第一篇：“2011.發(fā)現(xiàn)美國”暑假游學(xué)之旅

“2011.發(fā)現(xiàn)美國”暑假游學(xué)之旅

D1-3：杭州出發(fā)，抵達(dá)上海同和國際留學(xué)生村，與外國留學(xué)生同住，并開始為出國游學(xué)“破冰”――了解美國的衣食住行、文化禮儀，通過場景模擬訓(xùn)練快速進(jìn)入美國生活情境。期間參訪復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等滬上名校。

D4：上海直飛紐約，抵達(dá)波士頓，毗鄰名校入住。

D5：訪問世界頂級名校哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院，聆聽高校學(xué)者的講座。

D6：回到大都會紐約，參觀“無畏號”航空母艦海空博物館、世界金融中心華爾街，在著名的第五大道觸摸紐約時尚與經(jīng)濟(jì)的脈搏。

D7：參訪“美國政治家搖籃”普林斯頓大學(xué)和以普利策新聞獎聞名的哥倫比亞大學(xué)，參觀充滿奇思妙想的紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館（MOMA）。華燈初上的夜晚，來欣賞一場精彩的百老匯演出吧！

D8：訪問電影大師輩出的紐約大學(xué)和世界四大設(shè)計學(xué)院之一的帕森斯設(shè)計學(xué)院。參觀聯(lián)合國總部以及象征著美國精神的自由女神像。

D9：前往首都華盛頓，在白宮、國會山莊、林肯紀(jì)念堂、越戰(zhàn)紀(jì)念碑……之間徜徉，感受美國的歷史與政治現(xiàn)實。

D10：參觀承載著人類夢想與探索的航空航天博物館，以及收藏了1.2億件自然標(biāo)本的自然歷史博物館。

D11：飛抵舊金山，游覽地標(biāo)式建筑金門大橋和漁人碼頭。下午參觀高科技企業(yè)云集的硅谷，在計算機(jī)博物館中看奇妙的科技怎樣轉(zhuǎn)換為第一生產(chǎn)力。

D12：參訪西岸頂級名校加州大學(xué)伯克利分校和擁有“西岸的哈佛”之稱的斯坦福大學(xué)。下午在半月灣海灘享受加州明媚的陽光和碧海藍(lán)天。

D13：飛往洛杉磯，游覽環(huán)球影城，體驗好萊塢電影世界的奧妙與神奇。

D14：訪問美國高中，零距離體驗美國中學(xué)校園生活，與美國同齡人溝通交流。在家庭晚宴中，感受濃濃的美國家庭生活氛圍。

D15-16：參加加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）的特設(shè)課程培訓(xùn)，深入體驗世界頂級名校的風(fēng)采，了解美國高校的申請程序及要點，接受寶貴的留學(xué)指導(dǎo)。

D17-19：迪士尼樂園怎可錯過！除了盡情游玩八大主題公園外，更重要的是參加專為青少年設(shè)置的Y.E.S奇妙學(xué)習(xí)系列課程，寓教于樂，其樂無窮。

D20：從洛杉磯啟程回國。

※《中學(xué)生天地》主辦，本刊編輯全程陪同。

※用文字和影像記錄精彩旅程，本刊將擇優(yōu)刊用。

※游學(xué)時間：2011年7月中上旬。

※團(tuán)隊規(guī)模：25-30人。※參團(tuán)費(fèi)用：36500元/人。

第二篇：游學(xué)網(wǎng)2011年暑假游學(xué)美國計劃書

2011年暑假游學(xué)美國計劃書

暑期游學(xué)體驗營主辦機(jī)構(gòu)：游學(xué)網(wǎng)

學(xué)校地址：hangzhou，china

暑假游學(xué)體驗營組別：

（1）少年組：8-12歲

（2）青少年組：12-17歲

體驗營時期：

（1）少年組：英文及美國文化營

6/27 – 8/49：00AM – 4：00PMM-F(只需參加連續(xù)兩星期)

（2）青少年組：6/27-7/158：00AM – 2：30PMM-F或7/18 – 8/158：00AM – 2：30PMM-F

體驗營學(xué)習(xí)項目：

（1）少年組：

學(xué)習(xí)方面：上午學(xué)生學(xué)習(xí)精彩豐富的科學(xué)，藝術(shù)和體育，下午學(xué)生會有游

戲、游泳、體育、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、烹飪等活動。

活動方面：“周五同樂日”有特別活動和實地考察，目的是使孩子積極參

與學(xué)校的夏令營學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)員將引導(dǎo)孩子結(jié)交新朋友，在教育上的探索，使孩子的暑假充滿學(xué)習(xí)與樂趣。

（2）青少年組：

學(xué)習(xí)方面：密集英語培訓(xùn)，小班教學(xué)，一流注冊教師教導(dǎo)。

活動方面：活動包括文化游覽南加州熱門文物景點。

學(xué)校將按學(xué)生年齡及程度而分班

游學(xué)網(wǎng)暑期游學(xué)服務(wù)包括：

一、查考適當(dāng)學(xué)校開辦的暑期班給學(xué)生，設(shè)計及安排整個暑期游學(xué)計劃及監(jiān)管

整個行程。目的使孩子們能籍著暑假的游學(xué)營真正體驗到美國讀書方法及接受美式的思考訓(xùn)練，急速培訓(xùn)英語，使口語及聽力大有改進(jìn)。其它如體驗美國家庭生活與美國同年紀(jì)朋友交友，領(lǐng)略美國文化等都可以使孩子們耳目一新，暑假的游學(xué)營可以使家長及孩子們決定是否來美攻讀高中以至能直入美國頂級大學(xué)，使孩子前程更為優(yōu)美，或是決定仍然留在國內(nèi)或香港繼續(xù)讀中學(xué)，參加高競爭性的高考，希望能爭取到入讀中國或香港名額有限的頂級的大學(xué)，家長及學(xué)生們將會作一個深度的分析，得到一個明智決定。

二、為學(xué)生辦妥一切入學(xué)申請手續(xù)，包括住宿安排，拿取入學(xué)通知，代學(xué)生付

費(fèi)等，家長及孩子們都不用操心。

三、為學(xué)生安排領(lǐng)使簽證，辦妥一切申請手續(xù)，阿甘簽證團(tuán)隊為學(xué)生及家長特

別準(zhǔn)備呈交領(lǐng)事的文檔及一切須用文件，安排見領(lǐng)使前模擬演練及與家長翻閱一切準(zhǔn)備文檔，務(wù)求順利獲得簽證，若簽證有問題，阿甘簽證服務(wù)團(tuán)隊將會安排重見領(lǐng)使及準(zhǔn)備更多資料呈交領(lǐng)事。代學(xué)生及家長付簽證費(fèi)用。

四、為學(xué)生及家長安排游學(xué)行程，了解及安排家長及孩子們除了參加暑假游學(xué)

營外其他一切旅程需要，安排購買來回機(jī)票，美國內(nèi)陸機(jī)票及一切旅行食宿。

五、安排并代購買旅游保險。

六、安排到美國后如何解決交通問題。

七、安排學(xué)生一切入營手續(xù)，安排家長與學(xué)校主任或老師會談，了解夏令營及

學(xué)校情況。

八、按家長意愿安排在入營后家長的周末旅游。

九、介紹及指引家長有關(guān)學(xué)校附近的超市及餐館。帶領(lǐng)家長及孩子一個周末的本地一日精華游，介紹學(xué)校附近區(qū)域狀況。

十、若家長希望在暑期班開課期中游覽美國或在暑期班結(jié)業(yè)后舉家游歷美國

或探親，阿甘美國團(tuán)隊可按家長意愿安排旅游團(tuán)及一切交通事宜。

十一、在夏令營結(jié)業(yè)后，阿甘夏令營團(tuán)隊將會與學(xué)校老師會談，亦與小孩做調(diào)查

報告，了解學(xué)生在暑期游學(xué)營中學(xué)習(xí)情況及收獲，并準(zhǔn)備報告提交給家長，該報告將可啟示家長孩子的程度狀況、興趣及如何來美攻讀高中以及如何適應(yīng)留學(xué)美國。該報告將可以成為設(shè)計孩子的未來教育藍(lán)圖的一個重要參考資料。

十二、安排交通使家長及孩子們到機(jī)場乘飛機(jī)反國。

第三篇：阿甘2011年暑假美國游學(xué)計劃書

2011年暑假美國游學(xué)計劃書

暑期游學(xué)體驗營主辦學(xué)校：Fairmont Private School

學(xué)校地址：2200 West Sequoia Ave Anaheim,CA9280

1暑假游學(xué)體驗營組別：

（1）少年組：8-12歲

（2）青少年組：12-17歲

體驗營時期：

（1）少年組：英文及美國文化營

6/27 – 8/49：00AM – 4：00PMM-F(只需參加連續(xù)兩星期)

（2）青少年組：6/27-7/158：00AM – 2：30PMM-F或7/18 – 8/158：00AM – 2：30PMM-F

體驗營學(xué)習(xí)項目：

（1）少年組：

學(xué)習(xí)方面：上午學(xué)生學(xué)習(xí)精彩豐富的科學(xué)，藝術(shù)和體育，下午學(xué)生會有游

戲、游泳、體育、科學(xué)、藝術(shù)、音樂、烹飪等活動。

活動方面：“周五同樂日”有特別活動和實地考察，目的是使孩子積極參

與學(xué)校的夏令營學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)員將引導(dǎo)孩子結(jié)交新朋友，在教育上的探索，使孩子的暑假充滿學(xué)習(xí)與樂趣。

（2）青少年組：

學(xué)習(xí)方面：密集英語培訓(xùn)，小班教學(xué)，一流注冊教師教導(dǎo)。

活動方面：活動包括文化游覽南加州熱門文物景點。

學(xué)校將按學(xué)生年齡及程度而分班

阿甘暑期游學(xué)服務(wù)包括：

一、查考適當(dāng)學(xué)校開辦的暑期班給學(xué)生，設(shè)計及安排整個暑期游學(xué)計劃及監(jiān)管

整個行程。目的使孩子們能籍著暑假的游學(xué)營真正體驗到美國讀書方法及接受美式的思考訓(xùn)練，急速培訓(xùn)英語，使口語及聽力大有改進(jìn)。其它如體驗美國家庭生活與美國同年紀(jì)朋友交友，領(lǐng)略美國文化等都可以使孩子們耳目一新，暑假的游學(xué)營可以使家長及孩子們決定是否來美攻讀高中以至能直入美國頂級大學(xué)，使孩子前程更為優(yōu)美，或是決定仍然留在國內(nèi)或香港繼續(xù)讀中學(xué)，參加高競爭性的高考，希望能爭取到入讀中國或香港名額有限的頂級的大學(xué)，家長及學(xué)生們將會作一個深度的分析，得到一個明智決定。

二、為學(xué)生辦妥一切入學(xué)申請手續(xù)，包括住宿安排，拿取入學(xué)通知，代學(xué)生付

費(fèi)等，家長及孩子們都不用操心。

三、為學(xué)生安排領(lǐng)使簽證，辦妥一切申請手續(xù)，阿甘簽證團(tuán)隊為學(xué)生及家長特

別準(zhǔn)備呈交領(lǐng)事的文檔及一切須用文件，安排見領(lǐng)使前模擬演練及與家長翻閱一切準(zhǔn)備文檔，務(wù)求順利獲得簽證，若簽證有問題，阿甘簽證服務(wù)團(tuán)隊將會安排重見領(lǐng)使及準(zhǔn)備更多資料呈交領(lǐng)事。代學(xué)生及家長付簽證費(fèi)用。

四、為學(xué)生及家長安排游學(xué)行程，了解及安排家長及孩子們除了參加暑假游學(xué)

營外其他一切旅程需要，安排購買來回機(jī)票，美國內(nèi)陸機(jī)票及一切旅行食宿。

五、安排并代購買旅游保險。

六、安排到美國后如何解決交通問題。

七、安排學(xué)生一切入營手續(xù)，安排家長與學(xué)校主任或老師會談，了解夏令營及

學(xué)校情況。

八、按家長意愿安排在入營后家長的周末旅游。

九、介紹及指引家長有關(guān)學(xué)校附近的超市及餐館。帶領(lǐng)家長及孩子一個周末的本地一日精華游，介紹學(xué)校附近區(qū)域狀況。

十、若家長希望在暑期班開課期中游覽美國或在暑期班結(jié)業(yè)后舉家游歷美國

或探親，阿甘美國團(tuán)隊可按家長意愿安排旅游團(tuán)及一切交通事宜。

十一、在夏令營結(jié)業(yè)后，阿甘夏令營團(tuán)隊將會與學(xué)校老師會談，亦與小孩做調(diào)查

報告，了解學(xué)生在暑期游學(xué)營中學(xué)習(xí)情況及收獲，并準(zhǔn)備報告提交給家長，該報告將可啟示家長孩子的程度狀況、興趣及如何來美攻讀高中以及如何適應(yīng)留學(xué)美國。該報告將可以成為設(shè)計孩子的未來教育藍(lán)圖的一個重要參考資料。

十二、安排交通使家長及孩子們到機(jī)場乘飛機(jī)反國。

第四篇：美國游學(xué)感悟

美國北卡團(tuán)游學(xué)小結(jié)

——我心中的美利堅

這是我第一次跨越半個地球，來到另一個國家，曾今對這里的一切陌生而好奇，我們可以從書里，報紙上，電視里，以及美國大片中了解這個國家，但再多的媒介都比不上親身去一次美國，那種感受更加真實更加貼切，現(xiàn)在在美國為期一個月的旅程已經(jīng)結(jié)束，有太多的感受，太多的想法想要通過文字留下記錄，我覺得我對美國有我自己的看法。

首先從我們?nèi)サ某鞘姓f起——格林斯堡勒（Greensboro）。這是個美麗的村鎮(zhèn)，這里沒有十分便利的公共交通設(shè)施，可以說這里除了私家車，完全看不到公交，出租，地鐵···這里的商圈十分分散，多以小商圈聚集，離學(xué)校最近的超市驅(qū)車至少10分鐘才能到達(dá)。不得不說這樣的情況在國內(nèi)還是很少見的，這樣的商圈分布也比較符合美國地廣人稀的特點，剛開始來到這里，自然會有些不適應(yīng)，其實這也是美國小鎮(zhèn)的可愛之處。鎮(zhèn)上工廠很少，空氣格外清新，街道兩旁的樹木沒有經(jīng)過修飾，全部是原生態(tài)生長，在美國每一棵樹都屬于國家，不能私自損害砍伐，從高處俯瞰，美麗的綠色上一條條穿行的街道，交錯成一幅美不勝收的畫卷。鎮(zhèn)上不僅自然風(fēng)光旖旎，人造居民區(qū)也有別樣的風(fēng)情。到美國的第一天，我們受陳昂教授邀請來到他家中做客，車子停在房子邊上，這是一塊相當(dāng)隨性的“居民區(qū)”，幾幢風(fēng)格完全不一樣的小洋樓隨意的錯落在這片草地上，樓前的排水渠被設(shè)計成小溪的樣子，九曲十八彎地繞過每幢樓的樓前。開始很奇怪這里的房子為什么會這樣，后來上網(wǎng)查資料，原來在美國，居民是買土地的使用權(quán)，房子都是自己后來蓋的，所以這邊的每一棟房子都是不一樣的，周圍的公共設(shè)施（如游泳池等）都是附近居民一起出錢維護(hù)的，所以這邊的環(huán)境才會這么好，大家都深愛自己的土地，就想深愛著自己的國度。

接下來我就要給大家介紹一下我最喜歡的美國的城市——華盛頓（Washington DC）。我們?nèi)サ娜兆觿偤檬敲绹?dú)立日，全美上下無不熱熱鬧鬧，華盛頓更是如此了。東起國會山，西至林肯紀(jì)念堂，憲法大道與獨(dú)立大道之間約1.5公里長的狹長地帶內(nèi)，通常稱作National Mall。我的游覽，就是圍繞這個區(qū)域展開的。

華盛頓作為美國的首都，其歷史已經(jīng)與美國的歷史緊緊熔鑄到了一起，有許許多多不平凡的人和事都在這里化作各種各樣的紀(jì)念物成為永恒的記憶。而這些紀(jì)念物經(jīng)常與政府建筑有機(jī)結(jié)合在一起成為有內(nèi)涵的人文景觀群。兩天的時間我拍了不少這樣景觀。國會大廈門前的廣場就有許多值得一看的雕像。國會四周草坪廣闊，大樹成蔭，景色優(yōu)美。國會山西側(cè)的將軍和騎兵銅像，組成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在華盛頓，將軍雕塑之多堪稱一絕。在眾多的將軍塑像中，以國會山西邊的國家大草坪中軸線起點上的格蘭特將軍銅像藝術(shù)成就最高。格蘭特是同北戰(zhàn)爭中的英雄，戰(zhàn)爭后期任北軍司令，后為美國第18任總統(tǒng)。國會于1901年決議為格蘭特將軍樹立紀(jì)念銅像，為此挑選了紐約雕塑家亨利·默溫·施雷迪（Henry Merwin Shrady）進(jìn)行創(chuàng)作接受了任務(wù)的施雷迪深入研究歷史，親自養(yǎng)馬，親身體驗驅(qū)趕馬車馳過水塘的感覺。一開始，創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)中沒有包括作者的養(yǎng)馬費(fèi)用，創(chuàng)作中也出現(xiàn)了模具被燒毀等意外事件。作者懷著強(qiáng)烈的藝術(shù)使命感進(jìn)行創(chuàng)作，全然不計得失。1922年，完成的銅像在格蘭特誕辰紀(jì)念日（4月7日）前14天交付，據(jù)說這是當(dāng)時世界第二大的人物騎馬銅像。整個創(chuàng)作過程達(dá)21年，作者把自己全部的生命力都融進(jìn)了雕塑。在完成這組作品后，施雷迪燃盡了自己的生命之火，很快去世了。不得不承認(rèn)美國是一個開放程度很高，自由化程度很高的國家，很簡單的例子，國會大廈廣場前，華盛頓紀(jì)念碑下，我們可以看見很多美國家庭自發(fā)性的集會，為了慶祝祖國的誕生，同時廣場上用廣播不斷播放的不是國歌，而是“動次，打次~”的舞曲，全場人民隨著音樂一起擺動，整個廣場就想一個大的迪廳，我可以感受到來自每個人內(nèi)心的喜悅，我想著也許就是美國人崇尚的自由吧~ 接下來我要介紹的是亞特蘭大（Atlanta）和夏洛特(Charlotte),這兩個也是美國相對發(fā)達(dá)的城市，我對這里印象不深刻的原因也是因為這里和上海北京沒有太大的差別，高樓大廈，車水馬龍，但為了游玩前的需要，我還是查閱了相關(guān)資料對亞特蘭大和夏洛特有了一定的了解。

亞特蘭大（Atlanta）位于美國東部，坐落在海拔350米的阿巴拉契亞山麓的臺地上，是美國三大高地城市之一。亦是美國佐治亞州首府和最大的工商業(yè)城市。是美國佐治亞州首府及最大城市，是富爾頓縣的縣政府駐地。是國第9大都市區(qū)。作為一個鐵路樞紐，亞特蘭大的發(fā)展始于19世紀(jì)早期，在南北戰(zhàn)爭時期被摧毀，但在被選為州府后迅速重建。20世紀(jì)，它是美國民權(quán)運(yùn)動的中心，并舉辦了1996年夏季奧林匹克運(yùn)動會。夏洛特是一座高度現(xiàn)代化的工商業(yè)城市，是美國東南部地區(qū)最重要的金融、貿(mào)易和交通運(yùn)輸中心，也是美國東南部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的城市。美國的12家銀行，其中包括5家美國最大的銀行，在夏洛特經(jīng)營銀行金融業(yè)務(wù)。夏洛特現(xiàn)有就業(yè)人口256000人，其中約120000人從事金融業(yè)，銀行資產(chǎn)總額達(dá)460億美元。實力雄厚的金融業(yè)為夏洛特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。夏洛特也是美國東南部重要的工商貿(mào)易區(qū)，工業(yè)以紡織、電力、家具、計算機(jī)、化工、機(jī)械、食品以及高技術(shù)開發(fā)為主。

正是這兩座商業(yè)化十分發(fā)達(dá)的城市，在這里我們唯一可以感受到的不同，可能真的是國民素質(zhì)了。盡管車水馬龍，車一定是讓人的，在這里我沒有見過一輛車朝著往來的人群狂按喇叭，在景區(qū)門口就算人再多，一條有序的長龍讓這場面顯得那樣有條不紊···這里是美國，這里和上海北京一樣，人口密集，壓力山大，每個人都有著自己的心事，但這里的人民友善好客，他們愿意對著陌生人“say hello”，這可能是中國需要改變的最重要的問題。

在美國印象最深刻的就是在公共場合接觸的外國人。他們大多友好、文明，表現(xiàn)得文雅而有修養(yǎng)。我們在自由女神像入口排隊時發(fā)現(xiàn)，雖然人山人海，但秩序井然，到處都是一幅和諧的景象；在美國的十字路口，司機(jī)們會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停下等你穿越馬路；汽車道上雖然車子很多，但在二十多天的游學(xué)旅途中，沒有看到一次司機(jī)間的爭道搶行；在商店、在機(jī)場，所有工作人員都很耐心地解答游客的問題并始終面帶微笑，不會有任何的不耐煩；旅行中看到的高速公路是那么的整潔、干凈、寬闊，兩邊的綠化郁郁蔥蔥;在自助餐廳，咖啡館，顧客總是會自己收拾桌上的殘余垃圾，無需提醒??

相信通過這些生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來的，美國人對環(huán)境的愛護(hù)，文明謙讓的行為,和尊重信任他人的精神素質(zhì)也會慢慢地影響中國孩子們的生活習(xí)慣。

在這次的學(xué)習(xí)中，我們的團(tuán)隊也處處體現(xiàn)了和諧、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌，無論是在國外的學(xué)習(xí)還是游玩都體現(xiàn)了較高的素質(zhì)，贏得了國外教授的好評。通過學(xué)習(xí)，看到了自己的優(yōu)勢和不足，希望在以后的教學(xué)中能學(xué)習(xí)他人的長處，提高自己的教學(xué)實力。

我也感受到美國的太多細(xì)節(jié)做得比我們好，這些零零碎碎的東西是找不到一個詞去準(zhǔn)確地概括的。正因為這些太多的細(xì)微之處，決定了一個超級大國的地位。這里的超級大國不僅僅是說他國家有多發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)有多好，更重要的是美國是一個真正和諧、自由的國度。

XXX

第五篇：美國游學(xué)報告

美國遊學(xué)報告

學(xué)校：浙江工業(yè)大學(xué) 專業(yè)：電子信息

年級班級：0904 姓名：鄧孝超

學(xué)號:201003090206 地點：美國

實踐時間： 2011年7月24日 至 2011 年8月13日

7月24日這一天終於到了，我?guī)еd奮且期待的心情坐著飛機(jī)，朝向國際機(jī)場出發(fā)，到了上海浦東國際機(jī)場之後，一會兒便找到同學(xué)了和帶隊老師，因為先前的飛機(jī)延誤，導(dǎo)致自己遲到了。同行的同學(xué)都到齊了，同時也到了登機(jī)的時間了，我們便辦理登機(jī)、行理託運(yùn)以及通關(guān)的程序，在機(jī)場不算長也不算短的時間過去了，終于我們登上了國際航班，乘坐了15個小時的飛機(jī)后，我們進(jìn)到了在電影中才能看到的夢想之國－－美國。我們來到了第一個美國的美麗的城市，洛杉磯，但并沒有逗留太久，我們有趕下一班的飛機(jī)。又花了兩個小時的時間，我們到達(dá)了目的地——波士頓。

第一站

波士頓以教育著稱，整個城市都沉浸在古建筑的氛圍中。雖然這時候的我們已經(jīng)因為時差的改變，變得疲勞，犯困。但是接著，我們將走進(jìn)了全美第一所大學(xué)——哈佛大學(xué)。

哈佛大學(xué)位于美國波士頓附近的劍橋城，建于1636年，是美國最古老的大學(xué)。美國是于1776年建國，比哈佛建校要晚近140年。哈佛大學(xué)的建立是由于當(dāng)時的英國殖民者想在美國的土地上建一座大學(xué)，正因為哈佛大學(xué)的建立者當(dāng)中有很多人都是劍橋大學(xué)的畢業(yè)生，哈佛大學(xué)所在的城市也就被命名為劍橋城。其實原來這所大學(xué)的名字叫做“劍橋?qū)W院”，哈佛大學(xué)現(xiàn)在的名字來源于1638年一位名叫哈佛的學(xué)院院長，這個院長去世時，將自己積蓄的一半和400本圖書(在1638年，一所建校只有兩年、第一屆只有學(xué)生9位的學(xué)校這可不是小數(shù)目)捐贈給這所大學(xué)，后來經(jīng)過議院的投票，決定將這所大學(xué)命名為哈佛大學(xué)。當(dāng)然，最讓我們感興趣的就是存在與哈佛大學(xué)里的幾個謊言。第一個：進(jìn)門之后一尊哈佛先生的塑像，這個塑像雖然標(biāo)注著哈佛先生的名字，但雕刻的并不是哈佛先生本人。由于哈佛先生沒有留下任何的影像資料，當(dāng)后人計劃修建這樣一尊雕塑時也就沒有了模板，只能在當(dāng)時的哈佛大學(xué)里找到一位比較帥的學(xué)生作為雕刻的模特，頂替哈佛先生。大家相繼的摸了這個雕像的鞋尖，已經(jīng)是很光滑了，可能是每個游學(xué)的同學(xué)，都希望自己學(xué)業(yè)有成；第二個：哈佛大學(xué)雖以哈佛命名，但哈佛并非最早的建校者；第三個：哈佛建校是在一六三六年，而并非一六三八年

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭以來大量的的革命先驅(qū)都出自于哈佛的門下。同時，哈佛大學(xué)被譽(yù)為美國政府的思想庫。這里先后誕生了八位美國總統(tǒng)，40位諾貝爾獎得主和30位普利策獎得主，可以說哈佛大學(xué)的一舉一動決定著美國的社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的走向。哈佛大學(xué)的燕京學(xué)社傾力于中美文化的交流。溝通中美兩國關(guān)系的基辛格博士，奠基了中國近代人文和自然學(xué)科的林語堂，竺可楨、梁實秋、梁思成，都和這所世界最著名的高等學(xué)府息息相關(guān)。

如今，哈佛大學(xué)已發(fā)展為擁有十個研究生院、四十多個系科、一百多個專業(yè)的大型院校。哈佛大學(xué)除了培養(yǎng)大量的美國學(xué)生外，還接納了來自世界各國的大批留學(xué)生和訪問學(xué)者

離開哈佛，我們又來到了一個赫赫有名的大學(xué)，麻省理工大學(xué)（Massachusetts Institute of Technology，縮寫：MIT），麻省理工學(xué)院于1861年由一位畢業(yè)于老牌名校威廉瑪麗學(xué)院的著名自然科學(xué)家威廉·巴頓·羅杰斯創(chuàng)立。他希望能夠創(chuàng)建一個自由的學(xué)院來適應(yīng)正快速發(fā)展的美國。由于南北戰(zhàn)爭，直到1865年MIT才迎來了第一批學(xué)生。隨后其在自然及工程領(lǐng)域迅速發(fā)展。在大蕭條時期，MIT曾一度被認(rèn)為會同哈佛大學(xué)合并，但在該校學(xué)生的抗議之下，被迫取消了這一計劃。1916年MIT從波士頓遷往劍橋。雖然，眼前的一切都讓我們垂涎，多么想自己也能身處如此的大學(xué)，但是大家都已經(jīng)疲憊了。我們離開了麻省理工大學(xué)，驅(qū)車前往酒店，大家都累了，車上很安靜，我們的美國之行開始了 我們吃完美味了自助餐，似乎這里的夏日的白天很長，8點左右了，天還異常的亮，但每個人的感覺都是一個，這里的每一個時刻都和早晨一樣的清新。

第二站

第二天，我們早早的起來了，大家都沒克服時差的影響，還有一些的疲憊。

餐后，我們驅(qū)車4個多小時前往美國第一大城市——紐約。途經(jīng)康涅狄格州紐黑文參觀耶魯大學(xué)。耶魯大學(xué)始創(chuàng)于1701年，是美國歷史上建立的第三所大學(xué)，今為常青藤聯(lián)盟的成員之一。它和哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)齊名，歷年來共同角逐美國大學(xué)和研究生院前三名的位置。校園建筑以歌特式和喬治王朝式風(fēng)格的建筑為主，多數(shù)建筑有百年以上的歷史。古典建筑和少數(shù)現(xiàn)代風(fēng)格的建筑交相互映，把整個校園點綴得十分古典和秀麗。每逢秋季，校園林蔭道上鋪滿了深黃、淺紅、橘紅色的落葉，陽光斜照在黃褐色方石建成的古色古香的建筑物上，使整個校園顯得分外秀美、浪漫。耶魯大學(xué)自由的學(xué)術(shù)氣息、深厚的文化氛圍、莊嚴(yán)凝重的歷史感吸引著來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子。

在紐約的第二天，我們乘船參觀了代表美國國魂的自由女神像，踏上名牌商店薈萃的第五大道、將紐約一覽無遺的洛克菲洛廣場、霓虹燈聚集的時代廣場，并參觀了哥倫比亞大學(xué)哥倫比亞大學(xué)位于美國紐約市曼哈頓，具有兩百多年歷史，屬于私立的常春藤盟校，由三個本科生院和十三個研究生院構(gòu)成，哥倫比亞的校友和教授中一共有87人獲得過諾貝爾獎。包括奧巴馬總統(tǒng)在內(nèi)的三位美國總統(tǒng)是該校的畢業(yè)生。其新聞學(xué)院頒發(fā)的普利策獎是美國新聞界的最高榮譽(yù)。

下午參觀了聯(lián)合國總部大廈、華爾街、美國證券交易所、美國中央銀行等建筑，在紐約中央公園漫步憩息。第三天我們乘車參觀“隱藏”在深山中的西點軍校。西點軍校是美國第一所軍事學(xué)校，校訓(xùn)是“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”，該校是美國歷史最悠久的軍事學(xué)院之一。它曾與英國桑赫斯特皇家軍事學(xué)院、俄羅斯伏龍芝軍事學(xué)院以及法國圣西爾軍校并稱世界“四大軍校”。在乘車途中，我們很幸運(yùn)的看到了西點軍校的軍車，導(dǎo)游告訴我們，他來這么多次，還是第一次感到了軍車

西點軍校博物館中大量武器配備的收藏擴(kuò)大了我的眼界，其嚴(yán)謹(jǐn)肅穆的校風(fēng)給我留下了深刻印象。離開紐約之前，我們參觀了美麗的普利斯頓大學(xué)。

普林斯頓大學(xué)是美國一所著名的私立研究型大學(xué)，是常春藤盟校之一。普林斯頓的學(xué)生都必須遵照被稱為“榮譽(yù)規(guī)章”(''Honor Code”)的學(xué)術(shù)誠信的政策。這條規(guī)定需要學(xué)生寫一份書面保證，保證對所有的書面作業(yè)既沒有剽竊也沒有違反其他道德規(guī)范。寫下這份保證表示簽署的學(xué)生已經(jīng)理解這條政策的“雙向責(zé)任”：自己絕對遵守，也向校方報告任何其他學(xué)生違反這條政策的現(xiàn)象。因為“榮譽(yù)規(guī)章”的存在，普林斯頓的考試沒有校職工監(jiān)考。違反“榮譽(yù)規(guī)章”的學(xué)生會遭到最強(qiáng)烈的處分，包括短暫的禁閉以及經(jīng)常性的開除。

第三站

今天已經(jīng)是來到美國的第六天，我們來到了華盛頓，在途中我們經(jīng)過了費(fèi)城，費(fèi)城是美國歷史名城，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時期地位重要。1774-1775年兩次大陸會議在此召開，通過獨(dú)立宣言；1787年在此舉行制憲會議，誕生了第一部聯(lián)邦憲法。1790-1800年曾是美國首都。19世紀(jì)以來，鐵路和港口發(fā)展很快，制造業(yè)興起，1860年制造業(yè)產(chǎn)值曾占全國30%。現(xiàn)仍為美國主要經(jīng)濟(jì)、交通、文化中心之一，我們參觀了獨(dú)立宮、自由鐘和舊國會大廈等。

1846年敲響自由鐘紀(jì)念華盛頓總統(tǒng)生日時，出現(xiàn)嚴(yán)重裂紋，無法修復(fù)，此后再沒有敲過。但那條裂縫，卻似乎成了米羅的維納斯的斷臂。美國人對自由鐘的珍惜，表達(dá)了對自由的追求和推崇。到達(dá)華盛頓后，我們參觀了越南戰(zhàn)爭紀(jì)念碑、林肯紀(jì)念堂、國會大廈、白宮、杰斐遜紀(jì)念堂、華盛頓紀(jì)念碑等。歷史偉人的精神，依然長存，浸染著我的每一個細(xì)胞，指引著我人生的方向。而令我熱衷的是眾多博物館，特別是人文歷史博物館，各種動植物、礦石珠寶展覽層出不窮，令人眼花繚亂，電影《博物館奇妙夜》就是在這里拍攝的。

第四站

早上4點起床，五點多出發(fā)，搭乘五個多小時的飛機(jī)，我們橫跨北美大陸，到達(dá)東海岸。

我們達(dá)到了洛杉磯，這個讓我想往的美麗城市。在遠(yuǎn)處，我們早早的就可以看到Hollywood的地標(biāo)立在一座山上，一直只能是在耳旁聽到這個名字，這次總算是可以親自來到這里過過眼福了，當(dāng)然，我們第一個就想到了中國大戲院，中國戲院最吸引人的還是戲院前庭那173位明星所留下的足印，每個到此一游的游客，不是忙著拍攝自己偶像的足印，就是把自己的手放在明星手印上好好比對一番。很多著名好萊塢影星如丹澤爾?華盛頓、湯姆?漢克斯、哈里森?福特、梅爾?吉布森、湯姆?克魯斯、阿諾德?施瓦辛格都在這里留下了紀(jì)念，就連唐老鴨也在這里留下了可愛的腳印。接著就是著名的星光大道，好萊塢星光大道（Hollywood Walk of Fame）是條沿著美國好萊塢好萊塢大道與藤街伸展的人行道，上面有2000多顆鑲有好萊塢商會追敬名人姓名的星形獎?wù)拢约o(jì)念他們對娛樂工業(yè)的貢獻(xiàn)。我們相繼走在這上面，也來感受星光人生。

晚餐后，到達(dá)加州大學(xué)歐文分校（UCI），開始了為期一周的學(xué)習(xí)。加利福尼亞大學(xué)，簡稱加州大學(xué)（University of California，簡稱UC）是美國加州的一個公立大學(xué)系統(tǒng)，起源于1853年建立在奧克蘭的加利福尼亞學(xué)院。如今已發(fā)展成一所擁有10個分校并對加州發(fā)展影響深遠(yuǎn)的巨型大學(xué)系統(tǒng)。加州大學(xué)是美國最具影響力的公立大學(xué)之一，其伯克利分校、舊金山分校、圣地亞哥分校和洛杉磯分校都是世界一流的學(xué)府。

在這一周中，我們參觀了UCI校園，進(jìn)行了bingo和尋找anteater的比賽；上了計算機(jī)程序設(shè)計與解釋，計算理論，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，軟件行業(yè)未來發(fā)展趨勢，機(jī)器學(xué)習(xí)，計算機(jī)專業(yè)學(xué)生如何申請美國院校，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等一系列課程。我們還參觀了微軟公司，親身體驗了微軟的各種科技。令我印象深刻的是，司機(jī)遇到行人，一定會主動停下來，讓行人先行。在校園中，有黃線的地方，無論是否有行人，駕駛員都會減速剎車。相對于中國的馬路，美國的街道不算寬敞，因為行人少，在有些十字路口，行人要過馬路時，必須先在紅綠燈上按一個按鈕，等到跳出白燈指示可以行走時才可過馬路。在UCI的最后一天，我們進(jìn)行了結(jié)業(yè)典禮，老師為每個同學(xué)發(fā)放證書，進(jìn)行合影。雖然在美國大學(xué)上課學(xué)到的東西不過，但我深深感受到了美國大學(xué)對學(xué)生主動參與性和創(chuàng)新能力的重視和培養(yǎng)，教授的“any questions？”以及美國公民良好的素質(zhì)都給我留下了深刻的印象 圣地亞哥

早餐后，我們前往美麗的海濱城市——圣地亞哥。觀賞中途島號航空母艦，勝利之吻雕像、科羅拉多大橋、科羅拉多大酒店、老成歷史公園等，并在神塔莫妮卡海灘享受了蔚藍(lán)的大海、淡黃的沙灘以及加州的陽光。

第五站

結(jié)束了圣地亞哥的美麗，我們來到了舊金山

這里的天氣，即使是夏天也意外的涼爽，一點燥熱都沒有，我因此愛上了這個 城市，這里也有兩所著名的大學(xué)，就是伯克利和斯坦福大學(xué)

伯克利大學(xué)于1868年由加利福尼亞學(xué)院以及農(nóng)業(yè)、礦業(yè)和機(jī)械學(xué)院合并而成，1873年遷至（舊金山）附近的伯克利市，是美國最負(fù)盛名的一所公立研究型大學(xué)，是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所。它也是美國大學(xué)協(xié)會（Association of American Universities）的創(chuàng)始會員之一。在美國的大學(xué)運(yùn)動聯(lián)賽里因以往只有一所加州大學(xué)，因此伯克利一直以California作校名，簡稱Cal，并沿用至今。然后我們訪問本次行程的最后一所大學(xué)——斯坦福大學(xué)。斯坦福大學(xué)（Stanford University）始建于1885年，占地35平方公里，是美國面積第二大的大學(xué)，被視作“西岸的哈佛大學(xué)”。斯坦福的騰飛，是七十年代之后的事，恐怕我們還得歸功于斯坦福的大。一九五九年工程學(xué)院院長特曼提出了一個構(gòu)想——這便是斯坦福大學(xué)的轉(zhuǎn)折點：將一千英畝以極低廉、只具象征性的地租，長期租給工商業(yè)界或畢業(yè)校友設(shè)立公司，再由他們與學(xué)校合作，提供各種研究項目和學(xué)生實習(xí)機(jī)會。斯坦福成為美國首家在校園內(nèi)成立工業(yè)園區(qū)的大學(xué)。得益于拿出土地?fù)Q來的巨大收獲這個建議，斯坦福使自己置身于在美國的前沿：：“工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)一家接一家地開張，不久就超出斯坦福能提供的土地范圍，向外發(fā)展擴(kuò)張，形成美國加州科技尖端、精英云集的“硅谷”。斯坦福大學(xué)被科技集團(tuán)與企業(yè)重重包圍，與高科技、與商界、更與實用主義和開拓精神這些典型的美國精神建立密切的聯(lián)系。隨著美國西海岸高科技帶的興起，各個電腦公司，包括微軟公司紛紛在這一線安營扎寨，斯坦福大學(xué)的地位越來越舉足輕重。

出了斯坦福大學(xué)，我們拜訪世界重要的電子工業(yè)集中地——硅谷。硅谷是世界上最知名的高科技企業(yè)發(fā)源地，擁有IBM、CISCO、HP、Intel、Google、Yahoo、Apple等。行程的最后一天，我們參觀了熱鬧繁華的金門大橋和漁人碼頭。

FINAL 我們很不舍的離開了美國，一切都意猶未盡，我也完成了我的小小的愿望，我也暗自下下決心，我想來這個國家，來到這片土地，這次的游學(xué)對我來說，也有重大意義和收獲