第一篇：用努力點亮希望之燈

用付出點亮希望之燈——《活法》讀后感

和縣安德利購物中心企管部：李為園

用付出點亮希望之燈

卡耐基曾說過這樣一句話，“多付出一點點，就像一盞大燈一樣照著你自己，并使你有機會和他人進行有益的比較；多付出一點點的意義還在于強化自己的工作能力，并在工作上精益求精??”用努力點亮自己的希望之燈。

每天勤奮多一點點，每天完美多一點點，每天主動多一點點，每天學習多一點點，每天創造多一點點??用自己的努力來詮釋著內心的希望。每個人都有著自己的希望，但每個人點亮希望之燈的方式卻大不相同，有人用等待去點亮自己的希望，有人用自己的智慧來點亮著自己的希望，有人用自己激情來點亮自己的希望??無論你何種方式來點亮自己心中的那盞希望之燈，都要通過每天不斷的努力來點亮和實現自我的希望。“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”多付出一點點，就多一份希望；多付出一點點，就多一份安慰；多付出一點點就多一個機會。付出并不全部能達到你心中預期的回報，但多付出一點點能強化你的工作能力，能在你不斷的努力中獲得更多經驗，不斷的進取，不斷努力，精益求精。你可能驚奇地發現在你無數的多付出一點點中積累出你的希望的火種，并能點亮著你的希望之燈。

多一點付出，是培養你個人進取心的最可靠的途徑；多一點付出，是激發你個人潛力的最有效的方式；多一點付出，是不斷進步，走上 用付出點亮希望之燈——《活法》讀后感

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成熟的必經之路。希望在你的多一點點付出中慢慢初見曙光，最終將會走上成功之路。不斷的積累著付出，不斷的帶來驚喜。從小事做起，從基礎做起，從自己的一點一滴做起。無論你遇到什么困難，無論你遇到什么問題，請向著遠方望去，不要停下你的腳步。生命中總會有春天。

努力并快樂地付出，這是一種覺悟，更是一種無私忘我的境界。也許很多人望而卻步，也許有人曾為之奮斗，也許你還沒有想過??那么不如去試一試吧。當你在付出中找到了一絲絲的快感時，你就會知道什么叫做付出的幸福，它不僅僅是你一個人的幸福，更是你付出對象的一種將要付出一點點的動力，就像快樂接力賽一般，途中跑是那么充滿著激情和快感。在努力中去尋找著那份屬于自己，屬于大的希望。其實付出也沒有那么復雜，只是當別人在猶豫是否去做一些小事時，你已經做出行動了。只是去跑跑腿，只是幫助別人拿個東西，在你工作的時候順便幫助別人一點點??這就是付出。不起眼的小付出，平淡的不能再平淡了。平平淡淡才真，用著這些小小的平淡付出，來締造著那份屬于自己的人生希望。

用著希望來付出的，那叫做人生目標的付出；用付出來點亮自我人生希望的，那叫做大愛無私的希望。沒有目標的人生是個無味的人生，沒有付出的人生是個悲傷的人生。人生是個五彩繽紛的世界，用著自己生生不息的付出來點綴著人生的各個階段，那將會使你的人生變得更加多彩，會讓你年老是回味無窮。無論是比爾·蓋茨夫婦、沃倫·巴菲特、奧普拉·溫弗瑞、魯珀特·默多克，還是那位 用付出點亮希望之燈——《活法》讀后感

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患了骨骼發育不全后遺癥、動陬全身性骨折的布里安娜，或者年僅6歲便開始組織清潔海灘運動的麥肯齊·斯坦納，還是用一生來幫助別人的雷鋒，都在盡己所能，為世界更美好的明天付出他們的金錢、時間、精力和技能。在他們心中，他們都堅持著一個共同的信仰：每個生命的價值都是平等的，付出比索取更令人感到滿足。他們是值得所有人去敬重的。

用你的付出來點亮你的希望之燈吧！無論你是學生，是老師，是普普通通的員工，領導??從現在起，來試著每天都付出一點點。你一定會獲得你意想不到的那份真正屬于自己的禮物。

第二篇：《三杯茶》——點亮生命希望之燈

《三杯茶》——點亮心中希望之燈

寧波市第十九中學 張 倩

今天我向老師們傾情推薦的這本書題為《三杯茶》，作者葛瑞格·摩頓森（美國人，也就是這本書的主人公）、大衛·奧利弗·瑞林（游歷世界的專欄作家），薩拉·湯姆森編（美國著名兒童文學家、編輯）。推薦指數：★★★★★

★ 推薦語——激起你強烈的好奇心。

? 美國前總統比爾·克林頓傾情推薦；

? 一個承諾，十年奔走，感動全球1000萬讀者； ? 全球34個國家公開出版，銷量超過1000萬冊； ? 連續120周位居《紐約時報》暢銷書排行榜； ? 美國亞馬遜暢銷書排行榜第1名；

? 美國巴諾書店、水石書店暢銷書排行榜第1名； ? 加拿大亞馬遜暢銷書排行榜第1名；

? 《華盛頓郵報》、《華爾街時報》、《出版家周刊》精裝小說榜第1名； ? 臺灣誠品書店文學類第1名。

? Google引擎搜索《三杯茶》，有約1100000條內容介紹、讀后感、書評；

? 摩頓森的承諾令人敬佩，他的信心固若金湯，他的奔走令人震撼，這是對中亞生活扣人心弦的第一手報道。

——《華盛頓郵報》

? 情節感人，震撼人心，成功描寫了動人心魄的承諾與踐諾。——《出版家周刊》 ? 如果你鼓勵孩子今年只讀一本書，我強烈推薦這一本。

——唐納德·米歇爾（英作家）? 有兩本書另世界動容——《追風箏的人》和《三杯茶》。

——柳時和（韓國作家）? 一本了不起的書，閱讀中，你會一次比一次更加震撼。——珍·古德博士（和平大使）

當看到這些評論和數字時，你還有什么理由拒絕它？

★ 真實故事——讓你的心靈接受洗禮。

這是關于一群真實人物的真實故事。

《三杯茶》這個書名來自巴基斯坦的巴爾蒂人的一個習俗：家里來客人，一般都要敬茶，第一杯茶，你是陌生人；第二杯茶，你是我們的賓客；如果你得到第三杯茶，那表明主人已經把你當做自己的家人，他們愿意為你做任何事，甚至是死。

得到科爾飛村人敬三杯茶的是一個美國人，是這本書的作者之一，葛瑞格?摩頓森。1957年出生的葛瑞格早年隨父母去非洲的坦桑尼亞，幫助那里的人們發展教育和醫療。

他是個登山愛好者。1993年，他來到巴基斯坦，要從這里攀登喀喇昆侖的主峰，也是世界第二高峰的喬戈里峰。他隨身帶了一串琥珀石項鏈，是他妹妹的遺物，他想把這串項鏈掛在喬戈里峰上，以志紀念。登峰途中為了援救一位遭遇險情的同伴，耗費了大量力氣，不得不放棄登頂。返回途中發生意外，他與隊友失去聯絡，沒有水也沒有食物，幾近絕望中，他闖進高踞于巖石林立的山坡上的一個名叫科爾飛的村子，被村里人救起，在村民的細心照護下，他的身體得以康復，由此與巴爾蒂人結下深厚情緣。在科爾飛，他受到了村民們的熱情款待，當地的村民貧窮得連糖都是珍稀之物，但是他們為了讓他盡快恢復體力還是給他提供甜茶，并且把家里最好的棉被給他蓋。科爾飛景色如畫，看似有如香格里拉般的人間仙境，但這個與文明世界所隔絕的貧困的地方并非文明世界人眼里的伊甸園，這里的人默默忍受著無知與疾病，村落里有三分之一的孩子活不過一歲生日，最近的醫院得走上一星期的路，所以他總是盡自己的所能幫助著這里的人們，當他看到這邊的孩子跪在戶外霜凍的土地上抄寫乘法表，用小木棍蘸上泥漿在地上寫寫畫畫，摩頓森驚嘆得心都碎了。孩子們最大的愿望是一間“有屋頂”的學校，于是，他對村長哈吉·阿里承諾說，他要為他們建一所學校，就是這個承諾改變了他，使這個世界多了個奇跡，多了個震撼，多了份感動。

這時的葛瑞格認識到，比起把一串項鏈掛上喬戈里峰，還有更有意義的事情來紀念早逝的小妹。葛瑞格學著巴爾蒂人，把兩手放在村長哈吉·阿里的雙肩上，鄭重承諾：我要為你們建一所學校，我保證！

在美國，葛瑞格是個窮人，回國后，他接連發出了580封求助信，名單幾乎囊括了社會的各界名流，包括體育明星邁克爾·喬丹、電影名人蘇珊·薩蘭登等。但回應他的只有兩張支票，一張623.45美元的捐助來自他母親做校長的小學。另一張是100美元的支票。

為了早一天達成心愿，他退了租住的公寓，把自己的那點家當寄存在一個小儲藏室里，以車為家。后來他得到了一位信息儲存程序發明家吉恩·赫爾尼的支持（此人后來成為葛瑞格事業的最堅定也是最慷慨的援助者），籌到了計劃中的1.2萬美元的建校資金。葛瑞格把自己所有值錢的東西變賣一空，換成旅費，飛往那日思夜想的地方。

科爾飛村村長哈吉·阿里的孫女對葛瑞格再一次回到村里的那一晚記憶猶新：“之前很多登山的人都曾對巴爾蒂人做過許多承諾，過后都沒有音訊，我祖父說葛瑞格與別人不同，他一定會回來的。”再次見到葛瑞格，哈吉·阿里像對待兒子一樣把小伙子深情地摟在懷里。葛瑞格幾乎難掩內心的喜悅，他激動的告訴村里人，他把學校帶來了，他已經買好了建校所需的全部材料，存放在附近的斯卡都城。但村長告訴他，科爾飛急需一所學校，但是如果不先建好一座橋，材料根本沒法運進來，所以村里決定蓋學校前，得先修一座橋。葛瑞格頓時思緒萬千，幾個月來，他拋家舍業，為了這一刻的到來歷盡艱辛。可現在，突然告訴他在科爾飛根本不能建學校，他迫使自己安靜下來，直到心境完全平和。他沒有怨氣，只有失望，他只能怪自己籌劃不周，他不得不重回美國募集建橋資金。

在美國等待他的是異常艱難的生活：他的銀行存款只剩下83美元，女友也離他而去，他原來工作的醫院也已解雇了他。孤苦無依，一文不名，他只好再次向赫爾尼求助，赫爾尼又給他寄來一張一萬美元的支票，附加一個條件：我歲數不小啦，希望學校盡快建成，給我寄張學校的照片來。

歷經千辛萬苦，一架鐵索橋建好了，祖祖輩輩以來，這是村民們第一次和葛瑞格所在的那個世界真正連在了一起。學校也即將竣工。

個人生活上，在一次應邀參加的喜馬拉雅基金會晚宴上，葛瑞格遇到了后來成為自己終身伴侶的美麗姑娘塔拉·畢曉普。而赫爾尼為了支持葛瑞格的事業，又專門捐款設立了中亞協會（CAI），任命葛瑞格為執行官。葛瑞格終于趕在赫爾尼臨終前把科爾飛村學校的照片送到了他的病床前，兌現了他的承諾。

科爾飛村的學校花了3年時間才建成，現在，中亞協會一年中就能建兩三座學校。在這一過程中葛瑞格經歷了許多危險和磨難，與妻兒分隔兩地、被部落武裝囚禁、冒著炮火穿越阿富汗交戰地區??不止一次冒著生命的危險。他從一個村子開始，到兩個村子，到整個巴基斯坦西北部，最后還到阿富汗。在悲傷、沮喪、孤獨與濱臨死亡的時刻，他從來沒有遺忘他的承諾，他愿意用生命去化解世界上最大的仇恨。

到目前，葛瑞格領導的中亞協會十多年來奔走在戰火紛飛的巴基斯坦和阿富汗，為當地建設了90余所學校，給34000名兒童提供了受教育的機會，最特別的是，這些學校讓許多原本無法上學的女孩開始接受教育。

★ 經典鏡頭——無不讓你動容。

鏡頭一：兩輛載著修橋用的鋼纜的吉普車在距離科爾飛村十八英里遠的地方被雨的塌方攔住了去路，像這樣的天氣，道路堵塞會持續好幾周，村長建議村里的所有男人，大家齊心協力，把鋼纜背回科爾飛。第二天一早，村里老老少少，所有男性都聚集到一起，開始了長途跋涉，盡管冒著大雨，踩著泥濘，每個人卻都樂呵呵地邊走邊聊。他們找到被困的吉普車，十個人一組抬起重達八百磅的鋼纜，一轉身，又興致高昂地踏上了歸途，似乎花十二個小時徒步負重回村根本算不上什么。又有一次，回科爾飛村的道路又被滑坡堵死了，吉普車帶著建學校的梁柱根本過不去，沒想到，第二天一早哈吉·阿里不知從哪里得到了消息，科爾飛的村民們日夜兼程趕來幫忙，大伙一到，又是擊掌又是唱歌慶祝，精神十足，完全沒有徹夜未眠的樣子，連毛拉（科爾飛的宗教領袖，他不干體力活的，他的工作就是禱告、學習和教化）都堅持幫忙，他硬帶領三十五個村民抬著梁柱一路步行十八英里回到科爾飛。他患有小兒麻痹癥，走路一瘸一拐，那十八英里對他來說，應該異常困難，可他帶著村民爬過布勞渡山谷，臉上一直洋溢著燦爛的笑容。

點評：村民們為了改變生活，為了孩子們能接受教育，再苦再累都毫無怨言，人們對知識的渴望，對文明的向往讓人感動。

鏡頭二：二○○一年九月十一日，恐怖分子劫持飛機撞擊了紐約的世界貿易中心和華盛頓的五角大樓，共有三千多人在這次襲擊中喪生，同一天，葛瑞格正陪同他堅定的支持者喬治·麥科恩（美國喜馬拉雅基金會的董事會主席，就是這個基金會贊助的報紙第一次刊登了葛瑞格和他準備為科爾飛建學校的事跡。）前往巴基斯坦最北端鄰近阿富汗的小鎮祖德卡，查看麥克恩捐建的引水工程、發電站和醫療室。大家都擔心葛瑞格這樣的美國人會成為恐怖分子襲擊的目標。事發后的第三天，葛瑞格和喬治·麥科恩又毅然參加了巴基斯坦北部夸都村一個學校的落成儀式，當天巴基斯坦北部的政治人物、警方、軍方的領導人和宗教領袖都來了。巴基斯坦北部什葉派穆斯林領袖賽義德·阿巴斯發表講話：“今天是你們的孩子該永遠銘記并該給你們的孫子講述的一天，今天，在無知的黑暗中，閃現出教育明亮的光芒。今天，我們在舉辦學校落成典禮的同時，也和那些正在哭泣和遭受痛苦的美國人民一起，感受著同樣的悲傷。那些對無辜者、婦女、兒童犯下邪惡罪行的人，讓數以千計的婦女、兒童變成寡婦、孤兒的人，并不是以穆斯林的名義做事。在萬能真主的恩典下，他們終將遭受正義的懲罰。對于這場悲劇，我謙恭地請求喬治先生和葛瑞格醫生大人寬恕。你們所有人，我的兄弟們，要保護和擁抱我們當中的這兩位美國兄弟，不讓他們受到任何傷害，要付出你們的所有來完成這個任務??” 賽義德·阿巴斯停頓了一下，校園里非常安靜。“我請求美國人民理解我們的內心，他們會看到，我們大部分人不是恐怖分子，而是善良樸實的人。我們的土地飽受貧窮，因為我們沒有教育。但就在今天，又一盞知識的燭火被點燃。以萬能真主的名義，愿這燭火照耀我們，讓我們走出現在所處的黑暗。”葛瑞格說，“那是一場令人難以置信的演講，賽義德?阿巴斯結束講話后，所有的人都流淚了。我希望所有把穆斯林等同于恐怖主義的美國人，都能在現場聽到他們的講話。伊斯蘭教義真正的核心是公正、寬容和仁慈。”

點評：這個鏡頭讓我相信不同文化、不同宗教背景下的人們通過溝通、交流，完全可以相互理解、相互寬容，和睦共處，組成一個美好的世界大家庭。

鏡頭三：葛瑞格募捐到的第一筆款項，居然是來自他母親所在學校的小朋友捐獻的。葛瑞格給孩子們講了科爾飛村同齡人的生活和學習情況，當他們看到照片時，不敢相信自己的眼睛，他們無法想象，世上居然有學生坐在沒有老師的露天教室，忍受著嚴寒堅持自修。孩子們發起了“為巴基斯坦捐一美分“的活動，成功募集到六萬兩千三百四十五美分。他們把一張六百二十三美元四十五美分的珍貴支票寄給了葛瑞格。

點評：這個鏡頭讓我感動的是，一美分在普通人眼里算不了什么，但就是這一分分硬幣凝聚成移山填海的神力，在文明世界里找不到多少共鳴的成年人，他們對那個貧窮落后的地方沒有感觸沒有感情，他們習慣了冷漠，但在孩子的世界里卻能輕易地產生共鳴產生憐愛之心，這值得我們成年人深思。

鏡頭四：加涵（哈吉·阿里的孫女，中亞協會學校學生，布勞渡河谷第一位接受教育的女性）對葛瑞格說“我的夢想是成為一名醫生，你說你會幫助我。現在這一天到了，你得實現承諾。我已經準備好開始醫學培訓了，但需要兩萬盧比。”加涵展開一張紙，上面列著她用英文寫的計劃。葛瑞格欣慰地看到加涵已經學會了他期待的東西，一直以來，葛瑞格都希望中亞協會學校里德女孩子們能學會為自己爭取權利。在這么保守的伊斯蘭村莊里，一個十幾歲的少女居然能如此大膽地闖到男人們的圈子里，簡直一下子就沖破了十六重傳統，一個小女孩因接受教育而生活的更加自信。點評：摩頓森守護妹妹的信念，改變了一群女孩的生命，使她們不再藏匿于面紗之后，有勇氣面對世界，甚至擁有改變世界的能力，你不得不相信教育的力量是無窮的。

鏡頭五：布勞渡河的另一端就是科爾飛村了。怎樣渡河呢？就是坐在簡陋的木箱子里（就像用幾根釘子隨便把幾個水果籃攢在一塊兒），靠自己拉動鐵鎖的力量向前移動，你不敢去聽箱子吱嘎吱嘎的顫抖聲，不敢想箱子如果在河中央裂開了怎么辦。因為再清楚不過，只要有意外，那就是死路一條。??一個周五的下午，葛瑞格回到科爾飛村，過河的時候，他吃驚的看到一隊盛裝的科爾飛村婦女正迎面走來。原來她們正打算去鄰村探望娘家人。沒修橋的時候，女人們想去那么遠的地方談何容易。如今她們卻能在一天之內打個來回，下午就可以趕回村里。于是，女人們開始在周五回鄰村的娘家探親。

點評：一座小小的橋，將科爾飛村與外界真正連在了一起，它改變了當地人的生活，尤其給女人們帶來那么多快樂，讓她們感到不再孤單，更重要的是，它竟然能為女人們帶來更多的權利——平等受教育的權利。

★ 這些可敬可愛的人——將啟迪、照亮你的人生。

人物一：哈吉·阿里——科爾飛村村長，葛瑞格的人生導師。

美國人葛瑞格覺得，要干成一番事業，不能拖拖拉拉的，在科爾飛村建立第一所學校的時候，由于工程進展緩慢，葛瑞格內心焦躁，把當地村民快逼瘋了，哈吉·阿里帶年輕人走上狹窄的崖舌，俯瞰整個科爾飛村，推心置腹的談了次心，哈吉·阿里村長讓他好好看看眼前的景象，“這些山聳立在這里已經很久，我們也一樣。你不可能指揮這些山去做這做那，你得學會傾聽它們的聲音。”老人說：想在巴爾蒂斯坦有所作為，就得尊重這里的做事方式。老人告訴葛瑞格關于巴爾蒂人三杯茶的習俗：第一次和巴爾蒂人喝茶，你是個陌生人。第二次喝茶，你就是尊貴的客人，第三次喝茶，你已經是家人了。對我們家來說，你是家人，我們愿意為你做任何事，就算死也心甘。葛瑞格，你要慢慢品這三杯茶。老人給年輕人上了人生中最重要的一課，老人要他細細品上三杯茶，是讓他放慢腳步，好好理順人與人之間的關系，處理好這種關系和達到最終目標同樣重要。老人教會他，要虛心從身邊的人身上學習，我們能學到的東西遠比教給別人的多。

年輕的葛瑞格急著建更多的學校，沒有遵照科爾飛村長老人的叮囑，單獨外出，結果被綁架了，老人知道后，厲聲訓斥：沒有先跟一個村長建立好關系你就去了？如果你從我這里只能學到一件事情，那就記好了：在巴基斯坦，永遠不要單獨行動，跟我保證！葛瑞格后來不無感慨的說：“從那以后，我每建一個學校，都牢記哈吉的教誨，有條不紊地從一個村到一個村，從一個谷到一個谷。”

每當運載貨物的吉普車在山谷外被山體滑坡所堵，哈吉·阿里總是能第一時間知道并派出村民們去進行搬運，在沒有電、沒有電話、也沒有收音機的情況下，老人是怎么知道布勞渡山谷中甚至外面發生的事的？這一直是個謎。

在學校快完工前夕，鄰村一個村長邁赫迪以“不允許異教徒辦學校”為幌子，對科爾飛村進行敲詐勒索。哈吉·阿里牽了十二頭羊，把村里一半財產都甩給了那個惡棍。老人安慰村民和孩子們，很久以后，羊早被邁赫迪殺著吃了，可咱們的學校還在，他只是得到了食物，可咱們的孩子永遠擁有了教育。老人曾平靜的說：《古蘭經》多美啊，可我一個字都讀不懂，這是我一生最大的悲哀，為了保證我們村的孩子永遠不會體會到這痛苦的滋味，我什么事都肯做，我愿意付出任何代價換取他們受教育的權利。

悼念剛剛去世的老伴時，老村長這樣表達情感：“沒有她我什么都不是，什么都不是。”摩頓森傷感地問這位教給他很多人生經驗的老人，如果老人去世了，他該怎么辦，他得到的回答是：聆聽風的聲音。當這一天真的來臨了，葛瑞格來到老人的墓前，他聽到風在布勞渡河谷呼嘯而過的聲音，那帶來科爾飛村的孩子們在學校院子里玩耍時發出的嬉笑聲。這是哈吉·阿里教給葛瑞格的最后一課：想想孩子們，只要多想想孩子們就好了！

老人山一樣的深沉和睿智，撼動心靈。貧困的科爾飛人雖然沒有多少文化，但他們并不缺乏生活的智慧，比那些追求辦事效率的文明人更懂得體味生活。如果說葛瑞格給那里的人民帶去了知識，那么他們給予葛瑞格的是一種明澈的生活智慧，正是這種文化的交融，讓我們為這樣一份經歷而感動。

人物二：吉恩·赫爾尼——登山族、科學家，葛瑞格事業的最堅定、最慷慨的援助者。吉恩·赫爾曾開發出一種能在電腦芯片上儲存信息的新程序，他聰明過人，但性格古怪，不好相處，但這個古怪的科學家似乎對葛瑞格無比的信賴，放心的把錢交給他。一直到老人去世前，橋修好了，交通暢通了，學校也建成了，吉恩給兒時的好友撥打了電話。“是我，吉恩·赫爾尼。我在喀喇昆侖山區蓋了一所學校。”他的聲音充滿了自豪，“你過去五十年里又干了什么事?”這是全書中又令人感動的一段。他一生致力于科研，最有成就感的卻是這所學校。在去世之前又為中亞協會注入100萬美元資金，確保了它的正常運行。如果說沒有吉恩，也許摩頓森只能依靠自己的力量去幫助科爾飛村的村民們，但肯定是很久之后的事了，更不可能在短短十年就建起90所學校；如果沒有葛瑞格，吉恩也許一直到去世也認識不到人生的真正意義，無法領悟自己的真正價值，他只能是一個成功的科學家。摩頓森是執行者，因此為眾人所熟知，吉恩是出資者，也應該為人們所尊重緬懷。吉恩是一位出色的科學家，更是一位心地善良、仁慈慷慨的登山者。

人物三：葛瑞格·摩頓森——登上愛好者、中亞協會執行官。

“我要為你們建一所學校”為了這一承諾，他忍受著大自然惡劣的環境，穿梭于巴基斯坦地區動蕩的戰火，曾被視為異教徒而受到驅逐，被塔利班部隊囚禁，從綁架者的槍口下僥幸逃脫，他經歷過相戀的女友毅然離開、美國的工作不幸丟失??每一次挫折都沒有打垮他的意志，每一次苦難都讓他更加堅定自己的信念，歷時三年，科爾飛的學校終于傲然佇立于雪山之下。一個人，一個承諾，一段辛苦漫長的旅程，凝聚著許許多多人的愛心，終于得以實現。

兌現了諾言，葛瑞格的腳步并沒有停止，憑著他的熱情，憑著他的努力，他創建了中亞協會，專門為這里貧困地區的孩子建立學校。他和塔利班成為朋友，和當地軍閥商討學校選址，他成功地把教育和希望帶到了中亞的荒僻村莊里，讓貧困的孩子接受教育，讓更多的孩子改變生活，改變命運。在踐行承諾的過程中他還向人們傳達了美好的感情，播下了愛的種子。隨著一所所學校的建立，居住在閉塞山區的孩子有了獲得知識的機會，有了了解到外面的世界的機會，他們生活的熱情因此被激發，他們的生活態度也因此而改變。

《三杯茶》中的葛瑞格，這個最平凡而又不凡的男人，用自己的堅持，告訴了我們一個道理：與其坐而論道，不如起而行之。就算你一無所有，行善也并不是那么遙不可及。只要有心，它就在舉手之間。與其坐而抱怨世態炎涼，人情冷漠，不如起來行動從身邊的力所能及的事情做起。成就葛瑞格一生事業的是他對承諾的執著，也正是這份執著使他的人性光輝溫暖著遙遠他鄉的人們。

在他奔波于美國與巴基斯坦之間籌備基金，不斷建設新學校的過程中，恰好經歷了美國9?11以及布什政府為了打擊恐怖組織而攻打阿富汗的過程，親眼目睹了當地更多無辜居民所經歷的痛苦和無家可歸的災難，逐漸對美國政府用武力解決問題的方式表示強烈的不滿，因為他清楚的看到了：由于當地復雜且濃厚的宗教氛圍，很多孩子由于接受不到科學的教育，進而被接納到了宗教學校當中，因此很容易成為塔利班組織的一員。所以，葛瑞格認為如果只憑武力去消除恐怖主義，那么美國并不會因此而變得更加安全，而是要通過課本和學校，加強美國對當地實際情況的了解，了解他們生活和文化的另外一面，用更加和平的手段解決沖突。他在美國國內發表過很多次反對戰爭的演講，但卻遭到了很多美國人的質疑，甚至是恐嚇，但即使這樣，葛瑞格還是一如既往地堅持追求他熱愛的事業（建新學校、為當地居民消除貧困），在那里撒布著希望的光芒，知識的種子，亦是和平的種子。最后他的所作所為也逐漸得到了更多美國人的認可和贊同。2009 年，葛瑞格被巴基斯坦政府政府“授予巴基斯坦之星”榮譽勛章，并獲得諾貝爾和平獎提名。

人物四——阿米拉、葛瑞格的女兒。

這個十多歲的小姑娘和她的父親一樣不簡單，她在自己學校成立了一個小組，推廣“根與芽”項目，倡導同齡人保護動物和自然。她還籌劃了“為和平捐一分錢”活動，目前已有兩千所學校參與。阿米拉還經常跟隨父親來到巴基斯坦和阿富汗，盡自己所能，幫助那里的小朋友，她是一個和平的天使。父女兩代，薪火相傳，她的成長也仿佛是一粒希望的種子??

★ 作為教師、家長——此書值得推薦給你的同行、學生和孩子。

一個人，一個承諾，一段艱苦漫長的旅程，從此改變了他和他遇到的人的命運。一個人的力量能有多大，為兌現承諾而堅持不懈作出努力能有多了不起的結果。這本書告訴你答案。這不僅是一個“在K2地區建立學校”的故事，它還展開了關于中亞文化、印巴沖突、極端主義、宗教、戰爭、教育、哲學等諸多方面的絢爛畫卷。它不僅關乎“承諾”，更關乎“堅持、勇氣、信念”。信息量豐富，語言素樸，引人入勝。讀罷，久久不能自已。仿佛置身于喬戈里雪峰之下，沉浸于純凈與豁達，圣潔與震撼之中。

作為一名社會老師，我們在教會學生“當今時代主題、和平與發展問題產生的原因、解決和平與發展問題的根本途徑”等這些知識點時，巴基斯坦、阿富汗都只是我們教學中的一則則素材，我們無法讓孩子想象戰火紛飛中人民生活的疾苦，也不曾讓孩子們甚至我們自己思考過，同在一片藍天下，我們能做些什么，因為這一切離我們都太遙遠了。但是，今天《三杯茶》一下子拉近了我們與中亞地區的距離，它可以讓我們領悟到：

我們不可能都去巴基斯坦，也沒有幾個人能做葛瑞格所做的事情，但是，我們都可以盡力而為，每個人每天都能夠影響世界；

如果我們真的希望為我們的孩子留下一筆和平遺產，我們就得明白，這是一場戰爭，它最終要用書本取得勝利，而不是炸彈；

在階級、政治、國家、民族這些價值之上，還存有一種更高的價值，這就是人道主義！世界上再高的山峰，總有人能夠征服！世上真正最能攀登的高峰是什么？是消滅貧窮、是消滅恐怖主義、是世界和平；

教育，才是消滅貧窮、消滅恐怖主義最有利的手段，只有讓不同的民族、不同信仰的人們，通過溝通、學會溝通，通過教育架起一座知識的橋梁，相互理解和寬容才是和平的希望所在。

因為《三杯茶》，這顆希望的種子會播種到更多人的心中，總會在某一個地方或者是在我們的心中，生根發芽。讓我們靜下心來，細細品味這《三杯茶》吧！

第三篇：點亮夢想之燈

點亮理想之燈

時光匆匆，轉眼間我已走過了11個春夏秋冬，進入了六年級，也開始從稚嫩一步步走向成熟，開始品味酸甜苦辣五味俱全的人生了。我們會哭泣，會疲憊，會迷茫，會不想前行。人生的道路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈，照亮我們前行的路。給自己點一盞燈，驅散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達勝利的彼岸。

理想，就是我們的那盞燈，點亮理想之燈奮發圖強，理想才會實現。三年級的時候我愛上了作文，也是從那以后，我樹立了一個理想——當一位作家。盡管它離自己很遙遠，但對我來說，那是希望的動力！在老師的鼓勵下，我開始寫作文，開始不斷地參加征文比賽。第一次征文比賽的主題是科技小論文。我花了一整天的時間，在網上搜集資料，去書店翻閱書籍，問問有作文基礎的二姐。確定好主題后我將資料整理在一起寫寫想想，扔掉了好幾張失敗的作文，手也寫得酸痛不已，甚至都忘了吃飯。當我大功告成時，已是深夜了，望著寫好的論文我開心地笑了笑。我站起來時才發現腿已經坐麻了，我抖了抖腳，搖了搖手臂，將書包整理好后進入了夢鄉。在夢中我發現自己的作文得獎了，還是象山縣的一等獎呢！第二天我將作文交給了老師，時間一點一滴地過去了，我卻清清楚楚地記得論文的事。終于到了下半學期，獎狀發下來了。看著別人歡歡喜喜地領著獎狀，而我卻一無所獲。我突然覺得好絕望，仿佛天都塌下來了。我迷茫了，我失望了，傷心了，甚至想放棄。一個人悄悄在寂寞的夜里哭泣，我不明白，自己明明那么努力，為什么卻沒有收獲。淚水漣漣，在淚水中我仿佛看到了閃閃的燈光，透過微弱的燈光，我看到了前方黑暗中精靈在對我招手，就是那盞燈，在呼喚我勇敢向前。于是我擦干了眼淚，重新整理好自己的心情，堅定地向理想彼岸出發。

四年級，我轉學了到了現在的學校——奉節縣遼寧小學，剛來不久機會就來了，又有了一次征文比賽，同樣是寫科學小論文。我報了名，回家后認真分析原來為什么沒得獎？是偏題，還是語句不財經紀幽默，還是好詞佳句太少，還是……我又重新查找資料，讀了許多范文，問問同學們的主題，經過一切整理和思考后，我開始動筆了。但是我遲疑了，以前沒得獎的難堪和同學們的嘲笑，就象電影一樣不斷出現在我腦海里。我禁不自禁地落淚了。但是我心中的那盞燈，仿佛在鼓勵著我，我擦干眼淚，整理好心情，寫下了科學小論文。第二學期又到那個令人激動的時刻，我忐忑不安，心想：以前的那個悲劇會不會重演呢？旁邊的同學推了我一把，才把我從思考中拉了回來，我趕緊上去，一張榮譽證書在我手中。上面赫然印著幾個字：三等獎，打著我的名字——劉慧穎。我激動不已，想想以前，再想想現在。激動興奮的淚水忍不住落下來，這次努力終于沒白費。雖然是三等獎，但是卻傾注了我的努力。

從此，我的理想更加明確，信心也隨之倍增，如今已步入六年級，家中也有不少的作文的榮譽證書，正是我心中的那盞燈給了我信心和動力，讓我繼續努力！

只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。給自己點一盞燈，當你在人生的道路上找不到方向的時候，想想自己的理想，就知道了自己明確的方向；給自己的一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你在為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的理想，你就知道未來的道路還很長，很長；當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直在為你照明……

人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調；再黑、再遠、再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！

第四篇：點亮文明之燈

《點亮文明之燈》

——“文明美德，伴我成長”主題演講稿

敬愛的學校領導、親愛的同學們：大家好！

我叫胡克樹，是初一年級129班的學生，今天我要跟大家來探討一下關于文明美德的話題。

如果讓大家以文明美德為題來寫一篇作文或者做相應的回答，我相信很多同學都可以做得很好、回答得很精彩，甚至是滔滔不絕，但是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，看著有些同學隨意踐踏草坪、攀折花木，浪費水電、糧食還不以為然時，你能說他們懂得什么是文明美德嗎？因此我覺得文明并不是知道一些美德故事，在需要的時候夸夸其談，文明應該體現在我們生活中的一言一行，要從自己做起，從身邊的小事做起，主動與同學打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀律是文明。當然還有很多很多，需要我們在生活中去發現，去踐行。

我們中國是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明是其中之一。我國自古就有禮儀之邦的美稱，但是近年來很多中國同胞在國際場所的頻頻失儀，令很多外國人對我們的禮儀之邦的美稱大加質疑。比如說，我曾經看過這樣一些報道：“中國人，便后請沖水”，“請安靜”，“請不要隨地吐痰”??這種僅以簡體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。當大批游客成為中國的最新出口品時，“中國人”卻成了不文明、粗魯的代名詞。看到這些我想作為中國人的我們無不痛心疾首，作為祖國新一代的接班人，我們應該注重文明美德的培養，讓外國人在我們身上看到真正的禮儀之邦的風采，讓禮儀之邦的美稱又名副其實的回歸中國。

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經過每個人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

第五篇：點亮心靈之燈

點亮心靈之燈

人的人生路上，不可能陽光總為你照明，難免會有陰暗的時候！在這個時候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點亮心靈之燈，讓你繼續光明前行??

明月高懸，繁星點點，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。我心中暗暗的想。路上上的石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見狀，奮力一踢，誰知這一腳勁射進了“球門。”“哎呀！”只聽見遠處傳來一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來是小王阿姨！我連聲向他道歉，“阿姨對不起，你還好吧！”“沒事，誰知在這里等兒子，經給你射中了。阿姨說：“小張今天考試肯定沒考好，不然不會這么晚回來！瞧，這個傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個傻孩子。”平時，他不乖，我罵他，他以為我不愛他，這天底下哪一個媽不愛自子孩子的呀！”

看著阿姨的感嘆，我的眼不由自主地看向了她的眼，她的眼中似乎泛著淚水，在微暗的街頭，顯得特別閃耀。這時的我，忽然想起什么，朝家中奔去，而遠處卻傳來一個聲音：“小張，你可回來了??”我跑到家樓下，只見媽媽焦急的向小區口張望，眼中充滿了擔憂。我一口氣沖到六樓，打開門沖進媽媽的懷抱。

我對媽媽說：“媽媽，這次考試我考得??”媽媽摸著我的頭，用她那充滿愛的眼神傳遞著對我的愛！似乎在說：“這次沒考好不要緊，下次努力！”我的心房頓時充滿了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點點，我借著燈光看去，似乎又看見一個母親在那昏暗的燈光下，等待著一個孩子??

母親對我的愛點亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因為我的心靈之燈已被點亮！