第一篇：軟件學院辯論賽復賽總結

軟件學院辯論賽復賽總結

伶俐的口才和敏捷的思辯能力是當代大學生在走出校門時所必須具備的兩大才能，為鍛煉和提高我院同學的口才和思辯能力，同時給同學們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺，在經(jīng)過辯論賽籌委會緊張而周密的策劃組織后，軟件學院辯論賽初賽，復賽終于在同學們的好評聲與掌聲中落下帷幕，有兩支隊伍脫穎而出，進入決賽。本次辯論賽較之以往頗有其特殊意義：第一;是大一新生入學后組織的第一屆辯論賽，體現(xiàn)了軟件學院的新形象與精神風貌，這次辯論賽的成功舉行，也說明學院具有強大的生命力。第二：經(jīng)過比賽，有一批優(yōu)秀辯手脫穎而出，為院辯論隊的辯手挑選作了很好的準備工作。應該說此次比賽是比較成功的，作為此次比賽的直接組織策劃者，現(xiàn)對十一月二十八日晚的兩場復賽進行如下總結：

一、辯題方面

此次比兩場比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及時事問題，體育問題，人生問題問題，就業(yè)問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。辯手們在賽前也進行了充分的準備，能夠靈活的應用一些時事去表述自己的觀點，這使得整個辯論場面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當?shù)霓q題設置，是辯論賽的成功舉行的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。正因如此，辯手沒有徹底破題，在攻辯環(huán)節(jié)中，時有模棱兩可的回答和無謂的爭辯。

二、辯論程序方面

本次比賽的模式基本沿用常規(guī)模式，但根據(jù)實際情況，對程序略作了一些調整。基于時間安排的限制，對于某些程序的發(fā)言時間作了適當?shù)目s減，使整場辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、評委提問、總結陳詞、評委點評、辯手拉票、觀眾投票評委打分共八個部分組成。首先一辯陳詞，闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設計等。然后，一辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是評委提問，最后由四辯進行總結陳詞。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。觀眾投票階段一方面可以調動觀眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。但在比賽中也暴露了一些問題，在攻辯階段，很多辯手對攻辯規(guī)則不甚了解，造成了一定的混亂，攻辯問題的設置也不夠巧妙，使整個攻辯階段略顯沉悶，不夠精彩。自由辯論階段，問答雙方的針對性都不夠強，不時出現(xiàn)各說各話的狀況。特別要提出的一點是本次比賽過程中，由于其派擔任評委的同學經(jīng)驗不足，在提問和點評中針對性不強，對各隊的優(yōu)缺點沒有直接明確的指出，這一現(xiàn)象希望在決賽中有所改善！

三、辯論風格與水平方面

此次辯論賽非常注重辯風問題，就總體而言，參賽隊員的辯風還是相當不錯的。在注意語言的美感之外，也充分注意自身的形象風度，讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕，出口成章，有的辯手沉著穩(wěn)重，頗具大將風范，也有的辯手機智活潑，嬉笑怒罵皆成文章，讓觀眾和評委們大開眼界。但也存在一些問題，有些辯手對觀點沒有明確的理解于定義，在時間緊迫下造成邏輯混亂的現(xiàn)象，以后希望辯手將對這方面高度重視。此次比賽中充分展示了辯手的機敏，在自由辯論環(huán)節(jié)高潮迭起，比較精彩。總的說來，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢。在辯論場上也常常出現(xiàn)一些出人意料的觀點，夸張的個性化語言，引經(jīng)據(jù)典，珠璣妙語橫飛，既有剛陽之氣，又有陰柔之美，讓觀眾深深地感到辯手的淵博與機智。

四、場上氣氛與觀眾反應

此次辯論賽的又一亮點就是在觀眾方面。觀眾比較活潑，時時報以熱烈的掌聲，使氣氛緊張而又生趣！不足的是觀眾大都為親友團，在觀眾投票環(huán)節(jié)不能客觀的反應出雙方選手的實力，希望這一情況在決賽中能有所改善！

五、賽后思考

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。一位辯手在賽后說：“通過辯論，讓我學會了合作，也學會了從容與鎮(zhèn)定?！币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場辯論并不是簡單的口舌之爭，而是文化底蘊、人格美麗與智慧之爭，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊，有豐富的理論基礎，也就是說知識要淵博。其次要有靈敏的反應度，要有良好的心態(tài)和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭上。而在辯論過程中也讓辯手學會了如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。辯論場上的形勢瞬息萬變，這也對辯手提出了要有應變的能力要求。這一點有些辯手表現(xiàn)得相當不錯，能夠將辯論技巧與自己的智慧運用得淋漓盡致，而且對辯友非常有禮貌，這也是我們應該提倡并學習的地方，復賽雖然已經(jīng)結束了，但它帶給我們的東西確實不少，也許在辯論場上有遺憾、有失敗，但它恰恰卻讓我們學到了“辯”的風采，這次比賽也存在一些問題，如在比賽過程中的辯風、邏輯框架等問題，我們應理性分析與總結，糾正在這過程中的不足之處，不斷地完善，總之，我們會認真分析和總結此次比賽，吸取經(jīng)驗，爭取在決賽中揚長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，更上一層樓。

第二篇：能源學院辯論賽復賽新聞稿

能源學院“新生杯”辯論賽復賽圓滿

落幕

為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，提高同學們的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)當代大學生的團結、競爭、進取的素質，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，由仙林分會學習與生活中心主辦，紫金總會直接指導，能源與機械工程學院 “新生杯”辯論賽于2011年10月28日圓滿落下帷幕。

為了公平起見，本次辯論賽請了商學院最佳辯手丁志駿學長以及能源學院優(yōu)秀學子潘楊學長和金洋洋學姐，仙林分會學生會主席姚喻晨和常委焦睿來擔任此次辯論賽的評委。

本次辯論賽復賽總共兩場，通過緊張而激烈的比賽，產(chǎn)生了建環(huán)5班和機械6班兩只決賽隊伍。

復賽現(xiàn)場，在辯論賽主席的主持引導下，論辯雙方你來我往，針鋒相對，旁征博引，敏智睿思，體現(xiàn)出我校大學生良好的人文素養(yǎng)和敏銳的思辯能力，而雙方辯手幽默詼諧的語言表達、豐富生動的形象比喻、鎮(zhèn)定自若的神情儀態(tài)等不時把比賽引向高潮，引來同學們的陣陣掌聲，整個過程跌宕起伏精彩不斷。

建環(huán)5班和機械6班以敏捷的思維、伶俐的口齒，詼諧的比喻，慷慨的陳詞獲得評委的一致認可，成為本屆辯論賽復賽的晉級隊伍。每場辯論賽結束后，由比賽評委丁志駿對本場比賽作了客觀，專業(yè)而又精彩的點評。

作為能源學院學習與生活中心的重要活動之一，此次活動豐富了大學生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了我校大學生的團結、競爭、進取的素質，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。

第三篇：辯論賽復賽新聞稿

唇槍舌劍群雄逐鹿 巧思善辯爭相問鼎

——第七屆“新生杯”辯論賽復賽順利進行

10月21日晚植物科學學院“新生杯”辯論賽復賽在吉林大學西區(qū)科學講堂順利進行。晉級的八支代表隊進行了第二輪的激烈競爭。由植物科學學院第九屆團委學生會秘書處副秘書長、各部長、副部長及先鋒論壇成員繼續(xù)擔任評委。

復賽共進行四場，由初賽晉級的八支代表隊勢均力敵，意氣風發(fā)，為觀眾和評委獻上了一場場異彩紛呈的精彩對決。相對于初賽中的拘束與些許的緊張，復賽過程中各位辯手表現(xiàn)沉穩(wěn)淡定，言辭犀利生動，舉止利落有禮，得到了評委和觀眾的一致好評。而隨著辯手們臨場能力的改善，辯論的精彩程度與規(guī)范性也較初賽有明顯提高。時間分配更加合理，辯題理解更加深刻，論證主旨更加突出，彼此配合更加默契，激烈而不失調理，引人入勝又扣人心弦。

此外，復賽過程中學習實踐部別出心裁的加入了觀眾提問環(huán)節(jié)，通過觀眾提問辯手解答的形式加強賽場上下的共同交流，在互動中拉近了觀眾與比賽的距離，從而充分調動了觀眾的積極性，也讓辯論賽的主題深入人心，給辯論賽的熱烈氛圍增添了活潑與生機。賽后，評委對各位辯手的優(yōu)秀表現(xiàn)給予了充分肯定，認為辯手們在禮貌問題、規(guī)則遵守和現(xiàn)場表現(xiàn)力等方面都有明顯進步，更加趨向專業(yè)，同時也指出辯手們仍存在的不足和暴露出的新問題，并提出了相關的解決措施和建議。

辯論賽復賽的圓滿結束，也預示著競爭更為激烈的半決賽和決賽已漸漸拉開帷幕，巔峰之戰(zhàn)，炫彩華章，感謝移動4G對第七屆“學生杯”辯論賽的大力支持，同時預祝植物科學學院第七屆“新生杯”辯論賽圓滿成功！

撰稿人：劉洋

第四篇：辯論賽復賽簡報

辯論賽二階段

在圣誕、元旦，“兩蛋”節(jié)來臨之際，而且時至期末。我院第八屆“藝術杯”校園文化藝術節(jié)之辯論賽也已如火如荼的展開了。全院各院系共有十八支參賽代表隊參加本次活動，經(jīng)過層層對壘，共有八個參賽隊脫穎而出晉級復賽。在陽光明媚的十二月二十一號18：00于三教學樓四樓再次參加辯論賽的復賽。

八支隊伍兩兩相對、各抒己見，主要圍繞“人的功利色彩是不是增加社會進步的表現(xiàn)”、“人和自然可不可以和諧相處”、“青年成長的關鍵是自身能力還是外部機遇”及“代溝主要責任在于父母還是子女”四個主題展開辯論。從各個辯室可以看到，選手們神采奕奕、準備充分、大膽陳述己方觀點，特別是在自由辯論階段，雙方選手旁徵博引、滔滔不絕的針鋒相對的場面，似乎可以從中聞出火藥味來。在比賽中同學們卻不忘保持自己的風度和對對手的尊重。從雙方針尖對麥芒的辯論中，從中也教育我們在不斷提升自己能力的時候更不要忘了把握機遇。在這個豐富多彩的世界，不要忘記自己的父母，不要留下“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而母不在”的遺憾等等人生言行，使觀眾們受益匪淺。

最后，在熱烈的掌聲中由評委評出了進入半決賽的四強名單。此次辯論賽也已接近尾聲，我們真心的希望這四個參賽隊接下來在半決賽中給我們帶來更多的精彩。

第五篇：軟件學院第九屆班班辯論賽落幕

軟件學院第九屆班班辯論賽完美落幕

軟件學院記者團賴建糧

為豐富廣大同學的業(yè)余生活，給同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，讓同學們在繁重的學習之余放松心情，開闊視野，為學院辯論隊甄選人才，江西農業(yè)大學軟件學院于上月開始舉行第九屆班班辯論賽。經(jīng)過近一個月天的激烈角逐，軟件學院的辯論賽進入了決賽階段。2014年4月28日星期一晚上七點，辯論賽的決賽在大學生活動中心202室準時進行。軟件學院黨委副書記姜偉出席了決賽，評委嘉賓有辯論賽組長楊思、上屆演變組成員王銳、規(guī)劃圖團團長陳博堯、人文院張亞楠、職師院演辯組長文報春、計信院演辯組長崔玉嬌、理學院演辯組長劉健，以及各班同學到場進行觀摩。

本次決賽辯題為“考研”，軟件物聯(lián)1301班代表正方觀點為“考研是學術精神的良好體現(xiàn)”，軟件1315班代表反方觀點為“考研是對就業(yè)形勢的積極應對”，雙方就己方觀點在賽前做好了充分準備，臨賽之際絲毫不亂陣腳。

比賽一開始就火藥味十足，雙方在闡述己方觀點時與實例相結合，引經(jīng)據(jù)典，分別從己方觀點開始論述，同時反駁對方觀點。雙方各自闡明己方認為辯題的理由，雙方的一二三四辯手口若懸河，滔滔不絕，各種理由觀點脫口可出，在場評委與同學們不禁拍手叫好。接下來進入了最精彩的攻辯環(huán)節(jié)，雙方在提問時對對方辯友步步相逼，絲毫不肯示弱。提問時，雙方都有結合江西農業(yè)大學軟件學院實際情況，闡述了對各自辯題的深刻理解，這為廣大同學思考考研這個問題提供了范本。

自由辯論環(huán)節(jié)同樣是高潮迭起，正方三辯和反一方辯大放異彩，兩人成為整個辯論中的亮點，兩人脫稿進行辯論，妙語連珠，每一次的辯論都引起場下雷鳴般的掌聲，就連在座的評委都看的津津有味。之后評委對雙方辯手進行了提問，辯論環(huán)節(jié)正式結束了。在評委打分之后，姜偉書記就這次辯論賽發(fā)表了重要的講話，闡述了考研對大學生的重要性，認為本期辯題清晰明了的指出了很多學生的心聲，并說明了考研不僅是就業(yè)形勢的積極應對，而且也是學術精神的良好體現(xiàn)。同時，書記指出“辯論賽辯題并沒有誰對誰錯，重要的同學們在這個過程中自己的綜合能力得到不斷的提升?！辈诟劳瑢W們好好學習；對參加比賽的辯手表示肯定，鼓勵同學們以后多多開展這樣的活動，增強自身的能力。姜書記的一席話讓在座同學受益匪淺。

最終正方獲得了辯論賽的勝利，反方一辯羅溢獲得了最佳辯手稱號。隨后進行頒獎環(huán)節(jié)，授予本次及以往各次比賽中的優(yōu)秀選手與優(yōu)秀團隊證書與獎品以示褒獎，其中演變組楊思頒發(fā)。辯論賽結束后，各位評委對獲獎團隊頒獎、合影留念、并對精彩的比賽作了細致的點評。辯論賽雖然結束了，但辯手們沉穩(wěn)機敏的辯風和睿智靈活的答辯給我們留下了深刻的印象。他們在競爭中鍛煉了語言表達能力、邏輯思維能力和辨別是非能力，在口才交鋒過程中學會了思考、學會了合作、同時也增進了彼此間的了解和友誼。