第一篇：怎樣寫革新心得體會

[怎樣寫革新心得體會]正文：1.這次活動的組織團隊2.這次活動的編排過程（記敘）3.本次活動的目的4.在活動期間的大體經(jīng)過5.本次活動意義6.參與本次活動帶來的收獲7.對本次活動意見或者建議（可省略）注：心得體會書寫要求用信簽紙（若條件允許）------------------------構(gòu)建和諧社會是我黨執(zhí)政理論的升華，其根本任務(wù)就是要形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會，怎樣寫革新心得體會。和諧社會是一個有著極為豐富的物質(zhì)文明支撐的社會，在構(gòu)建和諧社會的過程中，我們必須始終樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持經(jīng)濟建設(shè)為中心，將物質(zhì)財富的積累作為工作的中心，同時，又注意將全社會創(chuàng)造財富的過程，納入發(fā)展的軌道中來考慮，讓發(fā)展的成果能夠惠及全體人民。

第一，和諧社會是能夠創(chuàng)造極為豐富的有機財富的社會

在科學(xué)發(fā)展觀中，發(fā)展的根本目的是為了人，發(fā)展是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。離開人的需要，為了發(fā)展而發(fā)展，甚至為了不切實際的政績工程、面子工程，而做出的一切努力，都是與科學(xué)發(fā)展觀背道而馳的。早在二十世紀(jì)五十年代，我們?yōu)橼s超英美而舉國進行的大煉鋼鐵的大躍進運動，還有在改革開放中，局部地區(qū)和個別領(lǐng)導(dǎo)人心目中所形成的gdp崇拜，無一不是離開了人的現(xiàn)實需要，而為某種虛幻的目標(biāo)服務(wù)。當(dāng)人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這種目標(biāo)，而做出的種種努力時，其結(jié)果必然導(dǎo)致大量的資源被消耗和掠奪，環(huán)境污染，以及生態(tài)的嚴(yán)重破壞。這種離開人的具體需要而創(chuàng)造的財富，很難表現(xiàn)為可供社會支配的有機形態(tài)，它所耗費的大量有限資源，其產(chǎn)出的結(jié)果成為對于改善人民生活和社會經(jīng)濟發(fā)展毫無用處的負支出，甚至變成了制約發(fā)展的沉重包袱。這種情況在過去以增長為主要目的的發(fā)展觀中，多有表現(xiàn)。它們往往由于決策失誤或短視的選擇，在不同地區(qū)出現(xiàn)了大量產(chǎn)業(yè)雷同、重復(fù)建設(shè)，由此而形成的一個個半拉子工程、爛尾樓工程等，使得這部分社會財富表現(xiàn)為無任何發(fā)展動力的無機性。

構(gòu)建和諧社會就必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中，要求建立一種人與人、人與社會、人與自然生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系。協(xié)調(diào)性既體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展觀的過程中，又體現(xiàn)在發(fā)展的最終結(jié)果中。這種協(xié)調(diào)性使得和諧社會的和諧，不僅表現(xiàn)在人的關(guān)系中，同樣也要在物的關(guān)系中表現(xiàn)出來。因而，與以往的時代不同，和諧社會是能夠創(chuàng)造大量有機財富的社會。

和諧社會財富的有機性有多種表現(xiàn)，一是社會財富構(gòu)成要素的有機性。在經(jīng)濟快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，和諧社會的財富不僅在構(gòu)成要素之間是多元統(tǒng)一的，既表現(xiàn)創(chuàng)造物質(zhì)財富的生產(chǎn)要素有機結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，更表現(xiàn)為財富最終形態(tài)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，它能夠滿足人的物質(zhì)、精神以及人的主體意識所需要的。二是表現(xiàn)為財富創(chuàng)造過程的有機性。在人類改造自然過程中處理人與自然關(guān)系的物質(zhì)文明建設(shè)中，和諧社會要求人們按照科學(xué)發(fā)展觀所指明的方向，在開發(fā)利用自然中，人們能更文明、更科學(xué)、更富有遠見地對待自然，而不是短視地、粗暴地、盲目地將自然視作人可以任意掠奪的對象，人們只有自覺的實現(xiàn)與自然和諧相處，實現(xiàn)社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，才能創(chuàng)造出符合人生存與價值的有機財富，才可能在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的創(chuàng)造財富過程中，始終把握住滿足人們需要的這一目的。因而，社會有機財富必然要體現(xiàn)出速度與效益的統(tǒng)一，關(guān)注經(jīng)濟增長的質(zhì)量，把效益放在更加重要的位置上，在堅持加快速度與效益的統(tǒng)一、擴大規(guī)模與提高質(zhì)量并舉的同時，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路。三是表現(xiàn)為人們財富支配方式的有機性。社會有機財富的極大豐富不僅與創(chuàng)造財富的過程及財富最終形態(tài)相關(guān)，同時也與人們支配財富的方式有關(guān)。它體現(xiàn)了財富分配制度的巨大改善，正是在財富的轉(zhuǎn)移過程中，財富的有機性最終得以表現(xiàn)出來。在和諧社會里，財富在國家合理的財政政策的支配下，能夠順利地在全社會不同利益群體之間和諧地變換形態(tài)，這是有機財富的一個顯著特點，即它除了實現(xiàn)自身物質(zhì)形態(tài)的增殖外，它還具有制造社會祥和氣氛的作用。因而，它的目的是雙重的，它具有惠及十幾億人口的多向轉(zhuǎn)移性，而不僅僅是少數(shù)人財富的原始積累的工具。

和諧社會有機財富的增長，與物質(zhì)文明的提高是相伴而生的，社會的有機財富既可以直接指向人們的眼前的消費，也可能表現(xiàn)為作為社會全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它轉(zhuǎn)換的形態(tài)與社會各階段相適應(yīng)。當(dāng)前，構(gòu)建和諧社會，必須緊緊圍繞代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，為創(chuàng)造社會有機財富開辟道路，以物質(zhì)文明的發(fā)展，促政治文明和精神文明的進步，心得體會《怎樣寫革新心得體會》。

第二，和諧社會是不同利益群體能夠合理分?jǐn)偢母锱c發(fā)展成本的社會

堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力推進社會各項制度的改革，其目的是創(chuàng)造更富于人性、更適合于人類居住與生存的人文社會環(huán)境。社會經(jīng)濟的改革與發(fā)展總是有一定風(fēng)險與代價的。從經(jīng)濟發(fā)展的過程中，我們?nèi)糁蛔⒅財U張財富無限增殖的本性，發(fā)展的成果就有可能被少數(shù)人拿走，而與此相伴的各種代價，比如空氣、生態(tài)、水資源的惡化、從事體力勞動的社會成員的精神與肉體的無限透支，就會被大多數(shù)人承擔(dān)，這種成本與收益的不對稱性，就有可能破壞社會的整體和諧。目前，我們所力求促進社會公平和正義的政策取向，歸根到底是重建統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系的社會發(fā)展成本的分?jǐn)倷C制。

堅持五個統(tǒng)籌，首先，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展。它的核心是要打破城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，合理地解決城鄉(xiāng)發(fā)展的社會成本的分?jǐn)倖栴}。在我國長達半個世紀(jì)的城鄉(xiāng)政策中，作為區(qū)域的廣大鄉(xiāng)村、農(nóng)村，與作為產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)以及作為居民身份的農(nóng)民，始終扮演著為我國城市興旺發(fā)展單向作貢獻的角色，廣大不發(fā)達地區(qū)的農(nóng)村、農(nóng)民始終游離在現(xiàn)代文明發(fā)展的軌道之外，農(nóng)民并沒有享受到應(yīng)有的國民待遇，這既受社會經(jīng)濟發(fā)展水平的制約、更受人們習(xí)慣思想觀念的束縛，他們在勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療保障、教育保障等方面，過多地分擔(dān)了改革與發(fā)展的成本，這是制約三農(nóng)問題的關(guān)鍵。因而，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，充分發(fā)揮城市文明在現(xiàn)代化建設(shè)中的輻射作用，加快我國居民戶籍制度改革，讓人們更自由地選擇生活工作的居住地，這是符合世界進步潮流并解決城鄉(xiāng)差別的大政策，是實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。

其次，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展同樣是校正區(qū)域之間發(fā)展成本的整合器。在改革開放以來的四分之一世紀(jì)中，我國東部地區(qū)由于利益比較機制的作用，順利地吸納了中西部落后地區(qū)大量廉價的人力資源與物力資源。從這個意義上看，中西部地區(qū)為東部地區(qū)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。當(dāng)然，讓一部分地區(qū)先富起來的政策取向，在我國的改革開放中，有著重大的歷史進步意義，它通過非均衡發(fā)展的示范效應(yīng)，為不同經(jīng)濟發(fā)展水平的地區(qū)提供了良好的帶動作用，也為中西部地區(qū)的改革發(fā)展，培養(yǎng)了適合現(xiàn)代市場經(jīng)濟所需要的各類管理人才，為今天推進西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地，實現(xiàn)中部地區(qū)發(fā)展的大崛起，提供了有益的借鑒作用。因而，統(tǒng)籌區(qū)域社會經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步縮小地區(qū)差距，通過東西互動、尤其是東部對中西部的智力、技術(shù)等等，減少中西部地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展中的各種不必要的代價，是保證社會和諧、實現(xiàn)全面小康社會所必需的。

再次，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展，本質(zhì)上是協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟不同部門之間所承擔(dān)的發(fā)展成本，是實現(xiàn)社會全面進步的需要。人除了在實實在在的物質(zhì)需要的外，他還有自身的政治訴求，有滿足其精神需要的文化訴求，有進一步提升自身各種素質(zhì)的要求，尤其是無論人的物質(zhì)生活被提得多高，始終也無法代替他精神上對社會公平的訴求。因而，在加大經(jīng)濟發(fā)展的投入同時，我們必須考慮民主政治、科教文化、衛(wèi)生事業(yè)的齊頭并進，加大社會發(fā)展方面的投入，建構(gòu)完善各種應(yīng)對公共危機的應(yīng)急機制，形成調(diào)節(jié)各種利益沖突的緩沖機制，以及表達各個利益群體愿望的政治協(xié)調(diào)機制，提高人民的物質(zhì)與精神生活質(zhì)量，讓人民心和氣順，生活殷實。

復(fù)次，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。除了當(dāng)代人可能面臨的環(huán)境困境外，在我們這樣一個人口眾多的發(fā)展大國，人均資源有限，統(tǒng)籌人與自然的發(fā)展，實質(zhì)是合理地分?jǐn)偵鐣l(fā)展的成本。我們堅持協(xié)調(diào)、持續(xù)的發(fā)展觀，就必須把當(dāng)代的發(fā)展可能造就下一代人、甚至幾代人的生存環(huán)境的因素考慮在內(nèi)，就必須摒棄大量消耗資源、以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展模式。

最后，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。始終不渝地堅持國內(nèi)發(fā)展和對外開放的統(tǒng)一，這是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的必由之路，也是全球化背景下所有國家社會經(jīng)濟發(fā)展的一般道路。要統(tǒng)籌好這兩者之間的關(guān)系，我國一方面要積極使經(jīng)濟運行適應(yīng)國際市場的普遍規(guī)則，另一方面，要積極參與國際市場規(guī)則的制定，使之與中國的經(jīng)濟完全、發(fā)展利益相一致。目前，我國為刺激出口而實施的出口退稅政策，它在有利于出口企業(yè)的同時，也利于出口服務(wù)的國家，尤其是以美國為首的發(fā)達國家，這就形成了非出口企業(yè)與出口企業(yè)，在分擔(dān)社會發(fā)展成本方面的不公，而這種不公是完全沒有必要的。正如一些經(jīng)濟學(xué)家所指出的，出口退稅實質(zhì)是中國這樣的中下等收入國家，間接地向世界最富裕的國家進行中央財政補貼，且它的支出已達到我國中央財政支出的 20%-30%。因而，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對外開放。

第二篇：革新培訓(xùn)心得體會

革新學(xué)校工藝革新培訓(xùn)心得體會

時間過得飛快，為期一周的工藝革新培訓(xùn)已接近了尾聲，其中經(jīng)歷不少的艱辛與堅持，感觸頗深。這里我想從以下幾個點來談?wù)勛约旱呐嘤?xùn)心得。

第一，堅強的意志是成功的保證。許多時候要做成某件事，或接受某項挑戰(zhàn)，靠的不僅僅是聰明才智，必須還要有堅強的意志做為后盾，沒有堅強的意志，也許下一秒鐘你就會放棄、就會向懦弱低頭，成為一個失敗的人。這點在軍訓(xùn)和拓展活動時得到了充份的體現(xiàn)，只有堅強意志的人才能在暴曬中接受軍訓(xùn)，只有堅強意志的人才能在挑戰(zhàn)心魔時戰(zhàn)勝心魔，達成自己的目標(biāo)。

第二，分工合作，集思廣益是團隊合作的基礎(chǔ)。當(dāng)小組接受任務(wù)多，而時間短時，則要做好分工安排，否則在有限時間內(nèi)是完成不了任務(wù)的，只有經(jīng)過合理安排，大家充分發(fā)揮自己的聰明才智，完成組長安排給各自的任務(wù)，那么小組就能在有限的時間內(nèi)達成目標(biāo)，如果某一項不能按時完成的話那么也就意味著小組的失敗，所以這就充分考驗了我們團隊合作的能力。由此聯(lián)系到我們實際的生產(chǎn)中，我們只有充分發(fā)揮員工各自能力，做到合理按排，合適的人安排到合適的崗位，往往能起到意想不到的效果。

第三，培訓(xùn)的同時起到了引導(dǎo)作用。這次的培訓(xùn)給我們充實了IE等各方面的知識，但我個人覺得這次的培訓(xùn)學(xué)到的不僅僅是知識，更多的是起到一個引導(dǎo)我們思考方向的作用，讓我們學(xué)會了思考，指明了方向。這點令我體會最深的是拓展活動，老師所設(shè)的任務(wù)都是要求我們想方設(shè)法，用最短的時間得出最有效的方式去完成任務(wù)，需要充分發(fā)揮我們的團隊合作能力才能完成。尤其體現(xiàn)在最后挑戰(zhàn)心魔的時候，規(guī)則是雙手平行于地面，不能彎曲，這不僅要求我們要有堅強的意志，同時也引導(dǎo)了我們?nèi)ニ伎迹鯓硬拍茉诓贿`反游戲規(guī)則的同時，可以更好的完成挑戰(zhàn)呢？由這點我又聯(lián)想到了我們實際生產(chǎn)中的問題，我們既要做好品質(zhì)，同時也要求要有效率，那么如何才能在保證品質(zhì)的前提下，去提升我們的效率呢？

這次的培訓(xùn)給我最大的啟發(fā)是，只要有堅強的意志，那高峰也如土丘一般，只要懂思考，再大的難題也只不過是時間的問題。

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2011.10.14

第三篇：怎樣寫培訓(xùn)心得體會

篇一：《怎樣撰寫心得體會》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

《怎樣撰寫心得體會》培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得

大四班 張惠芳

2014年3月27日，我有幸參加了在本園舉行的《怎樣撰寫心得體會》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)對我來說，來得及時，來得實在，對我受益匪淺，深受啟迪。下面是我參加培訓(xùn)的幾點心得體會。

一、通過學(xué)習(xí)，進一步開拓了視野

康校長的精彩授課讓我開拓了視野。從她的授課中我學(xué)習(xí)到知識：

1、什么是心得？心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西，是一種讀書，實踐后所寫的感受文字。“心得體會”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇，一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。

2、寫作心得體會應(yīng)注意的問題。

3、心得的基本格式。

二、通過學(xué)習(xí)，進一步提高了認識

參加培訓(xùn)前，我對心得體會的撰寫了解不深，認為心得體會只是一般的隨筆，想寫什么就寫什么。聆聽了康校長《怎樣撰寫心得體會》的授課后，我深深體會到寫心得體會是不能由著自己的，心得體會基本由三個部分構(gòu)成，分別是標(biāo)題、正文、結(jié)尾。而其中最重要的是正文，它是心得體會的靈魂，它寫出了寫作人最真實的感受，是寫作人思想升華的結(jié)晶。寫心得體會是我們歸納整理已有知識的一個過程，只有把自己的知識體系整理清楚了，以后的實踐和知識才可以靈活運用。寫心得體會不僅僅是寫出自己對工作、學(xué)習(xí)的感受，更重要是把自己在工作、學(xué)習(xí)中的感受提煉出來、總結(jié)出來，為以后的工作、學(xué)習(xí)獲得一個寶貴的經(jīng)驗。

三、通過學(xué)習(xí)，進一步明確了目標(biāo)

通過培訓(xùn)我意識到了，在今后的工作中要不斷地加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅是被動地學(xué)習(xí)理論知識，還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，隨時將所學(xué)總結(jié)，不斷地思考，切實提高自己的寫作水平。

二0一四年四月一日篇二：如何寫學(xué)習(xí)心得體會

如何寫學(xué)習(xí)心得體會

一、讀原文，抓重點 認真閱讀原文，多讀幾遍，從字詞句到文章的布局謀篇，直至文章中心力求讀懂，抓住自己體會最深的一點，延伸下去，展開豐富的聯(lián)想。如果沒有讀懂原文，沒有了解中心，那怎么能有深刻的感受呢?如果沒有深刻的感受，就不能寫出感人的文章。

二、擺好位，側(cè)重“感” 讀懂了原文，并不是就能寫好讀后感，在寫好應(yīng)注意方法：一般文中既要有：“讀”的內(nèi)容，這部分是文章的開頭，應(yīng)概括介紹“讀”的內(nèi)容或?qū)ψ约河猩羁虇⑹镜恼Z句應(yīng)略寫，從而引發(fā)自己“感”的內(nèi)容。又要有“感”的內(nèi)容，結(jié)合實際，要和“讀”的內(nèi)容緊密聯(lián)系，寫具體做到“讀”、“感”相聯(lián)，有略有詳、有感而發(fā)。

三、抓住點，聯(lián)實際。有的學(xué)生讀文章后會有很多感受，寫讀后感是不能面面俱到，這樣就使內(nèi)容雜亂、中心不明確。所以應(yīng)抓住自己感受最深的一點，結(jié)合自己的身平經(jīng)歷，深入寫下去，升化 中心，這樣就做到了中心明確、觀點鮮明，使人讀起來親切舒服。篇三：工作培訓(xùn)心得怎么寫

工作培訓(xùn)心得怎么寫-心得

[]當(dāng)我們從四面八方趕到這次的舉辦地的時候,已經(jīng)為我們安排好了食宿,體現(xiàn)了公司對我們這些奮戰(zhàn)在一線員工的重視,讓我們心中充滿了對公司的感激.一夜的休息讓我擺脫了旅途的勞困,全身心的投入到中.會議剛開始,我們的胡激濤服務(wù)總監(jiān)就親自為我們上了生動的一課.首先,胡總為我們中新近加入公司的員工了tcl電腦的發(fā)展,并對目前的產(chǎn)品線作了;緊接著胡總又對我們提出了職責(zé)方面的要求:商,用戶和銷售人員,為他們分別提供不同的課程,讓銷售商和銷售人員能夠更了解我們的產(chǎn)品情況,為客戶提供更有效的服務(wù),為客戶提供的培訓(xùn)主要是讓客戶能夠更好的應(yīng)用我們的產(chǎn)品,讓我們的產(chǎn)品能夠為用戶提供更多的增值.為客戶提供相應(yīng)的解決,這也是我們在售前能夠為用戶提供的最好的服務(wù),這點一定要建立在詳細分析用戶需求的基礎(chǔ)上,從用戶角度出發(fā),以較低的成本獲取最大的效能.一定要培養(yǎng)協(xié)助銷售的能力,作為商用tsa,協(xié)助銷售人員一同攻單是非常重要的一項,在這以點上我目前作的還不是很好,在以后的工作中必須加強這一點,為公司銷售業(yè)績的增長作出貢獻.胡總監(jiān)的非常鼓舞人心,會場內(nèi)不時的響起陣陣熱烈的掌聲.一番話語聽得我們熱血沸騰,大家都準(zhǔn)備在即將開始的暑期銷售旺季努力奮戰(zhàn),獲得一個優(yōu)異的銷售成績,回報公司對我們的重視.在胡總監(jiān)發(fā)言后,沙云忠經(jīng)理開始為我們講解tcl的發(fā)展情況以及整個商用體系建設(shè)的情況.整個tcl電腦客服的發(fā)展共分為三個節(jié)段,第一個階段稱為跟隨式發(fā)展,主要任務(wù)為擴大覆蓋,控制成本和提高非常滿意度上,這個階段的任務(wù)已經(jīng)基本完成;第二個階段稱為內(nèi)部發(fā)展階段,主要任務(wù)為提升內(nèi)部,獲得客戶的忠誠度和的知名度,這也是今年客服體系的發(fā)展目標(biāo);第三個節(jié)段稱為新生階段,主要任務(wù)是培養(yǎng)服務(wù),增加服務(wù)產(chǎn)品,強調(diào)服務(wù)業(yè)務(wù)的部分,這是我們未來的發(fā)展目標(biāo).今年客服的重點任務(wù)是打造商用技術(shù)支持體系,為未來更大的市場創(chuàng)造條件.緊接著,沙經(jīng)理又對我們這些商用技術(shù)支持人員提出了要求:加強技術(shù)能力,了解行業(yè)解決方案,增強技巧,培養(yǎng)管理.從這幾點可以看出公司對我們還是非常重視的,也對我們提出了非常高的要求,我們作為商用技術(shù)支持人員,必須努力的學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加強自己的服務(wù)意識,為公司創(chuàng)造更多的財富.接下來服務(wù)組組長李森為我們做了的工作,對工作中作的好的地方作出了充分的肯定,對不足的的地方也進行了分析,并提出了許多非常好的解決方案,這使得我們在工作中的許多不明晰的問題得到了解決,聽著李森組長的總結(jié),我覺得受益匪淺,心中的許多疑問都得到了解決.銷售二部王經(jīng)理在接下來的會議中為我們講解了許多銷售方面的知識,這使得我們這些做技術(shù)出身的員工增加了不少的銷售知識,對未來的工作有相當(dāng)大的作用.隨著各地商用tsa開始介紹各地的銷售經(jīng)驗,會場中的氣氛開始活躍起來,各地的商用tsa逐個介紹著本地的銷售情況,并總結(jié)了大量的經(jīng)驗,我的感受是深的,與大家相比,我的成績幾乎沒有,只有一大堆的教訓(xùn),這對我是一個很大的激勵,希望在未來的工作中能夠逐漸趕上大家,為公司作出貢獻.第二天的培訓(xùn)公司重金聘請的一位資深講師為我們講解項目管理的知識.這位講師利用大量的例子,深入淺出的講解了在項目初期,中期以及后的諸多注意事項.還利用課堂實時演練,充分讓我們收獲了知識,不過這些知識目前還沒有轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的經(jīng)驗,我希望在未來的工作中,充分利用這些知識,將它們轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗,也只有這樣,才能回報公司花重金為我們進行培訓(xùn)的良苦用心.為期三天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,而在我們心中留下的是公司的重視,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和為了共同的目標(biāo)大家共同努力的熱情.我覺得非常,有這么多努力奮發(fā)的同事,我們的事業(yè)一定會發(fā)展的越來越好.在現(xiàn)代企業(yè)里，培訓(xùn)的重要性可以說是無與倫比，有句流行的話叫做培訓(xùn)是最好的福利，可略見一斑，《》()。1.每一個新員工上崗之前都應(yīng)該得到崗前培訓(xùn)，這關(guān)系到員工進入工作狀態(tài)的快慢和對自己工作的真正理解以及對目標(biāo)的設(shè)定。這種培訓(xùn)一般由人事主管和部門主管進行，除了對工作的介紹和同事間的介紹之外，最重要的是對企業(yè)文化的介紹，包括企業(yè)的經(jīng)營理念，企業(yè)的發(fā)展歷程和目標(biāo)，通俗地講，就是告訴新員工我們公司是什么樣的一個企業(yè)，我們的輝煌歷史如何，我們在同業(yè)之間的地位如何，誰是我們最主要的對手，我們想把公司帶到什么地方去等等，告訴員工我們想做什么，這很重要。在很長一段內(nèi)，員牢記這些并且通過對其他人（家人和）的再描述強化這些，從而深入到意識深處，而且一朝形成，就不會輕易改變，一個員工可能不會記得昨天在里發(fā)生了什么，但他絕對不會忘記頭一天上班公司主管對他說的話。2.培訓(xùn)技巧 培訓(xùn)的目的是想讓每一個參與培訓(xùn)的人員得到知識的補充和技能的提高，因此其主動性十分重要，對于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)早已被培訓(xùn)專家所不齒，因為那樣的效果甚微而且還會引發(fā)逆反心理。最好的培訓(xùn)往往是員工自發(fā)地要求進行培訓(xùn)，因此一定要對員工的培訓(xùn)請求十分重視，因為這是最好的培訓(xùn)時機，一旦員工發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在不足并且亟待解決的時候培訓(xùn)往往是他們首先作出的反應(yīng)，抓住他們的需求，能起到事半功倍的作用。培訓(xùn)的形式是多種多樣的，不見得要選派出去參加固定的培訓(xùn)班，也不見得一定要請到什么專家來強迫大家一起坐下來聽，主管對員工的每次談話都可以被視作一種培訓(xùn)，老員工對新員工的也是培訓(xùn)，在每一個項目每一件事情上對員工的嚴(yán)格要求和把關(guān)也是一種十分重要的培訓(xùn)。可以說培訓(xùn)貫穿在日常工作的每一個細節(jié)中，連翻閱報紙，在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪都是不同形式的培訓(xùn)，在公司中必須樹立一個觀念，那就是培訓(xùn)無處不在。3.培訓(xùn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)是密不可分的，每一個擁有培訓(xùn)欲望的員工都是學(xué)習(xí)新知識的忠實好者，除了書本上的學(xué)習(xí)之外，新的資訊時代已經(jīng)使太多的信息沖擊人的頭腦，包括菁華和垃圾，每未必都能理智地從中汲取營養(yǎng)，因此溝通變得十分重要，抽時間大家坐在一起聊天，說說新近發(fā)生的事情，是一種學(xué)習(xí)的好辦法，每一個人都能從他人對事情和世界的理解中或多或少地得到與自己不同的內(nèi)容，也可能因此而激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，幾乎每一個好點子都是一些人有意無意聊天或者說進行思維碰撞而產(chǎn)生出來的，因此不要吝嗇你的語言和想法，哪怕它很不成熟。而在這個過程中對事件的不斷完善則可被看作是對每個人最好的培訓(xùn)。4.培訓(xùn)實施 當(dāng)然最傳統(tǒng)的培訓(xùn)還是專家傳授，因為在每個領(lǐng)域內(nèi)這些專家無論是站的高度還是解決問題的技巧極其深度都會比普通人要強很多，因此借助專家的力量當(dāng)然是不可忽視的，培訓(xùn)實施后最重要的莫過于，這是對培訓(xùn)效果的評估，因此千萬不要把這個環(huán)節(jié)流于形式。培訓(xùn)是否達到了預(yù)期的目的，專授的平如何，這些都能在一次客觀公正的考核中得到體現(xiàn)和驗證，因此任何時候都應(yīng)當(dāng)注意培訓(xùn)是一個全過程，除非你不想有所作為，否則把握好每一個環(huán)節(jié)，尤其是考核。5.培訓(xùn)應(yīng)注意的問題 培訓(xùn)不能讓參與者產(chǎn)生不快，不要因為占用了被培訓(xùn)人員個人時間或者因為糟糕的培訓(xùn)場地而導(dǎo)致被培訓(xùn)人員的不快，這些會使培訓(xùn)效果大打折扣，因為相對被培訓(xùn)人員的受訓(xùn)欲望和培訓(xùn)的投入來講，這實在是得不償失，要注意其中的細節(jié)。你不能要求每一個參與者都具有很高的覺悟和積極性，你所能做的就是盡量為其提供一次好的機會，并且讓你的參與者能夠理解你（或者公司）為其作出的一切。還有一個關(guān)鍵問題就是搞清楚你的員工是否需要培訓(xùn)。培訓(xùn)不是一個主觀的，不是主管認為怎樣就是怎樣。培訓(xùn)是有其客觀規(guī)律的，是有其局限性的，針對不同的員工有不同的培訓(xùn)。比如一些新員工急需的就是技能上的提高和公共知識的補充，但是對于老員工來講，這些已經(jīng)對他們構(gòu)不成任何吸引，找到他們的問題，刺激他們的需求，才能有效地制訂出合理的培訓(xùn)方案，有的放矢。

〔工作培訓(xùn)心得怎么寫〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

第四篇：革新德育2011

革新小學(xué)2011~2012學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以思想道德教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、學(xué)校、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動。為全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強思想道德教育、安全教育、愛的教育、三個學(xué)會教育，以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。并落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》等內(nèi)容，堅持與時俱進，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實效，“以人為本，以德為先”，以培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為核心內(nèi)容，讓學(xué)生 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，加強和改進思想道德建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、工作目標(biāo):

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

2、加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生；

3、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

4、堅持“三個加強”即：加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研。

三、工作重點

進一步加強思想道德建設(shè)、安全法制教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育、愛的教育和三個學(xué)會教育（即學(xué)會尊重、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活），在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)；加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，使全校教師樹立“人人都是德育工作者”的觀念,形成全員育人、學(xué)科育人的良好機制。

四、工作措施

（一）、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍。

1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織教師認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并將“八榮八恥”主題教育作為加強自身師德修養(yǎng)的引領(lǐng)航向，為建設(shè)和諧校園提供師資支持。

2、加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過觀看魏書生班主任經(jīng)驗講座，閱讀他撰寫的《如何當(dāng)好班主任》一書，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力。以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。開展“師徒幫帶結(jié)對子”的崗位責(zé)任培訓(xùn)，充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用，以老班主任的高尚師德、對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻精神來感染新班主任，對新班主任給予定期的工作指導(dǎo)，盡量給他們提供方便，解除后顧之憂，促使他們不斷提高工作能力，樹立干好班主任工作的自信心。同時用年輕班主任的大膽開拓進取精神來激發(fā)老班主任，促使老少共進。

3、樹良好師德。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。使所有老師不僅“為人師表”，而且要“愛教愛校愛生”。

4、搭建德育平臺。進一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。充分利用家校路路通交流平臺，與學(xué)生及其家長多溝通，不僅要做好學(xué)生的學(xué)校教育，也要關(guān)心學(xué)生在家庭中的成長和家庭教育問題。

5、抓好班主任隊伍的建設(shè)，完善班主任的考核、評估、激勵機制，堅持以公正、公開、公平客觀的評價班主任。

6、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》和學(xué)校各項規(guī)章制度，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強學(xué)生的組織紀(jì)律。

7、加強對教師基本功“兩筆一話”的考核，即粉筆字、鋼筆字和普通話。要求粉筆字一天一板，鋼筆字一周一篇，以此提高教師的基本技能。

8、開班主任經(jīng)驗交流會，樹典型、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。學(xué)校每月舉辦班主任經(jīng)驗交流會，宣傳班主任好的工作方法，先進事跡，為“評優(yōu)”打好基礎(chǔ)，請工作有成效、有特色的班主任介紹經(jīng)驗。同時不定期地組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，在充分研討的基礎(chǔ)上形成共識，取別人之長補己之短。在班主任中樹典型、立標(biāo)兵，用優(yōu)秀班主任的奉獻、創(chuàng)新精神來激發(fā)班主任的使命感，增強獻身于班主任事業(yè)的自覺性。在班主任中開 展“講師德、講奉獻、比工作、比成績”的“比學(xué)趕幫”的競賽活動。同時還要求每人每學(xué)期都作班主任工作小結(jié)，通過專題小結(jié)把班主任隊伍建設(shè)的科學(xué)與科學(xué)地建設(shè)班主任隊伍的實踐有機地結(jié)合起來。

（二）、開展愛的教育，落實“三個學(xué)會”教育

在全體學(xué)生中開展愛的教育，使學(xué)生 “學(xué)會感激、真誠回報、快樂成長”。

感激教育，就是指從尊重生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身身上的 “性本善”的教育活動。學(xué)校將開展“讀感激故事，寫感激故事”的閱讀和征文活動，師生一起尋找身邊的“感激故事”，寫“感激故事”，收集各

種文本的感激故事，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會思考，懂得感動，在潛移默化中轉(zhuǎn)化為感激的行為。并逐步在全校師生中營造“感激文化”，深化愛的教育,落實“三個學(xué)會”教育：

1、學(xué)會尊重:①尊重自己，注重自尊。在尊重之中，最難能可貴的是自尊。“學(xué)生一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激”。自尊的重要一點，是必須學(xué)會自我選擇，尊重自我選擇的權(quán)利和責(zé)任。②尊重他人，注重寬容。寬容不是無原則的附和，寬容是在堅守中尊重差異。只有寬容，包容不同，才能尊重他人。③尊重自然，注重和諧。

2、學(xué)會學(xué)習(xí):（1）必須有效地認識影響學(xué)習(xí)情境的因素，并依此來安排、組織、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)活動；（2）必須對自己學(xué)習(xí)的心理活動有自我意識；（3）必須有一定的知識儲備，形成新知識的“落腳點”或“固定點”；（4）必須有符合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；（5）必須懂得合理調(diào)配學(xué)習(xí)時間；（6）必須學(xué)會把已掌握的知識、方法遷移到新的學(xué)習(xí)情境中，解決新的學(xué)習(xí)問題。

3、學(xué)會生活:①學(xué)會生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容，因為寬容是天上的細雨，滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人；因為寬容是清涼的甘露，澆灌了人們干涸的心靈；因為寬容是世間一切真情與博愛編織而成的花環(huán)。②學(xué)會生活，應(yīng)當(dāng)定立志向，立志則當(dāng)高遠。當(dāng)你乘著理想的翅膀，翱翔于自由遼闊的天空時，你會發(fā)現(xiàn)天是那么的藍，陽光是那么的燦爛。③學(xué)會生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會誠信，因為：人無忠信不可立于世；因為：有其言無其行，君子恥之；因為：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。④學(xué)會生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨立。要樹立信心，培養(yǎng)獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式，健康的生活習(xí)慣；要熱愛生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。努力成為生活的強者。⑤學(xué)會生活，需要善于忘卻與銘記。忘卻一些失意和屈辱，忘卻別人與你之間的私怨隙仇，從而豁達樂觀地做人；但生活需要銘記，銘記別人對你的諄諄教誨，銘記別人對你的拳拳赤誠。

（三）、重抓德育常規(guī)管理工作。

繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)；注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)；強化學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生、兩操；做好“文明班級”的評比工作，加大檢查力度。使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

（四）、提倡班級成立興趣小組。

為實現(xiàn)學(xué)生“校園是我家”“我愛校園”的思想，班級建立興趣小組，以此豐富孩子的校園生活，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。并鼓勵班主任在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明的班級特色。

（五）、加強心理健康教育。

開展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，使我校的心理健康教育步入軌道。

（六）、加強法制、安全教育。

開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。

（七）、開辟各種渠道，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。

組織學(xué)生開展、體育科技文化藝術(shù)節(jié)活動等形式的活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課——幸福在哪里》，開展“環(huán)保知識競賽”活動，達成“我美校園美”的教育目的。

（八）、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人

1、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報、內(nèi)報欄等宣傳陣地作用，堅持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。

2、發(fā)揮好校園廣播系統(tǒng)的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。

3、充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑，貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動。

4、為了形成書香校園的風(fēng)氣，各班建立讀書角、綠色植物角，開展好“我讀書，我快樂”的讀書活動。

五、具體工作安排

八月份

1、班主任培訓(xùn)，觀看魏書生老師的《班主任的班級管理》視頻。

2、召開班主任學(xué)期會議，簽訂班主任責(zé)任狀。

3、班級文化的布置，以“尊師長，懂禮儀”為題刊黑板報。

九月份

1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課——幸福在哪里》。

2、制訂班規(guī)，進行安全教育，落實《守則》《規(guī)范》，并統(tǒng)計各類信息。

3、制定工作計劃。

4、開展慶“雙節(jié)”活動。

5、組織開展期初家長會。

6、各班成立興趣小組。

7、寫字教學(xué)培訓(xùn)和老師練字活動。

8、“文明班集體”評選，頒發(fā)獎狀。

9、開展讀書、寫字活動。

10、新班主任交流會。

11、開展“民族精神代代傳”班會。并刊出第二期黑板報——慶國慶。

十月份

1、開展“迎中秋，慶國慶”活動。

2、班主任例會。

3、“文明班集體”評選，頒發(fā)獎狀。

4、出刊黑板報：我讀書我快樂。十一月份

1、安全教育周，開展消防演練。

2、“文明班集體”評選，頒發(fā)獎狀。

3、班主任例會。

4、刊出黑板報：我美校園美

十二月份

1、開展“環(huán)保知識競賽”隊會課。

2、刊出黑板報：歡歡喜喜迎新年。

3、“文明班集體”評選，頒發(fā)獎狀。

4、開展教師“慶元旦”即體育比賽活動。

5、教師基本功競賽。

6、班主任例會。

一月份

1、班會課：迎復(fù)習(xí)，講方法。

2、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生評選，寫學(xué)生評語。

3、“文明班集體”評選，頒發(fā)獎狀。

4、班主任工作總結(jié)、交流會。

5、上交各類材料，并歸檔。

6、學(xué)生寒假安全教育。

第五篇：怎樣寫一句心得體會（最終版）

怎樣寫一句心得體會

篇一：如何寫好心得體會

如何寫好心得體會

（萬能版）心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。

學(xué)習(xí)的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。下面就給大家提出幾點意見或建議，希望大家能學(xué)以致用，切忌從網(wǎng)上download：

(一)明白學(xué)習(xí)日期、指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)主旨？如指導(dǎo)思想一般是?三個代表?、?科學(xué)發(fā)展觀?之類的東西，或者學(xué)習(xí)?XX大、XX屆XX中全會?精神。

(二)結(jié)合自身實際，我們是醫(yī)務(wù)人員，寫的東西就是要根據(jù)自身的職務(wù)（工作職責(zé)），自己應(yīng)做什么？該做什么？

(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見解。

(四)平時領(lǐng)導(dǎo)講話對自己的觸動，了解領(lǐng)導(dǎo)對此次寫心得體會的要求？也就是?紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動?就談?紀(jì)律?、?群眾路線活動?就談?四風(fēng)?。因活動內(nèi)容不同而寫出不同的感受。

（五）下一步做法？如何從?學(xué)習(xí)心得?里提煉出?工作心得?？要符合自身實際，切忌照搬他人，要有自己思想。

附文（簡寫版）：

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會

XX月XX日，X院在XX召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會，XX領(lǐng)導(dǎo)在上面做了動員講話，使本人在思想、行動上充分認識到XX、XX、XX、的重要性。以下是我參加此次活動后的心得體會：

一、通過此次活動，使我充分認識到XX...，作為XX（工作職務(wù)），深知...，在工作中要以XX、XX、XX為理念，認真貫徹落實黨的XX大、XX屆XX中全會精神（或者是：以XX領(lǐng)導(dǎo)講話精神），從嚴(yán)要求自身上下班在崗時間、醫(yī)院穿著要求、佩戴工作牌上班等紀(jì)律要求...（根據(jù)自身情況展開寫）

二、通過此次活動，我認為?上下班在崗時間里應(yīng)該做什么？穿著要求應(yīng)該是什么標(biāo)準(zhǔn)？佩戴工作牌的意義？?...三、還記XX領(lǐng)導(dǎo)平時對我們的教誨....（此處展開寫，從中領(lǐng)悟到什么？有多少能運用到實際中去？）

四、下一步本人應(yīng)該從以下幾方面做起：一是....；二是...；三是....以上純屬個人發(fā)表的意見或看法，具體的心得可以根據(jù)自己的實際情況撰寫，只要寫的真實就是好文章。需要電子版模板者可在院郵箱發(fā)件箱里面download：賬號：xwdierrmyy；密碼：4894038。

篇二：心得體會怎么寫

心得體會怎么寫

心得體會怎么寫

1、什么是?心得體會"在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫?讀后感?。

在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產(chǎn)生有關(guān)某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來，就是?心得體會?。

?心得體會?是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。

2、心得體會怎么寫?心得體會的寫法

心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成

I、標(biāo)題

心得體會的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：

在XX活動(或XX工作)中的心得體會 關(guān)于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)心得體會

如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是?在XX活動(或X X工作)中的心得體會?，例如：

從小處著眼，推陳出新

——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得

II、正文 這是心得體會的中心部分

(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于華考范文網(wǎng)在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。

3、寫作心得體會應(yīng)注意的問題

(1)避免混同心得體會和總結(jié)的界限。一般來說，總結(jié)是單位或個人在一項工作、一個題結(jié)束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認識，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上，在簡單敘述事實的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡潔。心得體會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調(diào)動和運用敘述、描寫、議

論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經(jīng)歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點，不計其余’’。

(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應(yīng)是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實。

(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼憽⑹闱榧案鞣N修辭手法，以增強文章的感染力。

1、是要重視?讀? 在?讀?與?感?的關(guān)系中，?讀?是?感?的前提、基礎(chǔ)；?感?是?讀?的延伸或者說果。必須先?讀?而后?感?，不?讀?則無?感?。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

2、是要準(zhǔn)確選擇感受點

寫讀后感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的?眼睛?，它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點。

讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的?濫竽充數(shù)?成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要?露餡?，認識到掌握真才實學(xué)的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的?大鍋飯?缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來,打破?鐵飯碗?，廢除大鍋飯的必要性。

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。

3、要寫得有真情實感 不要矯揉造作地拼湊感受，要避免公式化。上半篇介紹文章內(nèi)容，下半篇對照自己聯(lián)系實際來個自我批評，最后再來寫上幾句空洞的保證。我們要開放思路，在真正理解原文閃耀的思想火花和藝術(shù)力量中真切的感受會驟然產(chǎn)生。

4、寫?yīng)毺匦迈r的感受 檢查式的讀后感不可取，要盡力寫出有新意的見解來感染讀者。例如王安石《讀孟嘗君傳》該文一反常人論調(diào)，說孟嘗君只是好做雞鳴狗盜之徒的首領(lǐng)，所以真正有治國之才的士一個也沒得到。全文不到一百字，卻被譽為駁論文的?千秋絕調(diào)?。

（四）讀后感的基本思路如下：

1、簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個?簡?字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

2、亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為?觀點句?。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。?觀點句?在文中的位臵是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

3、圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。

4、圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這?實際?可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，?簡述原文?一般在?亮明觀點?前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

篇三：學(xué)習(xí)心得怎么寫

學(xué)習(xí)心得怎么寫

所謂心得，是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會。?心得體會?是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。話雖如此，但是還是有不少朋友不知道怎么寫心得，那么就跟小編一起來看看到底怎么寫學(xué)習(xí)心得吧。1.標(biāo)題：學(xué)習(xí)心得的標(biāo)題一般有兩種。一種是直接寫?

學(xué)習(xí)某某的心得體會?或者是?關(guān)

于某某的心得體會?，如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，同樣可以采用雙行標(biāo)題的形式，把心得濃縮為最精華的一句話作為大標(biāo)題，小標(biāo)題就是像第一種形式一樣了。

2.楔子：所謂楔子，也就是文章的開頭，起到引起正文的作用。可以根據(jù)自己的情況

來寫不同的開頭，例如你寫的是學(xué)習(xí)英語的心得體會，開篇可以談?wù)動⒄Z學(xué)起來怎么難呀，但是找到了方法學(xué)習(xí)起來也就不是那么費勁之類的話語，當(dāng)然還需要根據(jù)自己的具體內(nèi)容來展開，不過不管是什么樣的開頭，都要和后文連貫，不能一開始寫就沒有了下文。

3.正文：說白了也就是介紹你的學(xué)習(xí)辦法，例如你寫的是學(xué)習(xí)英語的心得體會，就把自己學(xué)習(xí)(來自:www.tmdps.cn 書 業(yè)網(wǎng):怎樣寫一句心得體會)英語的辦法介紹出來，寫其他科目的同理，最好使用?首先?，?其次?，?再次?把你想要表述的學(xué)習(xí)方法根據(jù)先后順序?qū)懗鰜恚{(diào)理清楚便于閱讀。

4.總結(jié)：最后就是總結(jié)性的話語了，我們可以把正文中講述的學(xué)習(xí)方法在進行概括總

結(jié)一下作為結(jié)尾，同時也可以對某個學(xué)科的學(xué)習(xí)提供一些建設(shè)性的意見，亦或者是一些鼓勵性的話語，例如只要掌握了方法都能學(xué)好之類的。

1.避免同總結(jié)混淆：總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分

析，并做出客觀評價的書面材料。而心得強調(diào)的是工作或者學(xué)習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟，兩者的重點不一樣，因此書寫心得的時候一定要注意。

2.實事求是：心得體會貴在真實，在書寫心得時候時候不虛夸，不作假，不無病呻吟，把自己在學(xué)習(xí)或者工作中的真實感受反映出來即可，我們不需要故作謙虛，故作高深，更不能虛假浮夸，捏造事實。

3.語言簡潔：書寫心得體會的時候盡量使用運用簡潔的語言進行敘述和議論，在此基

礎(chǔ)上，我們還可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┟鑼憽⑹闱榧案鞣N修辭手法，用來增強文章的感染力，當(dāng)然簡單的修飾即可，不要本末倒臵。

? 以上就是心得體驗的寫作步驟和寫作的時候需要注意的問題，希望對需要的朋友們

有所幫助。