第一篇：思修學習感悟

思修學習感悟

通過一個學期的思修課的學習，我學到了許多東西，領悟到了許多東西，我的人生觀，價值觀都逐漸發生改變，我覺得這門課非常有意義，我逐漸由懵懂變得成熟，由迷茫變得清晰，其中我對自己的大學生活有了新的認識，對樹立遠大理想有了新的認知，對愛國精神有了新的思考，對法律體系有了明確的了解，現在我將自己的感悟及心理變化的歷程寫下來。對自己以后的人生也是一個很好的指導作用。

從剛進入大學至今，已經將近一年了，在這一年中，我逐漸對我的專業有了新的認識，我明白了自己將來要干什么，以及向哪方面發展。我也逐漸改變了原來的大學都是玩的觀念，因為我發現還有許多的事情等著我去探索，許多的學業等著我去完成。所以在這個人生最美好的階段，應該是用來創業的，用來奮斗的，而不應該用來揮霍。思修課中，老師說到，這門課在大一開是對的，因為許多人還很迷茫，不知道應該要干嘛。我覺得老師說得很有道理，我也曾經和他們一樣迷茫過，但是在經歷了那么多事情后，我決定好好規劃自己的大學。所以我有空就去圖書館寫作業，去閱讀和專業有關的書籍。平時多和師兄師姐交流。我覺得大學生活應該是多姿多彩的，所以我從來不在宿舍沉迷于網絡游戲，而是和朋友去打球去跑步。我覺得這才是有意義的大學生活，而這一切，都是我在思修課上才逐漸發生的思想的改變。我時刻告訴自己，奮斗的青春最美麗。

思修課中，有一章是專門講到樹立遠大理想的。我又突然想到海子的一句詩：要有最樸素的生活和最遠大的理想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。在大學中，理想同樣重要，絲毫不亞于高中。在高中時代，我就是依靠遠大的理想和對未來的憧憬才走到今天這里。所以我將繼續努力，讓美好理想成為現實，在大學里，我將繼續保持多年來的習慣。同時，我又對理想有了新的認識。理想應該是可以實現的而不是遙不可及的，理想應該是源于生活的但是卻高于生活的。在大學里面，我又有了新的理想，其中包括過英語四六級，不掛科，認識更多的朋友，擴張自己的人脈圈等等。如今，我正朝著這些理想不懈努力。盡管我知道過程很艱辛，但是我從來不打算放棄。我覺得追求自己的理想是一件很開心的事情。

天下興亡，匹夫有責。所以，愛國情懷是每個中國公民都應該具備的，在思修課中，我還學到了許多關于愛國的東西。其實，從很小起家人就培養我這種精神。因為家里是學校爸媽是老師，所以耳濡目染，我一直都覺得祖國是高尚的是神圣不可侵犯的。在成長的過程中，我的愛國情懷絲毫沒有減弱，思修課中，老師說到：我們要增強愛國觀念，自覺維護國家利益，樹立起自尊心和自豪感。堅決和分裂祖國的行為作斗爭。我很贊同老師的說法，我覺得，國防教育要從小抓起，所以，每個人都應該樹立愛國意識，作為大學生的我們更應該有所擔當。所以，當我聽到別人在宣傳分裂祖國的時候，我都勇敢地去制止，我覺得，在課堂上學到的愛國是不夠的，你只有在生活中都時刻告訴自己國家的偉大和自己的責任，才能有所擔當，才是一名合格的大學生，一名合格的中國公民。

依法治國是我們國家的重要舉措，作為大學生的我們更應該知法懂法守法護法。在課堂中，老師給我們講解了關于遵紀守法的重要性。我明白了小到考試作弊，大到搶劫偷盜，都是違紀犯法的。所以，我也在平常的生活中嚴格要求自己。不貪小便宜，不與人為惡。即使在考試中我不懂的題目，也不會抄襲他人，當然更不可能協助他人作弊。我覺得，誠信考試最重要。當然，在思修課中學到的法律知識。我將永遠銘記在心。即使是以后有了工作，有了新的生活，我也會永遠遵紀守法，做一個合格的公民。歌德說：有兩樣東西我將永遠崇敬，那便是頭頂上的星空和心中的道德準則，在我看來，這個道德準則便是法律。我承諾，我將永遠做一個遵紀守法的公民。盡管很小我就有法律意識，但是在思修課中這個意識變得強烈。這也是我人生中的一筆財富。

古人說：靜以修身，儉以養德。思修課，不僅教會我修身，更教會我養德。我明白，自己還有許許多多要學。修身和養德永遠學不夠也永遠不會過時。所以我將銘記思修老師在課中的詞詞句句。將記下自己學到的點點滴滴。并且將其運用于生活中。成為一個內外兼修的人。如今，我明白了大學要成為什么樣的人；我給自己樹立了遠大的理想；我的愛國情懷愈來愈強烈，我的法律意識也得到完善。我堅信我可以成為一個優秀的大學生。

大學生為了滿足自己的物質需求而迷失自己的正確價值取向的事件屢見不鮮，所以，我要永遠告訴自己，要學會學習首先要學會做人。要學會做人首先要樹立正確的價值觀人生觀。我將追求我的理想，全力以赴，不輕言放棄。我將明辨是非，活在當下。我將看清形勢，了解自己，發展自己。

第二篇：思修課程學習感悟

大學的時光正在以我們毫無察覺的速度悄然流逝。轉眼間，我們來到大學已經將近一年了，這個學期我們開了《思想道德修養與法律基礎》這門課，從中我獲益匪淺。雷芳老師帶我們領略了這個學科的魅力，使我深深愛上了這個學科。

都說一見鐘情是最美好的，老師的第一節緒論課就使我明白了開設《思想道德修養與法律基礎》這門課的目的、意義以及它所倡導的世界觀、人生觀、價值觀。這是我們進入大學的第一門政治理論課，是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，有效地開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀以及道德觀、法律觀教育，開展社會主義核心價值觀教育，引導大學生提高思想道德素質與法律素質，使當代大學生成為德智體美勞全面發展的社會主義事業的合格建設人和可靠接班人。在一個學期的學習中我們也確實對自身有了更為正確、更為全面的認識，提高了自我教育、自我約束、自我激勵的能力，同時也提高了思想道德素質和法律素質。

沒有理想的人生是迷茫的，沒有信念的人生是無力的?？茖W的理想信念，正是大學生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。在《思想道德修養與法律基礎》課程的第一章就為我們詳細介紹了理想和信念。人生是物質生活與精神生活相輔相成的統一過程。崇高的理想信念作為人的精神世界的核心，一方面能使人的精神生活的各個方面統一起來，使人的內心世界成為一個健康有序的系統，保持心靈的充實和安寧，避免內心世界的空虛和迷茫；另一方面又能引導人們不斷的追求更高的人生目標，提升精神境界，塑造高尚人格。一個人的理想信念越崇高、越堅定，精神境界和人格就會越高尚。而作為大學生的我們只有樹立崇高的精神理念，才能明確學習的目的和意義，激發起為國家富強、民族振興和人民幸福而發奮學習的強烈責任感與使命感，努力掌握建設祖國、服務人民的本領，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。

要實現中國夢就必須弘揚中國精神。中華民族悠久輝煌的歷史文化孕育了中國精神，涵養了偉大的民族精神和時代精神。民族精神要求我們要團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息，以此來時刻彰顯我們的愛國主義精神。在這一章的學習中，老師給我們留了以愛家鄉為主題的作業，為了完成這次作業我深入了解了我的家鄉，我發現了我從來沒有發現的家鄉美，我也從這次的學習中明白了一個人只有心中充滿愛，充滿對祖國對家鄉的愛，才能更好的學習與成長。

在第三章關于人生觀的學習中，我又再一次的了解了大學對我的重要意義。大學時代是大學生形成正確人生觀的關鍵時期，對我們自身領悟人生真諦、創造人生價值至關重要。我們應該有一個健康的人生態度：人生需認真，人生當務實，人生應樂觀，人生要進取。選擇什么樣的人生目的，走什么樣的人生道路，怎樣處理生命歷程中個人與社會、理想與現實、付出與收獲、身與心、生與死等一系列重大問題，都取決于你的人生價值。所以，作為大學生的我們應當正確理解人生的意義和價值，確立高尚的人生價值追求，創造自己的精彩人生。

總而言之，通過一個學期的學習，我不僅對《思想道德修養與法律基礎》這門學科有了新的認識，而且自己無論是在思想上還是行為上都有了很大的改變，很感謝這個學科。

第三篇：思修感悟

思修感悟

進入大學，我們開始了一場全新的旅行。面對未知的一切，我們都在彷徨迷茫，不斷探索，卻又好像找不到方向。經過了一個學期的思修課程教育，我依稀看清了我的前方，懂得了大學的真正意義。

思修課教會了我如何去適應人生的新階段。我們懷著興奮和憧憬，以為上了大學就是一種解放，就可以拋開書本，做自己喜歡做的事情。這種錯誤的認識往往會引導我們走向錯誤的道路。有些人就此松懈下來，對自己的要求放得沒有下限的低，結果就是掛科、重修，甚至于退學，拿不到學位證書。如果是這種結果，那么我們之前十幾年的努力就等于全部白費了，我想任何人都不希望這樣吧！這樣看來，學會如何去適應大學的生活，成為了我們進入大學的第一課。

我們首先要做的就是認識大學生活的特點，提高獨立生活的能力。大學就是一個濃縮的小社會，我們離開了家，到了大學，就得學會怎樣獨立地在這個小社會中立足。在這個新的起點上，我們需要有獨立的意識，需要擺脫依賴，等待，猶豫，樹立自信，自律，自立，自強的精神以更好地適應生活的變化。在大學生活中，我們也會遇到各種思想的交流與碰撞，也會受到各種社會思潮的影響。其中既有政治上的大是大非問題，也有日常生活中做人的是非問題。這就要求我們努力提高自己明辨是非的能力，做出正確的判斷和理智的選擇，加強自我約束與管理。面對新的生活，我們當然也會有各種困惑，那時我們要做的就是放低自己的姿態，虛心求教，細心體察，多向周圍的老師，同學交流，而非閉門造車。大學是銜接學校與社會的地方，所以我們也要抓緊各種機會去鍛煉自己，大膽的實踐，紙上得來終覺淺，不斷行動，積累生活經驗才是真理。

大學畢竟是學校，而作為一個學生在學校的首要任務就是學習。然而大學的學習環境是沒有下限的寬松，所以我們要樹立新的學習理念，培養優良學風，不僅要掌握知識，而且要掌握獲得知識的能力，不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。我們應該培養四個理念，自主學習、全面學習、創新學習、終身學習，還要做到勤奮、嚴謹、求實、創新。

學習為了什么？在大學可能很多人都會有這樣的疑惑。大學的學習不只是為了拿學分，拿學位證書。小時候，我們一直說要成為一個德智體美全面發展的人，這些歸結起來就是我們讀大學的最終目的：確立成才目標，塑造嶄新形象。德是人才素質的靈魂，智是人才素質的基本內容，體是人才素質的基礎，美是人才素質的綜合體現。作為一個大學生應當懷有遠大的理想，熱愛祖國，追求真理，善于創新，德才兼備，全面發展，視野開闊，胸懷寬廣，知行統一，腳踏實地，只有這樣，我們的思想道德水平才會不斷提高，不斷完善。

人具有社會性，我們除了要提高自身的思想道德素質之外，還需要培養自身的法律素質。思想道德素質和法律素質是人的基本素質，體現著人們協調各種關系，處理各種問題時所表現出來的是非善惡判斷能力和行為選擇能力，是政治素養，道德品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。思想道德素質主要包括思想政治素質和道德素質，在人的各種素質中，思想政治素質是最重要的素質，我們在加強思想道德修養的過程中，要著重加強思想政治素質的修養，把提高自己的思想政治素質放在突出位置。法律素質是指人們學法遵法守法用法的素養和能力。良好的法律素養對于保證人們合法地實施行為，依法維護各種正當權益，自覺履行法定義務，弘揚法治精神，形成自覺學法遵法守法用法的社會氛圍，推進社會主義法制國家建設，具有重要的意義。提高思想道德素質和法律素質，最跟本的是要建設社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀。作為當代的大學生，理應自覺學習和培養社會主義核心價值觀。思修課程以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，有效地開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法律觀的教育，幫助我們成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸?？茖W的理想信念，正是大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們應當樹立遠大的理想，樹立了理想才可以和迷茫無助揮手告別，才會知道自己應該走什么樣的路。然而樹立什么樣的理想信念呢？大學生應當正確認識自身肩負的歷史使命，確立馬克思主義的科學信仰，樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興而奮斗的共同理想。在共同理想下，我們應該有自己個人的理想并為之不懈努力奮斗，只要我們每個人實現了個人的小理想，匯聚在一起就可以實現社會的大理想。

愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。大學生是祖國的建設者，更應該做到熱愛祖國，愛自己的骨肉同胞，愛祖國的燦爛文化，愛自己的國家。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護祖國統一和民族團結的紐帶是實現中華民偉大復興的動力，是個人實現人生價值的力量源泉。我們要想成就一番事業，必然要有一顆對祖國和人們的滾燙的赤子之心。

大學時代，是大學生形成正確人生觀的關鍵時期。人的生命過程不同于其他動物的生命過程，它不僅是一個自然過程，還包含著一定的人生價值目標。所以我們要端正自身的人生態度，人生須認真，人生當務實，人生應樂觀，人生要進取。我們要科學對待人生環境，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，只有這樣，才可能創造出一個有價值的人生。

大學時期是人生道德意識形成和發展的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對同學們一生影響很大。大學生更應該繼承和弘揚中華民族的優良道德傳統，牢記中華民族優良傳統道德的主要內容：注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。倡導言行一致，強調恪守誠信。追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。

大學生既要具備良好的思想道德素質，也應具備良好的法律素質。在這個法治社會，每個人都應該學法，懂法，用法。這也有利于維護我們自身的利益。作為大學生，這個時代的主人，更應該擔起主人翁的責任，樹立法制觀念，自覺遵守法律，維護法律的尊嚴。

我們都應該爭做社會主義“四有”新人。開拓視野、刻苦學習，努力掌握馬克思主義理論，打下堅實的知識和理論功底；以社會主義核心價值體系為指導，加強修養，砥礪品格，陶冶情操，培養良好的思想道德素質與法律素質;應當腳踏實地、善于創造、艱苦奮斗、甘于奉獻，在服務祖國、服務人民的偉大實踐中實現人生價值！

第四篇：思修學習感悟之法律篇

思修學習感悟之法律篇

現在當我們打開新聞時，經常會看到某某高校發生殺人、投毒案件。按道理說，這種事情是不應該發生在學生身上的，但是事實就是這么血淋淋地擺在你的面前。上課時，老師總是調侃說，是因為他們上學時沒好好學習思修這門課，大家總是會笑出聲來。但是，仔細想想，又何嘗不是這樣呢。

現在有好多人對法律都是一知半解的，甚至是完全不了解。國外的孩子從幼稚園開始就開始接觸法律方面的知識，而我們的大學生都未必說的出幾條法律。因此，大學里開設思修這門課，讓我們了解法律知識還是很有必要的。

我們每一個公民都有遵守并行使法律的權力和義務。更應該尊重法律權威。法律是國家規定的具有強制力的公文條約，是一種特殊的社會規范。

我國的法律屬于社會主義法律，即中國特色社會主義法律。它具有預測、評價、教育、強制的作用。我們應當樹立社會主義法治觀念，培養社會主義法治思維，尊重社會主義法律權威，行使法律權利，履行法律義務。

大學生們更應該學習法律，了解法律。拒絕做一個法盲，做一個遵紀守法的好公民，不做危害社會、危害國家、危害人民、違法亂紀的事。

第五篇：思修學習感悟之道德篇

思修學習感悟之道德篇

現代社會中越來越多駭人聽聞的事件告訴我們，重筑道德

高墻是多么的重要。

道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形式。形成一個健康良好的道德觀對我們當代大學生來說是十分重要的。

道德具有教育、激勵的功能，溝通、辯護功能。能夠幫助我們正確認識社會道德生活的規律和原則，幫助我們正確選擇自己的道德行為，積極塑造自身的善良道德品質。

因而，繼承并弘揚中華民族的傳統美德是極為重要的。中華傳統美德內涵豐富、博大精深，是中華傳統文化中不可分割的一部分，是人類文明發展的重要精神財富，是我國社會主義道德建設的源頭活水。

我們應當汲取中華傳統美德中的精華學習、弘揚。重視整體利益、國家利益和民族利益，培養責任意識和奉獻精神。推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。倡導言行一致，強調恪守誠信。追求精神境界，重視道德需要。強調道德修養，塑造理想人格。

在社會的公共生活中，更要注重個人的道德修養。有序的公共生活是社會生產活動的重要基礎，是促進社會和諧的重要的條件，是提高社會成員生活質量的基本保障，是社會文明的重要標志。我們在公共生活中應做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

職業生活中同樣需要遵守道德規范。要做到愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

戀愛、婚姻中也有道德規范。在戀愛時，應尊重人格平等、自覺承擔責任、文明相親相愛。在婚姻中，應尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。

我們當代大學生應該學會這些方方面面的道德品質，提高個人修養，為將來應對和解決走向社會、立業成家等人生重大課題打下良好基礎。