第一篇：思想政治教育心得體會(huì)

第一課、思想政治教育心得體會(huì)

近一周來(lái)，針對(duì)街道辦思想動(dòng)態(tài)及貫徹街道武裝部政治教育的要求，秀英街道武裝部開(kāi)展了轟轟烈烈的思想政治教育。我覺(jué)得這次活動(dòng)開(kāi)展得很及時(shí)、也很有必要。從中，我們不難看出倡導(dǎo)思想政治教育活動(dòng)的良苦用心，無(wú)非是想通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化政治立場(chǎng)，對(duì)黨的群眾路線以及感恩意識(shí)，凈化全街道武裝部的思想，使全體民兵堅(jiān)定跟著黨走的信念，思想和街道黨委保持一致，認(rèn)清思想政治的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。

我國(guó)是一個(gè)多民族多人口的國(guó)家,而且是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,所以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定對(duì)于我們國(guó)家顯得尤為重要,它是我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證和最基本前提。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)“國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，是我們事業(yè)必定勝利的根本保證?！笨倳?shū)記強(qiáng)調(diào)“要始終牢記沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)局面什么事也干不成。穩(wěn)定是福，**是禍。團(tuán)結(jié)是福，分裂是禍?！边@些重要論斷深刻揭示了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定對(duì)于我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的一切社會(huì)主義建設(shè)的重要性。對(duì)于我們國(guó)家的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，尤其是以西藏為主的邊疆地區(qū)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定不管從國(guó)際形勢(shì)，我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情還是從邊疆地區(qū)自身出發(fā)都具有的必要性。

堅(jiān)決反對(duì)分裂。反對(duì)分裂，就要旗幟鮮明地揭批分裂組織。用新舊社會(huì)兩重天的對(duì)比，用新發(fā)展、新變化、新生活的具體事實(shí)，讓各族群眾真正明白誰(shuí)在造福人民，誰(shuí)在禍害人民，從而自覺(jué)地反對(duì)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。

“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民

— 1 — 服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎？是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說(shuō)法?！把蛴泄蛉橹鳌薄傍f有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心，人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，就會(huì)懂得尊重的含義，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同時(shí)，也才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自身的價(jià)值。

第二篇：關(guān)于思想政治教育的心得體會(huì)

心得體會(huì)

姓名：

大學(xué)生是寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。大學(xué)生思想政治素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育，在高等學(xué)校工作中十分必要和迫切。這種必要性和迫切性來(lái)自于我們的社會(huì)生活發(fā)生的復(fù)雜而深刻的變化，以及大學(xué)生思想道德可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)。在這種情況下，如果不加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，那么，他們就容易被不健康甚至腐朽的思想文化所侵蝕。

首先，思想政治教育是社會(huì)主義大學(xué)的重要特征。

高等學(xué)校的性質(zhì)主要是通過(guò)它培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的，而這種素質(zhì)的培養(yǎng)又主要靠學(xué)校的思想政治教育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。思想政治教育屬于意識(shí)形態(tài)范疇，具有鮮明的階級(jí)性。用馬克思主義思想體系教育學(xué)生，不僅是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義高等教育的目標(biāo)所必需，也是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的客觀規(guī)律所決定的。實(shí)踐一再證明，即使在社會(huì)主義思想占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下，一旦對(duì)馬克思主義教育有所放松，許多不正確的思想就會(huì)出來(lái)尋找自己的市場(chǎng)。

從社會(huì)來(lái)說(shuō)，一些錯(cuò)誤的思想和文化在我國(guó)社會(huì)生活的不少領(lǐng)域時(shí)有反映，并通過(guò)各種渠道直接、間接地影響著大學(xué)生。從當(dāng)代的學(xué)生情況看，他們雖然熱愛(ài)祖國(guó)，愿意振興中華，但有的缺少長(zhǎng)期艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備和獻(xiàn)身精神，有的尚不能正確地進(jìn)行社會(huì)主義與資本主義兩種制度的對(duì)比，盲目崇拜資本主義的物質(zhì)文明；他們擁護(hù)改革，但由于對(duì)中國(guó)的歷史和現(xiàn)狀缺乏深切的了解，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)膚淺，對(duì)改革的艱巨性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)產(chǎn)生偏激情緒；他們渴望成才，但不少人存在著輕視政治的傾向，法紀(jì)觀念淡薄，道德水平不高?？梢?jiàn)，不能認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)后就能自然而然地成為社會(huì)主義事業(yè)需要的人才。必須經(jīng)過(guò)深入的系統(tǒng)的思想教育，使他們具備社會(huì)主義事業(yè)所需要的思想政治素質(zhì)，他們才能成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

其次，思想政治教育在全面發(fā)展的教育中占主導(dǎo)地位。

鄧小平同志十分重視學(xué)校的德育工作，他指出：“要加強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的政治教育、形勢(shì)教育、思想教育，包括人生觀教育、道德教育?！睂W(xué)校教育就是要使受教育者在德、智、體諸方面得到全面的發(fā)展。但應(yīng)當(dāng)指出的是，在這里德育是起主導(dǎo)作用，占有主導(dǎo)地位，這是因?yàn)椋?/p>

第一，從本質(zhì)上講，德育就是要把反映社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系、政治關(guān)系和其他關(guān)系的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想意識(shí)、行為規(guī)范等社會(huì)意識(shí)形態(tài)灌輸?shù)胶蟠砩先?。鄧小平同志曾?jīng)說(shuō)：“要特別教育我們的下一兩代，一定要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，一定不能讓我們的青少年作資本主義腐朽思想的俘虜，那絕對(duì)不行。”德育的重要作用就在于：一方面可以使青年學(xué)生形成社會(huì)主義所需要的道德觀念、行為習(xí)慣，從而調(diào)節(jié)他們的行為，維護(hù)社會(huì)主義社會(huì)中個(gè)人與社會(huì)以及人與人之間的正確關(guān)系；另一方面，可以使他們樹(shù)立科學(xué)的理想和信念，并使這種理想和信念轉(zhuǎn)化為能動(dòng)的精神力量，有力地支配著他們?yōu)樯鐣?huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)的預(yù)定目標(biāo)而奮斗。

第二，德育以其方向性貫穿于智育、體育、美育當(dāng)中，起著主導(dǎo)作用。恩格斯說(shuō)：“行為的一切動(dòng)力，都一定要通過(guò)他的頭腦，一定要轉(zhuǎn)變成他的愿望和動(dòng)機(jī)，才能使他們行動(dòng)起來(lái)?！编囆∑酵疽苍f(shuō)過(guò)：“學(xué)生把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，……政治覺(jué)悟越是高，為革命學(xué)習(xí)科學(xué)文化就應(yīng)該越加自覺(jué)越加刻苦?！贝髮W(xué)生只有樹(shù)立起正確的政治方向，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，智育、體育的培養(yǎng)和鍛煉才能有強(qiáng)大的精神動(dòng)力。第三，科學(xué)的思想方法是學(xué)好專(zhuān)業(yè)和從事學(xué)術(shù)研究的方法論基礎(chǔ)。通過(guò)思想政治教育，能幫助學(xué)生掌握辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)，從而使他們形成科學(xué)的思想方法，培養(yǎng)他們運(yùn)用馬克思主義方法論去認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的能力。

總之，教育大學(xué)生用馬克思主義武裝自己，不僅是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的基本要求，也是大學(xué)生成才的強(qiáng)大動(dòng)力和前提條件。毛澤東同志說(shuō)：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)?！弊坑谐尚У貙?duì)青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，也是使他們?nèi)姘l(fā)展的中心環(huán)節(jié)。

最后，思想政治教育是精神文明建設(shè)的重要組成部分。

我國(guó)高等院校的性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn)，決定了它的重要地位和責(zé)任。高等院校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，在實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略中起著重要的作用?，F(xiàn)在高等院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是二十一世紀(jì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，他們不僅要具有建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明的科學(xué)文化知識(shí)，還要具有建設(shè)社會(huì)主義精神文明的良好思想道德和文化素質(zhì)。人才良好素質(zhì)的培養(yǎng)有賴(lài)于學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行良好的精神文明教育、熏陶和鍛煉。高等院校的精神文明建設(shè)對(duì)于培養(yǎng)合格人才，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義。這也決定了高等院校是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要基地。

高等學(xué)校不僅以現(xiàn)代科學(xué)、進(jìn)步文化、革命理論豐富和傳播精神文明，而且要求對(duì)大學(xué)生在更高的科學(xué)理論和文化知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理想、道德、法制、紀(jì)律等方面的教育，使其成為時(shí)代需要的在政治素質(zhì)、思想覺(jué)悟、品德修養(yǎng)、智慧能力上都合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者。

大學(xué)生思想政治教育效果的好壞，對(duì)整個(gè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有著舉足輕重的影響。大學(xué)生是我國(guó)青年中文化素養(yǎng)較高的一部分，他們學(xué)習(xí)和生活在高等學(xué)校，是備受社會(huì)關(guān)注的一個(gè)群體。當(dāng)代大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系比過(guò)去要廣泛的多，他們通過(guò)自身的言行舉止影響著社會(huì)風(fēng)尚。由此可見(jiàn)，高校思想政治教育的積極成果具有十分廣泛的社會(huì)意義，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)中具有示范和激勵(lì)作用的重要部分。因此，高等學(xué)校思想政治教育，是關(guān)系到我們的事業(yè)將由什么樣的一代人來(lái)繼承，關(guān)系到我們偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)能否代代相傳的關(guān)鍵。

第三篇：思想政治教育心得體會(huì)4

思想政治教育心得體會(huì)4

現(xiàn)在，有很多的學(xué)生不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)甚至討厭學(xué)習(xí)，造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因不光是因?yàn)閷W(xué)生自身的不努力，也有大部分的原因是因?yàn)槔蠋煕](méi)有找對(duì)教育學(xué)生的正確方法，每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)都是不一樣的，因此，我們教職人員在教育學(xué)生的時(shí)候一定要找好方法對(duì)癥下藥，讓每位學(xué)生成人成才！

就拿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)說(shuō)吧！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子們大多都是偏科生，語(yǔ)文高數(shù)學(xué)就低，數(shù)學(xué)高語(yǔ)文就低，并不是他們不優(yōu)秀，而是因?yàn)樗麄儾](méi)有達(dá)到全面發(fā)展的地步。有些孩子在初中的單科成績(jī)可以達(dá)到年段前十，可是總成績(jī)卻并不理想，因?yàn)橐恍┖⒆又粚?duì)某一科有興趣對(duì)一些學(xué)科喪失了興趣，導(dǎo)致一些成績(jī)并沒(méi)有很突出卻科科都能及格的學(xué)生超過(guò)了他們。

作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教職人員，為了孩子們更好的明天，我認(rèn)為我們都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的必要性和重要性。

作為班主任，要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在和未來(lái)，堅(jiān)持以學(xué)生思想道德可持續(xù)發(fā)展的心態(tài)來(lái)做好這項(xiàng)工作。一方面，學(xué)生容易忽視了思想道德建設(shè)，另一方面，良莠不齊網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)容易學(xué)生產(chǎn)生較大的沖擊，而學(xué)生在走向社會(huì)之前，也不能忽視相關(guān)思想政治修養(yǎng)。良好的思想政治修養(yǎng)將有助于學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展，理應(yīng)成為班主任的工作重點(diǎn)。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育要避免的誤區(qū)。

1、避免架空化。有些班主任對(duì)思想政治教育采取架空化的辦法，將班會(huì)課變成做自己所任教科目的練習(xí)課，據(jù)我觀察，這當(dāng)中不乏教學(xué)優(yōu)秀教師參與其中。還有些班主任認(rèn)為，思想政治教育就是政治教師的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)上思想政治課已經(jīng)受教育得夠多了，作為班主任，沒(méi)有必要再重復(fù)羅嗦。還有些班主任認(rèn)為，本班學(xué)生看上去已經(jīng)進(jìn)入正軌，也沒(méi)有什么不良行為跡象，沒(méi)有做思想道德教育的必要。事實(shí)上，職中學(xué)生處于青春期，思想暗流涌動(dòng)，不表現(xiàn)出來(lái)不等于沒(méi)有思想的交鋒。

2、避免空洞說(shuō)教、泛泛而談。班主任進(jìn)行思想政治教育的常見(jiàn)誤區(qū)是空洞說(shuō)教、泛泛而談。事實(shí)上，只有心靈才能夠打動(dòng)心靈，班主任要堅(jiān)持以美育人。而所謂“以美育人”，即憑借現(xiàn)實(shí)中存在的美對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育。學(xué)生思想政治工作要堅(jiān)持做到以美育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的培養(yǎng)，以美好的形象和事物去影響和感染人、打動(dòng)人、教育人，使他們?cè)诿缹W(xué)理論指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。用身邊的例子，讓他們頗感真實(shí)，也就更能打動(dòng)學(xué)生的心。因此，堅(jiān)持以美育人，既有理性主義的精神升華又有人文主義的情感溝通，才能真正達(dá)到了吸引人、說(shuō)服人、培育人、塑造人和升華人的目的。

3、避免過(guò)高拔高要求。學(xué)生害怕被拔到過(guò)高要求的標(biāo)竿上，只有切合他們實(shí)際情況的思想道德要求才能讓他們主動(dòng)自覺(jué)地追求。因此，我也盡量要求他們把相關(guān)的行動(dòng)落實(shí)到生活中去。比如，以學(xué)生自愿為原則，組織學(xué)生慰問(wèn)孤寡老人、對(duì)智力有障礙的兒童進(jìn)行上門(mén)輔導(dǎo)；參加社區(qū)青年志愿者活動(dòng)；自愿幫助學(xué)校老師進(jìn)行午休巡查等工作。在此過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，感受來(lái)自?xún)?nèi)心的喜悅，并且安排班會(huì)課讓他們說(shuō)出自己的心聲，與同學(xué)分享內(nèi)心的快樂(lè)，而且將相關(guān)的感想記錄下來(lái)，放入班級(jí)日志，做好存檔工作。

三、對(duì)職中學(xué)生

進(jìn)行思想政治教育的具體做法。

1、深入了解學(xué)生所閱讀的書(shū)籍、所關(guān)注的網(wǎng)站、思想上亟待解決的問(wèn)題。

每一屆學(xué)生都有他們的特點(diǎn)，學(xué)生所關(guān)注的熱點(diǎn)也不一樣，因此作為班主任也要與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)自己的辦法。作為班主任，我比較注重向?qū)W生了解思想動(dòng)向，尤其注意觀察他們閱讀的書(shū)籍，希望從中透視有關(guān)思想動(dòng)向。這項(xiàng)工作主要是利用課間時(shí)間來(lái)進(jìn)行了解。重點(diǎn)班的學(xué)生除了閱讀《讀者》、《青年文摘》、《少男少女》這些雜志之外，也會(huì)閱讀《明朝那些事兒》、《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》、《水煮三國(guó)》等利用輕松幽默筆法來(lái)描寫(xiě)歷史、經(jīng)濟(jì)的著作。而普通班的學(xué)生常見(jiàn)的雜志有《可樂(lè)》報(bào)、《少男少女》、《故事會(huì)》、《新故事》、《籃球》，還會(huì)追逐潮流看《驚悚E族》等詭異的雜志，閱讀《暮光之城》等流行書(shū)籍。對(duì)于上述雜志，我也會(huì)向?qū)W生借來(lái)閱讀，從中盡量感受他們的思想傾向，以便對(duì)癥下藥。而學(xué)生也非常樂(lè)意將相關(guān)書(shū)籍、雜志借給我，一方面覺(jué)得我作為班主任尊重他們的興趣和愛(ài)好，另一方面我也能夠及時(shí)跟他們探討當(dāng)中的相關(guān)問(wèn)題，還有就是因?yàn)槲夷軌蚣皶r(shí)歸還雜志，從不影響他們正常的閱讀。在獲得學(xué)生信任的情況下，通過(guò)與學(xué)生展開(kāi)相關(guān)探討，獲得某種程度的共識(shí)之后，我會(huì)含蓄地提出我的看法，對(duì)一些不良方面提醒學(xué)生要加強(qiáng)辨別能力，學(xué)生對(duì)此也能愉快地接受。

2、高效利用班會(huì)課進(jìn)行思想政治教育。

一般一周只有一節(jié)班會(huì)課，班主任只有充分利用好班會(huì)課的效率，才能產(chǎn)生較好的效益。所謂：“磨刀不誤砍柴時(shí)”，學(xué)生的思想道德教育有實(shí)效，將會(huì)很好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在開(kāi)展班會(huì)課時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生展示觀點(diǎn)、展開(kāi)論辯的思維過(guò)程，老師只做必要的、及時(shí)的點(diǎn)評(píng)或者點(diǎn)撥。而班主任教師將相關(guān)論題告訴學(xué)生提前準(zhǔn)備，學(xué)生完全可以利用課余飯后的零碎時(shí)間進(jìn)行討論、思考，不會(huì)占用到其他過(guò)多的時(shí)間。

3、利用班級(jí)文化進(jìn)行思想政治教育。

班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，所以我作為班主任也非常重視班級(jí)文化的建設(shè)。首先是名言警句的收集，每個(gè)人都找到一句作為自己最喜歡的座右銘，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。通過(guò)整潔的桌椅、明亮的窗臺(tái)環(huán)境、生動(dòng)活潑的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。另外，利用學(xué)生之間，互相找出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，又有助于建立一種和諧的班級(jí)文化。我常常跟學(xué)生說(shuō)，同學(xué)之間更多的是合作，合作學(xué)習(xí)文化知識(shí)，合作學(xué)習(xí)如何走過(guò)心理焦慮，合作學(xué)習(xí)如何正確看待小范圍的競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立起正確的觀念。

4、關(guān)注社會(huì)，及時(shí)結(jié)合相關(guān)案例、報(bào)道進(jìn)行思想政治教育。

高中班主任利用生活中的事例，直面社會(huì)，進(jìn)行相關(guān)的討論，可以提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。比如，2008年“艷照門(mén)”發(fā)生后，據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，廣州的中學(xué)生風(fēng)傳“艷照門(mén)”的照片，對(duì)此，有些班主任避而不談，或者只是輕描淡寫(xiě)地告訴學(xué)生：“學(xué)生不宜?！逼鋵?shí)，班主任老師大可以大方討論這個(gè)問(wèn)題，教育學(xué)生正確看待“艷照門(mén)”。不僅可以從成長(zhǎng)過(guò)程、人性特點(diǎn)、心理性格、思維等角度進(jìn)行分析，還可以分析明星從不愿露面到最后站出來(lái)的考慮過(guò)程，指出當(dāng)我們遇到個(gè)人危機(jī)的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，遇到突發(fā)事件的時(shí)候的處事方式等等。而通過(guò)云南“躲貓貓案件”，教育學(xué)生如何正確、恰當(dāng)、巧妙、變通地行使個(gè)人權(quán)利。

孩子們是祖國(guó)的花朵，是中國(guó)未來(lái)的希望。播種的是孩子們的父母，澆灌的卻是我們教師，為了孩子們更美好的明天，為了中國(guó)更輝煌的未來(lái)，我一定會(huì)盡出我微薄的一份力，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子們茁壯成長(zhǎng)！

第四篇：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育心得體會(huì)

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育心得體會(huì)

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育的影響

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，雖然網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)前高校思想政治教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著非常巨大的作用，但實(shí)踐中依然存在著一些問(wèn)題和負(fù)面的影響，總結(jié)之，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

（一）網(wǎng)絡(luò)很容易對(duì)大學(xué)生的傳統(tǒng)道德規(guī)范形成強(qiáng)烈的沖擊。從本質(zhì)上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上就是一個(gè)虛擬的社會(huì)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管制度還有待進(jìn)一步完善，而且缺乏實(shí)效性的監(jiān)督管理機(jī)制，間接的為一些不道德的行為提供了一種庇護(hù)。這種虛擬性大大增加了網(wǎng)絡(luò)的新奇性與刺激性，也深深吸引著好奇心強(qiáng)的同學(xué)們。在網(wǎng)絡(luò)中人們可以隱瞞自己的真實(shí)姓名、年齡、性別以及身份等。因此，也就造成很多的大學(xué)生對(duì)自己在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的言論及行為不加以約束，長(zhǎng)期形成一種不服責(zé)任感的態(tài)度。在這樣的背景條件下，各種不道德的行為屢見(jiàn)不鮮，更為嚴(yán)重的是當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象已經(jīng)露出了苗頭。就國(guó)內(nèi)外關(guān)于該問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)百分之八十以上的“黑客”是青少年，其中有相當(dāng)一部分是在校大學(xué)生。

（二）網(wǎng)絡(luò)很容易使大學(xué)生對(duì)中華民族的自尊心和自信心產(chǎn)生動(dòng)搖。網(wǎng)絡(luò)的世界是一個(gè)自由意識(shí)的樂(lè)園，網(wǎng)絡(luò)信息量又相當(dāng)?shù)凝嫶蟆Ｈ藗兛梢噪[藏自己的真實(shí)身份在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行信息的交流和傳播，而我們又無(wú)法對(duì)它們進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和控制。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)起源于美國(guó)等西方國(guó)家，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中起主導(dǎo)地位。如今隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，東西方文化的相互滲透，不同意識(shí)形態(tài)的相互碰撞，大學(xué)生可以不受任何約束地接觸任何一種文化，任何一種政治觀點(diǎn)。然而大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在大學(xué)時(shí)期正處于一個(gè)逐漸形成并趨于成熟的階段，他們易受外界環(huán)境的干擾，面對(duì)一些西方霸權(quán)主義國(guó)家刻意傳播的反社會(huì)主義信息時(shí)，如果不能正確的運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)理論來(lái)進(jìn)行判斷分析，容易造成其思想混亂、對(duì)本土文化的拋棄與排斥，動(dòng)搖大學(xué)生民族自尊心與自信心。

（三）網(wǎng)絡(luò)容易引發(fā)大學(xué)生的心理障礙。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的交往方式和人際關(guān)系產(chǎn)生深刻影響，有導(dǎo)致其行為主體冷漠的傾向。由于網(wǎng)絡(luò)使用的是人機(jī)對(duì)話方式，對(duì)方的言行舉止都是主體自身虛擬出來(lái)的，而這種人們又很容易被這種陌生的、神秘的感覺(jué)所吸引，這樣人與人之間交流的機(jī)會(huì)大為減少，容易導(dǎo)致友情淡漠、疏遠(yuǎn)。這種狀況如果長(zhǎng)期存在，必然會(huì)影響和改變大學(xué)生的生活方式，容易使學(xué)生遠(yuǎn)離人群，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，使人產(chǎn)生孤獨(dú)、壓抑、焦慮，甚至消沉、自暴自棄、精神不振等情緒。

二、高校借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治工作應(yīng)該著重把握的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

基于以上對(duì)當(dāng)前實(shí)踐中網(wǎng)絡(luò)在高校思想政治教育工作中的優(yōu)勢(shì)與不足分析，筆者認(rèn)為在實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握如下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):(一)積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的高校思想政治教育校園網(wǎng)站系統(tǒng)完善的高校思想政治教育校園網(wǎng)站可以為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的順利開(kāi)展提供有力的保障和良好的溝通平臺(tái)，因此加強(qiáng)對(duì)思想政治教育校園網(wǎng)站的構(gòu)建是很有必要也是很重要的，具體建議高?？芍刈龊靡韵聨追矫婀ぷ鳎紫雀咝Ｉ舷乱袕?qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，要樹(shù)立陣地意識(shí)和整體觀念，要清醒認(rèn)識(shí)到思想教育作為一塊陣地，如果我們不積極、不搶先進(jìn)行占領(lǐng)，那么別人很快就會(huì)占據(jù)這個(gè)地盤(pán)，基于此，高校一定要充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，想方設(shè)法開(kāi)辟和占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊思想教育的新陣地，并通過(guò)此向?qū)W生傳遞黨的最新方針政策、向?qū)W生傳遞新世紀(jì)的最強(qiáng)音，為此高校需要積極調(diào)動(dòng)各方人力、物力來(lái)抓好校園網(wǎng)的建設(shè)和管理，可組建一支由校領(lǐng)導(dǎo)、思想政治工作者、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員、兩課老師為首的思想政治校園網(wǎng)工作團(tuán)隊(duì);其次思想政治教育網(wǎng)站欄目和內(nèi)容設(shè)臵要與時(shí)俱進(jìn)，要跟得上時(shí)代發(fā)展，同時(shí)契合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，能夠以自身的思想性、趣味性等博取學(xué)生的關(guān)注和眼球，比如將教育類(lèi)信息穿插放在學(xué)生關(guān)注度較高、比較喜愛(ài)的板塊之中，以此引起學(xué)生的注意、思考、分析和討論，或者高校還可開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)員博客、世紀(jì)中國(guó)、大學(xué)生論壇等板塊，讓思想政治教育網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富、更具可讀性和知識(shí)性，讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中真正有所觸動(dòng)、有所啟發(fā)、有所收獲;最后為了保證思想政治教育網(wǎng)站的純凈及所發(fā)布信息的正面、健康性等，高校還需要組建一支專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)“清潔工”隊(duì)伍，網(wǎng)絡(luò)“清潔工”所承擔(dān)的職責(zé)主要有兩方面，一方面要及時(shí)清除流入思想政治教育網(wǎng)站里的“垃圾信息”，確保網(wǎng)站這片陣地的純凈;另一方面“清潔工”隊(duì)伍要積極在網(wǎng)站內(nèi)部宣傳網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)道德等知識(shí)，以此引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守網(wǎng)站各項(xiàng)規(guī)章，進(jìn)而獲得全面、健康成長(zhǎng)。

(二)借助網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境來(lái)增強(qiáng)思想政治教育的創(chuàng)新性網(wǎng)絡(luò)本身具有集圖文聲像于一體的優(yōu)勢(shì)，高校通過(guò)思想政治網(wǎng)絡(luò)體系可以有效拓展思政工作思路和空間，可以切實(shí)增強(qiáng)思政教育工作的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，高校可先借助網(wǎng)絡(luò)多樣化的載體把有限的資源無(wú)限放大，可在思政教育網(wǎng)站上開(kāi)辟BBS、校園QQ在線等，可在網(wǎng)站首頁(yè)常年滾動(dòng)播放辦學(xué)育人思想、名言警句等，又或者在網(wǎng)站定期進(jìn)行“改革開(kāi)放成就展”、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”、“全國(guó)道德模范”等的圖片展，諸如此類(lèi)，不勝枚舉，力爭(zhēng)使學(xué)生在觀看這些資源的過(guò)程中思想境界得到提升。

(三)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快的特點(diǎn)，增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)效性網(wǎng)絡(luò)在傳播信息方面的高速度是眾所周知的，網(wǎng)絡(luò)的這種高速傳播特點(diǎn)一方面可使大學(xué)生可以能夠在短時(shí)間內(nèi)接觸大量最新信息，另一方面卻也給他們?cè)斐闪酥T多不良影響，使之面臨各種誘惑，一旦自制力欠缺，就很容易受到負(fù)面影響，鑒于網(wǎng)絡(luò)傳播信息的顯著雙重性，高校要切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，努力增強(qiáng)思政教育工作的時(shí)效性，具體來(lái)講就是及時(shí)更新網(wǎng)站思政信息，讓學(xué)生能在第一時(shí)間接觸國(guó)內(nèi)外最新思想政治動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要注重啟迪明理、感悟內(nèi)化，幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)垃圾、暴力、色情信息的危害性，使之在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠自覺(jué)抵制不良誘惑，增強(qiáng)自制力、提高思想境界。

三、結(jié)語(yǔ)

借助網(wǎng)絡(luò)載體做好高校思想政治工作并非一蹴而就的，需要掌控多方面因素、做好多層面工作，高校全體師生要做好充分的思想準(zhǔn)備，去迎接未知道路上的各種困難和挑戰(zhàn)，我們有理由相信，只要秉持樂(lè)觀的態(tài)度、積極的行為力，就一定可以有效提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思政工作的實(shí)效性。

第五篇：思想政治教育心得體會(huì)5

思想政治教育心得體會(huì)5

近一周來(lái)，針對(duì)我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及貫徹全校思想政治教育的要求，院黨委對(duì)全體師生開(kāi)展了轟轟烈烈的思想政治教育。我覺(jué)得這次活動(dòng)開(kāi)展得很及時(shí)、也很有必要。從中，我們不難看出校黨委倡導(dǎo)思想政治教育活動(dòng)的良苦用心，無(wú)非是想通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生的政治立場(chǎng)，對(duì)**的態(tài)度，黨的群眾路線以及感恩意識(shí)，凈化全體師生的思想，使全體師生堅(jiān)定跟著黨走的信念，思想和校黨委保持一致，認(rèn)清西藏反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。

我國(guó)是一個(gè)多民族多人口的國(guó)家,而且是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,所以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定對(duì)于我們國(guó)家顯得尤為重要,它是我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證和最基本前提。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)“國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，是我們事業(yè)必定勝利的根本保證?！焙\濤總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“要始終牢記沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)局面什么事也干不成。穩(wěn)定是福，**是禍。團(tuán)結(jié)是福，分裂是禍?！边@些重要論斷深刻揭示了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定對(duì)于我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的一切社會(huì)主義建設(shè)的重要性。對(duì)于我們國(guó)家的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，尤其是以西藏為主的邊疆地區(qū)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定不管從國(guó)際形勢(shì)，我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情還是從邊疆地區(qū)自身出發(fā)都具有的必要性。

對(duì)于**反動(dòng)集團(tuán)要揭批**，反對(duì)分裂，認(rèn)清**集團(tuán)政治上的反動(dòng)性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性。**集團(tuán)的分裂活動(dòng)嚴(yán)重威脅著我們國(guó)家的安全與統(tǒng)一。因此，在西藏，講政治的核心問(wèn)題就是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)分裂。反對(duì)分裂，就要旗幟鮮明地揭批**。在西藏與祖國(guó)關(guān)系問(wèn)題上就要揭批**散布的種種謬論，認(rèn)識(shí)**幾十年來(lái)在分裂祖國(guó)問(wèn)題上的罪惡勾當(dāng)，看清**分裂祖國(guó)是為了恢復(fù)政教合一的政治制度的實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，與**劃清界限，揭穿他的陰謀，同**分裂集團(tuán)斗爭(zhēng)到底。要用西藏半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的巨變，用新舊社會(huì)兩重天的對(duì)比，用新發(fā)展、新變化、新生活的具體事實(shí)，控訴舊西藏的黑暗落后，歌頌新西藏的幸福美好，讓各族群眾真正明白誰(shuí)在造福西藏人民，誰(shuí)在禍害西藏人民，從而自覺(jué)地反對(duì)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和西藏穩(wěn)定。

“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎？是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說(shuō)法。“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心，人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，就會(huì)懂得尊重的含義，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同時(shí)，也才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自身的價(jià)值。