第一篇：調(diào)研小結(jié)報告

營銷部 薛峰

調(diào) 研 小 結(jié)

我是三月份來到營銷部從事圖書營銷工作的，這幾個月的時候我在學(xué)習(xí)和實踐中度過，對圖書發(fā)行工作有了一個初步的了解。這幾個月我接觸安徽江西片區(qū)的業(yè)務(wù)；接手營銷部營銷活動；配合編輯做好新書發(fā)布活動和蘇美社官方微博的管理等等。上個月我去了揚(yáng)州泰州鹽城地區(qū)的基層店，也發(fā)現(xiàn)了一些情況，有好的方面，當(dāng)然也有問題存在：

好的方面：基層店業(yè)務(wù)員對江蘇美術(shù)的認(rèn)同性比較高；江蘇美術(shù)的新書收到廣大讀者的喜愛；江蘇美術(shù)的營銷人員他們基本知曉；

存在的問題：

1、新書出樣困難，我們的少兒類圖書包裝精美，內(nèi)贈卡片、游戲點卡等等，小朋友甚至有些家長往往在工作人員不注意的時候進(jìn)行拆封，為了杜絕這種情況出現(xiàn)，工作人員總是把我們的圖書放在玻璃柜里或者很高的貨架上，這樣圖書的破損率的確是降低不少，但是我們圖書的出樣帶來很大的麻煩，我們亟需要解決出樣的問題；

2、新書營銷手段不夠，當(dāng)前各個基層店所做的促銷手段基本都是省店組織的買贈活動，這些活動基本上沒有什么明確的目的性，為所有人打造的產(chǎn)品在很大程度上得不到任何人的青睞，激發(fā)不了廣大讀者購買我社新書的欲望，所以我們要有的放矢，做針對性立體的營銷活動。在原有的書訊、作者簽售、新書發(fā)布會、書評、書展等活動之外開拓新的宣傳

3、省店發(fā)貨時間不及時，由于發(fā)貨時間不及時，許多新書上市的時間滯后，使得讀者不能第一時間接觸到新書，嚴(yán)重影響新書銷售；

4、基層店柜組長、業(yè)務(wù)經(jīng)理請配能力受限，一般的基層店柜組長、業(yè)務(wù)經(jīng)理都有一定的請配權(quán)，他們是第一線的銷售人員，這使得他們在圖書的請配能力往往要優(yōu)于書店經(jīng)理，一般的基層店的請配也是根據(jù)他們而來，但柜組長、業(yè)務(wù)經(jīng)理和書店經(jīng)理之間有許多桎梏，使得我們想通過柜組長、業(yè)務(wù)經(jīng)理來請配圖書嚴(yán)重受限；

5、我們與基層店聯(lián)系不夠密切，通過與基層店工作人員的交流，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，基層店是戰(zhàn)斗的第一線，是我們的圖書銷售的戰(zhàn)場，工作人員應(yīng)該成為我們手中槍，這把槍用好了就是一把銷售的利器，當(dāng)然用不好也會走火傷及自身。

6、我們發(fā)行的賽爾號、摩爾莊園、奧拉星、小花仙等等系列書種類繁多，這給購買者無從下手，建議盡量整套樣書擺放。

這些只是基層店的一點反饋情況，除此之外，現(xiàn)階段經(jīng)過學(xué)習(xí)和感悟，還有幾點想法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做一個匯報：

營銷部 薛峰

1、圖書發(fā)行的渠道建設(shè)。占有渠道資源便占據(jù)發(fā)行的王座，而營銷策劃中，發(fā)行是實現(xiàn)銷售和利潤的中心環(huán)節(jié)。現(xiàn)已成型的有少兒渠道、社科渠道、教輔渠道、網(wǎng)絡(luò)書店、館配渠道、超市渠道、特價書渠道，甚至盜版書渠道等，每個渠道之間相對獨(dú)立，自成系統(tǒng)。不同渠道面對的讀者市場不同，其生存狀態(tài)也不盡相同。我社在渠道建設(shè)這方面業(yè)已趨于完備，需要我們各位同仁在這樣完備的渠道里盡心盡力。

2、營銷情況

先說說圖書營銷策劃的誤區(qū)，不光是我社，也是絕大多數(shù)出版社營銷中存在的問題。

誤區(qū)之一：圖書發(fā)行就等于市場營銷；近幾年在市場壓力愈來愈大情況下，圖書的市場營銷策劃應(yīng)該是一個貫穿某本圖書從“出生”到“推出市場”全過程的活動，而不僅僅是策劃編輯的選題策劃；

誤區(qū)之二：沒有進(jìn)行媒體宣傳就沒有進(jìn)行圖書營銷；

圖書出版前或出版后沒有進(jìn)行圖書宣傳就沒有進(jìn)行圖書的市場營銷，好像圖書的媒體宣傳就是圖書的市場營銷全部。事實上，圖書的媒體宣傳是圖書市場營銷的一部分。市場營銷的手段很多，媒體宣傳只是眾多手段中的一種方式而已。

誤區(qū)之三：以“我要的消費(fèi)者”為圖書策劃起點長期以來，出版社的策劃編輯在進(jìn)行圖書選題策劃時，從經(jīng)驗出發(fā)，按照自己的思路去策劃選題，覺得這就是市場需要的產(chǎn)品。不去做深入的市場調(diào)研，或去市場只是走馬觀花，不聞不問，將自己看到的局部市場代替整個市場。

針對于這些誤區(qū)，我試著說說圖書營銷中的幾種促銷方式：

A.網(wǎng)絡(luò)營銷的運(yùn)用，我們要在以往新書發(fā)行流程：書訊、新書發(fā)布會、作者簽售、書評、書展的過程中融入網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在我社的官方微博是我?guī)е芾恚F(xiàn)已經(jīng)過新浪微博實名加V認(rèn)證，這對我們以后的營銷活動應(yīng)該有所幫助。

B.優(yōu)惠和降折，優(yōu)惠和打折其實內(nèi)容是大不一樣。降折是明里讓利，而優(yōu)惠的意思是產(chǎn)品不降折，只是有個時間限制或?qū)ο笙拗频取Ｓ绕涫瞧放飘a(chǎn)品，優(yōu)惠更能吸引人。

C.累計獎勵；累計獎勵是圖書推廣的另一種方式。這種方式優(yōu)點是培養(yǎng)讀者的忠誠度。使讀者成為出版社的長期客戶。

D.贈送禮品；是圖書或期刊在促銷方面最常見的形式。這個想法是基于讀者對物品有著多多益善的追求而產(chǎn)生的。

E.讀書俱樂部；最初是指像貝塔斯曼讀書俱樂部。這樣的讀書俱樂部里面有許多活動，比如講座和交流，又有許多優(yōu)惠的政策和售后服務(wù)，對會員有很大的吸引力

營銷部 薛峰

F.讀書活動是促銷的一個很好的形式，現(xiàn)在國內(nèi)重大的面向青少年讀者的讀書活動，主要有中國青年出版社、首都發(fā)行所等單位組織的兩個活動，發(fā)行量都是幾百萬冊。

但無論采用哪種那個手段，都是為了提升銷量。不是為了發(fā)行而營銷，而是要在立體的層面做好發(fā)行工作，提升銷量才是我們的最終目的，下面是我想的提升銷量的幾種手段：

1、我們完全可以讓我們的工作更人性化一點，更有創(chuàng)意一點；發(fā)行是一項具有挑戰(zhàn)意味的工作，我們要在挑戰(zhàn)中尋找征服的樂趣，這樣才能使我們在對別人對自己都有一個愉悅的心情；

2、建立終端數(shù)據(jù)庫；我們在跑終端的時候，絕不僅僅是看看貨架上有沒有放我社的圖書就算完事了，還要留下該店門店經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、柜組長等人的聯(lián)系方式。一旦有了新書，不妨先從終端開始推廣，不一定要有大的廣告運(yùn)動，在一些主要零售網(wǎng)點貼上海報，都會有較好的效果。

4、參照同類書籍的書箱的銷量對新書做一個評估；然后根據(jù)每個客戶的銷售能力配貨，保證通知客戶將有限的量配到最好賣場；

5、把書碼放到顯眼的地方；如果你有完善的信息數(shù)據(jù)，可以跟蹤主要書城的門市營業(yè)員，說明該書的情況，應(yīng)該會有一些效果。

我現(xiàn)在還算是一個圖書發(fā)行業(yè)的新人，要做一個合格的圖書發(fā)行員，有好多事要做，要做好圖書發(fā)行方面的工作；要做好發(fā)行量和回款；要做好市場推廣和客戶管理。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同仁多多關(guān)照！

第二篇：黨課學(xué)習(xí)小結(jié)調(diào)研報告(精)

黨課學(xué)習(xí)小結(jié)

為期四天的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,心中久久無法平靜。反思四個半天來自己的學(xué)習(xí)與感悟,怎能用一個“受益匪淺”草草總結(jié)?想想跨時兩周的培訓(xùn)課程,雖然只有在兩個星期的周末,但是在平時的日常生活中,我都在不斷地思考、不斷地反省與批判,自己到底將黨員的先進(jìn)性落實的怎么樣?自己作為一個樓面的樓長,有沒有積極地深入群眾中,努力解決大家在生活中遇到的問題?有沒有什么時候沒有體現(xiàn)出一名黨員的模范作用?雖然只是一名預(yù)備黨員,但是我已經(jīng)無時不刻將自己作為一名正式黨員要求自己,提升自己,磨練自己。正如在黨課的動員講話上吳蔚老師告訴我們的那樣:這兩周,對你們來說是痛苦的兩周。不是因為學(xué)習(xí)這樣抽象的理論,而是在這個過程中你們會不斷地去思考,不斷地去總結(jié)、推翻、再總結(jié),經(jīng)過了這樣一個哲學(xué)思變的過程,你們也就真正擁有一名合格的共產(chǎn)黨員所要求的必備的思想素質(zhì)。的確,經(jīng)過了兩周黨課的培訓(xùn)以及后來自己不斷地思考與學(xué)習(xí),我可以問心無愧地說:自己已經(jīng)經(jīng)歷了中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性思想教育的洗禮。已經(jīng)從黨課中得到了成長。

在剛開課的時候,我也跟大多數(shù)同學(xué)一樣,以為這只是一次普通的黨校培訓(xùn)。與以往不同的,也許就是對胡錦濤主席“七一”講話精神的解讀與分析。剛開始也是時不時的走神,做其他的事情,沒有十分認(rèn)真地聽課。但是到了后面兩次課,聽著聽著,似乎聽出了像吳老師說的“自己的思考”。漸漸地自己開始跟著講課老師的思路開始濾清了此次黨課的一個思路:從黨的發(fā)展歷史,得出了中國共產(chǎn)黨“全

心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨,繼而由黨章的歷次修改的歷史,看“七一講話精神”,這又何嘗不是一次我當(dāng)根據(jù)當(dāng)前社會國家發(fā)展的需要做出的調(diào)整以及有意義的探索?最后提出了我黨在新的歷史使命下,作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,錘煉自己,使自己更加有信心勝任共產(chǎn)黨員這樣一個普通但有偉大的稱謂。我們是國家的一釘一鉚,我們是黨的一磚一瓦,只要我們能夠做好自己的本職工作,武裝自己的思想,努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識,在新時代新世界的要求下更好的代表中國共產(chǎn)黨乃至中華民族的先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表最廣大群眾的根本利益,我們就是一名合格的黨員,一名優(yōu)秀的黨員,我們的黨也就自然是一個合格的執(zhí)政黨,一個優(yōu)秀的政黨。我們每個黨員都是黨的一部分,但我們

在日常生活中的一點一滴,都在代表我們中國共產(chǎn)黨。因此,雖然我們渺小,但是我們的責(zé)任卻足夠的有分量。這也就要求我們每一名正式或者預(yù)備黨員,都應(yīng)該每日三省己身,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,真正在生活中能夠做到一名中國共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性與模范性。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,這句校訓(xùn),在今天看起來,是那么的莊嚴(yán)又富有力量。這難道不是我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則么?為人民服務(wù),雖然聽起來有些大,我們學(xué)生也許做不了特別多驚天動的事情來為人民服務(wù)。但是難道只有驚天動的大事才算為人民服務(wù)么?我們將自己的生活打理好,同時力所能及的幫助自己身邊的同學(xué)克服困難,難道不算作為一種為人民服務(wù)么?現(xiàn)在想想,自己當(dāng)初理解為人民服務(wù)是多么的狹隘與偏頗。對自己使命的誤解,也是一種逃避責(zé)任。所以經(jīng)

過這樣一次黨課,也讓我深刻的反省了自己,回顧了自己自寫入黨申請書以來,立志要成為一名合格共產(chǎn)黨員的大學(xué)入黨生活。的確,自己所做的還不足,還有很多需要自己平時注意的地方。雖然自己沒有做什么錯事,但是沒有貢獻(xiàn)就是為組織丟臉!在接下來不到兩年的學(xué)習(xí)生活中,我會以一名正式黨員嚴(yán)格要求自己,在認(rèn)真完成自己學(xué)業(yè)的同時,作為樓長,應(yīng)該積極與樓幢管理員溝通與交流,配合他們將我們的宿舍樓管理的井然有序,將我們的升華打造的更加和諧。樓長的責(zé)任大,作為一名共產(chǎn)黨員責(zé)任更大。而我正是要將這樣的責(zé)任與壓力轉(zhuǎn)為真正的為人民服務(wù)當(dāng)中去的動力,鍥而不舍,孜孜追求。我相信,自己會給黨、會給學(xué)校、會給樓幢中所有的同學(xué)和老師,以及我自己,一個完美的答案。

調(diào)研報告

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。默念著,默念著,2012年的立春就在一場意外的春雪中如期而至。時值寒假回家,我跟隨幾位朋友走訪了高中時期的語文老師。年輕健談的他對我們來說可謂亦師亦友。我們一直特別感激他對我們高中時期頑皮的包容與諒解,以及對我們功課的重視和諄諄教導(dǎo)。以下便是我們談話的摘要,借此表示對語文老師陳老師的敬意。

我:陳老師,新年快樂。聽說最近當(dāng)了高三復(fù)習(xí)班的班主任,帶班挺忙的,現(xiàn)在情況怎么樣?

陳:恩。你們能來母校看看還特意來看我,我真的很高興。說道高三復(fù)習(xí),現(xiàn)在正在有序的進(jìn)行著。你們當(dāng)時不是也是這樣過來的么? 寒假也只是象征性的放了一個星期就回到學(xué)校里來補(bǔ)課了。當(dāng)時的班主任是高老師,自己又是班主任,平時有事兒沒事兒都在班里面看看走走,為你們也沒有少操心。現(xiàn)在的他們又怎么不是當(dāng)時的你們?你們埋頭苦學(xué)的確辛苦,但是你們放寒假也可以放松放松,我們老師卻要在家還要把你們的模擬卷子認(rèn)真的修改一遍,生怕會讓某位同學(xué)某一個知識點沒有完全掌握給漏掉了。現(xiàn)在閑的時候想想,你說我們是為了什么呢?這些卷子完全可以放在課堂上講,讓大家自己修改,但是我們還是沒有耽誤課堂上哪怕一節(jié)課的時間。我們還是想要真實的模擬一次考試,能夠讓你們更真實的感受到考試的緊張與正式。這樣你們在高考中也就能相對自如的發(fā)揮了。哈哈。

我:恩。陳老師,您真的辛苦了!當(dāng)年我們也在想,您怎么會有那么多時間來修改我們的卷子,平時還會給找我們幾個單獨(dú)的聊聊天,讓我們不要太緊張之類的鼓勵的話。現(xiàn)在想想,那時候我們真是占了您不少的“課余時間”啊。

陳琳:呵呵。這些當(dāng)然沒有什么。這些當(dāng)然也都是自己愿意做的。我只是把你們當(dāng)成我自己的親人一樣看待。我不希望你們有誰會因為語文而考不好最終不能圓大學(xué)夢。最終的結(jié)果也算給我一個安慰,我們班的高考語文成績是全年級最好的。這也算是你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證吧。世上無難事,只怕有心人。其實作為一名人民教師,最希望看到的莫過于自己的學(xué)生能夠考上理想的大學(xué),最后出人頭地,為社會多做一點貢獻(xiàn)。只要學(xué)生能夠活出最好的自己,我們做老師的也就開心了。我們也不希望你們能夠?qū)砘貓笪覀兪裁?只要能夠抽空回來看看,來找我們聊聊天就好。就像今天這樣,大家不也是挺開心么。呵呵。

……

一個下午,我們就在這樣一個輕松愉快的氛圍中享受這樣一種溫馨師生情。也許老師告訴我們的,只是他們默默為我們付出奉獻(xiàn)的一小部分。一些他們記得的美好畫面。但是對于我們這些受教于師的學(xué)子來說,最起碼的感恩之心、感恩之情不能缺少。這雖然不是教育的另一份要求,卻是我們良心的作業(yè)。予人玫瑰,手留余

香。那天與老師的聊天讓我更加深刻的領(lǐng)悟到其中的濃縮著師生情的真摯與飽滿。老師,您辛苦了!不僅摯我們的陳老師,也祝福所有的老師!

第三篇：學(xué)習(xí)調(diào)研小結(jié)

市人事局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題調(diào)研環(huán)節(jié)總結(jié)發(fā)布時間：2008-12-3 17:01:27

根據(jù)《市人事局、市編辦學(xué)習(xí)實踐活動第一階段活動計劃安排》，我局學(xué)習(xí)實踐活動于10月31日進(jìn)入調(diào)研環(huán)節(jié)，各項工作均已完成。現(xiàn)將調(diào)研環(huán)節(jié)工作小結(jié)如下：

一、調(diào)研活動的基本情況及主要做法

按照《市人事局、市編辦深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，我局對調(diào)研工作作出認(rèn)真部署安排，采取研討、座談、征求意見和下基層調(diào)研等多種方式開展調(diào)研，共分4個調(diào)研組，由局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各專題調(diào)研任務(wù)。共調(diào)研了10個區(qū)（縣）、11個公務(wù)員培訓(xùn)基地，22個專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，2個街道辦事處，教育、衛(wèi)生、市政市容等重點單位，召開座談會12個，下發(fā)征求意見通知80余份，收集意見建議100多條，用時一周，較好地完成了調(diào)研的各項任務(wù)。

（一）周密計劃、精心部署。調(diào)研活動作為學(xué)習(xí)實踐活動中查找問題、研究對策的一個重點環(huán)節(jié)，局黨組高度重視。在研究制定學(xué)習(xí)實踐活動實施方案時，制定了調(diào)研活動方案，明確了調(diào)研目的、方法、重點和調(diào)研內(nèi)容，確定了12個調(diào)研課題，要求各處（室）、中心針對調(diào)研題目做好調(diào)研準(zhǔn)備工作。在調(diào)研活動開展前，又專門下發(fā)了《市人事局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研工作方案》，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子

成員職責(zé)分工，分4個調(diào)研組帶領(lǐng)各處（室）、中心負(fù)責(zé)人，深入昌吉、烏魯木齊市各區(qū)（縣）和服務(wù)對象采取實地考察、召開座談會、深入街道等多種形式開展為期一周的調(diào)研活動。調(diào)研強(qiáng)調(diào)，要把調(diào)研活動與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動緊密相結(jié)合、與解決突出矛盾問題相結(jié)合、與貫徹十七屆三中全會精神相結(jié)合、與推動工作相結(jié)合的原則，提出有關(guān)要求。

（二）主題鮮明、重點突出。在調(diào)研內(nèi)容的具體安排上，緊密圍繞“立足烏昌一體化，推進(jìn)人事工作科學(xué)發(fā)展，造福各族干部職工”的活動主題，認(rèn)真研討影響和制約當(dāng)前人事工作實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和問題，認(rèn)真調(diào)研人事政策存在的突出矛盾和問題。立足于推動人事人才工作創(chuàng)新發(fā)展，確定了人事制度改革、人才隊伍建設(shè)、高校畢業(yè)生就業(yè)、軍轉(zhuǎn)干部安置、引智工作、人才市場建設(shè)等各項主要業(yè)務(wù)工作及人事部門自身建設(shè)為內(nèi)容的12個調(diào)研課題。

（三）嚴(yán)密組織、務(wù)求實效。調(diào)研活動中認(rèn)真搞好調(diào)研實施工作，提前下發(fā)調(diào)研提綱，要求被調(diào)研單位積極做好調(diào)研配合的準(zhǔn)備工作。在下基層的具體調(diào)研中，也采取了聽取情況介紹、召開座談會研討、問卷、走訪、查閱資料等方式，認(rèn)真聽取基層的意見及建議，避免了調(diào)研的形式主義，掌握了大量的真實可靠的第一手資料，為調(diào)研報告提供了充分的事實和依據(jù)。

（四）認(rèn)真分析、研究對策。在調(diào)研中堅持邊調(diào)查、邊

思考、邊研究，與被調(diào)研單位共同分析查找和剖析存在的問題及原因，探討解決問題的措施、辦法。調(diào)研結(jié)束后，結(jié)合局里的座談、問卷工作，各調(diào)研組及時根據(jù)調(diào)研結(jié)果形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，完成領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研文章4篇，主要內(nèi)容為：建立烏昌兩地統(tǒng)一人力資源管理運(yùn)行機(jī)制問題研究；以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實解決影響和制約事業(yè)單位人事制度改革發(fā)展的突出問題；學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入探討工資收入分配制度，開創(chuàng)我市培訓(xùn)教育工作新局面；貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力實施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。可以說四篇調(diào)研文章立意新、選題準(zhǔn)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實踐活動主題，就我市人事人才工作如何更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，如何加快推進(jìn)烏昌一體化進(jìn)程，如何破解人事人才工作難題都進(jìn)行了深入研究，既有定量分析，又有定性研究，為今后一個時期人事人才工作科學(xué)發(fā)展奠定了較高的理論基礎(chǔ)。參與調(diào)研的各處（室）、中心也緊緊圍繞各自承擔(dān)的調(diào)研課題，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作，形成高質(zhì)量調(diào)研文章12篇，主要內(nèi)容涉及加快實施“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略對策與研究、促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)對策措施、加強(qiáng)公務(wù)員科學(xué)管理探索、引智工作存在的問題和政策建議和新時期黨建工作及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制存在的問題與對策建議等。另外，在調(diào)研工作中，各調(diào)研組還實地解決或承諾近期解決軍轉(zhuǎn)干部安置、自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部管理、米東區(qū)職稱、工資遺留問題、完善事業(yè)單位招聘專業(yè)科目測試題庫建設(shè)等8個問題。通過前往昌吉州調(diào)研和邀請昌吉州來我市調(diào)研座談，與昌吉州人事局達(dá)成3項共識:一是建立烏魯木齊市人事局、昌吉州人事局聯(lián)席會議制度，定期就烏昌地區(qū)人事人才工作進(jìn)展情況、有關(guān)問題互相通報、共同研究；二是從烏昌人事部門抽調(diào)專人組成調(diào)研組，圍繞烏昌人才一體化建設(shè)進(jìn)行深入調(diào)研，共同形成調(diào)研課題；三是在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上。經(jīng)烏昌人事部門認(rèn)真研究探討出臺烏昌人才一體化指導(dǎo)意見。可以說，此次調(diào)研工作為市人事局下一階段深入開展思想大討論，搞好分析檢查和整改落實打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、做好調(diào)研的后期工作

在下一步的工作中，我們將把調(diào)研環(huán)節(jié)取得的實際成果與解放思想討論活動緊密結(jié)合，通過解放思想，開闊視野，開闊思路，開闊胸襟，促進(jìn)調(diào)研成果的進(jìn)一步完善。將完善調(diào)研報告工作與局黨組專題民主生活會緊密結(jié)合，把調(diào)研問題特別是自身建設(shè)問題作為黨組專題民主生活會的重要議題進(jìn)行研究解決，并作為第二階段《檢查分析報告》的重要內(nèi)容進(jìn)行分析研究，提出整改意見，制定整改措施，完善體制機(jī)制。

烏魯木齊市人事局

二○○八年十一月十一日

第四篇：調(diào)研個人小結(jié)格式

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)企業(yè)調(diào)研個人小結(jié)

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方向 王XX 一級標(biāo)題：三號黑體（加粗）

二級標(biāo)題：四號仿宋_GB2312（加粗）三級標(biāo)題：四號仿宋_GB2312（加粗）正 文：四號仿宋_GB2312 表格標(biāo)題：四號黑體字（加粗）

表格標(biāo)題欄：小四號仿宋_GB2312（加粗）表格數(shù)據(jù)欄：小四號仿宋_GB2312 4．標(biāo)題格式

一級標(biāo)題：一、二、三、…… 二級標(biāo)題：

（一）（二）

（三）…… 三級標(biāo)題：1.2.3.…… 5．行距：25磅 6．字距：默認(rèn) 7．頁面設(shè)置 用

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第五篇：調(diào)研工作小結(jié)

掛幫干部深入******

調(diào)研工作小結(jié)

20**年**月，為落實**市委關(guān)于深化“四幫四促”、“深入基層群眾、開展社會調(diào)查”活動實行市直部門單位掛幫聯(lián)系鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的文件精神，****掛幫干部深入*****開展調(diào)研工作。

經(jīng)掛幫干部實地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，**轄區(qū)人口近3萬，由原

來的三個小鄉(xiāng)合并而成,其中原***撤并為4個村，人口9千多人，交通十分不便，距鄉(xiāng)衛(wèi)生院約20公里，****30多公里，步行需要3到5個多小時,病人詢醫(yī)救治更為困難主。

****地處高山峽谷，山路崎嶇，經(jīng)濟(jì)條件極度落后。

****沒有水源，靠天吃飯。需要修建小水窖，解決人畜飲水困難。***村無集體經(jīng)濟(jì)，村辦公經(jīng)費(fèi)來源主要依靠鄉(xiāng)政府補(bǔ)貼性支持，2011年以前每年村辦公經(jīng)費(fèi)只有1000元。經(jīng)過實地走訪發(fā)現(xiàn)，兩村農(nóng)作物只有玉米、水稻，無其它經(jīng)濟(jì)作物。自然條件惡劣，交通十分不便。村民家庭經(jīng)濟(jì)來源主要靠外出打工。

經(jīng)過四天走遍****村調(diào)研，**干部就各村集體經(jīng)濟(jì)、辦公經(jīng)費(fèi)來源、嚴(yán)重旱情、農(nóng)作物、自然條件、交通情況、村民家庭經(jīng)濟(jì)來源，以及各村衛(wèi)生室醫(yī)療條件做了認(rèn)真的分析和仔細(xì)的研究。并帶回****人民政府申請最急需解決問題的報告。