第一篇：觀看東芝杯視頻有感

觀看“東芝杯比賽”視頻有感

“東芝杯比賽”分為三個部分，第一個部分是即興演講，第二個部分是模擬授課，最后一個部分是評委提問環節。我就從這三個方面分別談談自己的感受。

對于即興演講，我認為最好采取總—分—總的結構來組織。這樣條理清楚，評委會很好抓住重點，以判斷演講者是否緊扣主題。要做到在演講時思路清晰就要在平常多讀書，多看與專業有關的書，對于物理學科，它本身就是一門嚴謹的科學，所以要求演講者在組織語言時注意科學性原則，不能想當然的認為某一論點應該是什么樣子的，而僅僅按照自己的想象去表達，要根據自己的理解加上積累的原理，這樣語言才有說服力。在即興演講時也不能只有枯燥的專業術語，也要適時地用教學或者學習的實例去證明自己的觀點。看完四年的即興演講，我發現獲獎者的即興演講都是條理清晰地，并且都是用專業的語言加上自己的理解并適時地運用實例來說明的。特別要注意的是所闡述的觀點要符合主流思想，不能有偏激的觀點或者所闡述的論據互相矛盾。在比賽抽完簽準備的時候，必要時要用筆記下自己的觀點，這樣在演講時可以更有條理，不致出現忘記自己觀點的情況。

模擬授課只有15分鐘，所以合理安排時間很重要，導入的時間不宜太長，最好是可以用實驗或者故事導入，這樣就很能吸引評委的眼球。東芝杯是一個創新大賽，因此“創新”是至關重要的，物理是一門以實驗為基礎的學科，所以物理學科的創新在于要在實驗上進行創新。在這里我理解的創新并不是以前的實驗不能用了，都要拋棄掉，書本上或者以前的教師做過的實驗大多數是經過實踐的檢驗的，都能很好的被學生所接受。我們可以因為科技的進步開發出新的實驗，也可以在原有實驗的基礎上進行改進，改進不是為了“創新”而去改進，是為了讓實驗過程更吸引學生，結果更能使學生信服。也要設計一些讓學生充分參與進來的實驗，給學生發放一些實驗器材，這樣互動的課堂才是新課標所要求的課堂形態，評委提問環節最能體現一個選手的專業知識和臨場應變水平的，這就要求在平常能夠把專業知識研究的精而細，最主要的是所要講授的內容，每一個知識點都要鉆研到。要仔細聽評委的問題并且抓住問題的要點，不能在評委提問的時候答非所問，用一些套話之類的語言，或者回答錯誤，比如問你如何解釋某一實驗現象，如果把原理、結果都表達錯誤。

最后要說明的一點是要注意儀表，穿著要得體，并且要自信的展示自己，一旦進入賽場，就要完全把自己所具有的知識展示出來。

第二篇：觀看視頻有感

觀看《感恩、責任、忠誠》視頻講座心得體會

2014年12月12日我們在學校多媒體教室觀看了李強教授的視頻講座《感恩、責任、忠誠》，使我受益匪淺，從中得到了很多的啟發和感觸。

所謂感恩首先我覺得這是每個人都應有的道德準則，也是做人最起碼的修養，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。在一個單位你首先得感謝它給了你一個展現自我的平臺，使之在以后的道路上可以越走越遠。

所謂責任心是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所付責任的認識、情感和信念以及與之相應的遵守規范。承擔責任和履行義務的自覺態度。它是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎, 是家庭和睦、社會安定的保障。

所謂忠誠。忠，忠心;誠，誠實、誠懇;合起來就是指一心一意的忠于、服從，真心誠意、盡心盡力，沒有二心。忠誠代表著誠信、守信和服從，就像視頻中所說的一句話在企業里你最大的誠意是你的堅守，忠誠于自己的事業，永不放棄。

這就是這個視頻中所闡述的三個“精髓”，但是真正的把這三個“精髓”做好的并不多。曾經我也曾惆悵過，我覺得自己的付出得不到應有的回報，我也曾怨天尤人，怨這個世界對自己的不公平，從來沒有想著去改變什么，只是一味的去埋怨，看了這個視頻我受到一些啟發。首先，你得認同你選擇的單位是最好的單位，你的同事就是你的兄弟姐妹，要互相團結、互相幫助。無論你做一份怎樣的工作，都要積極樂觀，同時在工作中不斷學習、完善自己，盡最大努力把組織交給的工作保質保量圓滿完成，這樣即使你身處在哪里都一樣會閃光。

雖然我只是一名普通的職工，但我也要為實現自我價值而努力奮斗。我不是最聰明的、最有能力的。但我是努力的、勤奮的、一個人獲得的任何收獲都是他原先付出努力的回報;你在付出時越慷慨你得到的回報就越豐厚，這是公平的游戲規則，我在工作中深深的體會到這一點。我認為不管從事什么樣的工作都要擁有積極進取，奮發向上的心，只要勤勤懇懇的努力工作，你就是成功的。

第三篇：觀看《戰爭視頻》有感

觀看《戰爭視頻》有感

我們永遠忘不了那幾場激烈的戰爭；我們永遠忘不了那些偉大的戰士們；我們永遠忘不了那戰士為我們流下的鮮血，我們被統治的時候，猶如關在牢房里，當我們打倒敵人的時候，我們擁有了一把曾經掛在敵人身上的那把鑰匙！閱讀第七組文，我們不覺流下激動的淚水。回到家觀看戰爭視頻，我緊緊握住自己的拳頭，咬著自己的牙齒，心里不斷地為我們的戰士們加油打氣！戰士們趴在草地里，有的戰士拿著手榴彈；有的戰士正瞄準敵人

當國旗升起，我們唱著國歌，異口同聲地、大聲地喊起：

中國，我們的母親，讓我們緊緊握住你的手！一位導領說：敬禮！一排排步兵整齊地踏步走出來，那一幕，真令人懷念吶！

我很激動，大聲再次呼喊：我的母親

新橋路小學五年級：莊康爍

第四篇：觀看李強視頻有感

觀看了李強老師的演講視頻，從中學習到很多的東西。總結如下： 1：職場對于你的一生，意味著什么？

一個對的職場選擇，是你成功的一半，可以促使你更大的成功的前提，我們每天在想，什么樣的工作才是適合自己的，倒不如，我們去問問自己，我們會做什么，我們能做好什么，這才是真真我們要想的，經濟的利益對于沒有個人來說都是至關重要的，但是，得到經濟并不是意味著你的成功，真正的成功是，你自己的做到了自己的人生價值！

2：用什么樣的心情去面對自己的選擇？

俗話說，心態覺得一切，真正的環境是自己創造的，是自己的心態創造的，我們沒有辦法去改變豐風的方向，就只好改變帆的方向，我們沒有辦法改變結果，就只好改變自己的心態！如果在職場中，沒有一個好的心態，那么你人生是不快樂的，因為職場在你人生中要占據，三分之一的時間，也就是說，你的人生中三分之一的時間是花在工作上的，如果你不快樂，那么你的人生更加不會快樂，所以調整好自己的心態，才是職場中最重要的！3：經濟和能力成正比的

人生不可能說自己的喜歡錢，但是如果一個人天天空想著如何去掙錢，我們做一天的工作能賺多少錢，那么首先來說，你的心態是不正確的，你上班如果單單只是為了經濟，隨遇而安的工作者，那么只能說，你是一個沒有遠大抱負的人的，真正會賺錢的人，不是天天想著，而是切實的做事，只有把事情做好了，體現你的價值是，那么經濟，工資只是你維持自己的一個必要條件，真正記在你腦子里邊的是，你的用錢，無法買到的職場經驗，和你從中學習到的做人的道理！

在以后的工作中，認真努力的完成自己的工作，是我現階段最應該做的事情。

第五篇：觀看學雷鋒視頻有感

觀看學雷鋒視頻有感

今天，在下午班會上我們觀看了我校制作的學雷鋒視頻。視頻開始時用了一段滄桑、悲壯的音樂為背景加之圖片與文字介紹了雷鋒同志在世時做的幾件好人好事：有幫助迷路的老大娘找家、有教戰友開車??枚不勝舉。接著介紹了幾件近段時間的好人好事，其中令我印象最深、最為之感動的是一名警察救落水青女孩的故事。

這個警察名叫邱偉，在傷病期間，拄著拐杖在妻子的陪同其散步。在散步的時候發現一名落水女孩，他雖然腳上有傷，但還是丟下拐杖奮不顧身地跳下河去，救出了這個落水女孩，后來他做了一名無名英雄，連姓名都沒留下就與妻子一同走了。不過經過多方面的尋找，還是找到了他，現在人們都親切的管他叫“拐杖哥”！

英雄是什么?人們普遍認為英雄都是那種可歌可泣、做大事情的人。但是英雄這個詞卻可以分為好幾種意思，在我心里像雷鋒同志從樂于助人舍己為人、從小事做起的人就是英雄，在我的心目中他們的地位已不可度量！

我們雖然做不了驚天動地的大事情，但卻可以從小事做起。助人為樂，人人有責。做好事，不留名！