第一篇：江蘇省灌南縣實驗中學八年級政治上冊 第1課 培養好習慣學案(無答案) 蘇教版

江蘇省灌南縣實驗中學八年級政治上冊 第1課003培養好習慣學案 蘇

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二、學習重難點：

重點：培養好習慣的方法。

難點：培養好習慣必須有實際行動。

三、學習過程：

（一）學前準備

1．培養好習慣的途徑和方法有哪些？

2．培養好習慣必須有完善可行的。要根據自己的 制訂出具體方案并一步一步地付諸實施。

3．培養好習慣必須有。是習慣之母。4．培養好習慣必須改掉。

5．培養好習慣必須有。培養好習慣僅有計劃和決心是不夠的。

（二）交流展示 互動探究 精講點撥

掌握科學的培養良好習慣的方法，不僅對現階段培養良好的習慣有益，而且還給他們提供了一個通往成功的橋梁，有利于他們終生的發展。至于具體的如何培養好習慣的方法，相信學過本課后你就會了解。下面就讓我們一起踏上本次快樂的學習之旅吧！■探究體驗：“培養好習慣” 1．小品表演：《“再等一會”》

清晨鬧鐘將我從睡夢中驚醒，我一邊想著早有的打算，一邊享受著躺在被窩里的舒適，不斷對自己說“該起床了”；一邊又不斷給自己找借口，“再等一會”。于是在忐忑不安中，又躺了5分鐘、10分鐘……

●想一想：小品可能會出現怎樣的結局呢? 你有沒有這樣的經歷?

●議一議：請結合實際談談這樣的行為導致了怎樣的結果?

2．生活在線:

在暑假里一位母親想出了一個遙控孩子的方法：和孩子一起制訂一份作息時間表和計劃書：進行一個小時的體育活動，畫三幅小國畫，寫三張毛筆字，做一個小時的作業，然后看電視，睡午覺，看書。看電視不得超過兩小時。計劃訂好之后，畫一張表，完成一項打一個勾。總體完成好的獎勵，否則處罰。日復一日孩子的習慣慢慢養成，無論父母在不在家，他都會自覺去做。●談一談：你如何理解“好孩子是慣出來的”?

●找一找：材料當中,母親最偉大的成功之處在哪里?

●悟一悟：母親的做法對你習慣的養成有何啟發?

3．名言賞析：

葉圣陶：“心里知道該怎樣，未必就能養成好習慣；必須怎樣去做，才可以養成好習慣。” ●問一問：葉圣陶的這句話主要告訴我們什么道理？

■對話感悟：克服壞習慣 4．熱點追蹤：

2009年7月16日下午，灌南縣某鎮一駕駛員，因酒后駕車，導致三死一傷的重大交通事故。●想一想：釀成慘禍最主要的原因是什么？ 對你有和啟示？

●議一議：如果這些壞習慣發生在我們身上，我們該如何克服？

●談一談：我們每個人身上或多或少都會有一些，它們也時常影響著我們： ▲我最想改變的壞習慣是： ▲它對我最大的影響是： ▲我準備這樣改掉它：

四、達標鞏固

（一）精挑細選·理解生活（每題1分，共4分）1.古希臘哲學家亞里士多德說過：“我們反復做什么樣的事，就會變成什么樣的人。”下列表述符合這句話意思的是()A．反復是習慣之母，好習慣的養成也需要多次重復B．青少年時期可塑性很大，是習慣養成的關鍵時期

C．培養好習慣必須有完善可行的計劃D．培養好習慣與改掉壞習慣是一個問題的兩個方面 2.奧斯特洛夫斯基說：“人應該支配習慣，而不是習慣支配人。”這句話想表達的意思是()

A.培養好習慣必須有完善可行的計劃 B.培養好習慣必須有毅力 C.培養好習慣必須改掉壞習慣 D.培養好習慣必須有實際行動 3.下列關于培養好習慣的說法不正確的是()A.培養好習慣必須有完善可行的計劃 B.培養好習慣必須有毅力

C.培養好習慣必須改掉壞習慣 D.培養好習慣必須在青少年時期

4.“心里知道該怎樣，未必就能養成好習慣；必須怎樣去做，才可以養成好習慣。”葉圣陶先生這句話說明：()A.培養好習慣必須要有實際行動 B.培養好習慣必須有毅力 C.培養好習慣必須要有計劃 D.培養好習慣必須改掉壞習(二)體驗探究·關注生活：（每題3分，6分）

走進情境：2009年6月5日，某校一高考學生，因遲到超過15分鐘而未能進入考場痛失高考機會，原因是晚上睡遲，早上起來晚了。2009年6月17日，某校一中考考生在下午考數學時缺考，原因是中午睡過頭了。另外，聽說還有一位考生，考試時忘了把答案涂在答題卡上，結果是可想而知。

探究分析：

1.造成上述現象的原因有哪些？

2.這材料則對你有何啟發？

五、小結反思評價

第二篇：八年級歷史下冊 第1課鴉片戰爭學案(無答案)人教新課標版

第1課 鴉片戰爭

【學習目標】

1、能講述林則徐虎門銷煙的故事

2、能簡要敘述《南京條約》的主要內容

3、能歸納鴉片戰爭對中國近代社會的影響 【重點難點】

重點：中英《南京條約》、鴉片戰爭對中國近代社會的影響

難點：鴉片戰爭對中國近代社會的影響 【自主探究】

知識點一：林則徐虎門銷煙 1．1839年6月，下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東 當眾銷毀。這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利。領導這次運動的 是當之無愧的民族英雄。

知識點二：中英《南京條約》 2．罪惡的鴉片走私受到中國抵制，英國政府決定發動侵略戰爭。年，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，爆發。最終，戰敗，年，英國侵略者強迫清政府簽訂了喪權辱國的

軍約0.6～0.7萬人，出動戰艦20艘，“船堅炮利”，其結果以中國慘敗和英國勝利而結束。

——摘自《中國歷史》 華東師大版

材料三 鴉片戰爭的結果是“邪惡戰勝了正義，公理遭到了踐踏，自衛者受到鎮壓，使邪者笑，善者哭！”

請回答：

（1）從上述材料可以判斷，鴉片戰爭是哪國發動的？

（2）鴉片戰爭后，中國與該國簽訂了什么

條約？它給中國帶來了怎樣的影響？

（3）上述材料顯示中國在鴉片戰爭中失敗的主要原因是什么？你從中得到什么啟示？

《南京條約》。3．中英 《南京條約》的內容：

（1）

；（2）；（3）開放 五處為通商口岸；(4)。4．鴉片戰爭后，中國開始從 社會逐步淪為。鴉片戰爭是 的開端。【合作探究】 閱讀下列材料：

材料一 工業革命后，英國成為“世界工廠”，隨著英國侵略的深入，18世紀，英國已成為名副其實的“日不落帝國”。

材料二 1840年爆發的第一次鴉片戰爭，當時中國投入陸軍兵力約10萬人，水師約1萬人，船只多系木質鐵皮，鐵炮質差，殺傷力小；英軍約2萬人，直接參戰的陸海

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愛心

專心

【當堂達標】

1．道光帝決定禁煙的根本原因是 A．為了繼續推行閉關政策

B．鴉片給中華民族帶來了深重災難 C．林則徐請求嚴禁鴉片

D．維護清朝的統治 2．鴉片戰爭開始的標志是

A．1839年，清政府派林則徐去廣東禁煙 B．1839年，林則徐在虎門銷煙 C．1840年，英國艦隊侵入廣東海面 D．1840年，英軍直達天津

3．有人說，“近代史開始于南京，結束于南京”，其中“開始于南京”指的是 A.《南京條約》的簽訂 B.太平天國定都于此 C.中華民國的建立 D.南京國民政府建立

4．中國近代史以鴉片戰爭為開端，主要是因為

A．中國開始遭受大規模的外來侵略

B．長期閉關鎖國的狀況被打破 C．民族矛盾取代了階級矛盾

D．社會性質開始發生根本變化

5、“竹槍一桿，打得妻離子散，未聞熗聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天。”這段俗語反映了中國近代一段慘痛的歷史，它的現實意義在于告誡我們應： A．遠離毒品，珍愛生命 B．家庭和睦，相親相愛 C．珍惜土地，保護環境 D．反對戰爭，熱愛和平

6、我國首部禁毒法于2008年6月1日起開始實施。歷史上，國際聯盟把虎門銷煙開始的6月3日定為“國際禁煙日”。1987年聯合國又把虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國際禁毒日”，它們的確定都是為了紀念被譽為“全球禁毒第一人”的 A．關天 B．林則徐 C．左宗棠 D．鄧世昌

7、閱讀下列材料，回答問題：

材料一 鴉片“流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。” ──《林則徐集》

材料二

凌青（原中國駐聯合國大使，林則徐的后人）1990年講話：“??150多年前，中國歷史上留下了光輝的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。當前，中國再次成為毒品的受害國，希望社會各方面都來關心、支持禁毒事業。”

材料三 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。──林則徐

（1）根據材料一概況鴉片的主要危害。

（2）材料二中“光輝的一幕”指哪一歷史事件？

（3）以上材料體現了林則徐怎樣的品質？

（4）近年來我國吸毒人數呈上升趨勢，面對這種情況，我們青少年應當怎樣做？

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專心 2

第三篇：江蘇省連云港市八年級政治 第1課 好習慣受用一生復習提綱

八年級上冊思品期中復習提綱（1-5課）

第1課 好習慣受用一生

1．習慣的含義：習慣是一種 的行為模式，它滲透在我們生活的方方面面。

2、習慣的分類和作用：

習慣有好壞之分。好習慣有利于身心發展；而壞習慣則會妨礙健康成長。3．習慣對人有哪些的影響？（習慣有何重要性？）（1）習慣影響人的身體健康；（2）習慣影響人的思維發展；（3）習慣影響人們的行為；（4）習慣不是小問題，它反映著一個人的修養與素質，在很大程度上決定著一個人的工作效率和生活質量，進而影響他一生的成功與幸福。

4、辨析題：“養成習慣有利于我們成長”這個觀點對嗎？請說明理由。

答：這個觀點是片面的。①習慣是一種 的行為模式，它滲透在我們生活的方方面面。②但習慣有好壞之分。好習慣有利于身心發展；而壞習慣則會妨礙健康成長。③因此，并不是所有的習慣都有利于我們成長。

5．中學階段必須養成哪些好習慣？（1）有計劃消費的習慣。（2）勤于勞動的習慣。（3）節約時間的習慣。

6、中學生還應該養成哪些好習慣？（書P9頁表格內容）

7、有計劃消費習慣的意義：

不僅可以使我們的收支保持平衡，使我們的消費更加合理，而且還會給我們生活的其他方面帶來積極影響。還可以幫助我們養成節約的觀念，增強理財的技能，養成有計劃做事的習慣，從而有計劃地規劃人生。

8、勤于勞動的習慣的重要性：（為什么要培養勤于勞動的習慣？）

①勞動是我國的傳統美德，②勞動是人們創造美好生活的源泉。③勞動是一項基本法律義務。④作為初中生，做一些力所能及的事情，不僅可以減輕父母的負擔，還可以掌握一些勞動技能，增強獨立生活的能力。

9．培養好習慣的方法有哪些（怎樣培養好習慣？）（重點背）（1）必須有完善可行的計劃 ；（2）必須有實際行動 ；（3）必須有毅力；（4）必須改掉壞習慣。

10、習慣養成的關鍵時期是什么時期？為什么？（書P10頁第一段）

11、請你寫出養成良好學習習慣的步驟：①制定計劃，付諸行動②控制時空，約束自己③自我檢查，及時調整。

12、寫出改變壞習慣的方法：①請人監督法②改善環境法③格言警句自我提醒法④借鑒名人的做法

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第四篇：中學八年級語文下冊 石榴教學案(無答案)范文

石榴教學案（無答案）

班級 姓名 學號

【學習目標】

1.引導學生把握石榴的特征，理解作者的寫作意圖；學習本文的寫作技巧難點： 2.本文立意深刻，時代特征鮮明，學生對課文思想內容的理解會有一定難度 【課前預習】

1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。

爭妍（）斗艷 忍俊不禁（）奇崛（）安普剌（）

皓（）齒 唾（）津繡（）彩 潛（）溢（xī）利（）枯（jí）（）柔mèi（）àng然（）豐yú（）瑪nǎo（）學習過程

一、請同學們朗讀課文，思考以下問題。（課堂小組討論并總結答案）（1）以“動詞+石榴”的形式理清文章的結構（2）作者是以怎樣的順序畫石榴的？（3）開頭段有什么作用？

（4）石榴的“最可愛”究竟表現在哪些方面? 石榴的形態美和精神美

（5）石榴枝干和葉片具有什么特征？（6）石榴精神美主要有哪些？

二、找出運用比喻、擬人和反問的句子各一句，體會這樣寫的好處。

三、歸納中心思想：

【當堂反饋】 閱讀語段，答6-14題。

五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。

石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼備了梅柳之長，而舍去了梅柳之短。

最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？

單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？

單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍，殷、周時代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。

有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。

禁不住唾津的潛溢了。6.用文中的詞語描述石榴。

（1）石榴的枝干：（2）石榴的葉片：（3）石榴的花：（4）石榴的骨朵： 7.在夏天很多花都不想再爭妍斗艷的時候,石榴卻在這時開起了花來，這表現了石榴的性格？下列語句表述正確的一項是（）Ａ．獨樹一幟，另類脫俗 Ｂ．為秋天的果實不懼炎熱 Ｃ．不懼炎熱美化自然

Ｄ．敢于同驕陽抗爭，毫不示弱

８.作者將石榴比喻為夏天的心臟。你如何理解這句話？

９.本文寫于１９４２年，聯系當時的時代背景，本文反映了作者怎樣的思想感情？

１０.文章畫橫線的句子中加點的“皓齒“指的是什么？它的特點是什么？

１１．課文第一段除了交代石榴花的時令外，在結構上還有什么作用？

１２．第二段將石榴與海柳相比，“梅柳之長”是指 ；“梅柳之短”是指。

13.文章第三段對石榴花進行了概括描寫，既寫了花的形態也寫了花的精神，寫花的精神的一句話是: 14.選文語段的語言十分精彩，試摘錄一句并進行分析。

中考鏈接一

2.語段中劃線的句子有三處表達錯誤，請把他們找出來，并加以改正。

2006年5月28日，2005年感動中國十大人物、帶妹求學12年的大學生洪戰輝來到南京，①參加新書《當苦難成為人生的必修課》簽名售書。據洪戰輝講，出名之后他有一段時間很不能適應，經常失眠，②這是因為當名人壓力太大的原因。現在的洪戰輝對自己的未來有了初步的設計，那就是多做實事，多學點知識。③很有經商頭腦的洪戰輝已經用他自己的名字開發了一個文具商標。他說，④當他有錢的時候，對社會的貢獻會更大。（1）第（）句有誤，應改為。（2）第（）句有誤，應改為。（3）第（）句有誤，應改為。3.仿照例句的思路以及句式將后面的句子填寫完整。

例句：什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。仿句：什么樣的青春最輝煌。

什么樣的心靈最明亮。

4.下面是某箱包公司的一條廣告語，耐人尋味。請寫出對這句話的理解。你無法控制生命的長度，但你可以靠增加他的寬度和高度來擴大它的容積。

5.為下列事物，寫一句詠物寓意的話。示例：壁燈：位置算什么，重要的是發光。

浪花：

信鴿：

松柏：

螺絲釘：

二、閱讀下文，回答15——19題 長在巖石下面的小花 1初二那年，我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄，一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀，一輛接一輛的小汽車井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩，商場里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。2我目瞪口呆，原來城市是這樣的美好啊!3年少的我由此陷入了深深的憂傷，4第二天，我質問父親：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父親如果是城里人該有多好，那我也就是城里人了。

5暑假，幾名城里的大學生到我們這座大山里寫生，他們背著畫夾，戴著大陽帽，洋氣十足。其中有一個叫黃春草的女孩兒，就借住在我家。

6有一天早上，為了畫日出，天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫，就和她一起去了。我們一起登上了山頂，太陽升起來了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫夾，神情專注地畫著。等她畫完畫，我們就坐在一塊石頭上聊天。我說：“我真羨慕你，生活在大城市里，享受著富足的生活和良好的教育，像我這樣活著實在沒有一點兒意思。”可她卻說：“不要把別人的生活想得太美好，小小年紀不要如此多愁善感。我給你講一個故事吧。”

7于是她講道：“在一座大山深處，有一個小女孩兒，十歲那年，母親病逝；十二歲那年，父親抬木頭時被砸傷，從此干不了體力活兒。她每天背著個破布包，跑步去六公里外的學校上學。放學后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏根繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點找補貼家用和交學雜費。后來她考上了大學，她一共貸了八千多元的助學貸款……” 8我想不到這個世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說這個女孩兒就是她。

9我驚訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。我想，比起黃春草，我幸運得多了，最起碼，我還有愛我的爸爸和媽媽。

10黃春草的手指向遠處，順著她手指的方向，我驚訝地發現，一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴嚴實實地遮擋住了陽光，但是小花竟然綻放了。她說：“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光。”

11是呀，我們不能選擇自己出生的時間和地點，但我們可以選擇頑強，在艱苦的環境中一樣能夠茁壯成長，就像那朵長在巖石下面的小花。

15.本文講述了一個怎樣的故事？請用簡潔的語言加以概括。（不超過50字）

16.聯系上下文，談談你對下列句中加點詞語的理解。（1）第二天，我質問父親：“你怎么不是城里人呢？” ．．

（2）一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面……但是小花竟然綻放了。．． 17.第6段中畫線的句子是景物描寫，請聯系上下文，分析這個句子的作用。

18．談談你對第10段“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光”這句話的理解。

19.試分析文章標題“長在巖石下面的小花”的作用。

第五篇：八年級歷史上冊 第1課《鴉片戰爭》學案 人教新課標版

課題：第一課 鴉片戰爭

主備人： 審核人：、、課時： 1 授課時間： 學習目標：

通過本課學習，使學生了解和認識英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害，并由此發動侵略中國的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益，進行了虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。通過英國發動侵略中國的鴉片戰爭，培養學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。重點：

1、林則徐虎門銷煙

2、中英《南京條約》

難點：怎樣理解中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。

自主學習探究

（一）預習導入：

由導入框的“英國為什么要向中國走私鴉片?”導入新課。

（二）自主學習內容：

1．英國發動鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，為了開辟，推銷工業品，掠奪廉價的。向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉貿易逆差。2．1839年，被道光帝派往廣州進行禁煙，進行暗訪密查，緝拿煙販，收繳鴉片 斤。6月在 銷毀鴉片，虎門銷煙的意義

3、年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，鴉片戰爭爆發。英國在攻陷浙江 后，又繼續北上，直逼天津。清政府派直隸總督 與英軍談判，年初，英軍占領。

4、中英《南京條約》 時間：

性質：中國近代史上第一個 條約。內容：①割 給英國；

②賠款 ；

③開放 五處為通商口岸； ④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同 商定。

影響： 年，（第一次）鴉片戰爭爆發。鴉片戰爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為 社會，是中國 的開端。

5、仔細觀察教材第5頁兩幅地圖，完成填充圖冊相關內容。

（三）比一比 誰是贏家

1、英國發動鴉片戰爭的根本原因是（）A、林則徐的禁煙運動損害了英國的商業利益

B、英國資產階級迫切需要開辟國外市場，推銷工業品

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