第一篇:10月每月一事感恩月活動(dòng)總結(jié)
“做一個(gè)有道德的人”
二十里鋪小學(xué)“感恩”德育主題月活動(dòng)總結(jié)
十月是二十里鋪小學(xué)“感恩” 德育主題活動(dòng)月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下,根據(jù)中心校“每月一事”德育主題月活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn),切實(shí)有效的開(kāi)展了豐富精彩的系列活動(dòng)。“感恩”月活動(dòng)做到月月有主題,周周有活動(dòng),日日有小結(jié)。以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為根本,活動(dòng)以實(shí)效為出發(fā),舉行了一系列精彩紛呈的活動(dòng)。
一、啟動(dòng)階段
活動(dòng)初期,校長(zhǎng)趙建學(xué)組織召開(kāi)了全體教師大會(huì),對(duì)“感恩” 德育主題活動(dòng)月做了重點(diǎn)工作安排。首先,學(xué)校大力營(yíng)造“感恩”氛圍,制作了宣傳展板2幅,橫幅一條,懸掛張貼在校園的醒目位置。在十月第一周國(guó)旗下講話進(jìn)行了全校范圍的啟動(dòng)儀式,隨后各中隊(duì)又相應(yīng)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下以“感恩——生命的華章”為主題進(jìn)行了深入交流,為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
二、感恩實(shí)踐階段 1、為父母洗腳主題活動(dòng)
月初大隊(duì)部組織開(kāi)展了為“父母洗腳”的主題活動(dòng),做到全員參與,落到實(shí)處,每日在“暮醒”會(huì)時(shí)中隊(duì)交流評(píng)議,中隊(duì)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng),對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以鼓勵(lì)。大隊(duì)部相應(yīng)組織下發(fā)了“感恩父母”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,家長(zhǎng)在問(wèn)卷中對(duì)學(xué)校開(kāi)展的人性化教育給予了很高的評(píng)價(jià)。
2、“感念師恩”征文比賽 在十月中旬學(xué)校組織開(kāi)展了“感念師恩”征文比賽,各班參與熱情高,最后大隊(duì)部收到各中隊(duì)上報(bào)優(yōu)秀征文作品20余篇,通過(guò)認(rèn)真評(píng)選,最終對(duì)六名同學(xué)經(jīng)行了表彰。
3、“感恩生命”主題演講賽
月末“感恩生命”主題演講賽拉開(kāi)帷幕,個(gè)班級(jí)針對(duì)年齡特征分別開(kāi)展,低年級(jí)學(xué)生以質(zhì)樸的話語(yǔ),點(diǎn)滴的生活小事,贊頌了父母、師長(zhǎng)的付出;高年級(jí)學(xué)生聲情并茂的講述了一個(gè)個(gè)感恩事例。演講賽博得師生陣陣掌聲,演講到動(dòng)情處,不少師生撒下熱淚,將“感恩”月活動(dòng)推向了高潮。
三、總結(jié)表彰階段
大隊(duì)部對(duì)本月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生予以表彰,共計(jì)表彰學(xué)生16名。演講賽結(jié)束后學(xué)校楊明花主任對(duì)學(xué)生們一月來(lái)“感恩”的點(diǎn)滴事跡做了總結(jié)發(fā)言,對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià),也提出了殷切的希望。感恩月結(jié)束了,但感恩的心,感恩的種子才剛剛開(kāi)始發(fā)芽。
感恩綜合實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生一種美好的情感,一種做人的道德,一種健康的心態(tài),一種生命的基本要素,一種人生境界的體現(xiàn)。感恩綜合實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。
二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十月三十一日
“做一個(gè)有道德的人”
二十里鋪小學(xué)“感恩”德育主題月活動(dòng)總結(jié)
二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十月三十一日
第二篇:11月每月一事口才月活動(dòng)總結(jié)
“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”
二十里鋪小學(xué)德育每月一事“口才”月活動(dòng)總結(jié)
十一月是二十里鋪小學(xué)“口才” 德育主題活動(dòng)月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下,根據(jù)中心校“每月一事”德育主題月活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn),切實(shí)有效的開(kāi)展了豐富精彩的系列活動(dòng)。自十一月來(lái),我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì),開(kāi)展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動(dòng),這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還提高了他們各方面的能力,并且使他們找到了自己的特點(diǎn),從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,朝更好的方向發(fā)展,為今后的人生奠定了發(fā)展的基石。
一、啟動(dòng)階段(第一周)
活動(dòng)初期,校長(zhǎng)趙建學(xué)組織召開(kāi)了全體教師座談會(huì),對(duì)“口才” 德育主題活動(dòng)月做了重點(diǎn)工作安排。首先,學(xué)校大力營(yíng)造“口才”重要性的氛圍,制作了宣傳展板2幅,橫幅一條,懸掛張貼在校園的醒目位置。在十一月第一周國(guó)旗下講話進(jìn)行了全校范圍的啟動(dòng)儀式,隨后各中隊(duì)又相應(yīng)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下以“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”為主題進(jìn)行了深入交流,為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
二、口才月活動(dòng)實(shí)踐階段
1、繞口令小比賽(第二周)
活動(dòng)初期,學(xué)生們參與熱情高漲,各班以班為單位經(jīng)行了繞口令游戲比賽。大隊(duì)部下發(fā)有關(guān)繞口令資料,各班在課間、午休、午讀時(shí)經(jīng)行繞口令訓(xùn)練,并與第二周周五主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行了繞口令比賽,對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰。
2、經(jīng)典詩(shī)詞吟誦(第三周)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,同學(xué)們的表達(dá)能力有了一定提高,在此基礎(chǔ)上,大隊(duì)部針對(duì)同學(xué)們有感情吟誦詩(shī)詞做了一定安排。各班進(jìn)行了“吟誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,感受國(guó)學(xué)魅力”主題活動(dòng),誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典要有節(jié)奏,有感情。在晨誦、午讀及大課間同學(xué)們爭(zhēng)相齊誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,并在周五經(jīng)行了經(jīng)典誦讀比賽,在這項(xiàng)活動(dòng)中不僅提升了同學(xué)們的誦讀能力,還提升了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。
3、經(jīng)典誦讀比賽(第四周)
2012年12月6日二十里鋪中心校 “每月一事”觀摩活動(dòng)暨德育交流會(huì)在二十里鋪小學(xué)展開(kāi)。中心校校長(zhǎng)張延海,下屬六所學(xué)校校長(zhǎng)及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動(dòng)。活動(dòng)在中心校精心組織,二十里鋪小學(xué)細(xì)致籌備下順利開(kāi)展。
下午2點(diǎn)各位校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員在學(xué)校三樓多媒體室一同觀看了二十里鋪小學(xué)主題為“培養(yǎng)卓越口才,打造精彩人生”的口才文藝展演。活動(dòng)分為兩個(gè)板塊,首先舉行了古詩(shī)文背誦比拼賽,比賽以班級(jí)為單位分高中低三個(gè)段,隨機(jī)抽選各班學(xué)生各5名參加背誦比賽,同學(xué)們郎朗的背誦聲,觀眾的加油聲、掌聲激烈,聲聲入耳,尤其是二年級(jí)學(xué)生曹海佳快速、無(wú)誤的的背誦引得領(lǐng)導(dǎo)、師生地陣陣贊嘆。緊接著是二十里鋪小學(xué)師生精心準(zhǔn)備的文藝展演,參演節(jié)目共計(jì)15個(gè),師生做到全員參與。四年級(jí)同學(xué)表演的相聲《吹牛》引得孩子們笑聲一片,掌聲雷動(dòng),歡笑聲中感受誠(chéng)信的可貴;六年級(jí)現(xiàn)代情景劇《**》,以當(dāng)下唱紅全球的曲子《江南style》為序,展現(xiàn)了新時(shí)代少年的精神
風(fēng)貌;五年級(jí)同學(xué)的快板表演《文明禮儀》,以歡快的節(jié)奏,明朗的語(yǔ)言深深印入了在場(chǎng)師生的心中,為孩子們文明禮儀的細(xì)節(jié)做出了引導(dǎo)。展演不僅有孩子們的精彩表現(xiàn),更有何新舉、牟學(xué)敏老師帶來(lái)的歡快歌曲,為活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。活動(dòng)中掌聲、歡笑聲一浪高過(guò)一浪,氣氛熱烈。
三、總結(jié)表彰階段
活動(dòng)結(jié)束后各校校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員齊聚一堂,在中心校的組織下召開(kāi)了二十里鋪中心校德育工作促進(jìn)交流會(huì)。大隊(duì)輔導(dǎo)員孟慶國(guó)就學(xué)校德育工作做了細(xì)致匯報(bào)。二十里鋪小學(xué)校長(zhǎng)趙建學(xué)就學(xué)校近幾年德育工作的開(kāi)展情況做了逐一介紹,對(duì)今后德育工作的開(kāi)展做了展望。校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員對(duì)德育工作中取得成績(jī),不足展開(kāi)了討論,提出了具體可行的解決策略。中心校校長(zhǎng)張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo):德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子,德育工作開(kāi)展的好,學(xué)校各方面工作都將受到良好的促進(jìn)。
此次觀摩活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工作,是對(duì)晨誦、午讀工作進(jìn)一步促進(jìn)。文藝展演展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的精神風(fēng)貌。德育工作交流會(huì)議從多方面促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展提出了切實(shí)可行的辦法,為今后德育工作更上一個(gè)臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十一月
“培養(yǎng)卓越口才 打造精彩人生”
二十里鋪小學(xué)德育每月一事“口才”月活動(dòng)總結(jié)
二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十一月
第三篇:十月每月一事感恩月啟動(dòng)講話
10月 感恩月 國(guó)旗下講話稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在這個(gè)充滿希望的上午,我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩
大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾K匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛(ài)心”的真諦,也不配得到這一切.一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道“:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘.------我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非常快樂(lè),事業(yè)才得以成功。”
感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
本月是我校感恩月,希望各位老師和同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)展現(xiàn)我們的感恩知心,以表我們感念之情。
我的講話完畢,謝謝大家!
10月 感恩月 國(guó)旗下講話稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在這個(gè)充滿希望的上午,我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩
大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾K匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛(ài)心”的真諦,也不配得到這一切.一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道“:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘.------我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非常快樂(lè),事業(yè)才得以成功。”
感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
本月是我校感恩月,希望各位老師和同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)展現(xiàn)我們的感恩知心,以表我們感念之情。
我的講話完畢,謝謝大家!
第四篇:12月每月一事日記、自省月活動(dòng)總結(jié)(精選)
二十里鋪小學(xué)德育“每月一事” 十二月日記、自省月活動(dòng)總結(jié)
一個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧這一個(gè)月的工作情況,感覺(jué)收獲頗多,下面就把我校開(kāi)展的十二月每月一事“日記、自省”主題活動(dòng)月做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。
月初我們制定好工作方案,并按照方案開(kāi)始實(shí)施,首先各班依據(jù)方案召開(kāi)了主題班會(huì),通過(guò)介紹一些名人名家的寫(xiě)作成長(zhǎng)歷程,激勵(lì)孩子們做一個(gè)有心人,拿起手中的筆記錄自己的美好童年。
為了激勵(lì)孩子們的寫(xiě)作興趣,指導(dǎo)學(xué)生采取多種方法寫(xiě)日記,如圖文日記,圖片日記,生活成長(zhǎng)日記,班級(jí)日記,觀察日記等,讓學(xué)生選取自己喜歡的方式來(lái)記錄生活。
開(kāi)展本月活動(dòng)的目的在與使學(xué)生不遺忘的“自省”,希望我們每一個(gè)同學(xué)要在尚未認(rèn)識(shí)到自己在做錯(cuò)事,他是不會(huì)有改正錯(cuò)誤的愿望的;在改正錯(cuò)誤以前,你得發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤。惟有如此,及時(shí)反省,我們才能將自己從過(guò)失和失敗中拯救出來(lái)。我們學(xué)生們生活在這個(gè)日漸浮躁的時(shí)代,面臨著這樣的尷尬:一方面是物質(zhì)生活的高度富裕,另一方面卻是精神世界的極度貧窮——自省意識(shí)的缺失便是明證。自省既不等同于自怨自艾,也不是求全責(zé)備,它是精神層面上的反省,是對(duì)靈魂的追問(wèn)。自省的前提是承認(rèn)過(guò)失,即知其“失”,同時(shí)要知其所以“失”,進(jìn)而在行動(dòng)中糾其“失”。自省不是外在的強(qiáng)加,而應(yīng)該像吃飯睡覺(jué)那樣成為我們自覺(jué)的行為。具備了自省精神的人和民族注定是強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的。12月份,我校通過(guò)開(kāi)展 “日記記錄生活 自省促我成長(zhǎng)”主題教育,取得了良好的效果,主要活動(dòng)開(kāi)展如下:
1、開(kāi)展主題教育——寫(xiě)自省日記。要求學(xué)生從自身成長(zhǎng)說(shuō)起,就本年
度中的成功,失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹(shù)立目標(biāo)。活動(dòng)中收到日記130余篇,經(jīng)大隊(duì)部認(rèn)真評(píng)選,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。
2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級(jí)分高中低段進(jìn)行了書(shū)法比賽,五六年級(jí)選送書(shū)法作品17幅,一至四年級(jí)進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽,有24篇優(yōu)秀作品作了上報(bào)。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)為主題的手抄報(bào),畫(huà)面精美,構(gòu)思新穎,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)收獲作了豐富的展示,更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品,有日歷、小盒子做的卡車,筆管,煙灰缸等,充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊(duì)部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽,當(dāng)學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí),熱情高漲,課間時(shí)總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書(shū)法、手抄報(bào)、繪畫(huà)、手工等作品,不時(shí)進(jìn)行交流,還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情,同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí)兩天,展覽結(jié)束后對(duì)本月表現(xiàn)突出的18名同學(xué)做了表彰鼓勵(lì),校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短講話,對(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)予以肯定,并對(duì)師生提出了殷切的希望,對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望,為師生樹(shù)立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。
本月“日記月”在成果展示中,進(jìn)一步激勵(lì)孩子們?nèi)ビ涗洝⒄故咀约好篮玫耐晟睿瑫r(shí)促進(jìn)學(xué)校德育工作,當(dāng)然這項(xiàng)活動(dòng)不是一時(shí)半刻就能見(jiàn)出效果的,這需要學(xué)生們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和老師的長(zhǎng)期關(guān)注,只有這樣才能逐步培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)人生的好習(xí)慣。
二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十二月三十日
二十里鋪小學(xué)德育“每月一事” 十二月日記、自省月活動(dòng)總結(jié)
二十里鋪小學(xué) 二〇一二年十二月三十日
第五篇:每月一事活動(dòng)總結(jié)
福山小學(xué)每月一事——菊月(9)
讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)
九月,金秋送爽,丹桂飄香。在這秋高氣爽,景色宜人的美好日子里,我們的新教育實(shí)驗(yàn)也已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。按照每月一事的活動(dòng)主題,九月,也就是俗稱“菊月”活動(dòng)主題為:閱讀活動(dòng)。為進(jìn)一步帶動(dòng)和促進(jìn)我校的讀書(shū)和大閱讀活動(dòng),經(jīng)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),新教育實(shí)驗(yàn)辦公室在菊月發(fā)起了以“讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,新教育實(shí)驗(yàn)辦公室首先制定了合理有針對(duì)性的活動(dòng)方案,并在兩位副校長(zhǎng)的主持下,召開(kāi)了啟動(dòng)儀式。會(huì)后,各班結(jié)合實(shí)際情況,按照活動(dòng)內(nèi)容和要求,逐步落實(shí),而今,為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,順利地落下帷幕。在這一個(gè)月的時(shí)間里,大家的生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)而又快樂(lè),既充滿激情而又收獲著成功。今天,借此機(jī)會(huì),我就對(duì)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、圖書(shū)角建設(shè)情況
(一)值得肯定的地方
1、各班都能夠按照?qǐng)D書(shū)角建設(shè)六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理布置。統(tǒng)一擺放一個(gè)書(shū)櫥,一把連椅,放在班外走廊內(nèi),統(tǒng)一擺放,固定位置。做到了整齊劃一。
2、圖書(shū)的種類多,書(shū)的質(zhì)量、檔次有較大的提高,收藏的圖書(shū)不再單單是一些低幼兒童閱讀的書(shū)籍,名篇名著數(shù)量明顯增多,學(xué)生 1
閱讀品位有很大的提高。有些班級(jí)還適量的放置了一些教師學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍,讓教師在課余或休息時(shí)間也能讀讀書(shū),看看報(bào),和孩子們共讀共寫(xiě),共同提高。在這些方面做得比較好的有五年級(jí)和二年級(jí)。
3、圖書(shū)角的閱讀氛圍營(yíng)造的濃郁熱烈。圖書(shū)廚擦拭的干干凈凈,圖書(shū)擺放得整整齊齊,分門(mén)別類,便于學(xué)生借閱;為了增強(qiáng)學(xué)生的閱讀氣氛,每個(gè)班級(jí)除了擺放干凈舒服的連椅以外,還擺放了各種花卉,墻體上、書(shū)櫥上到處張貼著有關(guān)閱讀的名言警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受到閱讀的重要和快樂(lè)。
(二)不足之處或下一步需要改進(jìn)的地方
1、各班圖書(shū)角還需進(jìn)一步的充實(shí)整理,不管是書(shū)的質(zhì)量還是書(shū)的種類還需進(jìn)一步提高。解決的最好辦法就是建議各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買書(shū)、捐書(shū),以此來(lái)不斷充實(shí)圖書(shū)角。
2、建議各班要安排專人管理圖書(shū)角。包括書(shū)櫥的擦拭、圖書(shū)的整理、花卉的澆水等各項(xiàng)事宜。保證給學(xué)生創(chuàng)造一種舒適溫馨的閱讀環(huán)境。
二、講故事比賽活動(dòng)
為全面檢驗(yàn)各班晨誦、午讀落實(shí)情況,檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀水平,培養(yǎng)學(xué)生的卓越口才,學(xué)校于9月30日上午舉行了“讀經(jīng)典的書(shū)做有根的人”學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)層層選拔,層層篩選,本次共有5名同學(xué)參加了學(xué)校的講故事比賽。各選手講的故事主題突出,結(jié)構(gòu)緊湊,吐字清楚,表達(dá)流暢,具有很強(qiáng)的趣味性。較好的展現(xiàn)了新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái)學(xué)生良好的精神面貌和口語(yǔ)表達(dá)能力。不足的地方,就是學(xué)生在講故事時(shí)舞臺(tái)形象和表情動(dòng)作表達(dá)等方面還有待于進(jìn)一步的提高。
三、學(xué)生暮省作業(yè)展評(píng)情況
(一)主要成績(jī)
1、各班學(xué)生暮省作業(yè)數(shù)量多,最多的班級(jí)學(xué)生暮省作業(yè)達(dá)到了31次,最少的班級(jí)學(xué)生暮省作業(yè)也達(dá)到了7次。這充分說(shuō)明各班從教師到學(xué)生都非常重視晨誦、午讀、暮省這一適合兒童生活方式的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也說(shuō)明了各班對(duì)晨誦、午讀、暮省活動(dòng)落實(shí)的較好。
2、學(xué)生暮省作業(yè)質(zhì)量有了較大的提高。無(wú)論是學(xué)生的書(shū)寫(xiě),還是對(duì)主題的理解把握,感悟、體會(huì)都有了一定的深度,能夠較客觀的表達(dá)主題思想。學(xué)生的思想水平和思想境界有了一定的提升。
3、學(xué)生暮省作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、整潔。封面設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)新穎、精美。緊扣班名口號(hào)能夠較好的表達(dá)自己的個(gè)性。
(二)需要改進(jìn)的地方
1、在內(nèi)容方面,抄寫(xiě)的盡量少些,體會(huì)、感悟的東西,學(xué)生要多寫(xiě)寫(xiě),多畫(huà)畫(huà)。
2、個(gè)別學(xué)生的作業(yè)不好或不及時(shí)上交,還得需要教師進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),加強(qiáng)管理,跟進(jìn)督促,使其盡快的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
以上是對(duì)本次讀書(shū)月活動(dòng)簡(jiǎn)要的總結(jié),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
新教育辦公室
2011.9.29