特寫，截取事件的橫截面展開描述等。還認識到了通訊寫作工作中存在的問題，決定努力用心地改變現(xiàn)狀，保質保量地寫好每一篇通訊，將工作做得更完美、更完美，更好地做好班級的宣傳工作，展現(xiàn)資環(huán)學院的魅力與風采。

第三篇：通訊寫作參考

匯聚青春正能量，實現(xiàn)美麗中國夢——工商管理學院舉行暑期三

下鄉(xiāng)社會實踐活動答辯會

2013年9月23日上午，我院三下鄉(xiāng)社會實踐活動答辯會在通博樓A409會議室順利舉行。工商管理學院分黨委副書記王蘇、分團委書記張元以及各位輔導員老師出席了答辯會，并擔任此次三下鄉(xiāng)實踐成果評審工作。共有11支三下鄉(xiāng)社會實踐團隊參與了此次答辯。

會議開始，各個團隊代表依次上臺，進行實踐過程和成果展示，并對評審老師和在場同學提出的問題進行答辯。在展示環(huán)節(jié)中，各個團隊通過多媒體材料放映和口頭講解，展示出形式多樣，主題豐富的活動內容，其中包括“從醫(yī)藥配送等問題探析農(nóng)民買藥難的現(xiàn)狀”、“有機高粱產(chǎn)業(yè)家庭農(nóng)場化道路發(fā)展的思考”、“宜賓市珙縣曹營鄉(xiāng)、石碑鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃”等富有建設性和創(chuàng)新性的調研報告和實踐成果。評審老師和在場同學認真傾聽，積極點評，在肯定各個團隊實踐成果的同時，提出了許多針對實踐活動各個方面的改進意見和建議。

本次答辯會歷時近兩個小時，全面考察了我院學生參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的相關情況和實踐成果，評選出了院級暑期社會實踐優(yōu)秀團隊并選送兩只隊伍參與學校暑期社會實踐答辯，也彰顯了工商人一直以來積極社會實踐，服務他人的精神和信念。

工商管理學院分團委、學生會2013招新宣講會順利舉行

9月17日晚，工商管理學院分團委、學生會2013招新宣講會在國際報告廳舉行。分團委秘書處、學生會主席團和部長級成員參加了此次宣講會。團學各部門通過多媒體材料講解，為現(xiàn)場眾多的2013級新生呈獻了精彩紛呈的團學情況介紹。

宣講會在溫馨的暖場視頻中開始，與會同學領略了以往工商團學人的風采。隨后，主持人對大家的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了到場嘉賓。之后，分團委秘書長徐媛與在場同學分享了她對團學的看法，并用“緊密”一詞概括了團學特征，她分別從團隊精神、部門合作以及團學工作與人生發(fā)展的聯(lián)系分析了“緊密”的內涵，同時鼓勵大家把握好大學時光，多做有益之事。分團委、學生會部門展示開始，辦公室、公共服務部等七個部門首先進行展示，各部部長上臺通過視頻、PPT講解了各自部門概況和部門特色，同時提出了對競聘者的期望。學生會主席林煜峰向大家講述了他的團學經(jīng)歷和感悟，他詮釋了此次招新的主題“追夢”，同時為廣大競聘新生承諾了公平公正的競選平臺。各部部長隨后現(xiàn)場回答了在場13級同學提出的疑問。之后，外聯(lián)部、文藝部等六個部門進行了后半部分展示。展示全部結束后，第二輪互動答疑開始，現(xiàn)場氣氛活潑熱烈。

至此，宣講會在熱烈掌聲中圓滿落下帷幕，此次宣講為在場13級新同學全面展示了工商管理學院分團委、學生會的良好面貌，加深了大家對團學的了解。相信此次宣講將為工商團學吸引到更多熱心團學工作、有志于服務同學的新成員，為工商管理學院共青團和學生會不斷壯大發(fā)展提供新生力量。

心連學子，情暖工商——工商管理學院領導深入寢室走訪看望2013級新生 9月2日晚，工商管理學院分黨委副書記張劍波、分黨委副書記王蘇在新生輔導員和輔導員助理的陪同下深入走訪了研究生、本科新生宿舍，與我院新生同學親切交流。

走訪過程中，學院領導仔細詢問了大家的家鄉(xiāng)情況、報到過程、到校后的感受、氣候飲食的適應情況，并囑咐同學們“學習和生活上如果有困難和需求，要及時向學院反映，多和輔導員老師交流”。兩位書記鼓勵大家要盡快盡快適應嶄新的財大生活，為未來生活和學習上的挑戰(zhàn)做好充分準備。同時，學院領導和輔導員老師們還一道認真聽取了新生們的意見和疑慮，解答了許多大家普遍關心的問題。

學院領導深入新生寢室，受到了學生們的熱烈歡迎，大家對學院領導和輔導員老師的看望表達了感謝，輕松愉快的氛圍折射出學院如家的溫馨，本次走訪新生活動不僅表達了學院對新”工商人”的歡迎和關心，更拉近學院領導老師與新同學間的距離，增強了大家的歸屬感。

工商管理學院2013級新生家長見面會成功舉行

9月2日下午，工商管理學院2013級新生家長見面會在柳林校區(qū)經(jīng)世樓G102成功舉行。學院全體領導、各系負責人、學院部分老師代表和新生輔導員出席大會，會議由學院分團委書記張元主持。此次見面會吸引了眾多的新生家長及部分2013級新生前來交流。

會議開始，寇綱院長首先致辭。他代表我院全體教職員工向與會家長及新生表示了熱烈的歡迎，隨后介紹了學院歷史沿革、專業(yè)設置、教學科研、對外交流、發(fā)展愿景等方面的概況，并對新生如何盡快適應大學的學習生活，家長如何幫助學生自強自立的問題提出了要求和建議。寇院長深情勉勵在座新生繼承和發(fā)揚“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的校訓精神，追求“大氣為人，大智謀事，大愛行天下”的西財青年品格。接下來，馮力書記從加強學習監(jiān)督，理論與實踐結合，培養(yǎng)健康心態(tài)和社會責任感三個方面向在場家長和新生闡述了怎樣把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有志青年的教育理念。隨后，學院分黨委副書記張劍波、副院長付曉蓉、副書記王蘇先后介紹了各自分管工作，同時對家庭教育的重要性、大學精神和學習方法、學生工作和社會實踐對學生成長的必要性等方面內容分享了自己的觀點。之后，學院外事中心主任唐明鳳介紹了學院對外交流情況和留學生工作。會議進入互動交流階段，各系系主任分別就不同的專業(yè)內涵和前景做了簡單的介紹，在場家長也分別就學院出國項目、專業(yè)前景、光華實驗班選拔等方面與相關領導及老師進行了深入交流，現(xiàn)場氣氛活潑熱烈。最后，學院校友中心的老師也向各位新生家長做了校友工作展示。

本次新生家長見面會在熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。家長見面會上的雙向溝通建立了各位新生家長對工商管理學院的立體化了解，進一步促進了學院和家長的交流與合作，為培養(yǎng)創(chuàng)新獨立的優(yōu)秀財經(jīng)人才奠定了堅實的基礎。

工商管理學院召開黨的群眾路線教育實踐活動專題工作會

7月16日下午，工商管理學院黨的群眾路線教育實踐活動專題工作會暨啟動大會光華校區(qū)光華樓一樓舉行。學院分黨委書記馮力、執(zhí)行院長寇綱、分黨委副書記張劍波、副院長付曉蓉、院長助理何杰、劉忠出席了會議，與會人員還包括：學院各系所負責人、教工支部書記以及學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室成員。會議由張劍波副書記主持。

會議開始，馮力書記首先傳達了教育部督導組韓星臣同志以為民務實清廉為主要內容的深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神，闡述了他對高校開展群眾路線教育實踐活動的要求和建議。隨后，馮書記對學校趙德武書記就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的講話和學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案進行了傳達。

馮書記表示，我院根據(jù)中央相關文件精神、中央領導同志講話精神以及教育部黨組的統(tǒng)一部署，在學校黨委的領導下，起草了《工商管理學院分黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案（草案）》。草案就學院開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務、方法步驟、組織領導等方面進行了詳細論述。全體與會老師隨后對草案內容進行了熱烈討論。

在討論過程中，與會老師聯(lián)系各自工作實際，積極建言獻策，提出了在科研教學、行政管理、學生工作中出現(xiàn)的問題。討論立足普通教職工和學生需求，反映他們的唿聲，既涉及教學工作中的課程設置，生活中的節(jié)儉作風，教學資源整合分配等實際問題，也涉及了什么是群眾路線、怎么落實群眾路線等思想方針問題。討論尾聲，馮書記指出，我院開展實踐教育活動需要明白群眾路線的精神和要求，需要結合學院發(fā)展目標，扎實完成規(guī)定動作，努力創(chuàng)新自選動作，扎實做好教育實踐活動，確保教育實踐活動取得切實成效。

下午四時許，會議在掌聲中圓滿結束。通過本次會議的召開，學院相關部門負責人進一步明確了黨的群眾路線的內涵，提出了工作中存在的一些問題，同時完善了學院開展群眾路線教育實踐活動的實施方案，為后續(xù)推進黨的群眾路線教育實踐活動打下了堅實的思想基礎。

工商管理學院團總支學生會新學期第一次全員大會順利舉行

10月7日下午3點整，工商管理學院團總支學生會新學期第一次全員大會在經(jīng)世樓F102教室舉行。工商管理學院團總支書記張元老師，輔導員喬旭老師，廖富宗老師以及團總支學生會全體成員出席了這次大會。

大會開始，首先張元老師為新一屆學生會獻上了熱情洋溢的致辭，“看到了許多新面孔，我感覺到屬于你們的時代真的來了！”句句真誠、鏗鏘有力的話語點燃了在場每位同學的激情。隨后，廖富宗老師，喬旭老師相繼做了發(fā)言，為同學們今后的道路指明了方向。團總支副書記譚碩以“成長”為話題，用幽默的口吻與同學交流，讓同學們在笑聲中反思自己，提升自己。致辭之后，各部門進行了精彩的展示。辦公室的“辦公室好聲音”令人耳目一新，單人演唱、組合表演、部門大合唱輪番上陣，精彩紛呈；年級事務部模仿新聞聯(lián)播的方式幽默風趣地對國內外大小事務進行調侃，贏得同學們陣陣笑聲；新聞部則是以“快樂大新聞”的形式結合報紙秀的演出充分展示新聞部的特點；就業(yè)信息部的“非你莫屬”職場節(jié)目詼諧地體現(xiàn)其部門的職能??各個部門都別出心裁、各出奇招，大會上更是高潮不斷，每個部門都用心地介紹自己，要把最好的一面呈現(xiàn)出來。

最后，學生會主席彭思銳做了總結性發(fā)言。以“ONE TEAM,ONE DREAM”為主題的工商團學全員大會圓滿落幕，相信今后的工商團學一定不負眾望，期待團學新成員們銘記使命，承擔責任，在今后的各項活動中取得輝煌成績。

我校團委直屬部門、校學生會、校研究生會2011——2012學總

結大會順利召開

5月27日下午2:30，西南財經(jīng)大學校團委直屬部門、校學生會、校研究生會2011——2012學總結大會在學生活動中心300人廳順利召開。校團委書記謝紅出席會議并講話。校團委學生會全體成員參加了會議。

校團委書記謝紅發(fā)表講話。她首先對團學全體成員在過去一個學期的付出表示了深深的感謝，并對同學們在工作中取得的進步表示欣喜。她指出，團學成員們能夠在以后的工作中繼續(xù)提高各項能力，并希望同學們秉承西財青年品格，努力提升自身素質，并多與團委老師進行互動交流；在今后的學習生活中，繼續(xù)培養(yǎng)自己的綜合能力，通過努力活出精彩人生。

總結大會中，一段名為“那些年我們一起奮斗過的團學”視頻帶領在場的每一成員們共同回首了在過去這段時間大家共同奮斗過的日子。時光荏苒，白駒過隙，從去年9月25日校團委直屬部門、校學生會、校研究生會成立大會至今，所有團學成員已經(jīng)在一起工作奮斗了8個多月的日子，在本學期工作總結視頻中，從“思想道德、教育工程、校園文化建設工程、科研創(chuàng)新工程、社會實踐工程、學生社團建設工程”幾個部分全面對校團委直屬部門、校學生會、校研究生會工作做綜合的展示，生動地展示了各部門在過去一個學期的工作成果。在表彰環(huán)節(jié)中，校團委書記謝紅老師與主席團分別為優(yōu)秀部長、優(yōu)秀副部長、優(yōu)秀部員頒發(fā)獎狀并合影留念。隨后，由校團委直屬部門、校學生會、校研究生會三方的學生代表發(fā)表感言。至此，總結大會順利結束，為校團委直屬部門、校學生會、校研究生會本學年工作畫上一個圓滿句號。

西南財經(jīng)大學校團委直屬部門、校學生會、校研究生會換屆儀式順利

召開

10月13日晚，西南財經(jīng)大學2012-2013學年校團委直屬部門、校學生會、校研究生會換屆儀式在學生活動中心多功能廳隆重召開。校團委副書記羅靜以及校團委指導老師黃文、趙若希、張文舉、羅迪出席了本次換屆儀式。會議由校團委秘書處秘書長馬健勛主持。

大會在本屆校團委、學生會、研究生會的主題曲《一起走到》中緩緩拉開序幕。首先，由09級校團委秘書處、校學生會主席團代表寄語。他們與團學青年們分享了自己對團學工作的認識，對團學精神的理解，并寄予新一屆團學成員繼續(xù)努力做好團學工作。隨后，校團委黃文老師宣讀了校團委秘書處、直屬部門、校學生會、校研會學生干部任命名單、趙若希老師、張文舉老師、羅迪老師分別并為學生干部頒發(fā)了聘書。

本屆校團委直屬部門、學生會、研究生會代表，校學生會主席馮樹在會上發(fā)言，并在發(fā)言中談到了新一屆團學的工作方向。隨后，研究生會主席鮮宇星帶領下全體團學成員莊嚴宣誓，表示將用自己的激情、責任、勇氣為團學工作燃燒自己的青春，奉獻自己的力量。

隨后，校團委副書記羅靜、指導老師羅迪、張文舉、趙若希、黃文分別向新加入校團委直屬部門、校學生會、校研究生會的同學致辭。羅靜副書記充分肯定了此前校團委、校學生會所取得的驕人成績，同時表達了自己能夠見證同學們成長的過程而感到欣慰；團學全體成員應在思想引領與成長服務中去找尋實現(xiàn)路徑，并善于用青年人喜歡的方式去服務與引導青年，與西財青年一同成長。幾位指導老師紛紛對新加入的同學們表示歡迎，就團學工作談了自己的認識，并與在座的同學分享了關于大學生活、學習工作等方面的心得體會。最后，西南財經(jīng)大學校團委直屬部門、校學生會、校研究生會換屆儀式在掌聲中落下帷幕。

第四篇：通訊寫作

第二節(jié) 通 訊

教學目標：

1、通訊的文體界定及源流。

2、通訊與消息比較。

3、通訊的特征及分類。

4、通訊寫作的基本方法。

5、常見通訊的寫作要點。

6、通訊寫作秘笈。

7、能夠把一篇通訊改寫成一篇消息。教學重點：

1、通訊與消息比較。

2、通訊寫作的基本方法。

3、常見通訊的寫作要點。教學難點：

常見通訊的寫作要點。教學方法及手段：

1、教授法。

2、參與式教學：課堂討論。

3、案例教學法。教學課時：4課時 教學內容：

導入：“講述老百姓自己的故事”——

著名的電視新聞節(jié)目《東方時空》，其中有一欄目《生活空間》，以“講故事”的方式報道百姓新聞，觀眾非常喜歡，難道新聞也可以用“講故事”的方式來報道嗎？

案例一

特寫：瀟湘尋根

5月9日清晨，濛濛細雨中，宋楚瑜一家人從長沙出發(fā)，前往湘潭縣射埠鎮(zhèn)巨魚村祭祖。

雨后初霽的巨魚村，綠意蔥蘢，因撈起過80多斤的大魚而得名的巨魚塘水波不興。宋楚瑜一行的到來打破了往日的寧靜，山坡上聚集著十里八村聞訊而來的數(shù)千鄉(xiāng)親，還有人專程從岳陽趕來，等候了幾個小時。“鄉(xiāng)親們向你問好！”樸實的語言蘊含著濃濃的親情；鼓樂齊鳴，傳達出鄉(xiāng)親們喜迎貴客的心情。

上午10點左右，宋楚瑜和家人出現(xiàn)在鄉(xiāng)親們的面前。著深藍西服、系灰色領帶的宋楚瑜深深地一鞠躬，道一聲：“楚瑜我，回來了，帶著堂客回來了！”引來一陣熱烈的掌聲。

宋楚瑜曾祖父、祖父、祖母的墓地相隔不遠，呈品字形排列，墓地四周林木繁茂，山下泉水清洌。宋楚瑜先生帶著家人沿著新修的水泥田埂路前往曾祖父的墓前，宋楚瑜的母親胡窕容女士則坐上了村里人特意準備的轎子，還系上了安全帶。巨魚村黨支部書記汪學林告訴記者，為迎接宋楚瑜先生，村里搶修了近兩公里沙石機耕道及半公里的水泥田埂路，并派出兩名身強力壯的小伙子為宋楚瑜老母親抬轎。

歸鄉(xiāng)路長。宋楚瑜心潮難平，他用有些哽咽的鄉(xiāng)音高聲誦讀祭文，雙手情不自禁地微微顫抖著；他的家人更是淚水潸潸。

祭祖儀式按巨魚村習俗舉行，當?shù)赜忻摹岸Y先”肖友鵬擔當司儀，宋家人依序祭祀曾祖父、祖父、祖母。

黃土堆成的墳塋稍顯簡陋，墳前的香案上擺著從臺灣帶來的芒果、橘子、菠蘿等祭品。在司儀濃濃的鄉(xiāng)音中，宋楚瑜率全家向祖先三鞠躬、上香、祭酒、酌酒，除年過８旬的胡窕容外，宋楚瑜一家都向祖先行了三拜九叩大禮。

故土難舍。每次祭祖儀式結束后，宋楚瑜都要輕撫墳土，然后抓一把泥土，用杯子小心裝好，準備帶回臺灣去。

祭祀禮畢，宋楚瑜再一次感謝各位鄉(xiāng)親。他說：我們帶著虔誠的心而來，把臺灣的水果敬獻給教育我的祖先，我將牢記祖先的教訓，做一個堂堂正正的中國人。

相聚時短。臨行前，宋楚瑜搖下車窗，向鄉(xiāng)親們做最后的告別。在場民眾也一齊揮動著手臂，祝福遠來的游子旅途平安！

案例二

新聞小故事：一場“三工”活動培訓課

三峽總公司溪洛渡建設部安全總監(jiān)辦日本總監(jiān)前田真先生要來講課了，內容是危險源辨識及“三工”活動培訓。

這一消息不僅吸引了機電建設公司溪洛渡金結項目部的領導，安全部全體人員，以及各班組長、兼職安全員，連駐廠監(jiān)理、葛洲壩集團公司施工局也都派人前來觀摩，不大的培訓室里座無虛席。日 10 時許，培訓室里來了一位身穿工作服，身材高大，精神矍鑠的日本人，五十左右的年紀，他就是前田真。

前田真先生首先將《金結廠工種類別可預想的意外傷害和防范措施對策》、《危險預知活動的開展方法》資料發(fā)放給大家。簡單的開場白之后，他和藹地問：“現(xiàn)在我們項目部作業(yè)的重點是什么啊？”

學員回答說：“是蝸殼、壓力鋼管瓦片吊裝。”前田真先生馬上請翻譯在一塊白板上寫出：蝸殼吊裝、壓力鋼管瓦片吊裝。

前田先生走到學員中間，繼續(xù)問道：“那可能有些什么樣的危險呢？”

有的說：“鋼板卡鉗滑落”；有的說：“鋼絲繩斷裂”；還有的說“高空墜物”。學員們每說一個，前田先生就讓一位學員寫在在白板上。“那么，最危險隱患是什么？”

這當然難不倒天天認真進行“三工”活動的項目部職工們，大家異口同聲地回答“高空墜物！”。前田先生馬上在“高空墜物”旁邊劃上一個圈。然后問：

“那怎樣預防啊？”

學員們紛紛結合自己的工種作出回答。拼裝班學員答：“避讓”；門機班學員答：“指揮信號要明確，以免傷人及碰撞設備。”??接著，前田先生根據(jù)學員的回答，歸納了預防重點：避讓——作為今天的行動目標。

培訓結束了，但學員們顯然意猶未盡。走出培訓室，大家議論開了：

“這樣的辦法還真新鮮！”

“是啊，讓大家自己發(fā)言，加深了作業(yè)人員對危險的感受。”

“大家都來說，一個人的經(jīng)驗，可以讓所有的人共享。”

項目部經(jīng)理袁昕的一句話算是給這場自發(fā)的討論作了總結：“更重要的是，大家共同參與、共同發(fā)言、共同決定的事項更能自主遵守。”

一、“形象性的消息”——通訊及其相關知識點

1、通訊的文體界定及源流——中國的通訊，西方的特寫

通訊是一種綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道國內外新近發(fā)生的事實或人物的一種新聞體裁，即“NEWS STORY”。通訊是“形象性的消息”或者“展開了的消息”。

西方傳媒中沒有我們所說的“通訊”，他們的“新聞專稿”（又稱特稿），即“比消息更詳盡的新聞”，近似于我國的通訊。中國沒有電訊事業(yè)之前，記者和通訊員向各報社傳遞外埠新聞，一般采用書信傳遞的方式。因此這一類報道最初被稱為“通信”。有了電訊事業(yè)以后，由于電報昂貴，所發(fā)電稿往往三言兩語。為了彌補，駐在外地的記者或者通訊員在拍電報以后，通常再寫信詳細告知事情始末，通過郵政寄達報社。報社在發(fā)這類消息時，一般冠以“通信”之名，久而久之，逐漸發(fā)展成一種獨立的新聞體裁。到了20世紀20年代，“通信”被正名為“通訊”，沿用至今。

2、通訊與消息比較

相同處：通訊與消息同屬新聞體，都要求材料真實，報道及時。不同處：

（1）表現(xiàn)內容不同：通訊是消息的拓展和延伸，這種拓展和延伸出了表現(xiàn)在內容上，還表現(xiàn)在深度上。

消息①側重于記事，側重交待5個W，概括性強②大多是一事一報，篇幅較小③不要求全面報道人物，即使寫到人物的言行，也是為表現(xiàn)事件服務；

通訊①要報道事件的全過程，還要報道新聞事實的情節(jié)和細節(jié)，把報道的重點放在“HOW”和“WHY”上②篇幅較長③側重于通過事件反映人物的活動，刻畫人物形象，表達人的情懷，提示人的內心世界，表現(xiàn)他們的精神狀態(tài)。（2）表現(xiàn)手法不同：

消息以記事為主，用事實說話，簡短；

通訊可以敘述、描寫為主，但可以更靈活地穿插議論、抒情，明白地表達報道者的情感傾向和評價認識。（3）形式結構上不同：

消息的結構相對固定，寫作的程式性較強；

通訊的結構自由靈活，不拘泥于固定格式，采用多種結構形式。（4）時效上不同：

消息要分秒必爭，時效性強（見報在前）； 通訊不如消息嚴格（見報在后）重大事件、重要會議迅速見報 先進人物、典型經(jīng)驗稍后見報

3、通訊的特征

▲“著名”通訊《誰是最可愛的人》留給我們什么印象？ A、觸目驚心的戰(zhàn)斗現(xiàn)場 B、不加節(jié)制的抒情感慨 C、高度弘揚的意識形態(tài)

（1）容量大：詳盡、深入，注重細節(jié)（2）樣式多

（2）寫法活：有情感傾向和評價認識

4、通訊的類型

通訊的類型一般有三種分法：

（1）按報道內容分，有人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊。

（2）按報道形式分，有訪問記、專訪、特寫、大特寫、新聞小故事、集納、巡禮、側記、記者來信等。

（3）按照內容的敘述方式分，有敘述型通訊、調查分析型通許、訪談記錄型通訊等。

▲了解：

（1）訪問記：由記者出面登場，以采訪活動的過程為主要線索來結構和組織材料。寫作時有問有答，現(xiàn)場感較強，而且可以穿插各種背景材料，使通訊有一定深度。

（2）專訪：訪問記的一種，是就特定的問題、特定的對象進行的專門的訪問，內容集中。專訪以人物、現(xiàn)場和記者為三要素，突出“專”、“訪”二字。專訪涉及面一般不宜太寬，不應貪大求全。（3）新聞小故事：或稱新聞故事、小故事。其要求一是“小”，二是有“故事”，三是以小寓大。通常反映一人一事，表現(xiàn)一個片斷，內容單一，篇幅短小、線索簡單，不求寫繁多人物，不必橫生龐雜枝節(jié)，但求精悍、生動。

（4）特寫：將生活中某個特定的畫面予以放大，集中突出地描繪事件和人物的某些片斷、細節(jié)和部分，給人以深刻的印象和強烈的感染。

（5）大特寫：是抓住社會熱點中的事件、人物或現(xiàn)象，對新聞事實作全方位、多側面的報道，用優(yōu)美的文筆、新穎的題飾、突出的照片吸引讀者的一種報道形式。也有人認為它是深度報道的一種形式。（6）集納：把表現(xiàn)一個主題的而又相對獨立的小故事或片斷事實組合起來，“集納”而成為一篇。集納中的事實，可以是發(fā)生在同一時間的，也可是不同時間的；可以是發(fā)生在同一單位、一條戰(zhàn)線，也可以不是。（7）側記：從一個側面反映新聞事件或新聞人物的通訊。取材自由，不求反映事件全貌、全過程，但求抓住特點，扣緊受眾的興趣點、回答受眾普遍關心的問題。寫作時往往夾敘夾議，兼談感受。（8）巡禮：邊走邊看，巡游瀏覽，很自由地把所見所聞寫出來告訴受眾；講求動態(tài)感、現(xiàn)場感、親切感；常用移步換形的方法，有較多議論和抒情。

二、通訊的寫作方法

1、通訊的材料

央視“感動中國”是一很特別的節(jié)目，每年的頒獎都影響巨大。在頒獎的時候都要播放獲獎者的感人事跡，往往看得觀眾淚流滿面，其實獲獎者的每一個事跡都是一個非常好的通訊。

2、通訊的主題

（1）善于“吃透兩頭”。“兩頭”指“上頭”和“下頭。”“上頭”即黨和國家在新的歷史時期的方針政策等方面；“下頭”即指實際，受眾普遍關注的事實。（2）通訊主題確立和提煉的方法主要有三個方面：

首先，“站到高處，作宏觀分析”

其次，“走到低處，作微觀比較”

再次，“變換角度，作多面透”

3、通訊的結構

通訊的結構方式通常有六種：

（1）縱式結構。即按單純的時間發(fā)展順序、事物發(fā)展的順序（包括遞進、因果等）、作者對所報道事物認識發(fā)展的順序、采訪過程的先后順序等來安排層次。

（2）橫式結構。即按空間變換或事物性質的不同方面來安排層次。常見的有：空間并列式、性質并列式、群相并列式、對比并列式。

（3）縱橫結合式結構。即將縱式和橫式結合起來。此結構多用于事件復雜而時間跨度大、空間跨度廣的通訊，如《為了六十一個階級弟兄》等。此結構有縱橫交叉式和蒙太奇式兩種。

（4）濃縮時空結構。重點是展現(xiàn)一個時間和空間點。（5）蒙太奇結構。要點是用蒙太奇手法完成敘述。（6）自由體結構。要點是自我創(chuàng)新。

4、通訊的表達方式

通訊以敘述和描寫為主要表達方式。但又不局限于此，亦可靈活運用多種表達方式和 方法。

▲通訊不是文學作品，和消息一樣，它必須嚴守真實性這一生命線。著名記者華山在《文學不能代替新聞——“馬特洛索夫式的英雄黃繼光”一稿討論的結論》一文中指出：“如果不把文學和新聞的界限劃清，一任這類作品叫做‘新聞通訊’，甚至把‘文藝加工’當作一個方向回來鼓吹，總有一天弄得讀者一拿起報紙就首先核對事實，分不出哪句是新聞，哪句是創(chuàng)作，弄不清世界上到底發(fā)生了什么事情。”這就是說，在通訊與文學作品之間有一道不能越過的“馬斯洛防線”，通訊必須恪守：第一，追求新聞價值；第二，寫真人真事真情況；第三，追求報道的時效；第四，不允許任何虛構和“合理想象”。

通訊雖然不是文學作品，卻可以也應該運用多種多樣的生動化、形象化表述方法，力求在語言和表述手法上具有一定的文學性，以增強報道的效果，這也是通訊有別于消息的重要特點。

具體地說，通訊所追求的文學性主要是指：在報道真人真事的過程中，要有活靈活現(xiàn)的人物活動，有生動的場景描寫和環(huán)境氣氛渲染，有類似電影的特寫鏡頭，有類似小說的逼真?zhèn)魃竦牡湫图毠?jié)，曲折生動感人的情節(jié)，充滿生活氣息和人物個性風采的人物對話，以及講究故事的趣味性、生動形象性等。而在表達上可以靈活地運用敘述、描寫、議論、抒情等多種表達手段，還可以運用比喻、擬人、象征等文學修辭手法，并且把對客觀事物具體特征的描繪同作者自己或報道對象的內心感受巧妙糅合再在一起，以充分展示復雜的新聞事實，給人以鮮明生動的現(xiàn)場感和立體感。與這種文學性相適應，通訊自然形成了既簡潔樸實，又生動形象的語體風格。

如通訊《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》，作者敘述呂偉跳水的一剎那時的三段文字，就具有濃厚的文學色彩。作者調動形象思維，運用比喻、擬人等修辭手法，有聲有色，有動有靜，精確細膩地再現(xiàn)了呂偉高臺跳水的美妙動人畫面。筆墨集中，簡潔而有文采，優(yōu)美而不失真，堪稱通訊中的經(jīng)典。可見，優(yōu)秀的通訊不僅是對事實的豐富化、深入化報道，也是對事實的生動化、形象化報道；不僅要用事實說話，還要用形象說話；不僅要表達得真，而且還要表達得美。案例三

“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記

她站在10米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云好似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。八千名觀眾翹首而望，斂聲屏息。

輕舒雙臂，向上高舉，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。有一瞬間，她那修長美妙的身材猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空飛舞的“飛天”。

緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如。1.7秒時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條：從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。

還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經(jīng)又展開身體，筆直地像輕盈的箭，“哧”地插進碧波之中，幾股白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花悄然不驚。

“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳起來。整個游泳場都沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達澎湃的激情。

呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。這位年方16的中國姑娘，贏得了金牌。

總結：

（1）主題要明確

（2）材料要精當

（3）角度要新穎

（4）設置矛盾沖突

（5）強化細節(jié)處理

（6）有味道的語言（7）做好標題

案例四

管的都是百姓煩心事

（2007-05-12 12:14:08）稿件來源： 新華每日電訊3版

下水道堵塞、上水管斷裂、房子漏雨、墻皮脫落??群眾生活中這些難心事、煩心事，都是沈陽市沈河區(qū)房產(chǎn)“110”房屋報修中心主任夏云龍?zhí)齑蟮氖隆?/p>

4年多來，夏云龍帶領他的38人團隊，把一腔熱血，全部精力投入到為民排憂解難上來，共為8萬個家庭解了燃眉之急。

沈河區(qū)是沈陽市的中心城區(qū)，由于是老城區(qū)，人口稠密，房屋老化，居民房屋滲漏、上下水管破裂、電路不通等現(xiàn)象時有發(fā)生。為此，2002年沈河區(qū)房產(chǎn)局成立了“110”房屋報修中心，任命夏云龍擔任中心主任。從此，老夏當起了百姓安居的守護神，24小時全天為居民服務。

房產(chǎn)“110”的活是臟活，鉆下水道與臟水大糞打交道是經(jīng)常事。2004年11月的一天中午，夏云龍和隊員們剛端起飯碗，就接到了榆蔭小區(qū)下水道堵塞的報修電話。大家放下飯碗立即前去搶修，當挖到一米多深時，下水管道里的污水、糞便突然像噴泉一樣沖出，濺向夏云龍和隊員們，然而一臉臟水的夏云龍和工人們沒有放慢搶修速度，4個多小時后，他們終于把下水管疏通修復好了。

一天凌晨2點10分，一陣急促的電話鈴聲把夏云龍叫醒。原來是通天小區(qū)137號樓1單元郭大娘家里發(fā)水了。夏云龍放下電話匆匆趕到現(xiàn)場，剛走進樓道，水就像瀑布般從樓上流下來，夏云龍和隊員們上樓的工夫，渾身上下就被水淋了個透。經(jīng)過緊急處理，水被止住了，夏云龍和隊員們又幫助郭大娘把屋里的積水抽干，把地面擦凈，處理完這些，天已經(jīng)大亮了。

4年零5個月的時間，沈河“110”房屋報修中心出車6.5萬次，為群眾解決與住房有關的各種難題8萬多件，而且件件群眾滿意。

2003年，中心被全國總工會授予“全國五一勞動獎狀”，2004年，夏云龍被評為沈陽市特等勞動模范，2005年夏云龍又被評為遼寧省勞動模范。

(記者張非非)新華社沈陽電 案例五

新聞小故事·球叔笑了

陣陣洪亮的笑聲從塔腳社區(qū)辦公室傳出。這笑聲是球叔發(fā)出的，只見他手拿一本深紅色的低保證，連聲說：“這下我就放心了！感謝黨和政府對我全家的關心！”

事情是這樣的，今年9月份，社區(qū)居民球叔來居委會求助，訴說自己雖有退休工資一千余元，但妻子患有精神病，無工作能力，女兒阿芬從小體弱，還沒結婚就患有婦科病，剛做了子宮瘤切除手術，生活十分困難，妻女的病情令球叔萬分

見此境況，社區(qū)居委會主任李惠紅多次與阿芬親切談心，像關心自己的親生女兒一樣慈祥地叮囑她平日要注重個人衛(wèi)生，保重身體。社區(qū)分管民政干部梁秋英馬上將情況向城東辦事處和端州區(qū)民政局反映，并親自指導他寫低保申請。很快，球叔的低保申請得到批準。當球叔拿到低保證的一刻，他真切感受黨和政府帶來的溫曖，發(fā)出了由衷的笑聲！

三、常見通訊的寫作要點

1、人物通訊

（1）含義：具體、形象地報道人物事跡、經(jīng)歷的通訊。

人物通訊可寫一人，也可寫群相；可寫人的一生，也可寫一個階段或某個側面；多寫正面人物，如先進人物、英雄人物、有突出貢獻的人物等，也可寫反面典型；可寫大人物，也可寫凡人百姓。

（2）人物通訊寫作有以下幾點尤需注意： 一忌“有人無魂”

二忌“有魂無人”

三忌“千人一面” 四忌“褒一貶百” 五是要寫“全人”

（3）寫人物通訊要回答三個問題： 寫他做了什么

事實 寫他怎么做的事實的特性 寫他為什么這樣做

事實的意義

（4）寫人物通訊的十五個要點： A、在具體的時空環(huán)境中寫人

B、寫真實的人：先進人物也是人，通訊寫先進人物，必須真實可信，合情合理，切不可把他們寫成超人或救世主。C、寫鮮活的人 D、寫有個性的人

E、寫出人的亮點：要注意反映“平凡人物”的不平凡之處。如：《中國青年報》的“冰點”專欄，曾被新聞界專家全票評為“中央主要新聞媒介名欄目”，一時間稱為與中央電視臺“焦點訪談”、《南方周末》的“時事縱橫”齊名的三大欄目之一。他的成功之處就在于以平民化的視角關注普通人的生活狀態(tài)記錄了他們的得失與悲喜，掙扎于失落，希冀與奮斗，用真實地力量引發(fā)了廣大讀者情感的共鳴和思想的共振。通訊《9天生命留下的光陰》，詳盡地報道了湖南一個嬰兒患有“多發(fā)性腸閉鎖”的疾病，在出生九天后離開人世。他那悲傷地父親捐出了兒子的角膜，希望孩子能把“沒看到的東西繼續(xù)看下去。”，真切地表現(xiàn)了人們的善良情懷。

F、處理好幾組關系：人物與群眾、家人、集體、社會 G、以事顯人 H、用行動展現(xiàn)

I、用細節(jié)展現(xiàn)：通訊《人民的好醫(yī)生李月華》中有這樣一段情節(jié)：李月華生下女兒冠英的第五天深夜，外面下著鵝毛大雪。草溝村的蔣大娘因小外孫患病來請李月華出診，她不顧自己坐月子，隨即前往蔣大娘家，為孩子做人工呼吸，打針，一直等孩子病情平復，漸漸安睡了才回家去。蔣大娘對自己的閨女說，你是月子里十五天，人家月華才月子里五天哪！母女倆被李月華的行為深深感動了。接著，作者又抓住這樣一個細節(jié)：

母女倆說到天蒙蒙亮，才漸漸睡著。這時，門外又響起了李月華親切的聲音：“大娘，孩子好了嗎？”蔣大娘連忙開門，只見外面雪花還在飄著。李月華深夜前來的兩行腳印還沒有蓋滿，一條新的腳印又通到她家的門前……

兩行腳印，既沒有聲響，也沒有動作，可是它卻分明凝聚著李月華對病人的深情厚意，也回蕩著蔣大娘母女感激人民好醫(yī)生的萬語千言；兩行腳印，也生動而含蓄的反映了李月華不辭勞苦，舍己為人的崇高精神風貌。這種刻鏤傳神的細節(jié)描寫，對于烘托情境，刻畫人物性格，展現(xiàn)人物心境，無疑起著“畫龍點睛”的作用，其給人的印象也非常深刻。而用這種微中見大、微中傳神的細節(jié)表現(xiàn)人物的品質與精神，其感人的力量絕不是用概念化的語言給人物做一篇洋洋灑灑的品德鑒定所能企及的。J、用語言展現(xiàn)

K、學會情感透射 L、學會理性剖析 M、制造趣味

N、制造起伏：先進人物是否先進，關鍵要看其在各種矛盾、困難和挫折中的突出感人表現(xiàn)，而其先進事跡、思想境界、個性特征等也只有通過矛盾沖突才能得到最充分和最徹底的體現(xiàn)。

O、適當發(fā)揮（抒情、議論）案例六

擦鞋者說

記者

龔永泉

2006年03月13日

在南京莫愁新寓，有一個“郭師傅擦鞋店”，門口醒目的牌子上寫著五六項擦鞋修鞋的服務項目和價格，還有兩句話，一句是廣告：“足下生輝，走出風采”，一句是店規(guī)：“以 誠信立基，做良心事業(yè)”。店里墻上的鞋架放滿了擦過或待擦的皮鞋，這是一個三口擦鞋之家，去年擦鞋的毛收入達10萬元。郭師傅名郭兆松，41歲，他邊給顧客擦鞋，邊與記者交談：

有人問我，別人擦鞋都是一元錢，你為什么是2元？我說，這叫優(yōu)質優(yōu)價！同是皮鞋，有幾十元的，還有上千元的不是？

我是安徽固鎮(zhèn)人，1991年舉家來南京打工，搬運工、收破爛都干過，活不輕，錢不多。有一天，在鬧市區(qū)看到一字排開的擦鞋攤，生意還不錯，便悄悄在旁邊看，一連看了5天，一好心的師傅收我當了徒弟。

不久，我也成了“擦鞋游擊隊”中的一員，由于繁華人多處生意好做，不知被城管隊員攆過多少回。擦鞋時，個別蠻橫的人用鞋頂下巴的事也碰到過，牙齒打掉了往肚里咽，誰叫咱是擦鞋的呢！

2001年，在一位城管隊員的幫助下，來到這里租了間門面，7個多平方，月租800元，做起了定點生意。剛開始，盡管一塊錢擦一雙，也沒有多少生意，我急得上火，暗下決心：凡事要用心，雖說是擦鞋店，也要擦出點名堂來！

以我的經(jīng)驗，鞋油都是一樣的，差別就在鞋蠟上，我就琢磨自己配，成份有蛋清、鞋乳、白醋等。那些日子，我是白天試，晚上想，覺睡不實，飯吃不香，一天下雨，半夜醒來，聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲，想到了幾句順口溜：“本人小學未讀完，南京城里轉一轉；新發(fā)明、新創(chuàng)造，每雙皮鞋都需要”。經(jīng)過近百次的試驗，終于達到了滿意的效果，我清楚地記得，那是2003年11月6日，晚上我一人喝了8兩白酒，盡興地醉了一回：咱也有了獨門秘笈！

自用了自配的鞋蠟，生意一天比一天好。有一天，我在理發(fā)店理發(fā)，看到染發(fā)的要用電吹風吹，我靈機一動：這不也可以用到擦鞋上嗎！這不，我也用起了電吹風，現(xiàn)在我剛擦過的鞋，你端一盆水往上澆，都不沾一滴！這樣的擦鞋效果，收2元錢不多吧？

你問我下一步的打算？我這個店也算有了點小名氣，我想讓妻子和兒子留在這里干，我找個地方再新開個店。隨著人們生活水平的日益提高，穿皮鞋的越來越多，自己擦皮鞋的越來越少，市場大得很！，“這些，都是激勵我堅守的動力”。

2、事件通訊

（1）含義：事件通訊是詳盡、具體而形象地描寫新聞事件的通訊。它具有新聞性、典型性、完整性、形象性等特點。一般有一個中心事件，其它人物或事件都圍繞這一中心事件展開。（2）事件通訊的寫作應注意以下幾點：

A、要抓住一個或幾個關鍵性場面或情節(jié)來寫。事件通訊不能事無巨細從頭到尾一一寫來。那樣寫，勢必寫成一本“流水賬”。要抓住對事件起重要作用的幾個關鍵場面、片段，避免平鋪直敘沒有重點的毛病。

B、寫好事件的高潮。事件的高潮是矛盾沖突最激烈的階段，也是人的思想和行為的閃光之處。因此，要調動各種手段和表現(xiàn)手法，不惜筆墨把事件的高潮寫活寫好。在這一點上，通訊作者應該向小說取經(jīng)，力爭把事件的高潮寫得既真切細致，又生動形象，扣人心弦。如新華社記者楊明寫上個世紀末創(chuàng)造了震驚寰宇的10秒49女子百米世界記錄的喬伊納葬禮的事件通訊《悲憤的葬禮》，作者用凝重而悲憤的筆調記述這場特殊的葬禮。當敘述到喬伊納的靈柩在哀樂和送別人群的痛哭聲中緩緩沉入墓穴之際，作者通過寫喬伊納丈夫厄爾悲凄的一聲哭喊和他7歲的女兒瑪麗含著熱淚用哀婉的童音唱起媽媽生前最愛聽的歌，把事件推向了高潮，也把送葬人們既悲又憤的情緒推向頂峰，讀來非常生動感人。C、在寫事的同時，寫好關鍵人物。也就是善于以人寫事，以事帶人。

D、在記事的基礎上，恰到好處地點出事件的意義，也要善于寓情于事、寓理于E、學會設置懸念、學會講故事。

3、工作通訊

（1）含義：工作通訊是談工作經(jīng)驗、教訓的一種通訊體裁，具有較強的針對性、政策性和指導性。

（2）寫工作通訊要注意四點： A、善于觀察、思考

B、選材要具有“前瞻性”和“現(xiàn)實性”：工作通訊的關鍵就是要突出一個“新”字：推廣新經(jīng)驗，提出新問題，發(fā)現(xiàn)新情況，介紹新點子，給人新啟發(fā)。它不同于經(jīng)驗工作總結，必經(jīng)采集和使用典型的新鮮生動的第一手材料，用事實說話，要寫得具體生動，文理并茂，饒有興趣。

C、寫作中要強調穿透力 D、表現(xiàn)形式要不拘一格

4、風貌通訊

（1）含義：又叫概貌通訊，是反映社會變化、建設成就、地方物產(chǎn)、風土人情的一種通訊。

風貌通訊題材廣泛，有的側重于寫社會風貌，有的側重于寫自然風貌，有的二者兼而 有之。其報道對象，既可是一國一省之類的大題材，也可是一村一店之小題材。其形式也靈活多樣，報上常見的有“見聞”、“巡禮”、“紀行”、“側記”等。（2）風貌通訊寫作的基本要求： A、抓住特點、突出“新”和“變”

B、善用對比襯托：可在必要的地方采用今昔對比的方法來說明變化，突出特點，顯示成績

C、豐富知識，增添趣味 D、敘論結合、情景交融

四、通訊寫作秘笈：

1、特寫：特寫就是通過多種表現(xiàn)手法，對新聞事實中最富有特征的部分作出生動、形象的突出描繪，給讀者留下強烈深刻的印象。無論是人物特寫還是事件特寫，許多寫作要領是共通的。

具體地說，可分為以下幾個方面：

（1）抓住新聞事實的突出片斷，突出“瞬間效應”（2）反映事件的現(xiàn)場氣氛

（3）再現(xiàn)人物的傳神細節(jié)，善于工筆描繪（4）捕捉情節(jié)高潮（5）寫得波瀾起伏

2、敘事的模式（1）“流水帳”模式A A、寫一個場景 B、交待場景的背景

C、講故事（一個、兩個、三個）D、跳出故事(2)“流水帳”模式B A、寫故事的發(fā)端 B、故事的發(fā)展

C、故事的高潮（濃墨重彩）D、故事的結尾(3)故事拆分模式 A、概述故事的發(fā)端 B、場景一故事 C、場景二故事 D、場景三故事 E、動人的結尾(4)回答問題模式 A、現(xiàn)象呈現(xiàn) B、現(xiàn)象背后的問題 C、問題分析（借力說話）D、自己跳出來說話（5）平行故事模式

1、一個不落俗套的開頭

2、小標一：故事一

3、小標二：故事二

4、小標三：故事三

5、一個簡短而有意味的結尾

第五篇：通訊寫作參考

匯聚青春正能量，實現(xiàn)美麗中國夢——工商管理學院舉行暑期三

下鄉(xiāng)社會實踐活動答辯會

2013年9月23日上午，我院三下鄉(xiāng)社會實踐活動答辯會在通博樓A409會議室順利舉行。工商管理學院分黨委副書記王蘇、分團委書記張元以及各位輔導員老師出席了答辯會，并擔任此次三下鄉(xiāng)實踐成果評審工作。共有11支三下鄉(xiāng)社會實踐團隊參與了此次答辯。

會議開始，各個團隊代表依次上臺，進行實踐過程和成果展示，并對評審老師和在場同學提出的問題進行答辯。在展示環(huán)節(jié)中，各個團隊通過多媒體材料放映和口頭講解，展示出形式多樣，主題豐富的活動內容，其中包括“從醫(yī)藥配送等問題探析農(nóng)民買藥難的現(xiàn)狀”、“有機高粱產(chǎn)業(yè)家庭農(nóng)場化道路發(fā)展的思考”、“宜賓市珙縣曹營鄉(xiāng)、石碑鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃”等富有建設性和創(chuàng)新性的調研報告和實踐成果。評審老師和在場同學認真傾聽，積極點評，在肯定各個團隊實踐成果的同時，提出了許多針對實踐活動各個方面的改進意見和建議。

本次答辯會歷時近兩個小時，全面考察了我院學生參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的相關情況和實踐成果，評選出了院級暑期社會實踐優(yōu)秀團隊并選送兩只隊伍參與學校暑期社會實踐答辯，也彰顯了工商人一直以來積極社會實踐，服務他人的精神和信念。

工商管理學院分團委、學生會2013招新宣講會順利舉行

9月17日晚，工商管理學院分團委、學生會2013招新宣講會在國際報告廳舉行。分團委秘書處、學生會主席團和部長級成員參加了此次宣講會。團學各部門通過多媒體材料講解，為現(xiàn)場眾多的2013級新生呈獻了精彩紛呈的團學情況介紹。

宣講會在溫馨的暖場視頻中開始，與會同學領略了以往工商團學人的風采。隨后，主持人對大家的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了到場嘉賓。之后，分團委秘書長徐媛與在場同學分享了她對團學的看法，并用“緊密”一詞概括了團學特征，她分別從團隊精神、部門合作以及團學工作與人生發(fā)展的聯(lián)系分析了“緊密”的內涵，同時鼓勵大家把握好大學時光，多做有益之事。分團委、學生會部門展示開始，辦公室、公共服務部等七個部門首先進行展示，各部部長上臺通過視頻、PPT講解了各自部門概況和部門特色，同時提出了對競聘者的期望。學生會主席林煜峰向大家講述了他的團學經(jīng)歷和感悟，他詮釋了此次招新的主題“追夢”，同時為廣大競聘新生承諾了公平公正的競選平臺。各部部長隨后現(xiàn)場回答了在場13級同學提出的疑問。之后，外聯(lián)部、文藝部等六個部門進行了后半部分展示。展示全部結束后，第二輪互動答疑開始，現(xiàn)場氣氛活潑熱烈。

至此，宣講會在熱烈掌聲中圓滿落下帷幕，此次宣講為在場13級新同學全面展示了工商管理學院分團委、學生會的良好面貌，加深了大家對團學的了解。相信此次宣講將為工商團學吸引到更多熱心團學工作、有志于服務同學的新成員，為工商管理學院共青團和學生會不斷壯大發(fā)展提供新生力量。

心連學子，情暖工商——工商管理學院領導深入寢室走訪看望2013級新生 9月2日晚，工商管理學院分黨委副書記張劍波、分黨委副書記王蘇在新生輔導員和輔導員助理的陪同下深入走訪了研究生、本科新生宿舍，與我院新生同學親切交流。

走訪過程中，學院領導仔細詢問了大家的家鄉(xiāng)情況、報到過程、到校后的感受、氣候飲食的適應情況，并囑咐同學們“學習和生活上如果有困難和需求，要及時向學院反映，多和輔導員老師交流”。兩位書記鼓勵大家要盡快盡快適應嶄新的財大生活，為未來生活和學習上的挑戰(zhàn)做好充分準備。同時，學院領導和輔導員老師們還一道認真聽取了新生們的意見和疑慮，解答了許多大家普遍關心的問題。

學院領導深入新生寢室，受到了學生們的熱烈歡迎，大家對學院領導和輔導員老師的看望表達了感謝，輕松愉快的氛圍折射出學院如家的溫馨，本次走訪新生活動不僅表達了學院對新”工商人”的歡迎和關心，更拉近學院領導老師與新同學間的距離，增強了大家的歸屬感。

工商管理學院2013級新生家長見面會成功舉行

9月2日下午，工商管理學院2013級新生家長見面會在柳林校區(qū)經(jīng)世樓G102成功舉行。學院全體領導、各系負責人、學院部分老師代表和新生輔導員出席大會，會議由學院分團委書記張元主持。此次見面會吸引了眾多的新生家長及部分2013級新生前來交流。

會議開始，寇綱院長首先致辭。他代表我院全體教職員工向與會家長及新生表示了熱烈的歡迎，隨后介紹了學院歷史沿革、專業(yè)設置、教學科研、對外交流、發(fā)展愿景等方面的概況，并對新生如何盡快適應大學的學習生活，家長如何幫助學生自強自立的問題提出了要求和建議。寇院長深情勉勵在座新生繼承和發(fā)揚“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的校訓精神，追求“大氣為人，大智謀事，大愛行天下”的西財青年品格。接下來，馮力書記從加強學習監(jiān)督，理論與實踐結合，培養(yǎng)健康心態(tài)和社會責任感三個方面向在場家長和新生闡述了怎樣把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有志青年的教育理念。隨后，學院分黨委副書記張劍波、副院長付曉蓉、副書記王蘇先后介紹了各自分管工作，同時對家庭教育的重要性、大學精神和學習方法、學生工作和社會實踐對學生成長的必要性等方面內容分享了自己的觀點。之后，學院外事中心主任唐明鳳介紹了學院對外交流情況和留學生工作。會議進入互動交流階段，各系系主任分別就不同的專業(yè)內涵和前景做了簡單的介紹，在場家長也分別就學院出國項目、專業(yè)前景、光華實驗班選拔等方面與相關領導及老師進行了深入交流，現(xiàn)場氣氛活潑熱烈。最后，學院校友中心的老師也向各位新生家長做了校友工作展示。

本次新生家長見面會在熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。家長見面會上的雙向溝通建立了各位新生家長對工商管理學院的立體化了解，進一步促進了學院和家長的交流與合作，為培養(yǎng)創(chuàng)新獨立的優(yōu)秀財經(jīng)人才奠定了堅實的基礎。

工商管理學院召開黨的群眾路線教育實踐活動專題工作會

7月16日下午，工商管理學院黨的群眾路線教育實踐活動專題工作會暨啟動大會光華校區(qū)光華樓一樓舉行。學院分黨委書記馮力、執(zhí)行院長寇綱、分黨委副書記張劍波、副院長付曉蓉、院長助理何杰、劉忠出席了會議，與會人員還包括：學院各系所負責人、教工支部書記以及學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室成員。會議由張劍波副書記主持。

會議開始，馮力書記首先傳達了教育部督導組韓星臣同志以為民務實清廉為主要內容的深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神，闡述了他對高校開展群眾路線教育實踐活動的要求和建議。隨后，馮書記對學校趙德武書記就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的講話和學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案進行了傳達。

馮書記表示，我院根據(jù)中央相關文件精神、中央領導同志講話精神以及教育部黨組的統(tǒng)一部署，在學校黨委的領導下，起草了《工商管理學院分黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案（草案）》。草案就學院開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務、方法步驟、組織領導等方面進行了詳細論述。全體與會老師隨后對草案內容進行了熱烈討論。

在討論過程中，與會老師聯(lián)系各自工作實際，積極建言獻策，提出了在科研教學、行政管理、學生工作中出現(xiàn)的問題。討論立足普通教職工和學生需求，反映他們的唿聲，既涉及教學工作中的課程設置，生活中的節(jié)儉作風，教學資源整合分配等實際問題，也涉及了什么是群眾路線、怎么落實群眾路線等思想方針問題。討論尾聲，馮書記指出，我院開展實踐教育活動需要明白群眾路線的精神和要求，需要結合學院發(fā)展目標，扎實完成規(guī)定動作，努力創(chuàng)新自選動作，扎實做好教育實踐活動，確保教育實踐活動取得切實成效。

下午四時許，會議在掌聲中圓滿結束。通過本次會議的召開，學院相關部門負責人進一步明確了黨的群眾路線的內涵，提出了工作中存在的一些問題，同時完善了學院開展群眾路線教育實踐活動的實施方案，為后續(xù)推進黨的群眾路線教育實踐活動打下了堅實的思想基礎。

工商管理學院團總支學生會新學期第一次全員大會順利舉行 10月7日下午3點整，工商管理學院團總支學生會新學期第一次全員大會在經(jīng)世樓F102教室舉行。工商管理學院團總支書記張元老師，輔導員喬旭老師，廖富宗老師以及團總支學生會全體成員出席了這次大會。

大會開始，首先張元老師為新一屆學生會獻上了熱情洋溢的致辭，“看到了許多新面孔，我感覺到屬于你們的時代真的來了！”句句真誠、鏗鏘有力的話語點燃了在場每位同學的激情。隨后，廖富宗老師，喬旭老師相繼做了發(fā)言，為同學們今后的道路指明了方向。團總支副書記譚碩以“成長”為話題，用幽默的口吻與同學交流，讓同學們在笑聲中反思自己，提升自己。

致辭之后，各部門進行了精彩的展示。辦公室的“辦公室好聲音”令人耳目一新，單人演唱、組合表演、部門大合唱輪番上陣，精彩紛呈；年級事務部模仿新聞聯(lián)播的方式幽默風趣地對國內外大小事務進行調侃，贏得同學們陣陣笑聲；新聞部則是以“快樂大新聞”的形式結合報紙秀的演出充分展示新聞部的特點；就業(yè)信息部的“非你莫屬”職場節(jié)目詼諧地體現(xiàn)其部門的職能??各個部門都別出心裁、各出奇招，大會上更是高潮不斷，每個部門都用心地介紹自己，要把最好的一面呈現(xiàn)出來。

最后，學生會主席彭思銳做了總結性發(fā)言。以“ONE TEAM,ONE DREAM”為主題的工商團學全員大會圓滿落幕，相信今后的工商團學一定不負眾望，期待團學新成員們銘記使命，承擔責任，在今后的各項活動中取得輝煌成績。

我校團委直屬部門、校學生會、校研究生會2011——2012學總

結大會順利召開

5月27日下午2:30，西南財經(jīng)大學校團委直屬部門、校學生會、校研究生會2011——2012學總結大會在學生活動中心300人廳順利召開。校團委書記謝紅出席會議并講話。校團委學生會全體成員參加了會議。

校團委書記謝紅發(fā)表講話。她首先對團學全體成員在過去一個學期的付出表示了深深的感謝，并對同學們在工作中取得的進步表示欣喜。她指出，團學成員們能夠在以后的工作中繼續(xù)提高各項能力，并希望同學們秉承西財青年品格，努力提升自身素質，并多與團委老師進行互動交流；在今后的學習生活中，繼續(xù)培養(yǎng)自己的綜合能力，通過努力活出精彩人生。

總結大會中，一段名為“那些年我們一起奮斗過的團學”視頻帶領在場的每一成員們共同回首了在過去這段時間大家共同奮斗過的日子。時光荏苒，白駒過隙，從去年9月25日校團委直屬部門、校學生會、校研究生會成立大會至今，所有團學成員已經(jīng)在一起工作奮斗了8個多月的日子，在本學期工作總結視頻中，從“思想道德、教育工程、校園文化建設工程、科研創(chuàng)新工程、社會實踐工程、學生社團建設工程”幾個部分全面對校團委直屬部門、校學生會、校研究生會工作做綜合的展示，生動地展示了各部門在過去一個學期的工作成果。在表彰環(huán)節(jié)中，校團委書記謝紅老師與主席團分別為優(yōu)秀部長、優(yōu)秀副部長、優(yōu)秀部員頒發(fā)獎狀并合影留念。隨后，由校團委直屬部門、校學生會、校研究生會三方的學生代表發(fā)表感言。至此，總結大會順利結束，為校團委直屬部門、校學生會、校研究生會本學年工作畫上一個圓滿句號。

西南財經(jīng)大學校團委直屬部門、校學生會、校研究生會換屆儀式順利

召開

10月13日晚，西南財經(jīng)大學2012-2013學年校團委直屬部門、校

學生會、校研究生會換屆儀式在學生活動中心多功能廳隆重召開。校團委副書記羅靜以及校團委指導老師黃文、趙若希、張文舉、羅迪出席了本次換屆儀式。會議由校團委秘書處秘書長馬健勛主持。

大會在本屆校團委、學生會、研究生會的主題曲《一起走到》中緩

緩拉開序幕。首先，由09級校團委秘書處、校學生會主席團代表寄語。他們與團學青年們分享了自己對團學工作的認識，對團學精神的理解，并寄予新一屆團學成員繼續(xù)努力做好團學工作。隨后，校團委黃文老師宣讀了校團委秘書處、直屬部門、校學生會、校研會學生干部任命名單、趙若希老師、張文舉老師、羅迪老師分別并為學生干部頒發(fā)了聘書。

本屆校團委直屬部門、學生會、研究生會代表，校學生會主席馮樹

在會上發(fā)言，并在發(fā)言中談到了新一屆團學的工作方向。隨后，研究生會主席鮮宇星帶領下全體團學成員莊嚴宣誓，表示將用自己的激情、責任、勇氣為團學工作燃燒自己的青春，奉獻自己的力量。

隨后，校團委副書記羅靜、指導老師羅迪、張文舉、趙若希、黃文

分別向新加入校團委直屬部門、校學生會、校研究生會的同學致辭。羅靜副書記充分肯定了此前校團委、校學生會所取得的驕人成績，同時表達了自己能夠見證同學們成長的過程而感到欣慰；團學全體成員應在思

想引領與成長服務中去找尋實現(xiàn)路徑，并善于用青年人喜歡的方式去服務與引導青年，與西財青年一同成長。幾位指導老師紛紛對新加入的同學們表示歡迎，就團學工作談了自己的認識，并與在座的同學分享了關于大學生活、學習工作等方面的心得體會。最后，西南財經(jīng)大學校團委直屬部門、校學生會、校研究生會換屆儀式在掌聲中落下帷幕。