第一篇：觀看微視頻有感(張和波)

與“優秀”同行，為什邡教育做貢獻

——觀看教師黨員微視頻有感

中共什邡市第四幼兒園支部

張和波

看著一段段來自我們身邊的優秀教師黨員視頻，聽著他們的感人故事，看著他們愛孩子、服務孩子的溫馨畫面，我不禁感動得熱淚盈眶。一樁樁往事浮現在我的眼前。

曾經的我是什邡市南泉鎮的小學語文教師，也是一名光榮的共產黨員。那時的我也如視頻中的一些一線老師一樣，全身心地投入到孩子們的身上。在我的眼里只有他們。我為他們的成長和進步感到高興；我為他們的懂事體貼而淚流滿面；我為他們的調皮搗蛋、貪玩而感到擔憂。我把所有的時間給了他們。我會將孩子們的作業帶回家，披星戴月地給他們批改；我會認真地閱讀每一個孩子的日記，并認真地寫上評語；我會熬夜備課、寫文章直到凌晨3點。累了，就做做頭部運動，甩甩手，緩解一會兒，繼續工作。因為他們，我犧牲了很多陪伴自己孩子的時間。那時我的孩子正小，是最需要父母陪伴的時候，而我陪伴孩子的時間卻屈指可數。媽媽經?？嗫谄判牡貏裾f我：“自己的孩子才是最重要的，別人的孩子盡心就好，別太賣命！”我在同事眼中，就是一個工作狂。無論哪位老師談到我，都會說：“她工作太認真了，太敬業了！”

記得當時，班上有一個特別調皮的男孩。他的身世也很可憐，母親生下他不久，就離家出走，他父親50歲老來得子，文化水平不高，經常喝酒，對孩子的脾氣反復無常，有時溺愛有加，有時醉酒后，拳腳相向，導致孩子在入學時不具備良好的學習習慣，不愛學習，長期不完成作業。對于這個孩子，我花了很多的時間和經歷，經常還到他家家訪。為了保證他完成作業，下午放學，我還經常帶他到我家做作業、吃晚飯。他爸爸非常感謝我，常常對我說：“張老師，你太好了，你簡直就像他的媽媽?！?/p>

像這樣的例子不勝枚舉。是什么力量讓我一直這樣做？責任、擔當、愛，因為自己是一名光榮的共產黨員，所以自己必須以一個黨員的標準嚴格要求自己，在單位上時時處處起好先鋒模范作用！

2010年，學前教育的春天來臨，什邡市教育界發生了一件大事：新建兩所市教育局直屬的幼兒園——什邡市第三幼兒園和什邡市第四幼兒園。學校建起來，但是有編制的幼兒教師卻太少，臨聘老師多，不利于幼兒園的長遠發展。于是，什邡市教育局決定面向全市中小學招收轉崗教師。

我性格開朗、有親和力、有耐心，特別適合和小孩子打交道。結合自己的實際情況和什邡教育的需求，我毅然選擇了幼兒教育事業。轉崗不轉心。雖然崗位變化了，但是我依然熱愛著黨的教育事業、熱愛孩子的心永不褪色。我相信憑著對教育事業的熱愛和扎實的教學基本功，一定能在新的工作崗位上做出成績。

剛接觸到幼兒教育，新的工作環境、新的同事、新的工作對象帶給我全新的工作體驗。我原本以為，小學教學工作都能輕松勝任，幼兒教育一定能得心應手。誰知，在近一個月的幼兒園工作實踐中，我才切實感受到了，現實和理想存在著巨大的差距。雖說都是教育工作，但是小學教育和幼兒教育有很大區別。小學的教育方式、教學經驗全然不適合幼兒園。小學注重學生的學業成績和品德的養成，而幼兒教育要保教并重，創建適宜的環境，培養幼兒良好的習慣，促進幼兒身心全面和諧發展。家長和教師的位置也完全顛覆。在小學，家長對教師畢恭畢敬，言聽計從；而在幼兒園，家長認為，教師就是保姆幫她帶孩子，對老師的做法指指點點，經常給老師提出很多細節方面的要求。如：中午熱的時候，幫我們給孩子脫一件衣服；我孩子感冒了，要給他多喝水；我家孩子喜歡聽表揚的話，不喜歡老師批評他等等。由于很多家長落后的教育思想，與幼兒園教育的觀念存在沖突，因此，往往教師的辛苦工作，有時還不能得到家長的理解和支持。

小學的教育教學、班級管理經驗反而成了制約我幼兒教育水平提高的瓶頸。工作中，沒有了鮮花和掌聲，沒有了成就感，每天下班一回到家，就癱倒在沙發上，不想說話，不想做任何事情，只想靜靜地躺著。小學工作的場景像放電影一樣，在腦海中一幕幕重現。強烈的反差與對比，讓我曾經多次悄悄落淚。但是，我深知，路是自己選擇的，再難走也要堅持下去；于是，快速調整心態，必須盡快摒棄掉小學的教育觀念，建立新的幼教觀。這一種轉變過程是痛苦的，也是幸福的。

不懂就學，不恥下問，不管自己過去多么優秀，現在，一切從頭開始。

我的搭班老師是從事了十年幼兒教育，有著豐富的帶班經驗的老師。我虛心向這位老師請教，不以自己曾是優秀的小學教師自詡，擺正心態、勤奮工作。每天，早出晚歸。熱情接待幼兒，與家長真誠交流；認真備課，制作教具；合理組織幼兒一日活動，包括進餐、如廁、盥洗、午睡等環節，讓幼兒愉快地度過每一天。除了一日常規工作外，由于什邡四幼是新建園，有很多額外的工作。比如：剛上班，幼兒沒有床午睡，所有的孩子就在地板上打地鋪。后來，有了床，老師們就把床一張張搬進教室。那床很重，女教師抬很吃力，但在幼兒園，男教師少，很多重體力活，必須得由女教師來做。白色墻壁不美觀，需要粉刷，于是，老師們又當起了粉刷匠。我經常和同事打趣：“幼兒園教師角色可多了，勤雜工、裝修工、粉刷匠、織女（用麻布口袋編制畫布）、裁縫（用縫紉機做幼兒接送卡的卡袋）、保姆……”

工作角色的多重性，工作重心的轉變，工作內容的繁雜，上班時間的增加，教學方式的改變，讓我老師明白了，幼兒園是孩子們的天堂，卻是老師們的煉丹爐。沒有孫悟空的金剛之軀，還不能進這煉丹爐，還練不成金睛火眼！選擇了幼兒園，就等于選擇了做孫悟空，需要具備較高的文化素養和扎實的專業技能，要會七十二變：要能說會

道，能寫會畫，能彈會跳，真的是要“十八般武藝，樣樣精通”，方能游刃有余地勝任幼兒園的工作。于是，我決定下功夫狠練幼兒教師基本功。通過自學和參加各種培訓，現在我已經完全能勝任幼兒園的工作了。

優秀教師的視頻還在播放中，他們身上的故事平凡而真實，讓我充滿了正能量！其實他們只是什邡教育界上千名黨員教師的縮影，你看到的他也許就是你，也許就是曾經的你，現在的你，將來的你！我們四幼黨支部人數少，僅僅只有6名，但是，我覺得個個都很優秀！我們緊緊地圍繞在黨支部書記周圍，認真工作，攻堅克難，帶領廣大教師克服一個個困難，取得一個個成績！從成立之初，連出租車司機都不知道四幼在哪兒，到現在，已經家喻戶曉，在老百姓口中樹立了良好的口碑！四幼從什么都沒有到現在被評為德陽市示范幼兒園！我感到身為一個共產黨員的光榮和驕傲！我感到身在我們四幼支部的光榮和驕傲！無論在哪里，黨員都必須起好先鋒模范作用！當然不僅我們幼兒園、還有什邡市教育界的其他各級各類學校，他們都擁有一支時刻保持先進性、銳意進取的黨支部、一群學校的中堅力量——黨員教師！

視頻記錄不完所有優秀黨員教師的故事，但這些有代表性的故事卻重新點燃了黨員教師繼續做好工作的激情，傳遞了滿滿的正能力，為黨員教師輸送了源源不斷的動力！我們會與“優秀”一同，堅定理想信念，邁著更加堅實的步伐前進，為什邡教育做貢獻！我堅信什邡教育局今年提出的打造“領先德陽，四川一流”的目標一定能實現！什邡教育的明天會更加輝煌！

第二篇：觀看視頻有感

觀看《感恩、責任、忠誠》視頻講座心得體會

2014年12月12日我們在學校多媒體教室觀看了李強教授的視頻講座《感恩、責任、忠誠》，使我受益匪淺，從中得到了很多的啟發和感觸。

所謂感恩首先我覺得這是每個人都應有的道德準則，也是做人最起碼的修養，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。在一個單位你首先得感謝它給了你一個展現自我的平臺，使之在以后的道路上可以越走越遠。

所謂責任心是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所付責任的認識、情感和信念以及與之相應的遵守規范。承擔責任和履行義務的自覺態度。它是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎, 是家庭和睦、社會安定的保障。

所謂忠誠。忠，忠心;誠，誠實、誠懇;合起來就是指一心一意的忠于、服從，真心誠意、盡心盡力，沒有二心。忠誠代表著誠信、守信和服從，就像視頻中所說的一句話在企業里你最大的誠意是你的堅守，忠誠于自己的事業，永不放棄。

這就是這個視頻中所闡述的三個“精髓”，但是真正的把這三個“精髓”做好的并不多。曾經我也曾惆悵過，我覺得自己的付出得不到應有的回報，我也曾怨天尤人，怨這個世界對自己的不公平，從來沒有想著去改變什么，只是一味的去埋怨，看了這個視頻我受到一些啟發。首先，你得認同你選擇的單位是最好的單位，你的同事就是你的兄弟姐妹，要互相團結、互相幫助。無論你做一份怎樣的工作，都要積極樂觀，同時在工作中不斷學習、完善自己，盡最大努力把組織交給的工作保質保量圓滿完成，這樣即使你身處在哪里都一樣會閃光。

雖然我只是一名普通的職工，但我也要為實現自我價值而努力奮斗。我不是最聰明的、最有能力的。但我是努力的、勤奮的、一個人獲得的任何收獲都是他原先付出努力的回報;你在付出時越慷慨你得到的回報就越豐厚，這是公平的游戲規則，我在工作中深深的體會到這一點。我認為不管從事什么樣的工作都要擁有積極進取，奮發向上的心，只要勤勤懇懇的努力工作，你就是成功的。

第三篇：觀看《戰爭視頻》有感

觀看《戰爭視頻》有感

我們永遠忘不了那幾場激烈的戰爭；我們永遠忘不了那些偉大的戰士們；我們永遠忘不了那戰士為我們流下的鮮血，我們被統治的時候，猶如關在牢房里，當我們打倒敵人的時候，我們擁有了一把曾經掛在敵人身上的那把鑰匙！閱讀第七組文，我們不覺流下激動的淚水。回到家觀看戰爭視頻，我緊緊握住自己的拳頭，咬著自己的牙齒，心里不斷地為我們的戰士們加油打氣！戰士們趴在草地里，有的戰士拿著手榴彈；有的戰士正瞄準敵人

當國旗升起，我們唱著國歌，異口同聲地、大聲地喊起：

中國，我們的母親，讓我們緊緊握住你的手！一位導領說：敬禮！一排排步兵整齊地踏步走出來，那一幕，真令人懷念吶！

我很激動，大聲再次呼喊：我的母親

新橋路小學五年級：莊康爍

第四篇：觀看李強視頻有感

觀看了李強老師的演講視頻，從中學習到很多的東西。總結如下： 1：職場對于你的一生，意味著什么？

一個對的職場選擇，是你成功的一半，可以促使你更大的成功的前提，我們每天在想，什么樣的工作才是適合自己的，倒不如，我們去問問自己，我們會做什么，我們能做好什么，這才是真真我們要想的，經濟的利益對于沒有個人來說都是至關重要的，但是，得到經濟并不是意味著你的成功，真正的成功是，你自己的做到了自己的人生價值！

2：用什么樣的心情去面對自己的選擇？

俗話說，心態覺得一切，真正的環境是自己創造的，是自己的心態創造的，我們沒有辦法去改變豐風的方向，就只好改變帆的方向，我們沒有辦法改變結果，就只好改變自己的心態！如果在職場中，沒有一個好的心態，那么你人生是不快樂的，因為職場在你人生中要占據，三分之一的時間，也就是說，你的人生中三分之一的時間是花在工作上的，如果你不快樂，那么你的人生更加不會快樂，所以調整好自己的心態，才是職場中最重要的！3：經濟和能力成正比的

人生不可能說自己的喜歡錢，但是如果一個人天天空想著如何去掙錢，我們做一天的工作能賺多少錢，那么首先來說，你的心態是不正確的，你上班如果單單只是為了經濟，隨遇而安的工作者，那么只能說，你是一個沒有遠大抱負的人的，真正會賺錢的人，不是天天想著，而是切實的做事，只有把事情做好了，體現你的價值是，那么經濟，工資只是你維持自己的一個必要條件，真正記在你腦子里邊的是，你的用錢，無法買到的職場經驗，和你從中學習到的做人的道理！

在以后的工作中，認真努力的完成自己的工作，是我現階段最應該做的事情。

第五篇：觀看學雷鋒視頻有感

觀看學雷鋒視頻有感

今天，在下午班會上我們觀看了我校制作的學雷鋒視頻。視頻開始時用了一段滄桑、悲壯的音樂為背景加之圖片與文字介紹了雷鋒同志在世時做的幾件好人好事：有幫助迷路的老大娘找家、有教戰友開車??枚不勝舉。接著介紹了幾件近段時間的好人好事，其中令我印象最深、最為之感動的是一名警察救落水青女孩的故事。

這個警察名叫邱偉，在傷病期間，拄著拐杖在妻子的陪同其散步。在散步的時候發現一名落水女孩，他雖然腳上有傷，但還是丟下拐杖奮不顧身地跳下河去，救出了這個落水女孩，后來他做了一名無名英雄，連姓名都沒留下就與妻子一同走了。不過經過多方面的尋找，還是找到了他，現在人們都親切的管他叫“拐杖哥”！

英雄是什么?人們普遍認為英雄都是那種可歌可泣、做大事情的人。但是英雄這個詞卻可以分為好幾種意思，在我心里像雷鋒同志從樂于助人舍己為人、從小事做起的人就是英雄，在我的心目中他們的地位已不可度量！

我們雖然做不了驚天動地的大事情，但卻可以從小事做起。助人為樂，人人有責。做好事，不留名！