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六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動總結

時間:2019-05-12 06:21:38下載本文作者:會員上傳
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第一篇:六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動總結

“六〃一”期間開展“學習雷鋒、做美德少年”

網上簽名寄語活動總結

為了進一步推動我校學雷鋒活動,深化未成年人思想道德建設,迎接黨的十八大勝利召開,根據上級指示精神,我校在“六〃一”期間開展了“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。同學們依托中國文明網、中國網絡電視臺,宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,登錄相關網站簽名寄語,抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。受到了同學們的歡迎和家長的好評,達到了預期目的,收到了良好的效果。

一、領導重視,精心籌劃

學校于2012年5月26日召開了“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動專項布置會議,由何俐萍校長任組長成立了專項工作領導小組,由副書記、輔導員任副組長,各班主任為成員專門研究、制訂符合學校實際、貼近學生生活的活動實施方案,做到了形式新穎、內容豐富、責任明確、分工明細,從組織上確保了活動的順利開展。

二、內容豐富,形式新穎

學校依據活動統一要求,號召全體師生依托中國文明網、中國網絡電視臺、宣傳學習雷鋒精神,學習美德少年事跡,有效利用微機課組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語,抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

1.結合網上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

2.各班主任從6月1日開始布置學生擬寫寄語草稿,學生廣泛查找資料,征求老師、家長意見,力求寄語言簡意賅,意義深刻。然后由班主任篩選,每班整理出10條左右,在周五下午,學校統一組織會上網的同學在電腦室進行網上簽名寄語,目前次向工作已順利結束。

正陽小學

2012年6月

第二篇:六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動總結

六一期間開展“學習雷鋒、做美德少

年”網上簽名寄語活動總結

閆洼小學

2012-6-1

2根據上級指示精神和中心校安排,為推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,我校在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動,具體開展情況如下:

一、領導重視,組織得力。

接中心校通知后,學校與2012年5月26日召開了專題會議,成立專門組織,校長任組長,教導主任任副組長,班主任為成員,制訂活動實施方案,以保證活動的順利開展。

二、活動內容

依托中國文明網、中國網絡電視臺、安徽文明網、阜陽文明網,宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語,抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

三、活動要求

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容,是弘揚雷鋒精神的重要載體,是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。學校采取有力措施,抓工作落實,以網上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及,引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神,做有道德的人。

2、突出工作重點。結合網上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、組織實施。學校按照實施方案,組織動員學生積極參與。刊發精彩留言寄語,加強互動交流,在“六一”前后形成活動熱潮。

三、具體活動。

各班主任從6月1日開始布置學生擬寫寄語草稿,學生廣泛查找資料,征求老師、家長意見,力求寄語言簡意賅,意義深刻。然后由班主任篩選,每班整理出10條左右,在周五下午,學校統一組織會上網的同學在電腦室進行網上簽名寄語,目前次向工作已順利結束。

附:精彩寄語

1:雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永駐人間。2:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”雷鋒叔叔做了一輩子的好事,他成了世人的榜樣!

3:雷鋒叔叔的日記中提寫到:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”是啊,螺絲釘雖然很渺小,但必不可缺。我也要學雷鋒,做一顆必不可缺螺絲釘。

4:雷鋒叔叔,因為有你,花兒變得更加芳香;因為有你,泉水變得更加甘甜;因為有你,祖國的明天變得更加光輝;因為有你,我們的明天變得更有希望!”5:做新時代的雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒!

第三篇:六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動總結

雙橋小學“學習雷鋒、做美德少年”網上簽

名寄語活動總結

根據上級指示精神和中心校安排,為推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,我校在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動,具體開展情況如下:

一、領導重視,組織得力

接中心校通知后,學校與2012年5月26日召開了專題會議,成立專門組織,校長任組長,教導主任任副組長,班主任為成員,制訂活動實施方案,以保證活動的順利開展。

二、活動內容

依托中國文明網、中國網絡電視臺、安徽文明網、阜陽文明網,宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語,抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

三、活動要求

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容,是弘揚雷鋒精神的重要載體,是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。學校采取有力措施,抓工作落實,以網上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及,引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神,做有道德的人。

2、突出工作重點。結合網上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動,開展學雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進

美德少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生

活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待

人。

3、組織實施。學校按照實施方案,組織動員學生積極參

與。刊發精彩留言寄語,加強互動交流,在“六一”前后形

成活動熱潮。

四、具體活動

各班主任從6月1日開始布置學生擬寫寄語草稿,學生

廣泛查找資料,征求老師、家長意見,力求寄語言簡意賅,意義深刻。然后由班主任篩選,每班整理出10條左右,在周五下午,學校統一組織會上網的同學在電腦室進行網上簽

名寄語,目前次向工作已順利結束。

惠濟區雙橋小學

2013年6月30日

雙橋小學“學習雷鋒、做美德少年”網上簽

名寄語活動精彩寄語

四年級王紫燕:

雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永駐人間。四年級王皓楠:

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”雷鋒叔叔

做了一輩子的好事,他成了世人的榜樣!五年級陳爽:

雷鋒叔叔的日記中提寫到:“我愿做一顆永不生銹的螺

絲釘。”是啊,螺絲釘雖然很渺小,但必不可缺。我也要學雷鋒,做一顆必不可缺螺絲釘。

五年級姚夢冉:

雷鋒叔叔,因為有你,花兒變得更加芳香;因為有你,泉水變得更加甘甜;因為有你,祖國的明天變得更加光輝。六年級胡艷茹:

做新時代的雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒!

第四篇:“學習雷鋒,做美德少年”網上簽名活動總結

某某中學“學習雷鋒,做美德少年”網上簽名活動總結

為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,根據哈爾濱市文明辦下發的《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節為契機,以網上簽名寄語活動為載體。我們青川中心校在未成年人中大力弘揚了雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養成文明習慣,爭當有道德的人。活動開展情況如下:

我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動,倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

網上寄語活動,我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習,怎樣做美德少年;學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神,爭做美德少年的決心。全校近550人參加了網上簽名寄語活動。

精彩留言采擷:

五年三班陳瑜:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!”這是我們耳熟能詳的歌曲,今天再次響起,我不禁心潮澎湃。雷鋒精神是我們每個中華兒女都應該銘記于心的,“一朵花裝扮不了美麗的春天,一個人前進總是單

槍匹馬!”只有人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

五年三班張瀟:人小志氣大,辛苦我不怕,日常學雷鋒,平凡也偉大,叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,大家做好事,處處傳佳話,學習雷鋒好榜樣。

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播,并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根,為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動,大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

青川中心校

2012年6月12日

第五篇:學習雷鋒、做美德少年網上簽名活動

武漢市文明辦關于轉發中央文明辦《關于 組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名

寄語活動的通知》的通知

各區、開發區、風景區文明辦:

現將中央文明辦《關于組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》轉發給你們,請各區高度重視此項工作,結合自身實際,認真貫徹落實。為切實開展好這項活動,確保取得實效,現就有關事項通知如下:

1.加強組織協調。各區文明辦要主動協調本區教育、共青團、婦聯等有關部門,緊密協作、分工負責,依托中小學校為主渠道,廣泛發動未成年人積極參與;

2.開展啟動活動。各區各級“做一個有道德的人活動”聯系點學校要發揮示范帶頭作用,采取多種形式啟動活動,擴大活動影響;

3.及時總結反饋。各區文明辦要及時反饋和總結開展網上簽名寄語活動情況,市文明辦將適時匯總各區活動開展情況并予以通報。請各區文明辦于6月17日前將活動總結報市文明辦未成年人工作處,聯系人:鄭珊妹;電話:82308220;郵箱:whswcnr@126.com

武漢市精神文明建設指導委員會辦公室

2013

年5月12日

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