第一篇：六一期間開展學雷鋒網上簽名（范文模版）

團山子小學關于六一期間開展

“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動方案

為迎接黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。依據上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。

一、活動目的

以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

二、活動時間

全國的活動時間：2012年5月16日至6月15日。我校的網上簽名在6月8日前基本完成。

三、活動內容

依托中國文明網、央視網、校園網平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

四、活動安排 1、5月16日至5月31日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。

2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網、央視網，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感?；顒悠陂g，中國文明網、央視網每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。

3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日（三、六年級）；6月4日（一、五年級）；6月6日（二、四年級）；其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯系。

4、認真做好跟蹤反饋?；顒悠陂g，中國文明網、中國網絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結。

五、活動要求

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規定動作。

2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動，謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網上簽名寄語活動的開展。

六、活動領導小組：

為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動領導小組，具體如下：

組

長：馮志新

副組長：李海燕 王慶軍 成員：

王化丹 劉艷菊 李文慧 潘曉軍 王志芳 潘洪穎 劉鳳環 亢國春 高振柏 高長勇 劉江 杜建偉

第二篇：學雷鋒網上簽名實施方案

江灣完全小學開展“學習雷鋒、做美德少年”

網上簽名寄語活動實施方案

根據上級指示精神和中心學校安排，為迎接黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，我校決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動，擬定如下實施方案：

一、成立領導小組

組 長：劉天啟 副組長：李 萍

成 員：校委會成員及各班班主任

二、活動目的

以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

三、活動時間

2013年5月17日至6月15日。

四、活動內容

依托中國文明網、央視網、中國文明網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校、荊楚文明網、十堰文明網、秦楚網、十堰教育網等網站，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

五、活動安排

從5月17日至6月15日，學校組織學生登錄中國文明網、中國網絡電視臺或其它鏈接網站，學習美德少年事跡，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。活動結束后，學校及時進行活動情況總結。

六、活動要求

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶?；顒拥闹匾獌热?，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。學校要采取有力措施，狠抓工作落實，以網上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及，引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、精心組織實施。各班主任要精心組織動員學生積極參與。刊發精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

江灣完全小學 2013年5月

第三篇：學雷鋒網上簽名方案

向陽學校開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動

實施方案

根據上級指示精神，為迎接黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，我校決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動，擬定如下實施方案：

一、成立組織 組 長：薛芳桂 副組長：史海寧 成 員：各班班主任

二、活動目的

以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

三、活動時間

2012年5月27日至6月12日。

四、活動內容

依托中國文明網、中國網絡電視臺、紹興文明網，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

五、活動安排

從5月27日至6月12日，學校組織學生登錄中國文明網、中國網絡電視臺或其它鏈接網站，學習美德少年事跡，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感?；顒咏Y束后，學校及時進行活動情況總結。

六、活動要求

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶?；顒拥闹匾獌热?，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。學校要采取有力措施，狠抓工作落實，以網上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及，引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、精心組織實施。各班主任要精心組織動員學生積極參與?？l精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

向陽學校 2012.5

第四篇：學雷鋒網上簽名活動總結范文

學雷鋒網上簽名活動總結

為進一步推動少年兒童廣泛開展學雷鋒活動，以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體。大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人。

1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全班學生登錄中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒”的簽名留言活動中來；同時依托主題班會、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

精彩留言采擷：

作為小學生，我們學習雷鋒就要從身邊做起，從身邊的小事做起。讓我們噙著花香、懷著虔誠、懷著敬仰，做一些力所能及的事，拾起教室里的紙屑，認真打掃教室，幫助有困難的同學，這是我們能為與自己一起學習的同學做的.搬運一塊教具、擦好一塊黑板、禮貌地問一聲好，這是我們能為向自己傳授知識的老師做的.在公交車上，有老人站著，或是需要幫助的人都要主動讓位子。跟別人說話要用禮貌用語，要尊重他人。

本次活動大大加強了雷鋒精神的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們班師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

一年級一班 2013年6月

第五篇：永昌六中開展學雷鋒網上簽名活動總結

永六中發?2013?39號

永昌縣第六中學

關于印發《永昌縣第六中2013年學雷鋒網

上簽名活動總結》的通知

各處室、教研組：

現將《永昌縣第六中2013年學雷鋒網上簽名活動總結》，印發給你們，請認真組織學習。

二0一三年四月五日

永昌六中學雷鋒網上簽名活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文

明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了進一步弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，現將我校學雷鋒活動總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

三月初，學校團委就制訂了“學雷鋒”主題活動方案,做到

行動有計劃,安排有部署。為使學生了解雷鋒及事跡，領會雷鋒精神，在3月5日的升旗儀式后，團委書記向全體學生介紹了雷鋒，并發出“學雷鋒”活動倡議。此外，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，利用廣播站、升旗儀式，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大學生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷

鋒精神。

1．各班認真貫徹《關于深入開展少先隊員學雷鋒活動的通

知》精神，并組織學生學習雷鋒精神，做到“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

2．教育學生遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生守則》

和《中學生日常行為規范》，課間不追追打打，放學排隊有序走出校門。

3．在學習上，要發揚雷鋒的“釘子”精神，善于擠時間，學好文化知識。

4．每個學生會唱歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。

5．認真做好清潔衛生工作。主動做好事，如：學習好的同

學主動幫助學習上有困難的同學，撿一撿地上的垃圾，幫父母做做家務等力所能及的事。

6．舉行征文、演講比賽。全校共評選出優秀作文五十篇，各班選送1名選手參加大隊部演講比賽。

7．“手拉手”隊員給對子送有意義的禮物。

三、進行總結評比，表彰優秀個人。

三月雖然悄然離去，我校學雷鋒活動也已告一段落，但學雷

鋒活動遠沒有停止，雷鋒的精神已深深地影響了我校的全體隊

員，在隊員心中，每月都是學雷鋒活動月，每天都是學雷鋒活動日。我們將繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在心中，時時刻刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽、茁壯成長。

主題詞：學校學雷鋒活動總結通知永昌六中行政辦公室2013年4月5日印發