第一篇：執行力心得

【執行力】講座之心得體會

----從我做起、從現在做起 生動細致的講課雖然只有短短三個小時，卻讓我倍受啟發，受益頗豐，無論是團隊意識還是危機意識，無論是結果導向還是理解溝通，都讓我的認識層面有了進一步提升。我們的企業決策是一流，戰略是一流，貫徹卻付之東流。為什么我們工作中總是投入超過計劃的幾倍而收益卻達不到計劃的幾分之一，等等??問題集中到一點，執行力不足。

如何提升個人和團隊的執行力呢？從我自身談起，從現狀出發，我認為必須做好以下幾點：

一、以結果為導向，時刻保持這是我的責任的態度。即對工作無須尋找任何借口，無論你的領導布置的工作合不合理，無論你的同事是否配合你，這都不是你不提供結果的理由。同時抱著感恩企業的心態工作，只有心存感恩之心，才能催生強烈的工作責任感，從而在工作中認真細致、勇于擔當、敢于負責。認真是一種心態更是一種良好的職業行為，毛主席也說過天下無難事、就怕認真二字。

二、時刻具有危機意識，不斷提升這是我的責任的能力。溫水中的青蛙最后的結局只能是安樂死，而非洲草原上的雄獅因為每天辛苦的奔跑而日益健壯。我們每位員工都應清楚我們所面臨的外部環境和市場競爭格局，時刻分析我們面臨的挑戰，冷靜看待我們與先進企業的差距，每個員工都要看到自身的不足，并以此作為我們不斷學習和進步的動力。我們必須化危機為動力，每個人都有責任為企業分擔壓力，化解風險，不斷成長。

三、團隊之間多理解多溝通，隨時隨地增強這是我們的責任的合力。即在上傳下達中，接收命令時要聽得明白，布置任務時要說得清楚。如果領會領導意圖領會的不明白，往往會造成布置工作的模糊性，任務不明確，部門工作人員執行起來就有困難，要么完成任務的時間加長，要么完成的結果差強人意。很顯然，這種結果不是我們想要的。這個時候，需要的是大局意識，而不是本位主義思想，需要的是溝能協調，絕不是推諉扯皮。加強部門間的溝通協調，同以企業的結果為導向，相互配合必能很好地完成任務。

執行力就是一種良好的工作態度，是全體員工對工作負責的一種工作狀態。有句老話說，“天下無不成之事，各守乃業，則業無不成”。只要人人都有良好的心態，做好自己的事，每件事都站在企業的立場出發，每個環節都團結協作，上下一心，和諧發展，相信我們資興浦發必會茁壯成長，會走向更好。這才是真正的執行力結果！

第二篇：執行力心得

一、如何能成為優秀的職業經理人？自我管理和自我提升是兩個很重要的因素，這要求我們擁有非常專業的企業管理知識、經驗和對自己職業的忠誠，并承擔對企業資本保值增值的責任；要求我們必須具備較高的個人素質和較高的專業技能和管理才能，較強的敬業精神、創新意識、冒險精神和競爭的沖動，堅忍不拔、自信果斷和強烈的事業心，要求我們能通過事物表面看出本質的洞察能力、決策能力、豐富的工作經驗和深厚的理論功底，組織協調能力以及知人善任的用人能力；要求我們具備硬知識、軟知識和社會知識。成為職業管理人，既要管理好自己，也要管理他人，不但自己要做強將，更要讓手下的人成為精兵，使自己成為“教練式”的職業經理人，要學會引導員工，使員工從被迫做向愿意做、自愿做、主動做轉變。

二、溝通是企業取勝的重要法寶。有調查顯示，企業管理者的工作時間70%是用在與客戶、同事溝上，另外企業中70%的問題是因由于溝通障礙引起的，可見溝通在企業管理中的重要性。企業內部常見的效率低下、執行力差、領導力不強等問題，往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的。古代中醫學說中認為“通則不痛、痛則不通”，說的就是這個道理。有效的溝通能使公司的決策得到準確理解，迅速得以實施；能消除誤解，使各部門間更好地合作，避免不必要損失的產生；能保證決策的時效性、針對性和準確性，是良好企業文化形成的基礎。在企業中溝通無處不在，同事之間、部門之間、上下級之間都需要溝通，有效的溝通是管理工作持續不斷改進的的基礎，只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則，重視溝通交流工作，主動做好溝通交流工作，企業的發展才能打下良好的管理基礎。

三、儒家思想對現代企業管理的影響。儒家思想博大精深，源遠流長，其理論貫穿了整個中國古代歷史，并繼續影響著我們的現代生活。儒家思想提倡仁愛，提倡誠信，維護“禮治”，提倡“德治”，重視“人治”，儒家思想中的管理精華對于現代企業管理也具有重要的借鑒意義。第一，如果能夠管理好自己，就能夠管理好家庭，甚至能夠管理好國家，因為管理的本質是相同的。儒家思想可用來修身，可用來治國，自然可以用來管理企業。第二，儒家思想強調“仁”，現代其企業要求“以人為本”，儒家思想提出“和為貴”，現代企業追求“雙贏”與“和諧發展”，儒家思想強調“德政”，現代企業要求社會公德與職業道德以及員工的素質水平，類似的還有很多，這些相通的方面，都可以用作企業管理。第三，隨著社會的進步，企業越來越重視其社會責任，優秀的現代企業并不是效益最好的企業，而是效益高同時又能樂于承擔社會責任實現社會效益的企業。儒家思想符合這一時代的需求，能夠讓更多的人更多的企業從中受益。具體來說，企業管理中適當地借鑒儒家思想，有利于企業的順利運營與發展壯大；有利于管理者提高修養，增加影響力，用更合適的方式做好管理者；有利于員工加強自我管理，為更好的發展打下良好的基礎。當然，只有適合的才是最科學的，并不是儒家所有的思想都可以拿來借鑒。凡是夠促進企業發展的就是可以借鑒的，凡是不利于企業發展的思想觀念是要避免和改變的。

知識的更新，自我價值的提升，開闊的眼界，無疑是我們作為企業管理人員所必備的素質，希望以后還有更多的機會參加類似培訓。

兩天緊張的學習，通過聆聽吳維庫教授應用現實生活中的大量案例，分享了有關陽光心態、情商與影響力等的一些主要思想。雖輕松幽默卻哲理很深，幫助締造自我內心和諧、家庭和諧以及團隊和諧。現就通過兩天學習的一些心得體會來談談自己對換位思考，締造集體和諧的理解和對工作上的幫助。市場經濟步伐在加快，市場的競爭讓每個人都感到了生存和工作的壓力，競爭使工作節奏明顯加快，企業對員工的工作能力和素質的要求也在不斷提高。同時，促進了員工對自己的要求也隨之提高。在工作協調和配合中對同事的要求也更高。而這一“更高”，往往會給同事之間的關系帶來緊張甚至矛盾，這時，寬容和換位思考就顯示出一個人的協調性，它甚至會成為影響個人和企業發展的重要因素。其實工作中相處也會經常遇到這樣的情況：我們都很善于對別人的工作品頭論足，對他人的成績不以為然，而對其過錯卻非常苛求。“這麼簡單的事也做不好”，這是很多單位的中層和高層領導經常掛在嘴邊的口頭禪。這種批評方式，往往使人不知所措，既不利于工作，也不利于團結。而且如果每個同事都持這種思維方式的話，工作環境就會變得很壓抑。其實很多單位，尤其是不少重要崗位的員工，往往因為上級領導不恰當或不實事求是的指責，讓他感到委屈而辭職離開，從而使企業的業績受到損失，甚至一直在下滑。這使很多同事多了戒備心理，也對別人更加挑剔。那么，怎樣才能真正做到用換位思考的思維方式來解決矛盾、關心員工、增強員工的凝聚力和創造力呢。

1、用吳維庫教授的話來說，換位思考就是有同理心，學會欣賞、承認，實際上就是欣賞他們的過去，承認他們的能力。讓員工充滿自信，讓員工積極向上的面對工作壓力，愉快的工作著。員工的積極熱情一旦被激發起來，那工作中才會有創新，有干勁，企業才會有良好的持續發展。

2、通過換位思考讓員工有安全感和歸宿感。現實生活中，員工們感受到的大多是冷冰冰的各種規章制度和考核指標，而原有的互相關心和互相愛護的集體溫暖，以及可以寄托的歸宿感和安全感在漸漸淡漠和消失。要讓企業的員工在心理上有安全感，首先領導要懂得怎樣從根本上關心員工，同時放手讓員工大膽的有創造性的工作。為員工解決工作中出現的疏忽和漏洞。同時，關心和解決員工具體的生活困難，這樣，才能真正提高自身的領導能力和員工的凝聚力。

3、用換位思考的思路，充分溝通的行為模式來解決人際間的矛盾。人際矛盾的原因，大多可追溯到“溝通不暢”上來。目前，同事及部門之間的溝通已成了一個不小的問題，其實工作中都會出現偏差或錯誤，但每個人都要尊重和重視對方，溝通時要特別注意自己平等和坦誠的態度，特別是領導不要居高臨下，以訓斥的方式對待員工。溝通態度端正了，彼此間才愿意真誠傾聽對方的意見，才能取得溝通的效果。

4、對出現的人際矛盾問題，要多換位思考、反向思維。多寬容少計較，多謙讓少爭執，胸襟寬闊、大度雅量、求同存異、和而不同，走出小我，走向大我，多關心身邊的人和事，糾正和克服自己各種錯誤的思想意識和不良習氣，多關注社會和諧。

5、換位思考實質上是人本管理的思維模式，換位思考應當形成一種氛圍并深入人心，更強調滿足人的心理需求。通過潛移默化而非規章制度，來樹立“人人為我、我為人人”的觀念。只有把換位思考作為企業文化的一個組成部分，融入到每個員工的靈魂深處，落實到每個員工的日常行為中，才能從根本上增強員工的工作責任心，使企業管理進入良性循環的軌道，也只有這樣，才能真正締造出和諧的企業,從而促進公司的長遠發展。《和諧領導力》學習有感

韓

冰

2007年10月27日，28日兩天，公司組織各部門經理在太河水庫招待所集中培訓學習，此次學習的內容是清華大學吳維庫教授所講的《和諧領導力》，聽后受益匪淺，無論對工作還是對家庭及處理社會關系都大有裨益，在此就自己的感悟簡單地總結一下。

吳教授的《和諧領導力》分三章節，第一章節為陽光心態，主要解決自己和諧；第二章節為情商與影響力，主要解決人與人的和諧；第三章節為以價值觀為本的領導，主要解決個人與組織的和諧，其中穿插了大量案例，深入淺出，生動深刻，就在我們周圍也有類似的案例，只是我們未曾留意或沒有認真去思考，真是讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師點悟，聽吳教授的講座真有醍醐灌頂，茅塞頓開之感。

如何擁有，并保持陽光心態？知足、感恩、達觀。非知足不能常樂，在如今這個物欲橫流，工作壓力大，生活節奏快的商品社會，熙熙皆為利來，攘攘皆為利往，此山望去彼山高，不能保持一顆平常心，知足心、感恩心就只能在各種欲望面前左右搖擺，心態失衡，在任何一個單位，任何一個崗位，當思來之不易，應懷著感恩的心倍加珍惜，付出必有回報，領導同事不會看不到，退一步講，通過你的努力至少提升了你個人的能力，這又何嘗不是財富？保持陽光心態同樣也需要日積月累，控制自己的情緒，假以時日，達觀的境界就擁有了。講座中有一個比喻，個人是一塊磚，磚在墻中上擠下壓是正常的，換個沒壓力的位置，那這塊磚還有何用？位置不當甚至是垃圾。自思身處的崗位，沒有壓力的話何必設這個崗位？牢騷、抱怨只會破壞自己的情緒，直至影響整個團隊，那也許就要失去這個崗位了。“天下本無事，庸人自擾之”，做好自己的本職工作，不要杞人憂天，卡耐基說過，“99％的擔心是不會發生的”，想想塞翁失馬的故事，“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，應該面對的就要勇敢面對，“世事我曾抗爭，成敗不必在我”，沒有常勝將軍，失敗也是一種財富。

情緒具有傳染性，所以具有影響力，而情商就是控制情緒的能力。作為一個組織的領導，這個組織可能是班組，是公司，是家庭，你的情緒時刻在影響著他人。圣雄甘地說：“領導就是以身作則影響他人”，吳教授講要想照亮別人，首先照亮自己，要了解別人的情緒，控制自己的情緒，“揚善于公堂，規過于暗室”。真誠的贊賞是激勵員工的最佳方法，而心平氣和的為他指出工作中的不足，同樣會獲得尊重。情商高的具體表現之一就是具有卓越的溝通能力，下情上達，上情下達，促進彼此間的了解，將心比心地去傾聽，也就是吳教授所講的移情換位，個人的關注焦點首先是自己的利益，只有設身處地的為他考慮，才能有所針對的做出溝通方案去影響他，達到人性化管理。

吳教授所講的以價值觀為本的領導這一章節，對我觸動頗深，他揭示了企業文化的本質，也闡明了以人為本的相對性，定義了什么是組織中的人才。認可組織的價值觀，對組織忠誠，有才能的員工才是組織真正需要的人才，即心誠有才會被組織重用，心誠無才，組織通過培訓來提升他的能力，不誠有才組織只能暫時利用，不誠無才，毫無疑問將被淘汰。換位思考，作為員工如果你認可組織的價值觀，就加入它，追隨它，在適合的崗位發揮才干，實現雙贏；如果不認可，那么要么離開它，要么改變自己的態度接受它，認可它，而不要在其位不謀其政，怨聲載道，破壞團隊。在此章節，吳教授又談了打工仔與追隨者的區別，在上月公司組織的培訓中，陳律師在講解新的《勞動法》時也說過，若說打工，誰不是在為社會打工？不要妄自菲薄，每人都能撐起一片天，大小有別而已。組織給個人提供平臺，作為追隨者，珍惜并利用這個平臺，為組織、為個人、為社會做出貢獻，體現自身價值，這難道不是一種正確的人生抉擇，精彩的人生之路呢？ “修身，齊家，治國，平天下”，成一事足矣，亦難矣，“一屋不掃，何以掃天下”，從現在做起，從點滴做起，保持陽光心態，活在當下，笑對人生，在自己的崗位上快樂工作，那就領悟到了人生的真諦。

第三篇：執行力心得

觀“如何提高執行力”有感

2009年9月7日上午，我公司生產部以錄像形式對全體員工進行了“如何提高執行力”的職業培訓，此次培訓全面而具體，更加具有針對性和可操作性，從而增強了我們全體員工的責任感和危機感。現在談談對執行力建設的一點膚淺認識。

一.充分認識加強執行力建設的重要性和必要性

執行力是指行政部門及其企業工作人員貫徹落實上級的戰略決策，方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力，就是提高執行命令，完成任務，達到目標的能力。十六屆四中全會的召開，標志著中國共產黨人以清醒，深厚，高度的歷史自覺，通過豐富執政能力的內涵，在把握執政規律，提高執政能力，完善執政方略，改進執政方式，鞏固執政基礎，完成執政使命等重大問題上有了更為清晰的認識，為我們黨緊緊抓住改革發展的關鍵時期，切實肩負起執政興國這一偉大使命奠定了堅實的基礎。

與此同時，我公司執行能力正在穩步提高，但不執行，虛執行，亂執行和難執行等執行力不強現象仍然存在，在依法行政過程中也還不同程度存在認識不夠到位，立法不夠科學，體制不夠完善，政令不夠暢通，監督不夠有力等弊端，影響了我公司執行效率，也影響了公司綜合競爭力。所以，提高執行力是順利履行當前公司使命和職責的迫切需要。二.加強執行力建設的總體目標

加強執行力建設，目的是建設一個具備高效生產能力，開拓創新能力，團結協作能力和快速應變能力的公司體系;建設一個責權明確，運轉協調，政令暢通的公司機制;建設一支能打仗，打硬仗，打勝仗，能干事，會干事，干好事的高素質員工隊伍。其重點是提高公司決策能力，管理能力和組織協調能力。總體目標是全面提高執行力，努力建設責任公司，高效公司，法治公司和廉潔公司。三.加強行政執行力的主要措施

第一，深化改革，建立和完善公司機制。建立和完善執行機制，是提高機公司執行力的重要載體。目前，不少公司部門之所以存在不作為，亂作為現象，一個重要原因就在于職責不清，必須建立和完善機制，形成行為規范，有章可循的“以制度管事管人”的執行制度和責任明確，執行有序的執行機制。通過建立和完善執行機制，實現管理程序化，決策科學化，審批簡約化，行為規范化。

第二，切實加強領導，推行行政領導問責制。“火車跑得快，全靠車頭帶”，加強執行力建設，必須首先突出領導干部的地位和作用，強化領導意識和責任意識。

第三，注重干部隊伍建設，打造一支高素質的干部隊伍。打造一支高素質的干部隊伍，是提高執行力的決定因素。要全面貫徹“三個代表”重要思想，強化服務意識，更新服務理念。要加強思想政治素質建設，樹立執行理念，提升員工宏觀調控能力，學習創新能力，更好地，主動地擔負執行的責任，確保上級的決策部署得到貫徹執行。

第四，要不斷創新工作方式方法，切實提高監察工作效果。要善于運用現代信息技術手段創新監察和監督工作，進一步拓寬行政監察的渠道，創新懲戒手段。

第四篇：執行力心得

強化執行力學習體會

通過對強化執行力的學習，使我認識到什么是執行力。強化執行力在平時的工作學習等方方面面的重要性，我認為要提高執行力，必須解決好執行的問題，下面我就強化執行力談談個人的體會認識：

一、著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大小；進取心強弱，決定執行效果的好壞。要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。

二、著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。因此，要提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

三、著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

以上幾點使我在學習中受到的啟示，通過執行力教育本人除了積極參加主動學習，同時結合自己的工作實際，不斷提高執行的力度，我深深的懂得在平時工作學習中一定要嚴格執行各項規章制度，嚴格執行職業道德做一名守業遵紀的員工。

劉國鋒

第五篇：執行力心得

執行力心得

本月15號公司組織我們學習了張軍老師講的《執行力》課程，通過培訓學習，收獲頗多，下面我淺談一下自己對“執行力”的理解和感受。

我們要正確理解執行力的內涵，執行力分為個人執行力和團隊執行力，其內容分為以下幾部分：

第一，如何造就個體執行力，個人執行力是指一個人對完成工作結果的行動能力；個人執行力取決于其本人是否有良好的工作方式與習慣、是否有正確的工作思路與方法。通過圍繞目標、計劃、標準、實施、檢查、改善、定期總結等七步制定工作標準。個人把上級的命令和想法變成行動，積極、主動、以始為終，把行動變成結果，知已知彼，始終外于平衡狀態，蘊能更新，用科學的方法，從而保質保量完成任務的能力。第二，是運用流程、制度、人員、方法等保障提升團隊執行力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。團隊執行力就是“用合適的人，干合適的事”。綜上所述，團隊執行力就是“當上級下達指令或要求后，迅速做出反映，將其貫徹或者執行下去的能力。”

第三，要有目標意識。目標引領成長，首先設定令人振奮的目標，設置里程碑，階段性慶賀，并且時刻注意不要偏離了方向，定期檢討回顧總結。第四，能力創造價值，領導層設定標準和流程，同時不斷創新和變革，關注短期利益，兼顧長期利益，設立平衡激勵向導，團隊成員之間要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升完成任務的能力，效率合作，爭取共羸

第五，興趣制造快樂。將興趣轉化成能力，有意識地應用到工作當中，對工作產生熱情，產生績效，相信努力工作是獲得財富與快樂唯一的途徑。第六，方法決定速度，行動成就事業。首先，清楚工作計劃，明確條理，合理安排，與上級、下級、平級協調好工作關系，追求共羸。第七，團隊執行力以文化做保障，以敬業第一，聰明第二；行動第一，思考第二；結果第一，原因第二，外樹形象，內聚人心，把事情做好，做快，付出才會杰出，讓優秀成為習慣。

以上是我這次培訓感受，特別感謝感謝公司給我這次學習的機會，今后的工作學習中一定能夠學以致用，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。

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