第一篇：“打造冠軍團隊”培訓感想

“打造冠軍團隊”培訓感想

很高興能有機會參加公司舉辦的這次“打造冠軍團隊”培訓。兩天的學習，讓我受益匪淺，通過這次培訓讓我對如何打造冠軍團隊有了更進一步的認識，同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。

15日下午3：30在公司大會議室，大家集聚一堂，想著今天的動員會會講些什么……教練發(fā)了一份調(diào)查問卷，并宣讀了明后兩天的會議流程，憲法和刑法，調(diào)查問卷要求大家如實填寫，我們都認真地寫著，不知不覺時間到了晚上八點，通過動員大家都期待著第二天黃濤老師的精彩演講。

16日上午8：30所有同事都如約而到，點名、發(fā)工牌、入場、主持人介紹講師，在激烈的掌聲、歡呼聲、吶喊聲中黃濤老師入場了。他給我們講解了工作中如何領(lǐng)導下屬、如何進行團隊建設(shè)及團隊凝聚力的增強，通過“九頭牛”的故事，告訴我們你期望你的下屬、同事是什么樣子的，你就要把他當做你期望的樣子對待，那么因你的暗示，他就會向你期望的方向發(fā)展，最終也會變成你所期望的樣子。在日常管理過程中，我們的管理者都能堅信我們的員工都是人才，都是千里馬，并在與員工的接觸中，有意無意地在工作中向員工傳達這種信息，這種做法將對他們的工作有積極地影響。古人說“用人不疑”，“點石成金”也就是這個道理，任用別人，就應(yīng)該相信別人的能力，給別人傳達一種積極地期望。當然，一個管理者認為自己的下屬都是飯桶，一無是處，并經(jīng)常批評、職責自己的下屬，那么他的下屬也可能真的變得一無是處，成為單位的負債資本，這是一種非常危險而又可怕的現(xiàn)象。通過“老王買蟲草”的故事，告訴我們?nèi)魏问虑槎疾皇墙^對的，參照物不同，看問題的結(jié)果也不同。工作中我們也應(yīng)該一分為二的看問題，事物好的一面應(yīng)該發(fā)揚，壞的一面應(yīng)該制止。

中午12:40分半場結(jié)束，黃老師布置了下午的作業(yè)，我們隊—精英隊簡單的碰面溝通后，就分頭行動了，14：10集合時，由于分工不明確，我們隊沒有買完所有的裝備，衣服不統(tǒng)一、鞋子也沒統(tǒng)一……而其他隊都全副武裝，等待上陣了，我們所有隊員都急死了，最后我們找來外聯(lián)，半個小時之后，衣服統(tǒng)一了，臨上場前褲子統(tǒng)一了……雖然大家還是緊張，但是服裝的統(tǒng)一已經(jīng)給了我們不少的安慰。開始風采展示了，精英隊第四個上場，隊長親自掛帥，報數(shù)個別人緊張，喊口號緊張，程序出錯，跳舞不齊等等，隊友們挑出了一系列的問題，還好大家態(tài)度比較好，沒人狡辯、有的只是對隊長的懺悔，我們的每一個細節(jié)的出錯，隊長都會受到應(yīng)有的懲罰。整個一下午大家都非常用心在做，但是還是錯誤連連，因為我們事先沒有留足夠的時間進行排練。晚上結(jié)束以后，我們隊的全部人員留下，一點一點細節(jié)進行糾正，從上臺到報數(shù)，從喊口號到服務(wù)流程，最后到舞蹈，全部過關(guān)以后，已經(jīng)11:00點了，大家都沒有睡意，部分領(lǐng)舞的隊友又繼續(xù)排練了半個多小時才回去休息……

功夫不負有心人，在大家的努力下，在團隊的合作下，第二天的風采展示我們進步了不少。下午的“拉鋸“比賽，大家卯足勁吶喊聲、用足勁，最后10秒…..終于成功了，最終勝利屬于我們，我們是最棒的，相信自己……

通過兩天的體驗式培訓，我感觸頗深，之前我在聯(lián)想工作的時候也參加過許多這樣的培訓，經(jīng)歷一次感動一次，一次次都帶給我深刻的記憶，讓我終身難忘。

①團隊執(zhí)行力--執(zhí)行力是一個很熱的話題，因為在日益激烈的市場競爭環(huán)境里，執(zhí)行力越來愈成為一個組織成敗的重要因素。什么是執(zhí)行力？為什么要提高執(zhí)行力？如何才能提高執(zhí)行力？對于企業(yè)的各項目標的達成無疑有著重要的意義。何為執(zhí)行力？即“我們所說的就是我們要做的，我們所做的就是我們要說的”。提高團隊執(zhí)行力，首先要清楚我們目前可能制約執(zhí)行力的一些因素，以便對癥下藥，使工作更有針對性。作為一個團隊的負責人，必須清楚我們的工作，設(shè)立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表，挑選合適的執(zhí)行人，并發(fā)揮其潛能。我們團隊在購買服裝的時候就沒有很好的去執(zhí)行，也沒明確目標，造成最后的緊張狀態(tài)。

②團隊責任心--團隊的責任心，包含主動工作的意識，合作意識，為團隊成員服務(wù)的意識，接受服務(wù)的態(tài)度等等。在團隊中，責任心的考驗無處不在：辦公室的衛(wèi)生是否打掃徹底？下班后電源是否關(guān)閉？花木長得是否有生氣等等，都能看出一個團隊的精神面貌。并不是只有專業(yè)工作才能看出素質(zhì)。一項團隊工作不僅需要隊長去完成，要靠團隊的每一位隊員積極努力的去完成。這就需要大家有責任心，積極主動。

③細節(jié)決定成敗--中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自于平凡，往往一個企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復著所謂平凡的小事。一個企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴格、認真的細節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實。“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。可以毫不夸張的說，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細節(jié)致勝的時代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務(wù)，細節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。在團隊風采展示中，我們也是細節(jié)不停地出錯，才造成大錯，最后我們認真把關(guān)每一個細節(jié)，最終扭敗為勝，取得最終的勝利。

④團隊協(xié)作--團隊協(xié)作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的資源合作和協(xié)同努力的精神，它可以調(diào)動團隊成員的所有資源與才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧、不公正的現(xiàn)象，同時對表現(xiàn)突出者及時予以嘉獎，從而使團隊協(xié)作產(chǎn)生一股強大而持久的力量。在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要，在一個團隊之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)隊內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領(lǐng)導者，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領(lǐng)導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。

總之，要想打造冠軍團隊，需要團隊內(nèi)各成員團結(jié)合作，制訂目標，鼓足精神，大干、實干，無借口，執(zhí)行力強、責任心強，抓好細節(jié)，做好每一件小事。成功就是把簡單的事情重復做、做到極致、做到不簡單，當成功來臨的時候，我們擋都擋不住。

第二篇：打造冠軍團隊培訓感想

培 訓 感 想

7月22日全天是全體員工培訓的時間，說實話這樣的培訓我還是第一次參加。

這個課程中老師以所有人員分組活動的方式來提升團隊的合作力、凝聚力，在課程中，我突然對這些朝夕相處的同事們有了新的認識，發(fā)現(xiàn)了他們工作狀態(tài)以外的另一種精神狀態(tài)：原來這是一個這么生動的群體！那是一種使人驚訝的感覺。于是，在總結(jié)培訓感想時，我感慨良多。

相信參加過培訓的很多人，不僅當天的狀態(tài)處于顛峰，事后回憶起其間的場景，也會忍不住有所感觸。因為我們都投入了 也許培訓剛開始的時候，老師在上面熱情的演講，大伙兒的狀態(tài)還未調(diào)動起來，因為每個人投入不夠，不認為在這個集體的活動中，“我”能發(fā)揮什么價值，“我”能有什么定位，“我”對這個活動會有什么影響，一句話：我只是被迫來參與的。活動以小組的方式進行，大家的熱情參與，情緒的高漲出乎我的意料，活動結(jié)束的時候我感到既自豪又慚愧，自豪的是我們雖然沒有取得第一名，但我們也是一支冠軍團隊，慚愧的是就我個人而言，參與這次活動的時候我盡心盡力了卻沒有全力以赴。表面上看盡心盡力和全力以赴并沒有什么差別，這兩個詞語就像田老師所說的努力能把工作做對，用心才會把工作做好，盡心盡力就像老師所說的努力，而全力以赴就是一種主人翁的心態(tài)，而一支勢不可擋的冠軍團隊每個人最基本的就是具備主人翁

心態(tài)。

很多時候我們很多一部分人在想，公司能給予我什么。想到最后會很痛苦的發(fā)現(xiàn)公司并不能給予我太多，最終導致了一部分人的離開。他們往往沒有進行一種思維的轉(zhuǎn)換，他們應(yīng)該先思考的是我能為公司付出什么、公司需要什么，然后才是我能得到什么。有人估計要問，說了這么多最后的結(jié)果不還是我能得到什么嗎？那么我只能說我的說法就像“舍得”這個詞，“舍”和“得”本身就是一個整體，有舍就會有得、先舍才會有得。就像準備這次的高峰論壇會，關(guān)心我的同事跟我說：“超陽我真替你擔心，每天忙來忙去，有沒有考慮會議會有兩種結(jié)果”我說，每天全力以赴的準備，就是我的付出。如果會議成功，大家都還滿意，那么我會得到一筆任何人都分享不走的收獲。如果會議依然有沒有考慮到的細節(jié)，領(lǐng)導對我們準備的這次會議提出了質(zhì)疑，那它依然是我成長中不可多得的寶貴經(jīng)驗。

這個參與的過程就是我能力不斷提升的過程，而我最終得到就是能力與收入成正比的滿意結(jié)果。

提升的過程中必不可少的就是辛苦，就是付出暫時沒有回報的時候。所以我們要有“不拋棄、不放棄”的精神，相信只有堅持到最后才是最大的贏家。

第三篇：打造職業(yè)化團隊——培訓感想

打造職業(yè)化團隊

——之學習感想

有幸在工作之余能參加公司組織的《打造職業(yè)化團隊》的學習，通過觀看視頻和同各位領(lǐng)導交流討論，讓我收獲良多。

整個視頻學習中，余世維博士在講座中講到職業(yè)化主要分為四個部分：職業(yè)化的工作技能；職業(yè)化的工作形象；職業(yè)化的工作態(tài)度；職業(yè)化的工作道德。第一，我們對所做的事內(nèi)行不內(nèi)行，我們的知識豐富不豐富，技能好不好，這是指職業(yè)化的工作技能；第二，我們的樣子像不像搞這一行的，合乎不合乎這一行的規(guī)矩，有沒有這一行所要求的基本素質(zhì)，這是形象，樣子一看就可以看出來；第三，我們做這個事情的時候，是不是很認真去做，凡事力求完美，這是態(tài)度；第四，所有公司都希望發(fā)展壯大，我們作為公司的一員應(yīng)該做到時時、事事樹立良好的個人形象，代表并維護公司的整體形象。

我就從中選取一部分內(nèi)容作為我匯報感想的要點，俗話說“做事要有做事的樣子”，或許這就是職業(yè)化最基本的要求吧，比如說我們做教輔的，需不需要有對本學科扎實的基本功，再加上對工作的熱忱和對市場終端的敏銳度，我想這應(yīng)該都是先決條件，缺一不可。

示例1：

現(xiàn)在“策劃六項職能”是每個策劃和核心策劃都必須要準備并且能熟記于心的，然而，在這個文件下發(fā)并要求執(zhí)行的過程中，我們總是難過的發(fā)現(xiàn)，這個執(zhí)行的并不盡如人意，每次領(lǐng)導在討論問題的時候問這沒有問那不知道，這就是不職業(yè)化的表現(xiàn)，連這些最基本的要求都做不到，我們還敢談我們所做的教輔一定是受終端歡迎的嗎？或許這個說出來我們自己都不會信服吧。

衍伸而來的是我們的責編，現(xiàn)在基本上都是機械的操作，因為我們的策劃很辛苦的把能想到甚至是有些想不到的問題都一一整理出來，做的非常的詳細，而我們的責編不需要有自己的思考，只要執(zhí)行好每個策劃制作出來的體例就好了，時間久了就會出現(xiàn)我們責編的思想惰性，稍微遇事就會有百般的借口，諸如我不知道怎么弄，我不會等等借口。捫心自問，我們是責任編輯，這些諸如“我不會”“不知道怎么弄”的話語好意思說出口么？若是我們平時能多翻翻真題，多熟悉熟悉本區(qū)域的考情，多和老師聊聊，多和對應(yīng)的策劃溝通，這些還會難倒我們？或許這個時候這件事情就會變得“So easy”了吧，歸根結(jié)底還是我們不職業(yè)化所造成的。

示例2：

每個公司都有自己濃厚的公司文化，譬如說是公司的裝潢擺設(shè)、員工的著裝等等。當然這些也都會因為公司的發(fā)展而有不同的表現(xiàn)，這里就拿著裝和素養(yǎng)來淺談一下我自己的見解吧。

我們公司沒有統(tǒng)一的著裝要求，但是不代表我們可以奇裝異服，譬如夏季到來之時個別男員工穿著短褲和拖鞋就大搖大擺的走進辦公室，女同事也不甘落后，偶爾會想展示一下自身的魅力，穿著短裙，濃妝現(xiàn)身，知道的覺得這樣穿著不合時宜，不知道的還以為這是準備參加化妝舞會之類的，嚴重損傷公司的文化；再者就是員工的基本素養(yǎng)問題，一般來說大部分的員工都是極好的，都能嚴格按照公司的流程做好份內(nèi)的事情，然而我深信每個公司甚至是每個部門總會有那么幾個員工的素養(yǎng)還是有待提升的，比如說遲到且屢教不改，上班玩手機是屢禁不止，和其他人閑話家常屢見不鮮等等。

借用余博士的一句話結(jié)尾：職業(yè)化的工作態(tài)度——用心把事情做好！

第四篇：冠軍團隊打造精英班

“冠軍團隊打造精英班”的特訓班心得體會

2011年4月8——9日，我踏上了去參加集團推介的盛世合興“冠軍團隊打造精英班”培訓工作。通過了兩天培訓，我對集團這次培訓的內(nèi)涵有了更深一層的了解。

PK活動，就是團隊學習，快樂工作。PK文化是為了調(diào)動大家學習的積極性，在加深對團隊打造的整個環(huán)節(jié)中有所感悟，同時促進大家之間的交流和溝通。通過PK逐步形成競爭模式，營造爭取培訓、學習機會的良性氛圍，為培養(yǎng)更多人才和打造冠軍隊打下堅實基礎(chǔ)。

整個會程中，環(huán)節(jié)多，讓人振奮不已民，不像以往要做很多筆記，內(nèi)心的沉悶，憂郁的心里現(xiàn)在一掃而光。在會上胡董事長是主班主任，王助理是老師，聽課的是精英們，提供服務(wù)是戰(zhàn)友們，他們在會上互動。班主任胡老師做了些關(guān)于集團的總結(jié)工作，王老師對集團幾年來的發(fā)展所取得的進步及存在的問題做了深刻的分析。面對新的挑戰(zhàn)和機遇，如何把握，如何應(yīng)付。樹立大家對集團發(fā)展的強大信心。PK活動過程中團隊各顯身手，齊心協(xié)力，極大的展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作精神。強化隊伍建設(shè)，全力打造一支敬業(yè)愛崗，崇尚奉獻的隊伍。

現(xiàn)在，我已經(jīng)深深的感受到PK學習培訓，能使我在工作中更加有激情，有活力。在教學和管理中我能更深的汲取和學習知識，我相信我在以后工作中，會更加出色，萬豪的明天會更加輝煌燦爛。

荔灣區(qū)同心學校：黃小苗

2011年4月

第五篇：《打造團隊凝聚力訓練營》培訓后感想

《打造團隊凝聚力訓練營》培訓后感想

各位領(lǐng)導、同事：

大家下午好！

首先感謝集團領(lǐng)導給我們提供了這么好的一次培訓機會，此次培訓全部課程都是讓所有學員體驗式參與，比起以前單調(diào)的通過投影儀、幻燈片的培訓更加生動，更加感同身受，這次培訓讓我設(shè)身處地的體會到每個培訓環(huán)節(jié)所帶來的不同領(lǐng)悟。

本次培訓課程分為兩天，老師分別用以下這幾個詞詮釋了所有的課程：開放、團隊、信任、承諾、責任、感恩、共贏、愛、忠誠，通過這幾個詞讓我們對這次培訓認識更深刻。其中有兩個篇章對我感觸頗深：

一、盲人與啞巴的游戲，游戲內(nèi)容為：一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在盲人身邊充當拐杖的角色，整個過程中盲人與拐棍都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個盲人都在拐杖的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始盲人面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合，盲人與拐杖相處的越來越默契，拐棍的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結(jié)束以后，盲人和拐杖相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了盲人體驗后，大家回到教室交流急切自己當盲人和拐杖的心得，在老師的引導下，同學們深思了在工作中和生活中，人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響，收獲頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。

二、今天不努力工作，明天努力找工作。經(jīng)過一天半的學習把八個小組的學習成績和表現(xiàn)得分匯總，老師提出要解散成績最低的一個小組，小組內(nèi)成員再去其他小組應(yīng)聘尋找工作。看到他們小組被解散成員抱頭痛哭的同時，久久不愿散去。這時傳來了老師的聲音，“沒有了平臺你們才知道珍惜，如果大家早能意識到現(xiàn)在這樣，你們的團隊會被解散嗎？當你們的公司被查封，廠房、辦公室被拍賣，你們現(xiàn)在才意識到有什么用？！”

在漫長的人生中，每個人的大部分時間都是在工作中度過的。可以說工作就是我們生命的舞臺，工作的成敗就是我們?nèi)松某蓴　Ｎ覀冎挥邢裾湎粯诱湎ё约旱墓ぷ鳎拍馨压ぷ髯龅帽M善盡美，才能獲得人生中的最高成就。然而，很多的人卻無視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來很美好，實際卻很虛幻的東西，直到失去本來所擁有的工作的時候，才懊悔不已。有多少人，在工作崗位上，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人，總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒有想過，這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成，而是你必須要有一份工作來維持你的生活，愉快地度過你的人生。現(xiàn)實生活中，很多人都擁有一份令人羨慕的工作，然而，他們卻生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當成了包袱和負擔，對工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度，當一天和尚撞一天鐘，得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺，卻沒有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，他們更多的是貪圖享受，按月領(lǐng)取那份工資和獎金，對工作敷衍塞責，有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。珍惜才會擁有，感恩才能長久。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè)，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會全力以赴地去把自己的工作做到最好，從而追求更美好的人生。

再次感謝各位領(lǐng)導對我平時工作的指導，不厭其煩的一次又一次包容和糾正我們的錯誤，就像對待自己的孩子一樣教給我們蹣跚學步。最后深深感謝各位領(lǐng)導為我們?nèi)w員工創(chuàng)建了這么好的一個工作平臺！

金辰：張濱