第一篇：二年級主題班隊會

推普周主題班會

一、活動主題 說普通話，寫規范字

二、活動目標

1．營造說普通話的氛圍。2．書寫規范字。

三、活動過程

一、班主任談談推廣普通話的重要性

我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言并存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例，若非訓練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，聽起來恐怕也跟聽外語差不多，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

二、關于普通話，下面的幾則報道最能說明問題：

報道一：射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉。

兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學，可不能瞧不起鄉下人，可不能忘本吶。上學以后，這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們如果說方言，人家會聽不懂演講稿，所以鄉里鄉親的現在都在學說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今天，農村經濟在發展，農民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進！

報道二：聘請保姆新鮮事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。報道三：會講普通話，購物可打折。香港電臺普通話臺決定在2001年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業協會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。

三、讓學生自由發言，談談自己對于說好普通話有什么看法。小結：其實以上幾位同學說的都有一定的道理。但是，雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應該學好普通話。語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。

四、談談如何寫字才是規范。

學生說說自己對如何書寫漢字才是規范字闡述自己的看法。

五、總結

作為學生一定要說普通話，寫規范字。

社會主義核心價值觀主題班隊會

一、活動主題： 踐行社會主義核心價值觀

二、活動目的：

1、通過各種活動使學生對社會主義核心價值觀的內涵有一個更深層次的了解。

2、在了解的基礎上，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

3、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

三、活動形式：講述、討論等。

四、活動過程：

（一）學生討論何為價值觀和社會主義核心價值觀。

1、什么是價值觀？

2、什么是社會主義核心價值觀？

3、解讀社會主義核心價值觀“24”字。

4、社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀的關系

（二）社會主義核心價值觀對小學生的要求

核心價值觀要求我們每個人都要做到“愛國、敬業、誠信、友善”。我們是國家的未來，除了認真學習，鍛煉身體，還應該積極實踐社會主義核心價值觀，培養以下四方面好品質。熱愛國家，文明禮讓，誠實信用，團結友愛

針對上面提到的要求，我們應該從五個習慣做起，爭做“文明”的小學生，這五個習慣是：行為習慣、學習習慣、衛生習慣、生活習慣、健體習慣。

（三）學習好榜樣，熱點聚焦

學習程門立雪的故事，讓學生感受平凡人的不平凡事跡，品讀優秀人物。

（四）拒絕壞習慣，學生討論

出示壞習慣圖片和事跡，學生觀察并討論，教師稍加引導，給予一定的評價。著重培養學生的集體意識和責任感。

（五）學生談體會。

1、如何在學習中加強自我修養

2、如何在社會實踐中加強自我修養

3、如何在與人交往中加強自我修養

（六）分析材料，總結 正確認識價值觀、樹立正確的價值觀無論對于個人還是社會發展都具有積極重要的意義。但是，隨著人民生活水平的提高，當今社會的價值觀開始出現偏差。通過對毒奶粉、染色饅頭、瘦肉精、地溝油等價值觀發生偏差的真實事件的分析簡述倡導核心價值觀的意義，以及如何應對“道德短板”，把社會主義核心價值觀轉化為人民的自覺追求提出建議。

（七）班主任宣布班會結束

同學們讓我們去發現身邊值得學習的榜樣，從小事做起，改掉不文明的行為，讓核心價值觀在我們身上得到體現和發揚。本節班會課到此結束！

第二篇：二年級班隊會主題安排

二年級班隊會主題安排

班會

第一周：安全伴我校園行（交通、課間安全，常規教育）

——湯小萍

第三周：安全伴我校園行（飲食安全）——張琴琴 第五周：感恩孝心教育（紅歌會）——楊文玲

第七周：級組會

第九周：我是集體中的一員（課間安全、衛生評比）—王紅 第十一周：期中總結——吳秀娜

第十三周：社會實踐動員——杜菊芳

第十五周：我愛班集體（隊列廣播操）——胡秀玲 第十七周：我是環保小衛士——張振興

第十九周：期末復習——白初英

隊會

第二周：安全伴我校園行（請假、校車、體音美上課）——杜菊芳 第四周：安全伴我校園行（消防、用水用電煤氣等）

——胡秀玲

第六周：我愛班集體（六排隊）——張振興

第八周：課堂課間紀律——白初英

第十周：迎接期中測試，認真復習——樊朵紅

第十二周：自己的事情自己做——張琴琴

第十四周：文明禮貌小標兵、儀容儀表——楊文玲 第十六周：教室文化建設評比——王紅

第十八周：認真復習——樊朵紅

第二十周：期末評優——吳秀娜

第三篇：二年級上學期主題班隊會

第一

周主

題

班

會

——新 學 期 寄 語

一、活動目的：

在新的學期，新的學校，新的起點，激發同學們在各方面有新的素質情懷，積極學習，做一名德智體全面發展的好學生。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。老師準備演講稿，并請同學們積極發言。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室

四、活動過程：

（一）、老師以自身的全新面貌出場班會，以新的學期，新的開始，新的樓房，新的桌椅為內容，拉開新學期的班會序幕。在新的環境中要求同學們，用新的姿態來迎接新的學期，并提出了要求。進行了針對性的教育。

（二）、同學們積極發言，表示在新的學期中會表現的更好。

（三）、同學們每人寫了一篇《新學期打算》，來奠定自己的信心和決心。

五、老師對本次活動的總結及點評。第二

周主

題

班

會 ——《謝謝您，老師》

一、活動目的：

通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點： 時間：星期二下午班隊 地點：二年級教室：

四、活動過程

（一）、配音詩朗誦《一年一度》。主持：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

（二）、男女生分角色詩朗誦《老師，您好》：

（三）、主持：請聽歌曲《愛的奉獻》是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

全班合唱《感恩的心》

（四）、全體學生：謝謝您，老師！

五、班主任發言：現在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓澞?，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更美好的明天！

第 三

周主

題

班

會 —— 喜 迎 中 秋

一、活動目的：

中秋節的主題活動，讓孩子們感受節日的快樂，以弘揚中華的傳統節日的精神。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

（一）、主持人以團圓的詩句拉開班會的序幕。

（二）、有準備的同學向大家講述了中秋節的來歷。根據我國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節的別稱也很多：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等；因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。

（三）、同學們又搜集了一些有關中秋節傳說等方面的資料，讓大家一起欣賞，了解中秋節是我們民族的傳統節日，并且一起討論如何過中秋節，都用什么方式來表達。

（四）、然后孩子們互相交換著自己從家里來的各種各樣的月餅，共同體驗分享的快樂。

五、班主任作總結，并祝愿大家中秋節全家團圓愉快！第四

周主

題

班

會 —— 當 好 值 日 生

一、活動目標：通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責盡責育學生當好值日生。

二、活動要點：

1．認真值日是愛勞動的表現。2．要認真負責地當好值日生。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程：

1.激發興趣引入活動

①同學們，你們看一看我們教室的環境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責……）

③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“當好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）

圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等……）3．怎樣當好值日生

①出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學生動手實踐，老師指導。b．討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動……）4．談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當值日生呢？

（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。）5．辨是非升華認識（圖片出示題學生判斷并說出為什么）

①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去。”④今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

6．夸夸這些值日生

①各小隊討論選出優秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。③給優秀值日生贈小紅花，并發小獎品。

五、活動總結

1.通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？

2．全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結束）第五

周主

題

班

會

—— 迎 國 慶

一、活動目的：

讓同學更加了解祖國。激發同學的愛國情懷。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。請同學們分組準備節目。

主持人準備主持稿和游戲道具。

三、活動時間及地點： 時間：星期五下午班隊 地點：二年級教室

四、活動過程：

（一）、主持人以詩歌《偉大的中國》做開場白，拉開班會序幕。

（二）、各小組以詩歌朗誦、小品、歌曲等形式表達自己對祖國的熱愛。

（三）、猜詞游戲，每組各請兩個同學上來猜有關于中國的名人、名勝古跡等。通過這個游戲讓同學更加深刻地體會作為一位中國人有多自豪。

（四）、全班一起唱《我的中國心》表達自己心中對祖國的熱愛。

五、老師對本次活動的總結及點評。第六

周主

題

班

會 ——“規范”在我心中

一、活動的目的：

1、通過學習規范，教育學生自覺養成好習慣。

2、通過開展活動，學生從受教育，從而知道怎樣做才是合格的小學生

二、活動時間及地點： 時間：星期二下午班隊 地點：本班教室：

三、活動過程：

（一）班隊會開始儀式：

1、各小隊報告人數

2、出旗 奏樂 唱隊歌

（二）活動開始：（主持人和小記者同上）

1、主持人：哎呀，這不是紅領巾廣播站的強“記者嗎？”你今天怎么會有時間到我們中隊來呢？

2、小記者：聽說你們中隊今天開隊會，我特趕來采訪

3、主持人：最近各個學校都在大力宣傳新修改的小學生日常行為規范條例，我們隊為了配合這一活動，今天召開了“規范”在我心中的主題隊會，歡迎你參加。大學拍手歡迎。

（三）學生規范知識問答開始：

1、主持人：小學生日常行為規范第一條，升國旗時應該怎樣？請一小隊回答。

1、請看一小隊詩歌朗頌《國旗國旗我愛你》。

2、主持人：小學生日常行為規范第二條是什么？請二小隊回答。

3、請看看小品表演：《愛勞動的好孩子》。

4、主持人：小學生行為規范第三條是什么？請第三小隊回答。

5、請看小品：《在大街上》。

6、請問這兩位同學誰做得對？為什么？

7、主持人：小學生行為規范第五條是什么？請四小隊回答。

8、待人有禮貌，文明花朵人人贊。請聽四小隊女同學的詩朗頌。

9、請聽四小隊男同學的詩朗頌：《靜悄悄》。

5、主持人：小學生日常行為規范第八條是什么

10、請聽笑話小詩：《下巴有個洞》。

11、主持人：同學們，你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴。要是也有個洞，那就趕快塞住它。

12、主持人：糧食是寶中寶，人人都離不了，糧食在我們生活中的確很重要，要是每人每天節約一粒米，十二億人一年能節約一億多斤，夠一千個小朋友吃五十年呢？這是多么驚人的數字：一分錢、一度電、一塊煤、一滴油、一寸布、一顆釘子，看起來不顯眼，聚集起來就是可觀的財富，現在同學懂得節約的重要性了吧！齊背古詩：《鋤禾》。

13、主持人：現在我們生活好，浪費現象還不少，我們條條來匯報。勤儉節約要做到，請聽小組男生朗誦：

14、學習規范就是好，文明禮貌戴紅花。請聽女生小組朗頌：①三好花 ②文明花 ③節約花 ④尊師花

15、小記者：今天我看了你們中隊的主題隊會。收效很大，我一定把你們學習規范的做法，在紅領巾廣播站大力宣揚一下。同學們再見。

四、主持人：請中隊輔導員小結。

五、退旗 第七

周主

題

班

會

人生的明燈——友誼

一、教育目的

通過這次活動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的良好的班集體。

二、活動準備

1.采訪班中人際關系和諧的同學，了解他們處理人際關系的方法。2.調查班中同學之間互幫互助的事例。3.準備有關的格言、詩歌、故事、歌曲。

三、活動過程 1.詩歌導入。

①教師談話：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，開出誘人的花朵。在學習和生活中人人都需要友情，這是為什么呢？下面我們來聽詩朗誦——《真正的友誼》。

友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

友誼，驅散了我心中的孤獨和悲傷。

啊，真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要熱情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！

讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！

友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

友誼??（略）

②老師點撥：人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩！

2.講故事，悟真諦。①聽故事《小木船》。②思考討論（投影）：

我與陳明是因為什么而友誼破裂？ 后來我們又為什么和好了？ 怎樣才能使友誼永存呢？ ③讓學生七嘴八舌討論并由學生進行歸納。板書：不計小事互諒解，有錯自我作批評。3.辨是非，明道理。

①組長替沒交家庭作業的小紅在登記表上打“√”。②小華忘了帶碗筷，小英把自己的借給他。

（讓學生討論“組長”錯在哪里？小華為什么做得對？）板書：正直誠實不包庇，互相幫助齊奮進。4.交流格言，增進友誼。

以四人小組為單位進行交流，然后把自己收集的格言贈給同桌，以增進友誼。5.榜樣示范，以點帶面。

①采訪和調查組匯報采訪和調查結果，頒發“友誼花”。

②請2－3個典型談談自己是怎樣交朋友的？今后，將怎樣對待他人，建立真正的友誼？

③齊讀板書中的四句話。6.教師總結。

友愛猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。讓我們運用今天所學的知識，讓友誼明燈永不熄滅，讓友誼鮮花香飄萬里。第八

周主

題

班

會

一、活動目的：

樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

一、主持人導入

同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）

二、《我愛我班》主題隊會現在開始。

甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學的做法你覺得對嗎？

乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學講講她是怎么看待班級的。

乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）

合：對，讓我們團結起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國??

甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。

甲：有一個優秀的班級，離不開一位優秀老師的精心培育。

乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。

五、班主任作總結。第九

周主

題

班

會 —銘記歷史感恩社會，弘揚民族精神做文明學生

一、活動目的：

召開主題中隊會，教育學生銘記歷史，感恩社會，了解民族精神，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

一）、活動形式：以中隊會活動為載體，圍繞“銘記歷史，感恩社會，弘揚民族精神，做文明學生”的主題，結合各種展示，理解民族精神的內涵。讓同學們更加體會到“中國了不起，中國人了不起”。此次活動由學生自己組織完成，隊會前讓學生自己收集有關民族精神的材料。

二）、活動人數：全班少先隊員（59人）。三）、隊會過程：

1、隊會前的各項儀式略。

2、中隊長發言：

同學們，從古至今，有過多少科學家出自中國，有過多少英雄出自中國，中國五千年的燦爛文化和傳統美德哺育了一代又一代的炎黃子孫，宏大的民族精神使中國這個古老的龍的民族屹立于世界的東方，成為一顆璀璨的明珠，是呀，中國了不起，中國人了不起！

3、隊員發言：

（1）講述關于民族精神的故事。

A：我國古代的四大發明 B：講岳飛的故事 C：講戚記光的故事 D：講林則徐的故事 E：毛主席、劉少奇、周恩來等領導人的故事。F：董存瑞、狼牙山五壯士等的英雄事跡。（2）誦讀關于民族精神的詩歌。A：《民族頌》 B：《我愛你中國》（3）歌曲演唱 A：《我的中國心》 B：《中國人》 《歌唱祖國》??

4、中隊長講話：通過剛才同學們講演,讓我們再一次回顧了中國的偉大創舉和偉大的歷史人物,作為炎黃子孫的我們,作為新世紀的少先隊員,更應該銘記歷史，感恩社會，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面的準備。

四）、隊會的其他形式略

五、班主任作總結。第十 周主

題

班

會 ——牽文明手，伴文明行

一、活動目的：

提高學生的文明水平，使學生的用語更文明，行為更規范，增強學生的環保意識，教育學生從自身做起，從小事做起，節約糧食和水電，愛護校園的花草樹木，同時以飽滿的熱情，嶄新的姿態投入到新學期的學習中。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

一)、導入： 三月份的教育主題是“文明禮貌我快樂”，文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨，今天，讓我們全體師生一起——“牽文明手，伴文明行”！二)、進行“牽文明手，伴文明行”倡議（聽廣播）

三)、大討論： 生活中怎樣做才是文明行為？小組討論，全班交流 四)、交流：各行各業的文明用語，你了解多少？從中有什么感想和收獲？ 五)、查找不足，并明確今后的努力方向，人人爭做文明學生

六、活動小結：

1、學生自己談談個人收獲

2、班主任老師宣布本月活動內容：（1）評選班級文明學生數名，校級文明學生一名（2）全班齊努力，為評選本月的文明班級貢獻自己的力量。（3）做小小宣傳員，將此次活動宣傳到自己的家庭中，讓家長也參與，爭做文明家長。（4）完成“文明用語摘抄報”，并進行評選

五、班主任作總結。第十一

周主

題

班

會

——我們只有一個地球

一、活動目的：通過這次班隊會活動，讓同學們了解地球受污染的嚴重情況，引起同學們對環保的重視，教育同學們要保護好自己賴以生存的地球，從身邊做起，從現在做起，從一點一滴做起。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：時間：星期五下午班隊 地點：二年級教室：

四、活動過程

序言。

主持人揭題，宣布隊會開始。班隊會過程：

1．甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的家園。甲：地球是無私的。

乙：地球是慷慨的。甲：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類。乙：請聽詩朗誦《自然美》

2． 甲：是呀，我們曾有美麗的地球。

乙：我們曾有可愛的世界。

甲：然而今天，我們正無情地破壞著她的環境。乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著她的資源。甲：聽一聽吧，令人揪心的消息不斷傳來。（打開幻燈，放大圖片：請同學們自由到幻燈前介紹自己搜集到的有關人類污染環境方面的圖片，并進行解說）

3．甲：同學們，我們只有這一個地球。

乙：同學們，我們只有這一個世界。

甲：毀了她，我們人類將一無所有。

乙：毀了她，我們人類將走向滅亡。

甲：聽了那些令人揪心的消息。

乙：看了那些令人傷心的情景

甲：你們的心難道不受到深深的震撼嗎？難道你們不想說些什么嗎？

請同學們暢所欲言，談談自己看了圖片后的想法。

4．甲：是呀，人類為了自己的蠅頭小利而毀壞了地球，請聽朗誦《地球媽媽哭了》 5．甲：地球媽媽，你別哭了，你是我們的生命，你是我們的故鄉，我們會好好愛護你。

乙：請聽笛子獨奏《大海呀，故鄉》。

6．甲：為了加強教育，我們學校還舉行《只有一個地球》為主題的征文比賽呢。

乙：真的？

甲：不信？請——看：請欣賞小品《只有一個地球》。

7．甲：熱愛自然已成為21世紀的強勁浪潮。

乙：保護動物已成為我們的共同心聲。

甲：保護動物需要你我的赤誠合作。

乙：保護自然需要你我的齊心協力。

合：親愛的同學們，讓我們攜起手來，加入到保護動物，保護自然的行列里來，做一名環保小衛士，你們說，好嗎？ 乙：請欣賞舞蹈《地球，您好嗎》，讓我們在優美的音樂聲中把環保意識深深地植根在每個人心中。

8．合：我們有信心保護好我們賴以生存的地球，請老師們聽我們的誓言：

全體同學起立，宣誓：

我們是環保小衛士，保護環境從我做起，從現在做起，讓天更藍，讓山更清，讓水更綠，讓草木更鮮艷，讓環境更優美，共創綠色的美好家園。合：請老師們看我們的行動吧！

五、班主任作總結。第十二

周主

題

班

會

——我與誠信

一、活動目的：

讓學生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步了解誠信，感悟誠信，做一個真正誠信人

二、活動的準備及安排：

在活動前一周，我讓同學們搜集有關誠信的故事、寓言以及親身體驗的感受等資料。由于我們地處偏遠的農村學校，學生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學生回憶、搜集發生在自己身邊有關誠信的事，搜集好后小組討論，準備發言。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

主持人：

同學們，誠信對我們太重要了。一個人如果失去了誠信，那他就會失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠信，今天我們共同暢談誠信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊先來？

紅花隊的一個同學站起來講起《狼來了》的故事，雖然這個故事大家都很熟悉，但今天同學們講起來、聽起來卻別有滋味。

紅花隊的另一名同學迫不及待的站起來說：“我聽了這個故事，明白了撒謊、騙人的人最后會害了自己。我們可不能撒謊。”

蘋果隊的同學躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學沖上講臺，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。

主持人：

剛才兩隊都講了自己搜集到有關誠信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續。

這次蘋果隊先談，一個大膽的孩子站起來講起了自己的故事：一次，我沒有完成作業，當組長問我的時候，我撒謊說：“做好的可是不見了。其實，我說謊的時候，心里忐忑不安，挺難受，直到補上后才平靜下來。我以后再以不能撒謊了。”

紅花隊的同學也有不少體驗和感受，梁譯文同學滔滔不絕的講起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來?！碑斘夷弥Ｓ嗟腻X，看到心愛的玩具，卻忘了自己的承諾，買了玩具?；丶夷棠虇柶穑抑е嵛岬幕卮鹚?，錢被我弄丟了，說完還哭了起來了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什么?！爆F在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學們請相信我，今后一定不會再欺騙了。

┅ ┅

紅花隊和蘋果隊的同學熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，最后在一曲《一分錢》歌聲中結束了這次主題班會課。

五、班主任作總結。第十三

周主

題

班

會

——珍惜生命，拒絕毒品

一、活動目的：

通過看禁毒影片，結合生活實例展開討論，使學生認識毒品的危害，提高抵御毒品的能力和自身素養，珍愛自己及他人的生命，牢固樹立“一生遠離毒品”的信念。

二、活動的準備及安排：

組織學生觀看有關禁毒的電影，收集有關禁毒的資料。定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點： 時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

（一）、出旗，各小隊匯報人數。

（二）、不能讓歷史悲劇重演。甲：六年三班--------乙：《關愛生命，遠離度品》主題隊會，現在開始。

甲：同學們，1840年第一次鴉片戰爭爆發的導火線是由于英帝國強行向中國傾銷鴉片而造成的，乙：為了中華民族的安危，中國人民奮起抗英，可以說這是中國歷史上的第一次禁毒。甲：可到了今天，可惡的白色“瘟疫”又死灰復燃了（六位同學結合課件

（一）介紹“什么是毒品”）

乙：毒品，一個讓人深惡痛絕的名字，它是殺手，是惡魔，是死神。請看課件

（二）（隊員結合課件講述吸毒的危害性：

1、吸毒犯罪，2、吸毒自殘，3、吸毒死亡，等）

甲：看了這一幕幕觸目驚心的事例，聽了這一段段悲慘的遭遇，我想同學們了解了“煙槍一支，未聞槍聲震地，打得妻離子散，錫紙半張，不見火光沖天，燒盡田地房屋”的含義，真是毒品如猛虎?。?/p>

乙：可是，在現實生活中仍然有部分青少年擋不住毒品的誘惑，陷入了深淵。甲：為什么這些青少年會踏上這樣一條不歸路呢？請聽戒毒者的真實心聲吧！課件

（三）（聽一個吸毒青年的自述。）

乙：是呀，毒品是殺手，極易讓人上癮。同學們，請珍惜自己的生命，拒絕毒品，遠離毒品，別以身試毒??！

（三）、遠離毒品從我做起：

甲：面對毒品的泛濫，民警叔叔們拔出利劍，與肆意橫行的“白魔”作斗爭。有力的捍衛了祖國的尊嚴。

乙：振興中華，就必須掃除毒品，叫毒品在中華大地上銷聲匿跡。

合：我們要多向社會宣傳吸毒的危害和禁毒的重要，做一個禁毒小衛士。甲：請欣賞快板表演《毒品真是害人精》。

甲：精彩的快板表演，使我們懂得了歲月如歌，生命如花，愿你，愿我，愿他，愿我們每一個人從此都走上“珍愛生命，健康成長”之路，讓我們每一個人的生命之花都美麗綻放！

五、班主任作總結。第十四

周主

題

班

會

——守 紀

一、活動目的：

1、通過本節課的學習，讓學生認識到遵守紀律的重要性，形成正確的認識。

2、遵守紀律，從自己身邊做起。

3、爭做優秀學生。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

1、上課鈴聲過后，組織同學們以小組為單位到校園里進行調查，檢查校園的紀律，記錄下你們的發現的好現象以及存在的問題。

2、大約十分鐘后，各個小組帶著自己的成績陸陸續續回到教室，坐到自己的座位上開始了熱烈的討論。

3、以小組為單位，選出代表，向老師和同學們匯報自己組的檢查情況。

4、師：“通過觀察，同學們發現了這么多的問題，那我想問一下，你們能說一說，遵守紀律，對我們以及我們的學習有著什么樣的意義嗎？說說你的想法?！?學生1：“就我們自身而言，我們在做游戲的時候就不能好好的進行游戲，一旦出現受傷情況，心情就不好了，玩的也不開心。”

學生2：“紀律不好，對我們的學習有太大的負面影響，影響我們的成績，沒有好的守紀習慣，就不能安心地好好學習。” ??

同學們七嘴八舌地發表自己的見解。

5、師：“既然大家發現了這么多的問題，又知道遵守紀律對我們學習有這么大的影響，那你們準備了什么樣的好方法去解決這些問題呢？”

學生1：“我們可以組織一下，分成幾個小組，利用課余時間去說服同學們養成良好的守紀習慣?！?/p>

學生2：“我們可以自覺去遵守學校的紀律。” 學生3：“我們應該從我們自己做起，而且還要號召其他同學都從自己身邊做起，讓每一位同學都能自覺地去維持良好的學校紀律。” ??

五、師總結：老師發現同學們的方法都非常棒，理論上都說的很好，我們要搞好學校紀律，首先要從我們自身做起，從我們自己做起。

現在呢，我就向我們同學發起號召：遵守紀律，從自己做起，從我們身邊做起，人人爭做“優秀守紀的好學生”。第 十五 周 主 題 班 會 ——文明禮貌記心中

一、活動目的：

通過本次班隊會，使學生知道，日常生活中常用的禮貌用語，并能正確使用禮貌用語，做一個文明小學生。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

一）、揭示班會主題：

平時，我們每個人都要與其他人交往，不管在什么地方都要注意講究文明禮貌。這次班會，我們就來討論一下怎樣使用禮貌用語，做一個文明好孩子。

二）、討論

（1）禮貌用語有多少？我們平時使用的禮貌用語有哪些？ 請、謝謝、您好、對不起、沒關系、對不起等。

（2）、平時見到老師、同學你是怎樣做的，你是怎樣對待長輩的？

（3）、實際練習，向你的同桌借一塊橡皮，要注意使用禮貌用語。

（4）、做表演：

同桌做小游戲，住意使用禮貌用語。

指名上臺表演：《奔向禮貌王國》，看誰禮貌用的好。

五、班主任作總結，通過本次班會活動，我們明白了使用禮貌用語的好處，讓我們都成為講文明、有禮貌的好學生。

第四篇：小學二年級下學期主題班隊會

二年級主題中隊會：《文明伴我行》

一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。

（1）讓學生知道現代小學生應該知禮儀、懂禮儀，學會友好交往，快樂地與人相處。

（2）培養學生良好的文明品質，根據自己的禮儀認知能力、道德判斷能力，就不同的環境和具體情況作出最佳判斷，作出相應的文明行為。

（3）幫助學生樹立正確的人際交往意識，提高隊員的社會適應能力。

二、活動準備、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。2、課件、音樂和各種道具以及黑板的布置。

3、隊會形式討論、表演(小品、唱歌、相聲等)

七、活動內容

相聲、歌舞、小品、快板等

活動程序：

一、準備部分：

1、中隊長發命令：全體集合，立正，向右看齊，向前看，稍息，立正?！案餍￡犝黻犖?，報告人數。”

2、各小隊長向前一步，面向小隊下達整理隊伍口令：向右看齊，向前看，稍息，立正，報數。

3、按小隊順序逐個向中隊長報告人數：“報告中隊長，第*小隊原有

**人實到**人，報告完畢?！敝嘘犻L回答：“接受你的報告。”（報告完畢后小隊長與中隊長互敬隊禮）小隊長回到原位后下達稍息口令。

4、各小隊報告完畢后，中隊長下達全體立正的口令后，跑至輔導員面前向輔導員報告：“報告輔導員，308中隊應到*人，實到*人，報告完畢?！陛o導員回答：“接受你的報告，預祝你們的活動取得圓滿成功。”

5、中隊長回位下達口令：全體立正。

6、出旗，敬禮。（播放出旗曲）

7、中隊長下達口令：唱隊歌（播放隊歌伴奏曲）

8、中隊長宣布：308中隊《文明之花處處開》主題中隊會現在開始。有請主持人上場。

二、正式活動

1、開場白：

主持人（合）：五月里的陽光灑滿了我們的校園，“文明之花”在處處開放。叔叔阿姨們，小伙伴們，大家上午好！308 班“文明之花處處開”主題隊會現在開始。

a(主持人甲)：主持人乙，今天同學們看起來有點緊張，不如我先說個笑話讓大家放松放松一下。

b（主持人乙）：好?。。ü恼疲?/p>

a:從前，有幾個人去參加婚禮，其中有個人不懂禮儀，喜歡亂說話。其他人就告訴他：“婚禮時候你什么也別說，什么也別做就行了。到了婚禮那天，那個人果然一直沒說話，新郎新娘都很高興，送客人出

門的時候，那人向新人道別，行禮道：“今天我可是沒說一句不合時宜的話，如果以后你們家里著火，后院遭賊，夫妻離異，可怨不得我啦！”

b：鈞予，你的笑話很幽默，但我聽你的笑話并不簡單。禮儀看著不重要，其實對我們的影響卻很大。

c（宋宇星）:確實，我們身邊有些人就是不注意自己的言行，日久天長養成了習慣，鬧出了許多笑話，可自己還沒有意識到。

d（鄭佳妮）:我們要從現在做起，從我做起，從小做起，關注自己的禮儀習慣，爭做懂禮儀的好學生。

2、學生說禮儀用語

c：世界上有些字萬分神奇，只要你和他們交上了朋友，你的生活就會變得更加美好，下面請文明用語宣傳小隊的隊員帶我們猜一些禮儀用語。（四人上臺表演，請父母或隊員回答）

d：看來文明用語在我們生活中的用處還真是很神奇，咱們班同學真棒，很會在不同的場合選擇使用正確的禮貌用語。請大家跟我們一起來說文明禮貌用語：

（五個隊員上臺把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。學生齊聲說）

ab合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（全體同學參加）

3、c：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，等長輩。請欣賞相聲《說話的學問》

4、d:《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。舞蹈是一種藝術，美化我們的生活，也傳遞著人類的文明。請欣賞舞蹈《彩塑飛舞》

5、c：文明禮儀處處都很重要，校園禮儀有哪些要做到呢？請欣賞快板：《校園禮儀》

6、a：優美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。文明之花處處開。請欣賞黃佳穎、歐陽俏琳等同學為大家帶來的歌伴舞：《讓我們蕩起雙槳》

7、b：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。請大家欣賞一組樂器串串燒。

（1）先請聽莊一同學為我們帶來的電子琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》

（2）接下來請欣賞主持人乙為我們帶來的二胡獨奏《女人花》

（3）請欣賞口風琴小合奏《 小蜜蜂》

8、c:習慣的養成不是一朝一夕能完成的事，這就要求我們每個人嚴格約束自身言行，作到天天遵守、時時克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習慣。

d:對于一個集體，只有多數人養成了好習慣，才能形成好風氣；只有形成了好風氣，才能促使其他人更加進步，才能使我們的校園更加美好。下邊由同學們表演自編的小品節目《文明，我的另一張名片》 a:同學們，看了以上場景，你此時想到了什么，又想說點什么呢？（采訪幾名同學）

9、結束語：

a：禮儀是歌，一首煥發向上的歌；b：禮儀是詩，一首沒有結尾的詩； c：禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；d：遵守禮儀，是你生活中的亮點； a：學會禮儀，說明你正走向成熟；b：孔融讓梨敬父母

c：黃香暖被教育人d：中國禮儀代代傳！合：同學們，如果禮儀已經在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養！在它茁壯成長的同時，我們也在成長！

三、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結束。

1、請輔導員張老師講話。

首先祝賀大家此次“文明之花處處開”主題隊會取得圓滿成功。大家通過從生活小事中認識到習慣雖小，影響卻很大。因此，我們要按《小學生日常行為規范》中的要求規范自己的言行，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做一名講文明、懂禮儀的好學生。

2、輔導員下口令：呼號！

（呼號內容：輔導員領呼“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員回答：“時刻準備著！”）

3、中隊長回位下達口令：退旗，敬禮?。úシ磐似烨?/p>

第五篇：小學二年級學雷鋒主題班隊會

馮地坑校區二年級學雷鋒主題班隊會

活動內容；學雷鋒 活動時間；3月16號 主持人；李廣智

第五中隊： 李如意 活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，是學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2、利用介紹、采訪、評議等形式，是學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中?；顒訙蕚洌?/p>

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

3、無線話筒 活動過程：

一、主持人出場

合：尊敬的老師、同學們，下午好！李：學雷鋒主題中隊會現在開始。

何：全體起立，行隊禮，升隊旗，長隊歌。李：三月，陽光明媚 何：三月，萬物復蘇 李;三月，春風送暖 何：三月，大地換新顏

李：同學們，三月，是什么日子呢 全班答：學雷鋒活動日 何：對了。

合：“學習雷鋒好榜樣，”接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

何：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是以歌自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1、請聽錄音，雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒，解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

李：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但它的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、請聽雷鋒故事聯播 故事

一、人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義

捐給抗洪救災第一線。

故事二：助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就有動手幫著掃地板、擦玻璃、收拾小桌子、給旅客倒水、幫助婦女抱孩子、給老年人找座位、幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

李：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 生回答：

何：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了它成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3、請聽《格言朗誦》

1、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去

2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去，應為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

4、我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

5、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

何：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，三他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的班集體中。

李：請同學們說一說我們生活中的雷鋒呢？

何：是??！從這些同學的行動中，我們懂得了什么？

全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產主義接班人。

李：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！現在聽聽我們的三字經唱雷鋒。

一是一，二是二，不縮水，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。

李：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，《學習雷鋒好榜樣》讓我們一起唱起來吧！

合：班會到此結束，謝謝！四：老師總結：

同學們，類風濕我心心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍，同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。