第一篇:讀《“再富也要‘窮’孩子” 》有感(凌鈺)
讀《“再富也要‘窮’孩子” 》有感
五一班
凌鈺婷
在世界上,孩子都是家庭中的“小公主”、“小王子”。但我讀了讀《“再富也要‘窮’孩子” 》后,卻不這樣認(rèn)為了。
這篇文章主要講了澳大利亞的父母從小就磨練自己的孩子。在烈日炎炎中,大街上從來沒見到過一輛有遮陽傘的嬰兒車;小女孩口渴,父親不給她買1元1杯的果汁,卻給她接自來水喝。大家看了可能會(huì)覺得澳大利亞的父母很殘酷,一點(diǎn)也不愛自己的孩子,其實(shí)他們這樣做才是真正的愛孩子。
我覺得他們的的做法很對,因?yàn)閻鄄坏扔谀鐞郏扔诤ΑK麄冎赃@樣做,是因?yàn)樗麄儾幌胱尯⒆娱L大后依賴父母,什么也不會(huì)做,是想讓孩子長大后不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。澳大利亞的父母對孩子真是用心良苦啊!
愛不等于溺愛,等于害。我最近看了一本書,叫做《大林和小林》。故事中大林的父親十分富有,光是大林一個(gè)小孩的傭人都有200個(gè),他天天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,十分懶惰,最后被餓死在了金銀島上。
愛不等于溺愛,等于害。如果小時(shí)候不獨(dú)立,長大后一定會(huì)依賴父母,所以我們絕不做“衣來伸手,飯來張口”的懶惰,不獨(dú)立的人,我們要向美國的小孩學(xué)習(xí)。在這兒,我也要向我們的爸爸媽媽們提出一個(gè)小小的建議:不要過分的溺愛你的孩子,因?yàn)椋鐞鄄坏扔趷郏扔诤Γ?/p>
第二篇:讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立——讀《再富也要“窮”孩子》有感
讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立——讀《再富也要“窮”孩子》有感
明媚的陽光普照大地,天氣格外晴朗。此時(shí),我正津津有味的品讀《再富也要窮孩子》。
文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕,但他們利用各種艱苦的方式來磨練孩子。孩子口渴了,只給喝自來水;不論炎夏還是寒冬,父母都會(huì)帶孩子去沖浪,大孩子就下水沖浪,而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個(gè),就是為了讓孩子學(xué)會(huì)直面人生的能力和本事。
讀完文章,我對文中父母們的做法表示贊同。這么做不僅可以讓孩子不嬌氣,增強(qiáng)獨(dú)立性,還能讓他們直面人生當(dāng)中的挫折。嬌慣的孩子不會(huì)獨(dú)立,在社會(huì)中會(huì)對自己不利。所以,必須從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
澳洲的父母用狠來愛孩子,可中國的父母呢?他們給孩子吃好的,穿好的,上、放學(xué)還專車接送。從種種綁架中表明,有很多家境好的同學(xué)會(huì)成為犯罪分子的目標(biāo),這就是家長溺愛的結(jié)果,這樣的結(jié)果決不會(huì)帶來好處。許多孩子的生活不會(huì)自理,因?yàn)樗麄兞λ芗暗氖氯杉议L代勞了。
家長們,請不要再溺愛孩子了,與其讓他們長大后面對挫折而惶恐無助,不如從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。這種愛的方式,或許是比溺愛更好地一種愛的方式。獨(dú)立是給孩子們長大成人的禮物,這禮物,比金錢更實(shí)用。
陶育路小學(xué)五年級:韻の笙
第三篇:《再富也要“窮”孩子》讀后感
《再富也要“窮”孩子》讀后感
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的《再富也要“窮”孩子》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《再富也要“窮”孩子》讀后感1今天,我看了一片發(fā)人深省的文章,名叫《再富也要“窮”孩子》。
這篇文章主要講述了澳大利亞的大人教育小孩子獨(dú)特的方式。看了之后,我自愧不如。
澳洲人從來就不對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),文章中舉了幾個(gè)例子:在澳洲,冬天時(shí)孩子們穿的衣服不會(huì)比大人多;在炎熱的夏天,母親推著的嬰兒車雖然有遮陽篷,但母親從不把這“絆腳石”放下來;一位富有的父親到售貨機(jī)扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯,直接到廁所里面接自來水給口渴的孩子喝,而不去買那一元一杯的飲料……
對此,有些過分溺愛孩子的家長可能會(huì)不理解澳洲人的用心良苦,甚至?xí)J(rèn)為他們很殘忍。在我看來,澳洲人信奉“嬌慣了的孩子缺乏自制能力和獨(dú)立生活的能力,長大成人后難免吃虧。”是對的,因?yàn)槲矣泻苌畹捏w會(huì),每天,爸爸媽媽就早早地從被窩里把我拉出來;放學(xué)回家,就讓我做作業(yè);做作業(yè)時(shí),就讓我挺起胸膛來做,不準(zhǔn)把頭貼近本子……原本我還在心里面嘀咕,知道我看了這篇文章之后,才懂得原來父母是為了我好。
然而,在發(fā)達(dá)地區(qū),象我爸爸媽媽這樣的人不多,中國之所以發(fā)達(dá)的那么遲,是因?yàn)檫@些一個(gè)個(gè)不為人知的致命弱點(diǎn)。大部分家長視孩子為掌上明珠,小心翼翼的呵護(hù)著,家長們還認(rèn)為金錢就是給孩子們最好的愛,于是大把的零用錢到了孩子的身上;孩子只要有一丁點(diǎn)兒的小損傷,家長就大驚小怪,心疼得不得了。這種“呵護(hù)”,就相當(dāng)于摧毀。像澳大利亞這樣發(fā)達(dá)的國家的教育看似無情了些,但也不是沒道理的。
我們是年輕的一代,我們有理想,請停止那些所謂的“呵護(hù)”,請放開對我們的束縛,放開我們的'翅膀,讓我們自由的翱翔,追求屬于我們自己的享受吧!
《再富也要“窮”孩子》讀后感2前不久,我讀了《再富也要“窮”孩子》一書。作者周傳林把自己在澳大利亞的所見所聞寫了下來,并將澳洲家長“無意”窮孩子的現(xiàn)象和中國父母的子女教育現(xiàn)狀作了對比,傳遞給我們一個(gè)嶄新的教育思想——再富也要“窮”孩子。
書中記載,在澳大利亞最冷的月份,孩子們最多也只是在“短打扮”的外面罩一件絨衣,而后無事般的行進(jìn)在寒風(fēng)中。等太陽一出來,他們便脫去外套,只穿短衣、短褲、短裙。然而在中國,當(dāng)樹上的第一片樹葉簌簌落下時(shí),爸爸媽媽便給孩子添衣加褲。一旦雪花飄零,一個(gè)個(gè)更是被包裹成了“棉花團(tuán)”。因?yàn)樵谥袊鐣?huì),“再苦也不能苦孩子”已經(jīng)成為了為人父母的教育理念。他們害怕孩子遭遇一點(diǎn)點(diǎn)挫折,因此萬事包辦的現(xiàn)象比比皆是,對孩子物質(zhì)上的要求更是有求必應(yīng)。可是,父母終有老去的一天,到那時(shí)孩子怎么辦?
風(fēng)雨過后才見彩虹,我不禁想起了一個(gè)關(guān)于鷹媽媽育兒的故事。對于剛生下來的小鷹,鷹媽媽會(huì)把找來的食物放巢里,由著孩子們?nèi)帗尅_@樣,體弱多病的就會(huì)被強(qiáng)壯的啄死。待他們稍大后,鷹媽媽就把他們帶到懸崖邊,狠狠地推下去。那幾個(gè)不會(huì)飛的自然被摔得粉身碎骨,而強(qiáng)壯的就展翅飛翔了。動(dòng)物訓(xùn)兒都如此,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以,在結(jié)束文章前,我想對中國的父母說:請放開對孩子的束縛,讓他們放飛翅膀,遨游蒼穹!
《再富也要“窮”孩子》讀后感3讀了《再富也有“窮”孩子》這篇文章,我感到我的父母很愛我,只是和澳洲的父母愛的表達(dá)方式不同。
長大后,在生活中遇到困難退縮,還不如從小讓孩子摔摔打打,在摔打中悟出人生的道理。在澳洲,排隊(duì)的父母任小孩在地毯上滾、爬,這是最常見不過的事了。年薪15萬多的父親卻不肯為女兒買1元多的飲料,父母帶上無論年齡大小的孩子去海灘,小一點(diǎn)的孩子自己光著腳丫子在沙灘上玩,大一點(diǎn)的孩子就跟著父母去沖浪,很獨(dú)立,很勇敢。
我覺得,澳州人這樣教育孩子,不但鍛煉了孩子的自理能力,還增強(qiáng)了他們的社交能力。他們不像日本人,那么刻意,大冬天光著膀子讓孩子跑步。而在中國,孩子都是大人的“小寶貝”、“小皇帝”,半點(diǎn)磕碰都不能有,給自己孩子穿得都是最好的,吃得都是最好的,連書包都幫著整理。等孩子長大了,澳州孩子往往都比中國孩子強(qiáng)。在我的家,外公外婆什么事都讓著我,寵著我,我覺得這樣不好,如果我長大了,什么事都不會(huì)干,任何一家單位都不會(huì)要我,這時(shí),我就會(huì)驚慌失措,還不如小時(shí)候就“驚慌失措”。爸爸媽媽也是如此,我生病的時(shí)候,他們恨不得自己生病,來替代我。因?yàn)榘职謰寢屵@樣把我捧在手心,我就會(huì)被外國的孩子給打敗。
所以,我覺得,中國人不應(yīng)該這樣照顧孩子,即使這孩子來之不易,但是,每個(gè)媽媽都有十月懷胎,但是澳州人的看法卻不同,他們認(rèn)為應(yīng)該從小磨練他們,把他們的翅膀練硬,長大后才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
第四篇:讀《窮二代 富二代》有感
讀《窮二代 富二代》有感
《窮二代 富二代》是錢圖老師的著作,在圖書館的職場小說或者社科勵(lì)志類書籍中都可以看見它的身影。
本書的主人公是錢圖,而先前也有所提及,本書的作者也是錢圖。起初,我以為《窮二代 富二代》是作者事業(yè)成功之后的個(gè)人自傳,但由于我對本書中的人物充滿了好奇,或則說是崇拜,空閑時(shí)間我利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行了小心的求證。求證之后,我明白了:本書講述的是一個(gè)自強(qiáng)不息的窮二代通過自己的努力改變命運(yùn)的故事;這些故事,有作者親身經(jīng)歷的,也有作者的朋友經(jīng)歷的;有作者看到的,也有作者聽說了。雖然,錢圖、任遠(yuǎn)、岳偉等人物都是杜撰的,但是,為什么我對他們那么崇拜呢?也許,就是因?yàn)樵谌粘I罨蛩娝勚校梢钥匆娝麄兊挠白影桑?/p>
在圖書館眾多圖書中,為何我偏偏選中了這本書來進(jìn)行深究呢?我承認(rèn),是題目奪了我的眼球,看見《窮二代 富二代》這個(gè)題目,我便有了讀完這本書的欲望與沖動(dòng)。書的封面有這樣一句話——“像富二代一樣思考,像窮二代一樣行動(dòng)”。任遠(yuǎn)(富二代)的確思考的比較多、看得比較遠(yuǎn),與錢圖的初次相識,便知其爽直,可以成為創(chuàng)業(yè)伙伴;而當(dāng)一手創(chuàng)辦的廣告公司正如日中天之時(shí),他沒有小富即安,而是選擇了將大部分精力投入到了房地產(chǎn)的戰(zhàn)場上,最終贏得地產(chǎn)大鱷的美名也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹N矣X得任遠(yuǎn)身上最耀眼的便是那識人能力,作為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,他知道不同的人各自都想些什么,也明白怎樣處理這種微妙的關(guān)系。
岳偉,作者說他是最符合人們想象中的富二代的形象——用語輕薄、花天酒地、名車美女。可是,為了他們最初創(chuàng)業(yè)的夢,他立下了不少汗馬功勞(公司的重要客戶全是由他和任遠(yuǎn)拉來的),這一點(diǎn)也是不能被人們所遺忘的。因?yàn)椤昂娇漳概灐保c錢圖成為兄弟,就算也了這層關(guān)系,在非典時(shí)期,在公司財(cái)務(wù)狀況不容樂觀的情況下,他也懷疑過錢圖是否因?yàn)槟昧嘶乜鄱獔?jiān)持購進(jìn)攝影棚,這表明:他對公司的絕對忠誠。優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)就需要這樣的人才!
錢圖,即本書的主人公,讀者們應(yīng)該想從他身上尋找自己的影子吧!他由窮二代成功轉(zhuǎn)型成為金領(lǐng)的事例又何嘗不給我們以鼓舞呢?從另一個(gè)角度來說,他的那種逃課去做兼職的情況是不被我們所接受的,他的那種不聽課而考試得分卻比別人高的現(xiàn)象也是令人嫉妒的。錢圖的經(jīng)歷確實(shí)有點(diǎn)兒傳奇——遇見了慧眼識英雄的任遠(yuǎn),遇見了待自己很好的“師兄”,遇見了可愛善良的“香蕉妹”。提到了這么多的“遇見”,很容易讓人想到機(jī)遇對一個(gè)人事業(yè)成功的重要性。不可否認(rèn),機(jī)遇在每個(gè)人成功路上的重要性。但是,個(gè)人的修養(yǎng)與能力,也是很重要的。當(dāng)機(jī)遇就擺在你面前,你卻沒有能力識別或者沒有能力去抓住它,那又何談成功呢?
“人的手掌中有三條最明顯的線條,生命線、愛情線、事業(yè)線,而我們一握拳,就把它們統(tǒng)統(tǒng)都握在手中”,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,面對著來自社會(huì)的各種誘惑,我們要奈得住寂寞、經(jīng)得住誘惑。在大學(xué)的日子還長,我們有必要制定一個(gè)較為完善、較為明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。也許你知道“計(jì)劃趕不上變化快”,但你是否懂得“有計(jì)劃總
比沒計(jì)劃好;有目標(biāo)總比沒目標(biāo)強(qiáng)”。
有了目標(biāo),就讓我們?yōu)橹V迷、為之瘋狂。拿出我們的激情,是窮二代的,就背水一戰(zhàn),為了下一代成為富二代而奮斗;是富二代的,就不懈努力,只為告訴世人我們和“富二代”不一樣!
朱曉明
人文社科 2011級應(yīng)用心理
第五篇:讀《再苦也要笑一笑》有感
讀《再苦也要笑一笑》有感
讀完這本書,我不禁想起一件往事。
大約是十多年前,我家一樓住著一位老人。老人是南方人,喜歡聽我們這群孩子喊她阿婆。阿婆年輕時(shí)只身一人遠(yuǎn)嫁到北方,然而丈夫早逝,膝下也無兒女,許多年只是一個(gè)人。那時(shí)年紀(jì)小,不懂阿婆過的有多么孤單。現(xiàn)在想想,阿婆是以怎樣的堅(jiān)韌和樂觀在和這孤獨(dú)的人生抗?fàn)帯K龔牟槐г梗偸菐е男Γ踔帘扔行┠贻p人還要熱愛生活。
我從未見過阿婆頹唐,她一頭花白的頭發(fā)總梳得整整齊齊,在腦后挽一個(gè)清爽的發(fā)髻,每天早早起來散步,碰見我去上學(xué)就用帶著南方口音的普通話喊我囡囡,像自家奶奶一樣慈愛可親。阿婆會(huì)彈琴,會(huì)畫畫,種很多花,喜歡小孩子去家里玩。她雖然獨(dú)居,家里卻收拾得分外整潔溫馨。夏天時(shí)她煮家鄉(xiāng)的涼茶給我們喝,味道好過現(xiàn)在的王老吉。她常常給我們講故事,講到有趣的地方笑起來像孩子一樣天真。
許多年過去了,我家早已搬離了那個(gè)大院,可是我依然記得阿婆,她是我記憶的畫卷里一抹美麗的亮色,我總想起她彈琴唱歌時(shí)優(yōu)雅的樣子和她爽朗的笑聲。我想阿婆就是生活的贏家,沒有什么能打敗她,她淡淡的笑容是抗拒苦難最鋒利的武器。她的言傳身教也許就是這樣簡單的一句話,再苦也要笑一笑。
我們無法拒絕遭遇、困難和挫折,但是我們可以拒絕被它們打敗。一味的心情沮喪和抱怨只能讓生活看起來更加晦暗,一點(diǎn)小小的困難也會(huì)因此放大到不可救藥,越來越讓人心生恐懼,最終把你拖垮。學(xué)著用微笑去點(diǎn)亮生活的晦暗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)遠(yuǎn)沒有我們想象的那么糟糕,生活中依然還有很多美好在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體會(huì),而現(xiàn)下的苦痛,只不過是暫時(shí)的路障,堅(jiān)持下去,越過它,你就贏了。
再苦也要笑一笑,這是一種樂觀豁達(dá)的境界,是經(jīng)歷人生千回百轉(zhuǎn)后的練達(dá),是對待困境的勇敢,是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”的釋懷和淡然。
當(dāng)人生的天空烏云蔽日,寒風(fēng)冷雨之時(shí),我們知道總有一種力量在支撐著我們繼續(xù)跋涉,縱使山水千里坎坷泥濘,也只把它踏在腳下,總有一天云破日出,我們的笑容,就是那道最耀眼的光束!