第一篇：10月每月一事感恩月活動(dòng)總結(jié)

“做一個(gè)有道德的人”

二十里鋪小學(xué)“感恩”德育主題月活動(dòng)總結(jié)

十月是二十里鋪小學(xué)“感恩” 德育主題活動(dòng)月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下，根據(jù)中心校“每月一事”德育主題月活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，切實(shí)有效的開(kāi)展了豐富精彩的系列活動(dòng)。“感恩”月活動(dòng)做到月月有主題，周周有活動(dòng)，日日有小結(jié)。以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為根本，活動(dòng)以實(shí)效為出發(fā)，舉行了一系列精彩紛呈的活動(dòng)。

一、啟動(dòng)階段

活動(dòng)初期，校長(zhǎng)趙建學(xué)組織召開(kāi)了全體教師大會(huì)，對(duì)“感恩” 德育主題活動(dòng)月做了重點(diǎn)工作安排。首先，學(xué)校大力營(yíng)造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板2幅，橫幅一條，懸掛張貼在校園的醒目位置。在十月第一周國(guó)旗下講話進(jìn)行了全校范圍的啟動(dòng)儀式，隨后各中隊(duì)又相應(yīng)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下以“感恩——生命的華章”為主題進(jìn)行了深入交流，為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

二、感恩實(shí)踐階段 １、為父母洗腳主題活動(dòng)

月初大隊(duì)部組織開(kāi)展了為“父母洗腳”的主題活動(dòng)，做到全員參與，落到實(shí)處，每日在“暮醒”會(huì)時(shí)中隊(duì)交流評(píng)議，中隊(duì)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以鼓勵(lì)。大隊(duì)部相應(yīng)組織下發(fā)了“感恩父母”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，家長(zhǎng)在問(wèn)卷中對(duì)學(xué)校開(kāi)展的人性化教育給予了很高的評(píng)價(jià)。

2、“感念師恩”征文比賽 在十月中旬學(xué)校組織開(kāi)展了“感念師恩”征文比賽，各班參與熱情高，最后大隊(duì)部收到各中隊(duì)上報(bào)優(yōu)秀征文作品20余篇，通過(guò)認(rèn)真評(píng)選，最終對(duì)六名同學(xué)經(jīng)行了表彰。

3、“感恩生命”主題演講賽

月末“感恩生命”主題演講賽拉開(kāi)帷幕，個(gè)班級(jí)針對(duì)年齡特征分別開(kāi)展，低年級(jí)學(xué)生以質(zhì)樸的話語(yǔ)，點(diǎn)滴的生活小事，贊頌了父母、師長(zhǎng)的付出；高年級(jí)學(xué)生聲情并茂的講述了一個(gè)個(gè)感恩事例。演講賽博得師生陣陣掌聲，演講到動(dòng)情處，不少師生撒下熱淚，將“感恩”月活動(dòng)推向了高潮。

三、總結(jié)表彰階段

大隊(duì)部對(duì)本月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生予以表彰，共計(jì)表彰學(xué)生16名。演講賽結(jié)束后學(xué)校楊明花主任對(duì)學(xué)生們一月來(lái)“感恩”的點(diǎn)滴事跡做了總結(jié)發(fā)言，對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià)，也提出了殷切的希望。感恩月結(jié)束了，但感恩的心，感恩的種子才剛剛開(kāi)始發(fā)芽。

感恩綜合實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生一種美好的情感，一種做人的道德，一種健康的心態(tài)，一種生命的基本要素，一種人生境界的體現(xiàn)。感恩綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十月三十一日

“做一個(gè)有道德的人”

二十里鋪小學(xué)“感恩”德育主題月活動(dòng)總結(jié)

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十月三十一日

第二篇：11月每月一事口才月活動(dòng)總結(jié)

“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”

二十里鋪小學(xué)德育每月一事“口才”月活動(dòng)總結(jié)

十一月是二十里鋪小學(xué)“口才” 德育主題活動(dòng)月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下，根據(jù)中心校“每月一事”德育主題月活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，切實(shí)有效的開(kāi)展了豐富精彩的系列活動(dòng)。自十一月來(lái)，我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì)，開(kāi)展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還提高了他們各方面的能力，并且使他們找到了自己的特點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，朝更好的方向發(fā)展，為今后的人生奠定了發(fā)展的基石。

一、啟動(dòng)階段（第一周）

活動(dòng)初期，校長(zhǎng)趙建學(xué)組織召開(kāi)了全體教師座談會(huì)，對(duì)“口才” 德育主題活動(dòng)月做了重點(diǎn)工作安排。首先，學(xué)校大力營(yíng)造“口才”重要性的氛圍，制作了宣傳展板2幅，橫幅一條，懸掛張貼在校園的醒目位置。在十一月第一周國(guó)旗下講話進(jìn)行了全校范圍的啟動(dòng)儀式，隨后各中隊(duì)又相應(yīng)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下以“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”為主題進(jìn)行了深入交流，為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

二、口才月活動(dòng)實(shí)踐階段

1、繞口令小比賽（第二周）

活動(dòng)初期，學(xué)生們參與熱情高漲，各班以班為單位經(jīng)行了繞口令游戲比賽。大隊(duì)部下發(fā)有關(guān)繞口令資料，各班在課間、午休、午讀時(shí)經(jīng)行繞口令訓(xùn)練，并與第二周周五主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行了繞口令比賽，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰。

2、經(jīng)典詩(shī)詞吟誦（第三周）

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，同學(xué)們的表達(dá)能力有了一定提高，在此基礎(chǔ)上，大隊(duì)部針對(duì)同學(xué)們有感情吟誦詩(shī)詞做了一定安排。各班進(jìn)行了“吟誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受國(guó)學(xué)魅力”主題活動(dòng)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典要有節(jié)奏，有感情。在晨誦、午讀及大課間同學(xué)們爭(zhēng)相齊誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，并在周五經(jīng)行了經(jīng)典誦讀比賽，在這項(xiàng)活動(dòng)中不僅提升了同學(xué)們的誦讀能力，還提升了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。

3、經(jīng)典誦讀比賽（第四周）

2012年12月6日二十里鋪中心校 “每月一事”觀摩活動(dòng)暨德育交流會(huì)在二十里鋪小學(xué)展開(kāi)。中心校校長(zhǎng)張延海，下屬六所學(xué)校校長(zhǎng)及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動(dòng)。活動(dòng)在中心校精心組織，二十里鋪小學(xué)細(xì)致籌備下順利開(kāi)展。

下午2點(diǎn)各位校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員在學(xué)校三樓多媒體室一同觀看了二十里鋪小學(xué)主題為“培養(yǎng)卓越口才，打造精彩人生”的口才文藝展演。活動(dòng)分為兩個(gè)板塊，首先舉行了古詩(shī)文背誦比拼賽，比賽以班級(jí)為單位分高中低三個(gè)段，隨機(jī)抽選各班學(xué)生各5名參加背誦比賽，同學(xué)們郎朗的背誦聲，觀眾的加油聲、掌聲激烈，聲聲入耳，尤其是二年級(jí)學(xué)生曹海佳快速、無(wú)誤的的背誦引得領(lǐng)導(dǎo)、師生地陣陣贊嘆。緊接著是二十里鋪小學(xué)師生精心準(zhǔn)備的文藝展演，參演節(jié)目共計(jì)15個(gè)，師生做到全員參與。四年級(jí)同學(xué)表演的相聲《吹牛》引得孩子們笑聲一片，掌聲雷動(dòng)，歡笑聲中感受誠(chéng)信的可貴；六年級(jí)現(xiàn)代情景劇《**》，以當(dāng)下唱紅全球的曲子《江南style》為序，展現(xiàn)了新時(shí)代少年的精神

風(fēng)貌；五年級(jí)同學(xué)的快板表演《文明禮儀》，以歡快的節(jié)奏，明朗的語(yǔ)言深深印入了在場(chǎng)師生的心中，為孩子們文明禮儀的細(xì)節(jié)做出了引導(dǎo)。展演不僅有孩子們的精彩表現(xiàn)，更有何新舉、牟學(xué)敏老師帶來(lái)的歡快歌曲，為活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。活動(dòng)中掌聲、歡笑聲一浪高過(guò)一浪，氣氛熱烈。

三、總結(jié)表彰階段

活動(dòng)結(jié)束后各校校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員齊聚一堂，在中心校的組織下召開(kāi)了二十里鋪中心校德育工作促進(jìn)交流會(huì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員孟慶國(guó)就學(xué)校德育工作做了細(xì)致匯報(bào)。二十里鋪小學(xué)校長(zhǎng)趙建學(xué)就學(xué)校近幾年德育工作的開(kāi)展情況做了逐一介紹，對(duì)今后德育工作的開(kāi)展做了展望。校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員對(duì)德育工作中取得成績(jī)，不足展開(kāi)了討論，提出了具體可行的解決策略。中心校校長(zhǎng)張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo)：德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子，德育工作開(kāi)展的好，學(xué)校各方面工作都將受到良好的促進(jìn)。

此次觀摩活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工作，是對(duì)晨誦、午讀工作進(jìn)一步促進(jìn)。文藝展演展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的精神風(fēng)貌。德育工作交流會(huì)議從多方面促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展提出了切實(shí)可行的辦法，為今后德育工作更上一個(gè)臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十一月

“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”

二十里鋪小學(xué)德育每月一事“口才”月活動(dòng)總結(jié)

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十一月

第三篇：十月每月一事感恩月啟動(dòng)講話

10月 感恩月 國(guó)旗下講話稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在這個(gè)充滿希望的上午，我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩

大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛(ài)心”的真諦,也不配得到這一切.一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道“:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘.------我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非常快樂(lè),事業(yè)才得以成功。”

感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。

本月是我校感恩月，希望各位老師和同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)展現(xiàn)我們的感恩知心，以表我們感念之情。

我的講話完畢，謝謝大家！

10月 感恩月 國(guó)旗下講話稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在這個(gè)充滿希望的上午，我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩

大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛(ài)心”的真諦,也不配得到這一切.一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道“:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘.------我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非常快樂(lè),事業(yè)才得以成功。”

感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。

本月是我校感恩月，希望各位老師和同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)展現(xiàn)我們的感恩知心，以表我們感念之情。

我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：12月每月一事日記、自省月活動(dòng)總結(jié)（精選）

二十里鋪小學(xué)德育“每月一事” 十二月日記、自省月活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一個(gè)月的工作情況，感覺(jué)收獲頗多，下面就把我校開(kāi)展的十二月每月一事“日記、自省”主題活動(dòng)月做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。

月初我們制定好工作方案，并按照方案開(kāi)始實(shí)施，首先各班依據(jù)方案召開(kāi)了主題班會(huì)，通過(guò)介紹一些名人名家的寫(xiě)作成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)孩子們做一個(gè)有心人，拿起手中的筆記錄自己的美好童年。

為了激勵(lì)孩子們的寫(xiě)作興趣，指導(dǎo)學(xué)生采取多種方法寫(xiě)日記，如圖文日記，圖片日記，生活成長(zhǎng)日記，班級(jí)日記，觀察日記等，讓學(xué)生選取自己喜歡的方式來(lái)記錄生活。

開(kāi)展本月活動(dòng)的目的在與使學(xué)生不遺忘的“自省”，希望我們每一個(gè)同學(xué)要在尚未認(rèn)識(shí)到自己在做錯(cuò)事，他是不會(huì)有改正錯(cuò)誤的愿望的；在改正錯(cuò)誤以前，你得發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤。惟有如此，及時(shí)反省，我們才能將自己從過(guò)失和失敗中拯救出來(lái)。我們學(xué)生們生活在這個(gè)日漸浮躁的時(shí)代，面臨著這樣的尷尬：一方面是物質(zhì)生活的高度富裕，另一方面卻是精神世界的極度貧窮——自省意識(shí)的缺失便是明證。自省既不等同于自怨自艾，也不是求全責(zé)備，它是精神層面上的反省，是對(duì)靈魂的追問(wèn)。自省的前提是承認(rèn)過(guò)失，即知其“失”，同時(shí)要知其所以“失”，進(jìn)而在行動(dòng)中糾其“失”。自省不是外在的強(qiáng)加，而應(yīng)該像吃飯睡覺(jué)那樣成為我們自覺(jué)的行為。具備了自省精神的人和民族注定是強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的。12月份，我校通過(guò)開(kāi)展 “日記記錄生活 自省促我成長(zhǎng)”主題教育，取得了良好的效果，主要活動(dòng)開(kāi)展如下：

1、開(kāi)展主題教育——寫(xiě)自省日記。要求學(xué)生從自身成長(zhǎng)說(shuō)起，就本年

度中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹(shù)立目標(biāo)。活動(dòng)中收到日記130余篇，經(jīng)大隊(duì)部認(rèn)真評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。

2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級(jí)分高中低段進(jìn)行了書(shū)法比賽，五六年級(jí)選送書(shū)法作品17幅，一至四年級(jí)進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報(bào)。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)為主題的手抄報(bào)，畫(huà)面精美，構(gòu)思新穎，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊(duì)部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當(dāng)學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí)，熱情高漲，課間時(shí)總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書(shū)法、手抄報(bào)、繪畫(huà)、手工等作品，不時(shí)進(jìn)行交流，還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí)兩天，展覽結(jié)束后對(duì)本月表現(xiàn)突出的18名同學(xué)做了表彰鼓勵(lì)，校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短講話，對(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)予以肯定，并對(duì)師生提出了殷切的希望，對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望，為師生樹(shù)立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

本月“日記月”在成果展示中，進(jìn)一步激勵(lì)孩子們?nèi)ビ涗洝⒄故咀约好篮玫耐晟睿瑫r(shí)促進(jìn)學(xué)校德育工作，當(dāng)然這項(xiàng)活動(dòng)不是一時(shí)半刻就能見(jiàn)出效果的，這需要學(xué)生們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和老師的長(zhǎng)期關(guān)注，只有這樣才能逐步培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)人生的好習(xí)慣。

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十二月三十日

二十里鋪小學(xué)德育“每月一事” 十二月日記、自省月活動(dòng)總結(jié)

二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十二月三十日

第五篇：每月一事活動(dòng)總結(jié)

福山小學(xué)每月一事——菊月（9）

讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)

九月，金秋送爽，丹桂飄香。在這秋高氣爽，景色宜人的美好日子里，我們的新教育實(shí)驗(yàn)也已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。按照每月一事的活動(dòng)主題，九月，也就是俗稱“菊月”活動(dòng)主題為：閱讀活動(dòng)。為進(jìn)一步帶動(dòng)和促進(jìn)我校的讀書(shū)和大閱讀活動(dòng)，經(jīng)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，新教育實(shí)驗(yàn)辦公室在菊月發(fā)起了以“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，新教育實(shí)驗(yàn)辦公室首先制定了合理有針對(duì)性的活動(dòng)方案，并在兩位副校長(zhǎng)的主持下，召開(kāi)了啟動(dòng)儀式。會(huì)后，各班結(jié)合實(shí)際情況，按照活動(dòng)內(nèi)容和要求，逐步落實(shí)，而今，為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，順利地落下帷幕。在這一個(gè)月的時(shí)間里，大家的生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)而又快樂(lè)，既充滿激情而又收獲著成功。今天，借此機(jī)會(huì)，我就對(duì)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、圖書(shū)角建設(shè)情況

（一）值得肯定的地方

1、各班都能夠按照?qǐng)D書(shū)角建設(shè)六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理布置。統(tǒng)一擺放一個(gè)書(shū)櫥，一把連椅，放在班外走廊內(nèi)，統(tǒng)一擺放，固定位置。做到了整齊劃一。

2、圖書(shū)的種類多，書(shū)的質(zhì)量、檔次有較大的提高，收藏的圖書(shū)不再單單是一些低幼兒童閱讀的書(shū)籍，名篇名著數(shù)量明顯增多，學(xué)生 1

閱讀品位有很大的提高。有些班級(jí)還適量的放置了一些教師學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍，讓教師在課余或休息時(shí)間也能讀讀書(shū)，看看報(bào)，和孩子們共讀共寫(xiě)，共同提高。在這些方面做得比較好的有五年級(jí)和二年級(jí)。

3、圖書(shū)角的閱讀氛圍營(yíng)造的濃郁熱烈。圖書(shū)廚擦拭的干干凈凈，圖書(shū)擺放得整整齊齊，分門(mén)別類，便于學(xué)生借閱；為了增強(qiáng)學(xué)生的閱讀氣氛，每個(gè)班級(jí)除了擺放干凈舒服的連椅以外，還擺放了各種花卉，墻體上、書(shū)櫥上到處張貼著有關(guān)閱讀的名言警句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受到閱讀的重要和快樂(lè)。

（二）不足之處或下一步需要改進(jìn)的地方

1、各班圖書(shū)角還需進(jìn)一步的充實(shí)整理，不管是書(shū)的質(zhì)量還是書(shū)的種類還需進(jìn)一步提高。解決的最好辦法就是建議各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買書(shū)、捐書(shū)，以此來(lái)不斷充實(shí)圖書(shū)角。

2、建議各班要安排專人管理圖書(shū)角。包括書(shū)櫥的擦拭、圖書(shū)的整理、花卉的澆水等各項(xiàng)事宜。保證給學(xué)生創(chuàng)造一種舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

二、講故事比賽活動(dòng)

為全面檢驗(yàn)各班晨誦、午讀落實(shí)情況，檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀水平，培養(yǎng)學(xué)生的卓越口才，學(xué)校于9月30日上午舉行了“讀經(jīng)典的書(shū)做有根的人”學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)層層選拔，層層篩選，本次共有5名同學(xué)參加了學(xué)校的講故事比賽。各選手講的故事主題突出，結(jié)構(gòu)緊湊，吐字清楚，表達(dá)流暢，具有很強(qiáng)的趣味性。較好的展現(xiàn)了新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái)學(xué)生良好的精神面貌和口語(yǔ)表達(dá)能力。不足的地方，就是學(xué)生在講故事時(shí)舞臺(tái)形象和表情動(dòng)作表達(dá)等方面還有待于進(jìn)一步的提高。

三、學(xué)生暮省作業(yè)展評(píng)情況

（一）主要成績(jī)

1、各班學(xué)生暮省作業(yè)數(shù)量多，最多的班級(jí)學(xué)生暮省作業(yè)達(dá)到了31次，最少的班級(jí)學(xué)生暮省作業(yè)也達(dá)到了7次。這充分說(shuō)明各班從教師到學(xué)生都非常重視晨誦、午讀、暮省這一適合兒童生活方式的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也說(shuō)明了各班對(duì)晨誦、午讀、暮省活動(dòng)落實(shí)的較好。

2、學(xué)生暮省作業(yè)質(zhì)量有了較大的提高。無(wú)論是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，還是對(duì)主題的理解把握，感悟、體會(huì)都有了一定的深度，能夠較客觀的表達(dá)主題思想。學(xué)生的思想水平和思想境界有了一定的提升。

3、學(xué)生暮省作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、整潔。封面設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)新穎、精美。緊扣班名口號(hào)能夠較好的表達(dá)自己的個(gè)性。

（二）需要改進(jìn)的地方

1、在內(nèi)容方面，抄寫(xiě)的盡量少些，體會(huì)、感悟的東西，學(xué)生要多寫(xiě)寫(xiě)，多畫(huà)畫(huà)。

2、個(gè)別學(xué)生的作業(yè)不好或不及時(shí)上交，還得需要教師進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，跟進(jìn)督促，使其盡快的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。

以上是對(duì)本次讀書(shū)月活動(dòng)簡(jiǎn)要的總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

新教育辦公室

2011.9.29