第一篇：電子賀卡

信息技術教學設計 《電子賀卡》

電子賀卡

設計思路：

本課是《信息技術》第五單元的第七課，在已經初步掌握word文字、圖象及聲音等的編輯和操作的基礎上，運用嘗試操作、自學，小組合作學習多種形式，學習制作賀卡，為學生創設寬松、自主的學習環境，倡導學生主動參與，樂于探究．通過學生發現學習獲取新的知識，通過把背景、圖片，文字組合成賀卡，使信息技術學科、語文學科、美術等學科進行整合，使知識得到系統化。并通過把自己親手設計制作的賀卡送給親人、朋友，使學生懂得感受愛、領悟愛，同時也學會愛別人。教學目的

一、認知目標：

1、了解賀卡的類型、樣式和構成；

2、學會設計電子賀卡的內容和版面的制作；

3、能綜合運用所學軟件制作電子賀卡。

二、能力目標：

培養學生綜合運用所學軟件的能力、創新意識和創新能力。

三、情感目標：

1、學會使用電子賀卡表達情感；

2、學會有計劃的做事情；

3、在小組合作學習中，培養學生合作意識及同學友好交往的情感。教材內容及重點、難點分析：

1、培養學生的電腦操作能力，養成自己動手、動腦，培養同學之間合作協助的集體精神。

2、通過制作電子賀卡，寫祝福語的能力．為學生創造現代化的學習環境學習的興趣與能力。培養學生動手實踐培養學生主動探究。

3、通過本節課的學習，教育學生不僅要懂得感受愛，更要學會愛別人。教學準備：為學生提供圖片創作素材，和制作的賀卡范例。教學過程：

一、激發興趣，導入新課 1、導入新課。

師：以前你有沒有送賀卡給朋友？為什么要送賀卡？(學生回答)出示課前收集的賀卡，與學生一起邊讀賀卡的內容，邊感受賀卡帶來的喜悅和幸福。師生交流。總結：賀卡雖然很小，但它能夠傳遞親情、友情、師生情這些這人間最真摯的感情。以前我們送的賀卡大多是買來的，它的材料大多是不同類型的紙張。

師：今天老師也制作了一章賀卡想送給你們，大家想不想看一看？ 電腦展示制作的精美賀卡，請同學欣賞，激發學生的興趣。并提出問題：（1）這張賀卡與剛才的賀卡有什么不同？（2）你喜歡它嗎？你認為它怎么樣？（3）觀察賀卡，說一說它由幾部分組成？（圖片，文字，背景，聲音等）

總結：我們已經進入了信息時代，我們除了可以用傳統的方式來傳遞友情，還可以用我們在信息課上學到的知識來制作賀卡，就象剛才老師送給你們的禮物一樣，大家想不想也親手制作一個，送給老師們呢？這節課，我們就來學習如何制作電子賀卡。板書：電子賀卡 實踐發展：

一、討論制作步驟

小組討論：如果要讓你們制作電子賀卡，你想從哪一部開始呢？ 生匯報，師生交流：

師總結：其實制作賀卡的步驟可以很多，我們總結大家的建議，大體上可以分為以下幾個步驟：設計構思

確定賀卡的大小

裝飾美化賀卡

寫如祝福的話

二、制作賀卡

1、小組研究如何設置賀卡的大??？（學生以小組的形式邊看書邊研究討論）

2、學生匯報，并操作演示，師生觀看，發現問題及時補充，解決。

3、師總結演示，重點強調“頁邊距”選項卡中上、下、左、右、及裝訂線、頁眉、頁腳的設置值為0厘米。

4、啟發引導

師：我們確定好賀卡的大小，下面的任務是美化賀卡和填寫祝福詞了。大家想一想我們前面學過了哪些關于美化頁面的辦法？那些知識可以用到制作賀卡上來嗎？ 生：插入圖片，設置背景，藝術字，聲音等等。

師：同學們沒有忘記我們對以前學過的知識，老師很高興，下面就給大家一個小試身手的機會，請你們將自己的賀卡用以前學過的知識按自己的設計進行裝飾和美化，讓我們的賀卡漂亮起來吧！

5、展示學生設計的賀卡，并請同學說說進行了哪些裝飾/是怎么完成的？并進行演示。

6、師：我們同學們用這么快的速度就設置出了這么漂亮的賀卡，背景的顏色五彩繽紛、形式多種多樣，有的同學還加如了聲音，讓賀卡變得有生有色，說明同學們對這部分知識掌握的非常牢固，老師真的很開心。這個步驟我們完成了，下面我們要做什么？生回答：

師：對了，不要忘記賀卡最重要的目的是為了給朋友帶去你的祝福和企盼的，所以文字的書寫和設置是非常重要的。

7、學如何輸入賀詞。

8、通過自學，匯報自學結果，并演示文本框的插入、調整文本框、文本框的設置。說說在自學中遇到了什么問題，如何解決的？還有哪些自己解決不了的問題？

9、師生根據提出的疑問，共同學習并演示。

重點演示在設置文本框時，如何讓文字變得透明美觀。10繼續完成賀詞的輸入，并調整美化賀卡，讓它更合理更完美 三 展示賀卡，師生欣賞交流。1，展示學生作品，自己講評，說創意。

2、展示學生作品同學們互相欣賞，全體同學評論，找優點、說不足。

七、小結

通過今天的學習你有什么收獲?(學生小結學習收獲)今天我們學習了制作賀卡，你還可以用所學到的知識制作哪些作品？課下制作交流。

第二篇：電子賀卡發展史

電子賀卡發展史

電子賀卡的本質是自古以來的書信，但是隨著信息技術的發展，給書信添加了技術的外衣，尤其是網頁技術、flash等多媒體技術的廣泛使用。

最早的電子賀卡只是一些圖案漂亮、內容對應各種節日的普通圖片，由發卡者通過網絡將它送到收卡者的郵箱里，收卡者再通過電腦觀看并保存。這樣做的好處是節約了發卡者購卡及郵寄的費用，節省了大量的時間。但是，這種電子賀卡外觀不夠吸引人，如果制作時再添加其他特效的話就會導致文件體積過大，對于發送、接收和保存來說都很不便，因此在最初時期它并沒吸引到多少使用者。

在1990年代，隨著各大網站提供免費服務的風氣日盛，越來越多的網站將注意力放到了電子賀卡身上。以美國數家網站為首，推出了一種在當時頗為吸引人的電子賀卡發送方式：發卡人發出的只是一段網絡鏈接地址。它不再占據收發雙方的硬盤空間，因為五花八門的賀卡全都保存在網站的服務器上；它更加節省了收發時間，幾句文字和一個鏈接地址，即使再慢的網速想來也不會耗時多少。同時，久久賀卡網站里的人氣也是非常高的，它的網站名就是電子賀卡的拼音，方便簡潔。顯而易見的優點自然吸引到了大量的用戶，他們不僅享受這些網站的免費服務，而且相當一部分也進而成為收費服務的用戶。這個重要的變化使得更多網站也紛紛使用這種服務方式，比如：“久久賀卡”這個網站的里面的賀卡別具一格，其獨特性讓受眾者大為好評，到了今天，經過數次改進以后，它已經成為了電子賀卡服務方式的首選了。

電子賀卡DIY化是它發展過程中又一次極為重要的改進。當服務器寄存方式已經成為主流后，很多年輕用戶并不滿足于只能被迫接受網站人員的審美觀，使用他們提供的各色成型卡片，他們想用眾多素材制作出屬于自己和身邊朋友的獨特賀卡。于是各家網站紛紛改變服務方式，從提供成型賀卡改為盡可能多的提供各種素材(圖片、MIDI、祝詞等)，由用戶自己根據喜好組合。這些組合出來的賀卡讓收件人更為喜歡，有著自己的心思與祝愿，如果利用FLASH軟件將其動畫化，那將更加的完美與喜愛，久久動畫制作與你一起結伴同行。第三次重要的改進是FLASH技術在電子賀卡上的廣泛應用。在FLASH技術崛起之前，如果想看見唱起來、動起來的賀卡，那么時間和外觀對于用戶來說就像是魚和熊掌。如果想節省收發時間，那么卡片的大小和內容均受影響；如果想得到滿意的視聽享受，抱歉，在收發卡片的時候你可以去吃頓飯了。FLASH的出現徹底改變了這種局面，因為FALSH的特點之一就是，在盡可能多的搭載視聽內容的同時將文件體積控制到最小，這簡直和電子賀卡是天作之合。隨著電子賀卡與FLASH技術結合得愈加緊密，更多的人開始接受并進而為它著迷了。

第三篇：電子賀卡策劃案

信息部電子賀卡設計大賽

策

劃

書

主辦部門：院信息部

時間：2012-10-28

一、活動主題：以“感恩”為主題

二、活動背景：

“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2012年11月22日“感恩節”來臨之前，開展圍繞“感恩”為主題的電子賀卡設計活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

三、活動目的：

喝水不忘挖井人，我們為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩，知道身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切。讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

四、活動時間：

1、籌備時間：10月末

2、征集時間：11月初

3、初評時間：11月中旬

4、復評時間：11月中旬

5、頒獎時間：11月22日

五、活動地點：

征集地點：各院系信息部

初/復評地點：

頒獎地點：小報告廳

六、活動方式及步驟：

1、活動對象：面向全體在校生。

2、參賽要求：

(1)、征集要求:

每人需在指定時間內完成作品并交至所在院系負責人，可以個人形式參加本次活動，也可多人形式（不超過3人）參加。凡參賽作品需注明本人姓名、學號、所在院系班級。參賽作品可使用網絡、雜志等他人作品。凡發現雷同卷均已作廢處理。

(2)、內容要求：

參賽作品需符合主題，展現大學生的蓬勃向上的精神風貌，內容積極向上，不涉及敏感的政治問題，不可使用違禁圖片，作者可自由發揮。

（3）、其他：

信息、藝術類大一學生每班至少交三分作品，大二、三學生自愿；經管、裝備、能源類大一學生每班至少交兩份作品，大二、三學生自愿。

3、活動步驟：

（1）、在各院系下達參賽通知，布置各自任務。

（2）、收集參賽作品，并對作品進行初評。

（3）、由學生處指導老師以及本部代表對作品進行復評。

（4）、為獲獎作者頒發獎品和證書。

七、活動內容：

1、作品要求：

（1）、參賽者可根據自身能力和愛好選擇不同軟件來設計，作品風格不限。

（2）、作品尺寸，文件大小，格式不限。

（3）、參賽作品需另附文字說明并注明本人班級學號、所屬院系、聯系方式，不得在作 品中加入本人信息。

（4）、本次參賽作品使用軟件為：電子賀卡制作軟件，flash，zmaker，ie book，ppt（自 動播放）等。

2、比賽作品最好以動態為主。動態作品在評選過程中會有一定的加分。

3、評獎： 本次將評出一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名，團體獎xx名。

八、注意事項：

1、本次活動將作為各院系信息部考核評價內容，各系信息部需做好賽前動員和作品的征 集工作。

2、參賽作品將由我信息部成員進行初評，剔除不符合要求的作品。

3、凡出現雷同作品或直接抄襲他人作品以及存在版權問題作品將視為作廢。內容不符合 要求的作品、遲交的作品以及未注明相關要求信息的作品將給予作廢。

4、凡發現惡搞，諷刺他人以及內容低俗作品將以作廢處理，情節嚴重者將上報學生處。

5、我部可以提供相關軟件并保護其著作權，凡作品使用將注明投稿人。

6、信息部成員若不參加除評、復評。

第四篇：《電子賀卡》教案

《電子賀卡》教案

教學目的：

一、認知目標：

1、了解賀卡的類型、樣式和構成。

2、學會設計電子賀卡的內容和版面的制作。

3、能綜合運用所學軟件制作電子賀卡。

二、能力目標：

培養學生綜合運用所學軟件的能力、創新意識和創新能力。

三、情感目標：

1、學會使用電子賀卡表達情感。

2、學會有計劃的做事情。

3、在小組合作學習中，培養學生合作意識及同學友好交往的情感。

教材內容及重點、難點分析：

1、培養學生的電腦操作能力，養成自己動手、動腦，培養同學之間合作協助的集體精神。

2、通過制作電子賀卡，寫祝福語的能力。為學生創造現代化的學習環境學習的興趣與能力。培養學生動手實踐培養學生主動探究。

3、通過本節課的學習，教育學生不僅要懂得感受愛，更要學會愛別人。

教學準備：

為學生提供圖片創作素材，和制作的賀卡范例。

教學過程：

一、激發興趣，導入新課

師：以前你有沒有送賀卡給朋友？為什么要送賀卡？(學生回答)出示課前收集的賀卡，與學生一起邊讀賀卡的內容，邊感受賀卡帶來的喜悅和幸福。師生交流。

總結：賀卡雖然很小，但它能夠傳遞親情、友情、師生情這些人間最真摯的感情。以前我們送的賀卡大多是買來的，它的材料大多是不同類型的紙張。

師：今天老師也制作了一張賀卡想送給你們，大家想不想看一看？ 電腦展示制作的精美賀卡，請同學欣賞，激發學生的興趣。并提出問題：（1）這張賀卡與剛才的賀卡有什么不同？（2）你喜歡它嗎？你認為它怎么樣？

（3）觀察賀卡，說一說它由幾部分組成？（圖片，文字，背景，聲音等）總結：我們已經進入了信息時代，我們除了可以用傳統的方式來傳遞友情，還可以用我們在信息課上學到的知識來制作賀卡，就像剛才老師送給你們的禮物一樣，大家想不想也親手制作一個，送給老師們呢？這節課，我們就來學習如何制作電子賀卡。

二、討論制作步驟

小組討論：如果要讓你們制作電子賀卡，你想從哪一部開始呢？ 生匯報，師生交流。

師總結：其實制作賀卡的步驟可以很多，我們總結大家的建議，大體上可以分為以下幾個步驟：

1、設計構思

2、確定賀卡的大小

3、裝飾美化賀卡

4、寫如祝福的話

三、制作賀卡

1、小組研究如何設置賀卡的大??？（學生以小組的形式邊看書邊研究討論）

2、學生匯報，并操作演示，師生觀看，發現問題及時補充，解決。

3、師總結演示，重點強調“頁邊距”選項卡中上、下、左、右、及裝訂線、頁眉、頁腳的設置值為0厘米。

4、啟發引導師：我們確定好賀卡的大小，下面的任務是美化賀卡和填寫祝福詞了。大家想一想我們前面學過了哪些關于美化頁面的辦法？那些知識可以用到制作賀卡上來嗎？生：插入圖片，設置背景，藝術字，聲音等等。師：同學們沒有忘記我們對以前學過的知識，老師很高興，下面就給大家一個小試身手的機會，請你們將自己的賀卡用以前學過的知識按自己的設計進行裝飾和美化，讓我們的賀卡漂亮起來吧！

5、展示學生設計的賀卡，并請同學說說進行了哪些裝飾/是怎么完成的？并進行演示。

6、師：我們同學們用這么快的速度就設置出了這么漂亮的賀卡，背景的顏色五彩繽紛、形式多種多樣，有的同學還加如了聲音，讓賀卡變得有生有色，說明同學們對這部分知識掌握的非常牢固，老師真的很開心。這個步驟我們完成了，下面我們要做什么？ 生回答。

師：對了，不要忘記賀卡最重要的目的是為了給朋友帶去你的祝福和企盼的，所以文字的書寫和設置是非常重要的。

7、學如何輸入賀詞。

8、通過自學，匯報自學結果，并演示文本框的插入、調整文本框、文本框的設置。說說在自學中遇到了什么問題，如何解決的？還有哪些自己解決不了的問題？

9、師生根據提出的疑問，共同學習并演示。重點演示在設置文本框時，如何讓文字變得透明美觀。

10、繼續完成賀詞的輸入，并調整美化賀卡，讓它更合理更完美三展示賀卡，師生欣賞交流。

11、展示學生作品，自己講評，說創意。

12、展示學生作品同學們互相欣賞，全體同學評論，找優點、說不足。

四、小結通過今天的學習你有什么收獲？(學生小結學習收獲)今天我們學習了制作賀卡，你還可以用所學到的知識制作哪些作品？課下制作交流。

第五篇：電子生日賀卡賀詞集錦

在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿您擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你??生日快樂!都說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊.生日快樂

綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色的世界，饋贈給你的生日。愿你充滿活力，青春常在。

愿電波駕著我的祝福： 幸福，好運送給你。祝你生日愉快!天天愉快!

都說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊.生日快樂

這是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年這一天吉祥如意，芬芳馥郁!

生日快樂!我要送你一份100%純情奶糖：成份=真心+思念+快樂，有效期=一生，營養=溫馨+幸福+感動

在您的身上,我懂得了人生的意義,看到了真正的生命之光......祝您生日快樂!雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準時送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成!生日快樂!

原所有的快樂，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運永遠圍繞在你身邊!生日快樂!

青春的樹越長趙蔥蘢，生命的花就越長越艷麗。在你生日的這一天，請接受我對你深深的祝福。

祝我美麗的樂觀的熱情的健康自信的充滿活力的大朋友--媽媽生日快樂!

我為你收集了大自然所有的美，放在你生日的燭臺上。將能說的話都藏在花蕾里，讓它成為待放的秘密。

日光給你鍍上成熟，月華增添你的嫵媚，生日來臨之際，愿朋友的祝福匯成你快樂的源泉!愿祝?？M繞著你，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝你：心想事成、幸福快樂!生日快樂!

喂!老友，今天是你的大生日!在這個時刻，我要送給你千萬個囑咐與問候，這是最值錢的寒酸!

祝您過個夠味、夠勁的生日，我的爸爸!

悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福,生日快樂!

又是你的生日了，雖然殘破的愛情讓我們彼此變得陌生，然而我從未忘你的生日，happy birthday!好多年了，每一個生日我們都沒忘記給對方祝福，希望這一生都擁有這友情，真心祝你生日快樂!

愿我的祝福，如一縷燦爛的陽光，在您的眼里流尚，生日快樂!

正如玫瑰逗人喜愛，愿你的生日帶給你愉快，因為你是最可愛的妹妹，祝生日快樂!

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同.醒來驚覺不是夢,眉間皺紋又一重.在你生日的這一天，只希望你能快樂、健康、美麗生日快樂!

心到,想到,看到,聞到,聽到,人到,手到,腳到,說到,做到,得到,時間到,你的禮物沒到,只有我的祝福傳到

熱烈祝賀你的生日，捎給你我對你的愛，也寄來一件小禮物。多保重!

今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更燦爛，今天因為你人間更溫暖，今天因為你我覺更幸福!

在寧靜的夜晚，點著暗淡的燭光，聽著輕輕的音，樂品著濃濃的葡萄酒，讓我陪伴你渡過一天難忘的生日

摘一片雪花，把祝串成潔白的樹掛，為你的生日奉獻一朵亮麗的心花。

長長的距離，長長的線，長長的時間抹不斷，今天是你的生日，遠方的我一直在掂念著你，祝你生日快樂!

愿像那一樹楓葉，在晨風中舒開我純潔的淺碧，在夕陽燃燒我殷切的燦紅，給你的生日。

兩片綠葉，飽含著它同根生的情誼;一句賀詞，濃縮了我對你的祝福。愿快樂擁抱你，在這屬于你的特別的一天，生日快樂!

你好可憐哦，今天明明是你的生日卻還要上班，但是沒關系，因為你收到了我的祝福,相信你今天過得會很開心!

教授對一名智力早熟的6歲男孩進行測驗。教授問：你的生日是哪一天?小孩：2月20日。教授：哪一年?小孩：每一年。

我從那盛開的蘭花瓣中寫出對您無窮的思念與祝福并祝您生日快樂!

生日的燭光中搖曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快樂!

原美妙的香味時刻圍繞著您，使您的人生充滿幸福喜悅，永浴于無止盡的歡樂年華!祝您生日快樂!

羨慕你的生日是這樣浪漫，充滿詩情畫意，只希望你的每一天都快樂、健康、美麗，生命需要奮斗、創造、把握!生日快樂

祈愿您的生日，為您帶來一個最瑰麗最金碧輝煌的一生。

你是世界上最幸福的女人!有一個愛你的老公守著對你一生一世的承諾。和每一年的今天陪你一起走過!親愛的生日快樂!

讓世界上一切的歡樂都融和在我的歌中，來慶賀你的生日

這一季的花開得格外嬌艷，你可知，那是因為我用情感在澆灌只等你的生日贈與你，愿你喜歡。

愿你在充滿希望的季節中播種、在秋日的喜悅里收獲!生日快樂!步步高升!在你生日來臨之即，祝事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!

電子生日賀卡賀詞：

在你生日的這一天，我沒有跟你在一起，只希望你能快樂、健康、美麗，生命需要奮斗、創造和把握!老公，生日快樂!

在你生日來臨之即，祝事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!

總是忘不了家鄉的水，總也忘不掉故鄉的云，耳邊常響起媽媽的話，夢里擁抱母親的白發，只想說聲：媽媽，生日快樂!

當你看到這條短信時，哈哈!你已經老了一歲啦!如果你想永葆青春的話，請大聲念出下面的字：今天我生日，我好快樂!

當我把神燈擦三下后，燈神問我想許什么愿?我說：我想你幫我保佑一個正在看短信的人，希望那人生日快樂，永遠幸福!

生日快樂，愿我的祝福縈繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里。