第一篇：美國考察之旅
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美國考察之旅
美國考察之旅 基本概況：
? 內容：公務考察和旅游（美國）? 時間：20天 ? 人數：20人 ? 費用：9090美元/人
具體行程安排：
第一天
1、北京到紐約：乘坐飛機
2、到達時間 美國時間下午1點半
3、乘坐酒店免費巴士到紐約的酒店（共住7天）
第二天
倒時差（自由安排）
第三天
前往哥倫比亞大學紐約市校區 訪問美國哥倫比亞大學行程安排： 上午：
1、中美雙方校長見面會
2、就參于大學的食堂 下午：
1、與中國留學生見面會（參觀社團）
2、參觀校園（圖書館）晚上：哥倫比亞大學歡迎晚會（舞臺表演）
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第四天
上午：
1、旅游專業學術交流會（成果展示、學習）
下午：
1、講座（關于中美文化及旅游方面的報告）
2、漫步校園 第五天
訪問美國耶魯大學 美國耶魯大學行程安排：
上午：
1、中美雙方校長見面會（歡迎會）
2、就餐于耶魯大學食堂 下午：
1、接見中國留學生（慰問、交流、互動）
2、參觀耶魯校園（校園漫步，感受校園文化）晚上：耶魯音樂會（或獨奏會）第六天
上午：旅游專業學術交流會（成果展示、學習借鑒）下午：
1、參觀博物館和藝術畫廊
2、感受社團文化 晚上：耶魯交響樂團演奏會
第七天
上午：耶魯大學歡送會（大型表演）
中午：就餐于Daniel餐廳
（這家餐廳被譽為餐飲業的一朵奇葩，主廚將他天馬行空的想象力和食物
相結合，創造出了很多具有獨特口味的食品，令許多食客大呼滿足；餐廳的裝飾也很具有文藝復興時期的風格。）價格；50美元/人
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下午：自行安排（紐約市參觀、購物）
晚上：就餐于Aquavit 餐廳
（以經營北歐菜肴為主，鄰近麥迪遜大道，餐廳裝修的典雅而簡潔，菜肴上除了有傳統的瑞典美食外，一些新添加的品種也會給人意外的驚喜，推薦菜肴：Mini lobster roll, salmon in brioche crust和apple sorbet。）價格：45美元/人
第八天
跟團游玩計劃(174美元/人)： 紐約-費城
上午將在費城參觀獨立紀念館和自由鐘。隨后前往華盛頓，在參觀史密森博物館之前，先到白宮、國會、華盛頓紀念碑、越南戰爭陣亡將士紀念碑、朝鮮陣亡將士紀念碑、林肯紀念堂和杰佛遜紀念堂去溜達一圈。晚上留宿華盛頓。
酒店: Best Western Frederick 第九天
華盛頓—赫氏朱古力城—康寧玻璃中心—美境尼亞加拉大瀑布
早上將從華盛頓出發抵達哈里斯堡，參觀那里的赫氏朱古力城（世界上最大的巧克力生產銷售地）。乘坐游覽車觀看巧克力生產線并免費品嘗巧克力，還可以購買你心儀的巧克力。下午抵達康寧玻璃中心，參觀其展覽館中的各種玻璃制品。最后前往尼亞加拉大瀑布,欣賞七
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彩瀑布夜景，和多姿多彩的大小瀑布。酒店: Sleep Inn Amherst 第十天
美境尼亞加拉大瀑布—波士頓
早上游覽尼亞加拉大瀑布，首先映入眼簾的是因外表呈馬蹄狀而得名的加拿大馬蹄瀑布（位於美國這邊的部分）。想更清晰的觀賞尼亞加拉大瀑布，可以到山羊島另一側的美國大瀑布。然后觀賞到美國瀑布的南端嬌小多情的新娘面紗瀑布。接著是旅程中最令人激動的時刻，乘坐「霧中少女」參觀壯觀的尼亞加拉大瀑布，穿梭於波濤洶涌的急流間，到神秘怡人的水霧中去領屢驚心動魄、滌蕩塵囂的感覺。下午離開尼亞加拉大瀑布前往歷史名城波士頓。酒店: Crowne Plaza Boston North Shore
波士頓—紐約（約216英里）
巡游歷史名城波士頓。參觀哈佛大學，麻省理工學院，美國眾議院。登上波士頓“海港”號豪華游艇，欣賞迷人的景色，聆聽這座古城悠久的歷史和老戰艦“憲法號”的故事。在具有濃厚的多元文化氣息的昆西市場購物和享用午餐。
下午前往紐約。
酒店: Country Inn EWR.New Jersey or Hampton Inn Newark, New Jersey
第十一天
1、乘車到達機場
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2、乘上午11點到達拉斯維加斯的航班 入住當地酒店（共3天）
中午：就餐于名為埃菲爾鐵塔的餐廳
(Circus Circus Steakhouse的烤肉、Red Square的伏特加酒吧、Delmonico Steakhouse的牛排和美味的海鮮等等，都是當地很有特色的餐廳。)
下午：參觀 「金字塔」(Luxor)、「金銀島」(Treasure Island)、「米高梅」(MGM Grand)等斥資數億美元建設的主題度假飯店 晚上：就餐于Bellagio 它是拉斯維加斯較昂貴的自助餐館，但其提供的食物品種和質量目前還無人可比。價格50美元/人 第十二天
訪問美國拉斯維加斯大學 上午：
1、中美雙方校長見面會（歡迎會）
2、就餐于校園食堂 下午：
1、旅游專業學術交流會（成果展示、學習）
2、游覽校園、感受校園文化 晚上：拉斯維加斯大學表演（話劇、歌劇）
第十三天
上午：與中國留學生的見面會（慰問、交流）
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中午：就餐于火山酒店
下午：自由安排（休息、拉斯維加斯購物）
晚上：
1、就餐于巴黎飯店鄉村自助餐廳(LA VILLAGE)的自助餐。價格：35美元/人
2、參觀不夜城
第十四天
參加旅行團去洛杉磯與大峽谷（2天2夜）游大峽谷
第十五天 游洛杉磯
第十六天
上午 乘飛機
下午 到達到夏威夷（自由安排）
晚上 住宿:女皇大酒店 Queen Kapiolani Hotel
海景房每晚 108美元/人 第十七天
訪問夏威夷大學
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上午：中美旅游專業學術交流報告會
中午：就餐于學生食堂
下午：
1、講座
2、參觀校園
第十八天
夏威夷三日游 當地跟團旅游
早上前往二次世界大戰太平洋事變所在地—珍珠港，在此有設備完善的游客中心，保有珍貴歷史照片及戰艦模型，進入劇院內可欣賞珍貴記錄片，目睹日軍戰機偷襲珍珠港的情形及亞力桑那號被擊沉的實況；之后乘游艇登上亞力桑那號紀念館，該館建于該艦殘骸上，供人憑吊當時的情景；離開珍珠港后市區觀光：游覽著名的州議會大廈、國王銅像KING KAMEHAMEHA、美國境內唯一倚蘭尼宮等。晚上您還可自費欣賞大型歌舞表演。
第十九天
小環島游：大風口、恐龍灣、噴泉洞等
第二十天
上午
夏威夷三日游
下午
自由安排（休整）晚上
乘飛機回國（夏威夷至北京的航班）
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費用計算：
1、包車
短途包車（20天）：45美元/人
2、機票
北京到紐：870美元/人 紐約到拉斯維加斯：220美元/人洛杉磯到夏威夷：512美元/人
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夏威夷到北京：800美元/人 總計：2402美元/人
3、餐飲
每頓50美元/人（共20天）
總計：1000美元/人
4、小費
每天4美元/人（共20天）
總計：80美元/人
5、住宿費
第1天到第7天：350美元/人
第11天到13天：115美元/人
第17天：108美元
總計：573美元/人
6、旅行社（跟團旅游）費用
四日游：174美元/人
兩日游：150美元/人
夏威夷：1000美元/人
總計：1324美元/人
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5424美元
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第二篇：美國新年之旅
美國新年之旅
時間：12月29日---------元月 6日 共8天
第一天 從北京出發，同日到達美國洛杉磯，入住洛杉磯美國度假村俱樂部的度假村，倒時差，租車，學交規。
第二天 參觀好萊塢，環球影城，晚上進駐帕薩迪納新年玫瑰花車游行現場，支帳篷，燒BBQ，徹夜玩耍。
第三天 上午（從早上8：30 開始）看新年玫瑰花車游行，下午，自由活動（休息，睡覺）
第四天 參觀，游玩迪斯尼樂園。
第五天 打高爾夫，自由活動，購物，自駕自游。
第六天 參觀圣地亞哥海洋世界，野生動物園，中途島號退役航母.第七天 參觀Laguna Beach。第八天 自由行，購物，返程。
費用1：1500美元/每人，包括全程的游覽門票，如好萊塢，環球影城，迪斯尼樂園，海洋世界，野生動物園，中途島號退役航母，打高爾夫，全程西式（牛排）大餐，西式自助餐，全程自駕租車，全程導游。
費用2：1380美元/每個家庭，度假村住宿費，該費用支付的是在度假村租用一個4口之家的度假屋一周的費用。度假村是絕大部分美國人節日出游度假所住宿的地方，內部設計以居家生活為標準，面積寬大舒適，廚房廚具洗衣機等各種設施一應俱全，還設有健身房，游泳池，酒吧，餐廳等，絕大部分度假村都緊鄰高爾夫球場。
熱點介紹
本項活動的特點是參加每年一度的帕薩迪納新年玫瑰花車大游行。該游行已經有 100多歷史，是美國西部最負盛名的新年大典，每年的年末都有數十萬人從美國 各地，乃至世界各地趕來，從頭一天下午便開始陸續駐扎到玫瑰花車將要通過的 Colorado大街兩旁，晚上，擠滿大道兩邊的人們徹夜歡慶玩耍狂歡，直到第二天 早上迎來絢麗壯觀的玫瑰花車-----，這種經歷只有一次就會終生難忘。我們組織 這項活動的目的就是為參加者提供親歷這項新年盛事的機會。
帕薩迪納市玫瑰花車大游行源于1890年，至今已舉辦了121屆。19世紀末葉，從美國東部與中部向西部遷徙的熱潮方興未艾。新移民們驚喜地發現，南加州有著溫暖如春的冬季，與東部和中西部的冰天雪地相比，這里簡直就是天堂。當地一個名叫“山谷狩獵俱樂部”的成員認為，在紐約的冬天，人們生活在冰天雪地里，不能出門；而這里則是百花盛開，橙子樹上果實累累，一派生機勃勃的景象，為何不舉辦一次節日游行，讓世界都知道這里是人間的天堂。于是在1890年1月1日那天，帕薩迪納市的一群居民，駕著五彩繽紛的花車招搖過市，向“陷在積雪中”的美東鄉親大肆炫耀一番。在未來的幾年里，節日活動的內容逐步擴大，有了樂隊演奏、包括鴕鳥競賽、駱駝與大象比賽。1895年，當地政府成立了“玫瑰花車大游行協會”，專門負責節日事務。自那以后，花車游行便作為歡度新年的傳統而延續至今，風雨無阻，甚至在兩次世界大戰期間，也沒有間斷過。1902年，該協會決定在“玫瑰花車節”的活動中增加美式足球賽，并正式取名為“玫瑰足球賽”，這已成為廣大觀眾除觀賞花車以外，最受歡迎的項目。
玫瑰花車，顧名思義，是用玫瑰裝飾的車輛。一輛花車所需要的玫瑰等花卉就有2萬多朵。僅是玫瑰花就有五十多個不同品種。此外，水仙、郁金香等其它花卉，還需要各色菜籽和豆類，如玉米、綠豆、紅豆、核桃殼、谷子、樹皮等來裝飾。一輛花車從設計到制作，成本大約為5萬至30萬美元之間，有的甚至更高。由于花車材料多為新鮮植物，裝飾時間必須恰到好處，因此每年12月的最后兩周，需要大量義工不停地加班加點。每一枝玫瑰、每一朵鮮花，都要裝在單個錐形小塑料管中(內有營養液)，再插于花車表面。可見，驚鴻一瞥的美麗花車，幕后需要成百倍的辛苦工作。如今的玫瑰花車游行，花車是用高科技的電腦動畫和來自世界各地的天然材料制成，體現世界各地的異國情調。過去大多數花車都是由社區的志愿者制作，但現在情況已發生了很大的變化，大多數花車都由專業的公司設計制作，有的經過長達一年的精心設計制作，在新年第一個早晨獻給廣大的觀眾。
時至今日，美國加利福尼亞州帕薩迪納市玫瑰花車大游行，已經走過了100多年的漫長的歲月。全世界已有150個國家和地區參加過，每年的現場直播有超過4億的人收看，是世界影響最大的花車游行。如今，她已經和紐約時代廣場大蘋果倒計時，以及拉斯維加斯除夕夜的焰火，并列被稱為全美國新年三大慶典活動。每年吸引數十萬來自世界各地的觀眾。
中國從2008年以來已經先后參加了兩屆玫瑰花車游行。第一次是2008年奧運玫瑰花車，第二次是2010年上海世博會玫瑰花車。
第三篇：美國之旅作文
美國之旅作文(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美國之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
美國之旅作文1我到過杭州，曾被它那淑女般的秀美所吸引；我到過普陀山，曾被它那海天一色的靜美所陶醉；而今天，我去了尼亞加拉大瀑布，便被它的壯美深深地傾倒了！
這天我們來到了尼亞加拉大瀑布，準備大飽眼福。剛來到這兒，我的耳畔邊便響起了“嘩嘩”的水聲，就像是微風拂過樹梢漸近漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。接著，我們乘著電梯，來到了乘游輪的地方，披上了“防護罩”——雨披，等待著與這部大自然的杰作親密接觸一下。
很快我們就上了游輪，它漸漸向瀑布駛去。還沒有靠近，我便感覺有千絲萬絲晶瑩剔透的水珠濺到臉上，清爽無比。遠看，瀑布往湖中注入的那滔滔不絕的流水，如水柱一般，沖向湖底，水花便直濺云霄，在半空中變成朦朧的煙云水霧，輕輕飄灑在我們身上，讓我們享受這一陣陣水霧的輕撫，涼爽，快樂。
游輪靠瀑布越來越近了，而船只也在搖晃個不停，我們好像就要被巨大的瀑布吞噬一般，顛簸著……再看瀑布，幾只在瀑布兩旁壁飛翔的湖鷗，時而斗毆，時而鳴叫，頓時，和協交錯，在滔滔不絕的瀑布聲中奏出一曲尼亞加拉瀑布交響曲，同時也繪出一幅無與倫比的圖畫。突然我發現在瀑布與湖水的的交界之處出現了一道彩虹。瀑布在彩虹的襯托下顯得更加壯觀，迷人，多姿。
游輪漸漸靠岸了，我們上了岸，順著石梯往上走，更加近距離地觀賞瀑布。瀑布濺起的水花一陣又一陣地潑到我們身上，我們身處在雨霧中，好似仙境一般。過了一會兒，我們又來到了上游，這里的水波濤洶涌，很急，和黃果樹瀑布的上游截然不同，它的上游是安詳，恬靜的，而尼亞加拉大瀑布的上游則是白浪滔天，呈現出的是不一樣都美。很快，夕陽西下，我們戀戀不舍地告別了這美麗的地方。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這次，我總算見識到了尼亞加拉大瀑布的光彩，它真是一部大自然的杰作啊！
美國之旅作文2大家誰都知道當今天世界科技最發達，各方面實力極強的國家是美利堅合眾國（美國），那里發展了300多年。每個人都想目睹一下那里的繁榮。而我，不知撞到了什么好運氣，竟成功參加了冬令營，（雖說是冬令營，但也主要以游覽為主）來到了這個大國：美國。
來到美國，聽導游講了美國的文化，叫人大跌眼鏡：全美只有3.1億人，大家都喜歡住在郊區，只有上班時才前往市中心那幾幢寥寥無幾的高樓。在全美似乎只有紐約才是像中國那樣高樓林立。
來到美國給我留下印象最深的地方有兩個：一個是迪士尼樂園，第二個要算紐約市中心了。
來到迪士尼，一下子就被那里的氣氛所感染：那里播放著古音樂，兩邊的洋式別墅映入眼簾。再向前走一些便是游樂區了，那里又換了一種風格，讓人耳目一新：四周種滿了植物，雖說是冬天，但還是郁郁蔥蔥的。那些游樂項目都散布在這“密林深處”，讓游客在這種清新的環境下盡情游樂。
而我們團有當園的工作人員帶領算是“VIP”有綠色通道，所以不必擔心排隊問題。于是我們團10個人中有5個較膽大的往迪士尼冒險樂園的招牌項目：加州尖叫過山車走去。
在上車之前我的心猶豫不決：看這過山車這么長，又有陡坡，還有360度大轉圈，怎么辦？玩不玩？轉念一想，好好不容易來到這里，錯過了不是沒有機會了嗎？懷著為種心情我忐忑不安地坐在了過山車上。工作人員剛播完安全注意事項，只聽轟一聲，大家都還沒反應過來，過山車就直接從靜止不動達到了一百多公里每小時的高速，讓我們不由自主地向后仰去。這時前方是個大坡，速度終于慢了一下。剛剛直起腰喘口氣，過山車又以極速沖下超過70度的陡坡，讓我不得不緊緊抓住把手。
走了一會兒后，我漸漸適應了那風馳電掣的速度，又看到了一個更為可怕的地域：有一個和摩天輪差不多大的圈，需要繞過去。這時，過山車已以極快的速度沖了上去，慣性使我抬不起頭來，終于穿過了大圈，接下來的路便不可怕了。
迪士尼樂園怪不得這么多的人喜歡，真有趣、刺激呀！
美國之旅作文3寒假時，我同父母和外婆一起去了美國，在四天的“迪士尼狂歡日”后，我們來到了奧蘭多濕地公園“草上飛”，賞景兼賞短吻鱷。
那是一個烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白云悠悠的天空中火紅的太陽顯得更加耀眼，無情地烘烤著我們的身軀。在熱風中，我邁出了車，漫步到濕地邊，感受著清風的愛撫。向左望去，是一個龐大的落地籠，里面有許多只短吻鱷寶寶纏在一起，不怎么動，好像睡著了一般。而右邊的木棚里橫躺著一只帶黑斑的豬，打著輕輕的呼嚕。可見，不僅僅只有我在為這酷暑而苦惱。
過了一會兒，一個高大的男人朝我們走來，他就是我們此次“濕地之旅”的導游兼船長。他帶領著我們同其他客人一起上船。這是一艘游艇，有兩排座位，我們坐在最前面，視野足以飽覽一望無際的濕地。船上還放著耳機，我立刻將耳機扣在了耳朵上。
船開始前進了，我們在迎著風奔跑。船速度越來越快，我們經過了一處又一處濕地，穿越一簇又一簇蘆葦叢，望見一棵又一棵高聳的大樹在濕灘中屹立不倒。風呼呼地拍在臉上，將發絲刮得肆意飛揚，眼睛也在這強有力的風中不自覺地瞇起來。此刻我才明白這莫名其妙的耳機是何用意——為了讓我們在呼嘯的風中依舊能聽清導游詳細的講解。
我們穿過一大片蘆葦林，船身與蘆葦的摩擦使一些細小的草籽落在了船上。過了這處“雜草叢生”的地方，終于來到了此次旅程的終點，一片水中的“天堂”。
這里就好比一片水里的叢林，明媚的陽光從樹葉的間隙中瀉下，水面映照出星星點點的虹光。船停下了，風停下了，鳥啼卻仍在回蕩。導游邁步至船頭，給我們介紹了短吻鱷和濕地的形成。雖然這個季節暫時找不到在水中優哉游哉地劃水，但我卻為濕地的意思而大吃一驚。原來這看似毫無波瀾的水面下是泥濘的沼澤，而那些矗立在水中的樹也不是毫無支點地在水上漂，而是扎根在泥塘中……
這次烈日下的濕地之旅令我記憶猶新。每每我回想起當時，就仿佛有清風在我耳畔細語，蟲鳴在我腦海回蕩，花香混雜著泥土的芬芳縈繞在我的鼻尖……
是啊，我不僅見證了難能可貴的美景，體驗了新奇的經歷，還親近了自然，向我所喜愛的自然又邁進了一步！
美國之旅作文4很久以前，我就向往它。它由五十個州和一個聯邦直轄特區組成，東瀕大西洋，西臨太平洋，是一個多文化、多種族的憲 政聯邦共和制國家。它就是美利堅合眾國。懷揣著興奮與激動，我終于盼來了。7月22日，告別家人，我踏上了赴美之程，開始了21天的修學之旅。
歷經13個小時之后，我終于來到了美國威斯康辛州中部的簡斯維爾。一出機場，便看見舉著牌子等候多時的肯尼迪小學的老師。雖然溝通不便，但他們熱情的笑容讓我們彼此很快就熟悉起來，對即將開始的修學活動更加充滿了信心。
我幸運地被分配到了一個土生土長的美國人家庭，男主人Jim是一名法官，女主人Lynn是一名大學老師。這個家庭沒有孩子，不過他們說家里的兩只貓就是他們的孩子。第二天，我時差倒不過來，早上3點就起床了。好不容易熬到了早飯時間，肚子早已唱起了“空城計”。據說美國人早飯很簡單，只有一片面包和一杯牛奶。我心里不禁有點忐忑：這能吃飽嗎？沒想到他們為我準備的早飯卻很豐盛，有雞蛋、蘋果、牛奶、哈密瓜，吃得我的肚子圓溜溜的。
開始三天我們都進行課外活動，直到第四天我們才正式開始上課。上午是火箭、手工、文化這3節課，下午有體育、機器人課。所有的課程中我最喜歡的就是機器人課，因為我覺得上機器人課能開發智商，增加耐心，當然更多的還是讓我覺得有趣，編入程序后常常會感覺到自己就像進入童話世界一樣神奇。修學之旅的后半段時間，我們差不多一天隔一天地去遠足，領略了美國的風土人情。
光陰似箭，21天就這樣一眨眼似地過去了，8月10日，我們在歡樂的音樂聲中接過副校長為我們頒發的證書，在前所未有的激動與感動中和肯尼迪小學的同學一一告別，跟Jim和Lynn告別。
這次美國之旅不僅讓我了解到了東西方文化的差異，更讓我開闊了眼界，真是一次難忘的旅行啊！
美國之旅作文5由學校組織的帶隊老師和學生一行29人的旅游團，利用暑假時間，赴美參加了美國文化交流夏令營。
我們登上飛機后，我的懷里像揣著一只小兔子，心咚咚直跳，激動極了。因為我們將乘坐波音747橫跨太平洋，飛往美國。不一會兒，飛機便起飛了，在飛機上，看著下面的大好山河；看著那長長的黃浦江；看著那威嚴的山峰，我感到即將離開的祖國是那么雄偉壯麗。據說，美國，是一，美國，是一個經濟和科技發達，具有悠久歷史文化的國家。有幸去那里讓我非常高興，非常自豪……經過13個多小時的航程，我們終于來到了第一站，美國著名城市之一——舊金山。
下了飛機，我們隨領隊老師一起來到當地一所學校，同學們被分到了不同的家庭。之后，我們便分別跟著所分到的家庭主人來到了各自的家。四個星期的家庭生活，我們和他們相處得都很愉快，和他們一起交流，一起生活，且品嘗了地地道道的具有美國風味的飲食，學習了地地道道的英語。這四個星期，是我由生以來最有價值的時光，但美好的時光總是過得很快，不久我們的家庭生活就要結束了，我非常舍不得離開他們，但天下沒有不散的宴席，只好依依不舍地離開了他們，便開始了我們的第二階段的旅游生活——參觀游覽。我們參觀了白宮、自由女神、自由鐘等許多著名城市和雄偉建筑，還參觀了斯坦福大學、哥倫比亞大學、耶魯大學等名牌大學，讓我賞心悅目，贊不絕口。
經過這一次終生難忘的美國之旅，使我感慨萬千，受益匪淺。首先使我感到大開了眼界，親眼看到美國的大學到處林立，說明他們對教育的重視，所以他們不僅文化和文明程度高，而且科技和經濟發達，人們生活水平普遍很高。其次，四個星期的美國家庭生活，使我們學到了不少知識，特別是通過短期地地道道的英語培訓，糾正了在發音方面的不當之處，使我們英語水平有了很大提高。第三，他們講衛生、講文明、講禮貌的社會風氣，使我深受教育和啟發。
我要以這次美國之旅為動力，今后要加倍努力學習，爭取不久的將來，重返美國學習，學好知識和本領來報效祖國。
美國之旅作文6七月底，爸爸媽媽帶我去了美國加州迪斯尼樂園，以前我也去過香港的迪斯尼樂園，兩個樂園其實都差不多，但是美國的迪斯尼樂園是世界上第一個迪斯尼樂園，且還有一個加州冒險樂園，所以會好玩點。加州冒險樂園里有最好玩的過山車，跳樓機，別樣的摩天輪，旋轉咖啡杯，小小世界，螞蟻國，激流勇進，海盜船等等，這些都很好玩。讓我印象最深的首先是過山車。
過山車非常刺激，上去的時候很慢，下來的時候飛快。剛開始我非常害怕，怕的雞皮疙瘩都起來了。后來爸爸教我，如果害怕就叫出來。果真，我叫出來之后就不怎么害怕了。本來還想哭，結果沒哭就到了。
印象第二的是激流勇進，激流勇進有點像國內的漂流，就是比漂流更刺激，但沒漂流長。玩之前排隊排了很久，隊伍長的像一條世界上最長的龍。玩激流勇進有一關是從3米多高的180度的流水上沖下來，我叫了出來，所以一點都不怕。
這里的摩天輪與杭州的摩天輪不一樣。杭州的摩天輪就是坐在車廂里隨著摩天輪轉動一圈，加州的摩天輪不僅大，車廂還會隨著摩天輪轉動進行很恐怖的搖晃，連我老爸都害怕的叫了。
去迪士尼玩，讓我最喜歡的還有迪士尼酒店，它不僅漂亮，有很多迪士尼紀念品，它還送了我包裹和小禮物，三張帶有爸爸媽媽和我三個人名字的房卡。最后我在酒店里買了一條仙蒂公主裙，漂亮的筆記本和筆。吃晚餐的時候，我們都去酒店的高飛餐館吃自助餐。餐館的阿姨們送我很多徽章，還有各種公主和動物來和我們打招呼，合影。我就和白雪公主，睡美人，艾麗絲，灰姑娘，貝爾公主，高飛，米奇，米尼，奇奇公主等合了影，能見到真正的公主，我真得非常開心！
希望下次我還能去世界上另外幾個迪斯尼樂園玩。因為它不僅是小朋友的樂園，更是歡樂的海洋！
美國之旅作文7今年暑假我去美國小住了二十多天，我感受頗多。景色迷人，空氣宜人。
景色美
美國的風景很美，最美的是沙灘。
天是淡藍色的，海是碧藍色的。兩種看起來相同卻又不藍色在天和海的交接處匯聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙灘上。一撥又一撥，拍打在面粉般細細的沙子上，偶爾還沖上來幾個可愛的小貝殼和美麗的小海螺。我坐在沙灘上，靜靜的，吹著海風，曬著日光浴，淘氣的海水在我的腳上撓著癢癢。仿佛這世界上只有我一個人，靜靜的享受這美麗的風景，美妙的下午。
這是美國風景的美麗，這是安靜的美麗，也是自然的美麗。
環境美
美國的環境也很美，是一種讓人難以忘記的美。
走在美國的大街上，你找不到一張餐巾紙，看不到一個塑料袋。不管是易拉罐還是汽水瓶；不管是廢電池還是水果皮。在那里，你都不會看到。所有的'垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺著，不會離開自己的家到處亂跑。
除了大街還有森林。
每一棵大樹都是小鳥們的家，空氣是那么清新，環境是那么優美。哪像國內，每一棵大樹都是塑料袋的家，哪里還有小鳥啊？
這是美國環境的美麗，這是一種國內沒有的美麗，這是一種天然的美麗。
人情美
美國的風景美麗，環境美麗，但是這些都只是表面現象，那里最美麗的應該是人與人之間和美。
有一天，我在美國洛杉磯的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正開心呢，可是突然，腳下一滑，自以為要和親愛的大地媽媽來一個親密的擁抱了，但是我的后腦勺快要著地的時候，一雙白色的手拉了我一把，這才讓我幸運的躲過了一劫。我抬頭往上看了一眼，一雙藍色的眸子正在望著我。噢，原來是一個與我素不相識的美國女孩拉了我一把。我正想對她說一聲“Thank you”。可是我沒想到她先開口了，她說的：“Are you ok?”我很驚訝，但一會就反應了過來，說了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
雖然她走了，但是她永遠留在了我的心里。
這是美國人的心靈美麗，這是一種永遠的美麗，這是一種抹不去的美麗。
這是我美國之旅看到的美麗。希望有朝一日祖國也可以變得那么美麗，讓美國人也難以忘記，讓各個國家的人都難以忘記。
美國之旅作文8今年夏天我去了美國洛杉磯旅游，那里有全球建設最早的迪斯尼樂園，驚險刺激的加州冒險樂園，還有著名的星光大道。不過給我留下印象最深的最有趣的是好萊塢環球影城。
一到環球影城就能見到它的標志性建筑物--旋轉著的地球儀。很多游客都在那里拍照留念。環球影城分為上園區和下院區，每個園區都分布著精彩刺激的游樂項目，最精彩的當數環球影城之旅。我們坐上小火車，開始了影城的探險之旅。首先，我們到了由很多房子的一個小鎮，從外觀看和洛杉磯城市的房子一樣，可是聽了導游的講解，我才知道這些房子都是用塑料泡沫做成的，有些只是一面墻，并不能住人，只是作為拍電影用的背景。在它們的周圍分布著一間間封閉的攝影棚，這里拍攝了很多著名的好萊塢大片。接著我們進去了一個骷髏島，這里正上演著金剛大戰恐龍的精彩大片。只見一只巨大的恐龍向我們飛奔過來，好像要把我們撕碎一樣，這是金剛出現了，揮起它重重的大拳頭一下就把兇惡的恐龍打飛了。突然，從右邊又跑出來一只更大的恐龍要襲擊我們，然后金剛和它展開了激烈的搏斗，我們乘坐的小火車也激烈晃動起來，伴隨著金剛的怒吼，真有一種山崩地裂的感覺。于是，我們趕快逃離了這個險象環生的熱帶叢林，來到了一個小山包前。這里的氣候變幻莫測，本是炎炎夏日，突然大雨就傾盆而下，接著山洪暴發料。巨大的水流向我們涌來，當我們準備逃跑時，洪水嘎然而止，消失得無影無蹤。這樣的電影特技真讓我大開眼界!接著導游又告訴我們一個好消息，要帶領我們參觀攝影棚。進去后發現這是一個地鐵站，在這里我們親身體驗料地震的感覺：房屋倒坍，列車相撞，水管爆裂……不過，這些被破壞的東西很快就恢復了原樣，我好像有點明白電影中的地震是如何拍攝的了。
環球影城還有很多好玩的節目，我也學到了很多派電影的知識。雖然電影里的東西不是真的，但確實很精彩，而且我還身臨其境了很多電影場景，真是一次開心，快樂的旅行。
美國之旅作文9今天我們和昨天剛剛匯集在一起的大哥哥大姐姐們一起去看世界三大瀑布之一的尼亞加拉大瀑布。昨天，我們趕了一夜的車，回到賓館，都像一堆泥一樣趴在床上，和我們一個團隊的的鄭奶奶對大家說：“這些大哥哥大姐姐都很有素質，家里有錢，上的也是非常好的學校。我們也不能把我們不好的一面展示出來......”鄭奶奶的情緒非常激動，一會走到這說說，一會走到那說說。我們把鄭奶奶的每一句話都牢記在心。
我們出發了！美國，美國這個國家還真是美的無法比喻。街道上，一輛輛汽車，穿越人群，街道旁，有這無數棵參天大樹，為人們遮擋焦陽。天空中，太陽公公見大樹那么辛苦的為人們遮擋陽光，便紅著臉悄悄的躲到白云姑娘的身后。讓人們涼快一下。白云姑娘也會七十二變，一會變小羊，一會變小貓......就在外面欣賞美國的美景時，卻不知不覺的到了大瀑布的附近。我們下了車，呼吸著新鮮的空氣。拿上票，外面就趕緊換雨衣，坐上霧中少女號。雖然船還沒有開，但已經能看過大瀑布的水霧了，水面上有小鴨子，天空中有海鷗，在配上水霧，一切都顯得那么和諧，我們趕快拿出相機，一會給海鷗照個背影，一會又給鴨子拍個特寫。我驚嘆！世上會有如此美好的畫面。當我正享受著快樂時。也不知道誰喊了一聲，船開了，我晃了晃腦袋。隨之張大的嘴巴，水鳥們因受到輪船的驚嚇，一下子全部展翅高飛，盤旋在輪船上空。
不一會船就開到了大瀑布的前方。我們趕緊跑到船的另一頭去，哇！大瀑布直通云霄。水流狂瀉而下。落地撞開萬多蓮花，濺起的水霧跟雨點一樣落在我們身上。我們瘋了一樣對著大瀑布照相，跟大瀑布合影，畢竟這是世界名景，非常珍惜這次機會。
上了岸，我們還見到了彩虹，爸爸媽媽看不到這里的景色，那我們就只好讓他們看壯觀的照片了。
今天我過的依然很開心，希望爸爸媽媽在那邊放心，我們會照顧好自己的。
第四篇：美國考察體會
考察美國基礎教育的點滴體會
我很高興地參加了2011年2月21日至3月13日華南師范大學 elle項目赴美培訓。在美國21天中，我總共參觀了23所學校。參
觀這23所學校中有公立高中，有公立小學；有特殊教育學校，也
有全納教育學校。我聽了6場講座，講座的內容有美國教育史、特
殊兒童教育、公立學校系統教育評估、優才教育等。我還參加了高
中學生社團相關活動、納什維爾市公立學校系統董事會、中美教育
論壇等；零距離接觸到美國的學生、教師、校長、家長、社區志愿
者，還有中國留學生、納什維爾市公立學校系統董事會成員和納什
維市市長等；深入到美國家庭、美籍華人家庭、美籍韓國人家庭中。
通過這次參觀、學習、與美國教育工作者面對面的交流，我收益
良多，對中美教育的異同點有了一些膚淺的認識，現簡述如下。
一、中美教育的相同點
1.在中國，成績是學校教育的第一生命線，在美國也可這么講。
美國學校的學生、教師、校長都有學生學習成績的壓力，這從我們
與學生、教師、校長的交流中可以體會到。他們每年由州里統一考
試，如果學校學生學習成績達不到學區的平均分，那么第一年就由
州政府加大資金投入，如果第二年還達不到要求，則調派有經驗的教師到學校來幫助提高，如果第三年還達不到標準，那么該校的教
師與校長就重新調整，甚至關閉學校。這也是對的，沒有學習成績，何談教育？因此，成績是學校教育的第一生命線并不為過。2.美國學校在課后、在周六日也有各種興趣班、特色班，十分重
視英才教育。美籍華裔虎媽蔡美兒教授的教育子女的目的和方式在中國很普遍，不是什么新鮮事兒了，但最近在美國卻掀起了一陣討
論如何教育子女的熱潮。蔡美兒教授著的《虎媽的戰歌》出版后，更是把如何教育子女的熱點話題推向了高潮。其實，美國早期更加
重視的是英才教育。美國人認為，英才是國家的未來，國家的未來
發展需要大批有能力的英才來支撐。
二、美國教育的側重點 1.美國很注重學生的品格教育。這體現在許多細節方面：（1）在走廊里、在課室里、在樓梯口到處張貼學生的宣言、理想、目標和
使命。（2）對學生紀律要求非常嚴格，一旦違反就接受批評教育。
批評教育的方法是教給學生應該怎樣做，而不是簡單批評學生不能
這么做；嚴重違反紀律的學生要接受懲戒，懲戒的方式有罰站、關
閉思過、停學1至10天不等。超過10天的就召開學生、教師、家
長和社區有關人員的聽證會，最重的懲戒是送到工讀學校接受一年的教育，等到該生行為有了轉變后再回到原學校學習。（3）在課堂
上，在課外活動中，在宣傳欄里，在墻壁上，愛國主義教育、時事
教育、感恩教育等無處不存在，無處不滲透。（4）他們關注學生每天的進步，哪怕學生每天的進步是微小的，都給予獎勵。獎勵方式
有每周之星、有進步獎、特長獎、行為改善獎、與校長共進午餐獎
等，注重培養學生的愛心以及感恩教育等。2.美國很注重學生創新能力、自主能力的培養，積極推動科技、工程等學科的開展。這些從學科課程的設置、教育的法規、法案，以及在教育的過程都能體現出來。美國的學校常常把創新能力、自
主能力整合到閱讀課、數學等課程中，像我們現在的綜合實驗課。
在一堂教學課中把兩個學科整合起來，尋找兩個學科的結合點，使
英才學生有更好的發展空間。這樣使得學生的科技成果顯著。比如
在22日參觀的head middle magnet學校（磁石學校），該校要求
學生自由組成科技小組，用三個月的時間對身邊的某一事物進行研
究。在學生研究問題和解決問題的過程中，教師和家長可提供幫助
和指導。三個月后，各科技小組的學生都能完成了任務。如田納西
州去年發生了大水災，有一個小組的學生針對如何解決城市排水問
題進行了研究，從提出問題到解決問題，再到論證結果的全過程，有數據論證、有解決問題的可行性及方法。3.美國教師特別關注特殊學生，他們對學生無私的愛讓人感動。
美國是一個多元化的社會，也是多民族的國家，學生來自世界各地。學生只要進入學校讀書，不論是來自非洲的，或者是亞洲的、南美
洲的；不論是健康的、聰明的，還是特殊的，教師都會輕聲細語地
關懷，學校都一視同仁來對待、關注和培養。比如在班級里，學習
有障礙的學生由助理教師帶著跟正常的學生一起集體上課，課后有
特殊教育的教師進行針對性輔導。4.美國對學校教育的定位高。美國人認為：當社會出現了問題，就是學校教育出了問題。可見，學校教育的地位是非常重要的。美
國2002年出臺了《有教無類法案》，亦叫作《不讓一個孩子落后》
法案。在這個法案實施的十年間，政府對教育有非常強的管理，不
會讓公共教育成為強者越強，不讓有障礙的孩子與健康孩子的拉大
差距，不讓一個美國學生的成績與國際教育有差距。政府對教育有
非常強的管理反映在學校課程的設置，教育教學活動，教育的法規、法案，教育的過程中。美國教育立足本土，教育多樣化，保障每位
學生受關注，保證每位學生天天有進步，為學生提供了一個真正應
對國際社會的教育環境，提高了學生在國際上的競爭力。
三、教育反思
1.對于這次跨文化背景的學習之旅，我們的學習目的是明確的，是要跳出跨文化的背景與體制不同的情境來認識美國的教育。在美
國學習期間，王紅教授曾告誡我們說：“我們要堅持和發揚我們教
育特色，但及時反思、總結、求同存異，才能更好地提高，才能更
快地走出我們教育的誤區。”在美國，在《不讓一個孩子落后》法
案下，美國學校教育的壓力是存在的，但是，美國的教育既能保證
教學質量又不拘一格培養人才；既有嚴格的懲戒教育，學生又享有
無盡的發展自由和愛。美國這樣的教育模式是值得我們借鑒的。
中國留學生琪琪的感慨：美國學校十分尊重學生個人的意愿，鼓勵
學生有自己的發展計劃，注重能力的培養，發展學生的個性。美國
學校是服務學生的，學校會根據學生的需求來為學生服務，而中國
學校是管理學生，培養出的學生沒有自己的想法，沒有個性。中國
教育關注總體，而美國教育關注每個群體、每個個體、每個細節。
聽完留學生琪琪的感慨，我沉思：我們的教育是不是確實存在這樣的缺陷呢？ 3.結合這次美國之行的所見所聞，再回味王紅教授對我們的告誡，我感觸甚多。在2010年，我們國家出臺的《國家中長期教育改革
和發展規劃綱要》中明確提出了教育是全社會的共同責任，政府、學校、家庭、社會必須共同努力，綜合治理。學校要把《規劃綱要》 落實到教育教學各個環節，給學生留下了解社會、深入思考、動手
實踐的空間。關于人才培養體制改革，《規劃綱要》重點講了要樹
立多樣化的人才觀念，尊重個人選擇，鼓勵個性發展，注重因材施
教，關注學生不同特點和個性差異，發展每一個學生潛能，不拘一
格培養人才，遵循教育規律和人才成長規律，探索多種培養方式，形成拔尖人才不斷涌現的局面??細讀《規劃綱要》，我感覺與美 國的《不讓一個孩子落后》法案有許多共同點。
取人之長，補己之短。假如用中國的鐵血教育加上美式的愛的教 育，嚴格要求加上美式的寬容創意，注重細節而不拘一格，重視學習成績但不急功近利，也許是最完美的教育，我們的拔尖人才在不
久的將來也會涌現。
作者簡介：篇二：學習美國歷史的心得體會
學習美國歷史的心得體會
眾所周知，美國是當今世界高度發達的國家，也是目前世界上唯一的超級大國。在國際上有世界警察之稱，也是聯合國安理會五個常任理事國之一。其在經濟、政治、文化，服務，科技、軍事、娛樂等諸多領域的巨大影響力均領銜全球。美國為何會如此成功，為何在國際上有如此巨大的影響力，是我一直以來疑惑的問題。這學期通過學習美國歷史，使我對這個國家有了更深一步的了解，使我對“美國的成功”有了更清楚的認識，端正了我對當今世界的人生觀和價值觀。
美國，全稱美利堅合眾國，由英國統治下的北美13個殖民地發展到現今擁有五十個州和一個聯邦直轄特區組成的憲政聯邦共和制國家，其經歷了無數的挫折挑戰和風風雨雨。另外雖然美國建國只有兩百多年，但其成為世界第一強國的時間已超過半個世紀。從美國的出身來看，他從一個受人擺布的“傀儡”，通過自身努力發展成為當今完全獨立自強的國際強國，從無國家意識的殖民者通過頑強抗爭發展成為一個有社會地位意識和國家意識的一國之主，從一個后進的小國家通過致力于自身的經濟，政治，文化，科技和軍事發展成為當今在國際上具有超影響力的霸國。從以上可以看出，美國的形成和發展與其自身的不懈努力與追求息息相關，在其過程中，美國人民不畏懼來自英國大軍隊的攻擊，頑強拼搏，挑戰自我，充分發揮自身優勢。為取得全世界人民的認可，美國人民首先提高其自身的文化素質，圖書館處處可見，營造了很好的學習氛圍；另外建造了快捷方便的國家交通網；還有，美國支持并培養一些突出人才，大力發展科技和軍事；并且積極參與國際事務。這讓我深深體會到，一個人的人生也應該如此，為自己的追求不斷付出努力，不畏懼艱難險阻，坎坷挫折。即使我們知道任何人的人生都不是一帆風順的，但是當我們選擇了遠方，就要不顧風雨兼程，勇往直前。
在美國歷史發展中, 外來移民持續不斷，種族多樣性是美國明顯的特征之一。這極大地促進了美國的政治經濟文化的發展，使美國成為年輕快速、實力最強、富有活力的大國。美國的成功雖然原因是多方面的，但美國快速發展的經濟功不可沒。自美國成為獨立國家，經濟開始獨立并步入一體化，在這期間經濟發展趨于繁榮，直到1929—1932期間美國經歷了經濟大蕭條，給了其很大的經濟打擊，導致其大部分人失業；1933開始羅斯福當選總統，推行新政，此后至二戰一直處于復蘇階段；二戰后美國經濟一躍為全球首屈一指的龍頭老大，成為世界經濟中心。雖然它僅擁有世界百分之六的人口和領土，卻創造了世界近三分之一的財富；從美國的經濟發展史來看，美國是一個為財富而生、為財富而戰、為財富而生生不息的偉大國家。美國的現代化和后現代化水平、科學技術水平、社會物質和文化水平、社會生 活現代化水平一直領先于世界各國。現在因西歐一體化和日本崛起，作為超級經濟大國，美國的經濟霸權雖然一度相對衰落, 但是90年代美國經濟的持續穩定地增長使美國的經濟超強地位得到鞏固。毛澤東曾這樣稱贊美國說：美國是人類社會的成功模式的榜樣。從美國經濟的成功發展來看，首先，在世界一戰和二戰期間，美國抓住契機，向戰爭國家出售槍支、武器設備，并與他們保持友好和平關系，幾乎將自己置身戰爭之外，大發戰爭之財。另外，美國自然資源豐富，地理環境優越。有大量石油、黃金原材料。并且，美國人才濟濟，他們大力發展科技，使美國成為世界上第一個進入機械化、電氣化時代的國家。從中國的儒家學派思想來說，它的經濟發展的成功兼具天時、地利、人和。這讓我深深思考我的人生和人類社會中的人際關系。人生中有太多的失與得，我們需要做出適當的舍棄。在人生的十字路口，我們要三思，再作出決定；要做長遠的打算。在人際交往中，人應該本著一顆善良的心，真誠待人。但也應該學會審時度勢，權衡利弊。
在現代美國象征著積極向上，青春活力，盡管有一些不可避免的負面影響。他的世界地位是眾所周知的，他的國際影響力也是不可估量的。這不是關于是時勢造英雄還是英雄造時勢的問題；因為國家落后就要挨打，就要被欺負，這是不爭的事實。不管他會創造什么，他都要大膽地去嘗試。我們人也應如此，努力用知識武裝自己，腳踏實地，求真務實，為自己開始進入社會做一些準備，不可好高騖遠，懂得積累經驗。創造自己的人生價值，堅定目標，堅持不懈，敢于承擔。
姓名: 學號：
班級：篇三：美國研究型大學的若干考察體會
美國研究型大學的若干考察體會
趙德武
2003年底，教育部高校領導赴海外培訓項目之一— “大學科研開發與成果轉化”培訓考察團，赴美進行了為期35天的學習考察。其間，我們考察了哥倫比亞大學、斯坦福大學、加州大學戴維斯分校，參觀了美國教育委員會、國家自然科學基金委員會、美國衛生研究院、美國國會圖書館、ibm全球研發中心、硅谷發源地等。從考察、學習和交流中開闊了視野，深化了對美國研究型大學辦學理念和辦學模式以及對美國大學科研組織管理和科研成果轉化認識，同時，對世界高等教育發展的特征及趨勢也有了一新認識。
一、美國研究型大學的總體印象
斯坦福大學和哥倫比亞大學是世界著名的研究型大學，校園的那種厚重氛圍、那種不經意間的點點滴滴，無形之中顯露出世界一流大學的霸氣！
在這兩所學校近一個月的學習考察，形成了我對美國究型大學的一些總體印象：一是大學組織的分權性。美國研究型大學的組織分權性很強，彈性很大，一般沒有權力高度集中的機構，學院具有很強的自主性。大學管理不是行政性的，而是學術性和生產性的，管理有序而且有效。二是大學之間的高度競爭性。由于市場機制的引入，美國研究型大學通常被稱為“市場驅動型大學”。各大學之間在生源與就業、教師水平、研究經費乃至校園面積等方面都充滿著激勵的竟爭。三是科學研究的基礎性。大學承擔著專業性很強的基礎研究，成為國家基礎研究的中堅力量。從20世紀80年代起，大學的研究重點已經從物理學轉向了生物科學、生命科學和現代醫學。在斯坦福大學，教授每周上6小時課，其余時間要用于研究。四是對產業需求的高度敏感性。大學雖然承著大量的基礎研究，但對產業需求仍然保持高度的敏感。大學研究成果的商業化程度較高，盡管研究目的并不是商業化。在研究成果商業化過程中，風險資本發揮著重要作用。五是研究生教育的多元性。美國研究生教育在借鑒德國模式基礎上，走出了一條頗具特色的多元化培養之路。
二、大學是基礎研究的中堅力量
注重創新研究、注重成果轉化是美國研究型大學的共同特點。大學、政府研究機構和工業界研究機構構成了國家科學研究的三大集團，它們之間優勢互補，相互競爭，共同發展。在國家科學研究體系中，大學開展的研究是真正富于發現、富于創造的研究，并成為國家基礎研究的中堅，甚至可以說，美國的基礎研究一直以來主要是由大學完成的。一位教授告訴我們，大學開展基礎研究的推動力在于好奇心，在于成果能夠付諸應用，在于培養新一代引領學科發展的研究隊伍。當然，在重視基礎研究的同時，大學研究也朝著應用性方向發展，但這種應用研究決不是僅僅盯著錢，而是著眼于究研將成果付諸應用，著眼于引領學科發展的方向。
美國大學的科研經費主要來自聯邦政府、學校自籌和工業界。近年來，來自工業界的比例呈現上升趨勢，而政府投入的比例有所下降，但絕對數仍在增加。這實際上表明，在政府的支持下，大學科研成果轉化的能力特別是大學自我發展能力已經得到增強。哥倫比亞大學認為，基礎研究離不開跨學科交叉研究，但跨學科研究應建立在加強單一學科研究的基礎上。那種不分學科強弱，片面強調跨學科研究，實際上起不到凝聚學科力量、實現揚長避短的綜合作用。因此，他們認為，首先要建設好單一學科，形成強優勢學科，在此基礎上進行跨學科研究，才能產出真正的創新研究成果。
三、大學與工業界緊密聯系，相得益彰
美國政府實行向大學傾斜的科技政策在促進大學開展“產學研一體化”上發揮了重要作用。大學與企業界互相需要，已成為雙方共同的理念。一方面，企業需要大學提供優秀人才和創新技術，甚至需要大學的品牌;另一方面，大學同樣需要與企業合作，因為企業可以給大學提供生產實踐基地，提供社會需求信息，提供
就業機會，更重要的是，企業可以用部分盈利支持學校發展。在美國，許多大學的實驗室都是與企業界合作建立的，直接從事產品的開發與生產，既賺取比純粹出賣科研專利更高的利潤，又鍛煉大學的科研隊伍，促進教學和科研的協調發展，同時也提高了企業員工的技術水平，推動了產業界的發展。據了解，利用科研專利籌措經費和校企合作獲取資金的收入，約占美國高等教育經費的21%。
斯坦福大學研究園區就是大學智力與工業界財力有機結合的典范。工業界尊重大學的學術目標，又要利用大學的智力。斯坦福研究園區不僅從事基礎研究，還進行應用研究和開發活動。基礎研究不僅在大學實驗室進行，也在企業的研究室進行。合作形式包括為大學提供研究資金、以應用為背景的基礎研究以及企業界對研究進展進行跟蹤。在大學實驗室和工業實驗室從事的應用研究通常由大學教師和工業研究人員共同參加，開發活動則集中在工業實驗室。大學參加開發活動有兩種方式：一是教師當企業顧問，二是企業吸收優秀學生。斯坦福大學有80多位教師和大約400名學生參加了集成電路系統研究中心的工作。
此外，斯坦福大學還通過多種形式加強與企業界的聯系。如開設專業課程，擔任公司顧問、董事，共用研究設施，聯合進行研究，研究生參加非全日制工作，聘請企業家當兼職教師或當論文評審委員會成員等等。斯坦福大學還采用閉路電視，把生動形象的電視課程傳送到坐落在研究園區的高技術企業，企業員工可以在不離開工作的情況下獲得學位，對攻讀碩士學位的員工采取靈活措施，不一定要求住校學習，甚至不要求寫論文。顯然，這是一種雙贏的合作。一方面，對公司來說，技術轉移的速度十分驚人，教師的實驗成果和革新計劃能馬上付諸實踐，為企業帶來效益;另一方面，大學可以從企業那里獲得更多的經費，用于獎勵學生、增聘教師和購置設備。在硅谷，有許多公司對斯坦福大學懷有感激之情，正是這些公司資助著斯坦福大學開展雄心勃勃的研究計劃。
四、大學經費籌措:多種渠道與多種方式 美國高等教育建立在國家主體投資的基礎之上，公立學校一半以上的經費依賴于政府的財政性撥款。政府采用合同撥款方式，根據國家社會經濟和科學技術發展的需要擬定課題，由各單位自行申報，然后政府再與相關學科研究水平最高、條件最好者簽訂科研合同。這種做法有助于大學之間開展競爭，提高科研水平，使科研更好地為國家戰略利益服務。私立大學的經費來源渠道和籌措方法與公立大學大致相同，但是所占比例不一樣。私立大學從非政府渠道籌措的經費約占75%以上，其中最重要的是學生的學費，約占50%。美國聯邦政府、州政府對私立大學不過多干預，費用由學校自行籌措。
除了政府撥款外，來自于社會團體、校友等的捐贈，約占大學經費的8%。美國大學建立相應的籌款機構，由專職人員來執行，以使學校的籌集活動有組織、有計劃、有領導地開展。許多大學建立了由副校長負責的發展部，作為學校籌集資金的專門機構。學校接受捐贈的多少取決于學校的聲譽、校長、發展規劃以及大眾觀念與社會支持。在某種意義上，籌資不單純是錢的問題，籌資的多少更是校長的業績、學校知名度和聲望的重要反映。為鼓勵更多的企業、組織與個人把巨額財富捐贈給高等教育，美國政府提出免稅等優惠政策。教育捐贈逐漸成為與政府投入、學費并列的重要的經費來源，有效地緩解了教育經費的緊張。此外，招收外國留學生、專利轉讓、大學與企業合作等，也是大學籌措教育經費的重要渠道。在美國，“戴帽”經費也是存在的，但必須建立在法律的框架下。
五、斯坦福大學的辦學理念與人才觀 斯坦福大學在美國研究型大學中顯得非常獨特：技術與人文兩大基礎學科相互交融、基礎研究和應用研究緊密結合，大學與工業界密切合作，相得益彰，而其獨特的實用教育觀、人才觀和高瞻遠矚的戰略眼光給我們留下了深刻印象。
學以創業、學以致用的實用教育。斯坦福大學從創辦起就融入了“實用教育”的理念。作為斯坦福大學的創辦者leland stanford先生并沒有受過高等教育，他是作為一個實業家進入社會、進入大學的。因此，他懂得教育對實業的重要性以及實業界究竟需要什么樣的高等教育。在斯坦福大學首次開學典禮上，leland stanford先生告誡學生：“請記住，生活歸根到底指向實用，你們到此應該是為自己謀求一個有用的職業。但這必須包含著創新進取的愿望、良好的設計和最終使之實現的努力”。另一位重要人物、斯坦福研究園區創建者特曼教授同樣堅持這一信念，他反對把大學辦成一個遠離實際的“象牙之塔”。實用教育觀影響著人一代又一代斯坦福人，并成為斯坦福大學的重要文化精神支柱，激勵著斯坦福人勇敢地面對實踐，學以創業，學以致用。高瞻遠矚的大學發展規劃。20世紀40年代以前，斯坦福大學無非是一所鄉村學校。特曼任副校長后，憑借其敏銳的思維預見到，50至60年代聯邦政府將重新關注高等教育，增加對大學的資助。于是，1944年，他領導制定了學校未來20年發展規劃。規劃的主要內容是:依托斯坦福大學的尖端學科，建設斯坦福大學工業研究和開發中心，為高科技發展和地區經濟增長作出貢獻，也為學生提供良好的就業機會;集中學校的財力和物力，用以吸引世界一流的研究人員，通過組建前沿性的研究所和實驗室，培育“引導世界”的尖端科系；重視大學基礎教育，在教學和科研上，把大學的二級學科視為潛在的“成長工業”的技術儲備;制定和實施一套加強教師與工業聯系的激勵制度，鼓勵有助實現大學學術目標的企業進入研究園區。正是這個規劃，使斯坦福大學從一所地區性大學變成了世界著名的研究型學府。
不惜一切代價，實現“學術尖端”構想。正如特曼教授預見的那樣，從40年代后期開始，聯邦政府加大了對教育的投資，教育開始復蘇。當時的斯坦福大學由于地處西部，人才流失嚴重，與東部名牌大學根本無法相提并論。特曼教授認為，大學不僅是求知的處所，它們對一個國家工業的發展、工業的布局、人口的密度和所在地區的聲望，都可以發揮巨大的經濟影響。要成為一流的大學，必須擁有一流的教授，高校的未來在于人才。于是，他提出了“學術尖端”的構想。這個構想的核心，一是吸引頂尖人才。因為“只要有好的教授，他們就會吸引政府的投資，吸引研究生和有發展潛力的年輕人，使學校興旺發達”。其實，這也是特曼教授的一個預見:努力提高斯坦福的聲譽和實力，以在未來不遠的政府投資中獲取盡可能多的教育經費。二是樹立若干學術上的頂尖科系，他把化學、物理和電子工程作為突破口。至今，物理和電子工程仍然是使斯坦福大學享譽海內外的兩大優勢學科。為了使招攬出色人才和造就尖端科系的“學術尖端”構想得以實現，特曼教授和當時的校長wallace sterling決定把斯坦福的土地變成金錢，于是，他們劃出了 7.5%的校園土地，出租給從事高科技產業的企業，這便是世界上第一個研究園區———斯坦福工業園區，特曼教授因此被譽為“研究園區之父”。
創業者的搖籃。在斯坦福大學商學院，我們真切感到實用教育觀的體現，更加感受到研究型大學同樣也是創業者的搖籃。與斯坦福大學的發展相聯系，從20世紀50年代起，商學院獲得了快速發展，與哈佛大學商學院一樣成為美國最好的商學院。商學院認為，創業精神不是在課堂上教會的而是在實踐中培養的。因此，從20世紀50年代起，商學院對傳統教學內容進行了全面改革，把面向實踐、學以創業、學以致用作為人才培養的重要目標取向。一是將經濟學、組織行為學應用于生產、營銷、金融和會計領域，培育了許多新的研究領域。例如，硅谷形成以后，硅谷成為風險資本投資的中心，風險資本便成為商學院教學的重要內容和研究的重要方向，1979年商學院就開設了風險資本方面的課程。二是建立面向實踐的“課程建設中心”，增強教學的實踐性。“課程建設中心”一般由學院教授與企業界人士共同組成，負責課程建設與教學的各個環節，同時邀請已畢業的mba學生參加撰寫案例和進行案例分析。課程教學的各個環節具有很強的實踐性和應用性，企業界人士到學校講授課程并非僅僅作專題講座，而是與教授一起共同完成一門課
程的全部教學活動。企業家到學校上課不由學校或學院聘請，而是由上課教授直接與企業人士直接聯系。盡管學院不給他們支付報酬，但企業家仍然非常樂意到學校上課，因為能夠登上大學講臺是他們的榮幸，在上課中也能夠提高自己，特別是發現人才，為企業尋求人才儲備。三是開展團隊性教學活動，把商業計劃“變成”公司。就在我們考察中的一個星期四下午，5名學生組成的團隊在3小時內形成了一份商業計劃書，intel的一位副總裁和google的一個部門經理參加了討論，對學生的工作進行很高的評價，并從操作層面對商業計劃書提出了修改意見。一位教授告訴我們，這類教學活動在商學院十分流行。商學院一直引以自豪的是:學院已經有1631名研究生創建了自己的公司，有379名mba學生獲得了其他學位。顯然，這種驕人的業績與商學院堅持實用教育的理念是分不開的。
六、研究生生源的國際化與培養模式的多元化
（載于《中國大學教學》2004年12期）篇四：美國考察報告 由于受到公司發展的需要，我司于2013年12月決定去派我陪同總經理一起去美國洛杉磯對當地的地板市場進行考察。順便去拜訪我廠已有的nexter trading inc等老客戶。我司2人于12月5日乘飛機到洛杉磯，然后對美國西部等一些地板銷往網點進行考察。自從2008年以來，縱觀歐美各國，美國經濟第一個開始回暖，而且2013年繼續回暖，美國奪多地樓市銷量提高：2013年后半年，美國大部分地區經濟繼續擴張。美聯儲根據下屬12家地區儲備銀行的最新調查結果編制而成，也稱“褐皮書”。報告稱，美國住宅樓市繼續回暖，盡管有幾個地區的房屋銷售或建筑活動近幾個月有所下滑，但大部分地區房價上升，房屋銷量增長，樓市建筑活動增強。業內人士對樓市前景看法樂觀，但對房屋庫存趨緊和利率波動的風險有所擔憂。全美多數地區商業地產銷售和租賃增長。
以上信息對我們一個以出口型為主的生產建材資料的工廠來說，是一個契機。而且美國西部近年來是美國經濟發展比較快的地區。所以，我司絕對對美國西部的地板市場進行考察。再來到洛杉磯之后，我們先是去了我們老客戶nexter trading inc進行拜訪，nex的采購主管peter先生，也是我廠的老朋友。接待了我們，并帶我們先是去了nex的倉庫進行參觀。在那里我們看到了我們的產品，放在最外面，說是過完圣誕節后馬上就要出貨，是一個工程，用于一個商場的建設的地面鋪設。后來我們去了nex的總部，在那里我們見到了nex的主管jorn先生，據jorn介紹，現在美國市場時開始變好，不過競爭也很激烈，需要大量的進口發展中國家的地板，因為價格比較低廉，為了搶占市場，還需要不斷更新新產品。所以離開時，我們帶回來幾款他們公司研發的新產品樣板，經過一下午的商談，由于考慮到中國明年黑龍江木材禁采，中國原材料會上漲，所以nex的決定下了一筆100萬的訂單。以應付未來的變化。晚上我們一行6人在愉快的完餐中結束了一天的行程。之后的幾天，我們奔波在美國西部的各大城市，去當地的地板零售商進行考察，察看是否有新的產品和一些人氣產品，以及零售價格。我們了解到：美國人對山核桃，色木的產品非常感興趣，還有加色的產品。最后我們在洛杉磯的一家銷售網店了解到，一種仿古鋸痕的產品剛剛上市，非常搶手，后來我們也聯系了一些其他我們的美國客戶。確實需求很大。我們在當地就和工廠聯系，說到我們看到的產品，我們把一些照片發回到工廠，技術工人進行研究。這次考察，實際收獲是得到了一筆訂單。更大的收獲我們不僅了解到了美國市場，而且找到了我們的賣點。借此我們會擴大出口，增加國家外匯收入，為國家做更大的貢獻。
第五篇：美國之旅作文
美國之旅作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的美國之旅作文，希望能夠幫助到大家。
美國之旅作文1今年暑假，我去美國的加洲游玩。
美國的游玩景點很多，主要是去大學、“中途島”號航母、海洋公園、唐人街等等好地方，更不用說海灘了，加洲最好玩的地方就是海灘了。
我們住在一個大學里的一個小山坡上，那兒就是加洲理工大學的總校。
早晨，我一打開窗，新鮮的空氣迎面而來，蜂鳥在每一朵花里面采蜜，太陽暖暖地照著，早晨好清爽！這學校建筑很有特色，那教學樓的樓頂是個玻璃三角形頂，但你可別小看它，天文臺、電影院和圖書館都在里面呢！綠色的菜田綠油油的，校園里還有活蹦亂跳的小兔子呢！兔子在草叢里吃草，給校園添加了勃勃生機。樹木也很奇特，有紅色、黃色、綠色，花的顏色也有很多顏色，絢麗多彩，漂亮極了！
現在美國的航母也變成了博物館，上面介紹了船長和船艙的物品和舊式戰斗機，我在戰斗機的旁邊照過幾張相，而且船艙還有一臺能讓你親手開飛機的游戲機，在上面開飛機就像真的一樣，很好玩的！
凡是到了美國加洲的游客，一定會到沙灘玩的。由于那兒是加洲與太平洋的邊界，所以那兒有很多沙灘，早上9點多，太陽才從海面上升起，我們從早上7點玩到下午4點左右才會酒店去。那兒的風景很美，就連沙子都像粉一樣，踩上去很舒服的。還有很多人在那拍照留戀呢！
美國就是好玩，還因為它受到小孩子們的喜愛而被命名為兒童樂園呢！迪斯尼、環球影城、星光大道、海洋公園等等呢！這都是小孩子喜歡的！
美國之旅作文2趁著學校放寒假的時候，我有幸加入了學校的美國游學團當中。1月12日，我們懷著無比激動的心情登上了即將飛往美國的飛機。一上飛機我心想：美國是世界上最發達的國家，到了那里，道路一定是干干凈凈，看不見垃圾的影子，高樓林立……一想到這里，我的心情又激動起來。恨不得現在就到美國。
經過了10個小時漫長的時間，我們終于到了向往已久的目的地——美國。剛一下飛機，我們便呼吸到新鮮的空氣，看看見了道路上一片小紙削也沒有。可是美國的樣子卻和我們想象的不一樣。原以為美國高樓林立，現實卻到處是平房；原以為美國的道路是嶄新嶄新的，現實卻是又破又舊……雖然美國不像是那樣榮華富貴，但是到處都充滿人們的歡聲笑語。
之后的幾天，我們開始了游玩的過程。我們去了動物園，知道了動物與人之間的和諧；我們去了好萊塢，知道了美國電影道具的齊全；我們去坐了過山車，感到了無限的驚險與刺激；我們又去了迪士尼，知道了人與人之間心靈的美好；我們又去看了畫展，看到了一幅幅栩栩如生的名畫，知道了美國真是地大物博啊！
這一次的美國之旅是我終身難忘，這次既讓我明白了美國的高度文明，又讓我知道了美國人的懂禮貌、平易近人、慷慨大方。離開美國時，我只好依依不舍得離開，希望下次還能再來這美麗的城市。
美國之旅作文3暑假中，我和爸爸、媽媽一起去了美國的舊金山和西雅圖游玩。
在美國，人們都非常有禮貌有秩序，見到你就會對你打招呼。如果你想過馬路，車主會主動給你讓道，擺手讓你先過。而且有一天，我要過馬路，可是前方顯示是“紅燈”和一個紅色的“手掌”，表示不能過，但是爸爸說紅綠燈的柱子上有個按鈕，只要按下它，綠燈就會亮，你就可以從容的過馬路了。
當地的飯菜有中餐有西餐，非常豐富可口，我印象最深的是在舊金山的19號碼頭吃的大閘蟹，雖然很好吃，但是我一個人一個都吃不完。
而且美國的自然環境也很好，大家都愛護小花小草，把他們視為一個個小生命，連小野兔都在大城市的街道隨處可見。
美國雖然只有200多年的建國歷史，但是文物卻很多。我們參觀了一個煤氣廠公園，公園里依然展現著一些被淘汰的煤氣廠管道，他們把它圍起來，并沒有拆掉，其實就是在一個煤氣廠的舊址改造成了公園。煤氣廠的管道設施都成了文物。
我很想再去一次美國，也希望有時間大家也可以一起去呵！
美國之旅作文4學校一年一度的英語節拉開帷幕了。
這個星期五，我們五、六年級段的英語課代表都被請去聽外教老師介紹美國風采，當然我也是其中之一。隨著一陣掌聲地響起，一位帥氣的年輕人走了進來，他個子高高的，膚色很白凈，鼻子尖尖的，身穿筆挺的西裝。隨后他做了自我介紹，他叫ＳＴＥＶＥＮ，中文名費思文，是一名來自美國的教師，現居住在中國，他有三個姐姐，自已是家里最小也是唯一的男孩。目前已經結婚并且有兩個孩子，都在寧波。
介紹完自己，費思文老師開始帶領我們踏上了“美國之旅”，這真讓我大開眼界。印象最深的是美國的科羅拉多大峽谷，據說是美國七大奇跡之一，全長４４６千米，最深處達１８００多米呢！費思文老師還介紹了美國的首都ＷＡＳＨＩＮＧＴＯＮＤＣ……但我最喜歡的還是印地安人在懸崖尖上蓋的房子，聽他說那里有超過１５０個房間，人跡罕至，完全不用擔心有人來打擾。
英語節雖然結束了，但我們學習英語的熱情并沒有結束，我們會在學習和生活中享受英語、享受快樂！
美國之旅作文5這個暑假，我參加了學校的“美國夏令營”7月14日下午4點多，帶隊老師班老師和11個同學一起登上了飛往洛杉磯的飛機，一會兒，飛機就起飛了，經過10多個小時的飛機，我們終于到了。
走出機場，我們隨著老師上了車來到了一所學校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學吳貴業一起住。之后我們到了一家麥當勞和主人的兒子見面了，我們很快成了朋友，一個叫Raymond，11歲，一個叫samand，6歲。在他們家我們住了兩個星期，時間過得可真快，兩個星期一眨眼就過去了我和吳貴業學到了許多東西，感受到美國人的生活習性，不久我們很快就要離開他了，我非常舍不得他們，但是沒辦法，我們只能合影留念了。之后，我們還到了洛杉磯的迪士尼和好萊塢
離開洛杉磯，我們便開始到美國的其他城市游覽，我們先到了波士頓看了下哈佛大學和西點軍校，那里非常大，不過還是不夠之后要去的斯坦福大學大。第二天，我們到了紐約，途中到了費城，看到了自由鐘。在紐約我們到了自由女神，第五大道，時代廣場。幾天后，我們到了華盛頓，參觀了白宮，國會山莊，林肯紀念館。之后，我們到了最后一站——舊金山，在那里，我們游覽了金門大橋，監獄島和斯坦福大學。
經過這次的美國之旅，我決定，以后我要再來美國學習。
美國之旅作文6由于一次邂逅，我與美國的貝克太太成為“忘年交”。她長得胖胖的，皮膚非常白，她的眼睛好像會說話一樣，讓人一看就覺得她很和藹可親。經過幾天的相處，我發現她是一個非常有趣的“媽媽”，便欣然接受她的邀請——去美國生活學習一年。一個月后，貝克太太帶我去了她在美國的家。
一進門我受到了熱烈的歡迎，原來貝克太太有四個孩子：一個在上大學，一個在上高中，一個在上初中，還有一個和我差不多大。她家的房子好大呀！貝克太太給我安排住在她小女兒艾米的隔壁。那間臥室好漂亮，有好多玩具，洋娃娃，小熊……我在這個溫暖又舒適的房間里美美的睡了一覺。第二天吃過早飯，貝克太太把我送進了一所美國小學。由于我的英語水平太差，所以只能被安排在較低的年級。一進教室，同學們都圍著我看，大概是好奇吧！
因為我是一個黃皮膚的人，全班就我一個中國人。老師安排我坐在第二座，我的前面是一個來自英國的女孩，她叫那維塔。后面是來自法國的芙妮娜，全班開始上課了，天啊！在這聽課太痛苦了，數學課還好一點，語文課我完全聽不懂，結果我的成績得的是良，要知道在中國我的成績可都是優啊。貝克太太可能也知道了我的煩惱，所以她在家有空就給我補些英語，哥哥姐姐們也來幫助我，很快我的成績有了很大的提高。為了獎勵我，貝克太太決定帶我去美國的迪斯尼樂園。在那我見到了原來只在繪畫書里見過的米奇、米尼、高菲和唐老鴨。而且我還吃到了在中國買不到的米奇棒棒糖，可好吃了！貝克太太還給我買了像米老鼠耳朵一樣的發卡。我一邊騎著旋轉木馬一邊吃著棒棒糖，就在這時艾米拿著照相機把這美妙的時刻拍了下來。到了午飯時間，貝克太太帶我去餐館吃了猶太圈餅、腌牛肉、黑麥面包……
下午貝克太太帶去了我唐人街，以前我只是在電視上和報紙上看見過，沒想到今天能親眼看見。相比較唐人街的中國人較多些，那里有好多中國餐館，還有專賣中國物品的商店，他們每天生意都很好，看來美國人對中國的東西也感興趣。天不早了，我和貝克太太還有哥哥姐姐們回家了，路上我想：美國雖然經濟很發達，但是我還是喜歡中國，因為中國畢竟是生我養我十幾年的祖國。
轉眼間，一年過去，我要離開美國了。臨走前，我和貝克太太一家人挨個深情地擁抱，感謝她一年來像媽媽一樣對我的悉心照顧。我在心里默默地祝愿：中美兩國人民會像兄弟姐妹一樣世世代代地友好。
美國之旅作文7這個暑假，我參加了學校的“美國夏令營”。7月14日下午4點多，帶隊老師班老師和我們11個同學一起登上了飛往洛杉磯的飛機。經過10多個小時的飛機，我們終于到達了美國。
走出機場，我們隨著老師上了車來到了一所學校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學吳貴業一起住。之后我們到了一家麥當勞和主人的兒子見面了，我們很快成了朋友。我們的新朋友一個叫Raymond，今年11歲，一個叫Samand，只有6歲。在他們家我們住了兩個星期。
時間過得很快，兩個星期一眨眼就過去了。在這里我學到了許多東西，感受到了美國人的生活習慣。離開他們之前，我非常地舍不得他們。但是天下沒有不散的宴席，我們只能合影留念，依依不舍地告別。
離開洛杉磯，我們便開始到美國的其他城市游覽。我們先到了波士頓參觀了哈佛大學和西點軍校，那里非常大，不過還是不夠之后去的斯坦福大學大。第二天，我們前往紐約，途中經過費城，看了“自由鐘”。在紐約我們到了自由女神、第五大道、時代廣場等幾個地方游覽。幾天后，我們到了華盛頓，參觀了白宮、國會山莊、林肯紀念館。之后，我們到了最后一站——舊金山。在那里，我們游覽了金門大橋、監獄島和斯坦福大學等著名景點。
經過這次的美國之旅，我決定，以后我要再來美國學習。
美國之旅作文8今年暑假我去美國小住了二十多天，我感受頗多。景色迷人，空氣宜人。
景色美
美國的風景很美，最美的是沙灘。
天是淡藍色的，海是碧藍色的。兩種看起來相同卻又不藍色在天和海的交接處匯聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙灘上。一撥又一撥，拍打在面粉般細細的沙子上，偶爾還沖上來幾個可愛的小貝殼和美麗的小海螺。我坐在沙灘上，靜靜的，吹著海風，曬著日光浴，淘氣的海水在我的腳上撓著癢癢。仿佛這世界上只有我一個人，靜靜的享受這美麗的風景，美妙的下午。
這是美國風景的美麗，這是安靜的美麗，也是自然的美麗。
環境美
美國的環境也很美，是一種讓人難以忘記的美。
走在美國的大街上，你找不到一張餐巾紙，看不到一個塑料袋。不管是易拉罐還是汽水瓶；不管是廢電池還是水果皮。在那里，你都不會看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺著，不會離開自己的家到處亂跑。
除了大街還有森林。
每一棵大樹都是小鳥們的家，空氣是那么清新，環境是那么優美。哪像國內，每一棵大樹都是塑料袋的家，哪里還有小鳥啊？
這是美國環境的美麗，這是一種國內沒有的美麗，這是一種天然的美麗。
人情美
美國的風景美麗，環境美麗，但是這些都只是表面現象，那里最美麗的應該是人與人之間和美。
有一天，我在美國洛杉磯的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正開心呢，可是突然，腳下一滑，自以為要和親愛的大地媽媽來一個親密的擁抱了，但是我的后腦勺快要著地的時候，一雙白色的手拉了我一把，這才讓我幸運的躲過了一劫。我抬頭往上看了一眼，一雙藍色的眸子正在望著我。噢，原來是一個與我素不相識的美國女孩拉了我一把。我正想對她說一聲“Thank you”。可是我沒想到她先開口了，她說的：“Are you ok?”我很驚訝，但一會就反應了過來，說了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
雖然她走了，但是她永遠留在了我的心里。
這是美國人的心靈美麗，這是一種永遠的美麗，這是一種抹不去的美麗。
這是我美國之旅看到的美麗。希望有朝一日祖國也可以變得那么美麗，讓美國人也難以忘記，讓各個國家的人都難以忘記。
美國之旅作文9一大早烏龜就坐上了飛機，他在昨天晚上就想好了要去哪，于是他一大早就登上了通往華盛頓的航班，沒錯，他今天就要去世界上最先進的國家——美國。
烏龜首先坐著的士來到了華盛頓紀念碑，一路上，他看見這里的人們穿的衣服顏色十分好看，商店里琳瑯滿目，商品各式各樣。一會兒便來到了華盛頓紀念碑。烏龜望著這座高達169米高樓驚呆了，總感覺這座高樓要倒下，十分壯觀！立馬登上通往頂端的70秒電梯。到達頂端，站在上面，呼吸一口高空的空氣，神清氣爽，睜開雙眼一看，哇！可以把這座城市的景色都收在眼皮底下，這種感覺太爽了，烏龜笑著，張開雙手感受著美好的感覺，張開耳朵聽著風奔跑的聲音……
烏龜又來了白宮，這是美國的總統府，物如其名，白宮全身雪白建筑十分宏偉，給人一種威風，霸氣的感覺。而且，這個白宮特別大。主樓里還有圖書室、地圖室、金、銀、瓷器陳列室，里面藏品頗豐。主樓底層有外交接待大廳，廳外是南草坪，來訪國賓的歡迎儀式一般在這里舉行。
烏龜又來到了華盛頓國家動物園，它建于1890年，動物有800多種，鎮園之寶有
晚上，烏龜吃著火雞，喝著香檳，享受美好生活……
美國之旅作文10今年暑假，我和家人去美國度過了長達40天的旅程。現在就給你們介紹一下最有趣的游輪之旅。
來到奧蘭多港，我一眼就看到了一艘非常顯眼的游輪，那就是嘉年華號了。它的外表氣派，像一只游弋在海里的巨大鯨魚。游輪上下共有12層，就像屹立在大海上的樓房。
當我踏進游輪，啊！里面真漂亮！和豪華賓館一樣，地上全部鋪了地毯。每間房間設施齊全，有電視、衛生間……媽媽說船上最多時有4000多名旅客，工作人員就達20xx多人。每天他們隨時都會微笑著用“HELLO”或“HI”和我打招呼。
這里二十四小時供應食物。主要是以西餐為主，包括牛奶、面包、火雞等等，還有美味的飲料、冰淇淋、蛋糕，當然還有我們中國人喜歡吃的揚洲炒飯、米粉……我每天肚子都吃得脹脹的。晚飯按是房間分了各自的座位，吃晚餐的地方放著音樂，工作人員拿著菜譜讓大家點餐。我穿的像個帥氣的小紳士。看姥爺一板一眼的學著怎么用刀叉吃牛肉的樣子很有趣。
船上像一個小世界，可以說應有盡有。這里有很多的娛樂設施，沖浪、泡溫泉、游泳，打球、高爾夫……
在茫茫大海很難看到別的船只，最多的是看到海鷗，它們一會兒高高飛翔，一會兒停在甲板上吃著面包，它們才是大海的主人。
游輪在浩瀚的大西洋上行駛的很平穩，一點擺動都沒有。天連水尾水連天，我有時分不清在陸地還是在海上，船是開動的還是停止的。經過這六天五夜的旅行生活，我體會到人的偉大，海的魔力
美國之旅作文11寒假時，我同父母和外婆一起去了美國，在四天的“迪士尼狂歡日”后，我們來到了奧蘭多濕地公園“草上飛”，賞景兼賞短吻鱷。
那是一個烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白云悠悠的天空中火紅的太陽顯得更加耀眼，無情地烘烤著我們的身軀。在熱風中，我邁出了車，漫步到濕地邊，感受著清風的愛撫。向左望去，是一個龐大的落地籠，里面有許多只短吻鱷寶寶纏在一起，不怎么動，好像睡著了一般。而右邊的木棚里橫躺著一只帶黑斑的豬，打著輕輕的呼嚕。可見，不僅僅只有我在為這酷暑而苦惱。
過了一會兒，一個高大的男人朝我們走來，他就是我們此次“濕地之旅”的導游兼船長。他帶領著我們同其他客人一起上船。這是一艘游艇，有兩排座位，我們坐在最前面，視野足以飽覽一望無際的濕地。船上還放著耳機，我立刻將耳機扣在了耳朵上。
船開始前進了，我們在迎著風奔跑。船速度越來越快，我們經過了一處又一處濕地，穿越一簇又一簇蘆葦叢，望見一棵又一棵高聳的大樹在濕灘中屹立不倒。風呼呼地拍在臉上，將發絲刮得肆意飛揚，眼睛也在這強有力的風中不自覺地瞇起來。此刻我才明白這莫名其妙的耳機是何用意——為了讓我們在呼嘯的風中依舊能聽清導游詳細的講解。
我們穿過一大片蘆葦林，船身與蘆葦的摩擦使一些細小的草籽落在了船上。過了這處“雜草叢生”的地方，終于來到了此次旅程的終點，一片水中的“天堂”。
這里就好比一片水里的叢林，明媚的陽光從樹葉的間隙中瀉下，水面映照出星星點點的虹光。船停下了，風停下了，鳥啼卻仍在回蕩。導游邁步至船頭，給我們介紹了短吻鱷和濕地的形成。雖然這個季節暫時找不到在水中優哉游哉地劃水，但我卻為濕地的意思而大吃一驚。原來這看似毫無波瀾的水面下是泥濘的沼澤，而那些矗立在水中的樹也不是毫無支點地在水上漂，而是扎根在泥塘中……
這次烈日下的濕地之旅令我記憶猶新。每每我回想起當時，就仿佛有清風在我耳畔細語，蟲鳴在我腦海回蕩，花香混雜著泥土的`芬芳縈繞在我的鼻尖……
是啊，我不僅見證了難能可貴的美景，體驗了新奇的經歷，還親近了自然，向我所喜愛的自然又邁進了一步！
美國之旅作文12暑假期間我和爸爸媽媽、姐姐及胥浩哥哥、孫慧阿姨一起去了一趟美國。
坐了 12 個小時的飛機才到美國，那邊正是黑夜。我晚上怎么也睡不著，因為我在飛機上睡了好長時間。這大概就是爸爸經常說的倒時差吧。
好不容易到了白天，我們一起去了環球影城。環球影城坐落于洛杉磯的好萊塢，我經常在國內的電影院觀看好萊塢的大片，沒想到今天卻能身臨其境，真是帥呆了！
我們首先參觀了好萊塢拍攝現場，原來好多特技都是假的。我一路都拍了照片。
然后我們就開始游玩。我們玩了一個動畫片背景的過山車。一開始我們就好像被送到了動畫片里。我緊張地抓著爸爸的膀子，很害怕。但是后來就不怎么怕了。過山車超快，一會兒上一會兒下，我的心七上八下地飛快地跳著。過山車不光在空中飛馳，還不時地開到水池里。我調皮地對爸爸說： “ 這里是臭水溝，小心水蹦到你的身上呀！” 爸爸聽完這句話哈哈大笑。
后來我們還去了迪士尼樂園之探險公園，以后我會向大家一一介紹。
我一定要好好學習，爭取明年暑假去更多好玩的地方。
美國之旅作文13經過了13小時的長途飛行，我們乘飛機來到了美國第二大城市——洛杉磯（LosAngeles）。車子從機場開往城里，一路上洛杉磯給我的第一印象就是整個城市幾乎看不到高樓大廈，所有的房子都是矮平房或兩三層的，不愧是傳說中的“趴下來的城市”。
為了倒時差，午飯后，我們直接開始游玩。第一站來到好萊塢最著名的制片廠之一的“環球影城”。“環球影城”是以大量出產恐怖片和科幻片著稱的。4D電影《史萊克3》第一個吸引我們。“啊——嚏！”突然史萊克打個一個打噴嚏，雖然戴了立體眼鏡，還是搞得我臉上全是他的“口水”“鼻涕”，所有人笑了；突然，一群蜘蛛從樹上掉下來，爬到我的腳邊身后，讓我亂起雞皮疙瘩——原來都是利用噴氣和噴水制造的效果！之后我們徒步穿越一個真人+聲光效果制造恐怖的鬼屋，真的把我嚇得半死！最后排隊參加觀光車環城的電影奇幻旅行。看到許多逼真的恐怖和科幻場景，以小見大和真槍實彈的電影特效，比如：噴著火燃燒的翻車，從水中突然躍起攻擊我們的“大白鯊”，被洪水沖垮淹沒的地鐵站等等。我還了解到了突然閃電下雨導致山洪暴發，以及飛機失事等災難的電影特效是怎樣制造出來的，真的是大開眼界啊！這是我在其他地方都從來沒有看到體驗到過的。
美國之旅作文14今年暑假，爸爸帶我們再次回到美國。我們坐了一整天的飛機飛到了新澤西的小姨家。在小姨家，我跟她家的小狗有了親密接觸，跟它溜圈、玩耍，覺得它特別可愛，我們也結下很深的友誼。
我們離開小姨家后，開始了我們穿越美國的旅行。爸爸開車先把我們帶到了美國首都華盛頓，參觀了White house、英雄紀念碑、太空館等；我們又去了紐約參觀大都會、華爾街、股票交易所等；以后的時間里，我們開著車從美國東海岸橫穿到了美國西海岸，路過15個州，跨越了美國的千山萬水，見到了世界奇景的大瀑布、大峽谷、密西西比河。我看見了拉斯維加斯奇妙又壯觀的雄偉建筑，還有燈火輝煌、富麗堂皇的美麗夜晚；在洛杉機，還游玩了迪斯尼、好萊塢的環球影城。在美國我看見各種各樣膚色的人：有黑人、白人、印第安人、墨西哥人。還險些遇上了龍卷風。最后我們坐著飛機離開了美國，又回到中國。
這次美國之行，增加了我的地理科學知識，開闊了我的視野，讓我對美國有了深刻的印象，這是一次令我難忘的旅行。也要非常感謝爸爸給我這么好的機會。
美國之旅作文15暑假里，我參加了瑞邦美國童子軍夏令營。我們的美國之旅有6天是在童子軍營地里度過的。美國童子軍營地坐落于洛杉磯國家森林公園中。那邊氣候宜人，幾乎是原生態的，經常能看到壁虎在山地上玩耍，松鼠在樹林間跳躍，鹿在草地上奔跑，還有其它小動物們。
有一次，我在森林里還看到十幾個像臉盆這么大的松果掛在樹上，簡直不可思議。營地里課程很豐富，有自然課、考古課、射箭課、騎馬課、游泳課、滑索課，還有天文觀星課。攀巖課，我堅持不懈，贏得了第一。滑索課，我鍛煉了膽量。射擊課上，盡管50發子彈我只中了3槍，但終于學會了打槍。通過天文望遠鏡，我第一次看到了“玩呼啦圈”的土星。
我還學會了仰泳，戴上了代表優秀的藍手圈。當然這次來我們也是有任務的。我們還和外國小朋友進行中外交流呢。我還幸運地采訪到了美國西海岸童子軍的“頭目”。在美國童子軍夏令營的六天時間里，我不僅學到了很多知識，學到了這么多技能，還收獲了珍貴的友誼。
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