第一篇：北云門鎮第二初級中學德育工作總結

北云門鎮第二初級中學

德 1

育 工 作 總 結

2012-2013

學年北云門鎮第二初級中學德育工作總結

2012-2013學年

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。本年度，我校在上級部門的正確領導和親切關懷下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創新為動力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F將我校德育工作情況總結如下：

一、完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價方案》 等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了以“校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；黨支部—團支部—學生”“三線四級”的德育管理機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協作，2 又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、加強教師隊伍建設，提高整體水平

要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《教師量化考評細則》、《學校德育工作制度》等規章制度，把教師的教學實績、教學常規、工作紀律等納入《學校教師量化考評細則》之中，通過制度規范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業務培訓工作，每周都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規；暑期學習期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。

三、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：

1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《學校班級量化考評細則》、《學校班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規章制度。

2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。

3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。

5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。

6、每學期至少召開一次學生座談會和班主任經驗交流會。

四、抓常規管理，確保德育工作落到實處 每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：

（一）抓養成教育

學校從《學校班級量化考評細則》和《中學生日常行為規范》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

（1）政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。

（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規范》，對學生行為習慣教育。

（二）抓紀律安全教育

學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。（1）制定了《學校安全管理制度》；（2）成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任為副組長，以班主任為組員的安全管理領導工作小組；

（3）制定了“學校安全值班制度”，成立了“學校安全值班”領導小組，所有當天值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務；值班人員每天放學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時，充分發揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感；

（4）每學期都在學生中開展幾次“安全應急演練”活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發事件的能力；

（5）學校在易發生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學生上學的路段、學校大門口等處都設有醒目的安全標志；（6）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查；在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發生。

（三）抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，6 成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。去年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。

（四）抓差生轉化工作

（1）學校要求任課教師在每學期開學初認真制定后進生轉化計劃，認真做好差生轉化記錄，學期末向學校反饋后進生轉化情況；（2）召開后進生轉化專題經驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平；

（3）對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

（五）抓健康教育工作

本年度，我校積極貫徹執行《學校衛生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。

(1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。（2）做好校園內外環境整治工作。衛生由專人管理，對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

（3）做好疾病防控工作。學校成立疾病防控工作領導小組，制定了疾病防控預案，班主任在班里為學生講疾病防控知識，切實把這項工作落到了實處。

（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。

（5）做好學生的心理健康教育工作。學校建成了中學生“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經過專門培訓的老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。

五、發揮主陣地作用，強化學科滲透

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發揮校團8 隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。

六、營造育人環境，增強工作實效性

校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校修建了學校德育教育園地；在教室內的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規范》、《中學生一日生活制度》等規章制度；在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校把“敬業、嚴謹、求實、創新”定為教師的教風、把“樂學、善思、合作、探究”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質有了明顯提高。

七、體驗活動，強化育人實踐

本年度，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動內容為主線，結合有意義的節日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

北云門鎮第二初級中學

二O一三年六月 北云門鎮第二初級中學

德 育 工 作 計 劃

二O一三年九月

北云門鎮第二初級中學

德育工作計劃

一、指導思想：

以黨的教育方針和《中小學管理基本規范》為導向，深入學習和貫徹科學發展觀，遵循教育教學規律和學生成長規律，牢固樹立以人為本的教育發展觀，以全面提高教育教學質量為中心，不斷更新教育理念，強化師德師風建設；加強學生品行養成教育，努力培養學生的探究能力、實踐能力和綜合創新能力，全面推進以創新教育為核心的素質教育，進一步提高學校文化品位。切實走好科學發展、內涵發展、和-諧發展之路。

二、工作目標：

1、加強學校隊伍建設

一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識、服務意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、12 深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規管理

注重實施“精細化”和“過程化”管理模式，以創建品牌學校為目標，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學校規范深入人心。

3、提升教育教學質量

以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。以“自主互助學習型高效課堂”和“有效教學雙二十條”研究為突破口，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。加大校本研訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發展。

4、狠抓安全管理工作

制定安全保障措施，切實保障學校、師生人身和財產安全。加強安全教育，深入開展“平安校園”創建活動，為廣大師生創設安全的工作、學習、生活環境。本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

5、注重品行養成教育，確保德育工作實效

以學生品行養成教育為落腳點，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，建立學校、家庭、社會、學科教師四位一體同步育人機制，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓學生節假日的有序活動成為學校一個亮點。

6、加強校園文化建設

不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、14 向上的良好學校發展氛圍，同時以學校網頁為平臺，充分利用墻壁、板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和師生風采。

三、具體措施：

（一）德育工作：

教師方面：

1、認真執行《中小學教師職業道德規范》，貫徹落實教育局制定的關于師德建設工作的有關制度》。在工作中做到關心集體，團結協作，維護學校榮譽；為人師表，廉潔從教，不從事有償家教；熱愛學生，尊重學生人格；不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生；公正、公平、客觀地評價學生，密切與學生家長的聯系，堅持進行家訪，接待家長熱情有禮。

2、老師們要注重改變和提高自身的職業關注：要關注學生的全面發展，關注學生的學習方式，關注學生的智能類型，關注學生的生活經驗，關注學生的處境和感受，因為教學效果常源于教學中教師對學生的教育關注。這樣，才有可能讓15 教育成為激發求知渴望的教育，老師也才會感受到教育的成功和快樂。

學生方面：

1、抓內容落實。要強化學生品行養成教育。日常行為規范要入耳入腦，體現在行動上。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。倡導“五有”“五無”。五有即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好；五無即：地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。使學生做有標準，學有方向，為將來的一生發展奠定良好的基礎。要加強對學生心理健康教育，利用心理健康咨詢室，為學生提供心理上的幫助，解答學生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不讓一個學生掉隊。

2、抓活動開展。要以豐富、活潑的形式對學生進行賦有時代感和富有實效的思想道德教育。充分利用班會、晨會、品德課、團隊活動等有效途徑，開展教育活動，重點以開展各類讀書活動為依托，來增加讀書機會，激發讀書興趣，進而開闊學生眼界，增強文明素養，提高審美能力。培養學生學16 會利用閱讀課和課余時間多讀書，學會利用閱讀課多交流，學會利用閱讀活動多展示，閱讀的實踐能力在學生文化的交流中豐富提高。

3、抓制度建設。繼續實行文明班級評比制度，學生、教師值勤檢查制度。值勤檢查情況做到一天一公示，一周一匯總。規范學生會成員例會制度學生會干部競選制度和學生會干部培訓制度等。同時，要發動家長、學科教師等力量參與學校德育教育，開展共建活動，共同加強學生思想品德教育。對班級板報實行評比展示制。

(二)教育教學管理工作

教育教學質量是學校的生命線，沒有質量就沒有學校的聲譽，沒有學校的未來。為進一步提升教育教學質量，今學期我校將重點做好以下幾方面：

1、繼續認真落實國家課程方案，嚴格規范辦學行為。在全面實施素質教育，進行課堂教學改革的過程中，我們嚴格按照上級規定，開全課程、開足課時。加強地方課程、校本課程和實踐類課程教學，提高學生綜合素質。

2、加大課堂改革力度，提高強課堂教學質量。教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。今學期我校加大對“自主互助學習型高效課堂”和“有效教學雙二十條”的研究力度。教學過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學生的了解和分析上，把教學重點放在學生學習方法、方式的指導上，把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上，把導的重點放在學生心理、思維的疏導上。同時嚴把作業批改關，作業批改要認真，抓實學生錯題訂正。今學年在四個年級全部推開“自主互助學習型高效課堂”研究，并以年級為單位開展“自主互助學習型高效課堂”教師達標活動，同時人人參與“有效教學雙二十條”的研究。真正落實“自主學習，合作學習，有效學習”的教學理念。并及時邀請市教科研領導和專家到學校進行教學調研，開展課堂診斷評估指導活動，推動我校課堂教學改革深入開展，提升教師教學能力，努力構建適應我校實際的課堂教學基本模式，真正實現“科研興?！?。

3、將教學常規落到實處。堅決落實市教科研中心提出的“強化教學常規改革，切實保障學案使用效益”原則，真正實現常規的“十字方針”（真實、高效、靈活、循環、創新）和“九用目標”（試用、適用、實用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用）。加大教學常規的管理力度和落實力度，18 提高實用性和有效性。

4、強化學生品行養成教育，繼續實施以班級為核心的的“四位一體同步主題育人機制”，全面提高學生的學習素養。既要關注學生的學業成績，更要關心學生的品行養成。,我校將繼續實施以學校、班級、家庭一體的學習共同體，特別是加強班主任和任課教師的同步配合，力求真正做到“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。并進一步開展好“初中生心智技能開發與測量”的研究與實踐。

5、建立健全教師讀書制度。要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀念，引領教育教學方式的轉變。倡導“以書為伴”的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經典、研課本，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。教師要必須閱讀由學校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、中小學學科教材、經典名著等（包括兒童文學）。教育理論專著每年讀2本，每學期讀1本；經典名著讀1本，其中要求學生閱讀的篇目，教師應先行閱讀。教師更應該花時間讀各學科的教科書，全面了解各學段的教學內容和教學要求，以利整體上把握教學的目標與任務。

6、加強教研組、備課組有效活動的建設。教研組、備課組建設方面，要加強“四要”：要有具體的備課活動計劃，并在備課組長負責下進行集體備課；教導處設定教研組長。各年級組設備科組長。備課組內要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動記載；學校中層干部要參與教研組和備課組的活動，與教研組、備課組同學習、同討論、同研究。同時在備課過程中，要抓好教師個人的二次備課和教學反思，具有針對性、適時性與個性化教學風格。教導處和教研組要組織安排好教研活動，加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學期教師應開展“五個一活動”：一堂高質量的優質課、一篇高質量的精品教案、一篇有特色的教學實錄、一篇有價值的教學反思、一篇高質量的教學論文。

(三)安全工作

狠抓安全教育，深入開展“平安校園”創建活動，為廣大師生創設安全的工作、學習、生活環境。

1、本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛措施和各項緊急預案，并經常組織應對突發事件的演練。

2、利用校會、主題班會、校園廣播等手段對學生進行防火、20 防電、防盜、交通等方面的安全教育。做到常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施。

3、加強食堂管理，提高服務質量。規范食堂的各項規章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衛生、安全、可口。

4、加強校園值班，加強巡視管理。學校安排中層干部及班主任協助保安每天從早到晚不間斷值班，學校還在學校大門口和學生寢室安裝紅外線攝像頭和報警器，加強學校的安全檢查和監督工作。

(四)班主任工作

1、繼續完善《班主任工作制度》和《班主任考核細則》。使班主任明確工作職責，提高理論指導工作的科學性和可預見性，在工作中能有的放失，并大膽創新。

2、繼續實行班主任例會制，每月召開一次全體班主任工作會議。既總結上月班級管理情況，又布置下一步的班級工作重點，同時明確學校工作的動態。

3、完善班主任獎勵機制。為了提高班主任的工作積極性，21 我校進一步完善了班主任獎勵機制，使班主任津貼與班級管理工作直接掛鉤，班主任津貼由原來的每學期評比一次改為每月評比一次，并當月兌現，這樣既能調動班主任管理班級的積極性，又能加強學生自主管理的能力。

4、加強班主任的培訓工作.通過經驗豐富的教師的指導,學習優秀班主任經驗,學校領導深入指導等,逐步提高班主任的工作水平,工作能力,使之逐漸勝任工作。

(五)繼續深化“書香校園”建設

1、多渠道充實學校圖書室、教室、走廊、學生寢室、餐廳、校園等設施，為校園精神生活做好充分物質準備。

2、抓實干部“兩學” ——國學和教育管理類書籍，提高干部教師的道德修養和教學管理素養。

3、抓好教師讀書學習，讓廣大教師掌握教學“兩套大綱”：學生必須掌握的教學內容、課外閱讀內容。

4、以“讀經典名著，誦千古美文”為載體，讓學生在讀書的同時認識自己，不斷豐富學生豐富的個性精神生活，逐步22 營造思考，書籍，閱讀，尊重知識、科學和文化的氛圍，力求在道德發展領域實現真正的“自我教育”。

5、多渠道舉辦讀書比賽、征文比賽、演講比賽等一系列活動，積極推廣普通話，使普通話成為校園文明用語。

第二篇：北云門鎮第二初中團支部

北云門鎮第二初中團支部

團支部書記：王九海副書記：趙組 織 委員：袁

宣 傳 委員：喬文麗團 小 組長：九年級

強方八年級李詠靜郭奧侯明媚

第三篇：XX-XX學年xx鎮初級中學第二學期德育工作總結

XX-XX學年xx鎮初級中學第二學期德育

工作總結

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。本學期，在xx校長的正確領導下，學校政教處依托廣大師生，堅持全員育人的理念，不斷推進德育創新工作。經過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《xxXX—XX學第二學期德育工作計劃》中的各項工作，同時認真完成了上級教育行政部門布置的各項德育工作?，F將本學期的工作總結如下：

一、成立德育工作領導小組

成立以校長為組長的德育工作領導小組，政教主任為副組長，負責落實具體德育工作，各班主任在政教主任的統一安排下，負責對本班的德育教育工作。

二、加強德育隊伍的建設

本學期，德育處在眭校長的領導下，分批次組織各年級級長、班主任外出學習，先后參加了浸潭一中主題班會教研、珠海七中蹲點一周學習、綠翠中學蹲點一周學習、陽山杜步中學主題班會課研討、清新山塘中學主題班會課研討，并要求參加學習的老師每次學習后寫一篇心得體會，上一節研討課。通過外出學習、參觀，我們的領導、級長、班主任、教師代表確實增長了見識，吸取了不少經驗。此外，學校還十分重視教師的教育理論學習和業務培訓工作，每周五下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學班主任工作新規定》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規；每月召開了一次級長會議、班主任開議。每月了進行一次德育工作常規檢查，并及時反饋、整改。從而強化教師隊伍建設，提高我們的德育管理水平。

三、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本學校由領導班子產出級長，由級長產生班主任，挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：

1、完善班級管理制度。

2、建立健全管理機構。

3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。學期初由政教處統一安排一學期的班會主題，并寫好教案，要求每個班主任教師參考，認真上好每周的主題班會課，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。

5、每月召開一次全校的班主任會議，每周召開一次分級班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。

6、每學期召開了二次學生座談會和班主任經驗交流會。

四、加強對學生的養成教育。

學校從《xx文明班評比細則》和《中學生日常行為規范》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

1、政教處、共青團對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，并把檢查結果納入文明班考評之中。

2、通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。

3、利用開學典禮，班會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規范》，對學生行為習慣教育。

4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自私的人。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。本學期，我校邀請了佛山演團周龍生導師給全校師進行了“感恩父母”的演講，在場大部分學生深深地被感染了，當場和自己的父母抱頭痛哭，下決心好好學習，報答父母。本學期，學校發動學生進行一系的“感恩社會——獻愛心”的活動，如云南干旱愛心捐款、玉樹地震愛心捐款、扶困濟困日的受心捐等活動，發揚一方有難、八方支援的傳統美德。

五、開展豐富多彩的校園文化活動。

本學期，我們先后組織了到石潭愛國教育基地陳珂鈺將軍墓地，緬懷革命烈士，迎亞運文藝匯演（我校參賽節目獲分別獲鎮一等獎（第一名）、三等獎的好成績）“亞運就在我身邊”征文比賽、“祝福亞運”明信片創作大賽、五四拔河比賽、二人三足等一系活動，給師生們提供了一個展示才藝的大舞臺。大大豐富了師生們的課余活動。

六、發揮主陣地作用，強化學科滲透

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面，6月29日順利通過了清遠市義務教育階段規范化學校評估組的驗收。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，規范師生的行為，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

第四篇：北冶鎮第一初級中學九月份工作總結

北冶鎮第一初級中學

九月份工作總結

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。本月在鄉中心校的正確領導下，我校師生精誠團結，勵精圖治，在各條戰線上取得了豐碩的成果，為新學年的工作開創了一個良好的局面。現將具體情況匯報如下：

一、政教工作

1.開學氛圍的布置：設置橫幅，制作版面，營造積極向上、刻苦努力的開學氛圍?；▔ú菪藜酏R整，寢室、教室、辦公樓、實驗樓、食堂、整個校園衛生狀況良好；

2.層層簽訂責任書：為了強化管理、落實責任，給相關責任人層層簽訂一系列的責任書，例如在家食宿學生責任書、班級安全管理責任書、教師安全目標責任書、食堂安全管理責任書、商店安全管理責任書、門衛目標管理責任書、公寓管理員責任書等；

3.給學生辦理出入證，嚴格出入程序；

4.制定政教工作計劃、德育計劃；

5.舉行紀念“九〃一八事變81周年”系列活動；

6.開展形式多樣的“安全教育月”系列活動；

7.對學生進行食品安全、傳染病防治教育。

二、教務工作

1.指導學部做好教師任課安排和課表安排工作；

2.和后勤處一塊兒到洛陽圖書城為教師選購教學參考資料，共計六百多元；

3.對新分配的教師進行聽評課指導；

4.組織各級語文教師到洛陽參加新教材培訓；

5.每天抽查各學部上課、辦公等情況；

6.組織成立學科教研組，開始進行教研活動；

7.統一各學科教學進度，準備國慶節后抽考；

8.抽查八年級作文批改情況。

三、后勤工作

1.購置、分發教師辦公用品；

2.發放學生教科書；

3.整頓、維修學校電力設施，購置變壓器兩臺；

4.修理學生宿舍床位等設施。

開學一個月來，在校委會的直接領導下，在各職能部門的積極配合下，新學期的各項工作在緊張有序地開展著。良好的開端是成功的一半，相信北冶一中會創造更加輝煌燦爛的明天。

北冶一中

2012年9月30日

第五篇：云門鎮社保所2009年工作總結

云門鎮社保所2010年工作計劃

一年來，在云門鎮黨委、政府的領導下，在區勞動和社會保障局的關心支持下。按照區勞動和社會保障局、鎮黨委、政府的各項工作任務，通過明確目標，強化工作措施，努力推進各項工作。并認真貫徹落實區勞動和社會保障局的會議精神，建立各項社會保險業務運行、創建充分就業社區、和充分轉移就業示范村，有效發展勞務經濟促進就業再就業，全面落實五保、低保等最低生活保障制度，并取得了較好的成績。2010年，我們爭取在原有的基礎上再上一個新的臺階在。

（一）社保工作

1、個人參保

在2009年的基礎上，共增加各類參保人員11368人。其中，參加城鎮職工養老保險達到350人，城鄉居民養老保險達到全鎮的百分之40，達到12000人左右。各類退休人員達到8850人，其社保資金統一由區勞動保障局統一管理。我鎮現有退休人員1898人。

2、企業參保：我們對我鎮范圍內的原國營企業、集體企業和現在的民營企業、個體企業等的養老保險、失業保險、工傷保險、醫療保險、生育保險的摸底調查，我鎮在21個企業中（包含個體企業），企業總人數1862人，參加了企業1

職工養老保險的人員有970，占總人數的85.1℅；參加醫療保險的人有1140人（包含城鎮職工醫療保險和農村合作醫療），占總職工人數的100℅；參加失業保險的有981人，占總職工人數的86.1℅；參加生育保險的有981人，占總數的86.1℅；參加工傷保險的有980人，占總數的86℅；我鎮非參公事業單位失業保險率為100℅；農民工工傷保險率為90℅。

2、個人參保：機關事業單位臨聘人員的參保：根據我們的摸底調查，我鎮機關事業單位以前的臨聘人員有300多人，符合參保條件的有180余人，到目前為止已參加養老保險的有160人，占應參保人數的80℅以上。靈活就業人員參保為25人；個體工商戶參保的有35人，復原退伍軍人參保的有66人，下崗失業人員參保的有32人。

3、征地農轉非和超齡人員參保：完成征地農轉非參保人員繳費100%，符合領養老金人員已經開始領取養老金。

4、正式開展城鄉居民養老保險，工作進行中。

（二）勞務經濟工作

我鎮是一個農業大鎮，轄區內有常駐人口83668人，轄區內有勞動力48320人，其中農村勞動力44723人。至2009年全鎮累計轉移勞動力26680人，占勞動力總數的60%，其中2009年新增轉移勞動力1240人，通過培訓有組織成規模轉移700人，截止目前勞務總收入達20480萬元，通2

過這一系列的措施，我們已全面完成了今年勞務經濟目標任務。

（三）、就業再就業工作

城鎮新增就業人數全年任務220人，累計完成267人，占全年任務的121.36%；

收信空崗信息個數全年任務250個，累計完成272個，占全年任務的108.8%；

適齡勞動力求職登記人數全年任務185人，累計完成215人，占全年任務的116.22%；

指導城鎮下崗職工和城鎮失業人員實現就業再就業全年任務150人，累計完成234人，占全年任務的156%。2009年末全鎮城鎮居民從業人數3352人，登記失業人員169人，登記失率4.8%。

（四）、城鎮低保，農村低保，農村五保

1、農村低保

從2009年1月起到現在為止，我鎮共有農村低保人員928戶，1626人，每月享受資金86833元，共計享受金額868330元?，F已全額由民政局統一發放。

2、城鎮低保

今年到現在為止，我鎮共有城鎮低保人員278戶，438人，享受金額658770元?，F已全部由民政局統一轉入鎮財政，然后由政財政統一打入各低保戶帳戶。

農村五保618人，其中集中供養52人，分散供養566人，切實做到了“按標施保”，月發放每人生活費208元，全年累計發放五保資金71萬元，實際五保供養標準2496元/人﹒年。

二、工作措施

（一）、加強領導，提高認識

社會保障工作關系到廣大人民群眾的切身利益，事關社會穩定大局，我鎮以促進下崗失業人員就業再就業為重點，同時做好了下崗失業人員的服務工作，從根本上解決其生活困難問題；在企業及個體參保方面黨委政府也高度重視，對被征地農轉非和超齡人員、村干部等參保由鎮主要領導為組長，各分管領導為副組長、社保所以及各辦公室的同志為成員的領導小組，并由一名副鎮長分管社保所的各項工作。

（二）社保工作

我們對轄區內的企業進行了全面的摸底調查，對企業參保原相關法律法規進行了逐個的宣傳動員，使企業對參保的重要性有了進一步的了解；合川區被征地農轉非人員和城鎮用人單位超齡人員養老保險工作電視電話會召開后，我鎮迅速開展了工作，相繼成立了被征地農轉非和超齡人員參加養老保險工作領導小組，召開了專題工作會，并進行了廣泛宣傳，發放宣傳資料2000余份，張貼標語100條，懸掛橫幅5幅，利用逢場天在云門場鎮搞咨詢活動2次，接受咨詢群4

眾600余人次，對他們的參保設立了專門的辦理窗口；村干部養老保險相關政策以來，我鎮做了大量工作，使相關人員詳細了解了政策的內容。我們召開了各村支部書記會議專門安排布置此項工作，會上與各村干部一起進行了討論，他們參保都非常主動積極。

（三）勞務經濟工作

一是搞好職業技術培訓教育，為農民走出土地重新就業創造條件，在農村，為“下崗”或半下崗農民舉辦各類職業技術培訓班,使之具有一技之長，不但為農民在農村尋找新的就業機會創造條件，也為農民到城市創業、就業創造條件。

二是廣開渠道，不斷拓展農民務工區域

除充分挖掘本鎮企業就業崗位，及時了解區內企業需求外鎮黨委政府派專人到重慶、昆明等我鎮外出成功人士創辦的企業進行考察，洽談農民工輸出事宜，進一步拓寬勞務輸出渠道。今年，云門鎮把季節性務工作為農民增收的重要工作來抓，取得了顯著成效。

三是做好農民工維權工作，切實保障農民工合法利益 我鎮還配備了兼職勞動監察員，不管是在本鎮企業就業的農民工，還是外出務工的農民工，其合法權益受到侵犯時都可以得到及時的援助。

四是廣泛宣傳，營造勞務經濟發展的良好氛圍 對內，利用趕場天等時間開展勞務經濟及勞動力轉移工作宣傳活動，向廣大群眾灌輸這種意識。對外，與新聞媒體加強5

聯系，對我鎮的勞務經濟發展情況及時地進行

（二）就業和再就業工作

1、摸底調查

為了做好就業和再就業工作，我們認識到必須清楚地了解本轄區的下崗失業人員基本情況。為此，我所組織召開了社保員會議安排布置對下崗失業人員的摸底調查工作。會后各居委會緊急行動起來，在兩周之內完成了對本轄區的下崗失業人員的摸底調查工作。

2、幫助指導就業

我所除想方設法新增就業崗位外，還針對下崗失業人員的特點幫助指導他們就業。由于下崗失業人員文化水平偏低，又缺乏專業技能，我所重點指導他們從事個體經營和外出務工。全年共幫助和指導56名下崗失業職工、68名城鎮失業人員實現了就業和再就業。

4、就業培訓

下崗失業人員的文化水平普遍偏低，學習能力不強，缺乏技術專長。對于一部分有實際需要的下崗失業人員，我所為他們提供就業培訓服務。我所聯系了鎮司法所等部門對外出務工的下崗失業人員進行政策和法律法規的培訓，幫助他們在今后的工作中以法律的武器維護自己的合法權益。我們還組織了具有專業技能的人員對下崗失業人員進行了技能的培訓，讓他們擁有一技之長，到目前為止，我鎮共有1206

人參加了在崗農民工技能提升培訓；有122人參加了城鎮失業人員再就業培訓；25人參加了返鄉人員創業培訓。

5、勞動力市場建設

勞動力市場建設是做好就業再就業工作的一個重要內容。我所在為下崗失業人員提供用工信息和求職登記服務方面狠下功夫，強化工作人員服務意識，切實為廣大的下崗失業人員提供就業服務。我們通過就業局配送的宣傳欄提供了許多就業崗位。引進了諸如深圳市建設家園物業服務有限公司等單位到我所進行人員招聘。通過居委會進行宣傳，鼓勵下崗失業人員到我所登記求職。

云門鎮社保所 2009年11月12日