第一篇：第四課青春期衛生教案

課題： 青春期衛生

課時：1 教學目標： 1.讓女生了解經期衛生，男生注意外陰部衛生

2.正確對待和處理第二性征的出現，做到不束胸，不穿緊身衣服，不亂拔胡須，保護嗓子。

教學重點：如何正確對待和處理第二性征的出現。教學難點：男生外陰部衛生保健 教具：電教片 教學過程及內容：

一、復習并引入新課 提問：

1.什么叫青春期？

2.青春期的生理發育變化主要表現在哪三個方面？

青春期生理上的急劇變化對青少年同學的心理行為和情緒等均起著重要影響。有些同學往往會因這種特有的身體變化而產生不適，平衡失調，有的甚至驚恐而無所適從。那么我們應如何自覺地做好青春期的衛生保健工作，以保證身心正常發育呢？

二、新課

（一）女生經期和男生外陰部衛生 1.閱讀課本

男女同學分別閱讀各自有關的衛生常識內容

2.明確要求：男生每天清洗和經常清洗。女生每人發一份上海市對月經期提出的“七要”和“七不要”。七要：

（1）要保持心情舒暢，情緒穩定樂觀。（2）要防寒保暖，尤其下半身要避免受涼。（3）要用溫水洗澡，保持外陰部清潔。（4）要勤洗、勤曬、勤換內褲，保持干凈。（5）要適當運動和勞動，促進月經暢流。（6）要合理營養，多喝開水，使大便通暢。（7）要勞逸結合，睡眠充足。七不要：

（1）不要精神緊張，焦躁不安，防止月經紊亂。（2）不要涉水淋雨，不用冷水洗澡，防止閉經。（3）不要坐浴，防止病菌進入陰道，引起感染。（4）不要合用腳盆、腳布、防止病菌感染。（5）不要吃過量冷飲和生冷食物，防止痛經。（6）不要吃辛辣刺激的食物，防止經血過多。（7）不要做劇烈運動，重體力勞動，防止經期延長。3.給一點時間，讓學生自己對照，平時做得怎樣。

（二）青春期第二性征的衛生保健 1.不用束胸

束胸有哪些危害？青春期女生在乳房發育時應如何正確對待？同學閱讀課本。2.不要穿緊身褲和化纖內褲

男女同學閱讀完課本后，老師再強調一下：“穿緊身褲和化纖內褲不僅對女生的健康危害很大，男生穿緊身褲不合適，會影響睪丸正常的生理功能，甚至會導致男性不育癥，所以男女同學都要穿全棉內褲?！?3.保護好嗓子

“青春發育期”是青少年的“變聲期”。“變聲期”里，要特別注意好保護嗓子，否則會引起嗓音的長期沙啞。

那么，變聲期應如何保護好嗓子呢？請一位同學或全體同學朗讀。4.保護頭發

如何保護頭發？請女同學集體朗讀P13，四項注意之點。如何進行胡須的衛生保健呢？請男同學集體朗讀最后一節，為加深認識作進一步提問：為什么拔胡子的做法是錯誤的？

教學小結：今天學習了青春期衛生保健科學常識，不僅要了解關鍵在于應用并養成良好的衛生習慣。為了對你們自身的健康和你們將來的下一代負責，一定要自覺地應用今天學習的科學常識來指導自己，切實搞好自己青春期的衛生保健。

第二篇：青春期的發育和衛生教案

青春期的發育和衛生教案

教學目標：

1.了解并掌握自身在青春期的生理和心里變化規律。

2.了解并掌握青春期的生理和心里衛生常識。

3.學會如何調節自己的情緒，如何保持健康的心理狀態，如何培養健全的人格。

4.學習如何正確認識和處理與異性之間的關系，使自己成為一個講道德，有道德的人。

教學重點：

1.青春期的生理特點和心理特點以及男女差異。

2.如何針對青春期的心理衛生問題，調節自己的情緒，培養健康心理和健全的人格。

教學難點：

1.運用所學知識來科學認識自己、客觀接受自己、正確把握自己和自覺調控自己。

2.性生理、性心理和性道德。

課題： 青春期概述

青春期的生理發育

課時：1

目標：1.了解青春期的概念

2.了解青春期生理發育的特點及男女差異

3.了解男女少年生殖系統的發育特點

重點：1.了解青春期的概念

2.了解青春期生理發育的特點及男女差異

引言：進入中學，很多同學已經進入了一生中最重要的階段，就是青春期。那么什么是青春期呢？青春期有什么變化呢？

新課：

一、青春期概述

1.什么是青春期？

2.學習青春期發育和衛生知識的重要性。

二、青春期的生理發育

1.身體外形的變化

（1）身高:迅速長高，女生早于男生，男生增長超過女生。

（2）體重：明顯增加，女生早于男生，14歲左右男生超過女生。

（3）肌肉：發育十分迅速，男生肌肉細胞增長比女生快，力量比女生大。（掛圖：青春期男女握力發展對比曲線）

（4）脂肪：有很大變化，值得注意的是：從發育高峰開始，男生的脂肪呈漸進性的減少，顯得強健。女生脂肪增多，日益豐滿。

（5）胸圍：顯著增大，但與身高相比卻在其后。

2.內部功能變化

（1）心肺功能

心率和呼吸頻率的均值隨年齡的增長而下降；肺活量隨年齡的增長而升高；血壓隨年齡的增長而升高。（2）造血功能：

男生血紅蛋白和紅細胞總數有明顯增加；

女生血紅蛋白和紅細胞總數無明顯增加；

白細胞計數隨年齡增長略有減少，男女生無明顯差異。

（3）運動功能

力量素質和耐力素質有明顯突增，突增速度男生明顯高于女生，成年后男女運動能力形成顯著差別。

3.生殖系統的發育（1）男性生殖系統的發育及首次遺精

見課本。然后老師用溫和親切的語氣強調:“遺精”是一種正常的生理現象，一般在睡眠中發生。青春發育后10天或半月一次均屬正常，不必害怕。

（2）男性第二性征

主要表現在陰毛陰毛、胡須、腋毛、喉結及變聲五個方面，以毛發的變化最為突出。

（3）女生生殖系統發育及月經期

學生看書，明白月經的形成以及經期衛生。

（4）女性第二性征發育

女性第二性征是指乳房、陰毛、腋毛。

教學小結：

同學們，你們正處在人生最美好的青春年華，掌握一點青春期發育的科學知識，對你們的健康成長非常重要。你們的素質關系到一代人的素質。了解男女少年生理發育的特點，生殖系統的特點以及男女差異，必將更有利于你們排憂解難，生活充實，學習進步，男女同學友好相處。

課題： 青春期衛生

課時：1

教學目標： 1.讓女生了解經期衛生，男生注意外陰部衛生

2.正確對待和處理第二性征的出現，做到不束胸，不穿緊身衣服，不亂拔胡須，保護嗓子。

教學重點：如何正確對待和處理第二性征的出現。

教學難點：男生外陰部衛生保健

教具：電教片

教學過程及內容：

一、復習并引入新課

提問：

1.什么叫青春期？

2.青春期的生理發育變化主要表現在哪三個方面？

青春期生理上的急劇變化對青少年同學的心理行為和情緒等均起著重要影響。有些同學往往會因這種特有的身體變化而產生不適，平衡失調，有的甚至驚恐而無所適從。那么我們應如何自覺地做好青春期的衛生保健工作，以保證身心正常發育呢？

二、新課

（一）女生經期和男生外陰部衛生

1.閱讀課本

男女同學分別閱讀各自有關的衛生常識內容

2.明確要求：男生每天清洗和經常清洗。女生每人發一份上海市對月經期提出的“七要”和“七不要”。

七要：

（1）要保持心情舒暢，情緒穩定樂觀。（2）要防寒保暖，尤其下半身要避免受涼。

（3）要用溫水洗澡，保持外陰部清潔。

（4）要勤洗、勤曬、勤換內褲，保持干凈。

（5）要適當運動和勞動，促進月經暢流。

（6）要合理營養，多喝開水，使大便通暢。

（7）要勞逸結合，睡眠充足。

七不要：

（1）不要精神緊張，焦躁不安，防止月經紊亂。

（2）不要涉水淋雨，不用冷水洗澡，防止閉經。

（3）不要坐浴，防止病菌進入陰道，引起感染。

（4）不要合用腳盆、腳布、防止病菌感染。

（5）不要吃過量冷飲和生冷食物，防止痛經。

（6）不要吃辛辣刺激的食物，防止經血過多。

（7）不要做劇烈運動，重體力勞動，防止經期延長。

3.給一點時間，讓學生自己對照，平時做得怎樣。

（二）青春期第二性征的衛生保健

1.不用束胸

束胸有哪些危害？青春期女生在乳房發育時應如何正確對待？同學閱讀課本。

2.不要穿緊身褲和化纖內褲

男女同學閱讀完課本后，老師再強調一下：“穿緊身褲和化纖內褲不僅對女生的健康危害很大，男生穿緊身褲不合適，會影響睪丸正常的生理功能，甚至會導致男性不育癥，所以男女同學都要穿全棉內褲。”

3.保護好嗓子

“青春發育期”是青少年的“變聲期”。“變聲期”里，要特別注意好保護嗓子，否則會引起嗓音的長期沙啞。

那么，變聲期應如何保護好嗓子呢？請一位同學或全體同學朗讀。（P12-P13五點注意之點）

4.保護頭發

如何保護頭發？請女同學集體朗讀P13，四項注意之點。

如何進行胡須的衛生保健呢？請男同學集體朗讀最后一節，為加深認識作進一步提問：為什么拔胡子的做法是錯誤的？

教學小結：今天學習了青春期衛生保健科學常識，不僅要了解關鍵在于應用并養成良好的衛生習慣。為了對你們自身的健康和你們將來的下一代負責，一定要自覺地應用今天學習的科學常識來指導自己，切實搞好自己青春期的衛生保健。

課題：

青春期的心理特點

課時：1

教學目標：1.讓學生對身處青春期的自己和同齡人的心理特點有一定的了解。

2.在了解自己的基礎上，學會剖析，揚長避短，明確努力的方向。

教學重點：了解和分析自己孩子氣和成人感交織，依賴性和獨立性并存的兩種心理矛盾及表現。

教學難點：運用學習的知識切實對照自己，對自己作出較為客觀的評價和剖析。

教具：電教片

教學過程及內容：

一、引入新課 前面我們學習了青少年生理發育方面的變化規律，以及青春期的生理衛生保健和常見病的防治，這些科學知識與每個同學的健康息息相關，同學們學習得非常認真，非常自覺。今天我們要進一步學習在生理發育的同時，青春期青少年在心理上出現的新變化，新特點。這些知識對每個青少年學生培養健康心理，形成健全人格至關重要。

二、講授新課

板書課題：青春期的心理特點

（一）成人感的產生

問：1.什么叫成人感？

教師讀第一小節“感到自己已經長大成人，這種心理現象，通常稱為?成人感?”。

2.初中學生在什么情況下會產生強烈的反感？（也稱逆反心理）請同學看書后作出回答。

3.對照一下，“成人感”和“逆反心理”在自己身上的具體表現。

（二）獨立性和依賴性

1.請一位同學讀這段課文。

2.請一位同學舉一例說明自己的這一矛盾心理。

3.全體同學對照一下獨立性和依賴性這一矛盾心理在自己身上的具體表現。

（三）自我評價能力

1.教師以肯定的語氣談青春期學生的自我評價能力產生了質的變化及其表現。并指出“自我評價能力往往落后于評價別人的能力，也就是說評價自己往往沒有像評價別人那樣正確。”舉例說明它。

2.請一位同學評價自己一下，評價一下班上的任何一位同學。然后，請其他同學來評價這為同學的“評價”。

3.全班同學評價一下自己的“評價能力”。

（四）自尊心的增強

教師帶領學生邊讀課文，邊提問，邊對照。

1.提問：初中生自尊心的增強有哪些主要表現？

2.對照：自己自尊心增強有哪些主要表現？

（五）認識的片面性

邊學課文，邊提問，邊對照。

1.這一突出的心理特點是怎樣的表現呢？

2.產生認識片面性的原因是什么？

3.對照：自己這一心理特點的表現。

（六）隱秘性心理

1.青春期隱秘性的主要表現怎樣？

2.舉一例證明自己的隱秘心理。

教學小結：通過今天青春期特點的學習，我們每個同學對自己在生理發育的同時出現的一系列的心理變化有了初步較為科學的了解。了解是認識的前提，認識是行動的開始。今天在學習的基礎上要從六個方面的變化全面對照一下自己，找出自己努力目標。今后，在整個青春期要經常對照，不斷確立新的人生目標，這樣就能不斷提高自己的社會適應能力，心理素質和德、智、體全面發展的水平，不斷完善自己，這就叫學以致用，學無止境，用無止境。

布置作業：按照青春期六個方面的心理特點，逐一進行對照，對自己進行一次全面的分析評價。

第三篇：女生青春期衛生知識講座教案

女生青春期衛生知識講座

一、什么是月經？

月經是周期性的子宮出血，因多數人一月出現一次，就稱為月經。

月經期由于子宮內膜脫落、血管破裂未愈，形成一個創面，加上子宮口微張，陰道酸性分泌物被沖淡，所以要特別注意搞好個人衛生。

１、月經期要注意選擇信的過的衛生巾。初潮后的少女都要準備好衛生巾，經期及時更換。

２、保持外陰清潔。月經期間，如有可能要經常用干凈的溫水擦洗外陰。清洗外陰時，下身不要泡在水中，以免臟水流進陰道。洗外陰的盆也要和洗腳盆分開。勤洗澡、勤換內褲。

３、注意保暖。月經期抵抗力下降，盆腔充血，要注意保暖。避免淋雨、涉水、游泳、下水田或冷水洗澡、洗頭、洗腳；也不要坐涼地，在夏天要避免吃過多冷飲。

４、注意適當休息，睡眠充足，防止過勞，注意保暖，多吃蔬菜水果，多飲開水，不吃辛辣生冷等有刺激性食物，保持大便通暢。

５、保持精神愉快，情緒樂觀、穩定。在月經期最好多聽聽音樂，或做一些喜歡做的事情。女孩往往因身體的某些不適而抑郁、易怒或情緒波動，以致影響月經，而保持心情舒暢能減輕月經期的不適，也能減少月經失調的發生率。

６、要參加適當的體育活動。運動可使大腦皮層的興奮和抑制過程更加協調，使人精神愉快，從而緩解經期容易出現的情緒波動及煩躁。另外，適當的體育活動還可以促進體內的新陳代謝，減輕經期盆腔充血和下腹部墜脹感覺。對于身體健康，月經正常的青少年，宜做些比較緩和、運動量不大的體育運動。如廣播操、乒乓球、羽毛球等活動，但避免時間過長。避免劇烈運動，如耐力練習、快速奔跑、跳躍等。如有月經過多、痛經、月經失調等，經期不要參加體育課。

二、專病?？啤倥T診

少女是祖國的花朵，是人生的開端，少女時期的疾病如果不正規、及時治療，會給女人的一生造成生理、心理的傷害。

少女疾病有生理、心理造成，如心理因素造成的厭食，月經不調、發育滯后；病理生理因素如染色體異常造成的真、假兩性畸形；各種婦科炎癥、陰道炎、盆腔炎；以及生殖系統腫瘤等。就診標準：凡是年齡8——18歲的少女，患有心理和生理因素造成的疾患均在少女門診就診，主要包括以下疾?。?/p>

非特異性外導炎。

少女性陰道炎。

少女盆腔炎（如少女腹膜炎、少女子宮內膜炎、少女急、慢性盆腔炎等）。

少女婦科腫瘤。

少女青春期功能失調性子宮出血，少女月經不調，少女閉經、少女痛經等。

少女生殖系統畸形。

少女生殖系統損傷（如少女外陰裂傷、陰道列上等）。

三、少女青春期保健篇之飲食篇

女孩子從10歲到12歲起就開始進入青春期，標志著豆蔻年華的到來。

青春的開始，是人體生理發展的一個轉折點，此時人體各個器官迅速發育成長，逐步完善，因此，對 營 養要求也越來越高。為了使少女青春期得到健康成長，注意合理飲食至為重要。應當注意膳食的配備，食物品種多樣化，尤其是應多吃一些營養豐富，含有優質蛋白質的食物。

少女青春期最顯著的特點是：性腺（卵巢）的發育、成熟和月經來潮。而性腺的發育，需要優質蛋白的參與，因此，每天應攝入一定量的奶或奶制品、瘦肉、魚、蛋等食品。如有可能，每天可飲半磅牛奶，為了補充鐵質防止貧血，平時要多吃些含鐵豐富的瘦豬肉、蛋、魚等，各種動物的血也是補血佳品，價錢又便宜，可以進食一些、有些專家指出：青少年缺鋅可能導致個子矮小。少女在青春期為了保證身高，可注意攝食含鋅量豐富的食物。一般說，動物性食物比植物性食物含鋅量高，如瘦肉、牛肉、黃魚和其他海味食品含鋅量都高，粗面粉、黃豆、蘋果含鋅也較多，都可注意食用，更不應該為使身體苗條而限食動物性食物。此外，少女青春期切不可飲酒，吸煙。

四、未婚女性一般有哪些常見婦科疾病

月經不調：許多少女的月經周期和血量均不規律，在初潮后的前幾年中，月經周期間隙可達兩個月或三個月，這是正常的，她們也多無顧慮。然而，如果間隙更久，出現繼發性閉經時，她們就會求醫和尋求幫助。痛經：15歲以下的少女很少發生痛經，因為原發性痛經很少發生于無排卵周期，許多少女在初潮后，具有6-18個無排卵周期。繼發性痛經和其他異?？赡苁瞧髻|性損傷的信號。這樣，任何主訴生殖器和下腹部疼痛的患者，均需接受婦科檢查，而不管她的年齡如何，有無性生活經歷。當然少女的婦科檢查是通過肛門指診進行的。

白帶異常：女孩會陰部皮膚薄嫩，沒有脂肪墊和陰毛，得不到保護，易致損傷和感染。做母親的有時會因女孩白帶帶女孩去看病。有些少女也會為自己的白帶增多、顏色改變、粘性改變而憂慮，特別是那些已發生性關系的少女，更害怕白帶的改變是染上性病。其實，白帶的顏色和性狀的變化是較為普遍的，比如熱水浴后的白帶顏色就會發黃。蛋白質、粘性、清徹透亮的豐富陰道分泌物和肉質的陰道組織，常常成為白帶的組成部分，它們都是雌激素對陰道上皮刺激的結果。當患者具有不潔性交史和白帶異常表現時，做為預防措施，應進行陰道分泌物的培養，以排除性傳播疾病的存在。白帶和經期間陰道出血，也可能是少女在胎兒期接觸乙烯雌酚，如母親為了預防習慣性流產而保胎時服用過這一藥物，對于這些少女來說，一旦出現上述癥狀，就應定期隨訪并接受適當的檢查。遇到白帶的其他變化時，應予以相應的檢查以排除各種感染。

經期前綜合癥：大多數婦女，包括未婚女性，會經歷經期前不適，但他們的絕大多數僅是較輕的癥狀，所以不會尋求咨詢和治療。因經前期綜合癥而尋求醫生幫助的少女，大多數主訴水腫或座瘡生長過快。可以讓她記月經日記，至少一個星期，這樣可以找出癥狀與經期的準確關系，也可以把經前綜合癥進一步分類。如有些人的癥狀存在于整個周期中，那么診斷就不應該是經前綜合癥。具有焦慮相關癥狀并占支配地位的經前期綜合癥，可以與經前期綜合癥的抑郁型相區分。焦慮型PMS婦女黃體期雌激素升高，孕激素降低；抑郁型婦女黃體期雌激素降低，孕激素升高。

下腹疼痛：少女由于生殖器引起的下腹疼痛是不常見的，在這一年齡組中，發生的下腹部疼痛的最常見的原因是月經間痛和非典型性痛經。然而，偶爾也能遇到器質性損傷，如卵巢腫瘤或卵巢腫瘤出現突然病變（扭轉、出血和破裂）等也可引起下腹疼痛。所以對于主訴臍下腹痛的所有少女都要進行包括肛門指診和腹部雙合診在內的婦科檢查，決不可掉以輕心。

第四篇：女性青春期衛生專題講座教案

女性青春期衛生專題講座教案

目的：通過對女性青春期生理衛生知識的講解，使同學們對女性生長發育及衛生有所了解，提高自我保健意識。

首先了解女性一生不同階段的生理特點：

1、新生兒期：出生一個月內，宮內受母體雌激素的影響，出生后雌性激素驟減，女嬰可發生少量陰道出血，二三天及乳房輕度腫大一周左右。

2、幼兒期：出生滿一月至12歲，生殖器未發育呈幼稚狀態，在我國平均10歲左右乳房及生殖器開始發育。

3、青春期：13-20歲，生殖器向成熟過渡時期，全身體格迅速發育，性功能逐漸成熟，以月經來潮為標記。

4、性成熟期：自18歲左右開始，持續約30年，這時卵巢功能旺盛，乳房及生殖器官有周期性變化。

5、更年期：約在45-60歲，卵巢功能逐漸衰退，分絕經前期、絕經期、絕經后三個階段。

6、老年期：60歲以后，卵巢明顯萎縮，功能完全衰退，體內各器官逐漸老化。第一講 青春期生長發育階段 第一節 什么是青春期

青春期：指兒童發育向成人過渡的時期。這一時期以身體發育迅速，第二性征出現（外觀上看和聽：表現為說話聲調高，乳房飽滿、隆起、長大、來月經、腋窩內有稀疏腋毛，皮下脂肪豐滿，呈現出女性特有的肩窄骨盆寬，皮膚細膩的外表體形。）性成熟，逐漸具有生育能力為特點。是人一生中生長發育，心理和智力發育的關鍵時期。

女性青春期年齡為：11-14歲（平均12歲）至16-20歲（平均18歲），男性較女性晚1-2年。一般來講，女性10-14歲是發育迅速階段，從15歲到20歲時生長發育逐漸慢下來。是不是每一個人都是這樣呢？不盡然，現在由于生活水平提高，成熟越來越早，9-10歲可月經來潮。青春期的開始年齡，發育迅速都有很大的個體差異，不僅男女不同，而且同一性別，同一種族也有所不同。青春期的特征表現為一系列的形態、生理、生化、內分泌以及心理、智力、行為的突變，身體各器官也經歷一個顯著的變化，特別是生殖系統是全身最后發育的一個系統，生殖系統在10歲以前變化很小，在青春期則發育迅速逐漸達到成熟。生物學上成熟應具備骨骼閉合，具有生殖能力。這一時期的心理特點為：①獨立意識逐漸增長②求知欲望強列③認識能力不足④思想情緒不穩定⑤性心理特點。

第五篇：第四課教案

第四課《伸出你的手》

《在關愛中成長》葛店中學-------涂小娟

一、教學目標：

知識與技能：

①人與人之間有關愛,我們的社會也有關愛；

②許多政策,法律和公益活動,都將關愛帶給需要幫助的人；

③懂得這些關愛的手帶給我們的幫助。

能力與培養：

①明白我們的健康成長，離不開他人的關懷；

②社會也對我們提供了幫助。

情感、態度與價值觀：

① 要把愛心撒在我們的周圍；

② 對于關愛我們的人，我們應心存感激，常懷感恩；

③ 把愛心播撒在我們周圍。

二、教學重點：

明白我們的健康成長，離不開他人、社會的幫助。

三、教學難點：

對于關愛我們的人，我們應心存感激，用心記住，并常懷感恩之心。

四、教學方法：

討論、朗讀

五、教學設備：

多媒體

六、教學過程設計：

（一）、導入新課。

歌曲“愛的奉獻”中的歌詞導入課題——《伸出你的手》，學生齊讀引文的一段話導入新課------在關愛中成長。

（二）、講授新課。

1、學生分段閱讀《關愛鑄就燦爛》一文。

2、問：（1）媽媽，老師和社會的關愛對姜馨田的成長產生了什么影響？

（2）你在成長過程中受到過哪些關愛？

3、小活動：列舉一些給我們帶來關愛的規定和活動。

4、學生齊讀P48頁最后一段，問：關愛在生活中的作用是什么？如何對待關愛過我們的人？常懷感恩之心的好處？

5、我們都曾經得到過他人的關愛。問：我們應該如何關愛他人，關愛社會？

6、問：我們到底應該用怎樣的行動去關愛他人和社會？

7、學生齊讀“感悟角”。

（三）、小結：

在我們每個人的背后，都有無數雙關愛的手，我們應用心記住關愛過我們的人，把愛心播撒在我們的周圍，讓更多的人得到關愛。

（四）、作業鞏固：

單項選擇：

1、一個人的健康成長離不開自己的努力，也離不開一份份沉甸甸的關愛。這份關愛往往來自（D）

①父母的關愛②老師、同學的關愛③社會的關愛 ④政府的關愛

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

2、每年6月1日兒童節，一些城市都會組織一系列活動，關愛農村因父母外出打工而獨自留守在家的兒童。關心愛護這些留守兒童(B）

①有利于這些留守兒童的健康成長 ②體現了我們社會主義祖國大家庭的溫暖③可以保證每個留守兒童都成為最優秀的人才④說明我國不僅人與人之間充滿愛，我們的社會也處處有愛

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、在我國，有許多的政策、法規、和公益活動會將關愛給需要幫助的人。下列能體現這些內容的有（C）

①在農村實行免費義務教育②農村推行新型合作醫制度③在城市推行廉租房制度④貴州公益晚會籌得善款支援災區抗旱救災

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④4、2010年6月7日至8日高考期間，錦州市有200多輛出租車參加接送考生

獻愛心活動，為考生提供高標準的服務。這一活動體現了司機“（A）

①對他人和社會的關愛②是為了有更多的人乘坐自己的出租車③給需要幫助的人帶來了關心和愛護④將來也能得到他人的愛心與幫助

A.①③B.①②③④C.②③④D.①③④

板書設計：

在關愛中成長

人：父母、老師、同學、他人

社會：許多政策、法規和公益活動

關愛作用：孕育自信和堅強、正直和善良

態度：心存感激、用心記住、常懷感恩之心