第一篇：研究生科研心得

幾名研究生的科研思路與心得

博主按：學校每年都有“科技十佳”評選活動，也是我們研科協的一個品牌活動。去年給他們投票時，瀏覽了幾位研究生的科研思路與心得，受益頗多。今天抽空整理了一下分享出來，希望使更多的人受益。俺們都是 “小羅羅”，也請“大家”批評指正，多提寶貴意見。同時感謝這幾位研究生的無私分享。

1.陳兆權:華中科大電氣學院

本人參加課題三年多，下面談一下自己的一些感受。1.創新研究的靈感來源

創新對我而言，我理解為“溫故而知新”。一開始接觸課題，即使自己的理論基礎很雄厚，面對未知的科研對象，也是很陌生的。我的靈感大多來自對前人的科研思想的鉆研，把相關的前輩的文獻都下下來，仔細琢磨，對照能否為我所用，對我有無啟發。我的課題涉及的是微波放電內容，微波的頻率處于射頻與紅外之間，它是電磁波，必然具有電磁波的共性，同時也有他自己的個性。因而，我常會了解射頻波段的研究與應用情況，把它的理論拓展一下，看用到我的課題里，能否解釋實驗中的現象。另一方面，紅外頻段的研究應用，理論和技術上也較成熟，我也吸收這一部分的知識，比照它能否用來解決我遇到的難題。每每如此，往往有所收獲。遷移與改良的方法，加上具體應用時的修正，交叉融合，便有了靈感！

2.文獻檢索的方法與技巧 檢索文獻是科研之前必須充分做到位的事，如果您有一個想法，您就要了解這個想法是否被前人想過且驗證過。往往是，前人已經做過了，我們不知道，還是孜孜以求的研究并實現那個想法，這就會浪費精力，且無很大的意義。現在，好在是網絡很發達，外文找“Google”，中文用“百度”，可以較好的幫助我們避免漏網之魚。但是，專業的文獻往往不能被兩大搜索找到，這就需要進入您所在領域的數據庫里去檢索。檢索時，注意改變關鍵詞哦，盡量把同義詞都檢索一下！可能大多檢索到的文獻，不是您想要的，我的方法是，先看人家摘要，把與自己想要的下到自己電腦；然后逐一翻看，如果第一遍讀過，一點感覺沒有，就拉倒垃圾箱里，如果有點興趣放一個文件夾，特感興趣放另一個文件夾，留著慢慢品味唄。還有就是多認識朋友，告訴他們你的主要研究內容，順便了解人家的研究內容，那么你們就可以資源共享啦！

3.論文撰寫的方法與技巧

論文寫作對于我們初學者，確實很陌生，也很頭痛！我的做法是，先把中文的提綱理一下，最好先用中文寫一遍，然后再翻譯成英文的。這個應該很有必要的，我們大學的英文寫作方法，與科技英語寫作是不一樣的，本來外語對我們就很陌生，您要開始就寫外文，很可能詞不達意，結構混亂。開始寫初稿追求一氣呵成，不管有沒有用全寫出來，千萬不要放過那些離奇的想法哦；寫完初稿改上一兩遍，放個兩三天在改一遍，再放幾天，再改一遍，改個五六個循環，估計差不多再投出去，千萬不要一沖動就投稿哦。這個是長江學者盧新培教授教我的，嗨嗨！如果自己的導師不是特忙，盡量把自己的第一篇大作送給導師，請他幫你修改，我的第一第二篇都是我的導師劉明海教授幫我改的！但，不可完全依靠導師幫您修改，一定要學著自己獨立寫作，即使冒著失敗（大不了被拒稿）的危險！

4.國際交流的途徑與技巧

我與外界的交流，主要靠自己投出去的文章。一開始，投個好一點的雜志，自己也知道被接受的可能性很小，但還是投，為的就是好雜志有權威的審稿人，他們能給出對您最致命也最有幫助的審稿意見，這對您的工作及后續的工作的方向都很有必要的。記得有一次，投APL，編輯就把我的稿子拒了，沒給原因，我給編輯寫信，問為什么拒稿，要求給出理由和建議，結果APL的主編很是客氣的給我寫了回信！不僅點明失敗的原因，還給我指出修改方案，及該投往的雜志等，可見頂尖雜志的水準和服務都是很令我們敬佩的！還有，就是了解您那個領域的高手，可以寫信請教問題的，據說老外一般會給您回信的，不過，我沒有試過！國內的高手，多參加會議，一兩次就會認識的，呵呵！

以上就是我從事科研工作的一些感受，如有不到之處，就當消遣一下吧！您一定有好的方法，麻煩告訴我，共享一下，謝謝啦！

2.付澤民:華中科大材料學院 創新研究的靈感來源

研究工作是要在前人研究成果的基礎上提出新理論、新方法、解決前人沒有解決的問題，而不是簡單重復前人的工作，因此說，創新點是研究工作的靈魂。創新研究的靈感主要來源于以下三個方面：

1）閱讀文獻 檢索本研究領域的國內外文獻，可以按出版時間、研究方向、國別進行分類存放，按照與自己研究方向的相近性精讀或泛讀這些文獻。閱讀本領域國內外文獻的主要作用有以下三個作用：（1）學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法等。（2）總結目前本領域在國內外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題。（3）提出自己解決這些問題的新方法、新理論，這些新方法、新理論有別于目前已有的方法與理論，這就是所謂的創新研究的靈感。

再看文獻的時候，一定要把文獻規類，最好做上標記，寫明本文獻對你的有用地方是什么，他的方法做出的結果是如何說明他想要說明的問題，把這些用做讀書筆記的形式記錄下來。

2）學術交流

這里所說的學術交流包括與本研究團隊的學術交流以及參加國內外學術會議時與本研究領域研究者的學術交流。在交流過程中學習出現的新成果、新方法，了解本領域的研究現狀及存在的問題，醞釀自己的靈感。同時，也要將自己的研究成果與其他研究者分享，聽聽他們的意見，也可以擴大自己在本研究領域的知名度。

3）實驗驗證與修正

通過做實驗驗證自己的新理論、新方法的可行性，實時修正這些新理論、新方法。文獻檢索的方法與技巧

與大家分享一個Google搜索的技巧，在google里面，輸入想要搜索的名詞，在名字之后，寫上filetype:_______ 在橫線上輸入文件類型，如pdf，再回車搜索，就只出現 pdf文件，這樣搜索很有針對性，減少其他類型文件的干擾。例子：要搜索“色譜”的pdf文獻，就這樣在google 里搜索：色譜 filetype : pdf 然后回車，就可以搜到pdf類型的色譜文件資料，避免其他類型的資料的干擾。當然也可以同樣方法，搜索其他類型的文獻，比如 pdg , word 等。論文撰寫的方法與技巧

研究成果一定要以論文的形式發表才能得到同行的認可，才能為本研究領域添加新的知識，因此熟練撰寫學術論文是每個研究者必須的必備基本功。現在將我在撰寫學術論文中的一些經驗與大家一起分享。在撰寫學術論文過程中要注意以下幾點：

1）創新點

一篇文章一定要有創新點，而且這個創新點具有下列特征：（1）對本研究領域的發展是有意義的。（2）這個點是本領域其他研究者沒有研究過的，或者是已有研究，但還存在缺陷。（3）一篇文章有一個創新點就足矣，多了反而使你的文章論點過于分散，在某個問題上討論不夠深入。

2）計劃很重要

一定要有撰寫一篇論文的計劃，也就是說你在某一特定時間內（如一學期、一年等）完成什么樣的學術論文，此計劃包括：（1）文章的題目。（1）實驗內容、方法、測試手段等。（2）為文章搭起一個框架。（3）雜志選擇。（3）完成時間：實驗時間、寫作時間、投稿時間等。

4）做實驗 根據論文撰寫計劃做實驗，目的性強，效率高。做試驗的時候，記得當天把當天的數據處理出來，順便把當時關于數據結果的第一想法寫下來，把數據處理到可以寫到文章中的樣子，及時補充本次實驗過程中的無效數據。這樣的好處是，你的試驗做完了，數據也處理完了，文章也基本成型了。還有，試驗條件也是文章的一部分，試驗記錄越詳細你的文章越好寫。再看文獻的時候，一定要把文獻規類，最好做上標記，寫明本文獻對你的有用地方是什么，他的方法做出的結果是如何說明他想要說明的問題，把這些用做讀書筆記的形式記錄下來。這些對于你分析數據時候的幫助可想而知。經常把整理出來的數據與導師討論一下，與師兄師姐交流交流，你肯定會少走彎路，事半功倍。一定要注意一個數據所有權與使用權的問題，避免一些勞動成果的無謂損失。

3）論文撰寫

試驗結束后，就要立即進行總結數據，我的方法是：（1）將所有的試驗結果整理成圖和表，盡力挖掘圖和表中的信息，越多越好。在這個過程中你盡可能和不同的研究人員探討你的試驗結果，因為不同的人對同一張表和圖有不同的看法。這樣會給你寫文章的思路。（2）分析完圖表好，你應該找到你這個試驗結果的Key point，一定要保證這個Key point具有較大的新意，或者說一個到這個Key point 有一種振奮人心的感覺。然后從所有圖表中找出能夠論證你這個Key point 的圖和表。合理安排你的圖和表，如果可能的話盡可能用圖。

Discussion部分分為若干段落，可以是并列關系或者遞進關系。但是要保證每一段都有一個主題，即每一段討論一個主要話題。這每一段中，要說明一下幾點：（1）你的研究結果說明什么，有什么意義。（2）你的研究結果和別人的類似研究結果有什么異同，如果不同的話，那么可以討論一些產生差異的可能原因。（3）如果你在研究結果中出現非常新的東西，用以前別人的理論很難解釋，那么你可以提出你的假設理論來解釋試驗中非常新的東西，一定要做到能自圓其說。在Discussion的最后要總結一下，告訴別人你這個研究的幾個主要結果。

撰寫文章的materials and methods注意以下幾點：（1）你在試驗中要到的數據，你都要寫出得到這些數據的方法。（2）寫試驗方法要盡可能詳細，能夠保證別人看了你的materials and methods 后，能夠比較輕松地參考你的方法進行相關的研究。（3）看一下你可能要投的刊物，看看這個刊物中的materials and methods是怎么樣寫的，你可以參考他們的寫。

撰寫introduction部分要注意以下幾點：（1）介紹一下開展你這個研究領越的意義2.介紹一下該研究領越的一些人所做的工作，存在什么問題3.你為什么要做這個試驗。4.可以在introduction 中提出你的hypothesis。

reference 部分注意：（1）最好引用原始文獻，不要二次引用。（2）注意參考文獻的編排格式，與你要投的刊物要一致。（3）不要漏和多參考文獻。Acknowledge包括：（1）幫助過你做試驗，寫文章的人。（2）提供資金資助的資金項目。abstracts包括：研究目的、主要研究結果、得出什么重要的結論。國際交流的途徑與技巧

2008年我有幸代表導師到印度參加“ICBC-2008”及“APT’08”兩個國際學術會議，并都做了大會特邀報告，體會到參加國際學術交流的許多好處，主要包括：（1）增加學術視野，了解本領域的最新研究進展。（2）認識志同道合的研究者。（3）提高自身的英語水平。（4）體會本地的風土人情。

我認為參加學術交流應該注意的幾個方面：

1）盡量參加國外的國際學術會議。現在學校可以申請博士生國際交流基金，為我們出國參加國際會議提高了很好的條件。

2）主動在會議上做報告。做好ppt文檔，寫好并背熟講義。3）認真聽，多提問。回答提問時，只要能抓住老外所說句子中的關鍵詞就能理解他們大的意思，關鍵是大膽提問、多于與會者交流。

3.張建兵:電子科學與技術

創新——他山之石可以攻玉

可以說科學研究的精髓就是創新，因為科學研究的任務就是做一些前人沒有做過的工作，這些工作要么是全新的、前人沒有涉足過的研究，要么是在前人研究基礎上的進一步發展。所以，一般來說，創新可以有兩種方式：一種是突發奇想，提出一種全新的理論或方法；另一種是將其他領域的方法借鑒到本領域，并對本領域的研究具有促進作用。對于前一種方式，不需要過多的知識積累，但是這種創新很難，因為盡管每個人都可以提出新的思想，但并不一定都能夠被證實是有用的或正確的，因此從某種意義上說這種創新需要幸運女神的眷顧。相對而言，后一種創新方式則簡單得多，它也是做科研最常見也是行之有效的方法。但是這種創新是以見多識廣為前提的，它要求研究者閱讀大量的相關文獻，具備一定的知識積淀。

對于研究生來說，最好的創新方式就是借鑒，我就是這種方法的獲益者。在研究中我始終以“做別人沒有做過的工作”的思想為指導，查閱大量相關文獻，通過將其他材料的合成方法借鑒到本領域而嘗試了許多新的實驗方法，但是大多以失敗而告終。幸運的是，在導師的支持下，通過不懈的摸索，最終還是找到了一種新的、成功的方法，在國際上首次提出了一種新的材料合成路線。

在研究中，除了創新的思想外，我覺得還應該注意以下兩點： 一是關于重復的問題，創新并不排除重復他人的工作，相反，重復他人的工作恰恰是創新的基礎，因為只有從重復他人的工作中才能發現現有研究的問題所在，才能找到創新的突破口。

另一個需要注意的是要會創造條件。也許在研究中我們可以有很多很好的新想法，但限于現有實驗條件，并不是所有的創新思想都能夠實現，因此我們應該把握住那些具備可行性的新思想，并想盡一切辦法創造出實現新思想的實驗條件。

文獻檢索——與時俱進

參考文獻是科研的基石，搜集相關的參考文獻是做科研的基本功，由于我們學校已經購買較完備的數據庫資源，相信大家都會利用這些資源找到想要的文獻，但是這還不夠，還必須學會查找最新的文獻。發表文章的時候，只有第一沒有第二。如果不知道相關的雜志上最新都刊用了哪些文章，有可能你現在正在做的研究別人已經做了，并已經發表到了相應的期刊，那么你后面做的工作也就失去了發文章的價值。

另外，查找最新的文獻可以讓我們掌握本領域的研究進展，也許最新的研究成果可以對自己現有工作有所幫助，而且還有可能在他人的工作上作進一步發展，這樣越早看到他人的研究成果就越能夠搶占研究的先機，也就越容易出成果。

在我的研究中，我采用了SCI的引文跟蹤和訂閱相應期刊的RSS來搜集最新的文獻，并且對我的研究起到了巨大的幫助作用。

論文撰寫——簡單明了

也許有些同學認為寫文章是最困難的事情，其實不然，我認為最困難的事情是研究工作，當真正做出了創新性的研究后，寫文章就是水到渠成的事情。在我的研究中，我始終把注意力放在實驗上，以將實驗做好并做出創新性的工作為目標。當實驗做好后，寫文章時只需先表明研究的必要性或重要性，然后描述自己的工作并對結果進行分析，最后給出結論。至于英文表述也并不那么困難，因為科技英語的語法簡單，句型較少，且不需要華麗的修辭，只需用簡單的語句將想要表達的東西傳遞給讀者即可。因此只要閱讀了一定量的文章，一般都可以套用現有句型寫出符合期刊要求的英文文章。

需要注意的是，投稿之前要仔細檢查文章中的錯誤，并讓文章滿足所投期刊的各種格式要求。

國際交流——知己知彼 所謂“知己知彼，百戰不殆”，與同行交流可以了解最新的研究進展及今后的發展方向，與不同領域的研究者交流可以開闊視野，這些對研究都大有裨益。此外，與他人交流也是宣傳自己的好機會。最常見的交流方式有兩種，一種是參加國際會議，另一種是直接與文章的通訊作者聯系。

學術誠信——立足之本

為維護學術道德，規范學術行為，必須人人行動起來，堅決杜絕各種有意識或無意識的學術不端行為。

創新研究的靈感來源。首先是大量文獻的閱讀，特別重視本方向大牛們的綜述論文；再次積極參與全國性的學術研討會，如果口語不錯，能有機會參加國際性的交流更好，抓住機會主動把自己的想法與到會的專家交流，如果能在會議中做一次學術專題報告將會受益匪淺，特別重視專家對你的報告的質疑；留意本方向國際知名重點實驗室或學科組的科研動態，可以很快的了解前沿。

文獻檢索的方法與技巧。網上對此有很多介紹，但是真正對此給予重視。重視文獻的檢索技巧和方法，擁有高超的檢索技能將會使你的科研之路錦上添花。相信很多研究生都有同感，為找一篇急用的、很久以前的文獻或較偏的文獻傷透腦筋，既耽誤了論文進程也影響了情緒。我覺得學會一定的代理知識和求助于一些科研論壇（如小木蟲、鴨綠江等）都會很有益處。對文獻的管理也非常重要，有很多方法，如按理論、實驗、模擬分類等，但是如果文獻很多也會很麻煩，我覺得可借助于一些專業的管理軟件，如Endnote，Note Express等，對文獻的管理、引用等非常方便。

論文撰寫的方法與技巧。有了好的想法和目標后，開始撰寫前首先建議你先列一個提綱，就是要明確論文是想說什么，明確如何分幾步實現自己的目標，就是拼湊也要圍繞明確的主體。當然這個提綱要在寫的過程中不斷修改和完善；對每個部分的主體文獻認真閱讀，爭取做到查看原文獻；充分重視論文的引言部分，切題、創意和邏輯要強；論文內容最好能自己寫，如果水平有限，那就要充分借助工具，如模仿別人的經典語句、把自己寫的語句放在google上搜索對比等，在寫作過程中注意語句、章節的邏輯性，使得整篇論文中心明確，論述條理清晰。論文寫好了后，要分側重多次修改，在投之前也要對一些格式性的要求重新檢查。

國際交流的途徑與技巧。如沒有機會參加國際性的交流，我覺得可以多關注本學科的國際知名實驗室或大牛們的最新論文，可以直接發郵件聯系，咨詢問題和索要文獻。經常瀏覽本方向的高檔次期刊的最新論文。

學術誠信的自我要求與履行。堅持誠信原則，努力創新。除平時導師一再強調學術誠信之外，自己也嚴格要求自己，認真斟酌論文的每一句話。個人覺得，也許是那么一點點的論述不當就可能會收到兩種截然不同的結果。

最后談談投稿和推薦審稿人。投稿需要考慮很多因素，抓住重點來分析，是側重于速度還是追求檔次，再認真選擇合適的期刊，投的期刊合適被拒的可能性就小。我覺得，投哪個期刊一般由導師推薦，導師的知識面和概括能力遠比我們高。但是，某一篇論文做的具體內容和其更細的方向，有時自己可能更清楚，此時應該結合自己的想法，以及收集網上的評價，和導師進一步溝通商討。審稿人的推薦我覺得，只要你內容有創新性，盡量推薦本專業內的牛人，我碰到幾次，審稿人的意見非常中肯，仔細想來，對提高論文的確很好有好處。

以上是我科研過程中的一點總結。我覺得，發論文除了實力以外，還有一定的運氣，試了可能會失敗，但是不試絕對不會成功。最后祝福大家科研路上一切順利。

第二篇：一位研究生的科研心得

一位研究生的科研心得

我剛剛開始做實驗的時候，別人怎么說我就怎么做，每天在實驗臺旁干到深夜，以為這就是科研了。兩個月過去，突然發現自己還在原地踏步。那種感覺，只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念。感覺有種習慣的力量在束縛著我。習慣于人云亦云，習慣于奉命行事，習慣于忙忙碌碌。我根本不是什么研究生，只不過是一個廉價而又勤奮的技術員罷了。后來看到周圍的研究生在重復同樣的錯誤，我又驚訝于這些問題的普遍性。于是我決定把科研中的經驗總結出來，與大家探討。希望借此逼近真正意義上的科研；希望這些經驗在經歷千錘百煉之后成為研究生群體的積累，使后來人可以借鑒，少走彎路，直達問題的實質。是為序。

我做科研的幾點體會

（一）1.一半時間做實驗，一半時間看文獻。

千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上。看文獻、看書、看別人的操作、聽別人的經驗、研

究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，不要盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

2.準備越充分，實驗越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

3.記錄真實詳盡。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經驗和意外發現就這樣與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

4.不要為老板省錢。

效率為先。整天算計著省錢，一旦用了不可靠的東西，只會浪費時間，遭受打擊，到頭來一分錢也省不了。

5.把握心理優勢。

做過實驗的人都經歷過失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發生，你這時能坦然接受。假如不做預實驗，在正式的實驗中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你因為趕時間而錯誤操作，你會沮喪。假如你能因為目前心浮氣燥而果斷地放一放，就可以避免悲劇的發生。假如你早上進入實驗室之前還不知道今天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實驗。

我做科研的幾點體會

（二）1.先看綜述，后看論著

看綜述搞清概念，看論著掌握方法

2.先看導師既往發表的文章，再看師兄師姐答辯的論文,看前者知道大方向（實際上應當在考他的研究生之前看過），看后者知道哪些可以借鑒 3.早動手

在師兄師姐離開之前學會關鍵技術

4.如果接師兄師姐的工作往下做，一定要看其實驗記錄前人的結果不一定可信！5.兩手準備

設計課題要為了闡明問題，即不論結果為陽性或陰性，都能寫文章。陽性結果說明什么，陰性結果說明什么。假如課題要求得出陽性結果，你事先設計幾部分，萬一第一部分得不出預期結果，可以用其它部分彌補損失。可能要我做科研的幾點體會

（三）1.多數文章看摘要，少數文章看全文

掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至于沒有時間看文章的內容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。

2.集中時間看文獻

看過總會遺忘。看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來，形成整體印象。

3.做好記錄和標記

復印或打印的文獻，直接用筆標記或批注。pdf或html 格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等于沒看。4.準備引用的文章要親自看過。

轉引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

5.注意文章的參考價值。

刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支持還是反對，補充還是糾錯。

******** 怎樣讀文獻

1.目標：

漫無目的則毫無效率，抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處于迷茫狀態，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻，卻不知所以然。在導師的指導下，在同行的啟發下，有些人可以迅速明確目標，有的放矢，入門就從這里開始。即使導師不導，沒有定題，自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西，總比沒有目標好得多，保證有收獲。科研的一般法則是共通的。

2.層次：

對于一個具體的課題來說，相關文獻分屬于三個層次：研究方向、研究領域、研究課題。例如有人研究干細胞定向分化治療帕金森病，對他來說，研究方向就是帕金森病，研究領域是帕金森病的干細胞治療，研究課題是某種物質誘導干細胞定向分化為分泌多巴胺的神經細胞。看文獻時要分清手上的文獻是屬于那個層次，這決定你對它要掌握到什么程度。研究方向層次的文獻：一般涉及，基礎知識，學科水準，了解當前重大進展與趨勢，達到專業人員水平；研究領域層次的文獻：了解焦點與熱點，已/正/將進行的課題，達到專家水平；研究課題層次的文獻：要全面，了解歷史、現狀、展望、主要方法、手段，達到No1專家水平。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點子上。

3.形式：

廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會議摘要匯編、期刊、網頁、甚至ppt文件。比如要了解免疫應答的基本形式，最好是看教科書；要參考大鼠腦立體定位圖譜，最好是看專著；要知道最新進展，最好是查閱期刊；要了解別人的研究動向，最好是參會或看會議論文匯編。不要找錯信息源。

4.程度： 對文獻的熟悉程度不同，閱讀文獻的方式大不相同。新手學習式閱讀，逐字逐句，搞清細節，掌握最基本的知識點。最初的十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀，已熟悉各種研究的常見模式和一般套路，能夠迅速提取關鍵信息，把握思路，經常不按常規順序閱讀。有人看圖說話，有人辨數識字。高手批判式閱讀，一針見血，直指問題所在。實際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩，老手要準，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人，但認真鉆研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。

5.矛盾：

文獻讀的多了，腦子里塞滿了信息。公說公有理，婆說婆有理，反而無所適從？為了解決這個問題，循證醫學劃分臨床試驗證據的等級；同理，我們看文獻也要重視實驗證據的強度。發現矛盾，是第一步；找出異同，是第二步；思考解決，是第三步。

從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源，此時如能跳出圈外，不走思維定勢，從原始的科學問題出發，“無招勝有招”，真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述？何必重復別人做過的實驗謊稱自己的思路？

我做科研的幾點體會

（四）1.實驗課學不會實驗

實驗課之前老師把前面的步驟做完了，把所有問題都解決了，上課的時候讓大家見到完美無缺的最后一步的表演。這是真正的實驗嗎？那時候我們還天真地問老師：我們可以走了嗎？什么時候交實驗報告？對多數人來說，實驗技能只能是在實驗室里“泡”出來的。

2.交流是最好的老師

做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什么？反復嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應該想到的是交流。對有身份的人，私下的請教體現你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年，后來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？ 3.最高層次的能力是表達能力

再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力，體現為寫和說的能力，是需要長期培養的素質。比如發現一個罕見病例，寫好了發一篇論著；寫不好只能發一個病例報道。比如做一個課題，寫好了發一篇或數篇論著；寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。一張圖,一張

表,無不是表達能力的體現。寥寥幾百上千字的標書，可以贏得大筆基金；雖然關系很重要，但寫得太差也不行。有人說，我不學PCR，不學spss，只要學會ppt（powerpoint）就可以了。此話有一點道理，實驗室的boss 們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經常有研究生不理解“為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個沒怎么干活的人寫了文章？讓他去大會發言？”你沒有看到人家有張口就來的本事嗎？

4.學好英語，不學二外。

如今不論去日本還是歐洲，學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學二外。

5.SCI 是個陷阱。

運氣！有人沒費力氣發了一篇SCI 文章。你不要羨慕他。因為據我所知課題是別人設計的，實驗是別人手把手帶他做的，文章是導師幫他找了國外的人改寫的，而他并不擅長做科研。但是他因為一篇SCI 文章已經自認為可以在科研的天地里一展身手了。于是要出國，要做實驗，要繼續發SCI,要掙美元。從此走上了一條不屬于他的道路。（也許有酸葡萄心理的成分）。但是看看周圍的人，看看自己，真的適合搞科研嗎？真的不適合搞科研嗎?

我做科研的幾點體會

（五）——造假

我不知道科研對造假能夠容忍到什么程度，科研和造假是不是一對雙胞胎。但臺上的人都在說－決不造假。

1.適當造假：無關痛癢，偏差不大。

論文中做了年齡、性別匹配的正常成人DNA 對照，實際用臍血DNA 做對照；論文中正常對照做了200 例，實際做了150 例；論文中有顯著性差異，實際也有顯著性差異，但均值的差別沒有論文中那么大；論文中隨機分組，實際上隨意分組；論文中給動物行無菌手術操作，實際是只把部分器械在消毒劑里泡了泡。

2.被動造假：忍辱負重，有苦難言。

師兄的論文發表了，導師讓伊接著做，伊沒有重復出來，但伊不能說師兄的論文有問題，伊在隱瞞事實的基礎上做了更“深入”的研究；導師想要什么結果，伊就能做出什么結果；畢業前的幾個月很多人的實驗變得異常順利，該出來的都出來了。

3.客觀造假：無意而為，缺乏常識！

論文中報道一個新的缺失突變，據說伊只挑了一個克隆測序；一個本該重復數次的實驗沒有重復就拿去發文章了。

4.主動造假：急功近利，風雨無阻。

論文中的一張電泳照片來不及重做，借別人的一張差不多的照片頂替；酶切的時候，有一條帶應當完全切掉，但總切不干凈，伊用PHOTOSHOP 把它涂掉了；論文中的PCR 工作量很大，但PCR 儀使用登記本上只有一次記錄；論文中p＝0.041，實際p＝0.055，把對照組中的一例陽性觀察去掉就得到0.041 了。

5.積極造假：追逐名利，幾近瘋狂

伊在一年中發表第一署名的論文50 篇；先有論文后有實驗記錄。

我做科研的幾點體會

（六）英文文章寫作

1.閱讀10 篇文獻，總結100 個常用句型和常用短語。經常復習。注意，文獻作者必須是以英文為母語者，文獻內容要與你的專業有關。這屬于平時看文獻的副產品。

2.找3-5 篇技術路線和統計方法與你的課題接近的文章，精讀。

寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。

3.針對論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8 篇文獻閱讀，充實完善。

這里討論的只涉及英文表達，也只推薦給缺乏英文寫作經驗的人。

4.找到你想投的雜志的稿約，再找2-3 篇該雜志的article，按它的格式改寫。注意，每次改寫都要先另存為不同的文件名，以免出了問題不能恢復。5.找英文高手改。找不到合適的人，就去找提供英語論文編輯服務(English correctionand improvement，not translation)的公司，在此向有錢沒時間的人強烈推薦。

我做科研的幾點體會

（七）文獻管理

1.下載電子版文獻時（caj，pdf，html），把文章題目粘貼為文件名。注意，文件名不能有特殊符號，要把 / : * ? <> | 以及換行符刪掉。每次按照同樣的習慣設置文件名，可以防止重復下載。

2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：PD，LTP,PKC，NO。

3.看過的文獻歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。4.重要文獻根據重要程度在文件名前加001,002，003 編號，然后按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了。

5.復印或打印的文獻，用打孔器（￥10-15）打孔，裝入硬質文件夾（￥10-20/個）。

我做科研的幾點體會

（八）我們經常會在參考文獻的引用

上耍一些小聰明，殊不知這些都會降低論文質量。1.知而不引

明明借鑒了同行的類似工作，卻故意不引用同行的類似工作，使自己工作看上去“新穎”“領先”。實際上審稿的可能就是同行。2.斷章取義

故意截取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點。3.引而不確

沒有認真看原文，引文錯漏。4.來源不實

某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學術的出版物)，且不注明來源。常見于一些統計數字。5.盲目自引

不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關系，而是單純為提高自己文章被引用次數而自引。

我做科研的幾點體會(九）

國內文章水平不高的幾個原因： 1.審稿人知識陳舊

年紀大的審稿人查文獻和和上網的能力相當有限，無法核實該研究是否有意義，創新點在那里，方法是否可靠，結果是否可信。但匪夷所思的是他們經常提的審稿意見是“參考文獻不夠新”。2.選錯審稿人 雖然一般指定兩名審稿人，但編輯部經常讓不懂分子生物學的人審分子生物學的文章，讓不懂統計的人審統計處理比較復雜的文章。出于愛面子，很少有人提出“我不適合審這篇文章”。3.關系文章

有了關系，什么都簡單了。4.不承認陰性結果

誠實的陰性結果被認為無意義。怪不得有人大聲疾呼“我要辦一本陰性雜志”。5.造假

任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來預期結果就沒法交差。為生存計，為按期畢業計，造吧。

我做科研的幾點體會

（十）動態的科研 1.科研靠積累。

象倫琴發現X 射線那樣憑借一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機會越來越少。更多的科研成果來自于實驗室長期積累。最終實至名歸。做科研不要指望一步登天。設計課題不要好高騖遠。基金評審也是這樣。沒有前期積累，獲得資助的可能性小。選導師要想好：你是要白手起家，還是要為人作嫁？ 2.文獻要追蹤。

開題時通過查文獻了解的情況，到結題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索；運氣不好，發現別人搶先了。據此修正你的實驗。寫論文之前一定要重新查一遍文獻。3.記錄要復習。

前面的實驗記錄要經常復習。隨著經驗的增加和認識的提高，你會發現最初的判斷未必正確。4.材料要變質。

隨著時間的推移，有些試劑會降解，有些設備會老化，這導致你在完全按照以前的方法操作后得不到以前的結果。PCR 是個魔鬼！很多人有這樣的感覺。這只是一個簡單的例子。如果某種試劑只是有效量的減少，你需要加大用量。如果變質以后產生了有害的物質，恐怕該換試劑了。如果設備讀數有漂移，就得校正。總之，出了問題要找原因，每一步都要“確切”！否則就是刻舟求劍。

5.老板要看清。

老板也是摸著石頭過河。他的想法隨時在變。覺得事情不好，他會轉向。你要擦亮眼睛，看清苗頭，否則會被轉暈。可以適當地引導一下。互動嘛。

我做科研的幾點體會

（十一）我曾經向一些比我有經驗的人請教“什么是科研”，他們沒有正面回答我，只是給我打了五個比方。1.科研是流行歌曲

什么流行用什么，什么流行做什么。張口生物芯片，閉口納米技術。老板是追星一族，流行的就是最好的。2.科研是移花接木

設計課題？課題怎么是設計出來的呢？是拼出來的。A 的材料，B 的方法，C 的指標，D 的意義。3.科研是傻瓜相機

原理搞不懂？恕我老朽，沒時間看原理了。我能折騰，多折騰幾次就出來了。為什么要做這一步？老板心里明白就行了！他每周安排的活兒我還干不完呢。4.科研是照葫蘆畫瓢

綜述不會寫？抄啊。論文不會寫？套啊。反正不會有人追究。無知者無畏！5.科研是垃圾

實驗完成了，論文發表了，答辯通過了。老板語重心長地說：“你們走后，這些都是垃圾”。暈！倒！掙扎！再倒！

他們沒有騙我，實用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國內的科研水平了，因為在某些時候我也重復著同樣的故事。

我做科研的幾點體會

（十二）寫畢業論文

1.先列提綱

不列提綱，上來就寫，是壞習慣。幾百字沒問題，幾千字勉強，幾萬字就難了。必須列出寫作提綱，再充實完善，以保證思路的連貫和字數的均衡。2.平時多寫

及時總結階段性的工作，多寫文章多投稿。到最后階段，把這些文字有機地組合起來，就是一篇很好的畢業論文。3.不要羅列所有數據

為了保證畢業論文的分量，研究生往往會觀測較多的指標。但畢業論文并非數據越多越好。一定要舍棄那些與主旨關系不大的數據。否則，要么顯得累贅松散，要么成為破綻。4.打印修改

在電腦上直接修改，會遺漏很多錯誤。要盡可能地減少任何錯誤，一定要打印出來修改。5.讓別人指出錯誤

自己修改，仍然受個人習慣的局限。錯誤擺在那里，卻熟視無睹。讓別人給你指出錯誤吧，不管他與你是不是同一專業。

第三篇：幾位研究生科研心得

幾名研究生的科研思路與心得

已有 3898 次閱讀 2010-11-15 14:05 |個人分類:學海拾遺|系統分類:科研筆記|關鍵詞:科研，思路，心得

博主按：學校每年都有“科技十佳”評選活動，也是我們研科協的一個品牌活動。去年給他們投票時，瀏覽了幾位研究生的科研思路與心得，受益頗多。今天抽空整理了一下分享出來，希望使更多的人受益。俺們都是 “小羅羅”，也請“大家”批評指正，多提寶貴意見。同時感謝這幾位研究生的無私分享。

1.陳兆權:華中科大電氣學院

本人參加課題三年多，下面談一下自己的一些感受。1.創新研究的靈感來源

創新對我而言，我理解為“溫故而知新”。一開始接觸課題，即使自己的理論基礎很雄厚，面對未知的科研對象，也是很陌生的。我的靈感大多來自對前人的科研思想的鉆研，把相關的前輩的文獻都下下來，仔細琢磨，對照能否為我所用，對我有無啟發。我的課題涉及的是微波放電內容，微波的頻率處于射頻與紅外之間，它是電磁波，必然具有電磁波的共性，同時也有他自己的個性。因而，我常會了解射頻波段的研究與應用情況，把它的理論拓展一下，看用到我的課題里，能否解釋實驗中的現象。另一方面，紅外頻段的研究應用，理論和技術上也較成熟，我也吸收這一部分的知識，比照它能否用來解決我遇到的難題。每每如此，往往有所收獲。遷移與改良的方法，加上具體應用時的修正，交叉融合，便有了靈感！

2.文獻檢索的方法與技巧

檢索文獻是科研之前必須充分做到位的事，如果您有一個想法，您就要了解這個想法是否被前人想過且驗證過。往往是，前人已經做過了，我們不知道，還是孜孜以求的研究并實現那個想法，這就會浪費精力，且無很大的意義。現在，好在是網絡很發達，外文找“Google”，中文用“百度”，可以較好的幫助我們避免漏網之魚。但是，專業的文獻往往不能被兩大搜索找到，這就需要進入您所在領域的數據庫里去檢索。檢索時，注意改變關鍵詞哦，盡量把同義詞都檢索一下！可能大多檢索到的文獻，不是您想要的，我的方法是，先看人家摘要，把與自己想要的下到自己電腦；然后逐一翻看，如果第一遍讀過，一點感覺沒有，就拉倒垃圾箱里，如果有點興趣放一個文件夾，特感興趣放另一個文件夾，留著慢慢品味唄。還有就是多認識朋友，告訴他們你的主要研究內容，順便了解人家的研究內容，那么你們就可以資源共享啦！

3.論文撰寫的方法與技巧

論文寫作對于我們初學者，確實很陌生，也很頭痛！我的做法是，先把中文的提綱理一下，最好先用中文寫一遍，然后再翻譯成英文的。這個應該很有必要的，我們大學的英文寫作方法，與科技英語寫作是不一樣的，本來外語對我們就很陌生，您要開始就寫外文，很可能詞不達意，結構混亂。開始寫初稿追求一氣呵成，不管有沒有用全寫出來，千萬不要放過那些離奇的想法哦；寫完初稿改上一兩遍，放個兩三天在改一遍，再放幾天，再改一遍，改個五六個循環，估計差不多再投出去，千萬不要一沖動就投稿哦。這個是長江學者盧新培教授教我的，嗨嗨！如果自己的導師不是特忙，盡量把自己的第一篇大作送給導師，請他幫你修改，我的第一第二篇都是我的導師劉明海教授幫我改的！但，不可完全依靠導師幫您修改，一定要學著自己獨立寫作，即使冒著失敗（大不了被拒稿）的危險！4.國際交流的途徑與技巧

我與外界的交流，主要靠自己投出去的文章。一開始，投個好一點的雜志，自己也知道被接受的可能性很小，但還是投，為的就是好雜志有權威的審稿人，他們能給出對您最致命也最有幫助的審稿意見，這對您的工作及后續的工作的方向都很有必要的。記得有一次，投APL，編輯就把我的稿子拒了，沒給原因，我給編輯寫信，問為什么拒稿，要求給出理由和建議，結果APL的主編很是客氣的給我寫了回信！不僅點明失敗的原因，還給我指出修改方案，及該投往的雜志等，可見頂尖雜志的水準和服務都是很令我們敬佩的！還有，就是了解您那個領域的高手，可以寫信請教問題的，據說老外一般會給您回信的，不過，我沒有試過！國內的高手，多參加會議，一兩次就會認識的，呵呵！

以上就是我從事科研工作的一些感受，如有不到之處，就當消遣一下吧！您一定有好的方法，麻煩告訴我，共享一下，謝謝啦！

2.付澤民:華中科大材料學院 創新研究的靈感來源

研究工作是要在前人研究成果的基礎上提出新理論、新方法、解決前人沒有解決的問題，而不是簡單重復前人的工作，因此說，創新點是研究工作的靈魂。創新研究的靈感主要來源于以下三個方面：

1）閱讀文獻

檢索本研究領域的國內外文獻，可以按出版時間、研究方向、國別進行分類存放，按照與自己研究方向的相近性精讀或泛讀這些文獻。閱讀本領域國內外文獻的主要作用有以下三個作用：（1）學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法等。（2）總結目前本領域在國內外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題。（3）提出自己解決這些問題的新方法、新理論，這些新方法、新理論有別于目前已有的方法與理論，這就是所謂的創新研究的靈感。

再看文獻的時候，一定要把文獻規類，最好做上標記，寫明本文獻對你的有用地方是什么，他的方法做出的結果是如何說明他想要說明的問題，把這些用做讀書筆記的形式記錄下來。

2）學術交流

這里所說的學術交流包括與本研究團隊的學術交流以及參加國內外學術會議時與本研究領域研究者的學術交流。在交流過程中學習出現的新成果、新方法，了解本領域的研究現狀及存在的問題，醞釀自己的靈感。同時，也要將自己的研究成果與其他研究者分享，聽聽他們的意見，也可以擴大自己在本研究領域的知名度。

3）實驗驗證與修正

通過做實驗驗證自己的新理論、新方法的可行性，實時修正這些新理論、新方法。文獻檢索的方法與技巧

與大家分享一個Google搜索的技巧，在google里面，輸入想要搜索的名詞，在名字之后，寫上filetype:_______ 在橫線上輸入文件類型，如pdf，再回車搜索，就只出現 pdf文件，這樣搜索很有針對性，減少其他類型文件的干擾。例子：要搜索“色譜”的pdf文獻，就這樣在google 里搜索：色譜 filetype : pdf 然后回車，就可以搜到pdf類型的色譜文件資料，避免其他類型的資料的干擾。當然也可以同樣方法，搜索其他類型的文獻，比如 pdg , word 等。論文撰寫的方法與技巧

研究成果一定要以論文的形式發表才能得到同行的認可，才能為本研究領域添加新的知識，因此熟練撰寫學術論文是每個研究者必須的必備基本功。現在將我在撰寫學術論文中的一些經驗與大家一起分享。在撰寫學術論文過程中要注意以下幾點：

1）創新點

一篇文章一定要有創新點，而且這個創新點具有下列特征：（1）對本研究領域的發展是有意義的。（2）這個點是本領域其他研究者沒有研究過的，或者是已有研究，但還存在缺陷。（3）一篇文章有一個創新點就足矣，多了反而使你的文章論點過于分散，在某個問題上討論不夠深入。

2）計劃很重要

一定要有撰寫一篇論文的計劃，也就是說你在某一特定時間內（如一學期、一年等）完成什么樣的學術論文，此計劃包括：（1）文章的題目。（1）實驗內容、方法、測試手段等。（2）為文章搭起一個框架。（3）雜志選擇。（3）完成時間：實驗時間、寫作時間、投稿時間等。

4）做實驗

根據論文撰寫計劃做實驗，目的性強，效率高。做試驗的時候，記得當天把當天的數據處理出來，順便把當時關于數據結果的第一想法寫下來，把數據處理到可以寫到文章中的樣子，及時補充本次實驗過程中的無效數據。這樣的好處是，你的試驗做完了，數據也處理完了，文章也基本成型了。還有，試驗條件也是文章的一部分，試驗記錄越詳細你的文章越好寫。再看文獻的時候，一定要把文獻規類，最好做上標記，寫明本文獻對你的有用地方是什么，他的方法做出的結果是如何說明他想要說明的問題，把這些用做讀書筆記的形式記錄下來。這些對于你分析數據時候的幫助可想而知。經常把整理出來的數據與導師討論一下，與師兄師姐交流交流，你肯定會少走彎路，事半功倍。一定要注意一個數據所有權與使用權的問題，避免一些勞動成果的無謂損失。

3）論文撰寫

試驗結束后，就要立即進行總結數據，我的方法是：（1）將所有的試驗結果整理成圖和表，盡力挖掘圖和表中的信息，越多越好。在這個過程中你盡可能和不同的研究人員探討你的試驗結果，因為不同的人對同一張表和圖有不同的看法。這樣會給你寫文章的思路。（2）分析完圖表好，你應該找到你這個試驗結果的Key point，一定要保證這個Key point具有較大的新意，或者說一個到這個Key point 有一種振奮人心的感覺。然后從所有圖表中找出能夠論證你這個Key point 的圖和表。合理安排你的圖和表，如果可能的話盡可能用圖。

Discussion部分分為若干段落，可以是并列關系或者遞進關系。但是要保證每一段都有一個主題，即每一段討論一個主要話題。這每一段中，要說明一下幾點：（1）你的研究結果說明什么，有什么意義。（2）你的研究結果和別人的類似研究結果有什么異同，如果不同的話，那么可以討論一些產生差異的可能原因。（3）如果你在研究結果中出現非常新的東西，用以前別人的理論很難解釋，那么你可以提出你的假設理論來解釋試驗中非常新的東西，一定要做到能自圓其說。在Discussion的最后要總結一下，告訴別人你這個研究的幾個主要結果。

撰寫文章的materials and methods注意以下幾點：（1）你在試驗中要到的數據，你都要寫出得到這些數據的方法。（2）寫試驗方法要盡可能詳細，能夠保證別人看了你的materials and methods 后，能夠比較輕松地參考你的方法進行相關的研究。（3）看一下你可能要投的刊物，看看這個刊物中的materials and methods是怎么樣寫的，你可以參考他們的寫。

撰寫introduction部分要注意以下幾點：（1）介紹一下開展你這個研究領越的意義2.介紹一下該研究領越的一些人所做的工作，存在什么問題3.你為什么要做這個試驗。4.可以在introduction 中提出你的hypothesis。

reference 部分注意：（1）最好引用原始文獻，不要二次引用。（2）注意參考文獻的編排格式，與你要投的刊物要一致。（3）不要漏和多參考文獻。Acknowledge包括：（1）幫助過你做試驗，寫文章的人。（2）提供資金資助的資金項目。abstracts包括：研究目的、主要研究結果、得出什么重要的結論。國際交流的途徑與技巧

2008年我有幸代表導師到印度參加“ICBC-2008”及“APT’08”兩個國際學術會議，并都做了大會特邀報告，體會到參加國際學術交流的許多好處，主要包括：（1）增加學術視野，了解本領域的最新研究進展。（2）認識志同道合的研究者。（3）提高自身的英語水平。（4）體會本地的風土人情。

我認為參加學術交流應該注意的幾個方面： 1）盡量參加國外的國際學術會議。現在學校可以申請博士生國際交流基金，為我們出國參加國際會議提高了很好的條件。

2）主動在會議上做報告。做好ppt文檔，寫好并背熟講義。

3）認真聽，多提問。回答提問時，只要能抓住老外所說句子中的關鍵詞就能理解他們大的意思，關鍵是大膽提問、多于與會者交流。

3.張建兵:電子科學與技術

創新——他山之石可以攻玉

可以說科學研究的精髓就是創新，因為科學研究的任務就是做一些前人沒有做過的工作，這些工作要么是全新的、前人沒有涉足過的研究，要么是在前人研究基礎上的進一步發展。所以，一般來說，創新可以有兩種方式：一種是突發奇想，提出一種全新的理論或方法；另一種是將其他領域的方法借鑒到本領域，并對本領域的研究具有促進作用。對于前一種方式，不需要過多的知識積累，但是這種創新很難，因為盡管每個人都可以提出新的思想，但并不一定都能夠被證實是有用的或正確的，因此從某種意義上說這種創新需要幸運女神的眷顧。相對而言，后一種創新方式則簡單得多，它也是做科研最常見也是行之有效的方法。但是這種創新是以見多識廣為前提的，它要求研究者閱讀大量的相關文獻，具備一定的知識積淀。

對于研究生來說，最好的創新方式就是借鑒，我就是這種方法的獲益者。在研究中我始終以“做別人沒有做過的工作”的思想為指導，查閱大量相關文獻，通過將其他材料的合成方法借鑒到本領域而嘗試了許多新的實驗方法，但是大多以失敗而告終。幸運的是，在導師的支持下，通過不懈的摸索，最終還是找到了一種新的、成功的方法，在國際上首次提出了一種新的材料合成路線。

在研究中，除了創新的思想外，我覺得還應該注意以下兩點：

一是關于重復的問題，創新并不排除重復他人的工作，相反，重復他人的工作恰恰是創新的基礎，因為只有從重復他人的工作中才能發現現有研究的問題所在，才能找到創新的突破口。

另一個需要注意的是要會創造條件。也許在研究中我們可以有很多很好的新想法，但限于現有實驗條件，并不是所有的創新思想都能夠實現，因此我們應該把握住那些具備可行性的新思想，并想盡一切辦法創造出實現新思想的實驗條件。

文獻檢索——與時俱進

參考文獻是科研的基石，搜集相關的參考文獻是做科研的基本功，由于我們學校已經購買較完備的數據庫資源，相信大家都會利用這些資源找到想要的文獻，但是這還不夠，還必須學會查找最新的文獻。

發表文章的時候，只有第一沒有第二。如果不知道相關的雜志上最新都刊用了哪些文章，有可能你現在正在做的研究別人已經做了，并已經發表到了相應的期刊，那么你后面做的工作也就失去了發文章的價值。

另外，查找最新的文獻可以讓我們掌握本領域的研究進展，也許最新的研究成果可以對自己現有工作有所幫助，而且還有可能在他人的工作上作進一步發展，這樣越早看到他人的研究成果就越能夠搶占研究的先機，也就越容易出成果。在我的研究中，我采用了SCI的引文跟蹤和訂閱相應期刊的RSS來搜集最新的文獻，并且對我的研究起到了巨大的幫助作用。

論文撰寫——簡單明了

也許有些同學認為寫文章是最困難的事情，其實不然，我認為最困難的事情是研究工作，當真正做出了創新性的研究后，寫文章就是水到渠成的事情。在我的研究中，我始終把注意力放在實驗上，以將實驗做好并做出創新性的工作為目標。當實驗做好后，寫文章時只需先表明研究的必要性或重要性，然后描述自己的工作并對結果進行分析，最后給出結論。至于英文表述也并不那么困難，因為科技英語的語法簡單，句型較少，且不需要華麗的修辭，只需用簡單的語句將想要表達的東西傳遞給讀者即可。因此只要閱讀了一定量的文章，一般都可以套用現有句型寫出符合期刊要求的英文文章。

需要注意的是，投稿之前要仔細檢查文章中的錯誤，并讓文章滿足所投期刊的各種格式要求。

國際交流——知己知彼

所謂“知己知彼，百戰不殆”，與同行交流可以了解最新的研究進展及今后的發展方向，與不同領域的研究者交流可以開闊視野，這些對研究都大有裨益。此外，與他人交流也是宣傳自己的好機會。最常見的交流方式有兩種，一種是參加國際會議，另一種是直接與文章的通訊作者聯系。

學術誠信——立足之本

為維護學術道德，規范學術行為，必須人人行動起來，堅決杜絕各種有意識或無意識的學術不端行為。創新研究的靈感來源。首先是大量文獻的閱讀，特別重視本方向大牛們的綜述論文；再次積極參與全國性的學術研討會，如果口語不錯，能有機會參加國際性的交流更好，抓住機會主動把自己的想法與到會的專家交流，如果能在會議中做一次學術專題報告將會受益匪淺，特別重視專家對你的報告的質疑；留意本方向國際知名重點實驗室或學科組的科研動態，可以很快的了解前沿。

文獻檢索的方法與技巧。網上對此有很多介紹，但是真正對此給予重視。重視文獻的檢索技巧和方法，擁有高超的檢索技能將會使你的科研之路錦上添花。相信很多研究生都有同感，為找一篇急用的、很久以前的文獻或較偏的文獻傷透腦筋，既耽誤了論文進程也影響了情緒。我覺得學會一定的代理知識和求助于一些科研論壇（如小木蟲、鴨綠江等）都會很有益處。對文獻的管理也非常重要，有很多方法，如按理論、實驗、模擬分類等，但是如果文獻很多也會很麻煩，我覺得可借助于一些專業的管理軟件，如Endnote，Note Express等，對文獻的管理、引用等非常方便。

論文撰寫的方法與技巧。有了好的想法和目標后，開始撰寫前首先建議你先列一個提綱，就是要明確論文是想說什么，明確如何分幾步實現自己的目標，就是拼湊也要圍繞明確的主體。當然這個提綱要在寫的過程中不斷修改和完善；對每個部分的主體文獻認真閱讀，爭取做到查看原文獻；充分重視論文的引言部分，切題、創意和邏輯要強；論文內容最好能自己寫，如果水平有限，那就要充分借助工具，如模仿別人的經典語句、把自己寫的語句放在google上搜索對比等，在寫作過程中注意語句、章節的邏輯性，使得整篇論文中心明確，論述條理清晰。論文寫好了后，要分側重多次修改，在投之前也要對一些格式性的要求重新檢查。

國際交流的途徑與技巧。如沒有機會參加國際性的交流，我覺得可以多關注本學科的國際知名實驗室或大牛們的最新論文，可以直接發郵件聯系，咨詢問題和索要文獻。經常瀏覽本方向的高檔次期刊的最新論文。

學術誠信的自我要求與履行。堅持誠信原則，努力創新。除平時導師一再強調學術誠信之外，自己也嚴格要求自己，認真斟酌論文的每一句話。個人覺得，也許是那么一點點的論述不當就可能會收到兩種截然不同的結果。

最后談談投稿和推薦審稿人。投稿需要考慮很多因素，抓住重點來分析，是側重于速度還是追求檔次，再認真選擇合適的期刊，投的期刊合適被拒的可能性就小。我覺得，投哪個期刊一般由導師推薦，導師的知識面和概括能力遠比我們高。但是，某一篇論文做的具體內容和其更細的方向，有時自己可能更清楚，此時應該結合自己的想法，以及收集網上的評價，和導師進一步溝通商討。審稿人的推薦我覺得，只要你內容有創新性，盡量推薦本專業內的牛人，我碰到幾次，審稿人的意見非常中肯，仔細想來，對提高論文的確很好有好處。

以上是我科研過程中的一點總結。我覺得，發論文除了實力以外，還有一定的運氣，試了可能會失敗，但是不試絕對不會成功。最后祝福大家科研路上一切順利。

第四篇：一位研究生的科研心得概要（范文模版）

一位研究生的科研心得

我剛剛開始做實驗的時候，別人怎么說我就怎么做，每天在實驗臺旁干到深夜，以為這就是科研了。兩個月過去，突然發現自己還在原地踏步。那種感覺，只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念。感覺有種習慣的力量在束縛著我。習慣于人云亦云，習慣于奉命行事，習慣于忙忙碌碌。我根本不是什么研究生，只不過是一個廉價而又勤奮的技術員罷了。后來看到周圍的研究生在重復同樣的錯誤，我又驚訝于這些問題的普遍性。于是我決定把科研中的經驗總結出來，與大家探討。希望借此逼近真正意義上的科研；希望這些經驗在經歷千錘百煉之后成為研究生群體的積累，使后來人可以借鑒，少走彎路，直達問題的實質。

是為序。

我做科研的幾點體會

（一）1.一半時間做實驗，一半時間看文獻。

千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上。看文獻、看書、看別人的操作、聽別人的經驗、研

究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，不要盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

2.準備越充分，實驗越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些

無 法排除的障礙。

3.記錄真實詳盡。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經驗和意外發現就這樣與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

4.不要為老板省錢。

效率為先。整天算計著省錢，一旦用了不可靠的東西，只會浪費時間，遭受打擊，到頭來一分錢也省不了。

5.把握心理優勢。

做過實驗的人都經歷過失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發生，你這時能坦然接受。假如不做預實驗，在正式的實驗中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你因為趕時間而錯誤操作，你會沮喪。假如你能因為目前心浮氣燥而果斷地放一放，就可以避免悲劇的發生。假如你早上進入實驗室之前還不知道今天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實驗。

我

1.看 做先綜述科看搞

研的綜

幾

述

念，點，看

體

后

論

會（看

二

論

握

方）

著

法

清概著掌2.先看導師既往發表的文章，再看師兄師姐答辯的論文,看前者知道大方向（實際上應當在考他的研究生之前看過），看后者知道哪些可以借鑒

3.在 師兄師

姐

早

離

開

之

前

動

學

會

關

鍵

技

手

術

4.如果接師兄師姐的工作往下做，一定要看其實驗記錄前人的結果不一定可信！

5.兩手準備

設計課題要為了闡明問題，即不論結果為陽性或陰性，都能寫文章。陽性結果說明什么，陰性結果說明什么。假如課題要求得出陽性結果，你可能要事先設計幾部分，萬一第一部分得不出預期結果，可以

用其它部分彌補損失。

我做科研的幾點體會

（三）1.多數文章看摘要，少數文章看全文

掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至于沒有時間看文章的內容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。

2.集中時間看文獻

看過總會遺忘。看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來，形成整體印象。

3.做好記錄和標記

復印或打印的文獻，直接用筆標記或批注。pdf 或html 格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等于沒看。

4.轉 準備引引造成用的的文

以

訛

章

傳

要親

訛

不

自

勝

看過

枚

舉。

。

5.注意文章的參考價值。

刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支持還是反對，補充還是糾錯。

******** 怎樣讀文獻

目

1.標：

漫無目的則毫無效率，抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處于迷茫狀態，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻，卻不知所以然。在導師的指導下，在同行的啟發下，有些人可以迅速明確目標，有的放矢，入門就從這里開始。即使導師不導，沒有定題，自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西，總比沒有目標好得多，保證有收獲。科研的一般法則是共通的。

2.層次：

對于一個具體的課題來說，相關文獻分屬于三個層次：研究方向、研究領域、研究課題。例如有人研究干細胞定向分化治療帕金森病，對他來說，研究方向就是帕金森病，研究領域是帕金森病的干細胞治療，研究課題是某種物質誘導干細胞定向分化為分泌多巴胺的神經細胞。看文獻時要分清手上的文獻是屬于那個層次，這決定你對它要掌握到什么程度。研究方向層次的文獻：一般涉及，基礎知識，學科水準，了解當前重大進展與趨勢，達到專業人員水平；研究領域層次的文獻：了解焦點與熱點，已/正/將進行的課題，達到專家水平；研究課題層次的文獻：要全面，了解歷史、現狀、展望、主要方法、手段，達到No1專家水平。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點子上。

3.形式：

廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會議摘要匯編、期刊、網頁、甚至ppt文件。比如要了解免疫應答的基本形式，最好是看教科書；要參考大鼠腦立體定位圖譜，最好是看專著；要知道最新進展，最好是查閱期刊；要了解別人的研究動向，最好是參會或看會議論文匯編。不要找錯信息源。

4.識點。

程度：

對文獻的熟悉程度不同，閱讀文獻的方式大不相同。新手學習式閱讀，逐字逐句，搞清細節，掌握最基本的知最初的十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀，已熟悉各種研究的常見模式和一般套路，能夠迅速提取關鍵信息，把握思路，經常不按常規順序閱讀。有人看圖說話，有人辨數識字。高手批判式閱讀，一針見血，直指問題所在。實際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩，老手要準，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人，但認真鉆研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。

5.第二步；思考解決，是第三步。

矛盾：

文獻讀的多了，腦子里塞滿了信息。公說公有理，婆說婆有理，反而無所適從？為了解決這個問題，循證醫學劃分臨床試驗證據的等級；同理，我們看文獻也要重視實驗證據的強度。發現矛盾，是第一步；找出異同，是

從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源，此時如能跳出圈外，不走思維定勢，從原始的科學問題出發，“無招勝有招”，真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述？何必重復別人做過的實驗謊稱自己的思路？

我做科研的幾點體會

（四）1.實驗課學不會實驗

實驗課之前老師把前面的步驟做完了，把所有問題都解決了，上課的時候讓大家見到完美無缺的最后一步的表演。這是真正的實驗嗎？那時候我們還天真地問老師：我們可以走了嗎？什么時候交實驗報告？對多數人來說，實驗技能只能是在實驗室里“泡”出來的。

2.交流是最好的老師

做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什么？反復嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應該想到的是交流。對有身份的人，私下的請教體現你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲

言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年，后來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？

3.最高層次的能力是表達能力

再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力，體現為寫和說的能力，是需要長期培養的素質。比如發現一個罕見病例，寫好了發一篇論著；寫不好只能發一個病例報道。比如做一個課題，寫好了發一篇或數篇論著；寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。一張圖,一張

表,無不是表達能力的體現。寥寥幾百上千字的標書，可以贏得大筆基金；雖然關系很重要，但寫得太差也不行。有人說，我不學PCR，不學spss，只要學會ppt（powerpoint）就可以了。此話有一點道理，實驗室的boss 們表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。經常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經常有研究生不理解“為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個沒怎么干活的人寫了文章？讓他去大會發言？”你沒有看到人家有張口就來的本事嗎？

4.學好英語，不學二外。

如今不論去日本還是歐洲，學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學二外。

5.SCI 是個陷阱。

運氣！有人沒費力氣發了一篇SCI 文章。你不要羨慕他。因為據我所知課題是別人設計的，實驗是別人手把手帶他做的，文章是導師幫他找了國外的人改寫的，而他并不擅長做科研。但是他因為一篇SCI 文章已經自認為可以在科研的天地里一展身手了。于是要出國，要做實驗，要繼續發SCI,要掙美元。從此走上了一條不屬于他的道路。（也許有酸葡萄心理的成分）。但是看看周圍的人，看看自己，真的適合搞科研嗎？真的不適合搞科研嗎?

我做科研的幾點體會

（五）——造假

我不知道科研對造假能夠容忍到什么程度，科研和造假是不是一對雙胞胎。但臺上的人都在說－決不造假。

1.適當造假：無關痛癢，偏差不大。

論文中做了年齡、性別匹配的正常成人DNA 對照，實際用臍血DNA 做對照；論文中正常對照做了200 例，實際做了150 例；論文中有顯著性差異，實際也有顯著性差異，但均值的差別沒有論文中那么大；論文中隨機分組，實際上隨意分組；論文中給動物行無菌手術操作，實際是只把部分器械在消毒劑里泡了泡。

2.被動造假：忍辱負重，有苦難言。

師兄的論文發表了，導師讓伊接著做，伊沒有重復出來，但伊不能說師兄的論文有問題，伊在隱瞞事實的基礎上做了更“深入”的研究；導師想要什么結果，伊就能做出什么結果；畢業前的幾個月很多人的實驗變得異常順利，該出來的都出來了。

3.客觀造假：無意而為，缺乏常識！

論文中報道一個新的缺失突變，據說伊只挑了一個克隆測序；一個本該重復數次的實驗沒有重復就拿去發文章了。

4.主動造假：急功近利，風雨無阻。

論文中的一張電泳照片來不及重做，借別人的一張差不多的照片頂替；酶切的時候，有一條帶應當完全切掉，但總切不干凈，伊用PHOTOSHOP 把它涂掉了；論文中的PCR 工作量很大，但PCR 儀使用登記本上只有一次記錄；論文中p＝0.041，實際p＝0.055，把對照組中的一例陽性觀察去掉就得到0.041 了。

5.積極造假：追逐名利，幾近瘋狂

伊在一年中發表第一署名的論文50 篇；先有論文后有實驗記錄。

我 做科研的幾點體會

（六）英文文章寫作

1.閱讀10 篇文獻，總結100 個常用句型和常用短語。經常復習。

注意，文獻作者必須是以英文為母語者，文獻內容要與你的專業有關。這屬于平時看文獻的副產品。

2.找3-5 篇技術路線和統計方法與你的課題接近的文章，精讀。

寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。

3.針對論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8 篇文獻閱讀，充實完善。

這里討論的只涉及英文表達，也只推薦給缺乏英文寫作經驗的人。

4.找到你想投的雜志的稿約，再找2-3 篇該雜志的article，按它的格式改寫。

注意，每次改寫都要先另存為不同的文件名，以免出了問題不能恢復。

5.找英文高手改。找不到合適的人，就去找提供英語論文編輯服務(English correctionand improvement，not translation的公司，在此向有錢沒時間的人強烈推薦。

我 做科研的幾點體會

（七）文獻管理

1.下載電子版文獻時（caj，pdf，html），把文章題目粘貼為文件名。

注意，文件名不能有特殊符號，要把 / : * ? < > | 以及換行符刪掉。每次按照同樣的習慣設置文件名，可以防止重復下載。

2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：PD，LTP,PKC，NO。

3.看過的文獻歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。

4.重要文獻根據重要程度在文件名前加001,002，003 編號，然后按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了。

5.復印或打印的文獻，用打孔器（￥10-15）打孔，裝入硬質文件夾（￥10-20/個）。

我 做科研的幾點體會

（八）我們經常會在明，殊參考文獻的引用

知

這

些

都

會

降

低

論

上耍一些小聰質

量

。不文1.知而不引

明明借鑒了同行的類似工作，卻故意不引用同行的類似工作，使自己工作看上去“新穎”“領先”。實際上審

稿的可能就是同行。

2.斷章取義

故意截取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點。

3.引而不確

沒有認真看原文，引文錯漏。

4.來源不實

某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學術的出版物，且不注明來源。常見于一些統計數字。

5.盲目自引

不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關系，而是單純為提高自己文章被引用次數而自引。

我 做科

研的幾

點

體

會

（九）國內文章水平不高的幾個原因：

1.審稿人知識陳舊

年紀大的審稿人查文獻和和上網的能力相當有限，無法核實該研究是否有意義，創新點在那里，方法是否可靠，結果是否可信。但匪夷所思的是他

們經常提的審稿意見是“參考文獻不夠新”。

2.選錯審稿人

雖然一般指定兩名審稿人，但編輯部經常讓不懂分子生物學的人審分子生物學的文章，讓不懂統計的人審統計處理比較復雜的文章。出于愛面子，很少有人提出“我不適合審這篇文章”。

3.關系文章

有了關系，什么都簡單了。

4.不承認陰性結果

誠實的陰性結果被認為無意義。怪不得有人大聲疾呼“我要辦一本陰性雜志”。

5.造假

任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來預期結果就沒法交差。為生存計，為按期畢業計，造吧。

我 做科研的幾點體會

（十）動態的科研

1.科研靠積累。

象倫琴發現X 射線那樣憑借一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機會越來越少。更多的科研成果來自于實驗室長期積累。最終實至名歸。做科研不要指望一步登天。設計課題不要好高騖遠。基金評審也是這樣。沒有前期積累，獲得資助的可能性小。選導師要想好：你是要白手起家，還是要為人作嫁？

2.文獻要追蹤。

開題時通過查文獻了解的情況，到結題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索；運氣不好，發現別人搶先了。據此修正你的實驗。寫論文之前一定要重新查一遍文獻。

3.記

錄

要

復習。

前面的實驗記錄要經常復習。隨著經驗的增加和認識的提高，你會發現最初的判斷未必正確。

4.材料要變質。

隨著時間的推移，有些試劑會降解，有些設備會老化，這導致你在完全按照以前的方法操作后得不到以前的結果。PCR 是個魔鬼！很多人有這樣的感覺。這只是一個簡單的例子。如果某種試劑只是有效量的減少，你需要加大用量。如果變質以后產生了有害的物質，恐怕該換試劑了。如果設備讀數有漂移，就得校正。總之，出了問題要找原因，每一步都要“確切”！

否則就是刻舟求劍。

5.老板要看清。

老板也是摸著石頭過河。他的想法隨時在變。覺得事情不好，他會轉向。你要擦亮眼睛，看清苗頭，否則會被轉暈。可以適當地引導一下。互動嘛。

我 做科研的幾點體會

（十一）我曾經向一些比我有經驗的人請教“什么是科研”，他們沒有正面回答我，只是給我打了五個比方。

1.科研是流行歌曲

什么流行用什么，什么流行做什么。張口生物芯片，閉口納米技術。老板是追星一族，流行的就是最好的。

2.科研是移花接木

設計課題？課題怎么是設計出來的呢？是拼出來的。A 的材料，B 的方法，C 的指標，D 的意義。

3.科研是傻瓜相機

原理搞不懂？恕我老朽，沒時間看原理了。我能折騰，多折騰幾次就出來了。為什么要做這一步？老板心里明白就行了！他每周安排的活兒我還干不完呢。

4.科研是照葫蘆畫瓢

綜述不會寫？抄啊。論文不會寫？套啊。反正不會有人追究。無知者無畏！

5.科研是垃圾

實驗完成了，論文發表了，答辯通過了。老板語重心長地說：“你們走后，這些都是垃圾”。

暈！倒！掙扎！再倒！

他們沒有騙我，實用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國內的科研水平了，因為在某些時候我也重復著同樣的故事。

我 做科研的幾點體會

（十二）寫畢業論文

1.先列提綱

不列提綱，上來就寫，是壞習慣。幾百字沒問題，幾千字勉強，幾萬字就難了。必須列出寫作提綱，再充實完善，以保證思路的連貫和字數的均衡。

2.平時多寫

及時總結階段性的工作，多寫文章多投稿。到最后階段，把這些文字有機地組合起來，就是一篇很好的畢業論文。

3.不要羅列所有數據

為了保證畢業論文的分量，研究生往往會觀測較多的指標。但畢業論文并非數據越多越好。一定要舍棄那些與主旨關系不大的數據。否則，要么顯得累贅松散，要么成為破綻。

4.打印修改

在電腦上直接修改，會遺漏很多錯誤。要盡可能地減少任何錯誤，一定要打印出來修改。

5.讓別人指出錯誤

自己修改，仍然受個人習慣的局限。錯誤擺在那里，卻熟視無睹。讓別人給你指出錯誤吧，不管他與你是不是同一專業。

第五篇：幾名研究生的科研思路與心得

博主按：學校每年都有“科技十佳”評選活動，也是我們研科協的一個品牌活動。去年給他們投票時，瀏覽了幾位研究生的科研思路與心得，受益頗多。今天抽空整理了一下分享出來，希望使更多的人受益。俺們都是 “小羅羅”，也請“大家”批評指正，多提寶貴意見。同時感謝這幾位研究生的無私分享。

1.陳兆權:華中科大電氣學院

本人參加課題三年多，下面談一下自己的一些感受。1.創新研究的靈感來源

創新對我而言，我理解為“溫故而知新”。一開始接觸課題，即使自己的理論基礎很雄厚，面對未知的科研對象，也是很陌生的。我的靈感大多來自對前人的科研思想的鉆研，把相關的前輩的文獻都下下來，仔細琢磨，對照能否為我所用，對我有無啟發。我的課題涉及的是微波放電內容，微波的頻率處于射頻與紅外之間，它是電磁波，必然具有電磁波的共性，同時也有他自己的個性。因而，我常會了解射頻波段的研究與應用情況，把它的理論拓展一下，看用到我的課題里，能否解釋實驗中的現象。另一方面，紅外頻段的研究應用，理論和技術上也較成熟，我也吸收這一部分的知識，比照它能否用來解決我遇到的難題。每每如此，往往有所收獲。遷移與改良的方法，加上具體應用時的修正，交叉融合，便有了靈感！

2.文獻檢索的方法與技巧

檢索文獻是科研之前必須充分做到位的事，如果您有一個想法，您就要了解這個想法是否被前人想過且驗證過。往往是，前人已經做過了，我們不知道，還是孜孜以求的研究并實現那個想法，這就會浪費精力，且無很大的意義。現在，好在是網絡很發達，外文找“Google”，中文用“百度”，可以較好的幫助我們避免漏網之魚。但是，專業的文獻往往不能被兩大搜索找到，這就需要進入您所在領域的數據庫里去檢索。檢索時，注意改變關鍵詞哦，盡量把同義詞都檢索一下！可能大多檢索到的文獻，不是您想要的，我的方法是，先看人家摘要，把與自己想要的下到自己電腦；然后逐一翻看，如果第一遍讀過，一點感覺沒有，就拉倒垃圾箱里，如果有點興趣放一個文件夾，特感興趣放另一個文件夾，留著慢慢品味唄。還有就是多認識朋友，告訴他們你的主要研究內容，順便了解人家的研究內容，那么你們就可以資源共享啦！

3.論文撰寫的方法與技巧

論文寫作對于我們初學者，確實很陌生，也很頭痛！我的做法是，先把中文的提綱理一下，最好先用中文寫一遍，然后再翻譯成英文的。這個應該很有必要的，我們大學的英文寫作方法，與科技英語寫作是不一樣的，本來外語對我們就很陌生，您要開始就寫外文，很可能詞不達意，結構混亂。開始寫初稿追求一氣呵成，不管有沒有用全寫出來，千萬不要放過那些離奇的想法哦；寫完初稿改上一兩遍，放個兩三天在改一遍，再放幾天，再改一遍，改個五六個循環，估計差不多再投出去，千萬不要一沖動就投稿哦。這個是長江學者盧新培教授教我的，嗨嗨！如果自己的導師不是特忙，盡量把自己的第一篇大作送給導師，請他幫你修改，我的第一第二篇都是我的導師劉明海教授幫我改的！但，不可完全依靠導師幫您修改，一定要學著自己獨立寫作，即使冒著失敗（大不了被拒稿）的危險！

4.國際交流的途徑與技巧

我與外界的交流，主要靠自己投出去的文章。一開始，投個好一點的雜志，自己也知道被接受的可能性很小，但還是投，為的就是好雜志有權威的審稿人，他們能給出對您最致命也最有幫助的審稿意見，這對您的工作及后續的工作的方向都很有必要的。記得有一次，投APL，編輯就把我的稿子拒了，沒給原因，我給編輯寫信，問為什么拒稿，要求給出理由和建議，結果APL的主編很是客氣的給我寫了回信！不僅點明失敗的原因，還給我指出修改方案，及該投往的雜志等，可見頂尖雜志的水準和服務都是很令我們敬佩的！還有，就是了解您那個領域的高手，可以寫信請教問題的，據說老外一般會給您回信的，不過，我沒有試過！國內的高手，多參加會議，一兩次就會認識的，呵呵！

以上就是我從事科研工作的一些感受，如有不到之處，就當消遣一下吧！您一定有好的方法，麻煩告訴我，共享一下，謝謝啦！

2.付澤民:華中科大材料學院 創新研究的靈感來源

研究工作是要在前人研究成果的基礎上提出新理論、新方法、解決前人沒有解決的問題，而不是簡單重復前人的工作，因此說，創新點是研究工作的靈魂。創新研究的靈感主要來源于以下三個方面：

1）閱讀文獻 檢索本研究領域的國內外文獻，可以按出版時間、研究方向、國別進行分類存放，按照與自己研究方向的相近性精讀或泛讀這些文獻。閱讀本領域國內外文獻的主要作用有以下三個作用：（1）學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法等。（2）總結目前本領域在國內外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題。（3）提出自己解決這些問題的新方法、新理論，這些新方法、新理論有別于目前已有的方法與理論，這就是所謂的創新研究的靈感。

再看文獻的時候，一定要把文獻規類，最好做上標記，寫明本文獻對你的有用地方是什么，他的方法做出的結果是如何說明他想要說明的問題，把這些用做讀書筆記的形式記錄下來。

2）學術交流

這里所說的學術交流包括與本研究團隊的學術交流以及參加國內外學術會議時與本研究領域研究者的學術交流。在交流過程中學習出現的新成果、新方法，了解本領域的研究現狀及存在的問題，醞釀自己的靈感。同時，也要將自己的研究成果與其他研究者分享，聽聽他們的意見，也可以擴大自己在本研究領域的知名度。

3）實驗驗證與修正

通過做實驗驗證自己的新理論、新方法的可行性，實時修正這些新理論、新方法。文獻檢索的方法與技巧

與大家分享一個Google搜索的技巧，在google里面，輸入想要搜索的名詞，在名字之后，寫上filetype:_______ 在橫線上輸入文件類型，如pdf，再回車搜索，就只出現 pdf文件，這樣搜索很有針對性，減少其他類型文件的干擾。例子：要搜索“色譜”的pdf文獻，就這樣在google 里搜索：色譜 filetype : pdf 然后回車，就可以搜到pdf類型的色譜文件資料，避免其他類型的資料的干擾。當然也可以同樣方法，搜索其他類型的文獻，比如 pdg , word 等。論文撰寫的方法與技巧

研究成果一定要以論文的形式發表才能得到同行的認可，才能為本研究領域添加新的知識，因此熟練撰寫學術論文是每個研究者必須的必備基本功。現在將我在撰寫學術論文中的一些經驗與大家一起分享。在撰寫學術論文過程中要注意以下幾點：

1）創新點

一篇文章一定要有創新點，而且這個創新點具有下列特征：（1）對本研究領域的發展是有意義的。（2）這個點是本領域其他研究者沒有研究過的，或者是已有研究，但還存在缺陷。（3）一篇文章有一個創新點就足矣，多了反而使你的文章論點過于分散，在某個問題上討論不夠深入。

2）計劃很重要

一定要有撰寫一篇論文的計劃，也就是說你在某一特定時間內（如一學期、一年等）完成什么樣的學術論文，此計劃包括：（1）文章的題目。（1）實驗內容、方法、測試手段等。（2）為文章搭起一個框架。（3）雜志選擇。（3）完成時間：實驗時間、寫作時間、投稿時間等。

4）做實驗 根據論文撰寫計劃做實驗，目的性強，效率高。做試驗的時候，記得當天把當天的數據處理出來，順便把當時關于數據結果的第一想法寫下來，把數據處理到可以寫到文章中的樣子，及時補充本次實驗過程中的無效數據。這樣的好處是，你的試驗做完了，數據也處理完了，文章也基本成型了。還有，試驗條件也是文章的一部分，試驗記錄越詳細你的文章越好寫。再看文獻的時候，一定要把文獻規類，最好做上標記，寫明本文獻對你的有用地方是什么，他的方法做出的結果是如何說明他想要說明的問題，把這些用做讀書筆記的形式記錄下來。這些對于你分析數據時候的幫助可想而知。經常把整理出來的數據與導師討論一下，與師兄師姐交流交流，你肯定會少走彎路，事半功倍。一定要注意一個數據所有權與使用權的問題，避免一些勞動成果的無謂損失。

3）論文撰寫

試驗結束后，就要立即進行總結數據，我的方法是：（1）將所有的試驗結果整理成圖和表，盡力挖掘圖和表中的信息，越多越好。在這個過程中你盡可能和不同的研究人員探討你的試驗結果，因為不同的人對同一張表和圖有不同的看法。這樣會給你寫文章的思路。（2）分析完圖表好，你應該找到你這個試驗結果的Key point，一定要保證這個Key point具有較大的新意，或者說一個到這個Key point 有一種振奮人心的感覺。然后從所有圖表中找出能夠論證你這個Key point 的圖和表。合理安排你的圖和表，如果可能的話盡可能用圖。

Discussion部分分為若干段落，可以是并列關系或者遞進關系。但是要保證每一段都有一個主題，即每一段討論一個主要話題。這每一段中，要說明一下幾點：（1）你的研究結果說明什么，有什么意義。（2）你的研究結果和別人的類似研究結果有什么異同，如果不同的話，那么可以討論一些產生差異的可能原因。（3）如果你在研究結果中出現非常新的東西，用以前別人的理論很難解釋，那么你可以提出你的假設理論來解釋試驗中非常新的東西，一定要做到能自圓其說。在Discussion的最后要總結一下，告訴別人你這個研究的幾個主要結果。

撰寫文章的materials and methods注意以下幾點：（1）你在試驗中要到的數據，你都要寫出得到這些數據的方法。（2）寫試驗方法要盡可能詳細，能夠保證別人看了你的materials and methods 后，能夠比較輕松地參考你的方法進行相關的研究。（3）看一下你可能要投的刊物，看看這個刊物中的materials and methods是怎么樣寫的，你可以參考他們的寫。

撰寫introduction部分要注意以下幾點：（1）介紹一下開展你這個研究領越的意義2.介紹一下該研究領越的一些人所做的工作，存在什么問題3.你為什么要做這個試驗。4.可以在introduction 中提出你的hypothesis。

reference 部分注意：（1）最好引用原始文獻，不要二次引用。（2）注意參考文獻的編排格式，與你要投的刊物要一致。（3）不要漏和多參考文獻。Acknowledge包括：（1）幫助過你做試驗，寫文章的人。（2）提供資金資助的資金項目。abstracts包括：研究目的、主要研究結果、得出什么重要的結論。國際交流的途徑與技巧 2008年我有幸代表導師到印度參加“ICBC-2008”及“APT’08”兩個國際學術會議，并都做了大會特邀報告，體會到參加國際學術交流的許多好處，主要包括：（1）增加學術視野，了解本領域的最新研究進展。（2）認識志同道合的研究者。（3）提高自身的英語水平。（4）體會本地的風土人情。

我認為參加學術交流應該注意的幾個方面：

1）盡量參加國外的國際學術會議。現在學校可以申請博士生國際交流基金，為我們出國參加國際會議提高了很好的條件。

2）主動在會議上做報告。做好ppt文檔，寫好并背熟講義。3）認真聽，多提問。回答提問時，只要能抓住老外所說句子中的關鍵詞就能理解他們大的意思，關鍵是大膽提問、多于與會者交流。

3.張建兵:電子科學與技術

創新——他山之石可以攻玉

可以說科學研究的精髓就是創新，因為科學研究的任務就是做一些前人沒有做過的工作，這些工作要么是全新的、前人沒有涉足過的研究，要么是在前人研究基礎上的進一步發展。所以，一般來說，創新可以有兩種方式：一種是突發奇想，提出一種全新的理論或方法；另一種是將其他領域的方法借鑒到本領域，并對本領域的研究具有促進作用。對于前一種方式，不需要過多的知識積累，但是這種創新很難，因為盡管每個人都可以提出新的思想，但并不一定都能夠被證實是有用的或正確的，因此從某種意義上說這種創新需要幸運女神的眷顧。相對而言，后一種創新方式則簡單得多，它也是做科研最常見也是行之有效的方法。但是這種創新是以見多識廣為前提的，它要求研究者閱讀大量的相關文獻，具備一定的知識積淀。

對于研究生來說，最好的創新方式就是借鑒，我就是這種方法的獲益者。在研究中我始終以“做別人沒有做過的工作”的思想為指導，查閱大量相關文獻，通過將其他材料的合成方法借鑒到本領域而嘗試了許多新的實驗方法，但是大多以失敗而告終。幸運的是，在導師的支持下，通過不懈的摸索，最終還是找到了一種新的、成功的方法，在國際上首次提出了一種新的材料合成路線。

在研究中，除了創新的思想外，我覺得還應該注意以下兩點： 一是關于重復的問題，創新并不排除重復他人的工作，相反，重復他人的工作恰恰是創新的基礎，因為只有從重復他人的工作中才能發現現有研究的問題所在，才能找到創新的突破口。

另一個需要注意的是要會創造條件。也許在研究中我們可以有很多很好的新想法，但限于現有實驗條件，并不是所有的創新思想都能夠實現，因此我們應該把握住那些具備可行性的新思想，并想盡一切辦法創造出實現新思想的實驗條件。

文獻檢索——與時俱進

參考文獻是科研的基石，搜集相關的參考文獻是做科研的基本功，由于我們學校已經購買較完備的數據庫資源，相信大家都會利用這些資源找到想要的文獻，但是這還不夠，還必須學會查找最新的文獻。發表文章的時候，只有第一沒有第二。如果不知道相關的雜志上最新都刊用了哪些文章，有可能你現在正在做的研究別人已經做了，并已經發表到了相應的期刊，那么你后面做的工作也就失去了發文章的價值。

另外，查找最新的文獻可以讓我們掌握本領域的研究進展，也許最新的研究成果可以對自己現有工作有所幫助，而且還有可能在他人的工作上作進一步發展，這樣越早看到他人的研究成果就越能夠搶占研究的先機，也就越容易出成果。

在我的研究中，我采用了SCI的引文跟蹤和訂閱相應期刊的RSS來搜集最新的文獻，并且對我的研究起到了巨大的幫助作用。

論文撰寫——簡單明了

也許有些同學認為寫文章是最困難的事情，其實不然，我認為最困難的事情是研究工作，當真正做出了創新性的研究后，寫文章就是水到渠成的事情。在我的研究中，我始終把注意力放在實驗上，以將實驗做好并做出創新性的工作為目標。當實驗做好后，寫文章時只需先表明研究的必要性或重要性，然后描述自己的工作并對結果進行分析，最后給出結論。至于英文表述也并不那么困難，因為科技英語的語法簡單，句型較少，且不需要華麗的修辭，只需用簡單的語句將想要表達的東西傳遞給讀者即可。因此只要閱讀了一定量的文章，一般都可以套用現有句型寫出符合期刊要求的英文文章。

需要注意的是，投稿之前要仔細檢查文章中的錯誤，并讓文章滿足所投期刊的各種格式要求。

國際交流——知己知彼 所謂“知己知彼，百戰不殆”，與同行交流可以了解最新的研究進展及今后的發展方向，與不同領域的研究者交流可以開闊視野，這些對研究都大有裨益。此外，與他人交流也是宣傳自己的好機會。最常見的交流方式有兩種，一種是參加國際會議，另一種是直接與文章的通訊作者聯系。

學術誠信——立足之本

為維護學術道德，規范學術行為，必須人人行動起來，堅決杜絕各種有意識或無意識的學術不端行為。

創新研究的靈感來源。首先是大量文獻的閱讀，特別重視本方向大牛們的綜述論文；再次積極參與全國性的學術研討會，如果口語不錯，能有機會參加國際性的交流更好，抓住機會主動把自己的想法與到會的專家交流，如果能在會議中做一次學術專題報告將會受益匪淺，特別重視專家對你的報告的質疑；留意本方向國際知名重點實驗室或學科組的科研動態，可以很快的了解前沿。

文獻檢索的方法與技巧。網上對此有很多介紹，但是真正對此給予重視。重視文獻的檢索技巧和方法，擁有高超的檢索技能將會使你的科研之路錦上添花。相信很多研究生都有同感，為找一篇急用的、很久以前的文獻或較偏的文獻傷透腦筋，既耽誤了論文進程也影響了情緒。我覺得學會一定的代理知識和求助于一些科研論壇（如小木蟲、鴨綠江等）都會很有益處。對文獻的管理也非常重要，有很多方法，如按理論、實驗、模擬分類等，但是如果文獻很多也會很麻煩，我覺得可借助于一些專業的管理軟件，如Endnote，Note Express等，對文獻的管理、引用等非常方便。

論文撰寫的方法與技巧。有了好的想法和目標后，開始撰寫前首先建議你先列一個提綱，就是要明確論文是想說什么，明確如何分幾步實現自己的目標，就是拼湊也要圍繞明確的主體。當然這個提綱要在寫的過程中不斷修改和完善；對每個部分的主體文獻認真閱讀，爭取做到查看原文獻；充分重視論文的引言部分，切題、創意和邏輯要強；論文內容最好能自己寫，如果水平有限，那就要充分借助工具，如模仿別人的經典語句、把自己寫的語句放在google上搜索對比等，在寫作過程中注意語句、章節的邏輯性，使得整篇論文中心明確，論述條理清晰。論文寫好了后，要分側重多次修改，在投之前也要對一些格式性的要求重新檢查。

國際交流的途徑與技巧。如沒有機會參加國際性的交流，我覺得可以多關注本學科的國際知名實驗室或大牛們的最新論文，可以直接發郵件聯系，咨詢問題和索要文獻。經常瀏覽本方向的高檔次期刊的最新論文。

學術誠信的自我要求與履行。堅持誠信原則，努力創新。除平時導師一再強調學術誠信之外，自己也嚴格要求自己，認真斟酌論文的每一句話。個人覺得，也許是那么一點點的論述不當就可能會收到兩種截然不同的結果。

最后談談投稿和推薦審稿人。投稿需要考慮很多因素，抓住重點來分析，是側重于速度還是追求檔次，再認真選擇合適的期刊，投的期刊合適被拒的可能性就小。我覺得，投哪個期刊一般由導師推薦，導師的知識面和概括能力遠比我們高。但是，某一篇論文做的具體內容和其更細的方向，有時自己可能更清楚，此時應該結合自己的想法，以及收集網上的評價，和導師進一步溝通商討。審稿人的推薦我覺得，只要你內容有創新性，盡量推薦本專業內的牛人，我碰到幾次，審稿人的意見非常中肯，仔細想來，對提高論文的確很好有好處。

以上是我科研過程中的一點總結。我覺得，發論文除了實力以外，還有一定的運氣，試了可能會失敗，但是不試絕對不會成功。最后祝福大家科研路上一切順利。