第一篇：海市寶山區質量技術監督局

海市寶山區質量技術監督局

2009—2010年度文明單位創建規劃

一、創建目標

鞏固2007-2008年度上海市文明單位創建成果，全面提升局系統文明建設水平，爭創2009—2010年度上海市文明單位。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十七大會議精神，緊緊圍繞質量技術監督中心工作和寶山區發展目標，以深入學習實踐科學發展觀、構建社會主義和諧社會為方針，以弘揚和培育民族精神、建設與社會主義市場經濟體制相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的道德體系為核心，以建立學習型組織和建設質量技監文化為抓手，不斷提高依法行政的能力和科學施檢、公正施檢的水平，全面提升職工的精神文明素質和道德水平。

三、創建主題

以“團結、和諧、奮發、有為”為創建主題。

團結：就是要求全局干群同心同德，相互支持，相互幫助，協調配合，要求統一思想、暢通政令，要求服從大局、顧全大局，要求對外對內擰成一股繩，形成一股勁，做到群策群力。

和諧：就是融洽、友愛、平等、有序。要求在工作、學習、生活上與周圍相互依存、相互協調、相互促進；要以人為本，共同營造誠信友愛的良好氛圍。

奮發：就是要立足本職，振奮精神，頑強拼搏。要努力學習、積極進取，形成積極向上、敢為人先的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

有為：就是要與時俱進，開拓創新，在發展質監事業上有新的作為，在履行職責上有新的作為，在服務寶山經濟上有新的作為。

四、創建工作

（一）進一步加大政治思想和公共道德教育力度，著力提升職工的文明素質。

1、開展各類學習培訓，提高職工的理論水平。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神，深刻理解科學發展觀的重要內涵和深遠意義，全面提高職工的思想理論水平，深化對落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、發展是執政興國第一要務的思想認識，推動“三個文明”協調發展。

2、開展思想政治教育，樹立正確的理想信念。以樹立共產主義的遠大理想和民族精神為核心，圍繞樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，開展主題教育。落實《公民道德建設實施綱要》，在職工中持續開展社會公德、職業道德和家庭美德教育。倡導“愛國守法、明理誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立質量技監隊伍的良好社會形象。大力倡導文明禮貌、依法辦事、科學公正、清正廉潔、服務群眾的職業道德；大力倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德。

3、開展形象工程建設，全面提高職工素質。大力宣傳本單位職工在改革發展、穩定工作中涌現出來的先進典型和好人好事。積極引導廣大職工爭做以“觀念先進、道德良好、遵紀守法、舉止文明、崗位敬業、學習成才、身心健康、創新發展”為標準的文明職工。加強形勢任務教育，把發展的遠景規劃和當前正在做的事情聯系起來，把改革與職工的長遠利益聯系起來，使廣大職工進一步增強抓住機遇、加快發展的緊迫感和使命感，進一步增強創業責任、創新意識和創造能力，進一步增強解放思想、反驕破滿、開拓創新的內在動力。教育廣大職工增強崗位責任意識和節約意識、鼓勵崗位成才、提倡崗位奉獻。積極創建以“思想觀念先進、職業道德良好、言行舉止文明、學習氛圍濃厚、班組管理嚴格、綜合業績突出”為標準的文明班組。

（二）進一步增強為經濟發展作貢獻的意識，著力提高質量技監在當地社會經濟建設中的作用。

4、不斷規范管理體制，扎實推進形象工程。以“科學、公正、廉潔、高效”的質量技監行業形象和“團結、和諧、奮發、有為”的團隊奮斗目標為標準，努力構筑行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體系，提升寶山區質量技監系統的文化理念和精神；以政風、行風測評為契機，完善政風、行風建設責任制，深化政務公開，推進依法行政和政府職能轉變，牢固樹立“為經濟服務、為企業服務、為消費者服務”的思想；進一步完善管理體系建設，規范工作程序。

5、密切干群關系，建立和諧的工作環境。以學習實踐科學發展觀中“人民群眾得實惠”的要求，圍繞群眾關心、迫切要解決的問題，集中力量，多辦影響大、群眾滿意的實事，使精神文明創建活動真正得到群眾的歡迎和支持。加強領導班子建設，領導干部要以身作則，艱苦奮斗，密切聯系群眾，關心職工思想、學習、生活，樹立良好的風氣，人際關系和諧。

6、抓好綜合治理，確保生產安全。加大綜合治理工作力度，落實綜合治理責任制和消防、保衛、交通等各項安全防范措施，經常進行安全生產宣傳教育，確保無刑事案件和重大安全責任事故的發生，工傷率不超標。

（三）進一步加強學習型組織建設的力度，著重抓好單位的文化建設。

7、建設學習型組織，增強學習動力。圍繞建設一流隊伍、培養一流人才的目標，積極組織職工學習科學文化知識；開展形式多樣的讀書學習活動，加強科室、班組的學習；組織職工開展形式多樣的勞動競賽、崗位練兵、技能培訓，根據“缺什么補什么，干什么學什么”的原則，引導和鼓勵職工自學成才、崗位成才。

8、加強制度創新，開展規范化工作。建立健全各項工作制度和管理制度，提高工作效率和服務質量。

9、開展群眾文化，豐富業余文化生活。積極組織職工開展豐富多彩、健康有益的文體活動，杜絕“黃賭毒”、邪教迷信活動等丑惡現象。積極參與社會公益事業，參與社區精神文明共建活動。

（四）進一步優化工作環境建設資源，創建舒心、栓心、開心的工作環境。

10、重視衛生工作，計劃生育達標。自覺執行計劃生育基本國策，提倡晚婚晚育、優生優育。

11、重視環境保護，建設節約型單位。建立科學、嚴格的節約管理制度，禁止鋪張浪費，提高生產效益，事業發展績效顯著。

12、重視環境美化，營造良好的工作環境。加大精神文明創建的投入，有計劃地配置開展活動所需的設備和設施，營造環境整潔優美、秩序井然、昂揚向上、安定團結的工作氛圍。

（五）進一步提高各項管理業務能力，各項檢驗檢測和管理業績爭創先進。

13、提高業務能力，促進業務工作開展。積極開展以“崗位職責健全、崗位形象文明、崗位技能過硬、崗位業績良好”為標準的文明崗位創建工作，用文明崗的建設促進各項業務工作的開展。

14、加強誠信建設，提高職工誠信水平。重視職工個人信用建設，無重大信用不良事件發生；按照《上海市質量技術監督局“五五”法制宣傳教育規劃》，加強以《憲法》為重點、以《行政許可法》和質量技術監督相關法律法規為主要內容的法制宣傳教育，增強職工的法治觀念和法治意識，增強學法、懂法、守法、用法的自覺性，提高依法行政能力和依法辦事水平。

15、注重外部建設，不斷提高質量技監的知曉度。在全局開展政風行風建設，圍繞工作職責，大力開展“五大員”、“一位職工一扇窗”、“創建共青團號”等活動，通過活動的開展，提高區域內廣大人民群眾和企事業單位對我局的認可和信任度。

第二篇：寶山區試卷

寶山區2013學年第一學期期末高三試卷 語文學科 考生注意：

1．本考試設試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題和答題要求，所有答題必須涂（選擇題)或寫（非選擇題）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。2．答題前，務必在答題紙上填寫準考證號和姓名。

3．答題紙與試卷在試題編號上是一一對應的，答題時應特別注意，不能錯位。4．本試卷共6頁。答題時間150分鐘。試題滿分150分。一閱讀

80分

（一）閱讀下文，完成1-6題。（17分）未來機器人

①11月10日，由騰訊組織的WE大會在深圳拉開，前后有四幕十三場講演，其中第二場是香港中文大學（深圳）校長徐揚生院士的“人類與機器人共建未來社會”。徐院士不僅介紹了究竟何為機器人，還帶來了一系列他們已經研制成功的機器人的動畫視頻，的確十分有趣。②坐在臺下聆聽的我，雖然看到了一幕又一幕的徐院士口中“感知能力、認知能力、行動能力”三要素俱全的機器人演示，但我始終無法抹去這樣一個意念：在未來，恐怕機器人不是我們制造的那種人造仿生體，也許，機器人就是我們自己。

③知名英劇《黑鏡》的第一季第三集之“你的全部歷史”其實已經隱隱約約地預示了這個未來。在這部黑色短劇中，人們在腦后植入一個芯片，可以把自己看到的東西都永久保存起來，以供自己事后隨時查閱。黑鏡前后兩季，做的都是對高科技發展進行反思的事。在這一集中，它的矛頭指向的其實就是：可植入設備。④人類其實一直是靠外部設備生活的，比如衣服就是一種外部設備。而人類之所以成為萬物之長，也就是因為人類會發明并使用工具——工具就是一種外部設備。數字化時代開啟以來，前后已經事實上出現了三種設備：臺式設備、手持設備、可穿戴設備。前兩種風靡全世界，后一種正在有這個趨勢風靡全世界。這三種設備有如下這條路徑：它們在物理距離上離我們越來越近，它們希望牢牢地和我們在一起，走到哪里都能帶到哪里。某種意義上講，它們，就是我們——事實上，今天一個智能手機里的所有正在產生的和曾經產生過的數據，的確可以多維度地代表我們自己。

⑤但這三種設備，無論物理距離離我們多近，都還畢竟：

1、有距離的；

2、我們可以隨時把它們拿掉。設備會不會出現“負距離”，也就是存在于我們的體內？這被我稱為“可植入設備”，一旦這種設備大規模出現（零星的，其實已經有了，比如說人工心臟），我們何嘗不是半個機器人？

⑥在我看來，有兩大類“可植入設備”。其一是植入我們腦殼中的芯片，就像黑鏡那一集里所描繪的那樣。其二是智能義肢或功能更為強大的義肢，比如說，你的手掌本身就是一個電話，手心在需要的時候會出現九宮格（翻拍科幻片Recall里有這個設計）；再比如說，你的雙腿可以用時速達到60碼的速度行進。當然，這些都是義肢，你需要把你現在的手和腿給砍了換上“智能義肢”才能做到。

⑦這一幕聽上去有些恐怖，有些人會聲稱這還是人嗎并由此表示拒絕。但我卻（不知道是樂觀還是悲觀地）以為，高科技的發展，并不是以個人好惡為抉擇的。正相反的是，很多人使用高科技，其實是被裹脅而去的——他人都在用。

⑧當你發現你身邊的人由于大腦里的芯片真正能做到過目不忘時，當你發現身邊的人都在以60碼的速度飛速前行時，當你發現身邊的人對著手就可以和別人視頻通話時，你會屈服的。即便你不屈服，你會讓你的孩子屈服的。因為未來的高考，都是建立在能完美記憶一萬本書所容納的知識這個基礎上的，你的孩子沒有芯片，那就是被淘汰的命。⑨很重要的一點在于，人類之所以成為這個星球的頂級生物，大腦植入芯片，就是升級中的一種。

⑩這個未來，我承認，也許還很遙遠。不過考慮到百年來科技發展的速度，恐怕也不是遙遠到極其遙遠的事。這究竟是人類之福，還是人類之哀？不知道。我只知道的是，這些設備也好芯片也好，都在無時不刻地產生數據，并經由沒有死角的網絡，向中央服務器同步，經由大數據運算，構建出一個我們自我感覺很美妙的美麗新世界。而我們，就是機器人。1．題目“未來機器人”在文中的意思是。（2分）

2．聯系全文，分析導致“機器人就是我們自己”的兩方面原因。（3分）3．下列各項中不屬于作者對未來設想的依據的一項是（）。（3分）A．徐揚生院士展示的動畫視頻。B．電視劇中腦后植入芯片情節。C．高科技時代出現的各種設備。D．科幻片里手掌電話設計創意。

4．把下列語句組織起來填入第⑨段方框中，語意連貫的一項是（）。(3分)①其它什么都是可以替代的

②而只是因為它擁有一般動物所無法擁有的大腦 ③而大腦不被替代不等于它不可以被升級 ④所以只要大腦不被替代

⑤不是因為它的任何一個肢體很強大 A．②⑤③④①

B．②④①③⑤ C．⑤②④①③

D．②④①⑤③ 5．概括第⑧段所要闡明的觀點。（2分）

6．文章第⑦、⑩兩段畫線句中，任選一句分析其作用。(4分)

（二）閱讀下文，完成7—12題。（21分）歸來的溫馨聶魯達①

①我的住所幽深，院內樹木繁茂。久別之后，房子的許多去處吸引我躲進去盡情享受歸來的溫馨。花園里長起神奇的灌木叢，散發出我從未領受過的芬芳。我種在花園深處的楊樹，原來是那么細弱，那么不起眼，現在竟長成了大樹。它直插云天，表皮上有了智慧的皺紋，梢頭不停地顫動著新葉。

②最后認出我的是栗樹。當我走近時，它們光裸干枯的、高聳紛繁的枝條，顯出高深莫測和滿懷敵意的神態，而在它們軀干周圍正萌動著無孔不入的智利的春天。我每回都去看望它們，因為我心里明白，它們需要我去巡禮，在清晨的寒冷中我凝然佇立在沒有葉子的枝條下，直到有一天，一個羞怯的綠芽從樹梢高出遠遠地探出頭來看我，隨后出來了更多的綠芽。我出現的消息就這樣傳遍了那棵大栗樹所有躲藏的滿懷疑慮的樹葉。現在，它們驕傲地向我致意，儼然已經習慣了我的歸來。

③鳥兒在枝頭重新開始往日的啼鳴，仿佛樹葉下什么變化也未曾發生。④書房里等待我的是冬天和殘冬的濃烈氣息。在我的住所中，書房最深刻地反映我離家的跡象。

⑤封存的書籍有一股亡魂的氣味，直沖鼻子和心靈深處，因為這是遺忘——業已湮滅的記憶——所產生的氣味。

⑥在那古老的窗子旁邊，面對著安第斯山頂上白色和藍色的天空，在我的背后，我感到了正在與這些書籍進行搏斗的春天的芬芳。書籍不愿擺脫長期被人拋棄的狀態，依然散發出一陣陣遺忘的氣息。春天身披新裝，帶著忍冬②的香氣，正在進入各個房間。

⑦在我離家期間，書籍被弄得散亂不堪。這不是說書籍短缺了，而是它們的位置被挪動了。在一卷17世紀古版的嚴肅的培根著作旁邊，我看到薩爾加里的《尤卡坦旗艦》。盡管如此，它們倒還能夠和睦相處。然而，一冊《拜倫詩集》卻散開了，我拿起來的時候，書皮像信天翁的黑翅膀那樣落下來。我費力地把書脊和書皮縫上，事前我先飽覽了那冷漠的浪漫主義。⑧海螺是我住所里最沉默的居民。從前海螺連年在大海里度過，養成了極深的沉默。如今，近幾年的時光又給它增添了歲月和塵埃。可是，它那珍珠般冷冷的閃光，它那哥特式的同心橢圓形，或是它那張開的殼瓣，都使我記起遠處的海岸和事件。這種閃著紅光的珍貴海螺叫Rostellaria，是古巴的軟體動物學家卡洛斯·德拉托雷，有一次把它當作海底勛章贈給我的。這些加利福尼亞海里的“橄欖”，以及同一處來的帶紅刺的和帶黑珍珠的牡蠣，都已經有點兒褪色，而且蓋滿塵埃了。從前，就在有那么多寶藏的加利福尼亞海上，我們險些遇難。⑨還有一些新居民，就是從封存了很久的大木箱里取出的書籍和物品。這些松木箱來自法國，箱子板上有地中海的氣味，打蓋子時發出嘎吱嘎吱的響聲，隨即箱內出現金光，露出維克多·雨果著作的紅色書皮。舊版的《悲慘世界》便把形形色色令人心碎的生命，在我家的幾堵墻壁之內安頓下來。

⑩不過，從這口靈柩般的大木箱里還出來一座雕像，她有一張可愛的臉，一雙浸透音樂和鹽水的手。我給她取名叫“天堂里的瑪利亞”，因為她帶來了失蹤船只的秘密。我在巴黎一家舊貨店里發現了她，當時她因為被人拋棄而面目全非，混在一堆廢棄的金屬器具里，埋在郊區陰郁的破布堆下面。現在，她被放置在高處，再次煥發著活潑、鮮艷的神采出航。每天清晨，她的雙頰又將掛滿神秘的露珠，或是水手的淚水。玫瑰花在匆匆開放。

從前，我對玫瑰很反感，因為她沒完沒了地附麗于文學，因為她太高傲。可是，眼看她們赤身裸體頂著嚴冬冒出來，當她在堅韌多刺的枝條間露出雪白的胸脯，或是露出紫紅色的火團的時候，我心中漸漸充滿柔情，贊嘆她們駿馬一樣的體魄，贊嘆她們含著挑戰意味發出的浪濤般神秘的芳香與光彩；而這是它們適時從黑色土地里盡情吸取之后，像是責任心創造的奇跡，在露天里表露的愛。而現在，玫瑰帶著動人的嚴肅神情挺立在每個角落，這種嚴肅與我正相符，因為她們和我都擺脫了奢侈與輕浮，各自盡力發出自己的一份光。

可是，四面八方吹來的風使花朵輕微起伏、顫動，飄來陣陣沁人心脾的芳香。青年時代的記憶涌來，令人陶醉：已經忘卻的美好名字和美好時光，那輕輕撫摸過纖手，高傲的琥珀色雙眸，以及隨著時光流逝已不再梳理的發辮，一起涌上心頭。這是忍冬的芳香，這是春天的第一個吻。

【注釋】①聶魯達：智利詩人，曾獲諾貝爾文學獎。1946年后由于政治原因被迫流亡國外，1953年才回到國內。②忍冬：即金銀花。7．從修辭角度賞析第②段畫線句。(3分)8．概述文章第④—⑧段從哪些方面說明“書房最深刻地反映我離家的跡象”？(3分)9．下列對文章加點詞語分析不正確的一項是（）(3分)A．文章開頭用“躲進去”更能表達我對家中一切充滿新奇、親切之感。B．作者因為栗樹變化大而產生生疏感，表達為栗樹對作者“滿懷敵意”。C．作者將海螺視作“海底勛章”、“橄欖”，表達他對海洋的熱愛之情。D．女神雕像的雙手“浸透音樂和鹽水”表現女神內心充滿快樂與痛苦。10．閱讀第段，概括作者對玫瑰充滿柔情的兩個主要理由。(4分)11．聯系上文，理解結尾句中“春天”的涵義。(3分)12．結合文章具體內容，評析本文的選材特點。（5分）(三)默寫。（6分）【任選6空，超過6空，按前6空評分】 13.（1），道阻且右。（《詩經·蒹葭》）（2）鳥雀呼晴。（周邦彥《蘇幕遮》）（3）洞天石扉。（李白《夢游天姥吟留別》）（4），不如登高之博見也。（荀子《勸學》）（5）地勢坤。（《易經·坤》）（6）往者不可諫。（《論語·微子》）（7）蓋文章，不朽之盛事。(曹丕《典論·論文》)（8）千人之諾諾。（司馬遷《史記·商君列傳》）(四)閱讀下面這首宋詞，完成第14—16題。（8分）西江月蘇軾

玉骨那愁瘴霧，冰肌自有仙風。海仙時遣探芳叢，倒掛綠毛幺鳳。素面常嫌粉涴，洗妝不褪唇紅。高情已逐曉云空，不與梨花同夢。【注釋】①這首詞據傳是蘇軾貶謫惠州時悼念侍妾朝云之作。②瘴霧：惠州一帶的濕熱之氣。③倒掛綠毛幺鳳：（使者是）倒掛樹上的綠毛小鳥。幺鳳：鳥名。④涴(wò)：沾污。⑤“不與”句：蘇軾自注“詩人王昌齡，夢中作梅花詩”。王詩中有“夢中喚作梨花云”句。14．概括上下闋中梅花的形象特點。（每一點均在四字以內）(2分)15．下列對詞的理解最不恰當的一項是（）。(3分)A.“瘴霧”既寫出當地氣候特征，也渲染了仙風。B.運用比擬，謂即使梅花謝了，而梅葉仍有紅暈。C.反其意而用典故，慨嘆自己已經不再夢見梅花。D.整首詞借花喻人，借詠梅傾訴了對朝云的思念。16．從側面描寫的角度，賞析上闋畫線句。(3分)(五)閱讀下文，完成17—21題。（16分）李太虛

①江右李太虛為諸生時，嗜酒落拓，而家甚貧。太倉王司馬岵云備兵九江，校士列郡①，拔太虛第一，引見之，謂曰：“吾固多子，擇師無若子者。顧遠在婁東，子能一往乎？”李許諾。次日即遣使送至家。

②時王氏二長子已受業同里吳蘊玉先生。蘊玉者，梅村先生父也。而太虛教其第四、五諸郎。兩人共晨夕甚歡。梅村甫髫齡，亦隨課王氏塾中。李奇其文，卜為異日偉器。

③歲將闌，主家設具宴兩師，酒半，出所藏玉卮侑酒。李醉揮而碎之，王氏子面加誚讓，李亦盛氣不相下。席罷后，謂吳曰：“我安可復留此！”遂拂衣去。吳知其不能行也，翼日蚤起，追于城闉②，出館俸十金為贈。乃附賈舶歸。然所贈貲，大半耗于酒，及抵家，垂橐蕭然，亟呼婦治具。婦曰：“吾絕糧已久，安所得粟？憶君去后，猶存故人酒一罌。請佐君軟飽可乎？”婦往鄰家覓薪，李即發罌。罌內產一芝如盤，紫光煜煜。喜且愕曰：“此瑞征也，顧酒敗不可飲奈何？”挹之，則清冽異常。乃泛白獨斟。婦負薪歸，則罌已罄矣。

④是秋登鄉薦，明年成進士，入詞館③。數載后，以典試④復命過吳門。王氏子謁于舟次，李亟詢吳先生近狀，是時梅村亦登賢書⑤，因購吳行卷，攜以北上，為延譽京師。辛未，梅村遂為太虛所薦登南宮⑥第一及第第二人，年僅弱冠。蘊玉先生享榮養者三十年，可為疏財敦友之報。而岵云諸子，自司馬沒后，家漸替矣。

【注釋】①校士列郡：在各個郡縣考評士子。②闉（yīn）：古時指甕城的門。③詞館：翰林院。

④典試：主持考試之事。⑤登賢書：鄉試中舉為登賢書。⑥南宮：指禮部會試。17．寫出下列加點詞語在句中的意思。(4分)（1）歲將闌（2）王氏子面加誚讓（3）李即發罌（4）家漸替矣。18．把下列句子譯成現代漢語。（5分）（1）顧遠在婁東，子能一往乎？

（2）翼日蚤起，追于城闉，出館俸十金為贈。

19．第④段畫線句的句中應有兩處停頓，請用“/”加以標出。（2分）梅村遂為太虛所薦登南宮第一及第第二人。20．第③段“此瑞征也”在文中是指。(2分)21．概括李太虛為人。(3分)

(六)閱讀下文，完成22—26題。(12分)錢神問對戴名世

①有神色赤而目方①，刺其面為文，立中衢，臭達于遠。眾皆拜，祈請甚篤，或咄咄嘆息不已。戴子見之，曰：“此何神也？”眾曰：“非若所知。”前問神，神具以名對。戴子笑曰：“吾聞汝久矣，汝固若是而已者耶！其何以動眾如是甚也？”神曰：“吾行游天下，靡人不畏，罔敢不恭，子顧且云云，豈有說乎？” ②戴子曰：“固也，吾試且略言之。昔者生民之初，渾渾噩噩，數千百年間，耕田鑿井，衣衣食食，天下太平，安樂無事。當是時，豈有汝哉？自汝出，而輕重其制，銖兩其名，方圓其象，流傳人間，惑亂民志，萬端俱起。于是庸夫之目，以汝為重輕；奸人之手，以汝為上下。或執鞭乞哀，流汗相屬。不然，設心計，走坑險，蒙死僥幸，損人益己，互相攘奪。或至犯科作奸，椎牛發冢，聚為博弈，出為盜賊。至于官之得失，政以賄成，敲骨吸髓，轉相吞噬，而天下之死于汝手者，不可勝數也。挻②土刻木以為人，而強自冠帶；羊狠狼貪之徒，而恣侵暴，刳③窮孤，而汝之助虐者，不可勝數也。且又釀爭而藏垢，避正而趨邪，使夫義士仁人，瞿瞿然惸惸然④不能出氣，修德益窮，有文益困。而汝獨紛紛然奔走天下，顛倒豪杰，敗壞世俗，徒以其臭熏蒸海內，氣之所感，積為迷惑之疾，見之者慕，聞之者思，得之者喜，失之者悲，有無不平，貪吝接踵，而充塞仁義，障蔽日月，使天下倀倀⑤乎無所之，而惟汝之是從。” ③神曰：“子言固然，然余之道，此乃其所以為神也，汝烏足以知之？”因仰而嘻笑，俯而卻走，伸目四顧，舉手而別，眾共擁之以去。

【注釋】①色赤而目方：古時以銅鑄錢，外圓而中有方孔。②挻（shān）：揉和。③刳：剖開，挖空。④瞿瞿然：驚恐貌。惸惸然：憂慮貌。⑤倀倀：無所適從。22．戴子見錢神而不知其何神，隨后又說“吾聞汝久矣”，分析這樣說是否自相矛盾？(2分)23．概述戴子列舉錢神造成“萬端俱起”的罪狀。(3分)24．賞析結尾畫線句錢神的動作、神態描寫。(3分)25．下列對文章理解不正確一項是（）。(2分)A．眾人對錢神的膜拜擁戴正是文章命意所在。B．文中多用排比、對偶句式，增強論辯氣勢。C．文章采用與錢神問答形式，使說理更形象。D．文章以“臭”為靶的，抨擊錢神臭名遠揚。

26．如果錢神正面回應戴子的觀點，它會如何自辯？(2分)二寫作 70分 27．作文。

有人說，人生本來就是不完美的，人的一生就是使自己變得更加完美的過程。也有人說，人生本來就是不完美的，刻意追求完美本身就是一種不完美。

以上兩句話引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。寶山區高三語文參考答案

（一）未來機器人（17分）

1．在未來，我們自己將成為機器人。(2分)2．(3分)（1）三種外部設備所產生過的數據可以多維度地代表我們自己。（2）兩大類“可植入設備”使人成了半個機器人。3．A(3分)4．C(3分)5．人們選擇（不拒絕、屈服于）高科技產品（可植入設備）的必然性。(2分)6．表面上說不知道是樂觀還是悲觀，不知道是人類之福還是人類之哀，實際上都表達了作者對人類未來命運的深深憂思。在強調高科技發展的必然趨勢的同時，插入（補充）作者的主觀情感，揭示了作者理性與情感的矛盾，更全面地表達作者的思想情感。（或者：補充說明未來結局無法預見，強調高科技發展的必然趨勢，更全面地表達作者的思想情感。）(4分)(二)歸來的溫馨(21分)7.以擬人手法，形象地寫出了栗樹從沒有葉子到嫩芽初生，再到樹葉綴滿枝頭的過程，抒發自己返回故居重獲新生的喜悅。(3分)8.①封存的書籍令作者感到疏離，毫無生氣（死氣沉沉）；②書籍散亂不堪；③海螺、貝殼等褪色積滿灰塵。(3分)9．D(3分)10．充滿生命活力；端莊挺立的形象（“責任心”與“嚴肅”酌情給分）(4分)11．自然的春天：春風給我送來忍冬沁人心脾的芳香；（1）青春歲月：忍冬的芬芳勾起青春時代的甜美回憶；人生的春天：重回家園是美好人生新的開始。(3分)12.選取院中花木、書房內書籍海螺等普通事物，善于通過聯想（事物前后對照、事物引發的美好回憶）展開文章，抒發了作者回家之后的喜悅之感。(5分)

（三）默寫(6分)13.（1）溯洄從之（2）侵曉窺檐語（3）訇然中開（4）吾嘗跂而望矣

（5）君子以厚德載物（6）來者猶可追（7）經國之大業（8）不如一士之諤諤

（四）西江月（8分）

14.（1）冰清玉潔（高潔、超塵脫俗）（2）天然麗質（不施粉黛）(2分)15.A(3分)16.寫海仙派使者探芳叢，增添作品的浪漫色彩，從側面表現（烘托）梅花之美。(3分)(五)李太虛（16分）

17．(4分)（1）末、殘、盡（2）責備（3）打開（4）衰敗、衰落 18．（5分）（1）只是遠在婁東，你能走一趟嗎？（2分，得分點：“顧”、“一往”）（2）（吳蘊玉先生）第二天一早動身，追到城門口，拿出當塾師的十兩銀子的薪水送給他。（3分，得分點：“翼日”、“蚤”、“十金”）

19．梅村遂為太虛所薦 / 登南宮第一 / 及第第二人。(2分)20．是秋登鄉薦，明年成進士，入詞館。(2分)21．嗜酒、有才、識才、報恩(3分)(六)錢神問對(12分)22．因為作者家境貧寒，所以不識錢神，但是（世人都崇拜錢神）所以又說久聞大名，兩者并不矛盾。(2分)23．庸夫奸人千方百計獲取金錢；官場貪污剝削，害人無數；助紂為虐；傷風敗俗，摧殘仁義。(3分)24．以錢神俯仰自如、嬉笑嫣然、顧盼自雄、揮手作別的神態、動作描寫，形象地刻畫出錢神的洋洋自得（趾高氣揚）之態，表明作者的批判對錢神沒有產生任何作用（根本不能改變世俗的貪婪、拜金風氣）。(3分)25．D(2分)26．如：世人崇拜我，正說明我在人們生活中作用大；我給人們帶來富足、幸福，我也能給饑民帶去溫飽，給災民送去溫暖，給疾病帶去安康；真正的罪惡是社會的不公正，而不是我為非作歹；罪惡源于人心，貪欲導致人們瘋狂追逐金錢，我何罪之有。(2分)

第三篇：質量技術監督局

**質量技術監督局

2011工作總結及2012年工作思路

2011年以來，**局黨組根據省局“抓質量、保安全、促發展、強質監”總體方針，結合自身實際，按照省局 “九大工程”和市局“圍繞一個中心、確保兩大安全、實施三大服務、突出十項工作、實現四個突破”的工作要求，圍繞“以人為本建和諧 依法行政謀發展”的工作思路，堅持從嚴治局帶隊伍，扎實工作，狠抓落實，在服務和促進縣域經濟發展方面作出了一定的貢獻。現將工作情況匯報如下：

一、主要工作情況

一是圍繞“一個中心”。即緊緊圍繞服務地方中心工作，認真開展“質量提升”活動。一是服務產品質量綜合提升。堅持深化“質量興縣”等活動，積極實施名牌推進戰略。通過開展“縣長質量獎”的評審活動，積極推廣卓越績效模式，完善質量激勵機制，引導和帶動全縣廣大企業改進質量，走質量效益型發展道路。同時強化宏觀質量分析工作，定期向縣委、縣政府上報縣域產品質量分析報告，并每季度召開一次重點行業專題分析會，邀請政府、企業和社會代表等參加，分析行業存在問題和發展方向，為縣委、政府提供科學決策依據，為企業找出主要問題和解決對策。今年重點是幫助“白云山景區”申報“市長質量獎”，努力使其成為旅游行業的標兵；在“縣長質量獎”的參選企業已經完成初審、文字審

查和專家現場評審。二是服務產業聚集區建設。圍繞中金公司黃金精選和洛礦集團氟化氫項目等產業聚集區建設重點項目，做到提前介入，從計量、質量、特種設備安全、許可證辦理等方面實行全程跟蹤、提供全方位服務，贏得了有關單位的信賴和好評。以“氟化氫產業鏈”為依托，積極向縣主要領導匯報“籌建氟化氫省級檢測中心”的思路，得到縣主要領導的肯定和支持。三是服務農業產業結構調整。結合**山區大縣的實際，我局重點圍繞農業標準化搞好服務，協助縣科委、林業等部門制定《矮化核桃種植規范》和《矮化核桃養護地方標準》等規范性文件，為群眾種植和發展矮化核桃產業提供標準技術支持，目前**矮化核桃種植已達20萬畝，成為當地農民增收致富的主要途徑。同時積極開展農業標準化示范區項目建設，今年承擔的“沼氣”建設省級標準化項目，已順利通過省局考核驗收，“農家樂”旅游標準推廣工作在有關景區順利推進。

二是確保“兩個安全”。即強化全過程監管和部門配合，確保特種設備和生產環節食品安全事故零發生。強力抓好食品安全和特種設備安全，通過開展食品添加劑專項檢查，加強食品安全監管，積極組織開展“食品安全進校園”和“我邀代表看企業”活動，確保食品質量安全；加強對特種設備巡查監管力度，創新監管模式，在城關、車村、田湖等鎮成立了“特種設備安全監察室”，做好全縣特種設備操作人員的培訓發證，確保安全責任事故零發生。同時創新安全監管

宣傳形式，開通“移動短信平臺”，定期向社會各界發送質量安全、特種設備安全及打假維權宣傳信息發送質量安全公益宣傳信息，截止目前累計通過質監短信平臺發送短信近2萬條，得到社會各界的贊譽和好評。

三是實現“三個提升”。即實現人才隊伍素質提升、行政執法能力提升和技術支撐能力提升。一是人才隊伍素質提升。為全面推進“人才強檢”戰略的實施，我局有計劃有步驟地組織工作人員外出赴標桿單位學習考察，邀請技術專家前來授課指導，提升干部職工的業務技能。2011年，我局按照年初計劃每兩個月邀請一次技術專家前來授課；派出檢測中心、計量所等相關同志到宜陽、澠池等兄弟單位學習。二是行政執法能力提升。按照培養一支“業務技能精湛、執法行為規范、作風紀律嚴明、隊伍形象良好”執法隊伍的要求，確保把每一起案件都辦成 “定性準確、證據確鑿、程序得當、處罰合理、文書規范、語言精準”的鐵案，我局加強與縣法院的聯系，提高案件執行率；強化與縣檢察院就“兩法銜接”工作的溝通協調，共同建立“兩法銜接”信息平臺；配合縣檢察院完成了對2008至2010年辦理全部執法案件的審查工作。三是技術支撐能力提升。我局加大檢驗檢測項目擴展力度，緊緊圍繞縣域經濟的支柱產業、主導產業和產業聚集區的發展，今年在完成計量檢測心電圖、腦電圖、B超、電能表等新建標項目4項的基礎上，又新申報計量檢定項目3個，并順利通過省局組織的計量考核驗收工作，使檢驗檢

測項目能夠更好地與地方產業相結合，實現產品檢驗項目的覆蓋率達到90%以上的目標。

四是狠抓“四大建設”。即抓好班子建設、隊伍建設、機關建設和行風建設。

我局緊緊圍繞“堅持以人為本、打造和諧質監”的工作理念，通過狠抓班子建設、隊伍建設、機關建設和行風建設，從而形成了“同心同德干事業、聚精會神謀發展”的良好局面。

事業要發展，班子建設是根本。我們一是注重加強中心組的學習，結合“為民服務創優爭先”和“紀律教育月”活動，緊緊圍繞“提升質監水平，服務**發展”這一主題，采取集中學習、自學、交流、調研等多種形式，切實提高領導班子駕馭科學發展的決策力和貫徹政令政策的執行力。二是堅持民主生活會制度，推行陽光作業。在涉及人、財、物的問題上，充分發揚民主，積極調動大家的積極性，確保決策科學、公開、公正。三是黨組成員通過相互間生活上關心，工作上幫助，感情上交流，充分發揮黨組成員的表率作用，極大的增強了局黨組的凝聚力和號召力。

事業要發展，隊伍建設是關鍵。在隊伍建設上，我們圍繞“六個堅持”做文章：堅持以學習培訓武裝人，堅持以優美環境鼓舞人，堅持以人文關懷凝聚人，堅持以建章立制規范人，堅持以監督檢查促進人，堅持以整改問題提高人。

事業要發展，機關建設是基礎。為確保質監事業健康協調發展，在機關建設方面，我們實行“制度化規范化標準化”管理，努力打造精品質監。一是抓好質監文化建設。充分發揮廉政文化、節日文化等各種文化載體的作用，積極開展形式多樣的質監文化活動，使廣大干部職工在思想認識上普遍地接受質監文化，并自覺地參與質監文化建設。今年五月我局檢測中心主任司雷龍同志被洛陽市文明辦評為“文明服務標兵”。二是抓好規章制度建設。我們按照省局提出的“三化管理”為突破口，先后修訂和完善了公文處理、財務管理、車輛管理、黨風廉政建設等制度，明確各崗位人員職責，制定包括行政執法、計量檢測工作、產品質量檢驗、組織機構代碼證書辦理程序等流程圖，對每一工作如何做、何時做、做到什么程度做出明確的規定，確保機關管理的精確、標準、統一運行。三是抓好機關效能建設。狠抓機關作風紀律建設，進一步完善質監工作人員禮儀規則，倡導文明用語，以禮待人，制定完善“首問負責”、“一次性告知”、“辦事指南”、“服務承諾”等工作制度，通過開通質監網站、設立電子政務顯示屏等形式，加大政務公開力度，規范了機關工作流程，提升了機關工作效能，打造了良好的部門形象。

事業要發展，行風建設是保障。在行風建設工作中，始終堅持以人為本，采取“思想教育、培訓考核、制度規范、內外監督四綱并舉”，在教育人、培養人和引導人上下功夫，努力開創行風建設新局面。一是從抓教育培訓入手，結合“思

想作風紀律和遵紀守法教育月”活動的開展，不斷增強全局黨風廉政建設工作責任意識，使全體干部職工依法行政、廉潔從政的能力明顯提高。今年二月，我局被洛陽市紀委定為“廉政文化進機關示范點”。二是從抓制度建設入手，不斷提高拒腐防變能力。我局以落實目標責任為主線，以民主評議行風建設為契機，在建立組織機構、制定實施方案和全面動員部署的基礎上，突出重點，全面排查崗位廉政風險。共排查出7方面33個廉政風險點，其中一級風險點31個，二級風險點2個。編制了《**質監局廉政風險防控體系工作規范》，內容包括大額資金分配使用、人事任免、局黨委重大事項決議、行政處罰等內容，使干部職工明白了什么可以做，什么不能做，提高了風險防范的自覺性和主動性，為從源頭上預防和遏制腐敗行為的發生奠定了堅實基礎。三是從內外結合入手，不斷強化監督制約機制。內部監督方面，建立重點工作調查督查制度，落實工作人員去向，狠抓機關效能建設，提高了機關的辦事效率和服務水平；外部監督方面，聘請廉政監督員，建立了政務信息公開、執法程序公開制度，通過公示墻、網站等方式，對行政許可、行政處罰收費依據等內容進行了公示并接受監督。通過各項規章制度的建立和落實，執法行為得到進一步規范，隊伍的整體素質得到了進一步提高，樹立了良好的部門形象。

二、存在問題及下步工作打算

今年以來，**局在服務地方經濟建設和自身事業發展上，雖然取得了一定成績，但與上級要求和人民的期望相比，還有不小差距，一是隊伍自身還存在一定不足；二是服務的水平還有待進一步提高，服務的方式還有待進一步創新；三是檢測中心技術支撐能力有待提高；四是政風行風建設仍需常抓不懈。在今后的工作中，我局將努力做好以下四方面工作：

(一)加強隊伍建設，從嚴管理，健全機制，依靠人才。繼續堅持“以人為本、從嚴治局”的理念，通過組織開展崗位練兵、技術比武等多種形式的活動，內強素質，外樹形象，不斷提高隊伍建設的水平同時按照精細化管理的要求，強化內部管理，完善各項工作、管理制度和業務操作流程，杜絕工作中的隨意性和盲目性，真正實現靠流程管事、靠制度管人的目標，努力提高全體干部職工的執行力。

(二)轉變觀念，立足實際，服務經濟，促進發展。在今后的工作中，我們將秉承“先為企業求發展，再向政府求支持”的工作理念。樹立敢為人先，爭先創優的開拓創新意識，始終圍繞服從和服務于地方經濟發展這個大局，繼續開展到企業現場辦公，送法律、送技術、送標準到生產車間。認真履行職能，嚴格依法行政，不斷增強質監部門的公信力，樹立質監部門的良好形象。

（三）強化設備投入，提升技術支撐能力，不斷擴大工作覆蓋面。切實加強對檢驗檢測人員的業務培訓，要求檢驗檢測人員在工作中自覺做到高標準、嚴要求。加強與上級局

以及地方政府的協調力度，積極爭取政策及資金支持，緊緊圍繞地方支柱產業和產業集聚區的發展，結合日常監管需要，論證省級質檢中心和發展檢驗項目，達到檢驗檢測項目與當地產業緊密結合，在檢驗、檢測業務上開拓新的工作領域，把工作覆蓋面最大化融入到地方黨委和政府的中心工作中，努力增強質監部門服務經濟社會發展的有效性。

（四）深入推進黨風廉政建設，狠抓政風行風不松懈。以機關效能建設為中心，重點落實黨風廉政建設責任制，完善教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系，切實解決思想作風、工作作風、領導作風等方面存在的突出問題。從執法辦案、質量監管、計量檢定等熱點工作方面規范行政行為，加強政風行風建設，打造廉潔、高效的質監新形象。

總之，我局所取得的成績，得益于省局提出的“抓質量、保安全、促發展、強質監”工作方針；得益于結合實際實施省局的“九大工程”方案。雖然我們在前期工作中取得了一定成績，但與上級的要求，與先進單位相比還有不小的差距，我們一定堅持不懈的努力工作，為建設和諧**做出應有的貢獻。

2012年工作思路

一是緊緊圍繞地方經濟建設這個中心開展工作，努力為地方經濟社會發展做貢獻。確保食品安全和特種設備安全。二是突出質量興縣活動，突出嚴格依法行政，突出省級氟化氫

產品檢測中心的籌建，突出班長隊伍建設，突出機關標準化管理，突出質監文化建設。

第四篇：質量技術監督局

質量技術監督局

質量技術監督局是國家職能部門之一，國家設國家質量技術監督局，2001年與國家出入境檢驗檢疫局合并成為國家質量監督檢驗檢疫總局，正部級。省以下設置質量技術監督局，省局對各市縣區質量技術監督局實行省以下垂直管理。

編輯本段機構設置

一般省市質量技術監督局下設食品科、12365投訴舉報中心、質量檢驗所，計量所，特種設備檢驗院，纖維棉花檢驗所，信息中心,稽查隊等單位.編輯本段主要職能

質量技術監督局主要職能包括：

（一）貫徹執行國家和省市有關質量技術監督工作的方針、政策，統一管理和組織協調本行政區域的質量技術監督工作。

（二）負責《計量法》、《標準化法》、《產品質量法》、《特種設備安全監察條例》、《棉花質量監督管理條例》等法律、法規及相關配套法規、規章的貫徹實施和行政執法。

（三）負責質量工作的宏觀指導。貫徹實施國家《質量振興綱要》，研究制定本市質量發展的戰略；推廣先進的質量管理經驗和方法；組織對重大質量事故的調查；組織實施精品名牌戰略

（四）負責產品質量監督工作。組織實施省質監局部署的產（商）品質量監督檢查工作，制定并組織實施省質監局批準的產品質量監督檢查計劃，調解和處理質量糾紛。

（五）統一管理標準化工作。宣傳貫徹國家標準、行業標準、地方標準并實施監督；負責農業標準化的實施及其示范區工作；管理組織機構代碼和商品條碼工作。

（六）統一管理計量工作。推行法定計量單位，保障國家計量單位制的統一和量值的準確可靠；組織開展計量器具的強制檢定和量值傳遞；查處生產和流通領域的計量違法行為，組織計量仲裁檢定，調解計量糾紛。

（七）負責宣傳貫徹GB/T19000-ISO9000系列標準，積極推進質量認證工作，并按省質監局的部署，對質量認證中介機構的行為和認證標志的使用進行監督。

（八）負責鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、大型游樂設施、場（廠）內專用機動車輛等特種設備的安全監察和監督管理工作，依法查處各類違法行為。

（九）負責棉花等纖維質量監督工作，依法查處收購、加工、銷售、倉儲等環節的違法行為。

（十）負責質量技術監督行政執法工作。依法組織查處產品質量、標準和計量違法行為。受理消費者投訴和舉報，受理工商部門移交的在流通領域查出的屬于生產環節引起的產品質量問題，并依法組織查處。辦理行政復議案件。承擔市政府“打假辦”的日常工作，組織協調本市的“打假”工作，完成市政府授權牽頭的市場專項整治任務。

（十一）承擔食品、食品相關產品生產加工環節的質量安全監督管理責任,組織實施相關生產許可、強制檢驗等食品安全市場準入制度,組織查處食品及相關產品生產和加工的質量違法行為。

（十二）承辦國務院、質檢總局或當地政府交辦的其他事項。

負責全市產品質量安全監督和產品質量監督檢查工作，負責工業產品生產許可證監督管理工作，監督管理產品質量安全仲裁檢驗、鑒定，組織開展產品質量安全專項整治工作，依法查處產品質量、標準化、計量、認證認可、特種設備等違法行為，按分工打擊假冒偽劣違法活動。管理全市組織機構代碼、商品條碼等信息標準化工作。承擔全市食品、食品添加劑和食品相關產品生產加工環節的質量安全監督管理責任。承擔綜合管理全市特種設備安全監察、監督工作的責任，監督檢查高耗能特種設備節能標準的執行情況；對鍋爐、壓力容器等特種設備實施進出口監督檢查。起草有關質量技術監督工作的地方性法規、規章草案；編制全市質量技術監督事業發展規劃并組織實施；組織領導和監督管理全市質量技術監督行政執法工作。

面試熱點五 大學生與農民工博弈

【背景材料】

曾幾何時，人們篤信知識改變命運。因為上了大學可以找到好工作，可以改善家里的生活。可是，當人們面對這樣一份報告：“自2003年以來，大學畢業生的平均起薪與農民工月工資之間的差距呈現縮小趨勢??”很多懷疑自己的人會大大增加：大學生真的不值錢了嗎?

就上述問題發表你的看法。

【答題框架】

第一，勞動力價格主要由市場供求決定，緊缺時價格就會上漲，不論你是低學歷還是高學歷。近年來，我國高校應屆畢業生數量與日俱增，加上往屆未就業的畢業生，供給加大不可否認。與此同時，大學生就業問題還存在著供需結構上的不對稱。千軍萬馬都想涌入一線城市，都想捧上“金飯碗”，而需求總是有限的，大部分人的希望注定會落空。

第二，大學生的起薪和農民工的工資越來越接近，人們似乎只看到了差距在縮小，卻忽略了很多其他因素。比如，工作幾年后，大學生積累了一定的工作經驗，擁有了一定的工作能力，他們職場的上升空間非常大。另外，農民工工資上漲，很大程度是因為他們之前的工資水平被低估了，在當前“用工荒”的背景下，他們的勞動力價值逐漸回歸真實。

第三，良好的教育能夠為個人帶來更大的發展空間，書不會白讀，大學生不會不值錢。青年失業是一個世界性現象。在高等教育普及度高的國家，也不是大學生一畢業就能找到滿意的工作。近年來，我國將大學生就業放在促進就業的首要位置，出臺了一系列引導扶持措施，這無疑會對今后大學生就業產生積極影響。隨著經濟發展方式加快轉變，高端服務業、高技術產業興起，會有更多適合大學生知識結構和就業意愿的崗位被創造出來。“十二五”期間，政府將更加重視調整收入分配，職工工資正常增長機制有望建立，這對于包括大學畢業生在內的就業人群都將是好消息。

最后，信心要樹立，現實也要面對。我國勞動力供大于求的基本格局并未改變，就業壓力依然很大。大學生還是應調整自己的就業觀，進入政府部門、就職國企、自己創業，都是證實自己能力的機會;一線城市、二線城市、農村基層，都會有施展個人才華的舞臺。只要從實際出發，腳踏實地，努力工作，困難總能過去，美好的生活一定能到來。

第五篇：寶山區小學名單

08寶山區小學對口劃塊分布情況、寶山區第一中心小學 公辦 永樂路寶山八村11號、寶東路580號

寶山一、二、三、六、七、八、九、十村、中藝花園、喬士公寓、海江二村、新葉公寓、淞一小學 公辦 淞興路38號

和豐里委 吳淞新城(同泰路以東)

3、同泰路小學 公辦 同泰北路209號

海濱二村 牡丹江路182弄 同泰北路401弄403弄 同濟支路201弄

4、吳淞實驗(小學)公辦 淞濱路701號

桃園居委 泰和路678弄 765弄 淞濱支路803弄 泰和路1號至28號 50號至54號 500號至570號 泰和居委 389弄西朱新村 南楊家宅、水產路小學 公辦 海濱四村24號

海濱三、四、六村水產路991弄、住友寶蓮 寶山五村 華能時代、海濱小學 公辦 泰和路291號

海濱新村一居委、二居委、三居委 同濟路253弄 239弄 28弄 233弄 241弄 253弄、永清路小學 公辦 永清路278號

永清一村 二村 三營房 永清路117弄 337弄 335弄、海濱七村

8、淞濱小學 公辦 淞濱路173號

淞新居委、吳淞三村、吳淞新城居委(同泰路以西)三益居委、泗東小學 公辦 寶山區淞興西路金楊家宅11號

泗東、淞西、二紡、李金、長征等居委 一紡 蘊藻浜

10、和衷小學 上海市海濱五村9號

海濱五村、海濱八村、海江一村、海江新村

11、虎林路小學 公辦 寶山區呼瑪一村71號

呼瑪一村全部、富浩花園（虎林路800弄）、泗塘一村(革新路以南小光明以東)、泗塘新村小學 公辦 泗塘一村甲100號

泗塘一村(革新路以北小光明以西)、紅星小學 公辦 泗塘三村39號

泗塘二、三、四村、長江西路1200—1500（雙號）、長江路小學 公辦 淞南三村6號

長江路848弄、860弄、780弄、淞南新村、一村、二村、三村、五村、六村、鵬城花園、萬臨家園

15、通河新村小學 公辦 通河一村13號

通河一村、通河三村1號2號大樓（住佳欣苑、通田）、通河二小 公辦 通河二村27號

通河二村1－60、通河二村82－88、通河二村120－128、通河六村78－179、通河七村170－205 17、通河三小 公辦 寶山區通河路345號

通河二村（除通河二小校區以外）、四村、通河六村180－248、呼瑪路小學 公辦 呼瑪二村179號

呼瑪二、四、五村、寶山區第三中心小學 公辦 呼瑪路792號

呼瑪三村.通河三村(除住佳欣苑.通田)、日日學校（小學）

全市招生、實驗小學 公辦 寶山區盤古路145號、團結路181號

寶城一、二、三村臨江三、四村、景江苑、水上新村、寶鋼七村、寶鋼十一村、臨江新村、寶鋼四村（40號以后）原黨校開發房、新世紀學校（小學）公辦 寶山區盤古路528號

寶鋼六村、八村、九村。同濟路以北泗塘地區 同濟公寓 寶地綠洲城、廣育小學 公辦 密山路30號、寶林二村76號

寶林二村 寶林一村 寶鋼二、三村 寶鋼十村 密山新村 密山路 500弄 牡丹江路1298號,1398號1378號 恒鑫 憬都 華能城市牡丹錦苑

24、寶林三小 公辦 密山路寶林五村45號

寶林三、四、五村、寶林新苑、寶林路50弄、寶楊路550弄、城中居委、寶林四小 公辦 寶林七村82號

寶林六村、七村、八村、九村和白玉蘭花園 臨江苑 臨江家苑 興景佳苑、寶山實驗（小學）公辦 友誼路120號

寶鋼一村 五村 四村(1-40號)沿友誼路第一排(57號 63號 67號 111號 127號143號)

27、月浦新村小學 公辦 月浦新村四村2號

月浦二、三、四、五村 六村 1-19號 惠陽苑、月浦二小 公辦 月浦7村34號

月浦六村20號以后 七村 九村、月浦三小 公辦 月浦八村138號

月浦八村 十村 寶泉路165號 月泉灣、石洞口小學 公辦 盛橋三村16號

盛橋一村、盛橋二村、盛橋三村、塔源路以西

31、樂業小學 公辦 春雷路331弄84號

四元路20弄、春雷路331、332、354、431弄、慶安一村 富錦路1211號

32、同達小學 公辦 德都路168弄1號

德都路165弄、168弄、218弄、268弄 四元路360弄、366弄 新月佳苑、富浩河濱花園

33、羅陽小學 公辦 羅店鎮東 西巷街33號

羅溪路以西羅店地區、美蘭湖新鎮

34、大場鎮小學 公辦 場聯路135號

大場東街、西街，聯東乾溪一居、二居、四居、五居，乾寧苑、城市高地、乾心苑

35、江灣中心校 公辦 逸仙路1321弄1號

三門路以北逸仙路以東何家灣以南國權北路左右屬寶山區高境鎮居民（包含逸仙華庭）

36、高境二小 公辦 高境鎮高境一村82號

高境一村，高境二村，四季綠城，高境村、馬橋村，逸仙路以西村宅

37、高境三小 公辦 共和新路4719弄188號

共和新路4703弄第十居委，4709弄、4719弄第十一居委

38、同洲模范（小學）政府委托 共和二村72號

共和一村、二村、三村、五村、六村、八村

39、同洲模范（小學）

全市招生

40、大場中心小學 公辦 南大路16弄6號

南大村、聯西村、場中村、聯建居委聯合居委聯乾居委乾溪六居乾溪七居乾溪八居、乾和苑

41、大華小學 公辦 華靈路623號

大華一、二村（嘉華苑、五居、七居）

42、大華二小 公辦 大華路863號

大華二村一、二、四、六、八居，華欣苑，濱江雅苑，水岸藍橋，水韻華庭、柏金華府

43、上大附中實驗（小學）公辦 真金路1100號

大華四村、楓庭麗苑、梧桐城邦（一、二期）

44、行知小學 公辦 行知路389弄1號

大華三村（1—7居委）

45、祁連中心校 公辦 祁連二村118號

祁連一村、二村，幸福家園，豐收、葑村、聚豐景都、瑞豐苑

46、祁連二小 公辦 寶山區上大路1265號

祁連三村、四村，上大聚豐園、學林苑、豐明村、紅光村

47、錦秋學校（小學）民辦 錦秋路999號 全區招生

48、廟行中心校 公辦 長臨路1000號

共康五村—七村、野橋、場北、康家村

49、華師大寶山實驗（小學）公辦 2007年9月開辦

長江西路以北廟行鎮所屬地區、共康八村、屹立家園

50、通河四小 公辦 通河八村113號

通河七村206-223號、通河八、九村、昌鑫花園、錦輝綠園、世紀花園、三湘四季（西片）

51、虎林三小 公辦 寶山區泗塘八村一號

泗塘五、六、七、八村、盛達家園、三湘四季（東片）

52、淞南中心校 公辦 華浜新村168號

淞南四村、華浜新村、長宏新苑、張華浜居委、長四長五居委、華浜二村、鎏園小區

53、淞南二小 公辦 淞南七村218號

淞南七村——十村、新二路1398弄、新二路1088弄、通南路28弄、楓橋灣名邸、嘉駿花園

54、楊行中心校 公辦 楊泰路321號

東街村、城西一村、城西二村、楊東村、一村一居、一村二居、楊泰三村、楊泰春城、2021弄

55、楊泰小學 公辦 楊鑫路118號

錢灣村星火村西浜村西街村(蘊川路東側)楊泰二村一居楊泰二村二居楊泰公寓寶啟公寓世華佳苑祿德佳苑康橋水都寶啟花園宏寶公寓 萬科四季花城東方麗都友誼家園海尚明城保集歐郡柏麗華庭 麗庭翠景 同盛家園 富陽路

56、天馨學校 公辦 水產西路227號

大黃村、西街村（蘊川路西側）、湄浦村、楊北村、北宗村、桂家木村、蘇家村、天馨花園一居二居、華馨苑 57、顧村中心校 公辦 顧北路101號

白楊村、羌家村、朱家弄村、楊木橋村、顧村村、大唐花園、顧陳路、豐水寶坻、綠洲花園、世紀長江、新天地荻涇花園、韶關花園、伊云灣和鉑園

58、寶虹小學 公辦 菊泉路150號

顧村四高小區

59、泰和新城小學 公辦 泰和西路3493弄188號

泰和新城3381弄至3527弄及潭楊村、荻涇居委

60、共富新村小學 公辦 共富路75號

共富一、二、四村

61、菊泉小學 公辦 顧村菊太路321號

顧村劉行地區

62、共富實驗（小學）公辦 共富路501號

小學:譚楊村、長浜村、星星村、大家園、天極、興達利維達、盛宅、胡莊、富弘苑、富隆苑、富成園、富華苑（61幢331——73幢375）

63、月浦實驗學校 公辦 寶山區慶安路25號

慶安二村、慶安三村、慶安四村、富錦路1815號、春雷路250弄、月浦農村塊、富錦苑、新月麗苑、寶蓮湖景苑、萬升家苑、城西居委、城西一村

64、盛橋中心校 公辦 寶山區月浦鎮古蓮路271號

盛橋四村、盛橋老街、新豐村、沈家橋村、聚源橋村、長豐村、盛星村、錢潘村、月獅村、友誼村、海陸村 65、羅店中心校 公辦 羅店鎮市一路162號

羅溪路以東羅店地區

66、羅南中心校 公辦 富錦路5855號

西埝、張士、富強、聯合、南周、蔡家弄、王家、朱家店、十年、繁榮、北金、遠景、羅南一村、二村、三村、東西電臺

67、羅涇中心校 公辦 上海市寶山區羅涇鎮陳東路118號

羅涇鎮全鎮招生