第一篇：《物流規劃》教學大綱

《物流規劃》教學大綱

一、課程的地位、教學目標與教學任務

本課程地位：

《物流規劃與》課程是為物流管理專業學生開設的大類專業課程，是該類專業本科生的重要專業課程之一。

本課程目標：

1、正確理解物流系統的基本概念和基本理論體系；

2、了解物流系統的內在特征和未來發展趨勢；

3、針對物流系統問題，學會運用相應的技術方法進行規劃與設計；

4、增強學生繼續學習物流管理知識及從事物流管理職業的興趣 本課程的任務：

使學生掌握物流系統的基本概念和學科組成，初步了解物流系統的研究對象和基本理論體系，通過介紹物流系統的構成和未來趨勢，使學生對進一步學習物流管理專業的各類知識與技術產生興趣。

二、本課程與其它課程的聯系

本課程的先修課程有《經濟數學》、《管理學》、《經濟學》等課程。《經濟數學》提供數量方法；《管理學》、《經濟學》為本課程提供理論基礎。

三、課程內容及基本要求

第一章緒論

教學要求：

（1）了解物流系統的定義、功能和分類（2）掌握物流系統的作用機制

（3）掌握物流系統規劃與設計的基本理論 重點：物流系統的功能與分類 難點：物流系統規劃與設計的基本理論 教學內容：

第一節物流系統概述

（一）物流系統的內涵

（二）物流系統的功能

（三）物流系統的分類

第二節物流系統的作用機制

（一）結構和功能相一致

（二）競爭與協同

第三節物流系統規劃與設計的基本理論

（一）物流系統規劃與設計概述

（二）基礎資料的調查與分析

（三）物流需求預測

（四）物流系統規劃設計評估

第二章物流園區/基地的規劃與設計

教學要求：

（1）了解物流園區的定義、分類和功能設計

（2）掌握物流園區規劃與設計的目的、基本原則、規劃與設計的要素、規劃與設計的技術流程和物流園區規劃的關鍵問題

（3）掌握物流園區規劃與設計的典型案例，包括成功案例和失敗案例 重點：物流園區規劃與設計的目的、基本原則、規劃與設計的要素 難點：物流園區規劃與設計的技術流程和物流園區規劃的關鍵問題 教學內容：

第一節物流園區/基地規劃與設計的基本理論

（一）物流園區/基地的含義及分類

（二）物流園區/基地規劃與設計分析及其基本原則

（三）物流園區/基地規劃與設計的一般步驟

第二節物流園區/基地規劃與設計的典型案例

（一）成功案例

（二）失敗案例

（三）原因對比分析

第三節物流園區/基地規劃與設計的實際訓練

（一）原始材料

（二）材料分析

（三）規劃設計

第三章倉儲的規劃與設計

教學要求：

（1）了解倉儲系統在物流中的功能（2）掌握倉儲系統規劃與設計的內容（3）了解倉儲規劃與設計的基本原則

重點：掌握單一倉庫選址的基本方法以及倉庫儲存區域面積的計算 難點：掌握搬運系統設計中的流程分析方法 教學內容：

第一節倉儲規劃與設計的基本理論

（一）倉儲的含義及社會作用

（二）倉儲子系統在物流過程中的功能

（三）儲存的分類

（四）倉儲系統規劃與設計的內容

（五）倉儲規劃與設計的基本原則

（六）規劃與設計的一般步驟

（七）倉儲系統規劃與設計的方法

第二節倉儲規劃與設計的典型案例

（一）單設施選址重心法案例

（二）多設施選址混合整數規劃法案例

（三）倉庫面積荷重計算法案例

（四）利用表格編制搬運方案案例

第三節倉儲規劃與設計的實際訓練

（一）案例1原始材料

（二）案例1材料分析

（三）案例1規劃設計

（四）案例2原始材料

（五）案例2材料分析

（六）案例2規劃設計

第四章配送的規劃與設計

教學要求：

（1）了解配送規劃的目標和原則（2）理解配送中心規劃的程序框架 重點：熟悉EIQ分析方法

難點：掌握基于SLP的配送中心規劃方法，并能夠解決小型配送中心的規劃問題 教學內容：

第一節配送中心規劃與設計的基本理論

（一）配送的含義及分類

（二）配送中心規劃與設計的材料分析與基本原則

（三）配送中心規劃與設計的一般步驟

第二節配送中心規劃與設計的典型案例

（一）日本千里丘配送中心的設計與建設方案

第三節配送中心規劃與設計的實際訓練

（一）零售商品物流配送中心的系統規劃

第五章運輸規劃與設計

教學要求：

（1）理解現代物流運輸系統的概念和功能

（2）掌握現代物流運輸方式優化組合，包括選擇運輸工具和物流運輸合理化問題 重點：理解和掌握運輸過程管理，包括運輸管理的任務、運輸合同、運輸保險和國際現代運輸方式

難點：掌握多式聯運及國際多式聯運的相關內容 教學內容：

第一節現代物流運輸系統

（一）運輸——物流系統中最重要的有機組成部分

（二）物流的功能

（三）物流的特征

（四）物流系統

第二節現代物流運輸方式優化組合

（一）選擇運輸工具

（二）物流運輸合理化

第三節運輸過程管理

（一）運輸管理的任務

（二）運輸合同

（三）運輸保險

（四）國際現代運輸方式

第四節多式聯運及國際多式聯運

（一）多式聯運

（二）國際多式聯運

第六章物流信息系統的規劃與設計

教學要求：

（1）掌握物流信息的基本概念、功能、特征及分類（2）掌握物流信息系統的概念、功能及體系結構

重點：熟悉目前應用于物流信息系統的計算機信息技術，掌握其應用原理及流程 難點：熟悉掌握物流信息系統開發的原則、方法及步驟 教學內容：

第一節物流信息系統概述

（一）物流信息

（二）物流信息系統

第二節物流信息系統的計算機信息技術

（一）計算機網絡技術

（二）數據庫技術

（三）物流信息采集技術

（四）物流EDI技術

（五）其他物流技術

第三節物流信息系統規劃與設計

（一）物流信息系統規劃

（二）物流信息系統設計

第七章一體化供應鏈與企業物流的規劃與設計

教學要求：

（1）了解一體化供應鏈的基本理論模型和實現一體化供應鏈管理的步驟

（2）掌握一體化供應鏈規劃與設計的問題、原則以及幾種典型的供應鏈結構體系模型

重點：了解一體化供應鏈設計的策略和供應鏈合作伙伴關系的構建

難點：掌握企業物流規劃與設計的內涵、原則、內容，掌握企業物流網絡規劃與設計 教學內容：

第一節一體化供應鏈規劃與設計的基本理論

（一）一體化供應鏈規劃與設計應考慮的問題

（二）一體化供應鏈規劃與設計的原則

（三）一體化供應鏈規劃與設計的策略

第二節一體化供應鏈管理理論模型及實現

（一）一體化供應鏈管理理論模型

（二）一體化供應鏈管理的實現

（三）供應鏈合作關系的形成與合作伙伴的選擇

第三節企業物流規劃與設計的基本理論

（一）企業物流規劃與設計概述

（二）企業物流規劃與設計的流程

（三）企業物流規劃與設計的步驟

第四節企業物流網絡規劃與設計

（一）企業物流運輸方式的選擇

（二）生產企業物流系統改造

（三）連鎖零售物流企業系統改造

第八章物流發展戰略的規劃與設計

教學要求：

（1）理解物流戰略的概念及內容（2）掌握物流戰略規劃與設計 重點：物流戰略

難點：供應鏈管理、戰略規劃 教學內容：

第一節物流戰略的概念及內容

（一）物流戰略的概念

（二）物流戰略的內容

第二節物流戰略規劃與設計

（一）物流戰略規劃

（二）物流戰略管理

（三）物流戰略控制

第九章區域物流網的規劃與設計

教學要求：

（1）掌握區域物流網絡的內涵

（2）理解區域物流網絡空間結構形態及其要素特征 重點：了解區域物流網絡特征和功能 難點：掌握區域物流網絡的規劃方法及步驟 教學內容：

第一節區域物流網絡概述 第二節區域物流網絡規劃技術 第三節區域物流網絡的規劃與設計

第二篇：物流系統規劃設計課程教學大綱

《物流系統規劃與設計》教學大綱

（一）理論教學

第一章 物流與供應鏈管理概述 教學目標：通過本章的教學，使學生掌握物流規劃的基本要素等概念以及物流系統化推進的思想，培養其科學思維能力，提高相應素質。

教學要求：要求學生掌握物流規劃基本要素、物流系統化推進及本門課程的基本內容。教學重點：物流規劃基本要素、物流系統化推進、物流系統規劃設計意義、內容。教學難點：物流系統化推進 內容概要和方法設計：①物流系統概述；②物流系統化推進；③物流系統的規劃設計；教學法建議以課堂講解為主。第二章 物流戰略規劃

教學目標：使學生掌握物流戰略環境的分析、方案的設計、戰略的實施與控制，提高學生的宏觀分析能力，培養其求實精神及科學素養。

教學要求：通過本章的教學，使學生理解物流戰略規劃的內涵、領悟物流戰略規劃的意義、掌握影響物流戰略的環境因素、掌握物流戰略規劃的環境分析方法、理解物流戰略方案制定的要點、理解三種基本物流戰略、掌握戰略目標確定方法、理解物流戰略實施計劃、掌握基于戰略實施的物流系統設計和改善內容、理解物流戰略控制與評價意義及管理過程。教學重點：物流戰略規劃的內涵、物流戰略規劃的環境分析方法 教學難點：基于戰略實施的物流系統設計和改善內容

內容概要和方法設計：①物流戰略概述；②物流戰略環境分析；③物流戰略方案的設計；④物流戰略方案的設計；教學法建議以課堂講解為主，輔助案例分析。第三章 物流系統模式及組織設計

教學目標：使學生掌握物流系統模式設計和組織設計，培養學生邏輯思維能力。

教學要求：通過本章的教學，使學生掌握物流系統模式的含義，物流系統模式設計的內容與理論依據，物流組織設計的原則、基本類型與特點。

教學重點：幾種典型的物流分銷系統模式、物流管理組織的基本類型與特點 教學難點：物流系統模式的設計內容與理論依據 內容概要和方法設計：①物流系統模式設計；②物流組織設計；教學法建議以課堂講解為主，輔助案例分析。

第四章 物流網絡與選址規劃

教學目標：使學生能夠進行物流網絡的選址與規劃，培養學生分析問題和解決問題的能力。教學要求：通過本章的教學，使學生掌握物流網絡的構成要素、物流網絡構建原則、物流網絡規劃所需的數據、物流網絡規劃分析過程，了解物流設施場址選擇的程序與影響因素，掌握物流設施場址選擇及其評價決策方法。

教學重點：物流網絡的構成要素、物流網絡規劃所需的數據、物流網絡規劃分析過程、物流設施場址選擇及其評價決策方法

教學難點：物流設施場址選擇及其評價決策方法 內容概要和方法設計：①物流網絡概述；②網絡規劃所需的數據及其分析過程；③物流設施場址選擇；教學法建議以課堂講解與案例分析相結合。第五章 物流設施規劃及其布置設計

教學目標：使學生掌握物流設施規劃與布置的方法，培養學生分析解決問題的能力。

教學要求：通過本章的教學，使學生領悟物流設施的內涵、領會物流設施規劃設計的原則，掌握簡述物流設施規劃與設計的階段與步驟，掌握工廠系統布置設計與物流中心的內部布置 的基本要素，掌握物流設施內部布置流程模式，物流設施布置規劃的分析方法與技術，物流設施規劃方案選擇與評價方法。

教學重點：設施系統布置設計要素與模式、物流設施布置規劃的分析方法與技術、物流設施規劃方案選擇與評價方法

教學難點：流量－距離分析法、優缺點列舉法和權重(值）分析法、從至表、物流相關表及其應用

內容概要和方法設計：①物流設施規劃與設計的含義及程序；②設施系統布置設計要素與模式；③物流設施布置規劃的分析方法與技術；④物流設施規劃方案選擇與評價方法；教學法建議以課堂講解為主。

第六章 物料搬運系統分析與設計

教學目標：使學生掌握物料搬運系統分析設計的方法，培養學生分析與設計的能力。

教學要求：通過本章的教學，使學生掌握搬運系統、搬運系統分析、搬運系統設計的含義，運系統分析設計方程式，搬運系統分析設計的基本要素，搬運系統設計的原則，搬運系統分析設計階段劃分，搬運系統分析的流程模式，搬運系統設計各階段分析方法，物料搬運路線與設備決策思路。

教學重點：搬運系統分析設計的基本要素、搬運系統分析的流程模式、搬運方案制定方法 教學難點：搬運方案制定方法 內容概要和方法設計：①搬運系統分析與設計概述；②搬運系統設計的基礎分析；③物料搬運方案的設計；教學法建議以課堂講解為主，案例分析為輔。第七章 EIQ規劃分析技術

教學目標：使學生掌握EIQ規劃分析技術，培養學生分析解決問題的能力。

教學要求：通過本章的教學，使學生掌握EIQ分析所需資料、相關分析方法、作用、步驟。教學重點：EIQ分析的步驟、EQ分析、IQ分析、EN分析、IK分析 教學難點：EIQ圖表數據判讀與分析

內容概要和方法設計：①EIQ分析的基礎；②EIQ分析的作用步驟與方法；③EIQ圖表數據判讀與分析；教學法建議以課堂講解為主。第八章 倉庫布置規劃設計

教學目標：使學生掌握普通倉庫與立體倉庫規劃設計方法，熟悉現代物流設施的使用。教學要求：通過本章的教學，使學生掌握普通倉庫儲存區域空間規劃內容、普通倉庫規劃應考慮的影響因素、立體倉庫規劃設計的階段劃分、單元式立體倉庫總體尺寸確定、立體倉庫高架區的布置形式、銜接方式等。

教學重點：普通倉庫規劃應考慮的影響因素、立體倉庫物流模式

教學難點：倉庫儲存區域面積的計算方法、高架區與作業區的銜接方式

內容概要和方法設計：①普通倉庫的布置規劃與設計；②立體倉庫的規劃設計；教學法建議以課堂講解為主。

第九章 物流配送中心布局規劃

教學目標：使學生掌握物流配送中心布局規劃方法，培養學生規劃核心物流節點的能力。教學要求：通過本章的教學，使學生掌握物流配送中心目標規劃與條件設定、作業區域設置程序、作業區域能力確定方法、區域布置的基本步驟、作業區域空間規劃區域的配置方法和物流動線模式。

教學重點：物流配送中心作業區域設置程序、區域能力確定方法、作業區域空間規劃 教學難點：區域的配置方法和物流動線模式、作業區域能力確定方法

內容概要和方法設計：①物流配送中心目標規劃與條件設定；②物流配送中心區域設置分析；③物流配送中心的區域布置規劃；④物流配送中心輔助設施規劃；教學法建議以課堂講解與案例分析相結合。

第十章 物流項目可行性研究

教學目標：使學生掌握物流項目的策劃與可行性分析，培養學生的工程實踐能力。

教學要求：通過本章的教學，使學生了解項目策劃的階段及其工作內容，物流項目的可行性研究的含義，階段步驟，研究報告的編寫內容。

教學重點：工程項目與物流項目的關系、物流項目建議書的內容、物流項目的可行性研究含義、階段步驟 教學難點：

內容概要和方法設計：①物流項目概述；②物流項目策劃與建議書；③物流項目的可行性研究；教學法建議以課堂講解為主。

第三篇：物流工程-教學大綱

《物流工程》教學大綱

一、課程的性質和目的

物流工程是高等學校工業工程專業本科生的一門重要的專業課。物流工程以特產系統及其物流為研究對象，主要解決對各種實體生產要素及其綜合體如何進行系統分析，規劃與設計，管理，控制和改良等問題，以求得系統的結構創新和效益最優。這些內容是工業工程的主要研究內容之一。

通過教學使得學生掌握物流工程的基本理論與方法，初步具備對生產系統進行物流工程的能力。

二、課程教學內容

本課程主要講述物流工程的基本理論；場址選擇；工業設施布置；物流系統分析與設計；物料搬運與庫存；物流管理與控制等內容。

以下分章闡述。

第一章 緒論（2學時）

了解物流工程的發展概況，作用及意義；掌握物流工程的目標及原則。

第二章 物流工程的基本理論（4學時）

掌握物流工程的基本概念；了解物流系統合理化的原則和途徑；理解物流系統的分析方法。

第三章 設施規劃與設計（6學時）

理解設施規劃與設計的概念；了解設施規劃與設計的程序；掌握設施選址的意義，場址選擇的步驟與內容；理解設施選擇的考慮因素；掌握產品設計與工藝過程設計的內容及方法。

第四章 企業物流系統的設計模型（4學時）

了解物流系統的設計模型的主要內容；掌握廠址選擇，選擇模型，企業物流系統的平面布置設計模型；理解動態設計。

第五章 物料搬運系統（3學時）

了解物料搬運系統的主要內容；掌握物料搬運系統的基本概念；理解物料搬運系統分析設計方法；了解物料搬運設備及用具。

第六章 物流管理與管制（6學時）

理解物流管理與控制的方法與內容；掌握物流管理的基本概念，基本內容，物流計劃與控制；理解物流信息系統，現代生產物流的管理；了解后勤管理。

第七章 庫存與庫存管理（6學時）

理解物流庫存的概念；了解倉庫的產生和發展及分類；掌握庫存的概念，獨立需求的庫存模型，相關庫存模型—MRPII和庫存管理；了解庫存理論研究的基本狀況。

第八章 現代物流系統模式（4學時）

了解現代物流管理模式的主要形式；掌握精益生產，精益物流系統布置，管理，控制等特點；理解CIMS物流系統簡介。

三、課程教學的基本要求

1、本課程與實際聯系緊密，所以以課堂講授為主，并輔以10個學時的課堂實驗和兩周的課程設計，結合實例討論分析。課堂安排如下：

（1）自動立體倉庫的存貨/發貨運行模式（2學時）

（2）自動立體倉庫的查詢/盤點運行模式（2學時）

（3）自動立體倉庫的物性檢測，條形碼識別運行模式（2學時）

（4）物流系統中配送路徑的優化（4學時）

2、每章講完后可布置適當的作業，目的在于加深對基本概念的理解，對設計，分析方法的掌握，使學生初步具備物流工程的能力。

3、作業量：

第一章 緒論 1—3題

第二章 物流工程的基本理論 1—5題

第三章 設施規劃與設計 3—7題

第四章 企業物流系統的設計模型 1—5題

第五章 物料搬運系統 1—5題

第六章 物流管理與控制 2—6題

第七章 庫存與庫存管理 1—4題

第八章 現代物流系統模式 3—5題

4、考核方法：期末閉卷考試。

四、本課程與其它課程和聯系與分工

本課程的先修課程是“概率論與數理統計”，“運籌學及系統工程”。

五、建議教材與教學參考書

[1] 物流工程 天津大學出版社，2001 [2] 物流工程 機械工業出版社，1999 [3] 物流工程課程設計指導書 機械工業出版社，1999 [4] 物流系統工程 中國建材工業出版社，1999

第四篇：物流地理教學大綱

物流地理課程教學大綱

課程名稱：物流地理 總學時：

80課時

一、課程性質與任務

本課程是中等職業技術學校物流專業的一門專業課程。本課程的任務是：使學生掌握物流相關的地理知識、為物流學專業課程的學習打好基礎

二、課程教學基本要求

本課程的基本要求是：使學生掌握當前物流管理領域的新知識、新技術和新的經濟發展規律。

三、教學內容與要求

第一單元 物流節點布局 教學內容：

1、物流節點

2、城市物流基地布局

3、我國物流經濟圈與物流樞紐城市 教學要求

1、理解物流節點的概念；了解物流節點的功能和分類。

2、了解物流基地的作用和功能，掌握區位選擇原則。

3、重點掌握物流園區、物流中心和物流配送中心的區別及布局特點。

4、理解經濟一體化的含義和作用；了解我國物流經濟圈和物流樞紐城市的發展狀況。

第二單元 農業物流地理 教學內容:

1、農業生產布局

2、優勢農產品區域布局

3、都市農業生產布局

4、農產品物流 教學要求：

1、了解我國農林牧副漁各業的分布概況，了解我國各農業區的主要物產。

2、重點掌握我國優勢農產品的區域布局特點。

3、了解農業產業化的要求；掌握農業圈層的布局特點。

4、了解都市農業生產布局的特點。

第三單元 輕工業物流地理 教學內容：

1、紡織工業

2、食品工業

3、造紙工業

4、日用品工業 教學要求：

1、了解輕工業的發展、特點和布局原則。

2、了解紡織業的發展；重點掌握紡織工業的布局特點。

3、了解食品工業的發展；重點掌握食品工業的布局特點。

4、了解造紙工業的發展；重點掌握造紙工業的布局特點。

第四單元 重工業物流地理 教學內容：

1、我國重工業發展概述

2、能源工業

3、冶金工業

4、化學工業

5、建材工業

6、機械工業

7、電子工業

8、重工業物流 教學要求：

1、了解我國工業的發展和布局情況。

2、了解各類重工業，如能源工業、冶金工業、化學工業、建材工業和機械工業和電子工業的發展現狀、布局要求和分布情況。

3、掌握重工業與物流業發展的關系。

4、掌握我國目前重工業物流的現狀和前景。

第五單元 運輸業物流地理 教學內容：

1、物流運輸業概述

2、鐵路運輸

3、公路運輸

4、水路運輸

5、航空運輸

6、管道運輸 教學要求：

1、理解交通運輸的概念；了解現有運輸方式分類。

2、理解運輸合理化的含義；了解不合理運輸的種類，了解運輸合理化的應先因素及運輸合理化應采取的措施。

3、掌握各主要運輸方式的特點、主要干線運輸網的布局以及重要運輸樞紐布局。

第六單元 商業物流地理 教學內容：

1、商業網絡布局

2、商業中心

3、商品流向 教學要求：

1、了解我國商業發展概況；理解掌握我國商業網絡布局原則。

2、理解掌握我國商業中心的布局規律。

3、了解我國大宗商品的流向特點。

第七單元 港澳臺物流地理 教學內容 ：

1、香港物流地理

2、澳門物流地理

3、臺灣物流地理

教學要求：

1、了解香港的經濟、地理和交通等特征；掌握香港的物流特點和物流業發展狀況。

2、了解澳門的經濟、地理和交通等特征；掌握澳門的物流特點和物流業發展狀況。

3、了解粵港澳經濟合作發展規劃前景。

4、了解臺灣的經濟、地理和交通等特征；掌握臺灣的物流特點和物流業發展情況。

第八單元 國際物流地理 教學內容：

1、國際物流和國際貨物運輸

2、國際海洋運輸

3、國際鐵路運輸

4、國際航空運輸

5、國際集裝箱運輸和國際多式聯運

6、國際大宗貨物運輸

教學要求：

1、了解國際物流和國際貨物運輸的概念；了解國際貨物運輸的作用、特點、要求和主要的運輸方式。

2、重點掌握國際海洋運輸的主要航線和通道；重點掌握世界主要海港的中英文名稱和位置。

3、理解國際鐵路聯運的概念和特點；重點掌握我國主要鐵路口岸和對港澳地區的鐵路運輸方式。

4、了解國際航空貨物運輸的主要方式，了解國際航空運輸的分區情況；掌握國際主要航空運輸線和重要航空港的中英文名稱、代碼和所屬國家或地區。

5、了解集裝箱運輸、多式聯運的特點和優勢；重點掌握世界上主要的集裝箱航線、港口、陸橋運輸線及其方式。

四、課時分配

第一單元 物流節點布局（6課時）物流節點……………………………………………………1 2 城市物流基地布局…………………………………………2 3 我國物流經濟圈與物流樞紐城市…………………………1 練習課………………………………………………………2 第二單元 農業物流地理（9課時）農業生產布局………………………………………………3 2 優勢農產品區域布局………………………………………2 3 都市農業生產布局…………………………………………1 4 農產品物流…………………………………………………1 練習課………………………………………………………2 第三單元 輕工業物流地理（7課時）紡織工業………………………………………………………1 2 食品工業………………………………………………………2 3 造紙工業………………………………………………………1 4 日用品工業……………………………………………………1 練習課…………………………………………………………2

第四單元 重工業物流地理（15課時）我國重工業發展概述…………………………………………1 2 能源工業………………………………………………………5 3 冶金工業………………………………………………………1 4 化學工業………………………………………………………1 5 建材工業………………………………………………………1 6 機械工業………………………………………………………1 7 電子工業………………………………………………………1 8 重工業物流……………………………………………………1 練習課…………………………………………………………3 第五單元 運輸業物流地理（19課時）物流運輸業概述………………………………………………2 2 鐵路運輸………………………………………………………3 3 公路運輸………………………………………………………3 4 水路運輸………………………………………………………3 5 航空運輸………………………………………………………3 6 管道運輸………………………………………………………1 練習課…………………………………………………………4 第六單元 商業物流地理（6課時）商業網絡布局…………………………………………………1 2 商業中心………………………………………………………2 3 商品流向………………………………………………………

1練習課…………………………………………………………2 第七單元 港澳臺物流地理（5課時）香港物流地理………………………………………………1 2 澳門物流地理………………………………………………1 3 臺灣物流地理………………………………………………1 練習課………………………………………………………2 第八單元 國際物流地理（13課時）國際物流和國際貨物運輸…………………………………1 2 國際海洋運輸………………………………………………2 3 國際鐵路運輸………………………………………………2 4 國際航空運輸………………………………………………2 5 國際集裝箱運輸和國際多式聯運…………………………2 6 國際大宗貨物運輸…………………………………………1 練習課………………………………………………………3

五、考核方式

1、考試依據及其有關說明

考試依據本大綱和教材，目的在于了解考生對本學科基本理論、基本知識的理解，特別著重考察考生將所學的理論應用于實踐的能力。

2、考核方式、分制

（1）、課堂考勤、學習情況、作業完成情況，占總成績的20%。（2）、期末考試以百分制評分，占學科總成績的80%。

六、說明

本課程偏向理論，做好理論聯系實際是學好本課程的關鍵。本課程學習應結合實際模型地圖讓學生更直接掌握物流地理知識。在此基礎上，加強課后練習，鞏固學生掌握知識的深度。

本大綱編寫參考教材：張重曉主編，《物流地理》，機械工業出版社。

第五篇：《物流經濟學》教學大綱

《物流經濟學》課程教學大綱

課程編號：H0400734 學時數：48 學分數：3 適用專業：物流管理

先修課程：西方經濟學、管理學、物流運籌學、會計學、統計學 考核方式：考試

一、課程的性質和任務

物流經濟學是研究一定的物流系統內，與物流活動有關的經濟關系，是綜合運用宏觀經濟學、微觀經濟學、產業經濟學、工程經濟學、物流學、運籌學等相關學科理論，研究物流資源優化配置、物流市場的供給與需求、宏觀物流產業的發展、物流產業組織形態演變規律、物流產業增長等問題的一門應用科學。

以宏觀經濟學、產業經濟學和中國宏觀物流問題的關注為基礎，以深度分析宏觀物流發展趨勢及物流產業發展政策為特色，致力于探索和建立經濟發展中的物流理論體系，研究物流產業發展政策及其同國家宏觀經濟政策的關系，對物流業發展提出決策建議；同時又以微觀經濟學、技術經濟學等為基礎，關注微觀物流活動的經濟問題，為企業微觀物流活動的科學化、合理化、最優化提供理論指導。

物流經濟學是物流學與經濟學的交叉學科，其本質是經濟學，是以物流為研究對象的經濟學，它是主要研究物流活動中如何遵循經濟規律，依據經濟目標而對物流行為進行優化的學科。物流經濟學具有一般經濟學的特點，即最佳配置有限的經濟資源以取得最佳的經濟效果。對于物流經濟學而言，研究的是實施物流活動所必需的物流資源包括人、財、物的合理配置，從而取得最佳的物流經濟效果。

學習本課程，學生應該熟悉、了解和學會利用物流經濟學的理論、原理、分析方法以及相關工具，對物流市場的需求與供給、服務水平與效率、主要物流活動環節進行經濟分析，以及對物流績效和創新效益評價。

二、教學內容與要求 理論教學（學時：48）

第一章 物流經濟學概論（4課時）

教學目的與要求：要求學生通過學習，理解物流及流通的概念、物流經濟學的研究對象、物流經濟學的主要內容，掌握物流的經濟學特征。學習物流經濟學的意義。

1、物流經濟學的研究對象

物流及流通的概念、物流經濟學的研究對象、物流經濟學的主要內容

2、物流的經濟學特征

物流的經濟性質、物流的財富創造、物流的發展階段

3、學習物流經濟學的意義

可提高物流企業管理者以“理”來“管”的水平、有利于實現我國物流產業宏觀管理的科學化、有利于我國物流產業的發展、為物流企業管理者提供了經營決策的有效方法。

第二章 物流經濟分析的基本原理及方法（6課時）教學目的與要求：要求學生通過學習，了解現代經濟學的內容，掌握現代經濟學的分析方法、物流成本經濟分析理論、資金報酬原理、供應鏈系統整體最優化原理、物流技術創新原理。理解并掌握邊際分析法、供求分析法、成本收益分析法、貢獻分析法、盈虧平衡點分析法。

1、現代經濟學理論概述

現代經濟學的內容、現代經濟學的分析方法

2、物流經濟分析的基本原理

物流成本經濟分析理論、資金報酬原理、供應鏈系統整體最優化原理、物流技術創新原理

3、物流經濟分析的基本方法

邊際分析法、供求分析法、成本收益分析法、貢獻分析法、盈虧平衡點分析法

第三章 物流市場的供給與需求（6課時）

教學目的與要求：了解物流需求的含義及物流需求的特征、物流供給的含義及物流供給的特征。理解影響物流需求的因素、物流市場需求分析、影響物流供給的因素、物流供給能力。掌握物流市場運行機制。

1、物流需求

物流需求的含義、物流需求的特征、影響物流需求的因素、物流市場需求分析、物流市場需求結構分析。

2、物流供給

物流供給的含義、物流供給的特征、影響物流供給的因素、物流供給能力。

3、物流供給與需求的平衡 物流市場運行機制

第四章 物流服務與物流效率（6課時）

教學目的與要求：了解物流服務的概念、物流效率的概念，理解物流服務的內容、物流效率的內容。掌握物流服務與物流效率的關系。

1、物流服務的概念與內容 物流服務的概念、物流服務的內容

2、物流效率的概念與內容

物流效率的概念、物流效率的內容

3、物流服務與物流效率的關系

第五章 采購經濟分析（6課時）

教學目的與要求：了解采購的概念、理解并掌握采購模型。理解并掌握企業采購的戰略決策、理解并掌握對供應商的評估與選擇。

1、采購概述

2、采購模型分析

3、企業采購戰略決策

4、供應商評估與選擇

第6章 運輸經濟分析（6課時）

教學目的與要求：了解運輸的基本概念，理解運輸方式的技術經濟分析，理解并掌握運輸成本管理與價格管理。掌握運輸企業績效評價方法。

1、運輸概述

2、運輸方式的技術經濟分析

3、運輸成本與價格管理

4、運輸企業績效評價

第7章 庫存經濟分析（6課時）

教學目的與要求：了解庫存基本知識。理解并掌握庫存成本的種類，理解并掌握庫存管理方法，掌握不確定條件下庫存決策分析以及供應鏈管理環境下的庫存決策分析。

1、庫存概述

2、庫存成本

3、庫存管理方法

4、不確定條件下庫存決策分析

5、供應鏈管理環境下的庫存決策分析

第8章 物流設備經濟分析（6課時）

教學目的與要求：了解物流設備相關知識。理解并掌握物流設備更新的決策分析，掌握物流設備的大修及其經濟評價，理解并掌握物流設備投資經濟分析。

1、物流設備概述

2、物流設備更新的決策分析

3、物流設備的大修及其經濟評價

4、物流設備投資經濟分析

三、作業要求

1、每章課后案例分析即為作業。

2、書面作業不能打印，必須手寫。

四、教材和參考資料

1、教材：

《物流經濟學》，舒輝主編，機械工業出版社

2、參考資料：

[1]《物流經濟學》，吳曉輝主編，國防工業出版社出版社 [2]《物流經濟學》，紀任紅，游戰清主編，機械工業出版社

執 筆 人 ： 教研室主任簽字：

系主任簽字：

年 月 日

修訂人：

審核人：

年 月 日