第一篇：2018年教務工作心得體會

2018年教務工作心得體

會

回顧2018年，相信我們將在以后的教務工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著XX年的開始，一起走進更幸福的明天，一起分享我們的心得體會!下面是查字典范文網小編為大家收集整理的2018年教務工作心得體會，歡迎大家閱讀。

2018年教務工作心得體會篇1

本學期，學校的教務工作以創建教育強區、教育先進單位為工作重點，僅僅圍繞學校工作計劃，有步驟地實現工作目標。

教務工作是學校工作的重要組成部分，是學校進行教育教學工作的平臺，服務于學生，服務于教師。現將本學期教務工作總結如下。

一、做好創強的各項工作

教育創強是本學期我區教育中的頭等大事。根據上級的布置的要求，在教務方面完成了歷年來學校的資料數據整理。有學校歷史數據的，有現在教師情況的，有師生獲獎類別的，種種資料、圖片，數目繁多。任務來得快，交得急。但我們都能按時高質地完成資料補寫，多次受到了上級領導的表揚。在督導團檢查的日子里，盡管我校不是1 必檢學校，但是我們也像必檢學校一樣準備了學校簡介、宣傳標語等等。

二、完成日常事務性工作

教務工作主要著力點在于處理學校的日常的事務，服務教學工作。在本學期，教務工作主要處理以下日常事務。

1、完成日常公文、學校網站的宣傳稿件的撰寫與發送。

2、協調、安排各教師之間的臨時性代課。

3、編排課程。

4、完成教育裝備檢查。

5、師生獲獎資料錄入整理。

6、制定考務細則。

7、檔案管理工作。期初資料的發放與期末資料的整理。

8、農村免費論文義務教育學生資料調查。

9.聆聽家長的聲音，加強學校和家長之間的溝通。

三、做好教學管理工作

在教學管理方面，加強了對英語論文科組的管理，定期向全體英語教師做總結，督促各英語教師完成學期初預訂的工作計劃。

四、加強對教師的繼續教育管理，深化校本培訓。

繼續教育是關系到每一位教師的職稱晉升的大事。在這學期，教務工作著重于組織、指導教師申請免修學分，報讀08期課程，為教師集體辦理繳費，并為需要晉升職稱的教師作完成的學分認定。

在校本培訓方面，組織學校全體教師學習08期動畫在課程整合2 中的運用的培訓，上交本分教師作品，為每一位教師申請得到1分的校本教研分。并及時申報了09期的校本培訓，為下學期的校本培訓定下了方向。

總的說來，這學期的教務工作是務實的，細致。在今后，我們將繼續把我們的工作做地更加深入，更好的服務學校的教育教學工作。

2018年教務工作心得體會篇2

一年來認真學習黨的方針政策,學習馬列主義、毛澤東思想以及三個代表重要思想,忠誠黨的教育事業,刻苦學習業務,提高自己的知識水平和管理水平;協助領導扎實有效的開展了各項工作.(一)潛心鉆研業務,努力提升自己

在教學教研中,本人認真學習新的教育教學理論,虛心向老教師學習,不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實的專業基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結合教育教學實際,積極撰寫教育教學論文.如,在《數理報》上發表《開放教學過程,搞活課堂教學》;在《保定教育》報上發表《贊美、鼓勵是學生走向成功的動力》、《學生作業一個倍受關注的話題》、《淺談教師的充電》;擔任《教育教學文論》一書的副主編,同時發表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.(二)認真搞好各項培訓工作

(1)走進中小學下鄉調研,開展菜單式專題培訓

隨著新課程改革的全面實施,在歷年師資培訓的基礎上,今年2月下旬繼續走進了中小學,深入課堂聽課調研,有針對性地指導實際教學,3 同時協助領導精心制定了教師培訓問卷調查,一連幾天帶隊下鄉下發給各中小學教師,此次調研共走訪了8所中心校、9所中學,共調查訪談了2100名教師.通過多途徑、多形式地調研,了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學心理健康教育》、《小學語文深化課堂改革》、《小學數學深化課堂改革》四個專題,選派了四名優秀教師任教,利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,共同研討,發揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內容新穎,理論與實踐相結合,引用了大量案例,具有較強的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評.(2)開展新教師入職培訓,提高新教師的崗位適應能力

按照上級有關文件要求,結合我縣具體情況,協助領導研究制定了《博野縣教育局關于新教師入職培訓的實施方案》.利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進行了一周的新教師入職培訓.為切實保證培訓的順利有效地開展,選派了責任心強的教師擔任班主任,負責班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優秀教師任教,認真組織教學,同時還聘請了有經驗的教師就有關教師的基本功方面上了很好的一課,培訓中,管理嚴格有序,教師聽課認真細致.經過一周的培訓,39名新教師圓滿完成了各項學習任務,順利地通過了結業考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達到了我們預期的培訓目的.此次培訓,我擔任了教師心理健康與分析專題的教學,為使自己的4 課上的更加精彩,課前精心備課,認真搜集相關資料,課上認真講授,受到了參訓教師的好評.(3)研訓結合,搞好骨干教師培訓

20xx年10月,由各中小學、幼兒園推薦,配合縣教育局審核,確定了第二批中小學幼兒園骨干教師培訓對象279人.這次培訓利用雙休日教學,預計到明年2月結束.所有參訓學員經考核合格發給結業證書.培訓堅持以訓促研,以研促訓,研訓結合的原則,采取自學與面授相結合、教研與培訓相結合、理論與實踐相結合、集中與分散相結合的形式.培訓課程的安排考慮到參訓教師的實際工作需要,本著解決當前教育教學改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學》、《小學語文新課程課堂新策略》、《小學數學新題型分析》、《班級管理》、《教育學》、《心理學》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調適》《走進校本學習與培訓》《中小學教師教育能力技術培訓》等.在這次骨干教師培訓中我不僅擔任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學,還擔任了計算機課程《如何創建教師個人網站》,我深知此次培訓的重要性,認真組織了教學,精心準備了每個專題,經過我的認真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓教師們紛紛表示受益匪淺.(4)積極備課,開展全員培訓

根據《保定市教育局關于初中教師提高培訓實施意見》(保教發[20xx12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調適》5 和《走進校本學習與培訓》等課程的培訓計劃,按計劃要求,專、兼職教師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓中,我不僅組織教師進行了研討備課,還于10月8日帶隊下鄉上課,進行了教師全員培訓.(5)搞好學歷培訓

在教師學歷培訓方面,我們對各級學校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學歷層次,為教師的在職進修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學員召開了動員會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復習,積極準備,充分利用進修機會學到新知識,充實自己,考試中不要出現違紀和做弊等現象,一年內認真做好了4月、10月份考試通知單的領取和發放工作,順利組織了所有學員7月份、12月份的報名報考和畢業審定工作.教務主任個人工作總結范本(三)抓提高,促進教師整體水平上臺階

(1)協同領導組織每位教師上一堂經過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺.通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會.(2)組織了新課程理論的系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果.讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作.(3)組織教師寫經驗論文、教學案例.讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字.經驗文章、教學案例的撰寫使廣大教師養成了注意積累、勤于練筆的好習慣.對一般教育現象已上升到一定理論高度加以認識.6

(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規模.教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈(2018年度鄉鎮關于黨風廉政建設和反腐敗工作總結)魂所在.為使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本年度,協助領導認真開展了一系列的教學教研活動.(1)保證了每周一次的教學研究活動.做到每次教研活動有主題,確保活動收到實效,不走過場.(2)積極倡導教師搜集資料,摘抄,撰寫科研論文,擴大知識面,提高自身的綜合素質水平和理論水平.(五)依托調研考試促進教師專業知識和業務能力的提高

根據去年初中教師專業知識調研考試結果發現我縣小部分教師還存在著不同程度的問題.根據有關文件精神,協助領導制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》(博教通字[20xx23號)文件,并及時下發到各中學.我們嚴格按文件規定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓,15名教師參加優秀教師培訓.為了加強管理,保證集中培訓的參訓人數,保證教師自學期間的效果,使參訓教師圓滿完成規定學習任務,制定了嚴格的管理制度,并與學員面對面交流,作了大量思想工作,減輕學員精神負擔,同時定期與學校領導溝通實行雙向管理,加強了管理力度,要求其認真按市局要求完成自學及思考階段、實踐與提高階段的學習任務.經過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓學員如期參加了市局組織的培訓,培訓班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學習基礎知識和提高業務水平.7

在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領導和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態度,但自身業務與管理等能力距領導的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以敬業、卓實、誠樸、自強的干風嚴格要求自己,以為教育無私奉獻,為進校建功立業為己任,銳意開拓,不斷進取,為進修學校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.2018年教務工作心得體會篇3

因為有學校領導的鼎力相助，有老師們的大力支持，渡過了愉快的一學年。回顧這學年，我忠誠黨的教育事業，遵紀守法，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作：

1、兢兢業業教書，對學生負責

一學年來，我擔任五(1)班的數學課、科學課和體育課，根據學校、教研組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到外校聽課、學習，不斷提高業務知識水平，務求精益求精。本學年，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎。

嚴格按照教學大綱，認真開展教學活動。在平時教學中，積極開展合作研討，使優等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創新能力得到發展;課8 中課后對優秀學生進行培養，對后進生進行輔導;注重學生的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的訓練。教學成績始終名列全鎮第一。

2、誠誠懇懇管理，對學校負責

本人在擔任教務處主任期間，切實履行崗位職責。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。本學年，面對全新的工作崗位，面對生疏的管理業務，感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業務學習，虛心向校長及本部門老師求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在一年的時間中，主要負責做了以下一些事情：

1、管理日常教學事務;

2、組織老師和學生參加省市縣的一些比賽;

3、招生工作及六年級考龍南中學工作;

4、組織期中期末考試與評價;

5、參與指導教研組的建設和活動;

6、參與教體局對我校的幾次調研;

7、學校環境文化的策劃

8、承擔并帶領其他老師進行課題研究......在全體師生的共同努力下，學校繼續保持穩定向上的發展。在今后，日常管理還要細致入微;多學習多研究，讓全體教師教學水平不斷提高。

最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著XX年的開始，一起走進更幸福的明天!9

時間流逝，2018年在檢察干部的工作，不斷豐富自我、完善自我、超越自我為目標，腳踏實地地做好每一件事，我是當陽檢察院的一名新人，這是我新的歷程，也是我心的歷程，分享我的心得體會。下面是查字典范文網小編為大家收集整理的2018年檢察干部工作心得體會，歡迎大家閱讀。

2018年檢察干部工作心得體會篇1

2月10日至14日，我中心對全單位黨員和干部展開了以攻堅突破年活動為主體的黨員干部春訓活動。活動中，組織學習了縣委胡書記和杜縣長在攻堅突破年動員大會上的講話和中心農村、農業工作會議精神。通過學習，使我收獲頗豐，感受也頗深，通過這次學習更體現了對干部職工的整體素質培養，以學習來武裝每位黨員干部的頭腦，非常有助于我們進一步增強貫徹落實科學發展觀;建立了五個觀點;進一步堅定加快我市經濟發展的信心和決心。勤于學習，著力進步政治理論水平和進步業務能力，同時讓我深入熟悉到展開春訓活動的重要性和必要性;提升了綜合素質，使我們明確了工作前進的方向，具有重要的指導意義。

一是只有不斷的學習政治理論和業務知識，才能提升服務水平，進步群眾滿意率。平時要加強學習，要把學習當作一項工作需求;當作一項政治要求;當作一種精神尋求。多學習與人民調解工作相干的法律、法規和業務知識，學會按規律辦事，才能更好的勝任自己的本職工作，只有不斷的加強業務學習，知識學習，才能以強烈的事業心10 和飽滿的工作熱忱投進到工作中往，學習牢記全心全意為人民服務的宗旨。只有不斷地學習，才能豐富自己、才能不斷地成長，才能適應復雜多變的情勢，才能有進步防腐拒變的能力。

二是要進一步增強團結協作的精神。在工作中要愛崗敬業，要把崗位當平臺，把事業當尋求，把對黨的酷愛之情化作推開工作的氣力。要有進步新情勢的緊急感和壓力感。還要保持良好的心態，工作才快樂，付出才值得，也更成心義。深感本身綜合素質急待于進步，否則本身的素質、能力就適應不了新情勢新任務的要求。要增強責任心，勤奮工作，保持高昂的斗志，拼搏進取，適應時代發展的要求，為今年的部分工作做出自己的努力。

三是牢固堅持和建立正確的人生觀價值觀，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對***不為之所動，嚴格規范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，我們應當深知自己所從事的行業的重要性，時刻做到自重、自省、自警、自勵，以更嚴格的要求，進步本身素質，從建立正確的世界觀、人生觀、價值觀進手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳根，培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節，同時要建立憂患意識，就是要使自己意想到目前自己獲得的成績與要求還有差距，還有很多不足的地方，萬不可滿足現狀，不思進取。

四是扎扎實實工作，強化宗旨觀念。堅持科學的發展觀以攻堅突破來創造業績。一是腳踏實地工作。在實踐中不斷學習和探索，盡心盡力完本錢部分的各項工作，做好黨員的模范行動帶頭作用;二要與11 奉獻相伴，塑造新時期我黨員的良好形象。在工作作風上，重在敬業、奉獻、求實、開辟、創新，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分弄好本部分服務的職能作用，力爭工作年年有進步，月月有成績。

總之，這次學習不但開闊了視野，增長了見識，充實和進步自己的知識水平與業務能力。通過學習結合實際，立足崗位創優，攻堅突破求發展。現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷把握新的知識，才能到達新的高峰。要把這次學習的經驗用到實際工作中往，努力進步素質，加強業務能力，在工作中做出一定的成績，為洋縣畜牧產業發展再顯輝煌而奉獻自己的氣力。

2018年檢察干部工作心得體會篇2

時光過得飛快，作為一名新人，從去年九月份入職到現在，不知不覺地在檢察院工作已近一年，至今深感榮幸。在反貪局工作的這段時間，一直在協助辦理案件，盡心盡力地做好本職工作，對案件的處理流程以及業務技能有了更好的了解并結交了戰友一般的同事和伙伴，終于對于工作有了一定的認識，也對自己這近一年來在一線工作中的所見所聞也有了一些想法。

自我小時候開始，我就非常喜歡甚至崇拜那些在法庭上代表國家權力懲治罪犯的人物，長大后我知道他們統稱為公務人員，而現在隨著我自己成為檢察院的一員，更能體會到這不僅僅是一個名稱，更是一份責任。曾幾何時，看著身邊的同事為了懲治腐敗而不辭辛勞日夜奮戰、四處奔走，讀著在檢察戰線上奮斗了多年的檢察官在回憶自己12 的工作歷程時臉上洋溢的驕傲，我深深體會到了這些可愛的人們所有的那種永遠不會過時的情懷和信念切切實實為人民辦事。

檢察工作的學問博大精深，不僅需要不斷地更新知識加深認識，更需要將理論運用到實踐中才能夠在辦案過程中更大地提高辦案效率以及質量，作為一名新人要學習的就更多了，還記得剛來的時候由于自己并不是法律專業畢業，更沒有從事法律相關工作的經驗，面對著案卷卷宗、辦案流程以及各種案例分析和檢察建議等等文書完全摸不著頭腦，但好在領導和同事們對于我這個新人非常地耐心，在他們的指導和幫助下，我更快地進入了自己的角色，找準了自己的定位，完成了一項項上級領導以及同事交待的工作。

在辦理案件的過程中，我充分體會到了打仗的感覺，從自偵案件初查直至最后做出裁判，無一不是在與時間賽跑，每一個決定的做出都是檢察官們經過深思熟慮、反復斟酌的，每一次裁決，都是檢察官們用自己的心血鑄就的。我很榮幸能夠參與他們，擔任內勤工作，盡一己之力。在工作中我也由于工作經驗的不足出現了紕漏和差錯，但正是因為這些不足也促使了我對自己工作方法的重新思考，我認識到檢察工作的時效性非常重要，但這也提醒著從事檢察工作的我們在更好地提高效率的同時更要保證工作的質量，這意味著我們在有限的時間內完成工作時必須要有有序的計劃、充足的耐心以及充分的細心。只有具備這些素質才能夠將工作做得更快更好。

忠誠、公正、清廉、文明一直貫穿著我們的生活和工作，在院內定期會召開黨風廉政建設的學習、民主生活會以及年輕同志的周末成13 長論壇等各項活動，時時刻刻地提醒著我們不管是在工作中還是生活中都要恪守紀律，嚴格要求自己。要具備謙遜的態度、真誠的待人、嚴格的自律、求實的精神和淡泊的心性。檢察官的職業道德，就是這樣在我們反貪局全體偵查人員的這些平凡與瑣碎、勞累與付出中完整的體現著。

隨著時間的流逝，我在工作中不斷地學習和完善自己，以努力做到提高領悟、強調細致、完善嚴謹，不斷豐富自我、完善自我、超越自我為目標，腳踏實地地做好每一件事，我是當陽檢察院的一名新人，這是我新的歷程，也是我心的歷程。

2018年檢察干部工作心得體會篇3

2月x日的新年伊始，單位就拉開春季集訓序幕。集中3天時間，采取以會代訓的方式，由領導講話、專題培訓、會議總結等內容組成，新的一年工作早動員、早安排、早部署，為做好全年的經貿管理工作打下良好的基礎。我局全系統干部職工共120人參加，通過幾天的學習，達到了較好的效果，感受也很深;我結合自己的工作實際，談談自己參加20xx年春訓心得體會：

第一方面，要不斷加強學習。

學習黨的理論知識與崗位業務知識。學習黨的十八屆三中全會精神，學習習總書記的系列講話精神，讀書對于一個人的成長進步很重要，要多讀書，讀好書。要把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成讀書學習的習慣，真正使讀書成為工作、生活的重要組成部分。要注意學習方法，結合自己的本職工作去14 學，還要帶著問題去學，多與同事之間交流工作經驗，互學互補、共同提高。為了今后更好地工作、更好地為人民服務打下堅實的基礎。同時要以此為新起點，堅持終身學習，真正把學習作為立身之本、成事之要，還要保證自己在思想上不落伍，認識上不停步，行動上不掉隊;只有通過不斷的學習，在業務上提高自己的工作能力;在紀律上嚴格自律，不斷的提高法紀觀念，杜絕違章違規的行為，才能更好的圓滿完成各項工作。

第二個方面，要不斷思考與總結。思考是學習的深化。

古人云，學習要俯而讀、仰而思，意思就是要勤于思考，善于思考。在學習過程中，既要把春訓講課的內容全面系統的學習，又要帶著問題去思考，才能學以致用，才能達到學習的目的和效果;因此，我們要做到勤學深思，把思考貫穿學習的整個過程。我們不但要學習與工作有關的知識，而且還要廣泛學習各方面的知識。多撰寫一些與自己實際工作相關的專業性調研文章，用調研和思考來加深對理論知識的理解。學而不思則罔，要堅持學有所思、學有所悟，在勤奮學習的同時，用心思考，從身邊的點點滴滴中積累，真正把學習思考的收獲轉化為解決實際問題的能力，還要虛心向身邊的領導和同事們學習，工作中遇到的許多疑難問題都會迎刃而解。

第三個方面，要在自己的崗位上有所作為。

要切實樹立全心全意為人民服務的意識，做一名服務社會、服務企業、服務群眾的勤務員。牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀，我們應該深知自己所從事的行業的重要性，在實際工作中要用更高的15 標準、更嚴的要求來衡量的自己，把心思集中在想干事、把膽識體現在敢干事、把目標落實在干成事，把工作著力點放在打基礎、求突破上，能否取得突破，創新是重要法寶。只有不斷改進工作方法，端正工作作風，才會多一份工作責任，才會多一份為企業、為群眾排憂解難的責任;積極探索新形勢下搞好經貿管理工作的新思路、新途徑。我們一定要傾聽群眾呼聲，解決困難和難題，妥善化解矛盾。要用一流的形象、一流的服務、一流的業績讓群眾滿意，政府滿意、社會滿意、領導放心;只有提高我們的辦事能力及辦事效率，才能真正體現自己的人生價值，才能做一名對社會有作為、對人民負責任的勤務員。

馬年已到，馬上有希望，新的一年，新的面貌，新的打算。只有通過不斷學習，不斷掌握新的知識，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，我們一定要要把十八大會議精神作為自己干好工作的不竭的精神動力，凝心聚力，振奮精神，進一步統一思想，端正工作作風，嚴格廉潔自律，全方位提高經貿管理工作的質量與效率;確保圓滿完成20xx年各項工作任務;使自己的工作能夠更上一層樓!

第二篇：教務工作的心得體會

教務工作心得體會

朝天區沙河小學 趙天明

教務處是學校教學管理的職能部門，是校長領導教學的參謀部和執行機構。教務工作的好壞，效率的高低，對全校的教學工作產生直接的影響。

教學是學校的工作中心，教育教學是學校永恒的主旋律。教學質量是學校的生命線，是學校的靈魂。沒有好的教學質量，就談不上做好了工作。那么學校對教學工作抓得越緊，教務處的事就越多。為教學服務有時就像打雜的，教學工作要抓，社會工作也要完成，再累自己也要努力承受。工作順利時心情還好，但有時會出力不討好。尤其是在給教師分課、給班級分新生、考評、評先評優等工作時，教師的怨言常會沖著教務處。尤其是績效工資實施過程中對教師的工作績效的考核和評價方案等，難以做讓每位教師都滿意，到這時教務處就會成了矛盾的焦點，和教師的關系理不順，工作難度就大了。現就自己的教務管理工作談幾點體會。

首先，作為教務工作者，首先要提高自己的修養。

這里的修養主要包括思想政治修養、文化修養、業務修養和人際修養。思想上要處處為教師著想，以身作則，本著實事求實的工作態度，就能得到教師的支持。文化修養方面要謙虛謹慎、善思好學，知識面要廣，善于學習新知識，業務方面要有一定的領導能力，比一般的教師要站得高些、看得遠些。在人際關系方面要熱情誠懇地對待每一位教師，辦事要公平、品行要端正、作風要樸實、心胸要開闊，善于自我批評，不做無原則的和事佬。

其次，對各階段的教務工作要心中有數，工作要講究方法。

工作要有計劃，掌握超前性。教務工作常有很強的時間限制，作為一個教務工作者，就該知道什么時候干什么，重點工作是什么。例如，開學之前工作的重點為教師任課工作、班級排課工作。開學報到時，要安排好新生的錄取工作、分班工作，辦理新生的轉出、休學手續。報到后的三天逐步統計未報到的學生人數、原因，及時上報校長。開學的一周后，生源基本穩定，就要著手準備快報和年報工作，這需要大量的數據統計工作。

重視積累資料，逐步規范管理。積累資料是十分重要的工作，重視積累資料對有計劃的開展工作，改進工作方法，有很大的促進作用。各種資料包括；（1）年報表中統計學年初的學生人數，男女分年級、分學段統計；教職工、專任教師分年齡、性別、任教科目、學歷、職稱統計；本與上的銜接關系要明確；校內外學齡人口數要清楚，有戶無戶要分清，借讀人數要明了。（2）學生花名冊、流動生登記表、輟學名單等。（3）招收新生建立學籍檔案，入學材料要準確，學習成績、試卷分檔保存。（4）畢業生有關資料及去向登記（5）學生健康卡的填寫保存。（6）教師出勤記載（7）教師工作量統計（8）教師教學成績考核（9）教研組和年級組工作考核（10）師生表彰記載，等等。

第三，嚴格制度、注意服務態度

嚴格記載和考核教師出勤，安排好缺勤教師的代課，尤其是在記載考勤時要堅持原則，一視同仁。教務工作者要做好服務工作，如教師用書的發放，功能室和圖書室的開放及管理，盡可能給教師創造更好的辦公和教學條件，讓教師能用好電子備課室、多媒體教室等，豐富教學資源，提高教學質量。

第四，教務工作要常抓教學常規管理。

教學常規管理要經常化，持久化，教務主任要帶領教研組長和年級組長對教師的教學常規進行定期檢查和不定期抽查，要深入課堂聽課，掌握教師的教和學生的學，還要從學習委員和學生科代表那里進一步了解教師的教學工作。及時發現問題，提出建議和改進措施，并與教師多交流，形成共識。

第五，教務工作要重視學風和教風建設。

教務主任要帶頭講學習，要引領教師多學習教學理論，多探討教學方法，多給教師搭建平臺，讓他們充分展示自己的才華，促進教師不斷提高教學技能和教學質量，還要有計劃地讓教師給學生舉辦學法講座，讓學生對學習產生濃厚興趣，第六，建立健全教師和學生的獎勵制度。每學期期初要對上期在工作和學習中取得優異成績的教師和學生進行表彰，讓師生共同分享成功，同時也激勵其他的師生更加努力的工作和學習。

第三篇：教務工作心得體會

教務工作心得體會 雙橋鎮中心學校

陳志德

擔任教務主任也有幾個年頭了，總體感覺是：教務工作很累，很繁！回顧幾年來的工作情況，似乎也有所感，有所悟：

首先，結合過去工作 實踐，我認真思考 了幾個問題：

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1、如何合理安排本校有限的人力資源？

2、怎樣培養好教研組長和青年教師？ 3、如何協調好學校各方面的關系？ 4、如何抓好教學質量，促進學校快速發展？

5、最重要的是如何擺正位置，舒心工作，做一個既嚴格要求自己，又善待別人、善解人意的教務主任？

其次，通過反省，我認 為 作為教務主任需要 扮 好三種角色。

1、扮好校長的得力助手。教務主任主抓教學工作，是校長的得力助手。就必須要領會校長的教育教學思想，把握學校的發展方向，突出學校的發展特色。

2、演好教學工作的組織管理者。教務主任負責的是學校教學工作的組織和管理，在工作中，對上級教育主管部門要完成各項統計工作，上報各種表冊，貫徹教育教學的方針政策；對中要安排好協調好教師的課程任務和各學科的關系；對下要指導培養學生的學習習慣。要完成這些工作并取得實際的效果，就必須要做到：一是要有清晰的工作思路。只有思路清晰、條理清楚，才能使教學工作有序不亂，才能讓自己在繁重的事物中從容應對。二是要制定具體可行的工作計劃。計劃要科學、合理、思想明確，措施恰當得力，這樣實施起來才能有序有力。重點在計劃必須要落到實外。三是要制定完善的教學制度。這樣才能做到有章可依，有章必依，執章必嚴。

3、當好教育教學的帶頭人。俗話說，自身不“硬”，何求他“強”，教務主任如果自身沒有過硬的本領，如何能帶動全校師生發展，要當好帶頭人必須做到:首先自己就是教育教學的內行。學校教育教學是業務，要組織管理好教育教學，必須要使自己成為內行，否則就可能是“瞎指揮”、“瞎安排”，不利于學校，也不利于自身。其次是要成為教學思想的先行者。要勤學習、善思考，思想要先行。不斷用新的教學思想影響老師、感染老師，從而引發學校整體與時俱進，不斷創新。三是要成為學校教育教學的骨干。身為教務主任教學上必須以身示范，要深入教學第一線，了解師情，了解生情，了解教情，了解學情，同時要嚴格要求自己，要求別人做到的你先做到，安排別人搞好的你自己先搞好，以能服人，以績服人。

再次，通過反思，我認為 作為 教務主任要 培養具備 四種 能力。

1、教育教學管理能力。教導主任自身的知識、技能和經驗要過硬，平日要積極學習鉆研學問、學習藝術，要善于學習和借鑒先進的管理方法，他為已用，形成自己的管理理念和引導發展理念，思想上要有民主意識、法制意識、績效意識、資源配置合理性意識和管理條理性意識，措施上要通過有效的管理激發老師們的積極性，將學校教育教學管理在秩序上有條有理，在效果上成效突出。一方面要斗激發老師們的競爭意識，在競爭中推進工作，另一方面也要引導老師們的團結和諧意識和合作意識，管理中適當運用矛盾，但要關于處理矛盾。所以，作為管理者，思考要全面，方法要創新，水平要提高。

2、計劃制度的落實能力。首先是制定的制度要符合上級的要求，適應學校的實際，要通過充分地論證，要廣泛地征求教師們的意見。使計劃制度具有科學性、合理性和可操作性。計劃制度的真正作用是執行，是落在實處。組織落實要有原則性，要勇于直面矛盾，要敢于認真落實，一視同仁，人人平等。

3、人際關系協調能力。協調關系，處理矛盾，營造和諧、形成順暢、高效的工作機制和格局，需要有良好的個人修養和人格魅力。要具備理解、寬容、傾聽、調解、溝通，忍耐的品質和涵養的性格特征，但在組織原則、工作紀律又必須堅持。工作要順利，有成效，就必須協調處理同事關系、師生關系、社會關系，上級關系等，爭取別人的理解和支持。

4、理論學習研究能力。學校的主要工作是常規教學，但教育教學研究也是常規工作，它對于提高教師的教育教學水平、總結教育教學經驗，形成教育教學教師個人特色和學校特色具有非常重要的作用。雖然按照分工，這項工作主要是學校教科室在抓，但教導主任也必須具備一定的素質和能力。因此，一方面要善于學習，與時俱進，另一方面還要組織教師學習。同時還要堅持學以致用，學用結合，活學活用，要善于運用用所學知識來研究解決教學中的實際問題。

最后，實踐經驗 告訴我，教務主任 要 引領學校 必須堅持不懈 地 抓好五項工作。

1、堅定不移地執行課程計劃。課程計劃是教育主管部門關于學校教育教學工作的指導性文件。在安排教學工作和排課表時必須按要求開齊課程、開足課時，工作安排和課時計劃要圍繞“教育教學質量”和“素質提升”這個中心。

2、堅持不懈地狠抓常規教學。抓好常規教學是保證和提高教育教學質量的關鍵。學校必須高度重視，加大力度。要圍繞“教育教學質量”和“素質提升”制定和完善檢查評價方案，實實在在落實教學“六認真”工作，要求教師要向課堂要效率，要不斷創新管理手段，要不斷提升教育教學技能。

3、扎扎實實地開展校本教研。校本教研要實實在在，不能流于形式。要充分利用各種資源和先進經驗，組織培養教師們的新思想、新觀念、新方式、新

手段。當然，這項工作主要是學校教科室在抓，但教務主任絕不能置之度外，要協助學校教科室搞好理論研究；精心策劃，認真組織公開課、觀摩課、示范課，組織開展教研交流活動，要“走出去”與“請進來”相結合，教研活動要講實效；組織開展教學競賽活動，以賽促學，以賽促教，通過教學競賽給教師們搭建平臺，營造濃厚的氛圍。教務主任要經常深入課堂聽課，還要積極參與互動評課。

4、積極有效地組織學生活動。教務主任必須掌握學生活動的開展。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，鍛煉學生，促進素質教育的實施。活動包括文體活動和各種知識競賽活動。

5、嚴格認真地搞好各種檢查。一是搞好教學常規檢查，并做好檢查記載。二是搞好學生期中期末監測。三是抓好教學工作的總結。

教務主任不是職位，而是工作，是一種辛苦的工作，也是一個很鍛煉人、考驗人的工作。教務主任是學校的骨干，是學校教學工作的核心，教務工作是一件很有意義的事情，相信只要愛崗敬業，積極學習，善于總結，積累經驗，勇于進取，開拓創新，努力奉獻，就一定能夠成為一名好主任，就一定能為本校乃致于本地區教育的發展作出積極的貢獻。

第四篇：2019年教務工作心得體會-

2019年教務工作心得體會-范文匯編

回顧2017年，相信我們將在以后的教務工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著XX年的開始，一起走進更幸福的明天，一起分享我們的心得體會!下面是查字典范文網小編為大家收集整理的2017年教務工作心得體會，歡迎大家閱讀。

2017年教務工作心得體會篇1

本學期，學校的教務工作以創建教育強區、教育先進單位為工作重點，僅僅圍繞學校工作計劃，有步驟地實現工作目標。

教務工作是學校工作的重要組成部分，是學校進行教育教學工作的平臺，服務于學生，服務于教師。現將本學期教務工作總結如下。

一、做好創強的各項工作

教育創強是本學期我區教育中的頭等大事。根據上級的布置的要求，在教務方面完成了歷年來學校的資料數據整理。有學校歷史數據的，有現在教師情況的，有師生獲獎類別的，種種資料、圖片，數目繁多。任務來得快，交得急。但我們都能按時高質地完成資料補寫，多次受到了上級領導的表揚。在督導團檢查的日子里，盡管我校不是必檢學校，但是我們也像必檢學校一樣準備了學校簡介、宣傳標語等等。

二、完成日常事務性工作

教務工作主要著力點在于處理學校的日常的事務，服務教學工作。在本學期，教務工作主要處理以下日常事務。

1、完成日常公文、學校網站的宣傳稿件的撰寫與發送。

2、協調、安排各教師之間的臨時性代課。

3、編排課程。

4、完成教育裝備檢查。

5、師生獲獎資料錄入整理。

6、制定考務細則。

7、檔案管理工作。期初資料的發放與期末資料的整理。

8、農村免費論文義務教育學生資料調查。

9.聆聽家長的聲音，加強學校和家長之間的溝通。

三、做好教學管理工作

在教學管理方面，加強了對英語論文科組的管理，定期向全體英語教師做總結，督促各英語教師完成學期初預訂的工作計劃。

四、加強對教師的繼續教育管理，深化校本培訓。

繼續教育是關系到每一位教師的職稱晉升的大事。在這學期，教務工作著重于組織、指導教師申請免修學分，報讀08期課程，為教師集體辦理繳費，并為需要晉升職稱的教師作完成的學分認定。

在校本培訓方面，組織學校全體教師學習08期動畫在課程整合中的運用的培訓，上交本分教師作品，為每一位教師申請得到1分的校本教研分。并及時申報了09期的校本培訓，為下學期的校本培訓定下了方向。

總的說來，這學期的教務工作是務實的，細致。在今后，我們將繼續把我們的工作做地更加深入，更好的服務學校的教育教學工作。

2017年教務工作心得體會篇2

一年來認真學習黨的方針政策,學習馬列主義、毛澤東思想以及三個代表重要思想,忠誠黨的教育事業,刻苦學習業務,提高自己的知識水平和管理水平;協助領導扎實有效的開展了各項工作.(一)潛心鉆研業務,努力提升自己

在教學教研中,本人認真學習新的教育教學理論,虛心向老教師學習,不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實的專業基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結合教育教學實際,積極撰寫教育教學論文.如,在《數理報》上發表《開放教學過程,搞活課堂教學》;在《保定教育》報上發表《贊美、鼓勵是學生走向成功的動力》、《學生作業一個倍受關注的話題》、《淺談教師的充電》;擔任《教育教學文論》一書的副主編,同時發表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.(二)認真搞好各項培訓工作

(1)走進中小學下鄉調研,開展菜單式專題培訓

隨著新課程改革的全面實施,在歷年師資培訓的基礎上,今年2月下旬繼續走進了中小學,深入課堂聽課調研,有針對性地指導實際教學,同時協助領導精心制定了教師培訓問卷調查,一連幾天帶隊下鄉下發給各中小學教師,此次調研共走訪了8所中心校、9所中學,共調查訪談了2100名教師.通過多途徑、多形式地調研,了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學心理健康教育》、《小學語文深化課堂改革》、《小學數學深化課堂改革》四個專題,選派了四名優秀教師任教,利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,共同研討,發揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內容新穎,理論與實踐相結合,引用了大量案例,具有較強的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評.(2)開展新教師入職培訓,提高新教師的崗位適應能力

按照上級有關文件要求,結合我縣具體情況,協助領導研究制定了《博野縣教育局關于新教師入職培訓的實施方案》.利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進行了一周的新教師入職培訓.為切實保證培訓的順利有效地開展,選派了責任心強的教師擔任班主任,負責班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優秀教師任教,認真組織教學,同時還聘請了有經驗的教師就有關教師的基本功方面上了很好的一課,培訓中,管理嚴格有序,教師聽課認真細致.經過一周的培訓,39名新教師圓滿完成了各項學習任務,順利地通過了結業考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達到了我們預期的培訓目的.此次培訓,我擔任了教師心理健康與分析專題的教學,為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認真搜集相關資料,課上認真講授,受到了參訓教師的好評.(3)研訓結合,搞好骨干教師培訓

20xx年10月,由各中小學、幼兒園推薦,配合縣教育局審核,確定了第二批中小學幼兒園骨干教師培訓對象279人.這次培訓利用雙休日教學,預計到明年2月結束.所有參訓學員經考核合格發給結業證書.培訓堅持以訓促研,以研促訓,研訓結合的原則,采取自學與面授相結合、教研與培訓相結合、理論與實踐相結合、集中與分散相結合的形式.培訓課程的安排考慮到參訓教師的實際工作需要,本著解決當前教育教學改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學》、《小學語文新課程課堂新策略》、《小學數學新題型分析》、《班級管理》、《教育學》、《心理學》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調適》《走進校本學習與培訓》《中小學教師教育能力技術培訓》等.在這次骨干教師培訓中我不僅擔任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學,還擔任了計算機課程《如何創建教師個人網站》,我深知此次培訓的重要性,認真組織了教學,精心準備了每個專題,經過我的認真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓教師們紛紛表示受益匪淺.(4)積極備課,開展全員培訓

根據《保定市教育局關于初中教師提高培訓實施意見》(保教發[20xx12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調適》和《走進校本學習與培訓》等課程的培訓計劃,按計劃要求,專、兼職教師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓中,我不僅組織教師進行了研討備課,還于10月8日帶隊下鄉上課,進行了教師全員培訓.(5)搞好學歷培訓

在教師學歷培訓方面,我們對各級學校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學歷層次,為教師的在職進修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學員召開了動員會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復習,積極準備,充分利用進修機會學到新知識,充實自己,考試中不要出現違紀和做弊等現象,一年內認真做好了4月、10月份考試通知單的領取和發放工作,順利組織了所有學員7月份、12月份的報名報考和畢業審定工作.教務主任個人工作總結范本(三)抓提高,促進教師整體水平上臺階(1)協同領導組織每位教師上一堂經過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺.通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會.(2)組織了新課程理論的系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果.讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作.(3)組織教師寫經驗論文、教學案例.讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字.經驗文章、教學案例的撰寫使廣大教師養成了注意積累、勤于練筆的好習慣.對一般教育現象已上升到一定理論高度加以認識.(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規模.教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈(2017鄉鎮關于黨風廉政建設和反腐敗工作總結)魂所在.為使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本,協助領導認真開展了一系列的教學教研活動.(1)保證了每周一次的教學研究活動.做到每次教研活動有主題,確保活動收到實效,不走過場.(2)積極倡導教師搜集資料,摘抄,撰寫科研論文,擴大知識面,提高自身的綜合素質水平和理論水平.(五)依托調研考試促進教師專業知識和業務能力的提高

根據去年初中教師專業知識調研考試結果發現我縣小部分教師還存在著不同程度的問題.根據有關文件精神,協助領導制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》(博教通字[20xx23號)文件,并及時下發到各中學.我們嚴格按文件規定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓,15名教師參加優秀教師培訓.為了加強管理,保證集中培訓的參訓人數,保證教師自學期間的效果,使參訓教師圓滿完成規定學習任務,制定了嚴格的管理制度,并與學員面對面交流,作了大量思想工作,減輕學員精神負擔,同時定期與學校領導溝通實行雙向管理,加強了管理力度,要求其認真按市局要求完成自學及思考階段、實踐與提高階段的學習任務.經過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓學員如期參加了市局組織的培訓,培訓班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學習基礎知識和提高業務水平.在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領導和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態度,但自身業務與管理等能力距領導的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以敬業、卓實、誠樸、自強的干風嚴格要求自己,以為教育無私奉獻,為進校建功立業為己任,銳意開拓,不斷進取,為進修學校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.2017年教務工作心得體會篇3

因為有學校領導的鼎力相助，有老師們的大力支持，渡過了愉快的一學年。回顧這學年，我忠誠黨的教育事業，遵紀守法，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作：

1、兢兢業業教書，對學生負責

一學年來，我擔任五(1)班的數學課、科學課和體育課，根據學校、教研組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到外校聽課、學習，不斷提高業務知識水平，務求精益求精。本學年，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎。

嚴格按照教學大綱，認真開展教學活動。在平時教學中，積極開展合作研討，使優等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創新能力得到發展;課中課后對優秀學生進行培養，對后進生進行輔導;注重學生的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的訓練。教學成績始終名列全鎮第一。

2、誠誠懇懇管理，對學校負責

本人在擔任教務處主任期間，切實履行崗位職責。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。本學年，面對全新的工作崗位，面對生疏的管理業務，感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業務學習，虛心向校長及本部門老師求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在一年的時間中，主要負責做了以下一些事情：

1、管理日常教學事務;

2、組織老師和學生參加省市縣的一些比賽;

3、招生工作及六年級考龍南中學工作;

4、組織期中期末考試與評價;

5、參與指導教研組的建設和活動;

6、參與教體局對我校的幾次調研;

7、學校環境文化的策劃

8、承擔并帶領其他老師進行課題研究......在全體師生的共同努力下，學校繼續保持穩定向上的發展。在今后，日常管理還要細致入微;多學習多研究，讓全體教師教學水平不斷提高。

最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著XX年的開始，一起走進更幸福的明天!

第五篇：教務工作要點

神木五中2017 —2018學第二學期教務工作要點

一、指導思想

以2018年教育行政工作會議的精神為指導，全面推進“新標準大規范”活動，切實貫徹落實教務工作計劃要求，更好的實現工作目標。根據學校的總體思路和要求，結合上學期教學工作中的得失，特制定本學期工作要點。

二、工作要點與目標

1、夯實常規，細化管理，抓實督查，堅定信心實現既定目標（即全縣位次：七年級爭七；八年級爭七；九年級保八爭七，城區爭二的名次）

2、深化課堂教學改革，完善五環導學模式，著力創建縣級課改示范學校；有效融合夢想理念教學，積極推動學科四大工程

3、狠抓“兩課”、“兩操”教學，全面提高學生身體素質和實驗操作技能

4、加強非中考科目的資源整合、教學管理、考核評價，全面提升學生的核心素養

5、發揮部室職能，強化部室管理

6、借鑒經驗，決戰中考

三、具體要求與措施

1、夯實備課，做好課前管理，選擇符合學情的導學案。各備課組要真正落實，主備拿初稿——集備作商討——個備作修定的一課三備模式。對于教師平時的備課，要向備賽教課那樣要求，考慮學情，符合課標，回歸教材；目標可檢，流程具體；題量適中，學法恰當；時間合理，總結到位，板書科學。力求做到課前胸有成竹，課堂游刃有余，課后高效輔導。對于學生要正真落實課前預習任務，達到熱身，讓學生帶著問題來聽課、質疑，充分制定預習方案，無預習或預習了無檢查的課不能上。實踐證明，只有課前師生都做好了充分的準備，課堂才能高效。

2、抓實上課，但不能滿堂灌。課堂形式要多樣，方法要靈活，諸如：自主合作、探究交流、展示質疑、監測評價等，充分發揮小組的合作探究功能，充分體現主體、主導和主線作用。要落實課前德育3分鐘，讓學生帶著問題，帶著激情來學習，保證當堂訓練、當堂檢測有足夠的時間和良好的效果。定時調查學生對教學的反饋意見，及時調整教學策略，力求把每節課都上成精品課。

3、落實輔導，但不能一刀切，只有計劃到位，輔導才能高效。科任教師要規劃好輔導時間，前10分鐘、后10分鐘、中間兩個10分鐘，各時間段做什么，怎么做、做到什么程度，都要有明確的要求和既定的目標任務。發揮兵教兵，幫扶結對作用，解決好雙基中常見的問題，對于疑難雜癥教師進行統一輔導解決。班主任和科任教師要互相協調，互相補位，使學生端正學習態度，提高學習的時效性和有效性，保證輔導時間不放空擋。

4、規范作業訓練與批改。作業書寫要認真、規范、整潔、美觀，題量要適中，要留給學生思考的余地，不得擠占學生做其他作業所用的時間。教師要根據學情，以教材為主，適當自主組題、命題或編題，要精選題，選好題，選學生極易混淆、常考常錯題、選中考熱門題，保證做一道，頂一道，練一題，會一類，遏制量大照抄或不交作業現象，真正落實減負增效。作業批改要及時，堅持工整度、準確率和多元化評價，會使用專業批改符號和激勵性語言，做到錯題必補。

5、嚴密組織考試，嚴肅考風考紀。考試出成績，無論哪種考試，從命題—制卷—施考—評卷—講評，都要嚴謹、嚴密、嚴肅；閱卷不過夜，要做到細致、公平、公正。質量分析要從學生個體、整體和教師本身三個方面反思，找差距彌不足。要經常組織復習，及時歸納總結，采取靈活多樣的考試方式，得到以考導學、以考評學、以考促學、以考補學的目的。

6、抓好聽、說、評課。聽課要專注，要學人之長補己之短，不要抱著為完成任務而聽課；說課時要有支撐施教的充足理由和理論依據；評課時要看實際效果，要理清執教者的總體教學思路和思想方法，要具體談本節課你最應該學習他什么，給他的建議是什么，如果你是執教者會怎么做。按時完成聽、評課任務，杜絕聽課記錄造假現象。

7、包年級校級領導和級部主任要對照《職責分工要求》和年級學期奮斗目標，全面負責本年及教育、教學管理和教科研等工作，確實履行好本職工作，要強化下班推門聽課力度，及時了解本年級日常教學與管理執行情況，落實好《責任教師幫扶結對》工作，要對幫扶對象“對癥下藥”，采取“捆綁式”人性化教育、教學，不定時召開會議，發現問題及時解決。出現重大教學失誤要兌現《問責制度》。包年級領導的管理效果最終與量化掛鉤。、按照《教師一日常規》嚴格按課表上課，嚴格執行候課制，按時上下課，中途不離課，課上不做與講課無關的事情，輕易不調課，無故不曠課，有輔導課的教師按時到崗輔導，無輔導的教師要堅守崗位，按時上下班。教務處要確實加大查課力度，嚴格按制度辦事，保證教學秩序井然有序。

9、堅持教研、備課組考勤、日常規教學巡查及常規教學檢查考核公示制度，進一步細化班級日志的填寫，收集、統計、反饋、等工作，最大限度的發揮其監督與警示功能。

10、教研組要以創建“市級課堂教學改革示范學校”為契機，不斷完善“五環導學高效課堂”教學模式，抓實課堂教學賽教比武活動的每一個環節，重新修訂《課堂評價標準》，爭取一次性取得迎驗成功。教研組要以學習《新課標》、教改新理念、中考新趨勢、教師頭腦風暴等為工作內容，展開專題研究，積極推進一課三磨和八步四課教研活動。中考科目教師繼續堅持每兩周（初三每一周）作答一份中考模擬試題，教研組會上談感想，講收獲，在常規教學檢查時按一定比例的分值計入導學案中。本學期將在八年級舉行高效課堂升級版賽教活動。

11、加強小組合作建設，提高學生綜合能力的培養。各學科要優化小組組建結構，選好組長。要優劣搭配，強弱互補。要細化小組合作分工，落實好獨學、對學、群學，在學、展、點、練、評五環導學高效課堂中的作用，充分發揮“兵教兵”的幫學功能，進一步提高課堂效率。

12、積極有效推動學科四大工程。各備課組要夯實本年級各學科基礎，注重知識積累與拓展，要將學科四大工程活動融入于平時的教學與訓練之中，要做好各學科的規劃，將任務分解到每一學年、每一學期、每一周甚至每一節課上。通過口頭表達、書面檢測、專題活動、學科競賽、實踐操作等形式進行考核，力爭達到本學科最基本的要求。

13、在語文教學上，開展好“51213”工程，即每個學生在初中三年里，要記住500條成語、讀100篇美文、背會200首古詩、記住100條名人格言、讀30本好書；在英語教學上，開展好“123”工程，即每個學生在初中三年里，要記住1000個單詞、200句短語、30篇短文；在數理化教學上，開展好四清工程，即對照目標通過隨堂檢測，達到堂堂清，通過預習檢查、作業（含家庭）完成質量，達到日日清，通過周考反饋，達到周周清，通過月考評析，達到月月清。在政史地生教學上，開展好“2025”工程，即在課堂上教師講課不超過20分鐘，學生自主學習、合作學習、訓練（含作業）不低于25分鐘。

14、備課組主要以集體備課、教材教法研究、導學案編制的優化等為工作內容。每次活動努力做到精、細、實。中考科目的周考一定要落實到位、執行到位。備課組長要組織好每一次單元測試和每一學期學科知識競賽的命題、施考、評卷、講評工作，九年級在實施周考時，選題要以雙基為主，評卷、講評要及時，每次測試要有簡要的質量分析和成績檔案。各年級要做好每次考試后的評卷監督工作，評卷要做到細致、準確、公平、公正、公開，及時召開年級組的質量分析會，對中考科目成績年級排名倒數第一的教師要做表態發言，否則換崗調離本職工作。

15、加強音樂、美術、信息、地校、實踐、社團、閱讀、夢想課等非中考科目的教學管理、考核與評價，要從備課、上課、作業、考試等環節進行全程跟蹤監控，不斷提高學生的綜合素養，扎實推進素質教育。

16、部室管理員要對照崗位職責要求，充分發揮標準化實驗示范學校的作用，不斷鞏固、完善實驗標準化基礎設施建設，按計劃添加藥品、儀器，及時做好器材報廢登記工作，按時、按要求進實驗室上課，嚴格按實驗步驟流程操作，做到安全第一。建立好檔案資料，科學規范管理，高標準、高質量服務教學一線。

17、加強信息化管理和學校資源庫資源的利用，發揮市級信息標準化示范學校的作用，不斷鞏固、完善信息化基礎設施建設，充分利用神木縣教育資源服務平臺進行校本研修，逐步實現資源共享，管理、教學等信息化，對一線科任教師進行信息化專業培訓，并建立信息化教學管理考核制度。按計劃設施“一師一優課，一課一名師”的評選、上報工作。

18、在借鑒2016、2017年中考備考經驗的同時，嚴格按照2018年中考備考方案中的工作內容和具體措施實施，保證任務落實到位。本學期開學第2周召開中考復習動員會，科任教師要統一思想，用堅定的信心，頑強的作風，旺盛的斗志去爭取中考的勝利。

19、初三中考備課組要認真作答、研究近8年陜西中考試題，并將其作為周考試題，進入復習階段各科目要實行周考。通過考試認真總結反饋，及時查漏補缺。

20、精心組織理化生實驗操作考核和體育綜合素質測試的考前集訓和自查、自測工作。班主任是第一責任人，對自測不合格者要建立檔案，反復追蹤，強化訓練，對個別不合格學生甚至要放學留校補課，尤其是有望上普通高中的學生決不能因此拉分掉隊。

21、做好三輪復習工作。各備課組要本著夯實一輪抓四基，突破二輪攻專題，收獲三輪彌不足的復習策略。每輪復習之前要召開中考復習匯報會，會上要談問題，說困惑，想辦法，出主意。各備課組要從年級大局出發權衡利弊，抓弱勢科目，抓偏科生，培優補差突中間，讓每個學生吃苦，讓每個學生流汗，讓每個學生給學校爭光，不能讓一個學生掉隊。教師之間，要和睦相處，互相補位，互相包容，互相激勵。在作業數量的布置上要互相溝通，相互協調，力求做到科學、合理、全面。

22、嚴格組織好仿真模擬考試，使學生熟練掌握網上評卷的答題方法和技巧，減少不必要的失誤。

總之，本學期在上學期已取得成績的基礎上，鼓舞士氣，振奮人心，恪盡職守，凝聚力量，為實現工作總目標而努力奮斗。

教務處 2018、3、3