第一篇：讀書筆記心得體會。劉峰

讀書學習心得體會

駐馬店市第七小學：劉峰

書籍是我們與古今中外圣人賢達溝通的最便捷的途徑。如果我們愿意，可以與許多偉大的人物同處一室，日日為伴，聆聽所言，交流無礙。故與書為伴，就猶如與知識為友，以智慧為師。左拉說，“我們不必羨慕別人的聰明，如果也要像別人那樣聰明，那就是讀書。”

這話也許只說對了一半。同樣的閱讀未必有同樣的效果。或曰，真正的聰明人不僅愛讀書，而且會讀書。日本一位作家說，“懂得如何閱讀的人并不多。若要培養(yǎng)出文學趣味與辨識力，這之前，需要大量的文學經(jīng)驗，缺乏這點，學會閱讀幾乎是不可能的。”王國維說：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界”。這三種境界之談，被視為治學的重要經(jīng)驗。第一境界，選準目標，高瞻遠矚；第二境界，苦心孤詣，廢寢忘食；第三境界，豁然開朗，得心應手。這些都是頗具參考價值的意見。

在我的教學過程中，讓我逐漸體會到了要當好新時代的教師并不是一件簡單的事情，從而更進一步認識到讀書的重要性，我們要勤于學習，善于學習，樂于學習！作為一名教師的崇高，也讓我領悟到了作為教師的肩上的重擔，當前我國正在進行新一輪的基礎教育課程改革，此次伍爾夫讀書隨筆改革是建國以來規(guī)模最大、涉及內(nèi)容最全面的一次課程改革。它對廣大教師提出了全高中話題作文范文新的挑戰(zhàn)，從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學生的沖擊，同時也存在一定的困惑。暑假，我有幸拜讀了范梅南先生的力作《教學機智——教育智慧的意蘊》。書中用了很多的事例和體會，把枯燥的教育學、心理學的基本觀點闡述得生動、明白，讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。那些關于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。人說：讀書足以移情，足以博彩，足以長才。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中高中英語范文背誦有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。這句話說得一點也不假，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進步的階梯。讀書，就是一次與大師的對話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時也會讓人收獲非淺。范梅南先生說，機智是“智慧的化身”。因此，教師要做到“機智”地處理教學中的偶發(fā)事件，必須具備諸多素質(zhì)和條件。我以為，以下幾方面是不可或的：

首先，要有一顆熱愛學生的心，涵養(yǎng)師愛，以情促教。育人之道，愛心為先。臺灣教育家高震東說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現(xiàn)真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的：“在什么條件下知識才能觸動學生個人的精神世界，才能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢？只有在這樣的財富下——用形象的話來說，就是在知識的活的身體里要有情感的血液在暢流。”記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!是的，老師，請把美好的笑容帶到學校，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識；把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂；把那些用了好些年的訓詞換成贊美，換成幽默；把那些塵封在角落里的各種各樣的表情豐富在臉上，用你的腳尖輕盈地點地，聽腳步聲在走廊里擊起快樂的回響。那些特別的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的；我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我讀書心得范文們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色！

其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟。《數(shù)學課程標準》“基本理念”中的高中隨筆范文第一條說：“義務教育階段的數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學教育面向全體學生，實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。”《數(shù)學課程標準》中的必須“面向全體學生”的表述是貫穿于新課程標準的一條紅線。教師要“目中有人”切實關懷每個學生，開發(fā)每個學生的潛能，為每個學生的成才提供機會。人性中最寶貴的是受到別人的尊重和賞識，保護學生的自尊心，尊重學生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，并提升這種價值，這才是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上；讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然，作為教書育人者，也不能對學生的不良現(xiàn)象放任自流，寬嚴有度才是愛，做到嚴慈相濟。

第三、要有豐富的學識。有句話：要給學生一杯水，教師就要有一桶水，我覺得不對，在信息爆炸的時代，一桶水遠遠不夠，要開鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天的教學。”開鑿一眼泉，就是教師要終身學習。在當今信息化時代，知識的更新程度是驚人的。在教育教學中涉獵的范圍不能局限于課本上的知識，還要走出課本，善于拓展相關的知識，用知識武裝自己的頭腦，融匯到教育教學活動中，保護學生愛問為什么的好習慣，讓自己的課堂更充實、更豐富。如果教師能做到精通專業(yè)，又上知天文、下曉地理，并善于運用心理學的知識和原理，就能信手拈來，馳騁自如，找到偶發(fā)事件與教學任務之間的聯(lián)系，迅速地切入正題。

讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。讀了本書，給了我很大的影響，在今后的工作中我還需不斷地學習以充實、以發(fā)展。

第二篇：劉宴峰---自我鑒定

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。過去一年的工作中，領導和同事的關心和幫助下，使我工作上有了很大的進步。

在工作和學習上；在工程中，技術(shù)工作要求嚴謹，這就要求我們技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位．一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)量驗收工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術(shù)先行的作風，煤礦不同于其他行業(yè)，地質(zhì)條件復雜多變，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，實踐，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高．

在思想和生活中，一年實習工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定，為走向工作崗位做好充分準備。我的生活準則是：學做事，先做人，認認真真做人，蹋蹋實實工作。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。當然，我還有很多不足之處，辦事急躁，不夠沉穩(wěn)，我將不斷的改正自己的不足。在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足，不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與企業(yè)共同進步、共同成長。適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。希望領導和同事們多提出寶貴意見。

綜掘二中隊 劉宴峰 2011年10月30日

第三篇：家長會感言(劉峰)

你每天都關心你的孩子嗎

五

（一）班家長會感言

11月29日下午，我參加了五

（一）班家長座談會。雖然每學期我都積極參加孩子的家長會，但每次參加都會讓我心存不同的感激、感受和感觸。這次家長會的主題是：“你每天都關心你的孩子嗎？”班主任朱老師針對學校、班級、學科做好哪些準備工作一一作了詳細的介紹，有較強的針對性、指導性，加深了家長對學校、班級的特色、目標、教學理念再認識。同時對孩子生活上、思想上、物質(zhì)上應樹立正確的價值觀等都講解得很詳細。數(shù)學李老師分別根據(jù)每個孩子的學習、聽課、作業(yè)完成、考試情況等一一細致分析。暴露問題、解決方法，思路清晰，讓家長一目了然，有的放矢。英語陳老師從課前準備、課堂學習、課后作業(yè)等方面如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，針對具體存在的問題，提出了有效的改進方法，引導家長幫助孩子走上學習的正軌。。。

如果說孩子是一艘船，那么老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，我們家長也一定會認真配合學校做好孩子的家庭教育工作，盡家長對孩子應盡的教育責任。家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會與家長共勉：

一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數(shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步 作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學習，多與她溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

四、與孩子經(jīng)常交心談心。要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

五

（一）班

湯文昀菲家長

第四篇：劉峰助理工程師申報材料

個人工作總結(jié)

本人于2011年參加工作，現(xiàn)任職以來的3年中，盡職盡責完成本職工作，雖然取得了一定的成績，但是感慨也很多。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，目前已經(jīng)成為一名專業(yè)技術(shù)能力和管理都比較成熟的工程管理人員，同時在政治思想、專業(yè)理論和運用，專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗等方面都有了很大的提高，現(xiàn)從以下四個方面將幾年的學習、工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨，但我也以黨員的標準嚴格要求自己，始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，堅持實事求是，不斷提高自身的政治思想覺悟與水平，不斷探索與追求，爭取在以后的歲月中經(jīng)得起考驗，早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。嚴格遵守《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國建筑法》、以及 國務院頒發(fā)的《建筑安裝工程技術(shù)規(guī)程》、《企業(yè)職工事故報告和處理規(guī)定》等和建筑業(yè)息息相關的法律知識的學習，在實際工作中，牢記“安全生產(chǎn)，以人為本”。

二、在專業(yè)理論學習方面

通過這幾年的學習實踐中，系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)的施工基礎理論和專業(yè)技術(shù)知識的同時，也不斷積累施工經(jīng)驗，總結(jié)施工過程中

所遇到的難點和優(yōu)點。為以后的工作順利開展，打下了堅實的基礎。經(jīng)過這幾年的實際技術(shù)管理經(jīng)驗后，自己的專業(yè)技能和能力有了顯著的提高，也日趨成熟。我也清醒地意識到理論學習和實踐之間是相得益彰，相互促進的關系。另外，隨著計算機和電子信息科學技術(shù)的發(fā)展，和建筑業(yè)相關的應用軟件使用已經(jīng)相當普遍。本人加強對Office2007、AutoCAD、天正等繪圖、辦公及計算軟件的運用和不斷提升；在工程實踐中，掌握了電子緯儀、水準儀、全站儀等工程儀器的操作及數(shù)據(jù)的分析評定。

三、在專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗方面

本人于2011年7月參加工作以來，先后參與完成了幾個工程項目的施工任務，其中，有小區(qū)群體工作、有多層的、有高層的、有磚混的、有框架的、有住宅樓、有綜合樓等等。主要參與建設的項目有：2011.7～2013.8神木縣鏵山小區(qū)限價房項目技術(shù)負責人；2013.8～2014.6神木新村景華家園項目技術(shù)員； 2014.6~至今陜建九建集團生產(chǎn)管理部三體系內(nèi)審員；通過對以上項目的具體技術(shù)管理，使自己在實踐中積累了一定的經(jīng)驗，專業(yè)技術(shù)水平和項目管理水平得到了很大的提高，掌握了項目管理具體實施過程中各種環(huán)節(jié)的要點和措施，能獨立完成一個項目從前期策劃到具體實施的所有環(huán)節(jié)的工作，也積累了不少的施工經(jīng)驗和現(xiàn)場管理經(jīng)驗。怎樣才能讓自己成為一個成功的管理者，這一直是我思考和探索的。通過對“質(zhì)量管理體系、安全管理體系、職業(yè)健康管理體系”的學習和實踐，讓我更深層次的了解到作為一名合格的管理

者應該想什么、做什么。僅僅具備了豐富的理論知識和現(xiàn)場管理經(jīng)驗還是遠遠不夠的，我們還要應該有系統(tǒng)而嚴密的管理制度體系。這才是項目施工管理的基礎和依據(jù)，首先要有制度、干什么都要有規(guī)矩，用制度管理、各崗位職責分明，責任落實到人，誰負責誰問責，對待工程用規(guī)范說話，才能說服別人，讓別人信服于你。在工程上首先必須熟悉施工圖紙，保證按圖施工的原則，如果圖紙出現(xiàn)與現(xiàn)實脫節(jié)或者無法施工時，可提出合理的建議，但前提是符合法律法規(guī)。與此同時做為一名管理者必須要重視工程質(zhì)量、時刻保持清醒的頭腦和憂患意識。質(zhì)量是我們的生命，只有不斷地改善和提高施工質(zhì)量，經(jīng)濟效益和社會效益才能最大化實現(xiàn)，這也符合項目管理的目標要求。

項目管理目標的實現(xiàn)，首先要策劃先行，拿出切實可行的方案，然后進行方案的樣板展示，通過樣板可以暴露出方案的不足及優(yōu)化方案，再進行全面的施工作業(yè)，與此同時我們必須堅持“以人為本，安全文明施工”，注重全體人員安全意識的培養(yǎng)，建立健全安全組織機構(gòu)，將安全管理納入系統(tǒng)化、標準化管理軌道。在安全管理上堅持”預防為主”的方針，加大力度消除一切安全隱患，最大限度 地降低或減少人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。堅持誰主管誰負責的原則，在各層次人員中牢固樹立”安全生產(chǎn)責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，實行安全生產(chǎn)一票否決制。定期或不定期地進行安全檢查，在施工區(qū)域和危險地段設立明顯的警示牌。安全工作強 調(diào)預防為主，在任何一項工程施工前首先做好安全防護計劃和防護措施。現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)堅持班前安全會制度。從每一件小事認真抓起，排

除每個安全隱患的存在，保證每個參與建設者的人身健康安全。

四、自己存在的問題以今后努力的方向

1、建筑工程技術(shù)是一門比較復雜、科學性很強的專業(yè)，多學習、了解各專業(yè)的規(guī)范及施工工藝，同時大膽探索、創(chuàng)新，用科學的方法去解決相應的問題。

2、在工作中對于細部策劃考慮的不夠全面，項目管理協(xié)調(diào)工作做的不到位。

3、加強對個人素質(zhì)的提高，從知識理論到實踐操作更進一步的強化。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效和成績，但我還要加倍努力，針對自己的不足和努力方向，在今后的工作中不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀管理者。

陜西建工第九建設集團有限公司

劉峰

2014年9月23日

第五篇：劉若峰先進事跡

劉若峰同志先進事跡

劉若峰同志工作積極主動，盡心盡職，勤奮努力，敢于大膽管理，發(fā)揚了管理工作者不怕苦、不怕累的無私奉獻精神，能出色地完成本職工作任務。在政治上追求進步，思想上尋求升華，為本站工作和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了自己應有的貢獻。

一、重視理論學習，培養(yǎng)自己良好的政治思想素質(zhì)。

作為一名管理干部，他具備過硬的政治素質(zhì)和良好思想素質(zhì)。為了培養(yǎng)自己鮮明的政治立場，優(yōu)秀的思想品質(zhì)，他時刻關心國家大事，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持用科學的理論武裝自己的頭腦，用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題和解決問題，在政治上始終同黨中央保持一致，緊緊圍繞中心血站的中心工作，認真聯(lián)系實際，自覺加強政治學習，積極主動地宣傳和貫徹“三個代表”重要思想，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹立了遵紀守法、廉潔自律、熱情服務、助人為樂的“為人民服務”的思想，積極參加各種有益的社會活動，并具有強烈的社會責任感，真正起到了黨員的先鋒模范帶頭作用。

二、積極實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)自己良好的工作能力素質(zhì)。工作能力素質(zhì)是一個稱職管理干部個人魅力的基本組成部分，要想在工作中具有影響力，首先要做到的是樹立自己的威信。他做到了全身心投入，基本上是以單位為家，盡職盡責，時時處處以身作則，堅守崗位，不僅放棄了節(jié)假日，還主動加班加點，在來單位這段時間里，總是最早上班，最晚下班的人，以自己的模范行動樹立了自己勤懇、扎實的工作形象；其次是敢于大膽管理，制定了一系列辦公及勞動紀律的制度，并嚴格按制度辦事，處理問題堅持對事不對人，對出現(xiàn)的違紀違規(guī)行為，敢于處理，敢于批評，不怕得罪人；三是熱情待人接物。待人接物是單位工作的重要環(huán)節(jié)，作為服務的窗口，尤其要做好這一工作，為培養(yǎng)

自己熱情的服務形象，他始終堅持文明服務，禮貌用語，態(tài)度熱情誠懇，并且從自己做起，大力推行“首問負責制”，做到作為第一個接待人，對工作和群眾來訪熱情辦、馬上辦，而且辦得好；四是積極探索，勇于實踐，努力培養(yǎng)自己的處事和應變能力。面對紛繁復雜的工作事務和許多突發(fā)性的臨時事項，能沉著應對，冷靜分析，理清頭緒。

三、強化廉潔自律，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德素質(zhì)。作為一名黨員，為了維護黨員形象，維護黨的純潔和尊嚴，他牢記入黨誓詞，時刻以一個黨員的身份來嚴格要求自己，堅決抵制不良思潮的影響，堅持原則，秉公辦事，廉潔自律，凡是規(guī)定不準做的事堅決不做，不利團結(jié)的話堅決不說，不利團結(jié)的事堅決不做，不違章、不違紀、不犯法，做一個稱職的黨員。

總之，劉若峰主任在辛苦工作的同時，獲取了寶貴的工作經(jīng)驗，并用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出了貢獻。