第一篇:主持人培訓(xùn)
2013湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持人資料匯總--物流工程系
主 持 人 培 訓(xùn)
主持的定位:
內(nèi)容的串聯(lián)者
氛圍的掌控者
計(jì)劃的執(zhí)行者
主題的引導(dǎo)者
主持人應(yīng)具備的條件:
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一、深厚的文化底蘊(yùn)
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”
二、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力
1)流暢敏捷
普通話規(guī)范 通順嚴(yán)密 反應(yīng)要快
2)用詞簡(jiǎn)潔
切忌廢話太多,語(yǔ)句顛倒。修飾太多太過(guò)分,主句不明顯
3)有生命力
①、稱謂貼切 ②、第一、第二人稱代詞的作用 ③、語(yǔ)氣詞和嘆詞的作用
4)適口悅耳
①、常見(jiàn)一些音節(jié)響亮的字眼
②、平聲字詞響亮,仄聲字詞不響亮
③、雙音節(jié)詞比單音節(jié)詞聲音清晰、明朗
5)具體形象
三、良好的心理素質(zhì)
1)敏銳的現(xiàn)場(chǎng)感
2)機(jī)智的反應(yīng)
3)自信心
四、全局合作意識(shí)
1)站在組織者的角度看問(wèn)題
2)與全體工作人員的合作 與搭檔的合作:按流程分配操作,彼此不可搶話,當(dāng)一方出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要及時(shí)協(xié)助補(bǔ)救。
與組織策劃者的合作:按組織策劃者的意圖開(kāi)展工作,當(dāng)個(gè)人觀點(diǎn)與之沖突時(shí),要尊重其意見(jiàn),不可一味堅(jiān)持。
與相關(guān)工作人員的合作:溝通到位,相互配合。
五、養(yǎng)成個(gè)性風(fēng)格
1)了解自身特點(diǎn)
2)讓大多數(shù)人接受、喜歡
3)良好的臺(tái)風(fēng)
主持人的準(zhǔn)備工作:
1、深刻了解活動(dòng)目的
2、掌握活動(dòng)程序
3、了解參會(huì)人員
4、了解活動(dòng)場(chǎng)地
5、收集相關(guān)信息、資料
6、確定思路、勾畫現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景
7、確立主持風(fēng)格 :(1)莊重式(2)調(diào)侃式(3)對(duì)話式(4)提問(wèn)式(5)激情式
8、撰寫臺(tái)詞:臺(tái)詞應(yīng)根據(jù)所確定的整體風(fēng)格而撰寫
1)銜接順暢2)簡(jiǎn)明扼要 3)緊扣主題 4)首尾呼應(yīng) 撰寫順序:開(kāi)場(chǎng)
嘉賓介紹
串詞
結(jié)尾 1)開(kāi)場(chǎng)詞:?jiǎn)柡?互動(dòng)口號(hào))-引言-主題
2)嘉賓介紹:?jiǎn)挝唬块T-職務(wù)-姓名
(職務(wù)由高到低或相反)(題重人名)3)串場(chǎng)詞:數(shù)據(jù)、信息、名單、現(xiàn)場(chǎng)采訪問(wèn)題、人物介紹、銜接語(yǔ) 4)結(jié)
尾:總結(jié)-展望-鼓舞-口號(hào) 9、定稿-演練-走臺(tái)-彩排-修定 ? 定稿:確定所有程序與臺(tái)詞 ? 演練:與主持搭檔共同修訂 ? 走臺(tái):熟悉場(chǎng)地、相關(guān)設(shè)備、站位 ? 彩排:相關(guān)人員到位(音響、燈光、參會(huì)人員等)按流程逐一排演 ? 修訂:確定終稿
10.服裝的準(zhǔn)備:符合主題與場(chǎng)景
男女色彩搭配適合 11.化妝的準(zhǔn)備:室內(nèi)主持與室外主持
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主持的臨場(chǎng)技巧:
1.克服恐懼心理的方法:①、準(zhǔn)備充分、演練到位
②、避免患得患失,展現(xiàn)真實(shí)自我。③、努力讓自己興奮,制作提示卡片
?臺(tái)詞默念,增強(qiáng)信心 2.良好的開(kāi)場(chǎng)決定成功
(1)先聲奪人:制造懸念故事
利用手中的道具
引發(fā)觀眾思考
用智慧的語(yǔ)言撞擊心靈
用令人震驚的事實(shí) 用贊頌的話
用涉及聽(tīng)者切身利益的話
利用共同語(yǔ)言
(2)上場(chǎng)方式: 同時(shí)走上場(chǎng),站定開(kāi)場(chǎng)
同時(shí)走上場(chǎng),邊走邊講
逐個(gè)走上場(chǎng),邊走邊講 逐個(gè)跑上場(chǎng),邊跑邊講 3.節(jié)奏的把握
4.氛圍的掌控
5.時(shí)間的把握
6.突發(fā)事件的處理
7.眼神的交流
8.面部表情與肢體語(yǔ)言
9.良好的結(jié)尾塑造完美
主持人的必備殺手锏
1)親和力
2)“說(shuō)”與“聽(tīng)”的能力
3)機(jī)智靈活,現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)要迅速
4)主持人要有幽默感
在主持之前的準(zhǔn)備工作中,你所要考慮的問(wèn)題有哪些? @臺(tái)詞 @音樂(lè) @形式 @召開(kāi)地點(diǎn)
練字音兒
?進(jìn)了門兒,倒杯水兒,喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒,順手拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完嗓子練嘴皮兒,繞口令兒,練字音兒,還有單弦牌子曲兒,小快板兒,大鼓詞兒,越說(shuō)越唱越帶勁兒。
黃幌子和方幌子(H和F)
?老方拿著個(gè)黃幌子,老黃拿著個(gè)方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子。老黃老方不相讓。方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。
床與船(uan , uang)?床身長(zhǎng),船身長(zhǎng)
床身船身
不是一樣長(zhǎng)
畫鳳凰(H和F)
?粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,紅鳳凰,粉鳳凰
粉紅鳳凰,花鳳凰
學(xué)時(shí)事(zh, sh, ch)
?史老師,講時(shí)事
學(xué)習(xí)時(shí)事長(zhǎng)知識(shí)
時(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙
報(bào)紙登的是時(shí)事
常看報(bào)紙要多思
心里裝著天下事
石獅子 澀柿子
S-SH ?山前有四十四棵死澀柿子樹(shù),山后有四十四只石獅子,山前的四十四棵死澀柿子樹(shù),澀死了山后的四十四只石獅子,山后的四十四只石獅子,咬死了山前的四十四只澀柿子樹(shù),不知是山前的四十四棵死澀柿子樹(shù),澀死了山后的四十四只石獅子,還是山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵澀柿子樹(shù)。
子詞絲(z,c,s)
?四十四個(gè)字和詞
組成一首子詞絲的繞口令
桃子李子梨子栗子橘子柿子檳子榛子
栽滿院子村子和寨子 2013湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持人資料匯總--物流工程系
?刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子和尺子
做出桌子椅子和箱子
名詞動(dòng)詞數(shù)量詞代詞副詞助詞連詞
?造成語(yǔ)詞詩(shī)詞和唱詞
生絲熱絲剿絲染絲曬絲紡絲織絲
自制絲粗絲細(xì)絲人造絲
四是四,十是十(s,sh)
?四是四,十是十,十四是十四,四十是四十
不要把十四說(shuō)成“實(shí)是”
也不要把四十說(shuō)成“細(xì)席” ?要想說(shuō)對(duì)四,舌頭碰牙齒,要想說(shuō)對(duì)十,舌頭別伸直,要想說(shuō)對(duì)四和十,多多練習(xí)十和四
盆碰棚(en ,eng)
?老彭拿著一個(gè)盆,路過(guò)老陳住的棚,盆碰棚,棚碰盆,棚倒盆碎棚壓盆,?老陳咬賠老彭的盆,老彭不要老陳來(lái)賠盆,老陳要陪老彭去補(bǔ)盆,老彭幫著老陳來(lái)修棚。
八百標(biāo)兵(力度)
?八百標(biāo)兵奔北坡
炮兵并排北邊跑
炮兵怕把標(biāo)兵碰
標(biāo)兵怕碰炮兵炮
數(shù)旗(氣息)
?廣場(chǎng)上飄紅旗,看你能數(shù)幾面旗
一面旗,二面旗,三面旗,四面旗,五面旗,六面旗,七面旗,八面旗,?九面旗,十面旗,十面旗,九面旗,八面旗,七面旗,六面旗,五面旗,四面旗,三面旗,二面旗,一面旗,一樹(shù)棗(氣息練習(xí))
?出東門,過(guò)大橋,大橋底下一樹(shù)棗兒
拿著竿子去打棗,青的多,紅的少。一個(gè)棗,二個(gè)棗,三個(gè)棗,四個(gè)棗,?五個(gè)棗,六個(gè)棗,七個(gè)棗,八個(gè)棗,九個(gè)棗,十個(gè)棗,十個(gè)棗,九個(gè)棗,八個(gè)棗,七個(gè)棗,六個(gè)棗,五個(gè)棗,?四個(gè)棗,三個(gè)棗,二個(gè)棗,一個(gè)棗,這是一個(gè)繞口令,一口氣說(shuō)完才叫好
主持人是一種新生職業(yè),在我國(guó)歷史較短,人數(shù)也有限。隨著社會(huì)的發(fā)展,也由于職業(yè)的特殊性,對(duì)主持人素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。本人嘗試著吸收電視主持等多學(xué)科的理論研究成果,提出了節(jié)目主持人的三大素質(zhì)基礎(chǔ),并從“為什么要具備”,“怎樣具備”等不同方面分別進(jìn)行了分析。結(jié)合這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)內(nèi)容,在提出了主持人應(yīng)具備的共性素質(zhì)基礎(chǔ)上,針對(duì)不同節(jié)目的主持人根據(jù)節(jié)目的需要所應(yīng)具備的個(gè)性素質(zhì)做了闡述。以求在理論上找到科學(xué)根據(jù),有力的支持主持人不斷完善形象的探索和實(shí)踐。
[關(guān)鍵詞] 電視 主持人 素質(zhì) 形象 2013湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持人資料匯總--物流工程系
在電視事業(yè)突飛猛進(jìn)的今天,電視節(jié)目的“主持人化”,成了各電視臺(tái)競(jìng)相采取的手段和追求的目標(biāo)。目前,大多數(shù)電視臺(tái)除了新聞節(jié)目外,幾乎所有欄目都采取了主持人的形式。這就使得觀眾在欣賞到各具特色的節(jié)目的同時(shí),也欣賞到了各具特色的節(jié)目主持人。同樣,節(jié)目主持人在展示其形象的同時(shí),也向觀眾展示了其自身具備的素質(zhì)。
節(jié)目主持人,集采、編、播于一身,從節(jié)目的采制到播出,始終既是節(jié)目的播出者,又是節(jié)目的制作者和組織者。主持人是節(jié)目的靈魂,勤奮有為的主持人,會(huì)以主持人的自身素質(zhì)來(lái)提高節(jié)目在受眾心目中的地位。職業(yè)的特點(diǎn)決定節(jié)目主持人經(jīng)常活動(dòng)在廣闊的天地間,活動(dòng)在人民群眾之中,節(jié)目主持人要接觸社會(huì)上各行各業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)的人,周圍有無(wú)數(shù)的眼睛在注視著我們,主持人的一舉一動(dòng),一言一行,都會(huì)在人民群眾中留下好的或不好的印象。為了維護(hù)新聞媒介的聲譽(yù)節(jié)目主持人時(shí)時(shí)刻刻都要完善自己的素質(zhì),塑造自己的形象,使它美些再美些。
為什么要用雕塑這個(gè)字眼呢?大家都看過(guò)雕塑藝術(shù)家怎樣雕塑人像的吧?你看他經(jīng)過(guò)苦心構(gòu)思,精心設(shè)計(jì),耐心雕塑,一座栩栩如生的人像便完成了。它不僅表現(xiàn)了形象美,而且表現(xiàn)了心靈的美,對(duì)社會(huì)對(duì)人民起到了教育、鼓舞、熏陶和感染作用。由此可以聯(lián)想到,節(jié)目主持人宣傳的各種人物不也是栩栩如生嗎?節(jié)目主持人通過(guò)對(duì)各種人物內(nèi)心的發(fā)掘和先進(jìn)事跡的描寫,對(duì)社會(huì)對(duì)人民不也是廣泛的起著教育、鼓舞、熏陶和感染的作用嗎?從這個(gè)意義上講,節(jié)目主持人也屬于人類靈魂工程師的行列,這就給節(jié)目主持人提出了完善素質(zhì),雕塑自己的任務(wù)。
一座成功的雕像,既然能表現(xiàn)出它的外形美和心靈美,對(duì)一個(gè)節(jié)目主持人來(lái)說(shuō),同樣也有他的外形美和心靈美兩個(gè)方面。外形美指的是主持人的容貌、儀表、姿態(tài)、言談和舉止的美;心靈美指的是主持人的思想、情操、志趣、性格和道德的美。這里所說(shuō)的主持人的形象的美,就是指外形美和心靈美和諧的統(tǒng)一。正像英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所說(shuō):“把美的形貌和美的德行結(jié)合起來(lái)吧,只有這樣,美才會(huì)放出真正的光輝。”[FS:PAGE] 縱觀我國(guó)的名主持人,他們獻(xiàn)身廣播電視事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)意志,他們堅(jiān)持真理的勇敢精神,他們深厚的文化底蘊(yùn),他們高尚的道德情操,使他們?cè)谏鐣?huì)上,在人們的心目中留下了優(yōu)美的形象。節(jié)目主持人都要像他們一樣注意雕塑自己的形象,但它是一個(gè)各種有機(jī)因素結(jié)合而形成的過(guò)程,包括著方方面面的素質(zhì)和能力,而它的形成過(guò)程決不在一朝一夕之間,而是一個(gè)經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和探索的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程同時(shí)也是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程。但,這并不等于說(shuō),主持人的素質(zhì)是難于培養(yǎng)的,事實(shí)上,掌握了主持人應(yīng)具備的素質(zhì)之后,雕塑完美形象并不是高不可攀。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我認(rèn)為主持人應(yīng)具備三大基本素質(zhì):
(一)政治素質(zhì)
思想水平是主持人素質(zhì)中的根本,它不僅是一個(gè)社會(huì)人的思想根基,而且主持人作為電視機(jī)構(gòu)的代表,作為一個(gè)節(jié)目的標(biāo)志,其觀點(diǎn)、言論不僅關(guān)系到電視機(jī)構(gòu)的聲譽(yù),甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)社會(huì)。因此,主持人必須首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)。從一入學(xué)老師就教育我們要怎樣做人,怎樣做一個(gè)“大寫的”人,而作為主持人專業(yè)的學(xué)生,我們更了解了我們專業(yè)的特殊性——我們是黨的宣傳員、是黨的喉舌,我們的言談舉止在一定程度上反應(yīng)了我黨的政策和方針。如果我們沒(méi)有過(guò)硬的政治素質(zhì),我們?cè)跄馨腰h的精神正確的傳達(dá)給人民群眾?有些資本主義國(guó)家說(shuō)我們的媒體也是為政黨服務(wù),使得有些人不愛(ài)提及“喉舌”這一說(shuō)法,我認(rèn)為有一點(diǎn)非常明確的就是,資本主義國(guó)家的主持人是為他們的執(zhí)政黨服務(wù)的,而這個(gè)執(zhí)政黨僅僅代表了他們自身的利益,所以他們的主持人也僅僅是為個(gè)別人服務(wù)的,并不能代表大多數(shù)人的意愿。而我們的中國(guó)共產(chǎn)黨則是代表著廣大人民群眾利益的黨,我們作為黨的宣傳員是在為廣大群眾服務(wù),是站在他們的利益角度上說(shuō)話,和前者有著本質(zhì)上的區(qū)別!所以,我愿意也自豪的說(shuō)我2013湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持人資料匯總--物流工程系 就是黨的宣傳員,我是黨的喉舌。比如,《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目主持人每天都能收到全國(guó)各地觀眾的來(lái)信,就是因?yàn)樵摴?jié)目更多的關(guān)注了老百姓的生活,觀眾也將該節(jié)目的主持人視為“最后求助的法官”。這也從側(cè)面說(shuō)明了,一個(gè)節(jié)目及其主持人能否深受觀眾的歡迎,在很大程度上取決于主持人能否以其自身高度的社會(huì)責(zé)任感和政治思想水準(zhǔn)為觀眾服務(wù)。政治素質(zhì)是前提、是根基、是一切工作的保證。
(二)精神素質(zhì)
主持人的美好形象往往通過(guò)人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來(lái),而這些狀態(tài)都要基于良好的精神素質(zhì)。這包括對(duì)生活和觀眾的熱愛(ài),以及對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求。只有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)觀眾,主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真誠(chéng)和質(zhì)樸,也才能換來(lái)觀眾對(duì)主持人的喜愛(ài)。而對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,更能樹(shù)立主持人的威信和富于魅力的形象。
1、思想。這是一個(gè)主持人雕塑形象的根本。主持人對(duì)某事某物的看法、觀點(diǎn),往往會(huì)對(duì)觀眾產(chǎn)生極大的導(dǎo)向力,這就要求其思想認(rèn)識(shí)必須具有超前性、權(quán)威性,使觀眾認(rèn)可其價(jià)值,接受其觀點(diǎn),從而將節(jié)目的主旨完滿的傳導(dǎo)給觀眾。在這方面,克朗凱特做出了很好的榜樣。60年代末,克朗凱特親自到越南實(shí)地采訪越戰(zhàn),回國(guó)后在他的節(jié)目中發(fā)表了著名的反戰(zhàn)見(jiàn)解,這一見(jiàn)解在觀眾中產(chǎn)生了巨大的影響,從而促發(fā)了美國(guó)民眾的反戰(zhàn)情緒。約翰遜總統(tǒng)曾不無(wú)感嘆的說(shuō):“如果失去了沃爾特·克朗凱特,我就失去了美國(guó)。”不難看出,克朗凱特以其另人信服的思想在屏幕上樹(shù)立了權(quán)威的形象。
2、人格。人格的魅力對(duì)于主持人雕塑形象來(lái)說(shuō)是最為持久的因素。盡管這是一種經(jīng)過(guò)完善的魅力出現(xiàn)在觀眾面前,但在屏幕上的追求依然是人格的真實(shí),是本色的流露。主持人的“真我”表現(xiàn)對(duì)觀眾是最具吸引力的,這種“真我”的表現(xiàn)必然將主持人完整的精神世界展示給觀眾,而同時(shí)又展示著人格的魅力。我非常喜愛(ài)的主持人敬一丹正是以她的坦誠(chéng)、質(zhì)樸、自然,給人一種毫無(wú)粉飾的真實(shí)的人物感。她在屏幕中的眼神是一種對(duì)觀眾的平視,是一種平等的、真實(shí)的交流。電視觀眾需要的就是這種目光,而敬一丹面對(duì)觀眾一直都是這樣,這昭示著她的平和,昭示她的成熟,在報(bào)道時(shí),她那明顯可見(jiàn)的憂患意識(shí)不是演出來(lái)的,而是她自己首先為某一事件深深打動(dòng),憂患、喜悅之情自然而然的流露出來(lái)。她通過(guò)人格的素質(zhì)魅力,獲得了觀眾的信賴。還有,在北約轟炸南聯(lián)盟時(shí),主持人水均益與同行們一起奔赴科索沃進(jìn)行戰(zhàn)地采訪,當(dāng)觀眾看到水均益勇敢的站在隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的戰(zhàn)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí),一種感佩之情油然而生,主持人那舍生忘死的奉獻(xiàn)精神躍然屏幕。[FS:PAGE]
3、氣質(zhì)。離開(kāi)氣質(zhì)的主持人不能稱其為是素質(zhì)全面的人。主持人的素質(zhì)體現(xiàn)一定要有優(yōu)秀的風(fēng)度氣質(zhì)的支撐,才能有活力和吸引力。氣質(zhì)優(yōu)秀的主持人必然吸引大量的觀眾,而觀眾對(duì)其所主持的節(jié)目也會(huì)產(chǎn)生“愛(ài)屋及屋”的感受。主持人的氣質(zhì)這一素質(zhì)是由綜合因素形成的,包括人格修養(yǎng)、道德情操、文化結(jié)構(gòu)、個(gè)性意志等諸種因素。它一方面具有先天性,另一方面又來(lái)自后天的修養(yǎng)和磨練。主持人的風(fēng)度氣質(zhì)是偽裝不出來(lái)的,完全是自然的袒露。有什么樣的氣質(zhì)就有什么樣的表現(xiàn),這在屏幕上一望而知。
4、心理。我們不得不承認(rèn):有些年輕的、閱歷不深的主持人往往沉湎于社會(huì)知名度,在簽名鮮花中顯得有些飄飄然,走到哪里儼然以名人自居。事實(shí)上,內(nèi)容遠(yuǎn)比形式更重要。主持人應(yīng)該重視文化層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想修養(yǎng)、政策水平及思考能力等因素,進(jìn)行智能培養(yǎng)。因?yàn)橹挥泄Φ自鷮?shí),我們主持的節(jié)目才能形成獨(dú)特風(fēng)格,才能準(zhǔn)確到位。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,節(jié)目主持人成為一個(gè)越來(lái)越重要的職業(yè)。就像一個(gè)廣為流傳的美國(guó)幽默所講的那樣,一位美國(guó)的電視觀眾指著與一位著名電視節(jié)目主持人同時(shí)露面的美國(guó)總統(tǒng)說(shuō):“那個(gè)與主持人站在一起的家伙是誰(shuí)?”誠(chéng)然,2013湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持人資料匯總--物流工程系 主持人是容易出名的人物,此點(diǎn)不必諱言。人生在世都會(huì)和“名利”有所瓜葛,問(wèn)題的關(guān)鍵是看你以什么樣的態(tài)度對(duì)待它。是視名利淡如水呢,還是看名利重如山?是孜孜不倦的追求節(jié)目主持藝術(shù)的提高呢,還是終日挖空心思在那里爭(zhēng)名奪利?是靠艱苦奮斗和豐碩的成果取得名利呢,還是靠不正當(dāng)?shù)氖侄紊踔脸鲑u靈魂取得名利?古人曾說(shuō):“君子求名,得之道。”只要經(jīng)過(guò)苦學(xué)苦練,辦出優(yōu)秀的欄目,主持出優(yōu)秀的節(jié)目,大家自然有目共睹。不是有個(gè)“桃李不言,下自成蹊”的說(shuō)法嗎?桃樹(shù)和李樹(shù)不會(huì)說(shuō)話,從不宣言自己,但是他們那美麗的鮮花,香甜的果實(shí),卻吸引人們絡(luò)繹不絕的前來(lái)觀賞和采摘,時(shí)間長(zhǎng)了,樹(shù)下自然被踩出一條路來(lái)。把這個(gè)比喻放在節(jié)目主持人身上是很恰當(dāng)?shù)模@就要求我們要具有良好的心理素質(zhì)。
(三)業(yè)務(wù)素質(zhì)
業(yè)務(wù)素質(zhì)是一名主持人一目了然所應(yīng)具備的,它也是塑造主持人形象的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)也是衡量一個(gè)主持人最直接的標(biāo)志。業(yè)務(wù)素質(zhì)包括較高的文化素質(zhì),迅捷的語(yǔ)言組織能力,嚴(yán)密的邏輯思維,清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)以及臨場(chǎng)應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采等等。換言之,主持人只有在擁有大量知識(shí),提高了主持節(jié)目的能力并掌握具體操作技巧時(shí),才有可能自如的駕馭節(jié)目。
1、深厚的知識(shí)底蘊(yùn)
淵博的知識(shí)是主持人應(yīng)有的修養(yǎng)。主持人應(yīng)該是博學(xué)多才的有識(shí)之士,這樣才能面對(duì)觀眾侃侃而談。淵博的知識(shí)來(lái)自工作中的積累,也來(lái)自平時(shí)勤奮的學(xué)習(xí)采集。主持人的工作常常面對(duì)觀眾訪問(wèn)新聞事件的當(dāng)事人和有關(guān)人士,要對(duì)時(shí)事做評(píng)述。他們的采訪活動(dòng)能力,提出問(wèn)題的深度,對(duì)問(wèn)題的分析見(jiàn)解力,都一覽無(wú)余的呈現(xiàn)出來(lái)。淵博的知識(shí)和文化修養(yǎng),使主持人能在鏡頭前神態(tài)自若的采訪播講,作深刻有見(jiàn)地的分析,從而另人佩服。主持人雖各有不同的形象、性格和氣質(zhì),但在博學(xué)多才的素質(zhì)上應(yīng)該是相同的。知識(shí)淺薄的人是不能勝任主持人工作的。有時(shí)候主持人所充當(dāng)?shù)慕巧拖褚幻龑?dǎo)人們?cè)谏畹陌倩▓@中觀光的“導(dǎo)游”,這就要求主持人一定要充分認(rèn)識(shí)自身所處的重要地位和作用,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)水平。要博覽群書(shū),不斷充實(shí)自己,決不能滿足于所學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在的世界是一個(gè)分分秒秒不斷變化的世界,電視又是一種涉及面廣而多的信息傳遞方式。身處這不斷變化的時(shí)空,作為一名主持人,要不斷更新所學(xué),開(kāi)拓思路、活躍思維,切莫書(shū)到用時(shí)方恨少,腹中空空,無(wú)言以出,那時(shí)你面對(duì)的將不僅僅是對(duì)自己孤陋寡聞的羞愧,觀眾的失望,更會(huì)讓自己被競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的潮流所淹沒(méi)。反之,只有不斷的充實(shí)自己,才能更好的把握時(shí)代主題,緊扣時(shí)代脈搏,貼近群眾,貼近生活。比如,中央電視臺(tái)原節(jié)目主持人楊瀾,在主持人公開(kāi)考試中奪魁,主持《正大綜藝》節(jié)目幾百期,1994年2月,她赴美國(guó)的大學(xué)進(jìn)修電視制作專業(yè),在哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,現(xiàn)已學(xué)成回國(guó)。[FS:PAGE] 知識(shí),是節(jié)目主持人同各界人士特別是專家學(xué)者交往的橋梁。一個(gè)文化知識(shí)素養(yǎng)豐富的主持人,在向高層次領(lǐng)導(dǎo)人和專家學(xué)者采訪的時(shí)候,就能產(chǎn)生一種吸引對(duì)方的魅力,使他們?cè)敢獍颜嬖捴v出來(lái)。
一個(gè)主持人的文化知識(shí)素養(yǎng),不僅要靠廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的知識(shí),還要經(jīng)常注意搜集和研究國(guó)內(nèi)外各個(gè)地方的文史資料,以充實(shí)自己的頭腦。隨時(shí)隨地搜集知識(shí)性的資料,不但對(duì)主持人的活動(dòng)有極大的幫助,對(duì)于增強(qiáng)主持人的文化素質(zhì),雕塑節(jié)目主持人的文明形象,都大有好處。我國(guó)一位知名主持人曾告誡年輕同行們說(shuō):“如果主持人真能做到讀書(shū)破萬(wàn)卷,我看就能開(kāi)口如有神了”。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”宋代詩(shī)人蘇軾這一名句,也完全適用于今天的節(jié)目主持人。2013湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持人資料匯總--物流工程系
2、主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力
首先是語(yǔ)言要通順流暢,這是最基本的要求。主持人要口齒伶俐,表達(dá)清楚,尤其較長(zhǎng)篇幅的串場(chǎng)詞更要如行云流水,一氣呵成,才能讓觀眾有信服之感。倘若吞吞吐吐,語(yǔ)流滯澀,前言不搭后語(yǔ),那么觀眾尚且不能明白你要表達(dá)的意思,又如何能進(jìn)一步了解編導(dǎo)的意圖,如何能夠同你一同溶入節(jié)目的氛圍中?更有甚者,給觀眾一種觀念:既然主持人都如此素質(zhì),那節(jié)目豈不是更不可信?所以,主持人一定要勤于鍛煉自己語(yǔ)言和語(yǔ)流上的基本功,要言語(yǔ)有心,言語(yǔ)用心,加強(qiáng)吐字歸音的基本功訓(xùn)練,要把話說(shuō)好、說(shuō)通、說(shuō)順、說(shuō)巧、說(shuō)妙。
在此基礎(chǔ)上,還要具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維,這一點(diǎn)十分重要。因?yàn)橹鞒秩藷o(wú)論是把自己的所見(jiàn)所聞,還是編導(dǎo)的意圖傳達(dá)給觀眾,都是要把頭腦中已有的東西按照一定的邏輯思維整理出來(lái),然后再用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。而主持人最忌諱在言語(yǔ)表達(dá)上生搬硬套、張冠李戴,那是會(huì)貽笑大方的。更不能看似口若懸河、滔滔不絕,實(shí)則空空無(wú)物或不過(guò)僅能說(shuō)些插科打諢的話。作為一名主持人,一定要做到心中有數(shù),要刻意培養(yǎng)出自己縝密的邏輯思維,使腦中思路清晰、條理清楚,以利于更好地表達(dá),更好地與觀眾溝通與交流。
在語(yǔ)言表達(dá)上,要有自己的特色,要富有感染力。主持人與觀眾的交流主要是一種情感上的溝通與交流。主持人是通過(guò)自己的語(yǔ)言、目光、手勢(shì)、形態(tài)等與觀眾進(jìn)行交流,其中尤以語(yǔ)言為重,所以主持人的語(yǔ)言一定要富有感染力,才能吸引和打動(dòng)觀眾。那么如何使語(yǔ)言富有感染力呢?首先,語(yǔ)言要平實(shí)自然,讓觀眾聽(tīng)起來(lái)是主持人的肺腑之言。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)時(shí)氛圍下的語(yǔ)言表達(dá)需要,可以適當(dāng)運(yùn)用夸張、含蓄等語(yǔ)言表達(dá)方式,同時(shí)還要注意掌握一些語(yǔ)言表達(dá)上的技能,如分寸、節(jié)奏、語(yǔ)氣、重音、停連等等,只有做到了這些,主持人才能對(duì)語(yǔ)言駕馭自如,使語(yǔ)言表達(dá)富有自己的特色。
在語(yǔ)言表達(dá)的技能的把握上,尤要注意兩點(diǎn):即語(yǔ)言表達(dá)的分寸和節(jié)奏。
首先,語(yǔ)言表達(dá)的分寸是要求主持人通過(guò)語(yǔ)言表達(dá),和觀眾像朋友一樣平等交流。既不能和觀眾之間的心理距離拉得太遠(yuǎn),去居高臨下的說(shuō)教;也不能和觀眾的心理距離太近,這樣主持人就無(wú)法起到引導(dǎo)者的作用。作為主持人,正確的分寸把握應(yīng)該是:親切自然、隨和真誠(chéng)。分寸把握得體,就會(huì)出現(xiàn)主持人與觀眾相互情緒的激發(fā)、感染、交流與共鳴,就能溝通節(jié)目與觀眾之間的聯(lián)系;反之,分寸若把握不得體,就會(huì)出現(xiàn)情感溝通的阻隔與斷裂。所以,總而言之,主持人要將自己擺在一個(gè)正確的位置上,使自己能夠較好地掌握語(yǔ)言表達(dá)的分寸。當(dāng)然,在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)兼顧語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏。
另一方面,主持人應(yīng)當(dāng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)表達(dá)更多的意思,傳遞給觀眾更多的信息。所以,不僅講話的內(nèi)容,包括表述的層次和結(jié)構(gòu),都要事先準(zhǔn)備,甚至連講話的節(jié)奏也要事先考慮。應(yīng)當(dāng)讓觀眾把主持人傳遞過(guò)去的信息都吸收了,然后期待你將下面的內(nèi)容時(shí),便可繼續(xù)下去。所以當(dāng)語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏掌握得恰到好處時(shí),會(huì)收到意想不到的效果。反之,則只是把編輯、導(dǎo)演所撰寫的臺(tái)詞機(jī)器般地復(fù)述出來(lái)或是一股腦地倒出來(lái),擺給觀眾的卻是干澀而毫無(wú)生機(jī)的語(yǔ)言和主持人慌亂而稚嫩的臨場(chǎng)發(fā)揮。[FS:PAGE]
3、主持人應(yīng)具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力
一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過(guò)程中,遇到了突如其來(lái)的情況時(shí),在客觀情況允許的情況下,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,使大腦思維處于高度運(yùn)動(dòng)和思考狀態(tài),從而做出迅速快捷的反應(yīng),能夠進(jìn)一步在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮,使變故巧妙地朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。2013湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持人資料匯總--物流工程系 當(dāng)前大多電視節(jié)目的錄制都是一氣呵成,更有相當(dāng)一部分節(jié)目是以直播形式播出。主持人語(yǔ)言表達(dá)上的一點(diǎn)混沌都會(huì)給節(jié)目的播出和制作帶來(lái)不必要的麻煩,將會(huì)直接影響到電視節(jié)目的視聽(tīng)效果。因此,主持人不僅要避免自己言語(yǔ)表達(dá)上的不當(dāng),更要做到處變不驚,要積極活躍思維,培養(yǎng)自己快速反映的能力,只有這樣,主持起來(lái)才能做到從容鎮(zhèn)定、揮灑自如。
4、主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格
或幽默、或?yàn)t灑、或沉穩(wěn)、或輕快的風(fēng)格都能將觀眾帶到和主持人共同營(yíng)造的視聽(tīng)意境中,人們?cè)谄渲懈惺艿搅斯?jié)目的氣息,也感受到了主持人的素質(zhì)魅力。但是,個(gè)別主持人正是在情緒的自我約束與自我控制上稍稍欠佳。“激情滿懷”、“心花怒放”的力度稍強(qiáng),這會(huì)讓觀眾看節(jié)目時(shí)覺(jué)得很累。尤其是耗時(shí)很長(zhǎng)的大型晚會(huì),主持人情緒的展現(xiàn)我認(rèn)為也宜細(xì)水長(zhǎng)流、恰到好處,這樣才能讓觀眾鎖住頻道,情有獨(dú)鐘。
風(fēng)格是思想、品德、學(xué)識(shí)、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化在節(jié)目主持人身上的綜合表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)主持人來(lái)說(shuō),其風(fēng)格是否獨(dú)特鮮明,決定著主持活動(dòng)的成敗。
另外,除了上述幾大方面之外,我認(rèn)為在新時(shí)期新形式下主持人要富有孜孜追求精神:捕捉新信息、新事物的欲望得不到滿足,是節(jié)目主持人的最大特點(diǎn),紛繁似錦的人類生活,多少奇光異彩!這是什么?那是什么?身邊的一切都是為什么?懷著孩童般的激情和興趣,無(wú)休止的觀察、發(fā)問(wèn)、追求、探索;主持人要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):中國(guó)廣播電視改革走過(guò)了將近十年的歷程,有許多研究生、本科生放棄自己的專業(yè)而轉(zhuǎn)行做主持人,競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的今天,需要主持人使出全身心的勁去工作;主持人要有不畏艱苦的精神,節(jié)目主持工作是社會(huì)上最艱苦的工作之一,也是最艱險(xiǎn)的工作之一,凡是長(zhǎng)期做過(guò)節(jié)目主持工作的都有這樣的體會(huì)。“工作是艱苦的,但我們不能因此而原諒自己的失誤。”宋世雄這樣看待自己的工作。在他36年的新聞工作生涯中共轉(zhuǎn)播了2000多場(chǎng)比賽,但他卻認(rèn)為沒(méi)有哪一場(chǎng)是滿意的,這倒也并非是他過(guò)分謙虛,的確是這項(xiàng)工作的難度太大,現(xiàn)場(chǎng)直播具有無(wú)法挽回性,賽場(chǎng)上的情況瞬息萬(wàn)變,要很好的把握情緒、駕馭現(xiàn)場(chǎng)、的確不是一件易事。
通過(guò)一段實(shí)踐學(xué)習(xí)我了解到各級(jí)電視臺(tái)對(duì)主持人都有一般要求,像上述所講的較高的學(xué)歷,淵博的知識(shí),端莊大方的外表,敏銳靈活、親切喜人的精神面貌,標(biāo)準(zhǔn)普通話及語(yǔ)言等。這是任何欄目主持人都應(yīng)該先期具備的素質(zhì)。但不同欄目的主持人,還會(huì)有與專業(yè)有關(guān)的特殊要求。比如在實(shí)習(xí)期間接觸過(guò)的幾次現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,我認(rèn)為它所需要主持人具備的素質(zhì)就比較特殊:
1、豐富的新聞經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道不同于新聞播音,也不同與在室內(nèi)主持綜藝節(jié)目,它要求在現(xiàn)場(chǎng)的主持既具備記者的前期采訪素質(zhì),也具備編輯的后期綜合能力。
2、淵博的學(xué)識(shí)。在現(xiàn)場(chǎng)采訪中主持人常常要面對(duì)各種各樣的人士,要采訪要交流就要求主持人必須具備淵博的學(xué)識(shí)。知識(shí)淵博對(duì)任何工作來(lái)講都是成功的基石。
3、熟練的語(yǔ)言表達(dá)技巧。主持人出現(xiàn)場(chǎng),是在屏幕上向廣大觀眾講述新聞事實(shí),因此他的語(yǔ)言表達(dá)能力要求非常高。
“在CBS電視網(wǎng),一個(gè)節(jié)目主持人在很多方面都是這個(gè)部的精神領(lǐng)袖,有1000多人看著他如何定調(diào)子,不僅是為他自己的節(jié)目定調(diào)子,而且也是為整個(gè)電視網(wǎng)定調(diào)子。”[1]可見(jiàn)當(dāng)今電視對(duì)主持人提出了更高的素質(zhì)要求。主持人不是演員,但需要具備表演的素質(zhì)和技巧;主持人不是導(dǎo)演,但應(yīng)具有組織和駕馭之功力。應(yīng)該說(shuō),構(gòu)成主持人素質(zhì)的遠(yuǎn)不止以上幾個(gè)方面,這是一個(gè)很復(fù)雜很微妙的系統(tǒng)。當(dāng)然,以上說(shuō)的也僅僅是構(gòu)成主持人美好形象的軟件部分,而一些硬件同樣不可忽視,比如容貌、形體、表情、裝束等等。我認(rèn)為,對(duì)于這些硬件的把握比較容易,而把握軟件就難得多了,但恰恰是對(duì)這些軟件的把握,才是把握住了主持人素質(zhì)的根本所在,才使得主持人的形象日臻完美!
第二篇:主持人培訓(xùn)材料
主持要素
一、形象禮儀篇
著裝整潔大方、得體協(xié)調(diào)。
①眼神:主持人要以平視目光與周圍人交流。在上臺(tái)前可以遠(yuǎn)眺幾分鐘,這樣使眼睛更明亮;
②微笑:微笑的形象能夠給觀眾留下好印象,拉進(jìn)彼此的距離,增加你的親和力。
③站立姿勢(shì):
1、挺胸抬頭、左手自然下垂、右手握麥克風(fēng)放于胸前靠下、兩腳并齊中心略靠前;(當(dāng)你預(yù)計(jì)可能隨時(shí)要走動(dòng)的時(shí)候,可以采取這種站姿)
站立姿勢(shì):
2、挺胸抬頭、雙手握麥克風(fēng)放于胸前靠下、兩腳并齊重心略靠后(當(dāng)暫時(shí)不需要你走動(dòng),需要定臺(tái)型的時(shí)候,采用這種站姿);
以上兩種站姿都強(qiáng)調(diào)挺胸,且手臂要放于腰部以上,這是取得良好臺(tái)前形象的一個(gè)基本技巧。當(dāng)然,這些都是追求“完美”所做出的努力。
二、語(yǔ)音篇
1、繞口令
①唇音練習(xí):(先放慢,放大念一遍逐漸加快到念繞口令)
八一百一標(biāo)一兵一奔—北一坡一
北一坡一炮一兵一并一排一跑—
炮一兵一怕一把一標(biāo)一兵一碰一
標(biāo)一兵一怕一碰一炮一兵一炮一
②齒音練習(xí)(方法同上)
四——是四,十——是——十,十四是——十四,四十——是——四十,不要把十四——說(shuō)——四十,也不要把四十——說(shuō)——十四。
③舌音練習(xí)(方法同上)
六十六歲劉老六,推著六十,六只大油簍,六十六枝垂楊柳,拴著六十六只大馬猴。
④喉音練習(xí)(方法同上)
山前有只虎,山下有只猴,虎攆猴,猴斗虎,虎攆不上猴,猴也斗不了虎。
⑤舌音牙音練習(xí)(方法同上)
街南來(lái)了個(gè)瘸子,右手拿著個(gè)碟子,左手拿個(gè)茄子;街上有個(gè)撅子,橛子絆倒了瘸子,右手摔了碟子,左手扔了茄子
⑥十三道轍字音練習(xí)
風(fēng)(中東)一催(灰堆)一暑(姑蘇)一去(一七)一荷(波梭)一花(發(fā)花)一謝(乜斜)秋(由求)一爽(江陽(yáng))一云(人辰)一高(遙條)一雁(言前)一自(支思)一來(lái)(懷來(lái))
俏(遙條)一佳(發(fā)花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑蘇)一房(江陽(yáng))一來(lái)(懷來(lái))東(中東)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)
2、文章朗讀
秋天不回來(lái)
{一}
初秋的天,冰冷的夜,雨下了整整的一天,沉寂靜默是腐爛的溫床。回憶慢慢襲來(lái),思念就像落葉,飄滿在雨后的黃昏。為何卻要分開(kāi)?我無(wú)法的挽留你急促離開(kāi)的腳步。于是,我無(wú)力再做任何的猜想,任憑冰涼如水的焦慮憂傷寫滿在最后一個(gè)夏季的葉脈上。獨(dú)自承受著以不同的姿勢(shì)拋向它的憂傷。
沒(méi)有理由蘇醒,一直貪戀你的嘴角處綻放的那朵恣意開(kāi)放的花。你看不見(jiàn)此時(shí)我的瞳孔里徒然放大的荒蕪,漫無(wú)邊際。
身陷這一處風(fēng)景,糾結(jié)的手指被灼傷。灰色的天,我獨(dú)自彷徨在城市的老地方,秋天不回來(lái)憂傷讓我如此的不安,繼續(xù)以風(fēng)吹過(guò)之后的迷茫,磨滅飄忽不定的光。直到我繼續(xù)如飄落的夏葉在潮濕的土里腐爛,醞釀下一個(gè)輪回的溫暖,心碎卻還要逞強(qiáng)。
{二}
你說(shuō),秋天不回來(lái)。是誰(shuí)為你披件外衣,是誰(shuí)刻畫出你生硬的痕跡,如此清晰醒目。天涼,要愛(ài)惜自己,沒(méi)有任何人比我更疼你。想你的夜里,我獨(dú)自哭的好無(wú)力。愛(ài)情和季節(jié)的轉(zhuǎn)換一樣突然,急速墜落的仍是夏季里一滴雨的渴望。關(guān)于兩只手的糾纏,只剩下倒影在虛妄的歡喜里擴(kuò)散成模糊狀。我看不見(jiàn)自己也看不見(jiàn)你。還有我們?cè)?jīng)走過(guò)哪個(gè)炎熱的夏季,有聲響在空氣里徘徊,也許只是塵埃與塵埃之間的碰撞,才能畫下彼此走過(guò)的痕跡。
我用微笑回報(bào)不著邊際的渴望,和淹沒(méi)在你眼里的最后一抹決然。
想起一些話,借口就成了黑夜里隱藏起來(lái)的暗傷。閉上眼睛,用最后一次微弱的聲音呼喚,秋天你卻說(shuō)不回來(lái)。
{三}
握緊手里冷不防冒然闖入的一縷冰涼,悸動(dòng)持續(xù)不過(guò)它的溫暖。秋天不回來(lái),留下我一個(gè)人在街角,就讓秋風(fēng)帶走我的思念吧。說(shuō)好不流淚,我不想把淚水留在枯黃的葉絡(luò)上。
許久以后,我任憑體溫失沒(méi){MO}卻在荒草叢生的心岸。你給的風(fēng)景,依然有著底色為絕凈的潔白。繼續(xù)吸收這種迷茫里涵含著的持久而強(qiáng)大的質(zhì)地,那是任何油畫都無(wú)法演示的真實(shí)。
青色的文字里,點(diǎn)點(diǎn)的纏糾與掙扎,與流動(dòng)的血液一起,正溫柔地慢慢地穿過(guò)我的心房。終于,沉寂在一場(chǎng)大雨之后的空氣里彌漫,安靜,來(lái)得確實(shí)如此坦然。
{四}
冰凍的心,被九月的灼熱炙烤的化成冰冷的水。昨夜的夢(mèng)停留在窗外飄飛的黃葉上。我的長(zhǎng)發(fā)還是肆意的放縱成散漫的姿勢(shì)。時(shí)間如果可以遲疑的話,是不是也試圖跳過(guò)玫瑰花謝的時(shí)期,而不因此肝腸寸斷。
見(jiàn)識(shí)了混合著淚水一路錯(cuò)過(guò)的花期,在一片耀眼躍動(dòng)的光線里放大成你的模樣。閉上眼,有一些我看不到的銳利光芒。
漸漸淡忘那些憂然的聲音,放任潛伏在我身體里的錯(cuò)亂,在一個(gè)虛無(wú)的空間里反復(fù)迂回。
這個(gè)暮夏,因?yàn)榍锾觳换貋?lái)而顯得更加漫長(zhǎng)......怎樣做一個(gè)好主持人?真誠(chéng),自信
高招一:要有興趣、要有信心
首先你要有興趣。一件事情一旦是自己想做的,就一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得辛苦,每次都會(huì)愿意去做。興趣所在是最大的,也是最重要的。學(xué)好普通話是做一名好主持人的基礎(chǔ)。其次要對(duì)自己有信心。再次是平時(shí)要多說(shuō),在說(shuō)的時(shí)候注意征求一下別人的意見(jiàn),問(wèn)一下旁邊的人自己哪里說(shuō)得好,哪里說(shuō)得不好。最后就是多看看字典。總之,學(xué)普通話沒(méi)有特別的竅門,就像學(xué)英語(yǔ)一樣,要多讀多練 高招二:要懂得讓別人開(kāi)口說(shuō)話
你的個(gè)性一定要張揚(yáng),要把那些陌生人當(dāng)作熟悉的朋友,這樣他們就能感受到你的感染力。同時(shí),主持人不光是靠說(shuō)話來(lái)表現(xiàn)自己,還要懂得讓別人開(kāi)口說(shuō)話,就像了解別人需要什么一樣,你應(yīng)該學(xué)會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾開(kāi)口說(shuō)話,把他們的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)
高招三:真誠(chéng)和自然最重要
不要去刻意追求一種風(fēng)格,別出心裁也好,奇思妙想也好,什么都不如真誠(chéng)和自然來(lái)得重要。你看湖南衛(wèi)視的主持人每個(gè)人都有自己的風(fēng)格,但他們有個(gè)共性,就是都很真誠(chéng)、很快樂(lè),無(wú)論在講話、溝通,還是主持方面上,他們都是在真誠(chéng)的、從心底里快樂(lè)地表達(dá)自己。如果你很真誠(chéng),人家會(huì)覺(jué)得你很有親和力,像鄰家哥哥、鄰家姐姐一樣。你想想,如果你讓觀眾感覺(jué)像一個(gè)身邊的人、一個(gè)大家的代言人,并把話說(shuō)到他們的心窩里去,那么他們馬上就會(huì)對(duì)你有好感。人家會(huì)想,這個(gè)人說(shuō)出了我心里的感受、我心里所想的高招四:每個(gè)地方的人都有他們自己的特點(diǎn)
每個(gè)人都是個(gè)體,主持人也有不同的類型。把自身的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)出來(lái),和節(jié)目結(jié)合起來(lái),這樣就能自成一派
一個(gè)優(yōu)秀的主持應(yīng)用自身魅力去感染每一位觀眾
一個(gè)好主持人:可以與觀眾用心交流!可以用眼神使觀眾開(kāi)心!用最真實(shí)的自己出現(xiàn)舞臺(tái),用最清新的心情與觀眾對(duì)話……
第三篇:主持人培訓(xùn)[范文]
主持人培訓(xùn)主持人作用及重要性 它是會(huì)議的靈魂人物,是穿針引線,承上啟下,如串串珍珠,再精致沒(méi)有珍珠鏈也難以顯示其高貴與瑰麗。會(huì)議成功與否,很大程度取決于主持人的應(yīng)變、智慧。所以要求主持人非常嚴(yán)格,沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練,就沒(méi)有超凡的自由。語(yǔ)言上 1.興奮度高,導(dǎo)引正確觀念。聲音洪亮,能帶動(dòng)氣氛,語(yǔ)速略快,吐字清楚,氣氛不是要來(lái)的,而是講師必備條件。2.表達(dá)力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),能把握方向,控制場(chǎng)面,抑制自己[不隨便流眼淚],來(lái)自每會(huì)必到,累積安利語(yǔ)言,不說(shuō)三行話。三行話的故事 從前有一個(gè)書(shū)生,喜歡吟詩(shī)做賦。一日,在街上見(jiàn)一婦人,便吟道:“遠(yuǎn)來(lái)一姑娘,金蓮三寸長(zhǎng)。為何這般小?----”婦人大喜。書(shū)生又道:“橫量。”婦人自覺(jué)受辱,便告知官府。審查的縣太爺叫蘇西坡,吩咐書(shū)生也為他做首贊美詩(shī),便饒他不罰。書(shū)生思索片刻,吟道:“古有蘇東坡,今有蘇西坡。這坡比那坡?”縣太爺大喜,書(shū)生又道:“差多。”縣太爺暴怒,將其發(fā)配襄陽(yáng)。書(shū)生只有一個(gè)舅舅親人[瞎一只眼],前往探望。書(shū)生詩(shī)性大發(fā):“發(fā)配到襄陽(yáng),見(jiàn)舅如見(jiàn)娘。兩人齊淚下?”舅舅大為感動(dòng),書(shū)生又道:“三行。”舅舅憤然離去。我們把總是畫蛇添足的講話叫三行話。該說(shuō)時(shí)不說(shuō)叫豬,不該說(shuō)時(shí)說(shuō)叫豬八戒。如有幽默的語(yǔ)言就更好,講別人想聽(tīng)的話,而不是講你想講的話,要達(dá)到有笑,有料,有效。3.銷售力強(qiáng),對(duì)主講要老師重復(fù)銷售,如果把主講老師銷售看為1分的話,要提前銷售1/3,目的是引起懸念,就算前面的老師分享不好,新朋友想走,但由于提前銷售主講老師,據(jù)說(shuō)很有經(jīng)驗(yàn)和值得學(xué)習(xí)的地方,所以也會(huì)留下來(lái)聽(tīng)到最后。銷售得好壞來(lái)自于了解,提前到會(huì)作溝通.三方面銷售:傳統(tǒng)背景[只銷售職業(yè),不銷售單位,以免增加麻煩];對(duì)會(huì)場(chǎng),對(duì)小組的付出,你個(gè)人對(duì)他的感覺(jué);業(yè)績(jī),名字。注意:銷售事實(shí),不夸大和過(guò)多渲染。另外,如主講之前有分享佳賓,銷售時(shí)不要太火---如最最歡迎之類,后面怎用“最最最最歡迎?” 4.補(bǔ)充前面不足,但不能糾正。以維持整體的協(xié)調(diào)。5.扮演綠葉,不搶風(fēng)頭,不搶話題,承上啟下,簡(jiǎn)單總結(jié),語(yǔ)言精練,不能占用過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。不要講太多自己的感受,要從聽(tīng)眾角度挖掘、提升主題。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,每個(gè)人只關(guān)心的是他自己的感受和主張。很重要的是:多講老師的話,不要變通和講自己的話。,6.不能說(shuō)我第一次作主持、準(zhǔn)備不足、我很緊張等話語(yǔ),因?yàn)槟闶菣?quán)威,要鎮(zhèn)定自若。另外也不要誤導(dǎo):如“大家是否很困倦”之類。7.每位老師講完,必須掌聲感謝。8.不同類課程銷售重點(diǎn)不同,不要張冠李戴。9.大會(huì)主持不要帶個(gè)人色彩,以免得罪個(gè)別聽(tīng)眾。行動(dòng)上 1.表情親切,懂得微笑,與臺(tái)下縮短距離。2.形象上要好,頭發(fā),衣服,鞋。3.上下臺(tái)的細(xì)節(jié),交接話筒,板書(shū)時(shí)不能冷場(chǎng)。4.懂得示意講課老師時(shí)間已到,事先站在旁邊作提示。5.提前到會(huì)作溝通,打有準(zhǔn)備的戰(zhàn)。產(chǎn)品課主持 各位朋友晚上好!很高興能與大家共聚一堂,為了會(huì)議的順利進(jìn)行,免得您的一鳴驚人打斷好朋友的夢(mèng)想,請(qǐng)將手機(jī)關(guān)閉或者調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),會(huì)議期間避免走動(dòng),謝謝各位的配合!主持人應(yīng)言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言精練,恰到好處,不喧賓奪主 我是今晚的主持人×××,自己對(duì)產(chǎn)品的感受
第四篇:主持人培訓(xùn)
主持人培訓(xùn)
一、外形
1.站姿:務(wù)必端正且不要有左右搖晃或是習(xí)慣性墊腳挺胸抬頭,目光平視前方
一手拿話筒,一手拿稿子,或手臂自然下垂
2.著裝、妝容、發(fā)型:著裝應(yīng)以正裝或演出服為主妝容應(yīng)為舞臺(tái)裝
發(fā)型應(yīng)為舞臺(tái)裝
3.細(xì)節(jié):深色褲子配深色襪子
襯衫領(lǐng)子在外套內(nèi)
皮鞋顏色和西裝顏色應(yīng)相近或搭配柔和讀稿子時(shí)以眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)為主,勿長(zhǎng)時(shí)間低頭讀稿
二、語(yǔ)言語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
1.語(yǔ)言:普通話標(biāo)準(zhǔn)為所有主持人基本要求
語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)本場(chǎng)活動(dòng)主旋律,并以簡(jiǎn)潔的表述為主適當(dāng)加入自己臨場(chǎng)發(fā)揮的內(nèi)容會(huì)有意想不到的效果適當(dāng)加入幽默詞句有利于調(diào)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)氣氛旁征博引,引用當(dāng)下流行詞句或是經(jīng)典語(yǔ)句
2.語(yǔ)音:通過(guò)返聽(tīng)調(diào)整自己的音量
重點(diǎn)詞句可適當(dāng)增加音量
總結(jié)性語(yǔ)句可增加音量
呼號(hào)式語(yǔ)句、宣誓性語(yǔ)句等語(yǔ)句可增加音量
3.語(yǔ)調(diào):活潑類型活動(dòng)語(yǔ)調(diào)可高低相間
政治類、大會(huì)、開(kāi)閉幕式活動(dòng)語(yǔ)調(diào)應(yīng)保持一致,嚴(yán)肅正經(jīng)
互動(dòng)可根據(jù)觀眾反映改變語(yǔ)調(diào),調(diào)侃或是褒揚(yáng)等
三、關(guān)于克服緊張
任何一個(gè)好的主持人,在主持任何一場(chǎng)活動(dòng)都會(huì)緊張,所以我一直覺(jué)得,把開(kāi)場(chǎng)做好了,后面就可以輕松大膽了。所以我會(huì)無(wú)數(shù)遍的排練開(kāi)場(chǎng),甚至有的時(shí)候脫稿,就是為了給自己一個(gè)好的開(kāi)始,一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半。
四、關(guān)于臨場(chǎng)發(fā)揮
臨場(chǎng)一定要在自己有把握的時(shí)候發(fā)揮,我所說(shuō)的有把握就是確定這句話或這個(gè)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)觀眾會(huì)有比讀稿子更好的反應(yīng)。臨場(chǎng)發(fā)揮得好會(huì)有意想不到的結(jié)果,發(fā)揮的不好會(huì)讓觀眾覺(jué)得不知所云,所以在活動(dòng)前充分的研究活動(dòng)主旨,大膽的聯(lián)想和想象對(duì)主持有很大幫助。
為什么有些人的臨場(chǎng)就能恰到好處,有些人的臨場(chǎng)就是生搬硬套?
原因有二:
一、經(jīng)驗(yàn)。主持的場(chǎng)次越多,經(jīng)驗(yàn)越豐富,出錯(cuò)的次數(shù)越少,對(duì)觀眾心理的掌握越到位。一旦了解了觀眾想要什么,說(shuō)起話來(lái)就會(huì)游刃有余。
二、儲(chǔ)備。“胸藏詩(shī)書(shū)氣自華”。豐富的資料儲(chǔ)備對(duì)主持臨場(chǎng)發(fā)揮
有很大的作用。大量的閱讀是最好的方法,了解時(shí)政和娛樂(lè)可以讓自己的語(yǔ)言與當(dāng)下事件接軌;了解經(jīng)典著作和名人名言可以讓自己的語(yǔ)言變得深刻且有沖擊力。
總之,臨場(chǎng)發(fā)揮是衡量主持人能力高低的一個(gè)重要標(biāo)桿,但是想要會(huì)跑步就必須要先學(xué)會(huì)走路,語(yǔ)言文學(xué)功底是一切辭藻華麗的基礎(chǔ)。
五、關(guān)于對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)與處理
這是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的命題。然而最常見(jiàn)的突發(fā)情況無(wú)外乎幾種:話筒沒(méi)電、臺(tái)詞讀錯(cuò)、演員消失、觀眾哄臺(tái)、視頻放不出來(lái)等等。所以主持人在如此情況下應(yīng)首先做到自身冷靜,在自身冷靜的前提下以一種幽默、藝術(shù)性的方式解決。以自嘲作為緩解氣氛的方法最好不過(guò),如話筒沒(méi)電,等到下一只話筒送上來(lái)的時(shí)候可以說(shuō):可能今天我的打扮太丑,話筒都罷工了;
或是以表?yè)P(yáng)觀眾作為方法,比如說(shuō)演員消失,觀眾在等,可以說(shuō):各位觀眾今天太過(guò)于熱情,我們的演員覺(jué)得招架不住已經(jīng)去洗臉了。等。
突發(fā)事件不僅考量主持人自身的素養(yǎng),更考量整場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量,所以在前期排練時(shí)主持人應(yīng)到場(chǎng),大膽的指出活動(dòng)問(wèn)題所在,可以有效避免活動(dòng)中的突發(fā)狀況。
各位,主持人誰(shuí)都可以做,但是會(huì)有高下之分。當(dāng)我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)主持人的好壞時(shí)除了看她/他的基本素養(yǎng)之外,更重要的一點(diǎn)是對(duì)主持是否有熱情(enthusiasim),主持人的熱情會(huì)直接影響到觀眾的反應(yīng),一個(gè)富有激情的主
持人往往會(huì)給活動(dòng)帶來(lái)活力。
第五篇:主持人培訓(xùn)
人文管理學(xué)院第三期主持人培訓(xùn)班 活動(dòng)名稱:人文管理學(xué)院第三期主持人培訓(xùn)班 開(kāi)展日期:2011年11月24日
活動(dòng)地點(diǎn):行知樓2201
參加人數(shù):分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)成員近百人
參賽環(huán)節(jié):1.發(fā)聲培訓(xùn) 2.主持禮儀培訓(xùn) 3.相關(guān)主持稿培訓(xùn)
4.主持突發(fā)事件培訓(xùn)
獲獎(jiǎng)情況:無(wú)
活動(dòng)意義:
為了為學(xué)院和學(xué)校培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀主持人才,給廣大學(xué)生干部提供更高的展示自己的舞臺(tái),鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自我提高的能力,發(fā)揮傳幫帶的巨大優(yōu)勢(shì),特此請(qǐng)到2008級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班的張超為分團(tuán)委和學(xué)生全體成員進(jìn)行了主持人培訓(xùn)。
活動(dòng)特色:
在以往活動(dòng)精致、針對(duì)性強(qiáng)的基礎(chǔ)上,此次加大了針對(duì)性的專門輔導(dǎo),為個(gè)別人的錯(cuò)誤和主持風(fēng)格進(jìn)行了糾正,取得了很好的效果。請(qǐng)到了本學(xué)院主持經(jīng)驗(yàn)最豐富的校園主持人,讓大家近距離地感受到了張超的個(gè)人魅力,發(fā)揮了傳幫帶的巨大作用,給同學(xué)們很大的啟發(fā)。
組織者感受及收獲:
可以將自己的主持知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給新生和其他的學(xué)
生干部,讓學(xué)院里的主持優(yōu)勢(shì)發(fā)揮下去,取得更多的院校榮譽(yù),回饋學(xué)院,發(fā)揮自己的傳幫帶作用。
參賽者感受及收獲:
感受到了優(yōu)秀主持人的主持魅力,學(xué)會(huì)了與主持相關(guān)的專業(yè)知識(shí),可以在今后有更多的機(jī)會(huì)成為校園活動(dòng)的主持人。