第一篇：東師2016期末考核-預算會計

期末作業考核

《預算會計》

滿分100分

一、判斷題（每題4分，共20分）

1.銀行存款日記賬應定期與銀行對賬單核對，至少每季核對一次。(對)2.應繳財政專戶款是事業單位按規定代收各種應上繳財政專戶的預算內資金。(對)3.經營支出是指事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展經營活動發生的支出。(對)4.通過試算平衡表來檢查賬簿，若借貸平衡，則肯定記賬沒有錯誤。(對)5.預算會計的要素分為五類，即除了不核算利潤外，其余與企業會計相同。(對)

二、名詞解釋（每題6分,共30分）1.原始憑證

原始憑證是在經濟業務發生或完成時取得或填制的、用以記錄和證明經濟業務的發生或完成情況并作為記賬原始依據的書面文件。2.行政有價證券

有價證券是指行政單位用結余資金購買的國家和企業依照法定程序發行的約定在一定時期內還本付息的信用憑證。3.行政單位經費支出

經費支出是行政單位為完成業務活動所發生的支出也是行政單位向上級機關或財政部門辦理支出報銷的依據。4.事業單位借入款項

借入款項是事業單位從財政部門、上級單位、金融機構和其他單位借入有償使用的各種款項。5.事業單位經營收入

經營收入是指事業單位在專業業務活動及輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。

三、會計實務題（每題5分，共50分）

1.某行政單位從甲企業購買辦公用A材料500千克，價格1 500元，B材料400千克，價格1 600元，合計3 100元。支付運輸費用580元。

2.某行政單位將單位長期無人認領的無主暫存款260元轉為應繳預算款。3.某行政單位無償調給本系統A單位1臺辦公設備，價值15 000元。

4.某行政單位年終結賬時將經常性經費150 000元、專項經費100 000元余額結轉至結余賬戶。5.某行政單位因業務需要，以現金支付印刷費580元。6.某事業單位開展經營活動賒銷產品一批給華泰公司，產品售價100 000元，應交增值稅17 000元。7.某事業單位職工人數500人（其中業務人員400人，經營人員100人），按每人每月15元的標準提取醫療基金。

8.某事業單位收到財政部門撥入的大型修繕款250 000元。9.某事業單位收到上級用其自有資金撥入的補助款80 000元。10.某事業單位以銀行存款支付職工教育經費6 000元。答：

1.借庫存材料 3 100 經費支出 580 貸銀行存款 3 680 2.借銀行存款 260 貸應繳預算款 260 3.借固定資產 15 000 貸固定基金 15 000 4.借撥入經費——經常性經費 150 000 ——專項經費 100 000 貸結余 250 000 5.借經費支出——經常性支出公務費 580 貸現金 580 6.借應收賬款——華泰公司 117 000 貸經營收入 100 000 應交稅金——應交增值稅銷項稅額 17 000 7.借事業支出——社會保障費 6 000 經營支出——社會保障費 1 500 貸專用基金——醫療基金 7 500 8.借銀行存款 250 000 貸財政補助收入 250 000 9.借銀行存款 80 000 貸上級補助收入 80 000 10.借事業支出—一基本支出 6 000 貸銀行存款 6 000

第二篇：2018年東師秋季預算會計期末考核答案

期末作業考核

《預算會計》

滿分100分

一、判斷題（每題2分，共10分）

1.材料采購、運輸過程中發生的差旅費、運雜費等計入庫存材料的價值。（√）2.行政單位只能購買中央財政發行的國家公債，不能購買其他有價證券。（√）

3.財政補助收入是指事業單位收到的財政部門、上級單位或其他單位撥入的指定用途、專款專用，并需單獨結報的專項資金。（√）

4.行政單位流動資產與事業單位流動資產是不一樣的。（×）

5.購入的固定資產，應按買價、調撥價以及運雜費、保險費、差旅費、安裝費、車輛購置附加費入賬。（×）

二、名詞解釋（每題6分，共30分）1.真實性原則

答：真實性原則是指預算會計核算應當以實際發生的交易或事項為依據進行會計確認、計量和報告，如實地反映符合確認和計量要求的各項會計要素及其他相關信息，保證會計信息真實可靠、內容完整。2.行政單位的暫付款

答：是行政單位在公務活動中與其他單位、所屬單位或本單位職工發生的臨時性結算款項，一般包括預付的購貨款、職工預借的差旅費、報銷單位領用的備用金、借款給所屬單位等。3.行政單位的撥入經費

答：是指行政單位按照經費領報關系，由財政部門或上級主管部門撥入的預算經費。4.事業單位應收賬款

答：是指事業單位因提供勞務、開展有償服務及銷售產品等業務應向購貨單位、接收勞務單位收取的款項。

5.事業單位修購基金

答：是指事業單位按照事業收入或經營收入的一定比例提取，在修繕費和設備購置費中列支（各列50%），以及按照其他規定轉入，用于事業單位固定資產維修和購置的資金。

三、會計實務題（每題6分，共60分）

1．某行政單位從銀行提取現金1 000元備用，開出現金支票。答：借：現金 1000 貸：銀行存款 1000 2.某行政單位將追回贓款20 350元和追回贓物變價收入5 000元，存入銀行存款。

答：借：銀行存款 25350 貸：應繳預算款 25350 3.某行政單位竣工職工宿舍1幢，造價400 000元，經驗收合格已交付使用。

答：借：固定資產 400000 貸：固定基金 400000 4.某行政單位收到財政部門通過銀行轉賬撥來本月經常性經費250 000元。答：借：銀行存款 250000 貸：撥入經費--經常性經費 250000

5.某行政單位購辦公用品，價值1 600元，以現金支票支付。答：借：經費支出--經常性支出（公務費）1600 貸：銀行存款 1600 6.某事業單位開展經營活動向盟海公司銷售產品一批，不含增值稅貨款500 000元，增值稅85 000元，收到6個月期的帶息商業匯票一張，面值585 000元，票面年利率4％。答：借：應收票據--盟海公司 585000 貸：經營收入 500000 應交稅金---應交增值稅（銷項稅）85000 7.某事業單位簽發轉賬支票購買辦公用品計1 200元，當即發放使用。答：借：事業支出--基本支出（辦公費）1200 貸：銀行存款 1200 8.某事業單位以銀行存款50萬元，對外進行一項投資。答：借：對外投資---其他投資 500000 貸：銀行存款 500000 借：事業基金--一般基金 500000 貸：事業基金--投資基金500000 9.某事業單位銷售產品一批，含稅價為80 000元，商業折扣為10％，已收到貨款并存入銀行。答：借：應收賬款 72000 貸：經營收入 72000 10.資料9的收入中，購貨方退回部分貨物，貨款36 000元已從銀行退還。答： 借：應收賬款 36000 貸：銀行存款 36000

第三篇：東師期末考核心理學

期末作業考核

《心理學》

滿分100分

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1、差別預限

差別閾限，是剛剛能夠辨別出的兩個刺激強度的最小差異量，即辨別兩個強度不同的刺激所需要的，也稱最小可覺差

2、語言生成也叫語言表達，是指人們通過語言器官或手的活動把所要表達的思想說出或寫出來的過程

3、自我效能感

是指人對自己能否成功的進行某一成就行為的推測與判斷，它與自我能力感是同義語。

4、錯覺

是指在特定的條件下，對必然會產生的某種固有傾向的歪曲知覺。

二、簡答題（每題10分，共40分）

1、簡述經驗主義的觀點。

由洛克提出，認為嬰兒生來并無知識和機能，經驗（或人類的學習）在嬰兒潔白無瑕的心靈上刻?下深深的烙印

2、簡述視覺刺激中最常用的深度線索。

相對大小，視野中的高度，遮擋，線性透視，紋理變化，光照與陰影。

3、簡述線索提取依賴的條件。

與編碼信息聯系的緊密程度，情境和狀態的依存性，情緒的作用。

4、簡述語言理解的三個水平。

詞匯理解或詞匯識別，句子的理解，課文或話語的理解。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、闡述對于問題解決的主要觀點。

聯想主義:聯想，嘗試---錯誤是思維的機制.格式塔:情境整體被動物知覺產生頓誤問題解決.認知學派:用計算機模擬人的問題解決過程，以驗證各理論。

2、闡述任一種智力測驗量表。

比內量表

比內量表是智力測驗中運用廣泛、影響較大的一種工具和技術。該量表第一次由

法國心理學家比內（A.Binet）和醫生西蒙（T.Simon）于1905年編制而成，稱比內—西蒙量表。

第四篇：東師《心理學》期末考核

期末作業考核

《心理學》

滿分100分

一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.智力

答：智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點：理解、判斷、解決問題，抽象思維，表達意念以及語言和學習的能力。2.暗適應

答：是從亮處進入暗處時，由看不清到逐漸看清物體輪廓的視覺感受性的變代。這是視覺感受懷逐漸提高的過程。3.圖式

答：一個有組織的，可重復的行為或思維模式。4.情景記憶

答：是關于個人經歷過的事件的記憶。

二、簡答題（每題10分，共40分）1.心理學主要的研究方法及其優缺點。

答：心理學的主要方法就是觀察，優缺點在于是否適合你，每種方法適合不同的人，沒有什么絕對的優缺點。想學好，就要掌握基本的佛洛伊德知識。然后再去學榮格的，根據學的東西去觀察周圍的人，為什么他會這樣做，他這樣做的原因是什么，他為什么不這樣做，他以前做什么的，他是怎么想的。他為什么會這樣想。2.可以從哪些方面來理解意識。

答：

一、從起源上看,意識是物質世界發展到一定階段的產物。

二、從生理基礎上看,意識是人腦的機能。

三、從內容上看,意識是客觀存在的主觀映象。僅僅把意識理解為人腦的機能，并不能完全說明意識本身。因為人腦只是思維的器官，并不是思維的源泉。意識是對客觀存在的主觀映象，是人腦對客觀世界的反映過程，是對外界輸入信息不斷加工制作的過程。在這一過程中，沒有外界的信息輸入，就不會有意識的產生。但人腦并非是一塊“白板”，并非只對外界作機械的應答，而是要用主觀的反映形式對外界信息進行加工，對外界信息進行能動的改造，從而實現主觀與客觀的統一。3.簡答概念的種類。

答：概念包括正統概念和模糊概念。4.思維及其特征。

答：思維的概念：思維是人腦對客觀現實的間接的、概括的反映，是認識的高級形式。它反映的是客觀事物的本質屬性和規律性的聯系。思維的主要特征：思維具有間接性和概括性。思維的間接性是指人們借助一定的媒介和知識經驗對客觀事物進行間接的認識。思維的概括性是指在大量感性材料的基礎上，把一類事物共同的特征和規律抽取出來，加以概括。

三、論述（每題20分，共40分）1.試述智力三元理論。

答：(1)斯騰伯格(Sternberg，1985)于1985年提出了智力三元理論，試圖說明更廣泛的智力行為。(2)斯騰伯格認為，一個完備的智力理論必須說明智力的三個方面，即智力的內在成分、這些智力成分與經驗的關系以及智力成分的外部作用。這三個方面構成了智力成分亞理論、智力情境亞理論和智力經驗亞理論。

(3)智力成分亞理論認為，智力包括三種成分(元成分、操作成分和知識獲得成分及相應的過程)。(4)智力情境亞理論認為，智力是指獲得與情境擬合的心理活動。在日常生活中，智力表現為有目的地適應環境、塑造環境和選擇環境的能力，這些能力統稱為情境智力。

(5)智力經驗亞理論提出，智力包括兩種能力：一種是處理新任務和新環境時所要求的能力，另一種是信息加工過程自動化的能力。斯騰伯格認為，應對新異性刺激的能力和自動化的能力是完成復雜任務時緊密相連的兩個方面。2.論述情緒與情感的區別和聯系。

答：情緒：是受外界干擾而產生的心理活動。情感：是內心自發引起的心理活動。

情緒和情感是對客觀事物與個人需要之間關系的體驗過程，是人對客觀事物是否符合自身需要而產生的態度體驗。情緒和情感同認識活動一樣，仍然是人腦對客觀現實的反映，只不過反映的內容和方式上有所不同。認識活動反映的是客觀事物本身，包括事物的過去、現在和將來，以及它們的外部特征和內在聯系。情緒和情感反映的是一種主客體的關系，是作為主體的人的需要和客觀事物之間的關系。

情緒和情感的區別：

1、情緒出現較早，多與人的生理性需要相聯系；情感出現較晚，多與人的社會性需要相聯系。

2、情緒具有情境性和暫時性；情感則具有深刻性和穩定性。

3、情緒具有沖動性和明顯的外部表現；情感則比較內隱。情緒和情感的聯系：情感是在多次情緒體驗的基礎上形成的，并通過情緒表現出來；反過來，情緒的表現和變化又受已形成的情感的制約。

第五篇：2018年東師會計職業道德期末考核標準答案

期末作業考核

《會計職業道德》

滿分100分

一、判斷題（每題2分，共20分）

1．不同的歷史時期、不同的階級、不同的民族、不同的國家都有不同的道德標準，因此，人類沒有共同的道德。（錯）

2．專業人員通常是具備專門學識、承擔一定責任、恪守一定信條、關注公眾利益的人。（對）3．我國的會計法對違法會計行為的制約，缺乏強制性和操作性，會計人員抵制違法會計行為時，缺乏法律保障。（對）

4．發生自然災害時，或高級管理人員卷入經濟案件時，企業也很可能粉飾財務報表。（對）5．我國目前法律比較健全，主要是執行不力，整個社會的法制意識淡薄。要加大對會計造假的懲戒力度，加大會計造假的成本。（對）6．自律通過他律起作用。（對）

7．會計的他律和自律是提高會計職業道德的兩大基石。（對）

8．建立道德行為檔案，對在各種財政、審計、稅務檢查中，提供虛假會計信息，違反會計職業道德人員進行量化記分，但是不采取相應的懲罰措施。（錯）

9．會計師為社會提供服務時，必須擔當起服務社會的責任。（對）

10．我國會計職業道德缺失的原因主要有環境論、利益論、體制論、成本效益論等。（對）

二、名詞解釋（每題5分，共20分）1.會計監督

答：有狹義和廣義之分，狹義的會計監督也指單位內部會計監督，它是指會計人員對特定主體經濟活動的真實性，合法性和合理性所進行的審查，這是會計的基本職能之一，屬于我國經濟監督體系中的重要組成部分。廣義的會計監督還包括對單位內部會計監督的再監督，即外部監督，主要由政府監督和社會監督。2.行政處罰

答：是指特定的行政主體基于一般行政管理職權，對其認為違反行政法上的強制性義務，違反行政管理相對人所實施的一種行政制裁措施。3.金融法的基本原則

答：是金融立法的指導思想，是調整整個金融關系，從事金融監督管理活動和金融業務活動必須遵循的行為準則。4.會計職業道德

答：是指會計職業活動中應當遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的職業行為準則和規范。

三、簡答題（每題10分，共60分）

1.潘序倫先生倡導的立信會計精神的主要內容有哪些？

答：愛國主義精神、無私奉獻精神、大膽革新精神、艱苦創業精神、實事求是精神和敬業守信精神。2.我國現階段會計職業道德狀況如何？

答；長期以來，我國會計職業界對會計職業道德一直未引起足夠的重視，無論是在會計職業道德的現實推行，還是在會計職業道德理論研究上都是如此。但我國絕大多數會計人員在會計職業工作中都能以共產主義道德為準繩，嚴格履行黨和國家交付的重要責任，盡職盡責，勤奮工作，重視榮譽，保持節操，默默無聞，任勞任怨地為社會主義革命和建設事業做出了積極貢獻。3.會計職業道德八項要求。

答；恪盡職守，愛崗敬業 當好參謀，參與管理 如實反映，正確核算 遵紀守法，嚴格監督

公私分明，勤儉理財 保守秘密，內外協調 大膽改革，講究效益 堅持準則，不做假賬 中國人民銀行的職責？

4.中國人民銀行的職責？

答:（1）發布與履行其職責有關的命令和規章（2）依法制定和執行貨幣政策（3）發行人民幣，管理人民幣流通（4）監督管理銀行間同業拆借市場和銀行間債券市場（5）實施外匯管理，監督管理銀行間外匯市場（6）監督管理黃金市場（7）持有、管理、經營國家外匯儲備、黃金儲備；（8）經理國庫（9）維護支付、清算系統的正常運行（10）指導、部署金融業反洗錢工作，負責反洗錢的資金監測（11）負責金融業的統計、調查、分析和預測（12）作為國家的中央銀行，從事有關的國際金融活動（13）國務院規定的其他職責。5.職業道德教育的內容？

答；（1）職業道德觀念教育（2）職業道德規范教育（3）職業道德警示教育（4）其他與會計職業道德相關的教育。

6.簡述會計工作交接人員的責任。

答；移交人員對移交的會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料的合法性、真實性承擔法律責任。這就是說會計資料移交后，如發現是在原移交人員經辦工作期間所發生的問題，由原移交人負責，即使接替人員在交接時因疏忽沒有發現所接會計資料在合法性、真實性方面的問題，如事后發現，也應由原移交人負責。如果所發現的會計資料真實性、合法性方面的問題不在原移交人員經辦期間發生而是其后，應由接管人員承擔。