第一篇：2016年南通特殊教育中心工作總結(jié)

2016年南通特殊教育中心工作總結(jié)

2016年，學(xué)校深入貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)及總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞區(qū)教體局“努力辦好人民滿意的崇川教育”總目標(biāo)，以建校百年為抓手，強(qiáng)化管理、規(guī)范建設(shè)、改革教學(xué)、發(fā)展內(nèi)涵，各方面工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

一、加強(qiáng)思想政治教育，黨風(fēng)廉政得到新提升。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，細(xì)化責(zé)任清單，切實(shí)抓好學(xué)校教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的部署，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，定期分析學(xué)校的黨風(fēng)廉政狀況，開展黨風(fēng)廉政教育，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題開展調(diào)查研究，提出對(duì)策。組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定要求，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范財(cái)政資金管理的通知》，進(jìn)一步加強(qiáng)行政經(jīng)費(fèi)特別是“三公”經(jīng)費(fèi)管理，制定了科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范完善公務(wù)接待，嚴(yán)禁用公款大吃大喝。組織黨員參加“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)答，參與率100%。積極參加區(qū)廉政法規(guī)知識(shí)測(cè)試和區(qū)科職領(lǐng)導(dǎo)干部家規(guī)家訓(xùn)征集活動(dòng)，帶頭踐行，以身作則，傳承優(yōu)良家風(fēng)，建設(shè)廉潔家庭。

深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。根據(jù)中央、省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署和通知要求，我校深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織黨員學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》、《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話》精神，堅(jiān)定理想信念，甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”老師。開展了專題學(xué)習(xí)討論、觀看動(dòng)漫視頻、網(wǎng)絡(luò)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞等一系列活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先做《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做“四講四有”合格黨員》講座，講《“兩學(xué)一做”的核心在于解決問題》黨課。利用專題“道德講堂”，一把手校長(zhǎng)解讀《準(zhǔn)則》和《條例》，使廣大黨員干部、教師深刻領(lǐng)會(huì)《準(zhǔn)則》和《條例》精神，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)廉潔從教的表率。

抓好黨員教育管理工作。深入開展“5·10思廉日”“算好廉政賬”、“12·9國(guó)際反腐敗日”專題宣教活動(dòng)，開展“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)”、“亮身份、作承諾、樹形象”等專題討論活動(dòng)，組織黨員觀看大型電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》、動(dòng)漫片《尺·度》，撰寫心得體會(huì)，組織黨員干部寫家規(guī)、家訓(xùn)，書“家規(guī)、家訓(xùn)”粉筆字比賽等。

重視組織發(fā)展工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“崇川區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)展黨員工作意見”精神，通過票推票決方式，做好發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子推薦工作；加強(qiáng)組織考察，做好張燕的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作和接受夏敏等4名同志為中共預(yù)備黨員的工作。加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍管理，建立和實(shí)行中層干部工作考核制度。

二、推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)，辦學(xué)品質(zhì)得到新提升。

物質(zhì)建設(shè)。推進(jìn)宿舍工程、新建電子大屏、抓好綠化工程。文化建設(shè)。修建張謇話廊、新建勵(lì)志廊、制作書簽、樹立百年賦石、制作宣傳片《托起夢(mèng)想》、創(chuàng)作校歌、制作MV。

系列活動(dòng)。開展“百年特校喜迎百年銀杏”植樹節(jié)活動(dòng)、著名書法家進(jìn)校園活動(dòng)、崇川區(qū)慶祝第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)、市老年人活動(dòng)中心“特教，這片風(fēng)景獨(dú)美”陽光天使感恩行活動(dòng)、2016南通?崇川全國(guó)科普日主場(chǎng)活動(dòng)暨青少年科技創(chuàng)新成果展、“陽光排舞進(jìn)校園，萬所學(xué)校禮獻(xiàn)祖國(guó)”大型展演活動(dòng)；全國(guó)首屆特殊教育學(xué)校排舞公開賽、2016年江蘇省特殊教育年會(huì)暨南通特殊教育中心建校百年紀(jì)念活動(dòng)。

三、豐富教師培養(yǎng)舉措，隊(duì)伍素質(zhì)得到新提升。師德錘煉。組織老師積極參加崇川區(qū)慶祝第32個(gè)教師節(jié)大會(huì)、崇川區(qū)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)；評(píng)選表彰學(xué)校仁愛教職工，與全體老師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書。邵云老師被評(píng)為江蘇省教學(xué)名師、江蘇省小學(xué)語文學(xué)科特級(jí)教師，王慧云老師獲南通市園丁獎(jiǎng)，胡正波老師被評(píng)為南通市優(yōu)秀班主任、劉怡老師獲崇川區(qū)園丁獎(jiǎng)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為全校老師征訂《現(xiàn)代特殊教育》，為全體班主任征訂《班主任之友》，圖書館新置一批教育教學(xué)類書籍；認(rèn)真組織老師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，被評(píng)為先進(jìn)項(xiàng)目學(xué)校；安排教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)；組織青年教師參加模擬上課、粉筆字、蒙氏教具、盲文手語等項(xiàng)目訓(xùn)練，選拔優(yōu)秀教師參加南通市特殊教育學(xué)校師生才藝大賽；組織教師、教研組定期不定期地相互聽課、評(píng)課等。

工作室活動(dòng)。先后舉行工作室普特融合、南通射陽復(fù)式教學(xué)、城南小學(xué)隨班就讀等專題研討活動(dòng)，10多位老師執(zhí)教公開課或講座等，4位成員成果獲區(qū)勞模教研創(chuàng)新成果入圍獎(jiǎng)，工作室被評(píng)為南通市十佳勞模工作室、崇川區(qū)優(yōu)秀勞模創(chuàng)新工作室。

四、拓寬教學(xué)路徑方法，教學(xué)質(zhì)量得到新提升。

教學(xué)管理。抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保各部日常教學(xué)秩序正常進(jìn)行；加強(qiáng)每日巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)教師溝通，當(dāng)場(chǎng)處理；繼續(xù)推行作業(yè)布置本檢查制度，增設(shè)個(gè)別訓(xùn)練課，嘗試實(shí)行一個(gè)學(xué)生兩張課表的管理模式；做好學(xué)籍和資料收集、整理工作，抓好專業(yè)教室建設(shè)和使用。

社團(tuán)活動(dòng)。積極推進(jìn)陽光排舞進(jìn)校園活動(dòng)，組織開展跆拳道、葫蘆絲、聲樂、舞蹈、雙手畫、聾人誦讀、網(wǎng)球等豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，增開普拉提、手工制作課程。聾人舞蹈《跳馬伕》參加省殘疾人文藝匯演；聾生排舞隊(duì)在首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校排舞公開賽中，獲規(guī)定曲目特等獎(jiǎng)、自選曲目特等獎(jiǎng)和團(tuán)體特等獎(jiǎng)。多名學(xué)生在江蘇省“殘障兒童和平海報(bào)”評(píng)比活動(dòng)中獲二、三等獎(jiǎng)。辦班升學(xué)。開辦培智職高班和培智幼兒班；盲聾中專學(xué)生全部通過工考；3名學(xué)生錄取金陵科技學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)本科，2名學(xué)生錄取南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)本科，1名專科；盲部宗航晨同學(xué)錄取長(zhǎng)春大學(xué)針灸推拿專業(yè)本課。

五、爭(zhēng)取高端交流平臺(tái)，科研水平得到新提升。

課題研究。繼續(xù)實(shí)施省“十二五”課題“特殊教育學(xué)校情境教育實(shí)踐研究”，老師們應(yīng)用情境執(zhí)教的公開課在各級(jí)各類活動(dòng)中獲得好評(píng)。學(xué)校教師受邀參加“中國(guó)教育學(xué)會(huì)情境教育研修與推廣中心”成立大會(huì)暨“情境教育”第一期推廣活動(dòng)的《青年教師在情境教育實(shí)驗(yàn)與研究中成長(zhǎng)》沙龍及2016年江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)二類項(xiàng)目實(shí)施交流匯報(bào)會(huì)。學(xué)校獲崇川區(qū)推廣李吉林情境教育先進(jìn)學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施“送教上門”項(xiàng)目，項(xiàng)目成果在崇川區(qū)第二屆勞模創(chuàng)新成果評(píng)比中獲入圍獎(jiǎng)。積極申報(bào)市“十三五”課題《視聽障兒童全人教育課程開發(fā)及應(yīng)用》。

文章撰寫。組織老師撰寫張謇特教思想、生存與發(fā)展、醫(yī)教結(jié)合等10篇文章分別發(fā)表于《現(xiàn)代特殊教育》《南通教育研究》，組織老師參加“行知杯”“五四杯”征文等，多位獲江蘇省第八屆“行知杯”征文活動(dòng)一二等獎(jiǎng)、南通市教師專業(yè)成長(zhǎng)論文評(píng)比一二等獎(jiǎng)及2016年江蘇省教育科學(xué)研究成果教育研究類三等獎(jiǎng)。

六、落實(shí)立德樹人任務(wù)，教育質(zhì)量得到新提升。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用，先后開展市公安局110指揮中心結(jié)對(duì)幫扶、曹公祠社區(qū)義務(wù)按摩、清明嗇園掃墓及新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式等，獲市第七屆小學(xué)生廚藝大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，被表彰為崇川區(qū)五四紅旗團(tuán)總支；堅(jiān)持規(guī)范升旗儀式，定期召開大隊(duì)委會(huì)議、中隊(duì)委培訓(xùn)，結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動(dòng)，組織威望實(shí)業(yè)、開發(fā)區(qū)國(guó)稅分局及夢(mèng)田公益等單位愛心公益活動(dòng)，堅(jiān)持江海少年紅領(lǐng)巾愛心讀報(bào)活動(dòng)，全年共開展18次。德育活動(dòng)。加強(qiáng)德育管理，堅(jiān)持開展專題德育晨會(huì)、國(guó)旗下講話，實(shí)施班級(jí)流動(dòng)紅旗和宿舍流動(dòng)紅旗評(píng)比；及時(shí)做好櫥窗、黑板報(bào)的布置工作更新。開展德育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看禁毒警示教育電影《緝毒》，聆聽《預(yù)防校園欺凌》專題講座；開展春秋季社會(huì)綜合實(shí)踐、防空地震應(yīng)急疏散演練、朱宇獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。學(xué)生共60人次獲市、區(qū)級(jí)科技獎(jiǎng)，田潔怡同學(xué)應(yīng)邀參加省慶祝“六一”主題實(shí)踐活動(dòng)，并做《聽說世界是彩色的》演講，獲省領(lǐng)導(dǎo)稱贊。

七、加強(qiáng)后勤綜治工作，安全保障得到新提升。

規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，及時(shí)在校內(nèi)公布，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

校園美化。努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

財(cái)產(chǎn)管理。認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到賬、物相符，根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)進(jìn)行造冊(cè)登記。加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

食堂管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故。抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

宿舍管理。嚴(yán)格執(zhí)行宿舍常規(guī)管理制度，規(guī)范宿舍各項(xiàng)檢查評(píng)比。對(duì)夜自修室的安排進(jìn)行了再次調(diào)整。構(gòu)建層層負(fù)責(zé)的學(xué)生自管體系。學(xué)生內(nèi)務(wù)整理在各級(jí)檢查與參觀中，均獲好評(píng)。對(duì)宿舍樓及各寢室都對(duì)宿舍文化布置進(jìn)行了更新，營(yíng)造了整潔、衛(wèi)生的宿舍環(huán)境和文明、和諧的宿舍環(huán)境。綜合治理。推進(jìn)法治宣傳教育。將每月的第一周的班會(huì)課，統(tǒng)一確定為法制教育課。為四年級(jí)以上的班級(jí)發(fā)放《小學(xué)生民防知識(shí)讀本》，組織45周歲以下班主任開展了崇德杯“法治”主題班會(huì)課賽課，兩位老師參加市第十屆班（隊(duì)）會(huì)課觀摩評(píng)比。邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)孫宏亮來校做《預(yù)防校園欺凌》專題講座。規(guī)范開展疏散演練。3月份組織全體住宿生開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。9月份，結(jié)合南通市9.18防空活動(dòng)，開展教學(xué)區(qū)域疏散演練。12月份，舉行地震應(yīng)急疏散演練觀摩活動(dòng)。教育部課程組專家及其他嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)在觀摩了本次演練活動(dòng)后，對(duì)此次演練給予高度評(píng)價(jià)并準(zhǔn)備向特殊教育類學(xué)校介紹或推廣。認(rèn)真抓好綜合治理責(zé)任制的落實(shí)，層層簽訂綜治責(zé)任書，深入開展“南通市長(zhǎng)安學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)校”創(chuàng)建工作，定期開展安全檢查，確保技防設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師導(dǎo)護(hù)、值夜班制度。加強(qiáng)“一站五崗”護(hù)航站建設(shè)，延伸學(xué)校導(dǎo)護(hù)區(qū)域。學(xué)校黨政工團(tuán)齊抓共管，綜合治理各工作小組緊密配合，通力協(xié)作，確保了校園的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

在新的一年里，我們將重點(diǎn)做好以下幾件事：成立指導(dǎo)中心，形成多方合力，推動(dòng)面上工作 ；立足高新領(lǐng)域，借力專家團(tuán)隊(duì)，打造特色品牌；利用工作室、先鋒崗等平臺(tái)，集聚科研力量，促進(jìn)內(nèi)涵提升；嚴(yán)格常規(guī)管理，提高滿意程度，共創(chuàng)長(zhǎng)安校園。未來，我們?nèi)＝搪殕T工將凝心聚力、再接再厲，力爭(zhēng)為“第一所”的百年特校創(chuàng)造出更多“第一流”的業(yè)績(jī)！

第二篇：南通特殊教育中心工作總結(jié)

xx特殊教育中心工作總結(jié)

二○一三年一月八日

2xx2年，我校堅(jiān)決貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，認(rèn)真執(zhí)行崇川區(qū)教體局制定的“突出兩大體系建設(shè)主題，不斷打造崇德誠(chéng)信亮點(diǎn)；完善反腐倡廉制度建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)動(dòng)態(tài)監(jiān)督；依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，努力構(gòu)建人民滿意教育”的三大方針，開展學(xué)校工作。一年來，通過黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護(hù)了學(xué)校和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了特殊教育現(xiàn)代化改革，保證了黨的特教事業(yè)蓬勃發(fā)展。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)

1、加強(qiáng)黨的組織作風(fēng)建設(shè)。以黨的十八大為契機(jī)，以黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。校黨支部制定《xx特殊教育中心學(xué)習(xí)宣傳黨的“十八大”實(shí)施方案》，召開黨支部擴(kuò)大會(huì)議、黨員干部大會(huì)、行政組會(huì)議和全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)十八大精神。黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)，做學(xué)習(xí)“十八大”、宣傳“十八大”的先行者。組織黨員干部捐款、慰問貧困學(xué)生，發(fā)放慰問金5400元。組織教職工積極參加“寄語十八大”和“暢談十八大，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”等系列活動(dòng)。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定》，在日常工作中明確黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)，明確職能部門負(fù)責(zé)制，明確板塊工作的責(zé)任分解。嚴(yán)肅黨內(nèi)生活制度，按期召開“三會(huì)一課”，努力提高會(huì)議質(zhì)量。結(jié)合黨員行政的工作實(shí)際給以評(píng)價(jià)、談心、幫扶、改進(jìn)。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨員干部的工作和踐行中得以深入細(xì)化。

3、加強(qiáng)黨員民主評(píng)議建設(shè)。增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，在評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效考核、職稱評(píng)定、推優(yōu)創(chuàng)先等工作中抓好民主評(píng)議，保證有效的群眾監(jiān)督，促進(jìn)基層上下形成合力，構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建廉潔校園。

二、加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)

1、強(qiáng)化教師廉潔從教意識(shí)。

教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)校的形象，教師的執(zhí)行力如何，直接影響到學(xué)校的健康發(fā)展。學(xué)校重視教師的師德教育，緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教，簽訂《教師廉潔自律承諾書》，倡導(dǎo)教師愛心教育人、知識(shí)哺育人，要求教師杜絕有償補(bǔ)課行為發(fā)生，謝絕參加家長(zhǎng)宴請(qǐng)，節(jié)約辦公成本，杜絕浪費(fèi)，力行“勤儉”校訓(xùn)。

2xx2年，我校施建軍同志被評(píng)為崇川區(qū)先進(jìn)工作者。王慧云老師被評(píng)為xx市德育先進(jìn)工作者和崇川區(qū)德育先進(jìn)工作者。劉怡老師被評(píng)為崇川區(qū)第二屆“我身邊的青春榜樣”之“奉獻(xiàn)楷模”。張曉冬老師評(píng)為崇川區(qū)師德標(biāo)兵，夏敏老師被評(píng)為崇川區(qū)優(yōu)秀班主任，吳曉燕老師被評(píng)為xx市優(yōu)秀教育工作者。陳志華老師被評(píng)為崇川區(qū)優(yōu)秀教育工作者。湯賽男、夏敏等8位教職工被評(píng)為“仁愛教職工”。

2、強(qiáng)化教師師德、師風(fēng)建設(shè)。

堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)管理為抓手，對(duì)照“教學(xué)六認(rèn)真”強(qiáng)化教師安全責(zé)任制度、班主任責(zé)任制度、宿舍管理責(zé)任制度、聽課制度、巡課制度、定期檢查制度、分類教學(xué)制度。以培養(yǎng)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，開展對(duì)外交流活動(dòng)，對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對(duì)青年教師進(jìn)行了的盲文、手語培訓(xùn)。上半年組織電子白板課、練兵課展示交流；下半年組織學(xué)校骨干教師優(yōu)課展示活動(dòng)。聾部開展以“關(guān)注教學(xué)手語”為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；盲部開展了教師教具制作比賽。此外，學(xué)校還定期開展書法、乒乓球、羽毛球等社團(tuán)活動(dòng)，豐富了廣大教師的校園生活。學(xué)校教育科研蔚然成風(fēng)。施建軍副校長(zhǎng)主持，盲語文組承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題“情境創(chuàng)設(shè)與視障兒童口語交際學(xué)習(xí)研究”順利結(jié)題，課題成果在評(píng)比中獲市一等獎(jiǎng)。邵云老師的“基于全人教育的視障兒童發(fā)展個(gè)案研究”及王慧云老師的“科技活動(dòng)中對(duì)殘障學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究”成功申報(bào)xx省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。學(xué)校的 “殘障學(xué)生雙班安置實(shí)踐研究”被立項(xiàng)為xx市教育科學(xué)“十二五” 規(guī)劃課題。三個(gè)課題扎實(shí)推進(jìn)，已完成現(xiàn)場(chǎng)開題，撰寫報(bào)告、編制手冊(cè)、專家講座、課堂展示等階段性工作。更可喜的是兩個(gè)省級(jí)課題都被推薦參加了xx省精品課題建設(shè)培養(yǎng)對(duì)象評(píng)選。

2xx2年，在校內(nèi)外各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽中，我校教師也成果顯著。費(fèi)繼平老師獲得xx省特教學(xué)校優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；陳偉瑋、經(jīng)凱亦獲得xx市特教學(xué)校體藝優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，沙莉莉老師獲二等獎(jiǎng)；陳志華、王慧云老師分別獲xx市第三屆硬筆書法比賽崇川賽區(qū)毛筆、硬筆一等獎(jiǎng)；聾啞教師陳偉瑋、張煥獲2xx2年全國(guó)第八屆中小學(xué)師生藏書票大展教師組一等獎(jiǎng)；學(xué)校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3、豐富學(xué)生教育活動(dòng)內(nèi)涵。

開設(shè)興趣小組，成立愛心環(huán)保公司，成立陽光愛心社、科技創(chuàng)新社等學(xué)生社團(tuán)。設(shè)立我校“朱宇紅木雕刻藝術(shù)館”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。開展國(guó)際聾人節(jié)、盲人節(jié)和勤儉日活動(dòng)。開展“圖書漂流”活動(dòng)。推進(jìn)陽光體育活動(dòng)。

2xx2年我校在全國(guó)率先成立“達(dá)仁”少年科學(xué)院，推進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育邁上一個(gè)新臺(tái)階。在xx市第二十一屆小巧手比賽中，我校第九次蟬聯(lián)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，小發(fā)明“多能巧杖”獲金點(diǎn)子小發(fā)明一等獎(jiǎng)。崇川區(qū)首屆七巧板比賽中，我校分別榮獲小學(xué)組和初中組一等獎(jiǎng)。2xx2xx市大中小學(xué)生車輛模型比賽中，我校榮獲榮獲F1賽車模型小學(xué)組團(tuán)體第一名，中學(xué)組團(tuán)體第二名； 1:xx遙控車輛模型比賽中學(xué)組團(tuán)體第二名； 1:28遙控車輛模型比賽小學(xué)組團(tuán)體第三名。王培培同學(xué)榮獲個(gè)人賽第一名，蔡晶雪榮獲第三名。在崇川區(qū)中小學(xué)航空、車輛模型、魔方比賽中我校榮獲遙控車竟速團(tuán)體一等獎(jiǎng)；丁海濤榮獲遙控車競(jìng)速和四驅(qū)車拼裝雙料冠軍，我校參賽的六名選手全部獲得等級(jí)獎(jiǎng)。在xx市大中小學(xué)航空車輛模型比賽中，我校分別獲得遙控直升機(jī)團(tuán)體第二名。

積極組織學(xué)生參加文體活動(dòng)。學(xué)校代表區(qū)殘聯(lián)選送舞蹈《心之舞》，小品《左手右手》，歌舞《用愛心為你點(diǎn)亮》參加市殘疾人文藝匯演。《心之舞》獲崇川區(qū)第六屆藝術(shù)節(jié)特等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校參加xx市第五屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)展演，獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”；參加了崇川區(qū)慶祝教師節(jié)的演出；參加xx市濠濱夏夜演出；

我校師生參加2xx2年全國(guó)第八屆中小學(xué)師生藏書票大展，獲4個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)。盲生石鈺參加中小學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞比賽，獲崇川區(qū)一等獎(jiǎng)，xx市一等獎(jiǎng)；田潔怡獲省盲人詩歌、散文演講比賽三等獎(jiǎng)。程潤(rùn)潤(rùn)、許新瑤等9名聾生參加2xx2年“愛丁堡”杯xx省中小學(xué)生跆拳道精英賽暨全國(guó)選拔賽，獲1金、1銀、3銅的好成績(jī)。

2xx2年，我校被xx省科協(xié)、xx省教育廳評(píng)為“科學(xué)教育特色學(xué)校”。

三、規(guī)范財(cái)務(wù)后勤管理

1、規(guī)范理財(cái)、自覺接受群眾監(jiān)督。以學(xué)校的教育教學(xué)和財(cái)務(wù)常規(guī)工作為著力點(diǎn)，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)規(guī)范制度。自覺接受群眾監(jiān)督，定期召開教師代表大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)聽取師生和家長(zhǎng)的意見。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定校務(wù)公開實(shí)施方案，先后利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)對(duì)學(xué)生收費(fèi)、教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等群眾關(guān)心的重大問題和熱點(diǎn)問題進(jìn)行公示。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、做好校務(wù)公開。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。在財(cái)務(wù)管理上，進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)開支的審批制度，定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理檢查監(jiān)督，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)用到實(shí)處，辦好讓人民滿意的教育。

3、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)減免政策。學(xué)校收費(fèi)，采用“先公示后收費(fèi)”方式完成，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。積極落實(shí)國(guó)家對(duì)殘疾兒童的減免補(bǔ)助政策，及時(shí)做好補(bǔ)助對(duì)象審查、公示、發(fā)放工作，切實(shí)減少殘疾學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4、落實(shí)安全責(zé)任、加強(qiáng)綜合治理。

以安全管理為核心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持“后勤服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，組織后勤人員，開展安全學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高后勤人員的職業(yè)道德水平，努力讓師生順心、讓家長(zhǎng)舒心、讓社會(huì)放心。

一年來，xx特殊教育中心始終圍繞崇川區(qū) “辦讓人民滿意教育、創(chuàng)讓人民滿意學(xué)校、做讓人民滿意教師”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。通過開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高了集體凝聚力和工作實(shí)效，確保了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

第三篇：南通特殊教育中心

南通特殊教育中心 2014年工作意見

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞區(qū)教體局“努力辦好人民滿意的崇川教育”總目標(biāo)，組織和帶領(lǐng)全校教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)管理，努力開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

二、主要工作

（一）堅(jiān)持德育為先，強(qiáng)化學(xué)校德育建設(shè)工程

1、真抓實(shí)干，努力提升學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)水平（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想

組織好每星期三下午的全校政治學(xué)習(xí)，做到政治學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有內(nèi)容，有落實(shí)，注重實(shí)效。將學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和上級(jí)有關(guān)重要會(huì)議、重要文件精神，學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)李吉林先進(jìn)事跡，與學(xué)習(xí)本校教職工身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。通過政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全校同志的思想，做到思想上、行動(dòng)上與黨中央、與上級(jí)政府，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，從而真正做到心往一處想，勁往一處使，形成一種積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍

（2）獎(jiǎng)懲分明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣

為切實(shí)提升學(xué)校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)水平，堅(jiān)決杜絕各類違 1 反師德師風(fēng)事件的發(fā)生，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校績(jī)效考核方案的修訂，加大對(duì)教職工隊(duì)伍建設(shè)中考核獎(jiǎng)懲力度，努力做到獎(jiǎng)懲分明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，讓不正之風(fēng)不能抬頭，讓先進(jìn)人物揚(yáng)眉吐氣，讓正義、公平為學(xué)校正能量。

（3）黨風(fēng)廉政，作風(fēng)務(wù)實(shí)

切實(shí)落實(shí)黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，認(rèn)真執(zhí)行廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，持之以恒地深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省市十項(xiàng)規(guī)定和區(qū)有關(guān)規(guī)定。深入開展“創(chuàng)建先進(jìn)黨支部”、“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員”和“榜樣就在身邊”活動(dòng)，營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。要緊密團(tuán)結(jié)，密切配合，進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和依法管理。加強(qiáng)黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，力爭(zhēng)發(fā)展更多的中青年優(yōu)秀教師，壯大黨員隊(duì)伍。

2、以德樹人，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)（1）穩(wěn)步推進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)

學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)并引領(lǐng)我們班主任專業(yè)化成長(zhǎng)。強(qiáng)化“仁德、仁愛、仁智”的“三仁”陽光班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織開展班主任德育沙龍，探討新形勢(shì)下的德育問題。強(qiáng)化班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（2）強(qiáng)化德育常規(guī)，注重過程管理

本學(xué)期將根據(jù)德育素質(zhì)提升計(jì)劃要求，夯實(shí)德育平臺(tái)，強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制，細(xì)化過程管理。學(xué)校堅(jiān)持集體教育和班級(jí)的集體教育有機(jī)結(jié)合。精心、細(xì)致安排國(guó)旗下講話、德育集體晨會(huì)。認(rèn)真、精當(dāng)安排實(shí)施班會(huì)課、晨會(huì)課。根據(jù)三部學(xué)生的殘疾類別，實(shí)行 2 賦予不同內(nèi)涵的月“流動(dòng)紅旗”專項(xiàng)評(píng)比。（培智部：胸卡佩戴、教室整潔、文明禮儀。盲聾部：胸卡佩戴、教室包干區(qū)整潔、文明禮儀、宿舍內(nèi)務(wù)整理）。堅(jiān)持每月審查《班務(wù)日志》和班級(jí)活動(dòng)方案（教案）月匯總。促進(jìn)班主任老師養(yǎng)成勤于動(dòng)筆的習(xí)慣，每天自覺將班務(wù)管理的點(diǎn)滴記載下來。每月不定期抽查班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流反饋，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。通過優(yōu)秀班主任的評(píng)比，引領(lǐng)廣大班主任在“仁德、仁愛、仁智”的“三仁”班主任道路上越走越寬敞。

（3）抓好校園文化建設(shè)，強(qiáng)化育人氛圍

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。維護(hù)感恩畫廊、張謇畫廊的保潔。教室里將圍繞“仁愛特教——多彩的教室”主題布置。各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，布置班級(jí)。小到開關(guān)面板，大到特色的圖書角、生物角等。本學(xué)期兩期黑板報(bào)的主題分別為：

三、四月份：關(guān)注安全及學(xué)雷鋒；

五、六月份：感恩及慶祝六一。通過校園文化的建設(shè)，讓學(xué)校的每一間教室，體現(xiàn)“勤儉仁愛”的校園文化氣息，強(qiáng)化了育人氛圍。

（4）改進(jìn)宿舍管理，營(yíng)造宿舍文化

本學(xué)期，將宿舍管理納入到班級(jí)管理的總體系。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行《住宿生管理?xiàng)l例》，教育學(xué)生從宿舍內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化、宿舍起居等方面嚴(yán)格規(guī)范自己，通過單項(xiàng)或綜合宿舍評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)文明的寄宿生。生活管理人員，具有學(xué)生生活的指導(dǎo)者、保姆、勤務(wù)員等多重身份及義務(wù)，生活老師管理素質(zhì)也 3 將宿舍常規(guī)管理的效能。本學(xué)期開始，將通過生活老師例會(huì)、生活老師技能培訓(xùn)等方式展對(duì)生活老師的技能培訓(xùn)，切實(shí)提高生活老師的生活管理能力。

（5）進(jìn)一步完善“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的合力。通過家長(zhǎng)學(xué)校、班主任家訪和社區(qū)志愿活動(dòng)等方式，強(qiáng)化“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校逢國(guó)家法定節(jié)假日及春游等活動(dòng)，提前印制《放假通知》或《告家長(zhǎng)書》，明確告知放假的天數(shù)、復(fù)課的時(shí)間或活動(dòng)的具體安排。并與家長(zhǎng)做好學(xué)生監(jiān)護(hù)權(quán)的交接工作。引導(dǎo)班主任多與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)合力教育。并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的指導(dǎo)工作。積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化。繼續(xù)堅(jiān)持與社區(qū)開展活動(dòng)，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化“三位一體”的教育合力。

（6）積極開展豐富多彩的德育體驗(yàn)活動(dòng)

本學(xué)期將繼續(xù)大力開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，促進(jìn)美好品德的形成。學(xué)校將結(jié)合學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、全國(guó)助殘日、六一兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展“我們的節(jié)日”大單元主題教育，豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立殘障學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。與此同時(shí)進(jìn)一步開展“漂流書屋”活動(dòng)，營(yíng)造書香校園。從三類學(xué)生的不同特點(diǎn)出發(fā)，要從上下樓、飲食安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面入手進(jìn)行教育。春季 4 氣溫回升，萬物復(fù)蘇，也是流行病的高發(fā)季節(jié)，各個(gè)班級(jí)將開展預(yù)防各種傳染病教育。學(xué)習(xí)將利用三月份的全國(guó)安全教育日開展主題活動(dòng)。安全教育的落腳點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)三類殘障學(xué)生的安全意識(shí)，形成自救自護(hù)能力。

（7）開展豐富多彩的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè) 學(xué)校根據(jù)江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校考核要求，大力推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。學(xué)校“達(dá)仁”少年科學(xué)院將落實(shí)“五有”的標(biāo)準(zhǔn)，采取普及與提高相結(jié)合的方針，開展“三模”、“智力七巧板”、“金點(diǎn)子發(fā)明創(chuàng)意”、“電腦創(chuàng)意制作”、“少兒科學(xué)幻想繪畫”、“電腦模擬飛行”等活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際選拔參加各級(jí)各類創(chuàng)新比賽，讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、發(fā)展心智

（二）、以生為本，狠抓教學(xué)中心工作，全面提高殘疾學(xué)生綜合素質(zhì)和辦學(xué)水平

1、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)安全管理，打造情境有效課堂，保證教育教學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理方面，本學(xué)期重點(diǎn)實(shí)施以下舉措。

（1）嚴(yán)格巡課制度。將巡課作為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一個(gè)重要抓手，切實(shí)執(zhí)行好。校長(zhǎng)室會(huì)同教務(wù)處，做到每天一巡，每月一公布。對(duì)巡課情況作好記錄，將巡課中發(fā)現(xiàn)的不足，及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行溝通，及時(shí)整改到位，確保教學(xué)秩序的正常、有序。

5（2）落實(shí)制度，強(qiáng)化檢查，持之以恒。制度是學(xué)校常規(guī)管理的重要抓手，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們制定和完善了多種教學(xué)常規(guī)管理制度，有了制度，關(guān)鍵的重點(diǎn)是在執(zhí)行制度。我們本學(xué)期，在制度的落實(shí)和執(zhí)行方面，要有切實(shí)的舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)常規(guī)管理制度執(zhí)行情況的檢查落實(shí)到位，可以有效保證全校教職工切實(shí)遵守各項(xiàng)常規(guī)管理規(guī)范，進(jìn)而保證教學(xué)工作的質(zhì)量提升。本學(xué)期我們要在原有基礎(chǔ)上加大檢查的力度。在具體實(shí)施過程中，對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)教師的備課情況、對(duì)教師日常教學(xué)安全的管理情況跟蹤等都要進(jìn)行定期或者不定期的檢查。并且將定期檢查與平時(shí)的抽查相結(jié)合，將檢查的結(jié)果數(shù)據(jù)化統(tǒng)計(jì)，而且與學(xué)校績(jī)效考核方案的調(diào)整相結(jié)合，將各項(xiàng)檢查納入年終績(jī)效考核和年終評(píng)優(yōu)、以及職稱評(píng)定等掛鉤。

（3）注重專業(yè)教室建設(shè)、管理和使用

隨著特殊教育的大發(fā)展，特殊教育學(xué)校的專業(yè)教室建設(shè)、管理和使用顯得越來越重要。本學(xué)期一如既往地抓好現(xiàn)有專業(yè)教室的管理和使用，要切實(shí)提供部分專用教室有使用率，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)，圍繞著百年校慶的到來，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，適當(dāng)添置一些必要的新的專業(yè)教室。本學(xué)期還要結(jié)合貫徹落實(shí)蘇教辦備[2013]7號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管理工作的意見》對(duì)各專業(yè)教室保管使用的各類儀器進(jìn)行安全質(zhì)量檢查和使用情況調(diào)查摸底。開學(xué)初就召開專業(yè)教室管理人員會(huì)議，統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)工作落實(shí)執(zhí)行到 6 位。

2、打造教師隊(duì)伍，實(shí)施教師素質(zhì)提升工程

（1）加強(qiáng)和改進(jìn)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教務(wù)處將教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要渠道，精心安排，學(xué)習(xí)實(shí)效。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以《李吉林情境教育通常識(shí)教育讀本》相關(guān)《特殊教育通識(shí)理論》為重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，更好地服務(wù)于教學(xué)工作。

（2）開展教學(xué)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，提升教師素質(zhì)

本學(xué)期為打造教師隊(duì)伍，教務(wù)處將牽頭組織開展多種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。首先：抓好一個(gè)重點(diǎn)工程，即教學(xué)基本技能的訓(xùn)練和提升。在上學(xué)期開展青年教師技能比賽的基礎(chǔ)上，結(jié)合南通市特殊教育青年教師技能比賽，我校一開學(xué)就組織青年教師選手開會(huì)動(dòng)員，以個(gè)人自學(xué)、學(xué)校培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)化對(duì)青年教師技能比賽訓(xùn)練，力爭(zhēng)在市甚至省級(jí)比賽中獲得佳績(jī)。第二，針對(duì)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，多層次、多樣式，多渠道開展各類活動(dòng)。如，組織骨干教師示范課，青年教師練兵課等，并組織以教研組為單位開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，以促進(jìn)教師素質(zhì)的提升。

（3）開展名師工作室揭牌主題活動(dòng)。

在教師隊(duì)伍打造方面，本學(xué)期根據(jù)南通市名師導(dǎo)師團(tuán)的指導(dǎo)意見，我們準(zhǔn)備開展一個(gè)名師工作室揭牌活動(dòng)，以名師邵云命名這個(gè)工作室，并以這個(gè)活動(dòng)帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍上新的水平，帶動(dòng)教師開展教學(xué)研究活動(dòng)。在名師導(dǎo)師團(tuán)的指導(dǎo)下，精心策劃活動(dòng)，7 細(xì)致落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，組建名師工作室組織機(jī)構(gòu)。將本次活動(dòng)作為提升教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)契機(jī)，擴(kuò)大名師影響力的帶動(dòng)效應(yīng)。我們還將通過努力將學(xué)校名師工作室的影響力擴(kuò)大至全市特殊教育學(xué)校，以名師帶動(dòng)名校建設(shè)。

（4）加強(qiáng)基層教研組建設(shè)。教研組是學(xué)校教學(xué)管理基層組織，在打造教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們?cè)谥笇?dǎo)思想上注重加強(qiáng)基層教研組建設(shè)，結(jié)合上學(xué)期中層干部競(jìng)崗后少數(shù)同志的崗位調(diào)整，增補(bǔ)完善教研組長(zhǎng)。各教研組結(jié)合各自特點(diǎn)，開展小型化多樣化的教學(xué)研討活動(dòng)。

（5）強(qiáng)化教師培訓(xùn)。一是對(duì)各級(jí)各類外出培訓(xùn)活動(dòng)，給予高度重視，選派教師積極參加，同時(shí)，回校后進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)，以提高培訓(xùn)的面。二是加強(qiáng)與兄弟特殊教育學(xué)校的交流研討和學(xué)習(xí)。這主要是針對(duì)特殊教育學(xué)校相對(duì)比較封閉的情況而采取的措施，采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法，與兄弟學(xué)校橫向聯(lián)系，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。三是邀請(qǐng)相關(guān)特教專家作一些輔導(dǎo)講座，讓教師們感知國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的特殊教育理念，達(dá)到更新理念，提升素質(zhì)，服務(wù)教學(xué)的目的。四是繼續(xù)抓好暑期培訓(xùn)。上學(xué)年，學(xué)校暑期培訓(xùn)經(jīng)過嚴(yán)密組織，精心安排，無論是教師的參與面還是優(yōu)秀達(dá)成率均很好，為此學(xué)校獲得了南通市暑期培訓(xùn)工作先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。本學(xué)期要繼續(xù)做好這方面的組織工作，確保暑期培訓(xùn)達(dá)成良好的效果。

3、重常規(guī)、創(chuàng)特色，抓亮點(diǎn)，搞好體藝工作。

8（1）特殊教育學(xué)校體藝工作是關(guān)系到特殊教育辦學(xué)水平和質(zhì)量的一個(gè)方面，仍然要堅(jiān)持抓好體藝常規(guī)管理，開齊開足上好體藝課，以切實(shí)提高體藝課的教學(xué)質(zhì)量。

（2）切實(shí)開展陽光體育活動(dòng)。學(xué)期初就制定好本學(xué)期陽光體育活動(dòng)大課間活動(dòng)的計(jì)劃，并組織認(rèn)真落實(shí)，保證學(xué)生每天陽光體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。

（3）堅(jiān)持兩課兩操，做好廣播操，眼保健操等常規(guī)管理工作。（4）創(chuàng)特色，抓亮點(diǎn)。本學(xué)期在體藝特色活動(dòng)方面，在抓好基礎(chǔ)性常規(guī)性體藝工作的同時(shí)，很抓特點(diǎn)創(chuàng)建，突出亮點(diǎn)，抓出成績(jī)。為了創(chuàng)特色，突顯亮點(diǎn)，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓好跆拳道、聲樂、器樂、乒乓球、網(wǎng)球、電腦繪聲繪畫、科技活動(dòng)等八個(gè)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特興趣愛好，進(jìn)而形成特長(zhǎng)和特色。在這方面，過去我們?nèi)〉昧嗣黠@的成績(jī)，學(xué)生小巧手、文娛節(jié)目、科技活動(dòng)等在全市、省、全國(guó)各級(jí)各類比賽中均有良好成績(jī)，本學(xué)期在保持原有成績(jī)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)有新的突破。

（5）配合市殘聯(lián)搞好盲人足球隊(duì)訓(xùn)練。本學(xué)期市殘聯(lián)組織盲人足球隊(duì)訓(xùn)練。委托我校選派人員參加管理和訓(xùn)練。為此，我們要形成共識(shí)，全力扶持和配合市殘聯(lián)搞好本次集中訓(xùn)練。克服困難，盡力安排好參訓(xùn)人員的校內(nèi)課務(wù)，讓其有更充足的精力參加盲足訓(xùn)練，同時(shí)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，在校內(nèi)尋找適合盲人足球發(fā)展的小苗子，盡可能讓其參與訓(xùn)練，為后續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。力爭(zhēng)為南通殘疾人體育做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、花大力搞好職業(yè)教育，促殘障學(xué)生職業(yè)技能搞高，服務(wù)就業(yè)。

特殊教育的一個(gè)目的是通過實(shí)施對(duì)殘障學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，讓學(xué)生一專多能，更好地走上社會(huì)，自立于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)。因而，職業(yè)教育是特殊教育學(xué)校的一項(xiàng)重要工作必須抓緊抓好。本學(xué)期在職業(yè)教育方面主要措施是：

（1）繼續(xù)保持和抓好現(xiàn)有的幾個(gè)職業(yè)教育項(xiàng)目，服裝、剪紙、蠟染、糕點(diǎn)制定、紅木編藤等實(shí)際操作性強(qiáng)的教學(xué)，在切實(shí)提高質(zhì)量方面下功夫。配合助殘日活動(dòng)與市、區(qū)殘聯(lián)建立聯(lián)系，適當(dāng)組織開展學(xué)生作品的義賣等活動(dòng)，讓職業(yè)教育融入社會(huì)，接軌社會(huì)。

（2）切實(shí)強(qiáng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)兩個(gè)專業(yè)建設(shè)。這兩個(gè)專業(yè)，學(xué)生發(fā)展方向主要是瞄準(zhǔn)殘疾人大學(xué)的殘疾人高考。本學(xué)期我們將在這個(gè)方面更加努力，主要是集中全面做好殘疾學(xué)生高考復(fù)習(xí)工作，以及高考組織送考等工作，召開專題家長(zhǎng)會(huì)議，研究布置落實(shí)高考工作，力爭(zhēng)在殘疾人高考方面繼續(xù)取得良好成績(jī)，盡最大可能圓殘疾學(xué)生大學(xué)夢(mèng)。

（3）勤于思考，創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索殘疾人職業(yè)教育新項(xiàng)目。我校殘疾人職業(yè)教育雖然起步早，目前也有比較好的項(xiàng)目，但是，職業(yè)教育新項(xiàng)目的開辟方面還需要有新的發(fā)展，需要我們花功夫，積極尋找適合殘疾人就業(yè)的新的職業(yè)技術(shù)教育項(xiàng)目。尤其是培智 10 部職業(yè)高中還是空白，如何針對(duì)培智部職業(yè)高中的發(fā)展需要，開辟適合培智學(xué)生特點(diǎn)的新職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目需要我們積極思考探索。

5、積極探索，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革

《特殊教育提升計(jì)劃2014—2016》對(duì)發(fā)展特殊教育提出了新的明確要求，我們不僅要組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，更是在行動(dòng)上切實(shí)貫徹，落實(shí)各項(xiàng)實(shí)在舉措。為此，我們準(zhǔn)備重點(diǎn)在培智部進(jìn)行課程改革的實(shí)踐探索，這主要是基于對(duì)培智部學(xué)生特殊性的教學(xué)實(shí)際而提出的。目前，培智部教學(xué)因?yàn)橹钦蠈W(xué)生差異極大，在組織教學(xué)過程中，有的學(xué)生吃不飽，有的學(xué)生吃不了，如何改進(jìn)培智教學(xué)，切實(shí)提高培智教學(xué)質(zhì)量，成為我們思考和實(shí)踐的重點(diǎn)，為此，我們準(zhǔn)備本學(xué)期尋求市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)和特教教育教研員的指導(dǎo)，進(jìn)行培智課程改革的探索思考，本學(xué)期形成一個(gè)較為完整的關(guān)于培智部教學(xué)改革的方案，以便下學(xué)期在培智部切實(shí)開展課程改革的實(shí)踐探索。力爭(zhēng)通過二至三年的努力，讓培智部教學(xué)出現(xiàn)較大的改觀，質(zhì)量有一個(gè)較為明顯的提升。

6、完善學(xué)前教育。學(xué)前教育也是今后一個(gè)階段特殊教育重點(diǎn)發(fā)展的一個(gè)方向。本學(xué)期，我們?cè)谝韵聝蓚€(gè)方面努力：一是，繼續(xù)抓好現(xiàn)有的聾學(xué)前班的管理，要進(jìn)一步規(guī)范管理，提高質(zhì)量，規(guī)范各類臺(tái)帳資料，強(qiáng)化安全意識(shí)，努力尋求生源，擴(kuò)大班級(jí)規(guī)模。二是，針對(duì)盲、培智學(xué)前教育仍然是空白的實(shí)際情況，思考和探索開辟盲、培智學(xué)前的可行性，積極爭(zhēng)取上級(jí)教育行政部門的關(guān)心支持，趁全國(guó)發(fā)展特殊教育電視電話會(huì)議精神貫徹落實(shí)的 11 東風(fēng)，盡最大努力，實(shí)現(xiàn)盲、培智學(xué)前班開班的新突破，以促進(jìn)特殊教育體系更加完整。

（三）、細(xì)化綜治后勤服務(wù)工作，為教育教學(xué)重點(diǎn)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和環(huán)境和氛圍

1、特別強(qiáng)化安全工作。

（1）視安全工作為學(xué)校工作的生命線，加以高度重視。（2）組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校崗位安全工作指南》，定期召開安全工作專題會(huì)議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全綜治網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化安全檢查，認(rèn)真開展安全防范教育，不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定、和諧有序的教育環(huán)境。

（3）切實(shí)加強(qiáng)“人防、物防、技防、自防、心防”五項(xiàng)防范，全面提高學(xué)校安全防范能力。繼續(xù)開展學(xué)校周邊綜合治理專項(xiàng)整治行動(dòng)，維護(hù)師生健康和安全。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，認(rèn)真執(zhí)行導(dǎo)護(hù)、值班制度，排查并及時(shí)整改工作薄弱環(huán)節(jié)，妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。

（4）突出抓好電腦房等重要部位的安全監(jiān)管，全力做好校園安全工作。廣泛開展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)教育，扎實(shí)開展安全疏散演練，不斷增強(qiáng)防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，努力創(chuàng)建和諧、平安的文明校園。

2、抓好食堂管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。食堂管理要嚴(yán)格遵守上級(jí)各項(xiàng)制度，按章辦事，特別是進(jìn)貨材料方面嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，采取措施，安排學(xué)校值夜班人員，每天對(duì)食堂進(jìn)貨情況進(jìn)行驗(yàn)收把關(guān)。12 同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂人員的考勤考績(jī)和思想教育工作，以提高其服務(wù)思想，也要注重培訓(xùn)，提高服務(wù)技能，更要嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理財(cái)務(wù)收支，以切實(shí)提高伙食質(zhì)量。

3、提升后勤管理服務(wù)質(zhì)量。后勤服從服務(wù)于教學(xué)一線，在這方面要通過思想工作，學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高后勤人員的思想和技能，增強(qiáng)工作的責(zé)任心。特別是在教學(xué)物品采購(gòu)、維修等方面不拖拉，及時(shí)滿足教學(xué)需要上要強(qiáng)化責(zé)任制。各項(xiàng)制度嚴(yán)格執(zhí)行，尤其是財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制，確保學(xué)校資金合理使用。對(duì)學(xué)校財(cái)、物的保管使用方面，后勤總務(wù)部門要做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作，確保安全，確保滿足教學(xué)需要，確保符合上級(jí)規(guī)范。

4、開展節(jié)水工作，努力創(chuàng)建五星級(jí)節(jié)水學(xué)校。廣泛開展學(xué)校節(jié)水宣傳教育，提高學(xué)生愛水惜水意識(shí)。通過舉辦節(jié)水知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)，組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳教育片等形式，向廣大學(xué)生宣傳普及節(jié)水知識(shí)，激發(fā)學(xué)生自主參與、自我教育的積極性。加強(qiáng)校園節(jié)水人文環(huán)境建設(shè)，抓好學(xué)生飲水安全工作，建立健全學(xué)校節(jié)水管理制度，推廣使用節(jié)水型設(shè)施，努力創(chuàng)建五星級(jí)節(jié)水學(xué)校。

（四）、齊抓共管，協(xié)同作戰(zhàn)，做好群團(tuán)工作

1、學(xué)校工會(huì)工作創(chuàng)出特色；工會(huì)工作要針對(duì)特殊教育學(xué)校教職工的實(shí)際，組織開展豐富多樣的教師社團(tuán)活動(dòng)，豐富教職工的生活，增強(qiáng)凝聚力，配合黨政做好教職工的思想政治工作，在關(guān)系到教職工切實(shí)利益的重要問題上，如學(xué)校績(jī)效考核方案的制定 13 過程中，廣泛聽取教職工的意見和建議，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用。

2、團(tuán)支部、少先隊(duì)配合德育處組織開展各類德育活動(dòng)，將德育活動(dòng)與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來。圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的助手作用。

3、做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。黨支部要重視做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校民進(jìn)支部的成員共同為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成辦學(xué)的合力。

以上工作計(jì)劃，我們將以務(wù)實(shí)的態(tài)度，細(xì)致的作風(fēng)，以時(shí)不我待的激情，在平時(shí)的日常工作中一一落實(shí)，將各項(xiàng)工作做深做細(xì)，為創(chuàng)南通特殊教育的新輝煌作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)和努力。

第四篇：南通特殊教育中心2013年工作總結(jié)

南通特殊教育中心2013年工作總結(jié)

二○一四年一月七日

一年來，學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教體局“努力辦好人民滿意教育”這一主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)校園文化建設(shè)，扎實(shí)開展“陽光”教育，推行有效管理，推廣情境教育，爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校。始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、活力型的黨組織為目標(biāo)，用先進(jìn)的思想道德來引領(lǐng)全體教職工；堅(jiān)持以人為本，立德樹人，著力抓好特教師資隊(duì)伍建設(shè)，通過省、市、區(qū)、校四級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)；通過爭(zhēng)創(chuàng)“文明單位”、建設(shè)“和諧校園”等系列主題活動(dòng)為抓手，不斷創(chuàng)新黨建工作方法，切實(shí)鞏固黨建工作成果。一年來，通過黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護(hù)了學(xué)校和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了特殊教育現(xiàn)代化改革，保證了黨的特教事業(yè)蓬勃發(fā)展。

一、注重加強(qiáng)教職工思想政治教育

1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神，利用宣傳欄、黨員“三會(huì)一課”、黑板報(bào)等陣地，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助教職工深入領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握十八大提出的一系列新思想、新論斷、新觀點(diǎn)、新舉措，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“十八大”確定的目標(biāo)任務(wù)上來，把智慧和力量凝聚到提升學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量上來。

2、切實(shí)抓實(shí)黨員教育管理工作，進(jìn)一步建立健全談心溝通制度和黨員聯(lián)系群眾制度。嚴(yán)肅黨內(nèi)生活制度，按期召開“三會(huì)一課”，努力提高會(huì)議質(zhì)量。為迎慶黨的生日，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。6月28日下午學(xué)校隆重舉行“經(jīng)典頌祖國(guó)，仁愛獻(xiàn)特教”迎七一誦讀比賽。除以工會(huì)小組參賽外，全體黨員和團(tuán)員分別組隊(duì)參加了誦讀。

3、重視組織發(fā)展工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“崇川區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)展黨員工作意見”精神，通過票推票決方式，產(chǎn)生了入黨積極分子及發(fā)展對(duì)象；注重加強(qiáng)對(duì)入黨申請(qǐng)人和積極分子的教育管理，建立聯(lián)系人制度。

二、開展廉教勤教主題教育

1、承辦“廉教勤教，誠(chéng)信育人”主題教育

5月9日下午，區(qū)局在我校舉行了“廉教勤教，誠(chéng)信育人”思廉日主題教育，區(qū)教育系統(tǒng)200余人參加了活動(dòng)。區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記顧軍和區(qū)教體局黨工委書記、局長(zhǎng)姜永良參加活動(dòng)并作重要講話。我校徐美娟老師執(zhí)教的班隊(duì)活動(dòng) 課《老師，我想對(duì)您說》和部分教師表演的音詩畫演講《大愛催開“特教花”》獲得好評(píng)，并受邀參加通師二附師德教育活動(dòng)和崇川區(qū)教育體育局道德講堂活動(dòng)，再次展示特教師生的風(fēng)采。

2、開展“算好廉政賬”專題教育活動(dòng)

組織全體黨員干部集中收看了《背叛與懺悔》警示教育片，聆聽了題為《恪守廉政規(guī)章 堅(jiān)持廉潔從教》的微型廉課，對(duì)照《2013年算好廉政賬教育參考資料》，認(rèn)真撰寫案例分析文章，深刻剖析思想根源，切實(shí)消除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，密切黨組織同教職員工的血肉關(guān)系。

三、強(qiáng)化德育工作

堅(jiān)持以人為本，德育為先。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、愛國(guó)主義教育、心理健康教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)法制教育，深入開展預(yù)防青少年違法犯罪工作。

黨政工團(tuán)隊(duì)緊密配合，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育。組織開展“心存感恩，與愛同行”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，帶領(lǐng)盲中專部按摩專業(yè)的同學(xué)參加了曹公祠社區(qū)“1226”廣場(chǎng)志愿服務(wù)，為社區(qū)居民提供義務(wù)按摩。帶領(lǐng)學(xué)生去市第三人民醫(yī)院慰問了學(xué)田街道的陸宗賢爺爺，給病重的老人送去溫暖和安慰。宣傳落實(shí)“光盤”行動(dòng)，號(hào)召全體師生珍惜每一粒糧食。參加“童聲里的中國(guó)”南通市首屆“江海天籟”中小學(xué)生合唱節(jié)比賽獲特別獎(jiǎng)。參加區(qū)中小學(xué)“美麗中國(guó)、美麗南通”讀書征文評(píng)比獲1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)。參加“我城我家——書畫中的美麗南通”南通市青少年書法繪畫大賽獲得3個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加2013“舞動(dòng)中國(guó)-全國(guó)排舞聯(lián)賽總決賽”，我校天虹排舞隊(duì)獲青少年組集體項(xiàng)目規(guī)定曲目一等獎(jiǎng)、串燒曲目一等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)。參加“星湖杯”南通市第四屆小學(xué)生廚藝大賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參加南通市第二十二屆“智能杯”小巧手比賽再獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。科技競(jìng)賽方面更是收獲滿滿，在第24屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽上，我校1個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。6月20日上午，省委宣傳部、省科協(xié)組織部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)新華日?qǐng)?bào)、新華社江蘇分社、江蘇人民廣播電臺(tái)、江蘇省電視臺(tái)新時(shí)空欄目、江蘇科技報(bào)、江蘇廣電總臺(tái)教育頻道等14家省、市媒體來到我校進(jìn)行了專題采訪。7月3日上午，我校作為學(xué)校代表還接受了省科協(xié)、省委宣傳部、省財(cái)政廳、省經(jīng)信委等部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)南 2 通市“十二五”期間《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施情況中期檢查評(píng)估，省科協(xié)副主席馮少東等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校在科普資源整合、科技創(chuàng)新載體運(yùn)用、科普特色教育等方面的做法給予了充分肯定。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍整體水平。

1、擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。

學(xué)校充分發(fā)揮校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。

2、開展“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。

學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

3、做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，邀請(qǐng)談秀菁、陳青云等特教專家、學(xué)者來校開展專題講座，邀請(qǐng)市教科研中心唐鐵生老師、丁錦華老師、區(qū)局教研室蔡娟主任、特級(jí)教師劉昕校長(zhǎng)來校點(diǎn)評(píng)，“臨床會(huì)診，現(xiàn)場(chǎng)診斷”，找出問題及原因，制訂對(duì)策措施，幫助教師解答疑難。

4、積極組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)。陸玫老師獲全國(guó)特殊教育學(xué)校律動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比三等獎(jiǎng)。陳偉瑋、經(jīng)凱亦獲得南通市特教學(xué)校體藝優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，沙莉莉老師獲二等獎(jiǎng)。上半年學(xué)校智障部同市福利院的老師們開展了智障、多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥兒童的主題研究，開設(shè)了多堂觀摩研討課。學(xué)校成功舉辦崇川區(qū)情境教育第八次推進(jìn)會(huì)，七位老師開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、班會(huì)、律動(dòng)、溝通與交往、心理輔導(dǎo)等公開課，得到了很高的評(píng)價(jià)。組織教師參加了“濠濱之秋”課堂展示活動(dòng)。組織崇川區(qū)“雛燕杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，管倩老師獲特等獎(jiǎng)，費(fèi)繼平、韓婷婷、胡正波老師獲一等獎(jiǎng)，張萍等四位老師獲二等獎(jiǎng)。開展了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)15名。舉行南通特殊教育中心青年教師技能比賽，進(jìn)行了盲、聾、培智專業(yè)技能、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教科研計(jì)劃的撰寫，課件制作等多個(gè)項(xiàng)目的比賽，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)13名，二等獎(jiǎng)19名。

5、立足課改，深入研究。成功申報(bào)江蘇省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“特殊教育學(xué)校情境教育實(shí)踐研究”，構(gòu)建課題網(wǎng)絡(luò)，成立子課題組，完成子課題實(shí)施 方案，并組織老師在教育教學(xué)中大膽實(shí)踐，課題成果發(fā)表于權(quán)威雜志《人民教育》。繼續(xù)按計(jì)劃實(shí)施省級(jí)課題“基于全人教育的視障兒童發(fā)展個(gè)案研究”“科技活動(dòng)中對(duì)殘障學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究”和市級(jí)課題“殘障學(xué)生雙班安置實(shí)踐研究”。與五山小學(xué)聯(lián)合開展“情境陽光 普特融合”課題推進(jìn)會(huì)，兩校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同分享實(shí)驗(yàn)過程中孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過課題研究，不斷提升教育科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，塑造科研教師群體，以科研促實(shí)效，以科研促發(fā)展。

6、重視教師繼續(xù)教育，注重青年教師的培養(yǎng)。

學(xué)校先后派出多位教師參加心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、全國(guó)班主任高級(jí)研修班等等，鼓勵(lì)年輕教師參加自考和高校函授提升學(xué)歷。注重加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。舉行中層干部競(jìng)聘工作，把一些具有較強(qiáng)的政治理論水平和教育管理能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，清正廉潔，想做事，能做事的青年教師選拔到中層管理崗位，給學(xué)校管理工作帶來了新的生機(jī)與活力。

（二）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

1、認(rèn)真做好市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、文明新風(fēng)典型、優(yōu)秀教師群體等優(yōu)秀人才的推薦、評(píng)選工作。十多位同志被省、市、區(qū)表彰。組織黨員集中觀看2013感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)宣傳尤建華同志先進(jìn)事跡。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《崇川區(qū)師德師風(fēng)暫行標(biāo)準(zhǔn)》等系列文件，舉行師德宣誓儀式，簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，不斷規(guī)范自身教育教學(xué)行為。

2、強(qiáng)化活動(dòng)育人。教師節(jié)那天早晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早到校，把一份小蛋糕和自制的賀卡發(fā)放到每一個(gè)老師的桌上。下午開展了“仁愛故事”演講活動(dòng)，徐美娟、錢玲等11名教師參加了“仁愛故事”演講。組織開展了第二屆“仁愛教職工”的評(píng)選活動(dòng)，張燕、張麗萍等10位教職工被評(píng)為“仁愛教職工”。

3、深入開展扶貧助殘活動(dòng)。全國(guó)助殘日期間組織開展“大走訪、大展示、大感恩”三大主題系列活動(dòng)，走進(jìn)虹橋公園義賣、走進(jìn)南通市檔案局贈(zèng)送手工藝品，學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、德育處、相關(guān)班主任利用休息日赴海安、如皋、啟東等地對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、家庭復(fù)雜、雙殘家庭、因病休學(xué)、家庭特困以及租住在學(xué)校周邊等32名學(xué)生進(jìn)行了深入的家庭走訪，送去慰問品和人文關(guān)懷，充分展示了慈愛善教、樂于奉獻(xiàn)的特教教師形象。

五、加強(qiáng)群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)工作

1、加強(qiáng)對(duì)校工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會(huì)獨(dú)立開展活動(dòng)，更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用。校工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，成立了書法、讀書、體育等多個(gè)教工社團(tuán)，積極開展青藍(lán)結(jié)對(duì)、教學(xué)比武等群眾性的建功立業(yè)和校園文化活動(dòng)。

2、關(guān)心支持團(tuán)隊(duì)工作。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，關(guān)心指導(dǎo)團(tuán)總支換屆選舉工作，開展“追尋張謇足跡，緬懷張謇先生”清明掃墓活動(dòng)，舉行“邁好青春第一步”新團(tuán)員入團(tuán)儀式，以“青春與責(zé)任”為主題的十八歲成人儀式，開展“童心唱響敬老歌 領(lǐng)巾放飛中國(guó)夢(mèng)”的主題活動(dòng)，與學(xué)校退休教師共賀建隊(duì)節(jié)和重陽節(jié)。

3、繼續(xù)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。學(xué)校黨支部注重發(fā)揮民進(jìn)特教支部在學(xué)校教育教學(xué)改革中的作用，平時(shí)能認(rèn)真聽取并采納他們對(duì)學(xué)校工作的合理建議，支持民進(jìn)支部開展活動(dòng)。5月下旬，省政協(xié)副主席、省民進(jìn)主委、南京師范大學(xué)副校長(zhǎng)朱曉進(jìn)先生，省政協(xié)副秘書長(zhǎng)、省民進(jìn)副主委徐菊英女士等來通指導(dǎo)工作，在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)陪同下走進(jìn)我校開展調(diào)研活動(dòng)，學(xué)校開展了“雙崗奉獻(xiàn)，演繹精彩人生”為主題的演講活動(dòng)。

六、加強(qiáng)綜合治理工作

學(xué)校定期召開綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)《南通特殊教育中心崗位安全工作指南》，進(jìn)一步明確自身安全工作職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)制度措施。在技防上增加了投入，在制度上強(qiáng)化了責(zé)任。廣泛開展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)教育。在第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，開展了“普及交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明交通人”系列安全教育活動(dòng)。交巡警九大隊(duì)的交警叔叔們把交通安全知識(shí)送進(jìn)校園。同學(xué)們認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)道路交通法規(guī)，開展交通模擬游戲，讓安全意識(shí)深深扎根在心田。帶領(lǐng)17名殘疾學(xué)生走進(jìn)交警九大隊(duì)和市公安局110指揮中心參觀，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)能力。在消防日期間開展“和諧安全校園行 特教同鑄消防夢(mèng)”的應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)，邀請(qǐng)了南通市消防支隊(duì)丁俊標(biāo)副支隊(duì)長(zhǎng)、崇川區(qū)消防大隊(duì)高立洪大隊(duì)長(zhǎng)、崇川區(qū)教育體育局紀(jì)工委姚天唯書記等領(lǐng)導(dǎo)參加。共分為教學(xué)區(qū)疏散活動(dòng)、安全知識(shí)大講堂、宿舍區(qū)互助疏散活動(dòng)三大板塊。通過演練，師生不僅在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，提高了安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了逃生技能，還發(fā)揚(yáng)了互幫互助精神，通過缺陷互補(bǔ)，同舟共濟(jì)，達(dá)到安全逃生的目的，使人性的善與美在災(zāi)難中得到釋放，得到升華。嚴(yán)格控制學(xué)生校外活動(dòng)時(shí)間，把班級(jí)安 5 全、課堂教學(xué)安全、午休安全責(zé)任落實(shí)到相關(guān)崗位。黨政工團(tuán)齊抓共管，綜合治理各工作小組緊密配合，通力協(xié)作，確保校園穩(wěn)定。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部、教師導(dǎo)護(hù)、值夜班制度，認(rèn)真做好每天夜自修的巡視工作。不斷完善對(duì)學(xué)生雙休日活動(dòng)的管理，以確保學(xué)生的人身安全。

第五篇：南通特殊教育中心2009年工作總結(jié)

xx特殊教育中心20xx年工作總結(jié) 二○一○年一月十一日

在崇川區(qū)教育體育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，認(rèn)真貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化特教改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，主要有以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展勤政廉政教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視政治理論學(xué)習(xí)。我們認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，“三個(gè)代表”重要思想，張謇特殊教育思想，深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開展了“黨員上黨課”活動(dòng)，支部委員身先士卒，精心準(zhǔn)備，上了《爭(zhēng)做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的表率》等黨課，教育和引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略構(gòu)想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)全局觀念、法制觀念和服務(wù)觀念，提高了政治理論水平，增強(qiáng)廣大黨員和教職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力。認(rèn)真把握學(xué)校工作的中心，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)張謇教育思想，撰寫心得體會(huì)，舉辦“張謇教育思想論壇”，把教職工的思想、精力凝聚到加快學(xué)校教育的健康發(fā)展上來，確保學(xué)校健康有序發(fā)展。

2、組建xx特殊教育中心 為進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，提高特殊教育的整體水平，今年下半年，區(qū)委區(qū)政府同意將xx市聾啞學(xué)校和崇川區(qū)輔讀學(xué)校進(jìn)行資源整合，成立xx特殊教育中心。新成立的特教中心集聾教育、盲教育、培智教育于一體，形成了具有學(xué)前教育、九年制義務(wù)教育和中等職業(yè)技術(shù)教育的層次結(jié)構(gòu)比較合理，較為完整的體系，現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生300多名，教職工1xx名。

3、加強(qiáng)師德、職業(yè)道德建設(shè) 加強(qiáng)了對(duì)廣大教職工的思想道德及文明行為規(guī)范的教育，推進(jìn)“師表工程”，宣傳德藝雙馨的師德典型，促使廣大教職工進(jìn)行職業(yè)道德的自我教育，切實(shí)做到為人師表，為生師表。學(xué)校黨支部在活動(dòng)室設(shè)立了光榮榜，隆重舉行了光榮榜揭榜儀式，以樹立榜樣，表彰先進(jìn)。上榜者為近二十年來獲得省級(jí)以上綜合榮譽(yù)或參加省級(jí)以上基本功大賽榮獲一等獎(jiǎng)的教職工。活動(dòng)收到了良好的效果，教師代表、入黨積極分子代表都紛紛發(fā)言，表示一定要向上榜的老師學(xué)習(xí)，努力工作、無私奉獻(xiàn)。召開了感恩助殘表彰大會(huì)，總結(jié)了學(xué)校開展感恩教育和扶殘助殘活動(dòng)的情況，表彰了扶殘助殘積極分子、扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人和扶殘助殘?zhí)貏e獎(jiǎng)共計(jì)25人，為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書，少先隊(duì)員還向獲獎(jiǎng)?wù)攉I(xiàn)上了鮮花。在特殊教育合格學(xué)校驗(yàn)收和區(qū)域教育現(xiàn)代化檢查中，學(xué)校臺(tái)帳組的同志加班加點(diǎn)，收集整理了幾十盒的臺(tái)帳資料。專業(yè)教室的管理人員勇于承擔(dān)任務(wù)，積極開動(dòng)腦筋，把各自管理的專業(yè)教室管好，布置好。在班級(jí)文化、辦公室文化建設(shè)方面，各位班主任、教研組成員積極開動(dòng)腦筋，為班級(jí)、辦公室的美化，環(huán)境布置做出了努力。全體教職工團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校獲得了好評(píng)。為此，學(xué)校召開了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建表彰大會(huì)，頒發(fā)了積極參與獎(jiǎng)、表現(xiàn)突出獎(jiǎng)和特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，全面練就教學(xué)內(nèi)功。我校教師中青年教師占大多數(shù)，堅(jiān)持以老帶新，促進(jìn)“傳幫帶”，加強(qiáng)對(duì)新教師課堂教學(xué)、教學(xué)基本功培訓(xùn)。青年教師在青藍(lán)合同師傅的指導(dǎo)下，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上了練兵課，并由師傅及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。新教師還進(jìn)行了“三字”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)以及手語、盲文的訓(xùn)練和測(cè)試。一年來，青年教師進(jìn)步很大。上半年，我們集中組織了全校性的張謇教育思想的學(xué)習(xí)。暑假中，我們還精心組織全校教師進(jìn)行了為期兩周的集中培訓(xùn)，聘請(qǐng)了中央教科所彭霞光老師來校為老師們作了國(guó)內(nèi)國(guó)際特殊教育發(fā)展方向的介紹。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一要求，每個(gè)老師結(jié)合自己的教學(xué)崗位，制定了符合自己專業(yè)發(fā)展的三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。

骨干教師是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量，他們有許多值得學(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合xx大市、學(xué)校部署，繼續(xù)做好骨干教師教學(xué)展示工作。有8名老師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課選拔，3名老師被選拔參加全市的優(yōu)質(zhì)課展示，1名老師被推選參加全省比賽，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，2名老師獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。下半年，我們重點(diǎn)在校內(nèi)進(jìn)行了青年教師的練兵課，工作五年內(nèi)的所有青年教師人人上校內(nèi)公開課，并且組織教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平。我們還選送兩位教師上了語文、數(shù)學(xué)公開課，并邀請(qǐng)區(qū)教育局教研室拍攝成課堂實(shí)錄，參加了全國(guó)盲校課堂教學(xué)比賽。通過與全國(guó)盲校的交流互動(dòng)，我們老師的業(yè)務(wù)水平得到新的提升，上了一個(gè)新的水平。

抓住教學(xué)展示契機(jī)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校先后承辦了xx市特殊教育優(yōu)課評(píng)選、聾教育新課程《溝通與交往》研討、培訓(xùn)，全市特殊教育優(yōu)秀班會(huì)課評(píng)比等，全面展示我校的教學(xué)情況，受到縣區(qū)執(zhí)教老師的贊譽(yù)。

4、堅(jiān)持民主集中制、校務(wù)公開制 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。今年，聾啞學(xué)校與輔讀學(xué)校合并，正式成立xx特殊教育中心，學(xué)校組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了服務(wù)的質(zhì)量和效率。對(duì)于涉及教職工切身利益的事項(xiàng)，如職稱評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)、年終考核、網(wǎng)絡(luò)管理等，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體討論并實(shí)施各項(xiàng)工作，并及時(shí)向全校教職工公開，虛心接受教職工的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決制止了以權(quán)謀私、辦事推諉、吃拿卡要等不正之風(fēng)。

認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策。開學(xué)初向全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按規(guī)定的項(xiàng) 目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，出具規(guī)范的收據(jù)，并上收費(fèi)登記卡。學(xué)期結(jié)束前公布學(xué)生代辦費(fèi)結(jié)算情況，堅(jiān)持做到“多退少不補(bǔ)”，維護(hù)了學(xué)校多年來無亂收費(fèi)現(xiàn)象的良好聲譽(yù)和形象。

嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，能做到定期向全校教職工公開，接受教職工的審議。學(xué)校基建、招生等重大問題都能做到集體討論決策，并向全校教職工公開，接受教職工的審議和監(jiān)督。

5、德育工作開展得豐富多彩 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，促進(jìn)殘疾學(xué)生的思想道德建設(shè)，結(jié)合新校搬遷，學(xué)校出現(xiàn)的新環(huán)境，新設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛校、護(hù)校，文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、互幫互助教育，收到較好的教育效果。一年來，學(xué)校盲、聾、培智三類殘疾學(xué)生和睦相處，互相幫助，其樂融融。

通過開展主題教育，創(chuàng)設(shè)陶冶情操、渲染勵(lì)志的育人環(huán)境，促進(jìn)殘疾學(xué)生不斷激勵(lì)自己，磨練成長(zhǎng)。學(xué)校開展了以感恩教育為主題的系列教育活動(dòng)，盲孩子走入社區(qū)，開展為居民義務(wù)按摩回報(bào)社會(huì)活動(dòng)，聾孩子與學(xué)田社區(qū)聯(lián)合開展領(lǐng)養(yǎng)古樹活動(dòng)，領(lǐng)養(yǎng)了學(xué)校附近曹頂基前的兩棵古銀杏樹，同學(xué)們經(jīng)常關(guān)心古樹的生長(zhǎng)，當(dāng)一些香客因燒香而破壞到古樹時(shí)，我們的同學(xué)主動(dòng)打電話給崇川區(qū)城管局，請(qǐng)求保護(hù)。我們同學(xué)的舉動(dòng)也感動(dòng)了xx綠化管理部門的同志，大家一起為保護(hù)古樹名木獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。現(xiàn)在，兩棵古銀杏長(zhǎng)勢(shì)良好，同學(xué)們用自己的行動(dòng)回報(bào)著社會(huì)的關(guān)愛。我們同學(xué)還參加了軍xx邊自然保護(hù)區(qū)的衛(wèi)生公益活動(dòng)。做好和易家橋中學(xué)、通師二附、通師一附、xx高等師范、xx中專、嘉吉糧油、交通銀行、威望公司、xx檔案局、國(guó)檢局等大中院校、有關(guān)單位的共建、聯(lián)誼、捐贈(zèng)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中感受關(guān)愛、接受教育。

加強(qiáng)安全和法制教育，通過聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課，提高學(xué)生法律意識(shí)，教育盲聾學(xué)生知法守法，杜絕違法行為的發(fā)生。邀請(qǐng)消防支隊(duì)官兵來校作消防安全知識(shí)講解和預(yù)防火災(zāi)實(shí)際演練，讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值、珍惜生命的寶貴。

注意發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部、共青團(tuán)員和少先隊(duì)員的作用，學(xué)會(huì)自我約束、自我管理，發(fā)揚(yáng)民主集中精神，形成自下而上的科學(xué)管理系統(tǒng)，齊抓共管，協(xié)同教育。正式開播校園廣播站，每期節(jié)目都精心編排，認(rèn)真錄制、播出，將學(xué)生們身邊發(fā)生的事，學(xué)生們關(guān)心的熱點(diǎn)問題以及時(shí)事新聞通過語音和視頻傳播給學(xué)生，既豐富了學(xué)生的課余生活，又讓學(xué)生更多地了解外界。

充分利用每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、文明習(xí)慣等思想道德教育。學(xué)校把每周一的升旗儀式作為強(qiáng)化愛國(guó)主義教育的陣地，力求莊嚴(yán)、隆重。大隊(duì)部合理制定每月教育主題，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中隊(duì)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀學(xué)生代表精心準(zhǔn)備演講稿，在國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。盲部少先隊(duì)員還與江海小記者開展“同讀《中國(guó)少年報(bào)》，讓我們一起成長(zhǎng)”活動(dòng)，開展了“江海少年特殊教育論壇”，既鍛煉了學(xué)生的能力，又對(duì)外宣傳了學(xué)校，取得了很好的效果。

6、教育教學(xué)成果突出 搞好盲聾職業(yè)技術(shù)教育是特殊教育學(xué)校的辦學(xué)方向。長(zhǎng)期以來，我校一直注重盲聾職業(yè)技術(shù)教育。今年有8名學(xué)生被各特教高校錄取，有xx名學(xué)生參加了由勞動(dòng)局工考辦組織的服裝制作中級(jí)工、中級(jí)按摩師的考試，拿到等級(jí)證書。下半年，我們新增了聾部糕點(diǎn)制作專業(yè)，拓寬了職業(yè)技術(shù)教育渠道。

學(xué)校文體工作有所突破、卓有成效。學(xué)校組隊(duì)參加市“智能杯”小巧手比賽，在與普通學(xué)生的平等競(jìng)爭(zhēng)中，我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。藝體組老師精心編排了一套適合聾生的“校園韻律操”，對(duì)聾部一至九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并在全校展示、表演，收到良 好的效果。文藝組的學(xué)生先后參加了各類聯(lián)誼、演出6場(chǎng)之多。代表崇川區(qū)表演的4個(gè)節(jié)目全部入選xx市殘疾人文藝匯演，在今年承辦xx市、崇川區(qū)慶祝第十九次“助殘日”演出時(shí)，新增表演的詩朗誦、巴烏獨(dú)奏也獲得好評(píng)。特別是在區(qū)慶“六一”文藝演出中，學(xué)生表演的舞蹈《愛的呼喚》更是贏得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。聾部沈煜吉、張祥、蔣興洋3名同學(xué)參加了“我的自畫像”比賽，全部入選xx市美術(shù)館“六一兒童節(jié)”的展出。xx名學(xué)生參加全國(guó)首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字大賽初賽，6名學(xué)生進(jìn)入第二輪比賽，聾八年級(jí)曹東同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，與健全學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技。在xx省殘疾人游泳選拔賽暨xx市的比賽中，我校有8名盲、聾學(xué)生參加，取得較好成績(jī)，有1名聾生被選拔參加省隊(duì)集訓(xùn)，在全國(guó)比賽中獲聾組第四名。另有2名盲生、2名聾生正在xx市參加省隊(duì)的集訓(xùn)，備戰(zhàn)明年的殘運(yùn)會(huì)。

我校一直注重教育科研工作，組織學(xué)校骨干教師、青年教師開展細(xì)節(jié)課題研究，細(xì)節(jié)課題的申報(bào)、實(shí)施為教師的專業(yè)化發(fā)展及學(xué)校科研水平的提高提供了很好的平臺(tái)。主體性課題繼續(xù)開展自主班會(huì)、課外閱讀、綜合實(shí)踐等方面的活動(dòng)。xx位老師結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐確定了自己的微型課題，并完成細(xì)節(jié)課題結(jié)題工作，學(xué)校選出xx位老師的材料報(bào)送區(qū)教研室參加優(yōu)秀成果評(píng)選。口語課題組開展“找春天”、“介紹祖國(guó)大好河山”、“做個(gè)小實(shí)驗(yàn)”等活動(dòng)，完成口語課題階段總結(jié)，到通州幼兒園參加課題實(shí)施推進(jìn)會(huì)。在生活主體性課題研究中，組織“巧手剪窗花、美麗扮教室”活動(dòng)，開設(shè)細(xì)節(jié)課題研究課《認(rèn)識(shí)水果》、《正確刷牙》等。

繼續(xù)開展視障兒童早期關(guān)懷和教育項(xiàng)目研究，堅(jiān)持去如皋、海安、通州、如東等地走訪視障孩子，認(rèn)真做輔導(dǎo)、填資料；組織家長(zhǎng)進(jìn)行感統(tǒng)培訓(xùn)，交流信息、討論專題；帶領(lǐng)xx 多個(gè)孩子及他們的家長(zhǎng)到狼山、五山公園參加親子活動(dòng)，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境中融洽關(guān)系、增強(qiáng)親情；完成項(xiàng)目研究的各種報(bào)表、賬目及總結(jié)、規(guī)劃等材料，組織項(xiàng)目老師參加xx的培訓(xùn)，陳曦老師還受邀赴xx、xx為其他學(xué)校的老師作技能培訓(xùn)。