第一篇：《好習慣伴我成長》主題班隊會教案設計

《好習慣伴我成長》

活動時間：2016年 月 日 活動地點：二年一班

參加人：二年一班全體同學 活動目的：

1．在學習、行為上，教育學生養(yǎng)成好習慣并改正不良習慣,明確養(yǎng)成好習慣的重要性，明辨是非，并且要求學生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關愛他人，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣。活動準備：

1．指導學生排練快板、拍手歌及其他節(jié)目，2．電子白板課件。

3.每個隊員的發(fā)言準備。

活動形式、內容：少先隊隊會，有“快板”、“拍手歌”、“講故事”、“搜 集名言”等。活動過程 ：

第一項（中）：全體起立，各小隊整隊

小隊長：稍息、立正、向右看齊、向前看、報數(shù)、稍息、立正 中：各小隊匯報人數(shù)

小隊長：報告中隊長，本小隊應到人，實到人，沒有缺席，報告完畢。中：接受你的報告（互相敬禮）

大隊長：報告輔導員老師，二年一班應到 人，實到 人，請允許二年一班《好習慣伴我成長》主題隊會開始。

輔導員：接受你的報告，允許《好習慣伴我成長》主題隊會開始，并預祝主題隊會圓滿成功。

第二項（中隊長）：出旗，敬禮，奏樂，禮畢 第三項：唱隊歌

第四項中隊長宣布活動意義：

尊敬的老師，親愛的同學們，在創(chuàng)建文明校園的活動中，每個人會有或多或少的一些壞習慣，這些壞習慣總在我們身邊興風作浪。今天，我們在這里召開“好習慣伴我成長”中隊主題活動，是為了讓大家明白擁有好習慣的重要性，不要讓壞習慣成為阻礙我們健康成長的絆腳石，讓我們在好習慣的陪伴下，健康成長！

第五項： 現(xiàn)在宣布二年一班《好習慣伴我成長》主題隊會活動開始，有請主詩人上場。

活動過程：

齊：尊敬的老師、同學們：大家好！今天我們主題隊會是《好習慣伴我成長》

李：我國古代偉大的教育家孔子說過：“少成若天性，習慣成自然”。趙：這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然。李：這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的，小學階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一。

第一篇章

趙： 下面請同學們欣賞第一小隊的《拍手歌》

李：好的習慣可以讓人受益終生，在學習上養(yǎng)成好習慣，這樣學習起來才會有效率。

趙：在生活上養(yǎng)成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。第二篇章

李： 下面請同學們欣賞第二小隊的龐煜軒給大家講故事

趙：今日的習慣決定明日的我們，因此無論在學習和生活中，同學們一定要養(yǎng)成好習慣。

李：在這里，我送給同學們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習慣。

趙：親愛的同學們：好習慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果。

第三篇章

趙：請欣賞第三小隊的快板《好習慣》

李：昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們，讓我們從點滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習慣

李：是什么伴我們形影相隨？ 趙：是習慣

李：是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈? 趙：是習慣，是好習慣

李：好習慣，人生的指路明燈它無聲地引導我們的行為，默默影響著我們的一生 第四篇章

李：下面就讓我們一起欣賞第四小隊的張國凱獨奏電子琴《送別》 趙：倘若你失去了好習慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會隨風而逝

李：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上

趙：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑

李：我會追尋你，我們會一直追尋你，好習慣！第五篇章

趙：下面全班同學給大家萱讀《小學生的10個好習慣》 1.熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

2.文明禮貌，微笑待人。

3.學會尊重，耐心聽他人說話。

4.保護隱私，別人的東西不亂動。

5.利人利己，用過的東西放回原處。6.誠實守信，說了就要努力做。

7.待人友善，觀看比賽文明喝彩。

8.遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行。

9.勤奮自強，天天鍛煉身體。

10.環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

第六篇章：

（李）現(xiàn)在我們學校開展創(chuàng)建文明校園的活動，你打算怎么做？（學生自由回答）

趙：把你的這些好習慣告訴你的爸爸媽媽。第六項、輔導員老師講話

同學們，好的習慣會讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個的好習慣，讓好的習慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

第七項：呼號！（全體面向隊旗，右手握拳，拳心對準右耳）

（中隊輔導員或共青團干部或受尊敬的來賓領呼：準備著，為共產(chǎn)主 義事業(yè)而奮斗！）（全體隊員：時刻準備著！）

第八項：全體起立，退旗。

第九項：二年一班《好習慣伴我成長》主題隊會到此結束。

第二篇：《好習慣伴我成長》主題班隊會教案設計

《好習慣伴我成長》主題班隊會紀實

活動時間：2013年10月31日 活動地點：三年一班 參加人：三年一班全體同學 活動目的：

1．在學習、行為上，教育學生養(yǎng)成好習慣并改正不良習慣,明確養(yǎng)成好習慣的重要性，明辨是非，并且要求學生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關愛他人，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣。活動準備：

1．指導學生排練小品、舞蹈及其他節(jié)目，2．多媒體課件及相關光盤。3.每個隊員的發(fā)言準備。活動形式、內容：

少先隊隊會，有“三句半”、“歌伴舞”、“現(xiàn)場采訪”、“搜集名言”“合唱”等。活動過程 ：

大隊長：報告輔導員老師，三年一班應到19人，實到19人，請允許三年一班《好習慣伴我成長》主題隊會開始。

輔導員：接受你的報告，允許《好習慣伴我成長》主題隊會開始，并預祝主題隊會圓滿成功。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂，禮畢

全體同學唱隊歌

宣布三年二班主題隊會“文明禮儀從我做起”主題隊會活動開始。有請主詩人上場。

齊：尊敬的老師、同學們：大家好！今天我們班會的題目是《好習慣伴我成長》

姜岳晨：我國古代偉大的教育家孔子說過：“少成若天性，習慣成自然”。李燁：這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然。

姜岳晨：這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的，小學階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一。

李燁：請同學們一起來閱讀《小學生的10個好習慣》

姜岳晨：小學生的十個好習慣讀完了，大家都有哪些好習慣呢？(誰來說一說，可以自由發(fā)言)李燁：好的習慣可以讓人受益終生，在學習上養(yǎng)成好習慣，這樣學習起來才會有效率。

姜岳晨：在生活上養(yǎng)成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。李燁：今日的習慣決定明日的我們，因此無論在學習和生活中，同學們一定要養(yǎng)成好習慣。

姜岳晨：比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生、習慣于幫助他人，習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等???.李燁：人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣。播下一種習慣，便會收獲一種性格。

播下一種性格，便會收獲一種命運。

姜岳晨：在這里，我送給同學們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習慣。

李燁：親愛的同學們：好習慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果。

姜岳晨：昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們，讓我們從點滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習慣

李燁：請欣賞三句半《談習慣》表演者：吳美琪 劉維佳 孫田浩 朱成彬

李燁：是什么伴我們形影相隨？ 姜岳晨：是習慣

李燁：是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈? 姜岳晨：是習慣，是好習慣

李燁：好習慣，人生的指路明燈它無聲地引導我們的行為，默默影響著我們的一生

請聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》演唱者:肖東鑫 王雨彤

李燁：多么好聽的歌曲啊，小烏鴉反哺的感人故事就這樣暖暖地流入我們的心靈，愛不僅僅是索取，更重要的是奉獻。我們從小要懂得感恩。下面請同學們讀一讀自己搜集的名言。

姜岳晨：倘若你失去了好習慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會隨風而逝

李燁：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上

姜岳晨：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑

李燁：我會追尋你，我們會一直追尋你，好習慣！下面請同學們請欣賞一組圖片（每人讀一句）

姜岳晨：同學們，這節(jié)課你們收獲到了什么？（好習慣的養(yǎng)成）好的習慣會讓我們收獲到幸福，就讓我們一起來唱《幸福歌》吧！

三、班主任講話

同學們，好的習慣會讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個的好習慣，讓好的習慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

齊：三年一班《好習慣伴我成長》主題班會到此結束。全體起立，退旗。

《好習慣伴我成長》

—主題班隊會紀實

單 位：雞東縣永和中心校

班 級：三年一班

姓名：陸 阿 寶

第三篇：《好習慣伴我成長》主題班隊會

《好習慣伴我成長》主題班隊會

二年級一班 趙

活動簡介：以學生學習行為規(guī)范為中心，通過“認識不良行為習慣”、“整形醫(yī)院”“快板表演”等多種形式，陶冶學生的文明品格，是非常有益的活動。活動目的：

通過這次班會，讓《小學生行為規(guī)范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導學生平時的言行。活動要求：

注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。活動過程：

（一）認識不良行為習慣

甲：今天我要給同學們介紹一個新朋友，你們愿意和它交朋友嗎？ 乙：它是誰呀？

甲：如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你會是人人喜愛的好孩子，如果你和它交上朋友，你會收益終身。它就是好習慣。

甲乙：二

（一）班主題班會現(xiàn)在開始。

甲：下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

甲旁白：早晨，同學們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習。

同學二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。甲旁白：上課鈴響了，同學們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？

同學一專心聽講，不時地記著筆記。

同學二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學打架。

乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習慣？ 同學們自由發(fā)言：

1、亂丟垃圾

2、上課不能專心聽講

3、上課講話

4、上課打瞌睡

5、破壞公物

6、影響其他同學上課

7、打架

（二）小品《整形醫(yī)院》 甲：同學們，你們看，防治中心整形醫(yī)院的叔叔阿姨們十分關心向剛才那樣的同學們的身心健康，特地趕來為我們進行義務看病。希望同學們大膽說出自己的毛病，請大夫為我們進行診治，使我們早日康復，大家歡迎。

三位同學分別扮演成心理醫(yī)生、語言科醫(yī)生、行為科醫(yī)生進入教室，各雜一處，許多同學扮演成病人，分別根據(jù)自己的病情找醫(yī)生看病。愛說臟話的找語言科醫(yī)生。心理素質差的找心理科的醫(yī)生。愛打架、好若是非的找行為科醫(yī)生。最后醫(yī)生根據(jù)病人的病情開出處方。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝各位大夫的關心和診治。甲：但光說不作是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力，有恒心。

乙：對，不能做語言上的巨人，行動上的矮子。

（三）快板表演：《壞習慣危害大》

壞習慣，危害大，直接影響你我他，學習倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。

壞習慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。

壞習慣，危害大，班風班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。

壞習慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。

甲：確實壞習慣危害大，影響我們的身心健康，學習退步，班心混亂。乙：我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，克服缺點為集體爭光。

（四）收拾書包比賽。

甲：聽了輕松的快板，下面我們來一個緊張一點的活動。、(五)聽歌曲：《粗心的小畫家》

甲：說說你聽到了什么，有什么想法？

乙：在寫作業(yè)時，有很多同學就像這個粗心的小畫家一樣不認真，有的同學不知道老師留了什么作業(yè)，結果做錯了作業(yè)；有的同學慌慌張張的寫完也不檢查就去玩，結果出現(xiàn)了很多的錯誤；還有的同學不能夠按時的完成作業(yè)，作業(yè)拖拉，這些都是不好的現(xiàn)象，希望大家一定要改正。

（六）新童謠《打花巴掌》

（七）甲乙：二

（一）班主題班會到此結束。(八)小結：

今天的班隊活動，同學們的表現(xiàn)都非常不錯，希望同學們能通過這次班會，知道什么是好習慣，都能和好習慣交上朋友。老師送給大家一句話：

“播下行為，收獲習慣，播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”相信今天一個好習慣，將會成就明日輝煌的你。

第四篇：《習慣伴我成長》主題班隊會教案設計

《好習慣伴我成長》主題班隊會紀實

活動時間：2017年5月4日 活動地點：五年一班 參加人：五年一班全體同學 活動目的：

1．在學習、行為上，教育學生養(yǎng)成好習慣并改正不良習慣,明確養(yǎng)成好習慣的重要性，明辨是非，并且要求學生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關愛他人，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣。活動形式、內容：

少先隊隊會，有“三句半”、“歌伴舞”、“現(xiàn)場采訪”、“搜集名言”“合唱”等。活動過程 ：

大隊長：報告輔導員老師，五年一班應到34人，實到34人，請允許三年一班《好習慣伴我成長》主題隊會開始。

輔導員：接受你的報告，允許《好習慣伴我成長》主題隊會開始，并預祝主題隊會圓滿成功。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂，禮畢

全體同學唱隊歌

宣布五年一班主題隊會“文明禮儀從我做起”主題隊會活動開始。有請主詩人上場。

齊：尊敬的老師、同學們：大家好！今天我們班會的題目是《好習慣

伴我成長》

請同學們一起來閱讀《小學生的10個好習慣》 小學生的十個好習慣讀完了，大家都有哪些好習慣呢？(誰來說一說，可以自由發(fā)言)請欣賞三句半《談習慣》表演者：吳美琪 劉維佳 孫田浩 朱成彬 好習慣，人生的指路明燈它無聲地引導我們的行為，默默影響著我們的一生

下面請同學們請欣賞一組圖片（每人讀一句）

三、班主任講話

同學們，好的習慣會讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個的好習慣，讓好的習慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

齊：三年一班《好習慣伴我成長》主題班會到此結束。全體起立，退旗。

第五篇：好習慣伴我成長主題班隊會評比

滴道學校小學部舉行“好習慣伴我成長”主題班隊會評比

為進一步提高學生的自我管理能力，幫助學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，近日，滴道學校小學部舉行了一次“好習慣伴我成長”主題班隊會評比。活動貼近學生的生活，從點滴小事上捕捉教育契機對學生進行思想道德教育，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育。

班會上，輔導員老師們用小品表演、詩詞誦讀、知識競賽、行為辨析等形式，與隊員們討論和交流，不僅明確了在家、在校、學習時、生活中應有的文明習慣和禮貌行為，還及時譴責了平時出現(xiàn)的一些不文明、不健康的語言和行為。并積極利用身邊鮮活的事例擺事實、講道理，營造了濃郁的德育教育氛圍。

此次班隊會內容充實、思想明確、主題突出，積極組織隊員結合本班及身邊的人和事進行養(yǎng)成教育，隊員們通過活動學習和領會了養(yǎng)成良好習慣的重要性，懂得良好行為習慣的養(yǎng)成應從我做起，從身邊小事做起，在潛移默化中進行了自我教育，起到了很好的效果。本次評比活動的開展，進一步規(guī)范了學生的言談舉止，樹立了良好的校園風貌。

撰寫人：呂連菊 審核人：許振娟 圖1、2：精彩紛呈的班隊會