第一篇：主題班隊會教案設(shè)計

主題班隊會教案設(shè)計 班

級：五(2)班

主

題：讓我們都有一顆感恩的心 主持人：施佳

時

間：2018年9月3日

第（1）周

教育目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得要有一顆感恩的心，學(xué)會感謝，感謝身邊的一切。

活動準(zhǔn)備：

1、課前采訪什么是感恩；學(xué)生親手制作“幸運星”項鏈；

2、制作邀請卡，邀請家長和嘉賓參加班隊會；學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語操。

活動過程：

一、激情引入。

1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。

2、過渡：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎？（感恩的心）對，我們今天班會的主題就是——讓我們都有一顆感恩的心。提問：什么是感恩？

二、學(xué)生匯報課前采訪情況。（什么是感恩）

1、學(xué)生匯報。

過渡：同學(xué)們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡單嗎？請聽演講《什么是感恩》

2、演講《什么是感恩》

過渡：***同學(xué)的演講告訴我們，感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？

三、甜蜜回憶，幸福擁有。

1、暢談。

2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》

過渡：愛是陽光，是雨露，愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。可你們知道嗎？在我們身邊還有一群和你們一樣大***因為身體的缺陷，使他們成了特殊的群體——殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂和愛呢？

四、暢談體會、深刻反思

1、過渡：多么可愛的孩子啊，盡管上帝對他們有些不公平，讓他們沒有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的心擁抱生活，匯報愛他們的人。可在生活中，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫給兒子的信。

2、讀信。過渡：聽完這位父親用淚寫給兒子的信以后，各位同學(xué)們有什么體會和感受。

3、暢談體會和感受。

五、匯報表演，表達(dá)愛意。（1）、第一小組：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩，來表達(dá)母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。

（2）、我們班就像一個溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。

同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲

你幫我呀我?guī)湍悖炜鞓窐范鄽g喜

好處面前不爭搶，方便面前要謙讓

同學(xué)就像親兄弟，團結(jié)互助多親密，多親密！（齊誦的方式）（3）、第二小組：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。（隊員贈送幸運星，播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》）（4）、第三小組：愛父母、長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因為他們愛我們，我們理所當(dāng)然地愛他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有，難道僅僅因為他們沒有對我們付出愛，我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛了嗎？所以我們小組倡議，把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。

過渡：第三小組的建議真好！讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。

六、真情告白，愛意濃濃。

（讓家長和學(xué)生以及現(xiàn)場的嘉賓都說出自己最想說出的一句話。）

七、全體同唱〈感恩的心〉，班會結(jié)束

活動效果：通過聽、說、唱等方式，學(xué)生明白了每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝社會，懷著一顆感恩的心，生活將變得更美好。

第二篇：《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊會教案設(shè)計

《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊會紀(jì)實

活動時間：2013年10月31日 活動地點：三年一班 參加人：三年一班全體同學(xué) 活動目的：

1．在學(xué)習(xí)、行為上，教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明辨是非，并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛他人，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)學(xué)生排練小品、舞蹈及其他節(jié)目，2．多媒體課件及相關(guān)光盤。3.每個隊員的發(fā)言準(zhǔn)備。活動形式、內(nèi)容：

少先隊隊會，有“三句半”、“歌伴舞”、“現(xiàn)場采訪”、“搜集名言”“合唱”等。活動過程 ：

大隊長：報告輔導(dǎo)員老師，三年一班應(yīng)到19人，實到19人，請允許三年一班《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會開始。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會開始，并預(yù)祝主題隊會圓滿成功。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂，禮畢

全體同學(xué)唱隊歌

宣布三年二班主題隊會“文明禮儀從我做起”主題隊會活動開始。有請主詩人上場。

齊：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我們班會的題目是《好習(xí)慣伴我成長》

姜岳晨：我國古代偉大的教育家孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。李燁：這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然。

姜岳晨：這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一。

李燁：請同學(xué)們一起來閱讀《小學(xué)生的10個好習(xí)慣》

姜岳晨：小學(xué)生的十個好習(xí)慣讀完了，大家都有哪些好習(xí)慣呢？(誰來說一說，可以自由發(fā)言)李燁：好的習(xí)慣可以讓人受益終生，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率。

姜岳晨：在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。李燁：今日的習(xí)慣決定明日的我們，因此無論在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。

姜岳晨：比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生、習(xí)慣于幫助他人，習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等???.李燁：人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格。

播下一種性格，便會收獲一種命運。

姜岳晨：在這里，我送給同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。

李燁：親愛的同學(xué)們：好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。

姜岳晨：昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們，讓我們從點滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

李燁：請欣賞三句半《談習(xí)慣》表演者：吳美琪 劉維佳 孫田浩 朱成彬

李燁：是什么伴我們形影相隨？ 姜岳晨：是習(xí)慣

李燁：是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈? 姜岳晨：是習(xí)慣，是好習(xí)慣

李燁：好習(xí)慣，人生的指路明燈它無聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生

請聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》演唱者:肖東鑫 王雨彤

李燁：多么好聽的歌曲啊，小烏鴉反哺的感人故事就這樣暖暖地流入我們的心靈，愛不僅僅是索取，更重要的是奉獻(xiàn)。我們從小要懂得感恩。下面請同學(xué)們讀一讀自己搜集的名言。

姜岳晨：倘若你失去了好習(xí)慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會隨風(fēng)而逝

李燁：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上

姜岳晨：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑

李燁：我會追尋你，我們會一直追尋你，好習(xí)慣！下面請同學(xué)們請欣賞一組圖片（每人讀一句）

姜岳晨：同學(xué)們，這節(jié)課你們收獲到了什么？（好習(xí)慣的養(yǎng)成）好的習(xí)慣會讓我們收獲到幸福，就讓我們一起來唱《幸福歌》吧！

三、班主任講話

同學(xué)們，好的習(xí)慣會讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個的好習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

齊：三年一班《好習(xí)慣伴我成長》主題班會到此結(jié)束。全體起立，退旗。

《好習(xí)慣伴我成長》

—主題班隊會紀(jì)實

單 位：雞東縣永和中心校

班 級：三年一班

姓名：陸 阿 寶

第三篇：《習(xí)慣伴我成長》主題班隊會教案設(shè)計

《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊會紀(jì)實

活動時間：2017年5月4日 活動地點：五年一班 參加人：五年一班全體同學(xué) 活動目的：

1．在學(xué)習(xí)、行為上，教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明辨是非，并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛他人，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。活動形式、內(nèi)容：

少先隊隊會，有“三句半”、“歌伴舞”、“現(xiàn)場采訪”、“搜集名言”“合唱”等。活動過程 ：

大隊長：報告輔導(dǎo)員老師，五年一班應(yīng)到34人，實到34人，請允許三年一班《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會開始。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會開始，并預(yù)祝主題隊會圓滿成功。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂，禮畢

全體同學(xué)唱隊歌

宣布五年一班主題隊會“文明禮儀從我做起”主題隊會活動開始。有請主詩人上場。

齊：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我們班會的題目是《好習(xí)慣

伴我成長》

請同學(xué)們一起來閱讀《小學(xué)生的10個好習(xí)慣》 小學(xué)生的十個好習(xí)慣讀完了，大家都有哪些好習(xí)慣呢？(誰來說一說，可以自由發(fā)言)請欣賞三句半《談習(xí)慣》表演者：吳美琪 劉維佳 孫田浩 朱成彬 好習(xí)慣，人生的指路明燈它無聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生

下面請同學(xué)們請欣賞一組圖片（每人讀一句）

三、班主任講話

同學(xué)們，好的習(xí)慣會讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個的好習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

齊：三年一班《好習(xí)慣伴我成長》主題班會到此結(jié)束。全體起立，退旗。

第四篇：《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊會教案設(shè)計

《好習(xí)慣伴我成長》

活動時間：2016年 月 日 活動地點：二年一班

參加人：二年一班全體同學(xué) 活動目的：

1．在學(xué)習(xí)、行為上，教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明辨是非，并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛他人，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)學(xué)生排練快板、拍手歌及其他節(jié)目，2．電子白板課件。

3.每個隊員的發(fā)言準(zhǔn)備。

活動形式、內(nèi)容：少先隊隊會，有“快板”、“拍手歌”、“講故事”、“搜 集名言”等。活動過程 ：

第一項（中）：全體起立，各小隊整隊

小隊長：稍息、立正、向右看齊、向前看、報數(shù)、稍息、立正 中：各小隊匯報人數(shù)

小隊長：報告中隊長，本小隊?wèi)?yīng)到人，實到人，沒有缺席，報告完畢。中：接受你的報告（互相敬禮）

大隊長：報告輔導(dǎo)員老師，二年一班應(yīng)到 人，實到 人，請允許二年一班《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會開始。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會開始，并預(yù)祝主題隊會圓滿成功。

第二項（中隊長）：出旗，敬禮，奏樂，禮畢 第三項：唱隊歌

第四項中隊長宣布活動意義：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在創(chuàng)建文明校園的活動中，每個人會有或多或少的一些壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣總在我們身邊興風(fēng)作浪。今天，我們在這里召開“好習(xí)慣伴我成長”中隊主題活動，是為了讓大家明白擁有好習(xí)慣的重要性，不要讓壞習(xí)慣成為阻礙我們健康成長的絆腳石，讓我們在好習(xí)慣的陪伴下，健康成長！

第五項： 現(xiàn)在宣布二年一班《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會活動開始，有請主詩人上場。

活動過程：

齊：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我們主題隊會是《好習(xí)慣伴我成長》

李：我國古代偉大的教育家孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。趙：這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然。李：這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一。

第一篇章

趙： 下面請同學(xué)們欣賞第一小隊的《拍手歌》

李：好的習(xí)慣可以讓人受益終生，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率。

趙：在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。第二篇章

李： 下面請同學(xué)們欣賞第二小隊的龐煜軒給大家講故事

趙：今日的習(xí)慣決定明日的我們，因此無論在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。

李：在這里，我送給同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。

趙：親愛的同學(xué)們：好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。

第三篇章

趙：請欣賞第三小隊的快板《好習(xí)慣》

李：昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們，讓我們從點滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

李：是什么伴我們形影相隨？ 趙：是習(xí)慣

李：是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈? 趙：是習(xí)慣，是好習(xí)慣

李：好習(xí)慣，人生的指路明燈它無聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生 第四篇章

李：下面就讓我們一起欣賞第四小隊的張國凱獨奏電子琴《送別》 趙：倘若你失去了好習(xí)慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會隨風(fēng)而逝

李：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上

趙：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑

李：我會追尋你，我們會一直追尋你，好習(xí)慣！第五篇章

趙：下面全班同學(xué)給大家萱讀《小學(xué)生的10個好習(xí)慣》 1.熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

2.文明禮貌，微笑待人。

3.學(xué)會尊重，耐心聽他人說話。

4.保護隱私，別人的東西不亂動。

5.利人利己，用過的東西放回原處。6.誠實守信，說了就要努力做。

7.待人友善，觀看比賽文明喝彩。

8.遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行。

9.勤奮自強，天天鍛煉身體。

10.環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

第六篇章：

（李）現(xiàn)在我們學(xué)校開展創(chuàng)建文明校園的活動，你打算怎么做？（學(xué)生自由回答）

趙：把你的這些好習(xí)慣告訴你的爸爸媽媽。第六項、輔導(dǎo)員老師講話

同學(xué)們，好的習(xí)慣會讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個的好習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

第七項：呼號！（全體面向隊旗，右手握拳，拳心對準(zhǔn)右耳）

（中隊輔導(dǎo)員或共青團干部或受尊敬的來賓領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主 義事業(yè)而奮斗！）（全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！）

第八項：全體起立，退旗。

第九項：二年一班《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會到此結(jié)束。

第五篇：主題班隊會

主題班隊會

今天下午我們班開了一次隊會，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。

開始了，只見白板上書寫著“交通法律、交通實踐”八個字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊會”。常思禮說這次班隊會是“交通”他講了一些交通的事故和法律，然后我們一起做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志，大部分我都認(rèn)識，因為爸爸教過我。最有意思的是“閑人免進”圖片，李佳興說這是小心撞墻，同學(xué)們棒腹大笑，好久才安靜下來，還有一張交通標(biāo)志是一個橫杠，我也忘了它是什么標(biāo)志，李佳興又說這是禁止打鼓的標(biāo)志，同學(xué)再一次哈哈大笑，李佳興摸不著頭腦，小聲嘟囔地說：“我怎么又錯了？”還有一次是禁止跨越的標(biāo)志，李佳興又說是禁止水道的標(biāo)志，惹得笑聲像翻騰的世界。

這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過了這次隊會，我更多了解了交通知識，知道生活中我們時刻要注意交通安全。