第一篇：虐童事件觀后心得體會

虐童事件觀后心得體會

虐童事件最近在名大網站、報紙、電視上頻頻曝光。扯耳朵、扔垃圾桶、用膠布粘嘴巴、互打耳光、扒光衣服示眾等這些觸目驚心的行為嚴重損壞了教師的形象。社會反響強烈電視上、報紙上、網站上紛紛有人指責有的還編了歪歌唱著指責這些事件的行為人。

我們的教師是怎么了？

愛生，是一個教師最起碼的職業道德。《中小學教師職業道德規范》明確規定：我們要熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生的人格、平等、公正對待學生。對學生嚴格要求耐心教導不諷刺、挖苦、歧視學生不體罰或變相體罰學生保護學生合法權益使學生全面、主動、健康發展。

互打耳光、扒光衣服示眾這些行為扭曲了教師的形象和人格。這些行為的結果不難想象這些孩子將要承受多大的心靈傷害這對他們今后的成長無疑會產生巨大的陰影會讓這些孩子們在恐懼中長大。

是的有時面對那些淘氣的孩子我們是很無奈但我們是教師我們的職責是教育我們得想辦法去教好他們而不是用扯耳朵、扔垃圾桶等方式來讓孩子不淘氣讓孩子聽話這等于是在制造一臺機器人。

有些人認為這些事件的背后反應出教師的壓力所在。也有人認為這些教師心理上有問題。我覺得不管是出自哪一種原因都不應該發生這些事件。

我們不得不深思我們的師德何在？

不管是哪一種說法都是在為師德的缺失找借口。教育是需要有愛有愛的教育孩子才會有一片健康成長的天空。

第二篇：“虐童事件”有感而發

“虐童事件”有感而發

最近虐童事件頻頻發生，孩子被揪耳朵拎起來，被貼膠帶封嘴，被強迫抱在一起接吻；算不出數學題被老師打耳光，不聽話被老師打到做手術，半身癱瘓。心情不禁沉重憤恨！

如此殘暴的虐待行為，發生在托庇孩子的幼兒園里，不禁讓家長們心有戚戚，不知自己的孩子何時也會遭此厄運。而肇事“老師”在視頻、照片上表現出的暴戾、冷酷，也讓人產生更普遍的疑慮和擔心：即使不考慮幼兒教師的身份，她們的行為也違背了基本的人性常識。已經或即將為人妻、為人母的她們，本該對孩子們具備基于人性本能的關愛，而究竟是什么因素，導致她們背棄或喪失了這樣的天性而變得那么乖戾而殘暴呢？

從沒有想過如此殘暴的行為會發生在幼兒園天真、活潑、可愛的孩子身上，我認為教育是要充滿愛，尤其是在天真活潑的孩子身上更要充滿愛心。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這是被譽為教育學“圣經”——《愛的教育》中文版譯者夏丏尊先生在上世紀20年代翻譯此書時說過的話。我還想說，教育如果沒有愛，那些被稱為“太陽下最光輝職業的人”也不配為人師表。

隨便問問周圍的人，誰不希望自己的孩子上公辦幼兒園？經費充足的公辦幼兒園硬件好、師資條件好，連伙食都很好。家里有幼兒的人都知道：送孩子進公辦幼兒園絕不是一件容易事。如果說公共教育資源的短缺與傾斜是造成民辦幼兒園幼師素質層次不齊的一個客觀因素，那么教育行政主管部門的監管失察難道不該為一起起揪人心的虐童事件承擔責任嗎？個別幼師的暴虐只是個人的師德品質問題，但如果教育資源長期得不到平衡、行政監管經常缺位、法制的陽光照射不到，缺少教育公平的幼教體系勢必誕生虐童等怪胎。“教育之沒有情感，沒有

愛，如同池塘沒有水一樣。可想沒有愛的教育是多么可怕！但我想要辦充滿愛的我認為幼兒教育，不是一所幼兒園所能解決的，還需要政府、社會、家庭的一起努力，但政府在其中更要有擔當。

第三篇：虐童事件反思

寬容、平和，用心關愛

——浙江溫嶺虐童事件反思吳小國近期，網絡曝光浙江溫嶺藍孔雀幼兒園教師顏艷紅，雙手拽著學生雙耳將孩子從地上拎起的照片，接著被曝光大量虐童照片，成為了全社會關注的幼兒園虐童事件。一系列虐童事件發生后，教師這一職業引起了大量家長的質疑。想要樹立崇高的形象需要幾代人的努力，可是想要毀掉教師的形象卻只需要幾個顏艷紅就足夠。他們只是廣大教師隊伍當中的一員，可是卻毀掉了家長和社會對老師的信任和尊敬。在感慨這幾位無良教師的無良行為時，我也在反思，作為一名年輕男教師，我該如何來教育學生呢？

教師對孩子影響深遠，尤其是小學教師對孩子來說可謂是影響一生。在孩子的身上能找到老師的影子，教師自身的修養對學生的影響巨大，因此努力提高自身修養對孩子的教育起著至關重要的作用。教師除了具備豐厚的專業知識以外，還應當具備高尚的師德修養。“其身正，不令而從。其身不正，雖令不從”，教師的師德修養無形中影響著每一個學生的思想和行為。在教育學生時，我們應當順應孩子的身心發展規律和認知規律，尤其是作為一名一年級孩子的班主任，更應明白“尺有所短，寸有所長”的道理，對孩子曉之以理、動之以情、導之以行，用寬容心、關愛心來對待孩子們。不用成績作為唯一標準衡量學生，可以多標準、全方面評價學生。對于孩子來說，自信心和他人的鼓勵非常重要。應該多發現孩子的優點，鼓勵孩子發揚自己的優勢，改正自己的缺點。

對于孩子們的教育還需要平和心，五根手指尚且不等長，何況40名學生呢？有的孩子學得快，有的孩子學得慢，老師要用平和心來看待，不能操之過急。一旦操之過急，急躁之下就容易犯錯，對孩子的身心造成傷害。這是所有人都不愿意看到的，更是孩子無法承受的。教師是孩子的引領者，而不是孩子的噩夢！

顏艷紅虐童事件逐漸遠去，留給孩子的是永遠的傷痛。作為教師，我們不能讓類似的事情發生在自己的身上。因此，我們應當嚴于律己，用寬容、平和之心來關愛學生，讓學生健康、快樂成長，讓孩子感受到春天般的溫暖！

第四篇：虐童事件PPT講稿

第二部分：

讀PREZI第一部分

接下來我們來看一部分幼兒園中發生的虐童案件圖片，圖片略微血腥，慎重觀看。

第三部分：

接下來我們來分析此類虐童案件的原因。

一是最表面的原因即教師本身的職業素養和自身道德及法律意識極為低下。幼師工作辛苦、工資待遇低，招聘要求也相對較低。一些學校在招聘幼師的時候，只看重個人學歷和外在表現，護士個人內在品德，工作考核也“重量不重質”。這就為“虐童事件”的發生埋下了伏筆。

二是教育機構良莠不齊。幼兒教育普遍存在公辦園“稀缺化”、民辦園“兩極化”等的問題。從我國教育現狀來看，由于學前教育沒有納入義務教育的范疇，不能納入國家財政統籌，政策上也沒有優惠，經費投入少之又少，幼教從業人員及幼教人才嚴重不足，致使幼兒教育需求大、供給少、收費貴。當幼兒教育的基礎性、公共性和公益性被忽視，不少不良機構便趁機辦起了幼兒園，他們主要目的就是為了斂財，根本不顧幼兒的安全、飲食、起居。

三是國家對于學前教育不夠重視。待遇低，任務重，責任大，這直接導致很多幼兒教師心理壓力大于其他職業。再加上很多教師社會交往不多，社會支持系統不夠完善，壓力宣泄的渠道就不太暢通，這種情況下，他們有了壓力，有了情緒，就可能造成對孩子的傷害。四是孩子們的自我保護意識過于薄弱。很多案件中的受害者因為被威脅等原因沒有及時告訴父母??要更好保護孩子，一方面家長要多觀察孩子，及時發現孩子情緒反常等情況，另一方面家長要和孩子交朋友、多交流，讓孩子明白怎么樣才是正確的，怎么樣能更好地保護自己。

在家庭虐童案中，原因更是復雜，例如：家長個人性格、個人素質，兒童個體的生理與智力因素等等。

而虐童案件中的處罰結果呢？孩子是祖國的未來，幼兒教育是不可缺少的關鍵環節，老師的肆意體罰施暴，傷害的遠不是一個被打的孩子。因此，出事之后“開除肇事者、關閉涉事幼兒園”是遠遠不夠的。

據了解，中國禁止虐待兒童的法律規定很多，如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等，但是對于什么是虐待兒童法律定性不清晰。很多人不知道虐待兒童的邊界，也不認為取樂、侮辱、忽視兒童的行為屬于虐待。

目前我國《刑法》沒有“虐童罪”的罪名，而其它諸如虐待罪、侮辱罪、故意傷害罪等都與本案不符。也考慮過其它的罪名，例如虐待罪、故意傷害罪、還有侮辱罪這幾個罪名。虐待罪是根據刑法規定，是針對家庭成員的。幼兒園老師虐待幼兒，幼兒不屬于家庭成員，不應該以虐待罪名立案偵查。如果是故意傷害罪，幼兒的傷勢都沒有達到輕傷以上，所以也達不到立案偵查的標準。

如何加大力度保護未成年人，這是一道事關未成年人保護和健康成長的大課題，包括將“虐童罪”寫入刑法，這是國家和社會保護未成年人要設置的保護傘。但是，在做好未成年兒童保護工作的同時，我們也必須關注幼兒教育的主體，只有建設一支高素質，有師德、有愛心、有素質的教師隊伍，才能讓孩子在健康和關愛中順利成長。

第四部分：

馬克思主義價值觀以個人價值與社會的價值內在統一為基礎，要求主體在進行價值選擇時，要盡可能地做到對個人負責與對社會負責的統一，增強個人對集體、對國家、對社會的義務感和責任心；在個人利益與社會利益發生矛盾時，發揚先公后私、大公無私的奉獻精神，做到個人利益服從集體利益，顯然顏艷紅總是將自己的利益最為追求的對象，并沒有對整個孩子的健康成長，作為老師的職業操守負責，所以在生活沒有給予她她所向往的物質生活之后，將私憤隨意的發泄到孩子們的身上，這是令社會唾棄的，令人所不齒的。所以為防止更多的虐童案的發生，必須培養人們正確的價值觀。

在當前經濟改革和政治轉型的時期，更需要我國盡快完善法律制度，讓執法和司法部門真正能夠有法可依，也讓網民等新生團體可以更有效的發揮自己的力量，真正實現經濟、司法和社會的共同進步。

第五篇：虐童事件英文演講稿

Hello ,ladies and gentlemen!Today my topic is protecting children.I think everyone have heard the news about a preschool teacher who always abused her students.The 20-year-old kindergarten teacher in WenLin ,Zhejiang province has been detained after posting pictures on the Internet showing her abusing children in her class.From their performance ,we can see the teacher was always smiling when she abused children while children were crying.In these pictures ,we can see the teacher was smiling while lifting a crying child by his ears ,sealing children’s mouth closed with tape ,and forcing them to strip naked while dancing in the classroom.It was reported that the teacher in Zhejiang has no qualification to be a teacher.But the local education authority explained that there is a lack of teacher resources.Although kindergarten education is not included in the compulsory education ,the government should n’t shed the responsibility of supervising.Just several days ago ,the court announced that YanYanhong is liberated after being put in prison for 15 days.The government said her behaviors did n’t commit a crime.YanYanhong said that she doesn't think the condition is so serious and she did this just for fun.November 19th is a special festival for prevent abusing children.You can’t believe that at least 40 million children suffered abuse every year , 15 percent of students got different kinds of mental and psychological illness ,and 10 percent of students faced the school violence.It is heartbreaking to see too many children are abused.Children are the future of our country ,if they can't grow healthily ,what will our country be.Please let up on them!Everyone who is in this room will have a chance to be a teacher.Don’t forget your responsibility ,and abide by the professional ethics!