第一篇：新學期 安全常規(guī)教育活動方案

新學期 安全常規(guī)教育活動方案 的通知精神的安排，為進一步加強中小學生安全意識，提高中小學生的防范意識和自我保護能力，開展2017年新學期“開學安全常規(guī)教育第一課”活動。

一、活動內(nèi)容

以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校”、“ 安全防病”、“ 安全防毒”和“防范意外”，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。

二、活動形式

學校通過開學典禮、主題班隊會課、安全知識課、黑板報、手抄報等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。

各班班主任在班會課上向?qū)W生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助中小學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。

三、活動安排 1、2月13日開學典禮，全校進行安全逃生演習。國旗下講話進行新學期安全教育。

2、2月13日星期一開學第一節(jié)班隊會課由班主任對學生進行安全教育和一日常規(guī)教育。

3．要求各班上好第一節(jié)以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。

4、一周以內(nèi)，學生以班為單位進行新學期安全手抄報的評比活動，將好的手抄報展覽于教室外的展板內(nèi)。還將部分手抄報結(jié)集成冊，進行展示。

4．由學校統(tǒng)一安排，在開學第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。

5．與家長溝通，明確校內(nèi)外安全責任書內(nèi)容。

第二篇：新學期入學常規(guī)教育

新學期入學常規(guī)教育。

1、課前準備：

①課前認真做好上課準備，學習用品要整齊地安放在課桌指定的位置（一般是右上角）。

②聽見上課預備信號后，盡快進入教室，在自己的座位上靜候教師上課，教師走進教室，師生相互問好，在教師示意后，學生方可坐下。③遲到的學生要先“報告”，在教師同意后，應有禮貌地走進教室，不得防礙同學上課。

2、校內(nèi)活動過程中：

①按時到校，按時離校，上學和回家途中遵守交通規(guī)則，不騎自行車上學；在校不追趕打鬧不做危險游戲，上下樓梯、集合站隊不擁擠； ②不在教室內(nèi)、樓道間、樓梯上追趕、游戲、高聲喧嘩，活動中注意安全；

③講究公共衛(wèi)生，不亂丟、亂扔、亂畫；

二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

著名教育家葉圣陶說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。”英國作家薩克雷也說:“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”一個動作,一種行為,多次重復,就能進入人的潛意識,變成習慣性動作。小學一年級的學生剛剛進入學校，應該給他們培養(yǎng)正確的學習習慣、道德行為習慣。

1、學習習慣：

①上課時精神飽滿，坐姿端正，不做小動作，未經(jīng)教師許可，不能隨便離開座位和教室。

②上課時要專心聽講，積極思考問題，聽清教師和同學的每句話的意思。讀書做到三到：心到、眼到、口到。按照規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整。

③教師布置的作業(yè)要認真地獨立完成。作業(yè)要整潔，格式要符合規(guī)范，做到按時交。

④課前預習、課后復習。

⑤管理好學習用品。

2、道德行為習慣：

心理學家們認為，小學階段是道德行為習慣培養(yǎng)的最佳期。在小學階段對學生進行的道德行為教育，不能僅僅依靠教師一味的講大道理來實現(xiàn)，更多的時候，需要教師詳細的講解和言傳身教來幫助他們形成良好的習慣。具體來說，應該從以下幾個方面來進行：

①自覺遵守紀律的習慣。

②禮貌待人習慣。包括尊重習慣，即尊重父母、尊重師長的習慣。③勞動習慣。包括生活自理、家務勞動、值日等公益勞動習慣；

④愛護公物習慣。指不損壞公物、愛護公物、尊重別人的勞動果實等； ⑤關心集體習慣。

習慣形成性格,性格決定命運。只要教師能堅持不懈地進行行為習慣的教育，并且通過自己的榜樣教育，一定能收到事半功倍的效果。

三、做好學生家長的工作

做好學生家長的工作，主要要做好三個“第一”。

1、做好第一次家訪。

做好第一次家訪一般要求教師做好做家訪的準備。在家訪的過程中，了解學生的家庭狀況，經(jīng)濟情況，監(jiān)護人的受教育情況，家庭情況對學生個性的影響，同時，對家長教育學生的方法進行指導。

2、開好第一次家長會。

開好新生入學的第一次家長會，對于新生家長來說，這是第一次他們?nèi)媪私饫蠋煹那闆r，第一次傾聽老師的教育方法指導。在家長會上，班主任老師可以對學生家長的教育觀念進行更新，對教育方法進行指導。

3、準備好第一次檢測。

對于剛剛進入一年級的學生來說，學生家長的期望值非常高，他們都希望自己的子女通過在學校的系統(tǒng)教育，取得比較滿意的效果。如果第一次檢測就打消了學生家長的信心，那么。以后教師和家長的進一步聯(lián)系就會脫節(jié)。

四、做好學生的思想工作。

做好學生的思想工作，主要是要做好學生的個別教育工作。

首先，教師和學生談心要做到諄諄善誘。教師可以用現(xiàn)身說法的方式讓學生產(chǎn)生共鳴，聽從教師的教導，而不能一味進行批評指責，更不能體罰學生。例如，最近我們班上的一位男生與其他班的同學打架，我就單獨跟他談話，問問他打架的理由，他講述了他的理由——能打架同學就能敬他三分，甚至還可以在其他同學面前樹立威信，以后就好辦事。我就利用他愛看港臺武打錄象這一點引導他，讓他自己領悟出，那些整天在外面混打架鬧事的人最終都沒有好下場，但他又反問我：“那同學 都不怕我了，怎么辦？”于是我順水推舟，轉(zhuǎn)換角度：“同學們怕你是一時的，得到同學的尊敬才是長久的，《驚濤》中的解放軍叔叔并不打架，但他們與洪水分力 拼搏，不顧個人安危，你能說人們不敬愛他們嗎？”“我??”他紅著臉說，“以后我不打架了，一定做個好孩子。”后來我也發(fā)現(xiàn)這個孩子變得乖多了。所以有時運用生活中例子、榜樣引導學生比單調(diào)枯燥的說教更能令人信服，收到意想不到的效果。

其次，配好對子，加以監(jiān)督。小學生的自制能力不強，短期內(nèi)錯誤行為難免會反復，教師可指定班干部與被督促學生商量，讓某位學生干部對他加以督促。這樣不僅能解決了教師不能時刻提醒的困難，使學生改正錯誤更徹底、更有效，又發(fā)揮了班干部的工作積極性。

總之，在小學階段，尤其是一年級，學生的思想基礎一定要把好關，這是我們進行教育的前提和保證。當然，這些只是我進行一年級學生教育的點滴經(jīng)驗，也只是冰山一隅，具體教育還應該因材施教，因地制宜進行。

“千里之行，始于足下。一切的成績，都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅的，但它離不開扎實的行動。行動是美麗的，它能讓我們由弱變強。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無知變聰明。”

三年級入學教育方案 ；小學三年級這個中間轉(zhuǎn)折期，對于新生該提哪些合理要求

由接受教育逐漸過渡到思考教育

由學習好習慣的逐漸養(yǎng)成開始抓緊學習英語

數(shù)學方面要廣做習題，多見題型，拓展思維

語文繼續(xù)擴大閱讀面由口頭表達逐漸到文字表達??

第三篇：09-10常規(guī)教育活動方案

2009-2010第一學期常規(guī)教育月活動方案

為了貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，引導學生樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。學校決定把文明禮儀教育普及活動作為一項常規(guī)教育在全校范圍內(nèi)廣泛開展。從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，結(jié)合青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面提高青少年道德素質(zhì)。具體如下：

一、活動主題

“文明禮儀伴我行”。

二、參加對象

全校學生。

三、活動內(nèi)容

（一）文明禮儀知識普及活動

1、學習《開發(fā)區(qū)六中德育制度匯編》

文明禮儀知識的普及教育是學校德育的重點工作之一，學校要求各班班主任要充分利用班會課認真組織學生學習

2、各班開好文明禮儀教育主題班會，（1）、確保每位同學都有發(fā)言機會，使學生在交流中不斷進步、成長；

（2）、各班制定或修改班規(guī)，利用班規(guī)，加強學生的自主管理，每月做好星級學生的評選。

（二）“文明禮儀伴我行”班級黑板報主題宣傳活動

讓黑板報成為文明禮儀宣傳的主陣地，使學生成為文明禮儀宣傳行動先鋒隊，全面創(chuàng)建文明和諧校園。各班設立專欄指出班級同學的不文明行為，告誡同學原理陋習，與文明同行。

（三）文明禮儀體驗教育活動

1、按時收看中央2臺《開學第一課》（詳見通知）

2、要求學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

“文明在我口中”：從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等方面開始；“文明在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）、愛護公共財物、節(jié)約水電等方面開始;“文明在我腳下”：從文明行走，文明乘車，文明游園，文明用廁等方面開始；“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開始。

3、規(guī)范學生儀容儀表，進校園統(tǒng)一穿著校服，配戴好校卡；各班要成立自律委員會，上、下午積極開展自查，并通知同學整改。

4、每名學生填好“行為自查表”，各班收齊后上交政教處。

5、活動月結(jié)束后，各班總結(jié)活動情況。

四、活動時間：

2009年9月1日—2009年9月30日。

第四篇：常規(guī)教育訓練周活動方案

元寶山區(qū)第七小學2009------2010學第一學期

常規(guī)教育訓練周活動方案

為了一步規(guī)范辦學行為、強化校風、轉(zhuǎn)變學風、培養(yǎng)學生良好的行為常規(guī)習慣、提高師生良好的品德修養(yǎng)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學期的開始。借全區(qū)學校布局調(diào)整和教師競爭上崗的動力，結(jié)合我校校址搬遷,環(huán)境變化和人員重組的實際，學校研究決定，將開學后第一周(8月31日——9月4日)作為常規(guī)教育訓練活動周，特制定本活動方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持全面、全程、全員的育人原則，重視學生的養(yǎng)成教育，加強師德行風建設，創(chuàng)設一種“團結(jié)、和諧、規(guī)范”的教育環(huán)境，在教師的引導、感悟、熏陶下，使每一位學生從小養(yǎng)成行為規(guī)范、舉止文明、談吐文雅、善于合作、積極探究的好習慣，把學校辦成一所有質(zhì)量、有創(chuàng)新，有特色的文化樂園。

二、活動主題 讓自覺、自信成為一種習慣、讓學生成為教育的主人。

三、活動原則

1、凳參與原則

2、學練結(jié)合原則

3、循序漸進的原則

4、注重實效原則

四、活動形式 學習常規(guī)知識與實際演練相結(jié)合五、活動內(nèi)容

1、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》、《小學生文明禮儀常規(guī)》、《小學生安全守則》、《學習常規(guī)》、《衛(wèi)生常規(guī)》、《紀律常規(guī)》等相關的規(guī)章制度。

2、學生樓內(nèi)行走訓練

3、隊形隊列訓練

4、安全演練

5、勞動教育

6、常規(guī)知識考試

7、評選常規(guī)教育示范班

六、活動要求

1、學校成立以校長為組長的常規(guī)教育訓練周領導小組，負責活動的設計，具體活動由主管副校長和政教處安排，由班主任教師負責組織實施，科任教師協(xié)助。

2、要求班主任教師認真組織學生學習或重溫有關常規(guī)要求，對重點的要求規(guī)范，能說會背，并付諸于行動。

3、體育教師和班主任積極配合抓好隊形、隊列訓練，磨煉學生的毅力、培養(yǎng)學生注意力和團隊精神，每天訓練1小時。

4、全體師生按照安全演練要求，做好安全避險逃生的訓練，聽從指揮，動作迅速，規(guī)范、有序，確保演練安全。

5、班主任組織好除草勞動，科任老師深入到所在班班協(xié)助組織和管理。

6、為了檢查活動周實際效果，學校將組織常規(guī)知識競賽，成績優(yōu)秀將進行表彰，同時評選常規(guī)教育示范班，并做為年終先進班集體評選的重要依據(jù)，將獲獎班級和學生在樓廳內(nèi)櫥窗公示。

本次活動是新學期第一次全校性的活動，希望學校各部門相互協(xié)調(diào)，全體師生積極參與，把今天的常規(guī)變成明天的習慣，讓好習慣灑滿校園的每一個角落。

元寶山第七小學

二00九年八月二十六日

附件一

元寶山區(qū)第七小學常規(guī)教育訓練活動組織機構(gòu)

一、常規(guī)教育訓練周活動領導小組

組 長：張彩公

副組長：徐世森 劉洪鐘

成 員：于海會 孟凡欣 王維廣 楊玉林 秦麗萍 伊國君 邱會濤

二、常規(guī)教育訓練周活動工作實施小組

組 長：徐世森

副組長：于海會 楊玉林 秦麗萍

成 員：全體班主任 體育教師

三、常規(guī)教育訓練周行動督查小組

組 長：徐世森

副組長：于海會

成 員：楊玉林 秦麗萍 張宏來 王志剛

四、常規(guī)教育訓練周活動考核小組

組 長：張彩公

副組長：徐世森 劉洪鐘

成 員：于海會 孟凡欣 王維廣 楊玉林秦麗萍 邱會濤 伊國君

行為規(guī)范教育訓練活動周日程安排

附件三

常規(guī)教育訓練周活動學習材料

小學生守則

小學生日常行為規(guī)范

學生管理制度

入樓須知

安全教育十大黃金守則

先進班集體評比條例

衛(wèi)生常規(guī)

中小教師職業(yè)道德規(guī)范

師德行風二十條禁令

教師工作制度

第五篇：新學期常規(guī)教育主題班2

《新學期常規(guī)教育》主題班會

棠下鎮(zhèn)實驗小學六年級組第一周

一、班會目的:

1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。

2、進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

二、活動準備：

教學課件、圖片

三、活動過程：

（一）談話引入：同學們是六年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。

（二）看圖，說一說，議一議上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）

（三）結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

（四）小結(jié)：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。