第一篇：兒童自我保護(hù)教案

我 的 行 程

梅營(yíng)小學(xué)：李瓊芬

【設(shè)計(jì)說(shuō)明】

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，貼近現(xiàn)實(shí)社會(huì)，將活動(dòng)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)生的社會(huì)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中，為了使學(xué)生能夠獲得真實(shí)的感受，我在使用課件外，還結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷過(guò)，或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的真實(shí)事例，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，增強(qiáng)安全意識(shí)；為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和展示自己學(xué)習(xí)成果的欲望，設(shè)計(jì)了多種活動(dòng)形式：有課件展示案例、有學(xué)生自己動(dòng)手做標(biāo)記等各種方式，讓學(xué)生獲得了親近感，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，活躍了課堂氣氛，避免了空洞的說(shuō)教，使學(xué)生在潛移默化之中接受教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全自護(hù)的方法。【學(xué)生分析】

由于自我保護(hù)能力特別是自我保護(hù)意識(shí)的缺乏，未成年學(xué)生受到傷害的事件仍時(shí)有發(fā)生。因此，需要通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的技巧、方法，提高自我保護(hù)能力。【活動(dòng)目的】

1、使學(xué)生懂得安全是健康生活的基本保證，了解我們生活中哪些行為是可能產(chǎn)生危險(xiǎn)的行為。

2、使學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得一些常見(jiàn)事故的預(yù)防和解決方法。【重點(diǎn)難點(diǎn)】

使學(xué)生知道怎樣做才能避免危險(xiǎn)和在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣自我保護(hù)，自我解救。【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師準(zhǔn)備：課件、圖片等。學(xué)生準(zhǔn)備： 線路圖 【活動(dòng)流程】：

一、觀看視頻、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，新的一天開(kāi)始了，爸爸、媽媽忙著去上班，我們也高高興興得背著書(shū)包來(lái)上學(xué)，在路途中，可怕的一幕發(fā)生了：出示課件1 2.看了這驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，你想說(shuō)點(diǎn)什么？（指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）

二、行動(dòng)在線，情景模擬

是啊，同學(xué)們，我們每天上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)伴隨著我們，那怎么做，1

我們才能避開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)和危害，使我們能健康的成長(zhǎng)呢？今天，我們一起走進(jìn)活動(dòng)

8、《我的行程》

1.你怎樣理解題意呢？（指名回答）2.老師也說(shuō)說(shuō)我的行程：

3.這就是老師從家里到學(xué)校上課的行程，請(qǐng)大家認(rèn)真觀察，幫老師找一找，我的行程中，哪些地方存在著風(fēng)險(xiǎn)和危害？（課件出示）

4.同學(xué)們，你們每天上學(xué)、放學(xué)或者星期天去集市的路上存在著風(fēng)險(xiǎn)和危害嗎？ 5.請(qǐng)大家拿出課前準(zhǔn)備的路線圖。拿出紅筆在路線圖上用！標(biāo)出危險(xiǎn)的地方，并想一想，存在什么危險(xiǎn)?會(huì)有什么后果？你怎么才能避免這些危險(xiǎn)呢？ 6.投影出示學(xué)生的作品，并指名講解。

三、出謀劃策

小組討論：兒童可以采取哪些行動(dòng)來(lái)盡量減小自己受到的傷害或消除這些危險(xiǎn)。

四、回顧總結(jié)，暢談收獲

同學(xué)們，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)你學(xué)到了一點(diǎn)什么？

五、警鐘長(zhǎng)鳴

馬路安全歌

嘀嘀嘟嘟馬路中，車如流水馬如龍。

條條大道車輛行，燈兒一“醉”車兒停。

行人快把秩序講，千萬(wàn)別往前面搶。

斑馬線上別打鬧，車輛來(lái)了快繞道。心中牢記一句話:紅燈停，綠燈行。交通安全要注意，一生平安沒(méi)問(wèn)題。

六、總結(jié)

安全生活是健康生活的基本保證，要知道生活中隨時(shí)可能發(fā)生意想不到的事情，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除隱患，健康快樂(lè)地生活。

希望大家都有一雙警惕的眼睛，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險(xiǎn)，以沉著冷靜的態(tài)度靈活應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。七．播放歌曲《好人一生平安》

1.老師送給你們一首歌叫做《好人一生平安》，祝福大家一生安康。2.播放歌曲《好人一生平安》

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家行程平安，一生平安，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

第二篇：冬季兒童自我保護(hù)

冬季兒童自我保護(hù) 冬季兒童需要注意的：

1、穿衣服“兩少一多”

冬天孩子穿多少合適？專家早有說(shuō)法——如果孩子會(huì)走路會(huì)跑動(dòng)了，平時(shí)穿衣應(yīng)比成人少一件，以不出汗、手腳不冰冷為準(zhǔn)。另外，孩子蓋被子比成人少一層薄被，而外出活動(dòng)時(shí)則要多帶一件衣服，活動(dòng)后及時(shí)加上。

提示：孩子的腳和背心最需要保暖，另外要把內(nèi)衣扎到褲子里，避免感冒。

2、保持18-22攝氏度室溫

室內(nèi)溫度很高，全身毛孔都張開(kāi)，一旦出門遇到冷空氣，孩子就很容易感冒。所以，家里的溫度盡量保持在18-22攝氏度。另外，室內(nèi)還要保持一定濕度。家里空氣太干燥，會(huì)讓孩子口鼻分泌物粘稠，不易清除，嗓子也呼嚕呼嚕的。

提示：爸爸媽媽請(qǐng)記得常常清洗空調(diào)的濾網(wǎng)，否則吹出來(lái)的風(fēng)就是“臟風(fēng)”了。

3、少去商場(chǎng)超市

冬季是呼吸道傳染病流行的季節(jié)，爸爸媽媽應(yīng)該少帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，如商場(chǎng)、超市、電影院等。因?yàn)檫@些地方空氣含有不少病菌。但是，適當(dāng)帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)是有好處的，盡量選擇人少的地方(如小區(qū)綠地等)。

提示：帶孩子去商場(chǎng)不作長(zhǎng)時(shí)逗留，注意脫掉帽子大衣，等到臨出門再穿上。

4、每天開(kāi)窗1-2次

開(kāi)窗通風(fēng)有兩大好處，一是保持空氣清新，二是大大降低空氣中致病菌的密度。所以，即使天氣很冷，也要每天開(kāi)窗1-2次，每次至少10分鐘。通風(fēng)可以選擇白天溫度較高時(shí)，比如中午；晚上臨睡前也可以開(kāi)窗，能使空氣清新，睡眠香甜。

提示：如果家里有感冒的人，開(kāi)窗通風(fēng)、戴口罩、勤洗雙手都是必要的事。

5、適當(dāng)增加熱量和維生素

為了抵御冬季的寒冷，人體需要比平時(shí)更多的熱量。因此，可以給孩子吃一些富含蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪的食物，比如多吃一碗米飯，多吃牛肉、雞肉、魚(yú)、蝦等。另外，富含維生素的食物，比如大白菜、蘿卜等，可以提高寶寶的免疫力。

提示：冬季少選反季節(jié)蔬菜，即使要吃，也最好選擇洋蔥、茄子、胡蘿卜等，還要少用微波爐。

6、冬天用較涼的水洗臉

用較涼的水(高于10攝氏度)洗臉，是耐寒鍛煉的一種方式，一般從秋季就可以開(kāi)始。涼水洗臉，一開(kāi)始能使孩子面部和鼻腔的血管收縮；等暖和過(guò)來(lái)后，這些血管又會(huì)擴(kuò)張。這一張一弛能提高皮膚對(duì)寒冷的適應(yīng)性，在一定程度上預(yù)防呼吸道疾病。

提示：如果從秋季開(kāi)始就已經(jīng)用冷水洗臉，那么就堅(jiān)持；如果現(xiàn)在才開(kāi)始，請(qǐng)慢慢降低水的溫度。

7、用肥皂給孩子洗手

美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心的研究表明：用肥皂洗手能減少肺炎和腹瀉發(fā)生率。在日常生活中，用肥皂洗手能有效趕走細(xì)菌。方法是：打濕雙手，抹上肥皂，用力摩擦孩子的雙手，持續(xù)10-15秒

第三篇：兒童自我保護(hù)教育知識(shí)[模版]

兒童自我保護(hù)教育知識(shí)大全

兒童自我保護(hù)教育（戶外安全篇）

一、教育兒童不要倒滑滑梯

1、告訴兒童，倒滑滑梯時(shí)，頭部先著地，這樣滑下來(lái)的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會(huì)引起腦震蕩，輕則會(huì)擦破頭皮引起大量出血。

2、告訴兒童，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發(fā)生變形。兒童倒滑滑梯，會(huì)對(duì)頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長(zhǎng)發(fā)育，建議可用骨骼模型演示給兒童看。

二、教會(huì)兒童正確玩秋千的方法

1、要保持中心穩(wěn)定，并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饋?lái)時(shí)，如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險(xiǎn)。教師可進(jìn)行示范講解。

2、坐在秋千上時(shí)，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全。

3、觀看別的兒童蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì)躲閃，不要被秋千撞到。

4、兒童在玩秋千時(shí)，教師要在旁邊密切注意兒童的動(dòng)向，以防疏忽脫手而摔傷。

三、教會(huì)兒童安全過(guò)馬路

1、教兒童認(rèn)識(shí)人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個(gè)標(biāo)志，是專門供行人和自行車過(guò)馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對(duì)面去的，只有人行橫道線才能穿過(guò)去。

2、向兒童介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過(guò)馬路的時(shí)候要前后左右看看，看見(jiàn)車輛，行人就要讓道。

3、給兒童簡(jiǎn)單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會(huì)影響車輛的正常通行，又會(huì)造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。

四、戶外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)

1、教育兒童活動(dòng)前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。

2、教育兒童懂得安全要點(diǎn)，明白什么是危險(xiǎn)并說(shuō)明防范措施。

3、教導(dǎo)兒童正確運(yùn)用活動(dòng)器具以自制玩具。

4、教導(dǎo)兒童不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

5、教育兒童游戲中不可隨意藏入無(wú)人照顧的地方。

6、教育兒童在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

7、玩繩子時(shí)，教育兒童不可將繩子套住脖子。

8、玩爬網(wǎng)活動(dòng)，要求兒童攀爬時(shí)要雙手抓牢，不推別人。

五、與大人走散或迷路時(shí)注意要點(diǎn)

1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥，以防暈車。

2、乘車時(shí)應(yīng)排隊(duì)上車，不推不擠。

3、乘車時(shí)注意拉好扶手，防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。

4、在車上看見(jiàn)有小偷在你身邊偷別人東西時(shí)，不要大聲喊叫，應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔，請(qǐng)他將車直接開(kāi)到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，不過(guò)要記住，一切動(dòng)作要迅速完成，不要讓小偷察覺(jué)。

兒童自我保護(hù)教育（校園安全篇）

一、游泳時(shí)的安全

1、游泳前應(yīng)先做準(zhǔn)備動(dòng)作，游泳時(shí)腳抽筋了，可以叫老師，或者自己盡力將抽筋的腳伸直，然后再呼救。

2、游泳時(shí)遇到左耳朵進(jìn)水，就提起右腳，左腳原地跳，水就會(huì)從耳朵里流出；反之一樣。

3、游泳結(jié)束后應(yīng)由保健醫(yī)生替兒童滴眼藥水，以防得眼病。

二、教會(huì)兒童正確關(guān)門、開(kāi)門

1、開(kāi)門前應(yīng)先敲敲門，如果教室里沒(méi)有人，就旋開(kāi)門鎖，輕輕把門推開(kāi)，切勿用力一腳把門踢開(kāi)，以免里面正好有人要出來(lái)被撞傷。

2、關(guān)門時(shí)也應(yīng)輕輕關(guān)門，關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒(méi)有小朋友的手，以免手被擠壓。

三、遇到災(zāi)害的應(yīng)變能力

1、首先保持鎮(zhèn)定，遠(yuǎn)離玻璃、吊燈危險(xiǎn)墜落物，就地尋求避難點(diǎn)。

2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口，宜就地尋找掩護(hù)。

3、聽(tīng)從指揮有秩序離開(kāi)，迅速往空曠的地方移動(dòng)。

兒童自我保護(hù)教育（居家安全篇）

一、教會(huì)兒童一些安全用電常識(shí)

1、告訴兒童電有許多用處，但電也很危險(xiǎn)，人若觸電后會(huì)受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。

2、墻上的插座里有電，教育兒童不能用手指、小刀等去捅，不然會(huì)觸電。

3、電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。

4、兒童在室外活動(dòng)時(shí)，要教育兒童不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。

二、獨(dú)自在家的注意要點(diǎn)

兒童獨(dú)自在家時(shí)，需告訴兒童：

1、隨便開(kāi)門，如果有陌生人敲門要進(jìn)來(lái)，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí)，你千萬(wàn)不要輕信。可以讓兒童告訴來(lái)客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請(qǐng)你晚上來(lái)。”如果他執(zhí)意要進(jìn)來(lái)，有電話的就打110報(bào)警，沒(méi)有電話就在窗口呼救。

2、讓兒童掌握接聽(tīng)電話的技巧，如果有電話進(jìn)來(lái)，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)，以免壞人乘機(jī)上門撬竊，你可以說(shuō)：對(duì)不起，我說(shuō)不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯(cuò)覺(jué)，壞人就不敢來(lái)你家了。

3、不模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作；

（1）孩子好動(dòng)，又不知道危險(xiǎn)，要幫助兒童懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險(xiǎn)動(dòng)作。

（2）要給兒童定一些規(guī)矩；以免傷害自己或別人。

（3）教師要教育兒童在家時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，要教育兒童千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作。

（4）兒童獨(dú)自在家時(shí)不要玩火，以免引起火災(zāi)；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。

兒童自我保護(hù)教育（自身安全篇）

一、教育兒童不要輕信陌生人

1、要經(jīng)常對(duì)兒童講一些深入淺出的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到社會(huì)上既有好人也有壞人，而壞人臉上并沒(méi)有“我是壞人”的字樣，也沒(méi)有像電影里壞人的那種形象。要教育兒童，如果大人不在身邊，有陌生人前來(lái)領(lǐng)你，或同你去公園玩，或說(shuō)同你到父母那里去時(shí)，不要相信陌生人的話，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大聲叫喊周圍的叔叔阿姨。

2、讓兒童知道自己的家庭住址、家長(zhǎng)的姓名和工作單位，并反復(fù)念叨，牢牢記住，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。另外還要告訴兒童自己家附近有什么明顯的標(biāo)記，有哪幾路公共汽車可以到達(dá)，萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家。

3、告訴兒童，如果遇到陌生人跟蹤你，就應(yīng)跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警幫助，或者隨便找一戶人家，在門口假裝大聲叫：“爸、媽，我回來(lái)了”，壞人就會(huì)嚇跑了。

二、把住身體入口處

在兒童園，有很多吸引兒童的玩具，比如：小木珠、膠粒等插塑玩具。教師要教育兒童不要把這些玩具放在嘴里，并告訴他們由此產(chǎn)生的后果：這些東西會(huì)誤入食道、氣管而造成窒息。吃飯時(shí)，教師要教育兒童不要邊吃邊說(shuō)話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。

三、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛

1、讓兒童學(xué)會(huì)防止眼外傷。兒童期的孩子小肌肉發(fā)育還不完善，手上的控制能力較差，如果用剪刀或玩木棍，很容易不慎刺傷眼睛，教師應(yīng)事先進(jìn)行安全教育，鍛煉兒童的自我保護(hù)能力。

2、教育兒童不用臟手或臟手帕擦眼睛，要教育他們玩沙時(shí)不要用沙去撒別人。如果將沙、泥等撒入別人眼內(nèi)，一時(shí)取不出來(lái)的話，沙子在眼內(nèi)磨擦，會(huì)擦傷眼膜，從而損傷眼睛。

3、眼病傳染季節(jié)，要教育兒童少到或不到公共場(chǎng)所去，也不要到親朋好友家串門，并每天給兒童滴1~2次氯霉素滴眼液，預(yù)防眼病傳染。

4、注意正確的讀寫姿勢(shì)

（1）看書(shū)時(shí)做到肩不聳、頭不歪、背要直、書(shū)和身體距離一尺。

（2）因家里都是成人的桌椅，在家時(shí)注意調(diào)節(jié)桌椅的高度，使雙腿不懸空，大腿保持水平，可在下面加個(gè)墊子。如桌子太高，可在椅子上加坐墊。

（3）注意采光，看書(shū)寫字半小時(shí)后應(yīng)遠(yuǎn)眺一會(huì)兒。

四、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒

要讓孩子懂得牙齒是不能接受刺激物的，吃過(guò)冷、過(guò)熱、過(guò)硬的食物會(huì)引起牙齒酸痛，并使牙釉發(fā)生損傷。另外，要教育兒童學(xué)會(huì)控制自己，少吃零食。尤其要控制食糖量，并做到睡前不吃甜食。最后，要幫助兒童糾正不靈習(xí)慣，如手指、咬手指甲、咬嘴唇、咬筆、用舌頭舔牙等；還要教會(huì)兒童正確的刷牙和漱口方法。建議，可做雞蛋浸在醋里的小實(shí)驗(yàn)。

五、學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵

1、防止異物進(jìn)入耳朵，尤其是洗頭水或洗澡水。如果是昆蟲(chóng)進(jìn)入耳里，不要驚慌亂掏，可在耳邊點(diǎn)少許香油或蜜汁誘蟲(chóng)爬出，夜晚也可用燭光，電筒光誘蟲(chóng)。

2、不要讓孩子掏耳垢，以防劃破耳道、鼓膜。

3、防止噪音刺激。孩子聽(tīng)音樂(lè)或看電視時(shí)音量不可過(guò)大。放鞭炮、敲鑼鼓或雨天打雷時(shí)，教孩子捂住耳朵或張開(kāi)嘴。

4、不要讓孩子轉(zhuǎn)圈奔跑，以防止其耳內(nèi)淋巴液失衡而眩暈跌倒。

六、讓兒童知道冷暖，知道加衣脫衣的常識(shí)

1、讓兒童認(rèn)識(shí)氣溫表，根據(jù)水銀柱的升降，知道一天氣溫的高低。

2、告訴兒童及時(shí)傳脫衣服是為了保護(hù)身體，并告訴他們：熱要脫衣，冷要加衣，到室外要加衣，在室內(nèi)可脫衣；運(yùn)動(dòng)前先脫衣，運(yùn)動(dòng)后要穿衣，起床要穿衣，早晚涼，要加衣。

3、教會(huì)兒童知道測(cè)冷熱的方法：身上感到熱，臉紅了，用手觸摸一下額頭和脖子，如果都出汗了，就該脫衣；如果感到身上有寒意，皮膚上出現(xiàn)雞皮疙瘩，打噴嚏，就要及時(shí)加衣，以防受涼感冒。

七、知道保護(hù)自己的生殖器

1、讓兒童懂得男女有別及其主要特征。（穿衣、發(fā)型、身高、聲音、生殖器等）

2、教育兒童不要隨意玩弄自己的生殖器，以免造成細(xì)菌感染。

3、要告訴兒童：有的時(shí)候，有些人常常會(huì)讓小孩看自己的身體，碰到這種事情，不要緊張或害怕，更不要大叫，這樣，這種人只會(huì)覺(jué)得更興奮。小朋友只要裝作沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有驚慌的表情他就會(huì)感到很沒(méi)趣了。當(dāng)然，要讓兒童知道，自己的身體要保護(hù)，不能讓別人隨便看，不論男孩還是女孩。因?yàn)椋行娜藭?huì)借這種機(jī)會(huì)，來(lái)傷害小朋友的身體。

第四篇：保護(hù)自我教案

教學(xué)內(nèi)容:人教版七年級(jí)上第九課教材-----保護(hù)自我教 學(xué) 目標(biāo):

1、知識(shí)與能力

(1)體會(huì)自我保護(hù)的重要性,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

(2)知道法律是青少年自我保護(hù)的有力武器,初步學(xué)會(huì)尋求法律幫助,以維護(hù)自己的合法權(quán)益。(3)掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧,提高自我保護(hù)的能力。

2、過(guò)程與方法

(1)明白自我保護(hù)要講究方式、方法;分析、思考自己在日常行為中存在的問(wèn)題,并且嘗試解決問(wèn)題的方法。

(2)掌握日常生活中自我保護(hù)的方法與技巧,懂得尋求法律幫助的方式和途徑。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)自我保護(hù)的重要意義,克服依賴和過(guò)于獨(dú)立的心態(tài),掌握自保護(hù)的本領(lǐng),運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人。

教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn) 自我保護(hù)的方法和技巧。

難點(diǎn):增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),法律是青少年自我保護(hù)的有力武器。

活動(dòng)式、啟發(fā)式、討論式教學(xué)。

教學(xué)過(guò)程:一 導(dǎo)入新課并組織學(xué)生自主羅列本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

老師:探究園的 “情境研討”:請(qǐng)你根據(jù)書(shū)上p66的情境,對(duì)小浩應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì),并選擇一種保護(hù)自我的最佳方式。

二 合作探究與交流展示。

一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

1、為什么要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)(必要性)(1)自我保護(hù)能力是人生存所需要的重要能力

(投影)據(jù)調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故,這其中除了不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約80%的非正常死亡,本來(lái)是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理加以避免的。

平均每天有幾十名學(xué)生死于本來(lái)可以避免的意外事故,這樣的事實(shí)讓我們震驚!雖然,我們不可能完全預(yù)見(jiàn)災(zāi)難的發(fā)生,但是,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,如果我們有自我保護(hù)的意識(shí),掌握了基本的自救知識(shí)和技能,那么,許多損失是完全可以避免的。(2)樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)本領(lǐng),是健康成長(zhǎng)所必需的

資料:據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬(wàn)兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。--摘自《北京青年報(bào)》2002年8月31日

生活是美好的,但生活也是復(fù)雜的,在我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們合法權(quán)益甚至生命健康的情況。你知道自己生活中可能受到哪些侵害嗎?(學(xué)生舉例,參考書(shū)上p68)小結(jié):在日常生活中,我們可能隨時(shí)遭遇各種意外和侵害。而我們未成年人處于人生的幼弱時(shí)期,自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱,容易受到傷害。所以……(3)未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力

剛才我們明白了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的必要性。也討論了在面對(duì)勒索的情形下怎樣進(jìn)行最有效的自我保護(hù)。你知道在受到侵害的情況下,怎樣保護(hù)自己?jiǎn)?

二、自我保護(hù)的方法和技巧 p67討論會(huì):“自我保護(hù)大家談” 遇到下面這些情境時(shí)我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的自我保護(hù)?(組織小組討論,讓同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)討論課本上的情境)(逐條討論后,由老師總結(jié))

1、發(fā)現(xiàn)家里或?qū)W校出現(xiàn)火情

一旦發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源(煤氣總開(kāi)關(guān)),同時(shí)打開(kāi)門窗呼救。要用濕毛巾捂住口鼻,在樓道中應(yīng)伏身前進(jìn),不得乘坐電梯,(如果地勢(shì)、樓層較低可撕碎床單做成長(zhǎng)布條、綁在窗戶上,并沿著下水道逃生),如附近有電話,應(yīng)迅速撥打“119”報(bào)火警,準(zhǔn)確地說(shuō)出火情發(fā)生的地點(diǎn),在必要時(shí)還要外出引導(dǎo)消防車到達(dá)火情發(fā)生地。

2、離開(kāi)商店時(shí)被懷疑偷東西遭強(qiáng)行搜身

分兩種情況:①對(duì)方想對(duì)你進(jìn)行搜身還沒(méi)有進(jìn)行時(shí),你可以先用法律威懾對(duì)方,告訴對(duì)方這樣做是違法的,從而有可能中止對(duì)方搜身的意圖,從而保護(hù)自己。

②你還來(lái)不及對(duì)他們進(jìn)行阻止或阻止行為失敗,又找不到援助時(shí),已被他們強(qiáng)行搜身了。這屬于自我保護(hù)失敗的情形,接下來(lái)應(yīng)該怎么辦,我們等一下再討論。

3、獨(dú)自在家時(shí)有陌生人敲門

絕不能貿(mào)然開(kāi)防盜門,應(yīng)委婉拒絕,如果來(lái)人強(qiáng)行進(jìn)門,則應(yīng)大聲呼救。

較好的處理方法: ①假裝沒(méi)有人在家或用錄音電話糊弄來(lái)人。

②即使你一人在家,也不要讓對(duì)方知道你獨(dú)自在家,要制造有家長(zhǎng)在家的假象。

③如果來(lái)人糾纏不清,可打電話請(qǐng)求樓下保安或鄰居的幫助

4、發(fā)現(xiàn)同伴溺水

不提倡未成年人貿(mào)然下水救人,應(yīng)大聲呼救求得路人的幫助,或撥打電話求助,或趕緊尋找長(zhǎng)木條、棒子之類東西去救助同伴。

5、網(wǎng)友或筆友要求與你見(jiàn)面

①堅(jiān)決委婉拒絕見(jiàn)面,保持神秘感

②如果非常想見(jiàn)面,要選擇合適的時(shí)間,自己熟悉的地點(diǎn)(必須有許多人的地方)同時(shí)告訴家長(zhǎng),帶2個(gè)以上同伴隨行。

6、好友被人欺負(fù),請(qǐng)你去幫忙“出一口氣”。

千萬(wàn)不要為了友情而義氣用事,首先你要了解好友與他人發(fā)生糾紛的原因,然后嘗試有沒(méi)有和解的機(jī)會(huì),要告訴家長(zhǎng)或老師或其他可以幫助你的部門,否則,很容易出現(xiàn)打架斗毆,后果不堪設(shè)想。

7、家里與別人發(fā)生糾紛要打官司,可經(jīng)濟(jì)狀況不好,無(wú)法支付訴訟費(fèi)用

可以登報(bào)或上電視請(qǐng)求社會(huì)的幫助,也可以請(qǐng)求國(guó)家的法律援救。(教師小結(jié))這7種情況只是生活的一部分,在生活中大家還可能碰到更多、更復(fù)雜的情境,萬(wàn)一我們碰到了,第一必須冷靜下來(lái),只有冷靜地分析處境才有可能想到最好的保護(hù)自我的方法。

具體的方法,我們來(lái)看看書(shū)上給我們的建議。書(shū)上幫我們總結(jié)了自我保護(hù)的方法和技巧。

任何方法都不是萬(wàn)能的,有時(shí)用書(shū)本提供的方法并不一定就能有效地保護(hù)自己,當(dāng)自我保護(hù)失敗后,我們應(yīng)該怎么辦? 現(xiàn)在來(lái)看一個(gè)案例,思考一下這位少女在自我保護(hù)失敗后,她的處理方法是否恰當(dāng)。(投影)案例: 上海一位14歲的少女在一次參加同學(xué)的生日宴會(huì)中,被一名因喝酒亂性的男子性侵害后,一直沒(méi)有告訴家長(zhǎng),由于她本身體型較胖,家人也比較疏忽,致使她懷孕一直沒(méi)人發(fā)覺(jué),8個(gè)月后生下一男嬰。生下男嬰后,警方獲悉介入此案。

提問(wèn):這名14歲少女面對(duì)被性侵害、自我保護(hù)失敗后,她的處理方法是否恰當(dāng)?(案例討論)(不恰當(dāng),她應(yīng)該及時(shí)告訴家長(zhǎng),請(qǐng)求法律的幫助,找到并懲治罪犯。)當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),正確的做法是……?(劃線)

三、請(qǐng)求法律幫助

1、必要性:(1)維護(hù)自身的合法權(quán)益(2)懲治罪犯,維護(hù)社會(huì)秩序

師:我們?cè)賮?lái)看看獲得法律幫助的方式和途徑,大家看書(shū)上p70。

2、獲得法律幫助的方式和途徑

訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)、法律援助

第五篇：自我保護(hù)教案

自我保護(hù)教案錦集五篇

自我保護(hù)教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道火警電話119，報(bào)警電話110，爸爸媽媽的電話號(hào)碼。

2、懂得自我保護(hù)。

3、鞏固認(rèn)識(shí)0-9數(shù)字。

4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《自我保護(hù)》視頻。

2、電話號(hào)碼字卡(能認(rèn)識(shí)119、110和一些相關(guān)標(biāo)識(shí)的衣服以及警車、消防車)

活動(dòng)過(guò)程

一、拿出10個(gè)數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。

二、請(qǐng)小朋友們指出消防車和警車。

三、請(qǐng)小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。

四、選擇性觀看視頻

A、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

B、(一)組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?

C、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要保護(hù)自己的身體；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

D、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

E、(一)組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會(huì)大聲求救；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么?

2、求救的時(shí)候是喊什么?

自我保護(hù)教案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。

2．樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

3．提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

4．能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

5．能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。”

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

2．畫(huà)有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1．利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題

討論：你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西，是怎么一會(huì)事？

（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）

2．了解各種防盜方法。

（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。

（通過(guò)實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）

（2）幼兒布置展板，教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

（3）鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

3．通過(guò)討論提高自我保護(hù)意識(shí)。

（1）“有了這么多的'防盜方法是不是一定安全了，為什么？”

（2）“原來(lái)，小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么？”

（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？”

教學(xué)反思

當(dāng)我上完這節(jié)課。我知道我出現(xiàn)了一些問(wèn)題。我所設(shè)置的目標(biāo)都達(dá)到了我預(yù)期的效果。對(duì)于大班的孩子在語(yǔ)言發(fā)展方面要比中班的孩子要好一些，讓他們觀察掛圖并說(shuō)出圖中發(fā)生什么事的時(shí)候，孩子能連貫的講述出來(lái)。在目標(biāo)三。能用一些保護(hù)的方法來(lái)保護(hù)自己。孩子們幾乎都能做到陌生人的東西不能要，不能吃、不能和陌生人說(shuō)話等等。我在結(jié)束環(huán)節(jié)用了一個(gè)現(xiàn)炒現(xiàn)賣的方法，把剛學(xué)的知識(shí)有效的運(yùn)用到課程當(dāng)中，這樣也加深了還子的記憶。老師們給我不足的評(píng)價(jià)是“在提問(wèn)方面不是很好“我們要采取有效的提問(wèn)。這個(gè)建議很好。如果在我上這節(jié)課時(shí)我一定會(huì)注意提問(wèn)的有效性。以后孩子遇到類似的情況也就知道自己應(yīng)該怎樣去做了。

自我保護(hù)教案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)體驗(yàn)情景表演，提問(wèn)回答，感受到安全活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)過(guò)程具有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)保護(hù)自己的方法。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教學(xué)課件《自我保護(hù)的方法》

2、安全圖片：陌生人、迷路。

3、準(zhǔn)備自我安全和保護(hù)相關(guān)視頻

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示教學(xué)課件，打開(kāi)芝麻環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒觀看視頻。

你們看畫(huà)面中的小朋友在干什么？你們覺(jué)得他們的做法做的對(duì)嗎？那樣做會(huì)發(fā)生什么事情？

2、教師扮演陌生人、幼兒扮演小朋友，表演“陌生人要送我回家”“陌生人來(lái)問(wèn)路”等情節(jié)。

（1）引導(dǎo)幼兒集體點(diǎn)評(píng)表演，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

（2）當(dāng)你們碰到陌生人要送你回家，你會(huì)說(shuō)什么？

（3）當(dāng)陌生人來(lái)問(wèn)你路，你會(huì)怎么做呢？

3、教師通過(guò)知識(shí)問(wèn)答形式提問(wèn)幼兒學(xué)過(guò)的相關(guān)的安全知識(shí)。

（1）教師先將幼兒分為兩隊(duì)，把獲勝的一隊(duì)評(píng)為安全小衛(wèi)士。

（2）在家里的時(shí)候，有人按門鈴你會(huì)怎么做？如果說(shuō)要給你好吃的呢？

（3）當(dāng)陌生人要提出送你回家時(shí)你會(huì)怎樣做呢？還說(shuō)帶你去買東西、去游樂(lè)園玩，你會(huì)怎么做？

（4）當(dāng)有人向你問(wèn)路時(shí)你會(huì)怎么做呢？并且讓你給他帶路你會(huì)怎么做？

（5）和家人出去的時(shí)候應(yīng)該怎么沒(méi)做？迷路后陌生人說(shuō)帶你回家你會(huì)怎么做？

（6）當(dāng)有陌生人要抱你要怎么做？身體的哪些部位屬于隱私部位？不可以讓人碰？

4、教師打開(kāi)課件，進(jìn)入健康總動(dòng)員環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒觀看視頻，加深印象。

（1）教師引導(dǎo)幼兒自己總結(jié)出更多的安全知識(shí)。

（2）請(qǐng)幼兒談?wù)勛约荷砩习l(fā)生的一些安全事件，或者類似的事件等。

四、活動(dòng)延伸

教師組織幼兒在班里開(kāi)展安全小衛(wèi)士活動(dòng)，請(qǐng)幼兒選出班中的安全小衛(wèi)士，幫助教師派出班里的安全隱患。

五、資料庫(kù)：安全兒歌

安全兒歌

交通安全很重要，寶寶你要多遵守。

靠邊走在人行道，過(guò)馬路走斑馬線。

紅燈停，綠燈行，車輛很多要看清。

走在路上不追逐，踢球打鬧都不要。

上車下車不推擠，禮貌讓人要做到。

身體不往車外探，安坐車中抓扶手。

陌生糖果我不要，趕緊回家最安全。

流浪小狗有病菌，不要親親不要玩。

自我保護(hù)教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道火警電話“119”，報(bào)警電話110，爸爸媽媽的電話號(hào)碼。

2、懂得自我保護(hù)。

3、鞏固認(rèn)識(shí)0-9數(shù)字。

4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、《自我保護(hù)》視頻。

2、電話號(hào)碼字卡（能認(rèn)識(shí)119、110和一些相關(guān)標(biāo)識(shí)的衣服以及警車、消防車）

活動(dòng)過(guò)程

1、拿出10個(gè)數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。

2、請(qǐng)小朋友們指出消防車和警車。

3、請(qǐng)小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。

4、選擇性觀看視頻

A、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦？

(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、走丟了應(yīng)該怎么辦？

B、(一)組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦？

(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答？

C、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要保護(hù)自己的身體

(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答？

D、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走

(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、別人叫跟他走要去嗎？應(yīng)該怎么回答？

E、(一)組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會(huì)大聲求救

(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、求救的時(shí)候是喊什么？

反思

在本次活動(dòng)中，考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的接受能力，所以在活動(dòng)中采用了綜合性、趣味性、直觀性較強(qiáng)的視頻，圖片，充分調(diào)動(dòng)了孩子的各種感官，讓他們更直觀的了解危險(xiǎn)及求救方法。進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識(shí)。在幼兒進(jìn)行思考過(guò)程中，我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn)，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵(lì)他們，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，讓幼兒得到滿足。

自我保護(hù)教案 篇5

學(xué)會(huì)自我保護(hù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生樹(shù)立健康、安全意識(shí)，獲取一些基本的自我保護(hù)的方法。

2．提高對(duì)意外傷害的自我救護(hù)能力，學(xué)會(huì)自我調(diào)整情緒，擁有一個(gè)健康的心理。

3．同時(shí)在自主合作研究的過(guò)程中培養(yǎng)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。

設(shè)計(jì)理念

本次主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路是以自我保護(hù)為核心，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，以小課題研究為基本形式，讓孩子在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的幫助指導(dǎo)下，從自己感興趣的問(wèn)題入手，自主制定關(guān)于自我保護(hù)的研究課題，通過(guò)合作調(diào)查、采訪、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng)，豐富學(xué)生的健康知識(shí)、安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力。

活動(dòng)時(shí)間：二課時(shí)

活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：

一、確立總課題和子課題

1．實(shí)踐活動(dòng)的主題——“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。

2．小組討論，展開(kāi)并生成子課題。

1）飲食安全：調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識(shí)，以及中毒的處理。

2）交通安全：了解交通常識(shí)，知道怎樣正確步行、騎自行車，乘公交車和出租車。

3）用電安全：了解電的有關(guān)知識(shí)，觸電的危害性，學(xué)習(xí)一些觸電救護(hù)的基本技能。

4）預(yù)防傳染病：認(rèn)識(shí)傳染病，預(yù)防傳染病，以及怎樣用藥。

5）運(yùn)動(dòng)安全：了解在運(yùn)動(dòng)中身體的哪些部位容易受傷和受傷時(shí)的應(yīng)急措施。

6）網(wǎng)絡(luò)安全：研究使用聊天工具時(shí)的安全，小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。

二、建立課題小組，設(shè)計(jì)小課題研究方案。

1．學(xué)生根據(jù)一定的要求，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等自由組合成研究小組。

2．分組討論：研究制定具體的調(diào)查方案，打算怎樣去調(diào)查？具體時(shí)間和人員如何安排？

3．交流課題方案，指導(dǎo)完善。

1）小組介紹自己的課題研究方案

2）其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議

3）小組修改、完善，確定課題研究方案

三、進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)

1．要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。

2．學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查、填寫表格紀(jì)錄、如何完成成果的反映形式。

3．分組行動(dòng)：各組按照方案開(kāi)展實(shí)施。

四、成果展示階段

1．教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。

2．各小組匯報(bào)，分享成果。

1）圖文共賞：飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全……

2）知識(shí)競(jìng)賽：要求把基本的交通知識(shí)、《交通安全法》的有關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)成一道道判斷選擇題，以搶答必答的形式進(jìn)行。

3）觀看錄像：把拍攝到的學(xué)生幾種不良行走、騎自行車和乘車行為給同學(xué)們觀看，指出不當(dāng)之處。

4）模擬演習(xí)：一是如何換燈泡，二是模仿觸電和進(jìn)行觸電救護(hù)的過(guò)程。匯報(bào)形式

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

結(jié)合參與活動(dòng)的態(tài)度和成果，按自評(píng)、小組評(píng)和教師評(píng)的步驟，給每個(gè)小組和個(gè)人評(píng)定等級(jí)。

六、拓展延伸

以“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”為題出一期板報(bào)，每個(gè)同學(xué)出一期手抄報(bào)。