第一篇：銀行中高級管理人員培訓班學習心得體會（最終版）

**銀行中高層干部高級研修項目

2013年第二期高級管理人員培訓課程學習心得體會

2013年8月19日至8月27日，受總行選派，我們參加了總行在清華大學五道口金融學院舉辦的**銀行中高層領導研修項目研修班。這期研修班共開設了《十八大精神分析與解讀》、《黨的群眾路線實踐活動講座》、《新營銷理念與策略》、《新文明史專題講座》、《金融改革、利率市場化與商業銀行業務轉型》、《關鍵決策與戰略執行》、《商業銀行財富管理》、《中國新資本協議落地及對城商行影響與對策》、《互聯網金融的興起與發展》、《小微金融放貸方法與風險控制》、《中高層領導力提升：從勝任到卓越》、《宏觀經濟形勢與我國經濟轉型》等十二門課程，并要在九天內完成，時間較緊、針對性強、內容豐富。經過九天的緊張學習培訓，使我們增長了知識、開闊了眼界、啟迪了思維，受益匪淺。回顧這次學習之旅、啟智之旅、收獲之旅，主要有以下幾點體會：

一、樹立敬業奉獻精神，打造一流金融企業

聽中央黨校李俊偉教授十八大精神分析與解讀和黨的群眾路線活動講座，讓我在今后的工作生活中更堅定立場，永葆黨性，政治信念絕不動搖，要精誠團結，甘于奉獻，大局觀念不能缺失，要立黨為公，執政為民，服務意識不能淡薄。要貫徹落實黨的“十八大”精神，始終與黨中央保持高度一致，關注民生，構建和諧1 社會，我們要勇于挑起重擔，進一步解放思想，端正工作作風，努力做好本職工作，想人民所想，急人民所急，通過學習提高業務技能，更好地為人民服務。在今后工作中要始終堅持黨的理論和宗旨，永葆共產黨人的政治本色，立足本職崗位，作出更多業績。

作為陜西銀行業改革標志性成果的**銀行一直把堅持服務民生，履行企業責任，作為一項重要使命。積極服務實體經濟、小微企業和縣域經濟，堅持發展綠色金融，積極保護金融消費者的權益，堅持扶貧幫困，樹立了現代商業銀行的良好社會形象。經過四年的健康、快速發展，長安銀行的發展基礎更加牢靠，發展質量不斷提升，市場競爭力顯著增強，各項業務已全面步入上升通道，我們要乘著良好的勢頭，堅持服務民生，打造“客戶信賴的銀行、富有價值的銀行和特色精品銀行”的“**銀行夢”。

二、加強業務培訓，充實人才力量。

在這次研修班的開班典禮上，我行黨委書記、董事長***同志就學習方面講了三點內容：一是機會難得；二是認真學習；三是遵守校規。總之就是要抓住這次難得的機會提升中高級管理人員各方面素質，為我行的更好、更快發展儲備人才力量。我們始終牢記董事長這番用心良苦的講話。古人云：“居近識遠，處今知古，惟學矣乎”。學習是使人開闊視野、增長才干的必然途徑。當今時代是一個學習的時代，知識是最寶貴的財富。在世界科技日新月異，知識創新空前加快，科學技術成為推動經濟社會發展2 關鍵因素的情況下，學習已成為個人生存和發展的基本條件。通過這次學習培訓后，才深切體會到“學如逆水行舟，不進則退”的道理。以前的老思想、舊觀念已不能跟上知識更新的步伐，難以適應社會發展變化的需要。立即學習、加快學習的緊迫感和不斷學習、終身學習的危機感在大家的內心深處驟然生起。面對上課專家教授們淵博的學識，大家羨慕不已、欽佩不已、向往不已。我們深切感悟到，學習是為自己的未來投資，是為自己的生存積累，是為自己的發展儲蓄，是我們立身、立人、立業的必然需要，只有緊跟社會發展步伐，不斷加強學習，吐故納新，做一名學習型干部，才能夠使我們的人生價值與事業追求得到更多的實現！

三、理論知識深入淺出，改變觀念學以致用。

這次學習培訓的每一門專業課程，其內容都博大精深，僅僅靠專家教授們一節上課時間的講授，不可能讓我們掌握太多的知識要點和技能。大家普遍認為，這次培訓的最大收獲是掌握了學習的方法技巧，增強了學以致用的能力。如在《關鍵決策與戰略執行》課上，孫靜教授面對企業內部盤根錯雜的關系，她以現實生活中一個個鮮活典型的案例和幽默風趣的語言對比分析入手，找準突破口，以點及面、層次遞進，通過邏輯推理和深入剖析，不僅使企業內部之間錯綜復雜的關聯和影響關系“召示于天下”，而且使單調呆板的課堂煥發出無窮奧妙與活力。這種分析思考問題的方法告訴我們：對待工作要善于從表象入手，找準問題的關鍵點和切入點，層層深入、點面結合、步步推進，才能突出重點、3 綱舉目張、提高效率，將工作干實干好。以工作牽引學習，以學習推動工作，做到“學習工作化、工作學習化”；要通過知識與工作的實踐互動檢驗學習成果，將學習成果轉化為思想方法，轉化為工作創新的思路、措施和成果，提升工作質效和能力。

四、挖掘現代營銷觀念，指明今后努力方向。

在未來不久的金融業不再是傳統的存、貸銀行業務，也不再是具體的業務經營問題，而是如何提高全市場競爭能力為中心的發展戰略和方向問題，了解金融市場主流趨勢。新時期的金融消費者，已經不僅僅從存貸款和結算的常規服務要求選擇銀行，而是更加注重選擇有助于創造自身價值的銀行服務，選擇有發展開拓具有自身特色的多元化銀行產品的銀行業務（包括中間業務、貸款產品）。因此，客戶金融需求的范圍和層次越發廣泛，個性色彩越發濃厚，市場需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導向，提供全方位多層次的產品和服務。

這也是總行成立四年以來，第一次在全行業務經營不斷提升，可持續發展能力逐漸增強的大好形勢下，委托全國著名教育培訓機構——清華大學五道口金融學院，針對我行優秀中高級管理人員進行教育培訓。這使我們感到：**銀行在經營發展和人才培養戰略上，經過長期曲折的探索，已走出了困境和迷茫，增添了底氣和自信，明確了思路和方向。使我們看到了**銀行未來發展的希望，增強了作為一名***行員工的自豪感、使命感和責任感。站在新的歷史起點，**銀行人正秉承“誠信、創新、穩健、厚德”的企業核心價值觀，信心滿懷，豪情萬丈地朝著打造“具有地方特色精品銀行”的目標全速航行，迎接風浪的洗禮，創造新的更大的輝煌！

**銀行中高層干部高級研修班第二期學員

*** 2013年9月5日

第二篇：中高級管理人員和優秀中青年干部培訓班學習心得體會

培訓班學習心得體會

**年**月**日至**月**日，受省分行選派，我們參加了省分行在**國家會計學院舉辦的中高級管理人員和優秀中青年干部培訓班。這期培訓班共開設了《銀行法律風險防范》、《銀行內部控制與風險管理》、《宏觀經濟與金融形勢分析》、《商業銀行信貸的管理與控制》、《財務報表解讀與分析》等五門課程，每門課程課時為一天，時間較緊、針對性強、內容豐富。經過五天的緊張學習培訓，使我們增長了知識、開闊了眼界、啟迪了思維，受益匪淺。回顧這次學習之旅、啟智之旅、收獲之旅，主要有四點體會：

一、做一名學習型干部。古人云：“居近識遠，處今知古，惟學矣乎”。學習是使人開闊視野、增長才干的必然途徑。當今時代是一個學習的時代，知識是最寶貴的財富。在世界科技日新月異，知識創新空前加快，科學技術成為推動經濟社會發展關鍵因素的情況下，學習已成為個人生存和發展的基本條件。我們在大學里所學習的專業，基本都與經濟、金融、法律、會計等相關，加之長期的**銀行工作實踐，因此對這次培訓的課程和內容并不陌生甚至比較熟悉。但通過這次學習培訓后，才深切體會到“學如逆水行舟，不進則退”的道理。大家普遍感到，自己以前學過的很多專業知識已經停滯了、陳舊了、落后了、殘缺了、遺忘了，不能跟上知識更新的步伐，難以適應社會發展變化的需要。立即學習、加快學習的緊迫感和不斷學習、終身學習的危機感在大家的內心深處驟然生起。面對上課專家教授們淵博的學識，大家羨慕不已、欽佩不已、向往不已。我們深切感悟到，學習是為自己的未來投資，是為自己的生存積累，是為自己的發展儲蓄，是我們立身、立人、立業的必然需要，只有緊跟社會發展步伐，不斷加強學習，吐故納新，做一名學習型干部，才能夠使我們的人生價值與事業追求得到更多的實現！

二、提升學以致用能力。這次學習培訓的每一門專業課程，其內容都博大精深，僅僅靠專家教授們每人一天時間的講授，不可能讓我們掌握太多的知識要點和技能。大家普遍認為，這次培訓的最大收獲是掌握了學習的方法技巧，增強了學以致用的能力。如在《財務報表解讀與分析》課上，陳玉菁教授面對企業會計報表龐雜紛亂、枯燥乏味的數據，從最簡單的對比分析入手，找準突破口，以點及面、層次遞進，通過邏輯推理和深入剖析，不僅使企業“資產負債表、利潤表、現金流量表”之間錯綜復雜的關聯和勾稽關系“召示于天下”，而且使單調呆板的會計數據煥發出無窮奧妙與活力，使數據背后掩隱的企業真實經營活動和成果一一呈現于大家眼前。這種分析思考問題的方法告訴我們：對待工作要善于從表象入手，找準問題的關鍵點和切入點，層層深入、點面結合、步步推進，才能突出重點、綱舉目張、提高效率，將工作干實干好。又如：在《銀行法律風險防范》課上，張 駿教授以現實生活中一個個鮮活典型的案例和幽默風趣的語言，向大家講授了一部部法律法典的核心條款，理論與實踐的融會貫通、相互映襯，不僅使我們牢牢記住了知識要點，更使我們明白了學用融合、轉知為能的方法和重要性。大家紛紛表示，今后要把學習融入到工作中，以工作牽引學習，以學習推動工作，做到“學習工作化、工作學習化”；要通過知識與工作的實踐互動檢驗學習成果，將學習成果轉化為思想方法，轉化為工作創新的思路、措施和成果，提升工作質效和能力。

三、加快專業人才培養。大家紛紛感到，這次培訓的五門課程，與我行經營管理和改革發展有著緊密聯系，是省分行立足全行實際，經過精心篩選作出的課程安排。《銀行法律風險防范》課程緊扣近年來我行經營管理活動中面臨的主要法律風險，重點講授了合同法、物權法、擔保法等法律條規；《銀行內部控制與風險管理》課程介紹了銀行內部控制和風險管理的動因、現狀、體系規范和評價監督等，對我行深化內部改革、提升風險管控能力具有指導意義；《宏觀經濟與金融形勢分析》課程對2008年國際金融危機后的經濟金融發展新動向、新挑戰、新問題進行了精辟闡述，對我行準確把握經濟金融大勢，執行國家宏觀政策具有重要參考價值；《商業銀行信貸的管理與控制》課程系統歸納了商業銀行信貸管理需要控制的風險與誘因，以及強化信貸風險管理的基本要求、思路和途徑，對我行具有積極借鑒作用；《財務報表解讀與分析》課程從銀行作為債權人的角度，剖析了企業會 計報表之間的關系和假賬審查方法，對我行準確評判客戶實力、信譽和潛力，提升辦貸管貸水平具有重要意義。雖然這次參訓的學員大多屬于我行某一專業或領域的“行家里手”，但通過這次培訓，大家才真切感受到：自身對上述專業知識的儲備，與專家教授相比顯得無比淺薄貧瘠，難以適應社會經濟發展對知識積淀和更新的要求。大家幡然警醒，曾經長期的封閉管理和對農發行“政策性”色彩的抱殘守缺，使我們很多人的思想觀念固步自封了，業務素質和能力難以跟上全行改革發展的步伐。加快培養一批既諳知農發行業務，又熟悉現代經濟、金融、法律、會計的專業隊伍，打好人才根基，已成為我行打造現代農業政策性銀行急待和必須邁過的一道坎。這也正是省分行舉辦這次培訓班的主要原因之一。

四、樹立敬業奉獻精神。繼去年省分行選派30名中青年干部，與**干部學院聯合舉辦一期中高級管理人員培訓班之后，此次又從省、市、縣三級行選派50名中高級管理人員和優秀中青年干部，與上海國家會計學院聯合舉辦了這期培訓班。這是省分行成立十多年來，在全行業務經營不斷向好、可持續發展能力不斷增強的大好形勢下，委托全國著名教育培訓機構開展的針對優秀中年青干部僅有的兩次集中教育培訓。這使我們感到：**銀行在經營發展和人才培養戰略上，經過長期曲折的探索，已走出了困境和迷茫，增添了底氣和自信，明確了思路和方向。使我們看到了**銀行未來發展的希望，增強了作為一名**銀行員工的自豪 感、使命感和責任感。這次培訓班，省分行黨委不惜讓全省50名優秀中青年干部放下手中的工作，擠出時間、花費重金與全國著名院校聯合，聘請國內經濟、金融、會計、法律等領域的一流專家授課，努力為大家提供優越的食宿和學習環境，充分表明省分行黨委對這次學習培訓的高度重視和對我們學成歸來的強烈期待。大家紛紛表示：要以感恩的心將畢身所學知識運用到工作中、轉化成行動力，愿以愛崗敬業、默默奉獻的精神為大家共同的農發行事業增光添彩！

第三篇：中高級管理人員條例

中高級

管理人員領導責任追究條例

（試行）

第一章 總 則

第一條 為認真貫徹胡錦濤總書記提出的“增強三種意識、踐行八個作風”思想，加強中高級管理人員隊伍建設，結合公司《勞動人事管理規則》和公司管理實踐，制定本條例。

第二條 本條例是維護公司規章制度，嚴肅干部紀律，教育干部遵紀守法，維護公司的團結統一，保障公司生產經營、技改發展目標任務的準則。

第三條 遵循原則:

1、堅持黨管干部的原則；

2、堅持條例面前人人平等的原則；

3、堅持實事求是的原則；

4、堅持懲前毖后、治病救人的原則。

第四條 本條例適用于公司行文任命，計件工資系數為1.8（含）以上的中高級管理人員。

第二章 責任追究類別

第五條 處理類別：

1、罰款；

2、留崗察看；

3、降職；

4、免職。

第六條 留崗察看，是指留任原崗位職務，計件工資系數下浮至0.6；留崗察看的期限分為3個月、6個月、12個月三種。

第三章 條例運用

第七條 受責任追究被處理后，當月內再次被追究領導責任，或三年內發生同類錯誤的領導責任人，應當從重處理。

第八條 凡受到留崗察看（含）以上處理的，一年內不得提升職務或推薦到其他單位擔任高于其原任職務。

第九條 留崗察看期內未能認真履職或重新犯有分則中所列的違規行為的，作降職或免職處理。

第十條 從輕、從重處理，是指在本條例分則中所列的違規行為應當受到的處理幅度以內，給予較輕或者較重的處理。

第十一條 數種違規行為同時發生，按其違規行為中應當受到的最高處罰進行處理。

第十二條 高級管理人員的降職或免職處理，須報上一級批準或備案。

第十三條 有下列情形之一的，給予留崗察看（含）以上處理：

1、被公安機關處以治安管理拘留（含）以上處罰的。

2、受行政記過（含）以上或黨內嚴重警告（含）以上處分的。

第十四條 領導責任的區分：

1、直接責任人是指在規定的職責范圍內，對其直接管理的工作或下一級領導不負責任，不履行或不正確履行自己的職責，對造成損失或影響應負主要責任的人員（包括領導者個人所違犯的責任）。

2、間接責任人是指在規定的職責范圍內，對其參與決策、管理的工作，不履行或不正確履行自己的職責，對造成損失或影響應負次要責任的人員。

第十五條 領導責任的認定，由思政部或監審部牽頭，相關部門參加。

第十六條 直接經濟損失的核定，由管理部牽頭，相關部門參加。

第十七條 領導責任追究處理決定作出后，應當在三個工作日內作公布，并在單位曝光欄及辦公網絡進行公示。

第十八條 凡被追究領導責任的人員，在三個工作日內由其上一級領導進行談話“打招呼”；被留崗察看（含）以上處理的，還須進行告誡，并作好書面記錄存檔備查。

第四章 分 則

第十九條 業務工作違規行為處理

1、有下列情形之一者，對直接責任人和間接責任人扣罰200元和100元：

(1)提交上級的報告或資料出現錯誤或遲報，或未能按照上級領導、部門要求開展業務工作的。

(2)由于工作失職，致使購進不符合合同規定的規格、型號、質量、數量的商品，影響本單位正常生產的（除按本條處理外，還應責成退貨或索賠）。

(3)未能按照公司規定的時間及要求，完成設備或配件、生產急需原材料采購或加工任務而導致裝臵設備減產或停產的。

(4)未能按照公司規定的時間及要求，完成設備檢修任務而延誤裝臵設備開機生產的。

(5)不按規定的程序變動職工崗位或工種的。(6)不按規定的程序進行缺員招聘的。

(7)由于審核失誤造成不該報銷或多報銷的（除按本條處理外，還應責成賠償）。

(8)請款失誤造成多支付或錯支付的。（除按本條處理外，還應責成追款或賠償）。

(9)工資做錯造成不良影響或無正當理由造成延遲發放工資的。

(10)辦理退休、調動、入黨、聘任用手續資料出現差錯的。(11)組織大型會議、活動中，出現失誤的。

2、有下列情形之一者，對直接責任人和間接責任人扣罰400元和200元：

(1)提交上級的報告或資料出現嚴重錯誤或三處以上不實的。

(2)不按照崗位標準及規定開展業務工作，或業務工作程序不符合要求的。

3、有下列情形之一者，對直接責任人和間接責任人給予留崗察看、免職或降職處理：(1)向組織推薦用人出現嚴重失察的。

(2)無正當理由連續三個月未能完成生產、經營、技改任務的單位或部門領導，或當月完成生產、經營兩項指標不足50%的單位或部門領導。

(3)技改工程完工試車中，出現重大質量隱患或缺項、設備安裝不能達到設計要求、裝臵出現重大責任事故，或同類設備裝臵原曾經出現質量事故或隱患整改后未能吸取教訓繼續重犯同樣錯誤的。

(4)新裝臵投用后三個月內，單機出現重大缺陷而需要拆除或較大整改的。

(5)上級領導指定負責的重點工程項目或重要專項工作，不能在規定期限內完成的（不可抗力除外）。

第二十條 管理不善違規行為處理

1、有下列情形之一者，對直接責任人和間接責任人扣罰200元和100元：

(1)因工作失職，造成質量、技術、環保、設備、安全、交通事故導致單位直接經濟損失在5000元（含）以上20000元以內的。

(2)不按合同規定提供產品，以致被客戶索賠或退貨，導致單位直接經濟損失在5000元（含）以上20000元以內的。

(3)不了解對方資信情況，盲目與對方簽訂合同，或未按合同規定發貨和支付貨款，導致單位直接經濟損失在5000元（含）以上20000元以內的。(4)不執行商品驗收、檢驗制度，發現購進的商品質量不合格或不符合合同規定的標準，未能采取有效措施避免，導致單位直接經濟損失在5000元（含）以上20000元以內的。

(5)由于疏于管理、工作失職或監督不到位，致使公共財物被盜、毀損、流失或浪費，導致單位直接經濟損失在5000元（含）以上20000元以內的。

(6)在產品生產或倉儲、運輸管理工作中，由于工作失職，致使原料或物資、中間產品或成品損失、變質或錯發產品、發錯地點、不清潔發運、產成品中摻雜異物，導致單位遭受聲譽影響或直接經濟損失在5000元（含）以上20000元以內的。

(7)按照規定應當公開、公示的事項而未公開、公示的。本款中所述造成單位損失后，若領導責任人不能找出其下屬人員或單位責任的，由直接責任人全額賠償損失。

2、有下列情形之一者，對直接責任人和間接責任人扣罰400元和200元：

(1)因管理不善失職導致單位直接經濟損失在20000元（含）以上50000元內的。對所造成的損失，若領導責任人不能找出其下屬人員或單位責任的，由直接責任人賠償損失=20000元+超過20000元部分×50%（元）。

(2)對本單位存在的問題不及時認真研究加以改善或解決，致使矛盾趨于激化，嚴重影響生產經營、技改工作正常進行的。

(3)未按要求的時限、質量提供資料，導致其他部門不能完成生產經營或專項工作任務的。(4)直接管理人員或部門的下一級領導因違法違紀被記大過（含）以上處理、部門發生群體上訪經查證屬實或集體違紀（同時同事三人以上）的。

3、有下列情形之一者，對直接責任人和間接責任人給予留崗察看、免職或降職處理：

(1)因管理不善導致公司直接經濟損失達50000元（含）以上且不夠黨政紀處分的。對所造成的損失，若領導責任人不能找出其下屬人員或單位責任的，由直接責任人賠償損失=35000元+超過50000元部分×10%（元）。

(2)班子成員之間相互扯皮、推諉、意見不統一或遇事首先推卸責任的。

(3)未能嚴格執行公司規定進行工資或單項獎金（含處罰款）分配的。

第二十一條 擅離職守違規行為處理

1、有下列情形之一者，對本人扣罰100元：

(1)未按通知要求參加上級單位（含地方政府部門）的會議且未事先請假的。

(2)不按派休制度履行請假手續的。

(3)值班中離開本崗位管轄區域且沒有請假的。(4)對直接管理的下一級擅離職守負有責任的。

2、有下列情形之一者，對本人扣罰200元：(1)工作時間不假外出的（離開工作所在地縣境）。(2)假借公事外出而實際為辦理私事或公事外出私自下線的（離開辦事縣境）。

(3)曠工或者因公外出，請假期滿無正當理由逾期不歸的。(4)為下屬批假中作弊的。

3、有下列情形之一者，對本人給予留崗察看或降職、免職處理：

(1)擅離職守期間所管轄的范圍出現較大事故發生的。(2)對應檢查或視察的重要事項發生漏項而導致產生嚴重后果或事故的。

(3)其他玩忽職守、貽誤公司重要工作的。第二十二條 作風建設違規行為處理

1、有下列情形之一者，對本人扣罰200元：

(1)直接管理的人員或部門，發生辦事拖拉、門難進、臉難看、話難聽，被職工群眾投訴經查證屬實的。

(2)職工群眾反映問題當耳邊風，既不解決，又不向上級匯報，導致越級上訪的。

(3)對上級安排的工作沒有真抓實干，實際效果達不到要求的。

(4)在生產、經營、技改工作中，不能顧全大局或不能做到令行禁止的。

(5)在日常工作中，不能心系職工、服務職工或不關心職工疾苦的。

2、有下列情形之一者，對本人扣罰400元：

(1)直接管理的下一級出現工作作風問題被查處記大過（含）以上處理的。

(2)直接管理的部門一個月中三次出現嚴重違規仍坐視不管、或整改措施不力的。

(3)所負責的部門因工作作風問題造成影響而被上一級單位通報批評的。

(4)直接管理的下屬借用備用金，在業務辦理完畢后，逾期六個月不辦理沖銷及歸還欠款的。

3、有下列情形之一者，對直接責任人給予留崗察看或降職、免職處理：

(1)所負責的部門因工作作風問題造成嚴重影響而被上一級單位或政府部門嚴重追究問責的。

(2)對直管部門存在的問題不認真解決，致使矛盾激化，造成鬧事、停工、或者其他重大事件，嚴重影響生產、經營、技改工作和廠區正常秩序的。

(3)對直管部門發生明令禁止的不正之風不制止、不查處的。

(4)設備故障停機后，接到通知未能到場且無正當理由的。(5)直接管理的人員或部門發生事故、事件，接通知后未能到場且無正當理由的。

(6)對上級的布臵或安排，延遲一個月不予宣傳、貫徹執行的。

第二十三條 違反廉潔自律規定行為處理

1、有下列情形之一者，對本人扣罰200元：(1)發現直接管理的下屬人員違紀違規后，不進行糾舉或批評教育，聽之任之的。

(2)直接管理的下屬人員履職中遭遇困難，得到反映后仍坐視不管或袖手旁觀，或當下屬直管人員有難求助，有能力幫助解決而推諉不前的。

(3)個人重大事項未事先向組織申報的。

2、有下列情形之一者，對本人扣罰400元：(1)授意讓下屬請吃或送禮的。

(2)接待客戶存在貪小便宜造成不良影響的。

(3)在刊物發表涉及公司經濟、技術內容的論文，事先未經公司審批的。

(4)直接管理下屬或部門人員、外單位人員用公司辦公電腦玩游戲、聊天未能糾舉處理的。

3、有下列情形之一者，對本人給予留崗察看或降職、免職處理：

(1)工作交往中存在吃、拿、卡、要，達不到追究行政責任的。

(2)當班期間酒后上崗的。

(3)酒后駕車造成不良影響或私自駕駛合作單位、客戶車輛的。

(4)私自帶領外單位人員進入公司明令禁區的。(5)參加招投標、議標過程中不慎失密的。

(6)對上級領導撒謊或上報數據故意弄虛作假、上報事故隱瞞真相的（包括指使他人作假）。

(7)對上級、下級進行言語侮辱、謾罵、惡意譏諷，造成不良影響的。

(8)縱容下屬人員違法違紀或包庇嚴重錯誤的。(9)在問題調查中出具偽證的。

(10)拒不執行上級、公司的方針政策和規定、決定，或者故意作出與之相違背決定的。

(11)散布有損公司聲譽的言論、組織或參與上訪、鬧事或在單位、部門內采取多種形式搞陽奉陰違或拉幫結派的。

(12)擅自向外單位提供本單位或部門經濟、技術情況信息，使公司利益受到損害的。

(13)違反班子議事規則，將班子未統一的意見在外傳播，造成不良影響的。

(14)利用職務上的便利，占用公物歸個人私用（價值超過5000元），時間超過六個月的。

(15)直系親屬中有參與磷礦石及其產品經營活動的。(16)操辦婚喪喜慶事宜，超過規定桌數造成不良影響的。(17)在對外交往中嚴重損害公司榮譽或利益的。(18)從事公務活動中，索取或者非法收受、變相非法收受他人財物，為他人謀取利益且達不到追究黨政紀責任的。

(19)借用備用金在業務辦理完畢后，逾期六個月不辦理沖銷及歸還欠款的。

(20)向其親友經營管理的單位采購不合格商品或質次價高商品的。

(21)利用職權虛報、冒領在1000元（含）以上2000元以內，且達不到追究黨政紀責任的。

(22)公款私存的。

(23)不制止、不查處本單位、本部門發生的嚴重違紀違法行為的。

(24)因工作不負責任，嚴重致使公共財物被貪污、挪用、盜竊、詐騙或者物資丟失、損壞、變質的。

(25)在組織群眾性活動時，對可能發生的問題未采取有效的防范措施，發生責任事故且不夠追究黨政紀責任的。

(26)在查處違紀違法案件中，瞞案不報、壓案不辦或依照規定應當移交其他機關或者組織的案件不移交的。

(27)對職工的申辯、辯護、申訴、作證等，進行壓制造成不良影響的。

第五章 附 則

第二十四條 對本條例中沒有列舉的其他工作失職，可視其情節和造成后果，比照本條例有關條款進行處理。

第二十五條 本條例解釋權屬思政部。第二十六條 本條例自發布之日起施行。

第四篇：中高級管理人員培訓班開學典禮上的講話

中高級管理人員培訓班開學典禮上的講

話



同志們：

醞釀已久的、經過精心準備的中高級管理人員培訓班今天正式開學了。對于為什么要辦這個班，XX、XX剛才都講了。在座的都是各單位各部門擔負一定工作責任的領導同志，我想，大家在工作中應該有一個同感，那就是在你們所管轄的范圍內，如果能做到管理非常規范，機制非常科學，并有一支紀律嚴明、能干肯干的隊伍，那么，我們作為一級領導,工作就非常輕松。應該說合并一年多來，在管理規范方面，公司做了大量工作，規章制度摞在一起不下二尺高。在機制方面也作了積極探索，動了些腦筋。現在的機制比過去科學多了，基本上起到了激勵和約束作用。然而，對于我們的隊伍狀況，你們自己可能不太注意，還有不少方面的工作我們還沒有去深入，還有很多工作要做。

談到隊伍素質的提高，我想應該有下面幾個途徑:一是靠嚴格的管理；二是運用科學的機制，用機制撥動你去努力工作，在努力工作中去增長才干。在這兩點中，集中管理是被動的，是硬性的；機制是無形的。通過一定的機制，促使大家自發地提高。比如某一個領導崗位，給你下任務，提目標，提要求，你在總的原則,總的方針政策范圍內，采取靈活多樣的方式和手段，實現你的經營管理目標就行。然后，通過一定的程序和標準來考核你，通過勞動報酬來承認你，這樣，就無形地逼著你去學習、工作，在工作中增長才干。三是培訓講課。我們現在正處于市場經濟的初步形成時期，各方面的競爭非常激烈，宜昌的競爭也非常激烈，能夠使的招都使了。競爭最終是人才的競爭。工作中我們可以奪得幾個大的存款戶，然而如果我們的隊伍素質不行，特別是各級領導的素質不行，那么，不但難以在市場競爭中擴大份額，就是已經奪取的陣地怕也難以保住。前面我講過，在座的都是不同層次的領導干部，提高素質要先從你們開始。管理一個單位或一個

部門，如同指揮一個樂隊。你們都是指揮官，是大小樂隊的指揮。同樣是樂團指揮，同樣是這些人，指揮的好壞，效果絕對不一樣。中國的陳佐煌、袁方、顏良坤，盡管在國內是非常有名的，但與國外的小澤征爾、卡拉揚相比還有一定的差距，指揮同樣一個樂隊，中國的指揮怕是要遜色點。我們的管理工作也是這樣。有的單位就派一個行長，不帶一兵一卒，干事的還是原來那些人，但兩年三年一過就天翻地覆，發生了巨大變化，這就是一個指揮問題。我們由此得到啟發，要通過對你們的培訓，提高你們的組織指揮能力。再通過你們，對你們所管轄的范圍加強培訓，鍛造三峽建行整支隊伍，為三峽建行的事業持續、穩健發展打牢基礎。

剛才XX講了咱們這個培訓班的意義，傳遞了來自總行的寶貴、重要的信息。讓我們以熱烈的掌聲感謝XX和XX對我們這個班的支持！同時我也希望在座的同志們一定不要辜負總行對我們的期望，共同努力把我們這個班辦好。分行黨組對辦好這個班是非常有信心的，走過場是絕對不干的。為了辦好這個班，前段時間做了大量、細致的準備工作。在有關支行、各部門負責人會議上也做了動員。今天舉行開學典禮，我再次對怎樣抓好培訓的幾個環節提幾點要求：

第一，加強管理。班主任、班長、副班長要嚴格管理。要強調聽課紀律，不能遲到、早退。有事實在不能來的，應提前以書面形式向班主任、班長請假，請假報告要交給人教部。考勤每個月匯總一次，每月的考勤，我都是要看的。

第二，要聽好課。講課的時候，大家要認真聽、認真記，邊聽邊記邊思考。剛才曹老對怎樣學習提了要求，應該說對大家會有啟發，這里我就不再多講了。

第三，要討論好。討論時一定要注意力集中，要說一點緊扣實際的、有一定份量的、能夠讓大家得到借鑒的話，便于相互學習、交流，不能一言不發，不能一般應付。

第四，要寫好心得。每一課后，都要有討論，有思考。我之所以強調認真聽課，討論好，寫好心得，都是為了一個目標：注重實效，講求質量。尤其是心得，寫得好的，我們將向有關報刊

推薦，內部刊物搞些交流，視情況待培訓班結束后可以搞一個匯編，集中大家的成果，服務建行事業。我曾經多次對大家講過，讀書要動筆，毛澤東同志書讀得多，筆動得多，思考得多，二十四史都有點評，因而他對事物的分析、判斷都非常準確，而且運用和把握得也非常好。讀書不動筆是不行的，不思考更沒有用。要把思考與動筆結合起來。等會兒，大家聽曹老的講課，講東南亞金融危機，為什么發生危機，是什么原因，中國幣值到底能不能穩住，我們要思考，討論中要與實際聯系起來，要注重運用。

對于我們這個班，行里下了很大的決心，花了很大的精力，是為了給你們添置一點價值量較大的“無形資產”。對于學習，自私一點講，學到的東西，看的書，記在腦子里，都是自己的，走到哪里帶到哪里，是很劃得來的。希望大家不要放棄這個好機會。

為了便于大家記憶，我就給這個班取名叫“912素質工程”。這個工程今天正式開工！預祝大家能夠通過這個班的學習，學到更多更好更有用的東西。

謝謝大家！

第五篇：中高級管理人員聘用合同

浙江浦江雷力仕鎖業有限公司

管理人員聘用合同書

甲方（聘用方）名稱: 浙江浦江雷力仕鎖業有限公司 營業地址: 浦江縣鎖具專業園區（鄭宅鎮工業功能分區）執照注冊號碼: 企合浙金總副字第000928號 法定代表人或主要負責人: 鄭紅坡 乙方（受聘方）姓名: 性別: 民族: 出生年月: 文化程度: 籍貫: 身份證（或有效證件）號碼: 家庭住址: 聯系方式： 根據《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》及相關的法律、法規和規章的規定，經甲乙雙方平等自愿、協商一致，同意訂立本勞動合同，就甲方聘用乙方為其企業中高職管理職位達成如下協議：

一、聘用期限

1.1聘用期為 壹 年，即自 2013年 03 月 01 日至 2014 年 01 月 25 日。1.2 乙方保證在甲方報到上班時與其它企業無勞動聘用關系。

二、雙方工作職責及義務

2.1 甲方聘用乙方為中層管理人員，具體崗位由甲方在征詢乙方意愿的前提下根據甲方情況確定為的崗位工作。

2.2乙方工作職責由崗位責任制度和相關制度進行規范。乙方須充分運用其專業知識與工作經驗，保持嚴謹的工作風格和勤勉的工作態度，恰當且如實履行其工作職責。

2.3乙方須遵守甲方的各項管理制度和尊重甲方企業文化，服從甲方的工作安排。

2.4乙方不得在受聘期間從事以謀取個人利益為目的經營活動；不得在別的企業或單位兼職。2.5 乙方離開職后，不得從事直接有損甲方利益的職業或活動。

三、乙方薪金及福利待遇

3.1乙方聘用期的目標年收入為：稅后人民幣 萬元整。

3.2經雙方約定，乙方工資發放方式：以甲方規定的員工工資發放日（每月 30日）為準，發放當月工資為 元人民幣（小寫￥：），從乙方入職后2013年 4 月開始發放）。年薪未發放

部分（每月

元）累計到年底于當年農歷春節前結合考核結果一次性發放或根據公司考核制度規定進行發放；

3.3乙方的年薪制工資獎金的結算日，由甲乙雙方另行約定。

3.4乙方起薪日期為乙方到甲方正式報到之日；

3.5乙方有權享受甲方對其它與乙方同等職位所享受的其他待遇。3.6每年調薪幅度為上年總年薪的 10 %。

四、工作時間、休息及休假方面

4.1乙方工作每周休息一天；乙方有權享受春節、清明節、五一節、端午節、國慶節、中秋節、元旦節等法定假日的休息。

4.2如甲方現行工作時間將來因順應管理要求而減少，乙方自動過渡到新的工作制，不需要另行約談。

五、“商業及技術秘密”保密條款

5.1甲方“商業和技術秘密”包括甲方和生產、技術、銷售/財務、行政人事、對外投資等經營管理活動相關的各種信息。

5.2自本合同簽訂之日起乙方嚴格遵守甲方制定的關于“商業及技術秘密”（及載體）的有管理制度和本合同約定的保密條款，不得以任何理由、任何方式（法律規定應披露的情形以外）向他方及公司員工披露或加以利用。不僅如此，乙方有義務采取相關措施預防及防止下屬泄露公司“商業及技術秘密”；若乙方縱容、暗示、指使屬下轉移、擅自保存、泄露“商業及技術秘密”，視同乙方違約；

5.3當甲乙雙方終止本合同后，乙方須承諾遵守“商業及技術秘密”保密條款。

六、“同業競爭限制”條款

甲乙雙方解除（含實際解除）合同關系后兩年內，乙方必須遵守以下同業競爭限制行為，否則，甲方保留通過法律途徑追究乙方責任的權利：

①乙方不得在甲方認定產生同業競爭的企業或單位任職、兼職或服務；

②乙方不得投資組建甲方認定產生同業競爭的企業和單位；

③乙方不得教唆或其它方式說服甲方員工加入同行競爭的企業和單位；

④乙方不得直接和間接對甲方客戶銷售或提供與甲方相同或類似的產品與服務；

⑤甲方認定產生同業競爭的其它行為。

七、“知識產權保護”條款

7.1乙方因為履行本職工作或利用甲方工作條件、資金等產生的任何技術、管理成果、作品著作權等知識產權歸甲方所有；

7.2乙方承諾保護歸甲方所擁有的知識產權及甲方被授權使用的他人所有知識產權。

八、本合同的變更、解除、終止

8.1本合同的變更（含補充）可由甲乙雙方的任何方提出,變更采用書面形式，經雙方書面確認后生效 8.2乙方有下列情形一時，甲方可以立即解除本合同!

①被依法追究刑事責任的

②營私舞弊、嚴重失職，并在甲方造成重大經濟損失的

③嚴重違反甲方所訂規章制度，并在甲方范圍內造成惡劣影響的④乙方甲方提供虛假簡歷、學歷證明資料的

8.3甲方有下列情形之一時，乙方可以立即解除本合同

①甲方未能按合同約定如數發放工資且超過發放時間兩個月

②甲方脅迫乙方從事違法工作的。

8.4本合同到期，或雖未到期限，經甲乙雙方協商一致而同意解除本合同時，本合同可以解除。8.5乙方因非本合同8.3款所述原因想辭職的，應提前一個月向甲方用書面形式提出，甲方不同意的，乙方不得辭職。甲方同意的，乙方應自辭職報告經甲方同意之日起1個月內將其移交工作按質按量按時完成好，并應承擔違約責任。乙方在未經甲方同意的情況下離職除承擔違約責任以外乙方還應承擔由此對甲方造成的一切經濟損失。

8.6甲方因非本合同8.2款所述及因由解聘乙方時，應提前一個月向對方用書面形式提出，乙方不同意的，甲方不得解聘；乙方同意的，甲方還應承擔違約責任。

九、違約責任以及合同糾紛處理

9.1 甲乙雙方必須全面履行本合同的各項約定，任何一方違反本合同約定，應當依法承擔法律責任。9.2 乙方違反本合同應承擔的違約金

伍仟

元（必須符合《勞動合同法》第二十三條規定的范圍），經濟損失超過違約金部分仍應承擔賠償責任。

9.3甲方違反勞動合同，賠償乙方合同中斷履行期間的工資及其直接經濟損失。不愿履行勞動合同的，還應向乙方支付二倍經濟補償金。

9.4 乙方違反規定解除勞動合同應承擔的賠償責任限于以下范圍：

（一）甲方為其支付培訓費和招收錄用費用；

（二）對甲方的生產、經營和工作造成的直接經濟損失；

（三）本合同或集體合同約定的其它賠償費用。

9.5乙方對生產工作、保守用人單位商業秘密或知識產權相關的保密事項造成經濟損失，事先沒有約定違約金，且具體數額難以計算的，應承擔違約金

叁萬

元。

9.6當雙方達成共識并經甲乙雙方書面確認后提前終止合同的情況下，其違約金由甲乙雙方友好協商。9.7本合同發生爭議，甲乙雙方可以依法向相關調解機構提出進行調解，也可以自爭議之日起六十日內向浦江縣勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對仲裁裁決不服的，可向浦江縣人民法院提起訴訟。

十、勞動保護、勞動條件和職業危害防護

10.1 甲方應嚴格執行國家和地方有關勞動保護的法律、法規和規定為乙方提供必要的勞動條件和勞動 用具，建立健全生產（技術）管理制度，制定操作規章、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。

10.2 甲方有義務負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生以及有關規章制度的 教育和培訓。乙方應當遵守國家的法律、法規、政策和甲方依法制訂的規章制度，不斷提高勞動技能，完成各項工作任務。

10.3 乙方有權拒絕甲方的違章指揮和強迫勞動，對甲方及其管理人員的無視職業安全健康行為，有權提出批評并向有關部門檢舉控告。

十一、其他事項

11.1甲方的招工簡章、《員工手冊》中的規章制度和變更或補充勞動合同的書面協議書以及下列專列協議均作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力

（1）、在本合同履行期間，乙方愿意服從甲方各項規章制度內規定的獎罰條例。（2）、公司規章制度及各項通知甲方可以采取口頭、書面等形式給予告知乙方。（3）、附：《員工手冊》

11.2甲乙雙方同意：不管什么原因，雙方合同關系終止（含事實終止）后，本合同中“商業及技術秘密保密”、“同業競爭限制”、“知識產權保護”等三年內仍然有效。

11.3 本合同未盡事宜，雙方可以另行協商解決，如遇有與國家法律、法規和規章等有關規定相抵觸的，均按照國家法律、法規和規章等有關規定執行。

11.4 本合同經甲乙雙方簽字（蓋章）即具有法律效力，雙方應當嚴格履行。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

聘用方（蓋章）：

受聘方（簽字、章）：

法人代表（簽章）：

合同確認日期：2013年

月

日