第一篇：關于優先發展教育構筑滇西南教育高地實施意見的心得體會

關于優先發展教育構筑滇西南教育高地實施意見的心得體會

——鎮康縣忙丙鄉蔡何完小

趙慧楓

通過學習市委、市政府戰略，深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）及教育事業“十二五”發展規劃（2010-2015年），筑就高地，打造品牌，切實辦好人民滿意的教育，實現教育整體優質均衡發展，進一步推動鎮康縣經濟社會持續跨越騰飛。

通過學習，了解今后我市教育發展的指導思想是：指導思想、奮斗目標、要任務、保障措施等幾個方面。《意見》奮斗目標部分指出，要以筑就高地，打造品牌，切實辦好人民滿意的教育為目標、均衡發展義務教育，關心、重視民族教育和特殊教育，努力推動全市各級各類教育科學發展、和諧發展、跨越發展。打造具有區域特色的教育對外交流合作平臺，提升臨滄教育國際化水平。通過學習，了解到我市教育發展的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力實施科教興縣和教育強市戰略，深入推進義務教育優質均衡發展，全面構建教育思想、內容、方法、裝備、師資隊伍和管理現代化的優勢教育體系。堅持以鞏固教育現代化創建成果為主線，以實施素質教育為主題，以全方位育人為根本，以提高教育教學質量為核心，以促進教育公平為重點，以服務經濟社會發展為導向，把永登教育辦成人民群眾滿意度更高、競爭力更強的縣區內一流教育，為建設更高水平小康社會、率先基本實現現代化提供強有力的人才支撐和智力保障。

通過學習了解，全市實現更高水平的教育現代化，教育發展主要指標和教育綜合競爭力走在西部前列，形成辦學條件更加先進，資源配置更加均衡，教育管理更加科學，教師隊伍更具活力，教育質量更加上乘，辦學特色更加明顯，現代國民教育體系和終身教育體系更加完善，實施素質教育的體制機制更加優化，促進學生全面發展的人才培養模式更加多元的良好格局。

市委市政府為了優化教育發展環境，始終把教育擺在優先發展的戰略地位，將優先發展教育、辦人民滿意教育和建設人力資源強縣作為貫徹落實科學發展觀的戰略要求，以更大的決心、更大的財力推動教育事業優先發展、率先發展、科學發展、和諧發展。切實加強對教育工作的領導，建立健全縣鄉兩級黨委政府定期研究教育工作、黨政主要領導定期調研教育工作、班子成員掛鉤聯系教育工作等一系列工作制度，把重視教育工作落到實處。大力宣傳黨的教育方針和正確的教育觀、質量觀和人才觀，大力倡導“尊師重教”的良好風尚，動員全社會關心教育、支持教育、理解教育，努力創造有利于教育改革發展的良好生態環境和寬松的社會氛圍。

加強學校黨的建設。切實加強學校黨的建設和思想政治工作，深入開展創先爭優活動，促進學校黨建工作的規范化、特色化建設。優化學校領導班子結構，選好配強學校黨政領導。加強后備干部隊伍建設，培養造就一批政治堅定、開拓進取、有教育管理能力的年輕領導干部梯隊。落實教育系統黨風廉政建設責任制，建立健全讓干部經常受教育、永葆先進性的長效監督機制。把維護和促進教育公平作為加強黨風廉政建設的重要抓手，保障人民群眾接受良好教育的權利，辦好人民滿意的教育。

形成教育發展合力。加強對教育事業的統籌規劃，合理配置教育資源。按照法律的規定，把學校的規劃設置作為重要基礎公共設施，納入全縣總體規劃并在實際建設中確保落實。認真落實中小學編制管理的有關規定，根據生源變化和中小學校類別的實際情況，科學制定師資需求配置計劃。加強學校周邊環境的綜合治理，加大對網吧、游戲廳等的整治力度，消除安全隱患，凈化、優化育人環境。

為了營造和優化教育氛圍，市公安、文體、廣電、衛生、工商、交通、城管、綜治等部門要加強對校園周邊環境整治，嚴厲打擊各種侵害學校權益、危害師生安全的違法犯罪行為。市工委、共青團、民政、婦聯、殘聯等部門和團體要在青少年學生思想道德教育、社會實踐、幫困助學、扶貧助殘、家庭教育、社區教育等方面發揮積極作用，為教育發展提供有力的支持。新聞宣傳部門要堅持正確的輿論導向，大張旗鼓地宣傳教育的重要地位和作用，宣傳教育戰線的先進事跡，進一步營造尊師重教的濃厚社會氛圍。讓一切有利于教育發展的思想充分活躍起來，讓一切有利于教育發展的資源充分釋放出來，讓一切有利于教育發展的積極性充分調動起來，全面推動永登教育事業率先發展、跨越發展、科學發展。

教育是百年大計，教育是一個國家發展與否的重要標志，教育是人不可或缺的部分。教育從娃娃抓起，關心民族教育和特殊教育，共同構建中國夢。

第二篇：規范辦學是構筑滇西南教育的基礎

規范辦學是構筑滇西南教育高地的基礎

-------學習《關于優先發展教育構筑滇西南教育高地的實施意見》的心得體會

（鳳慶縣第二完全小學

李駿）

臨滄市委、市政府站在優先發展教育的戰略高地，提出了“優先發展教育構筑滇西南教育高地”的構想，制定實施意見和一系列措施。通過學習和近幾年教育實踐，我認為要實現“構筑滇西南教育高地”的教育發展戰略目標，就要規范學校的辦學行為。

一、學校層面的規范辦學

（一）確定規范辦學的目標

結合學校的實際，我們確定的規范辦學行為目標具體為：

1、堅持校務公開原則，加強校務公開管理，建好校務公開臺帳。

2、規范節假日行為，杜絕增加師生負擔的辦學行為。

3、正確評價考試分數，全面實施素質教育。

4、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

5、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護教師在學生中的威信。教育、關心、愛護學生，杜絕體罰或變相體罰學生現象的發生；尊重學生家長，加強家校聯系，與家長進行正常的工作交往。

6、嚴格要求全體教職工遵守勞動紀律，自覺加強政治和業務學習，積極參加文化進修和業務培訓，不斷提高自身素質。

（二）工作措施：

1、按照公開公平公正的原則，規范招生行為。堅決執行義務教育階段招生政策，全面就收適齡兒童入學。

2、不得編重點班、非重點班，不得給學生的考試成績排名。

3、嚴格執行轉學、休學、復學政策。

4、禁止一切收費和代收費行為。

5、堅持“一教一輔”，家長、學生自主、自愿到新華書店購買。

6、抓好教職工思想道德和法制教育，規范教育教學行為，禁止家教行為和收費補課行為，凡違反法律法規、社會公德，將嚴肅處理當事人及責任人。

7、嚴格執行師德規范，為人師表，要求教師專心教育教學工作，自覺做到教學“五認真”。

8、加強政治學習，組織教師學習師德標兵，用先進的事跡教育教師，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。

9、按照學生興趣愛好，開展好興趣活動，培養學生良好的素質。

10、搞好德育陣地建設。上好思品課、晨會課、班隊活動課等，同時加強學生的心理健康教育，培養學生頑強的意志，艱苦奮斗的精神。提高學生的綜合素質能力。

11、辦好家長學校。向社會廣泛宣傳學校素質教育的成果和家庭教育知識，組織家長學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，加快社區教育的步伐。

12、創造性地開展綜合實踐活動，豐富學生的學習生活。通過觀看愛國主義教育影片、開展社會綜合實踐活動、春游、專項研究性主題活動等，使學生健康成長。

13、切實加強學生的思想道德和法制教育，加強學生的心理疏導，并通過家庭、社會的一體化教育，促使青少年的健康成長。

14、加強少先隊工作，開展小學生良好的行為規范教育活動，進一步細化常規評比活動，開展好節日教育活動，強化安全教育，愛國主義教育等，養成小學生良好的文明行為習慣。

15、加強安全工作的領導，成立以校長為第一責任人，明確職責。

16、定期加強安全工作的檢查和指導。重點是校舍（含建設安全）、食品衛生、道路交通、防觸電、防溺水、防火災、校門口和校內交通安全、課堂和課間安全等。

17、加強家校聯系，通過發告家長書、簽訂安全協議書等形式安全知識，特別是交通安全、增強安全意識。

18、成立校務公開領導小組和校務公開監督小組，建好校務公開臺帳。進一步規范校務公開工作，增強學校工作的透明度，促進學校民主管理，提高教育服務質量，辦好人民滿意的學校。

19、做好教職工的思想工作，處理好教職工的有關事情，把學校工作做好。

20、進一步加強教師隊伍建設。逐步確立現代的“學習改變命運”的理念，著手爭做“六型” 教師和爭創“十優”學校。營造“自主學習、自我發展、奮發向上、創新工作”的環境。青年教師要把終生學習的理念，及時更新自己的知識納入到自己的生活中去。要重視繼續教育，加強對教育教學現象的研究，博覽各類教學雜志，掌握教學最新動態，拓寬視野，提高自己的專業水準，要重學說，講教藝，比師德，比成績，比貢獻。

21、加強教育教學質量管理，“以質量求生存，以質量樹形象，以質量打品牌”。全體教職工要牢固確立質量意識，要在“注重基礎、激發興趣、培養習慣、著眼素質、關注發展”上下真功夫，以全面推進素質教育。

22、加強教育現代化工作和教育科研工作。充分重視信息技術在教學工作中的重要作用，積極開展校本培訓，培養青年教師的課件制作能力和熟練運用多媒體的技術。35周歲以下青年教師，要人人會制作課件。要營造科研氛圍。積極創辦科研陣地，開展課題研究，不斷提高“筆耕”水平，爭做“科研型”和“學者型”教師。

23、加強制度建設，規范管理，依法治校。

24、堅持實施“發展教學思想，發展教師專業，發展學生素質，發展家長素質，發展學校特色”的五項發展規劃，努力打造學校品牌。

二、教師層面的規范辦學行為

加強自身修養，提高自身素質，提高課堂效率，培養適應社會發展的綜合型人才。課堂高效是規范辦學行為的一個窗口，“地毯式轟炸”、“高密度教學”，使得學生接受大容量、高密度知識，走進快節奏、重負荷課堂，結果抑制了學生的學習興趣，犧牲了學生的積極情感，破壞了學生的自主參與??最終走向低效甚至無效，這種“吃力不討好”的尷尬現象老師們人人皆知。究其原因，主要是教師教學理念落后，缺乏先進教學理論指導，教學研究常流于表面，學科教研氛圍平淡，缺乏教學深度和力度，教研質量難以提高；許多教師雖然開展了教學改革，但方法較少、策略不清，特別是對學情估計不足，致使課改效果不佳。

（一）建立有效教學的理念：

一是關注學生的進步或發展，教師必須確立學生的主體地位，樹立“一切為了學生的發展”的思想；

二是關注教學效益，要求教師有時間與效益的觀念； 三是關注量化和評價性；

四是需要教師具備一種反思的意識； 五是有效教學也是一套策略。

（二）有效教學的策略和措施

1、規范備課，提高教學內容的有效性，是課堂教學有效性的前提。備什么？課程分析、學情分析、設計理念、學習目標、教學流程、課后反思。之后由備課組其他教師進行補充，全體參與，群策群力，智慧共享，共同提高。

2、誘思探究，提高教學方式的有效性，是課堂教學有效性的核心。要提高學生課堂主體意識，要強化學生的自主建構意識，調動學生的學習興趣，要重視學生的學習能力的培養，要關注學生中的弱勢群體，不搞“一刀切”，做到因材施教，使不同層次的學生都能受到關注，都能獲得成功的體驗。

3、現代技術，提高教學手段的有效性，是課堂教學有效性的保障：現代化教學手段，讓課堂信息量增大，便于學生接收多種知識；直觀性強，易于激發學生的學習興趣，便于提高學生的學習主動性；教師板書量減小，使教師能有時間運用多種教學手段集中精力提高講解效率；使教學重點突出，有利于對整堂課所學內容進行回顧和小結，使學生進一步理解和掌握本堂課的內容。

4、在“以學促教，以教促學”這一核心理念的指導下，課堂中教師的教學行為才能明顯的轉變，使課堂教學明顯改善，學生學習和生活的聯系得到了溝通，學習的興趣得到了提高，學習的差異得到了尊重，學習的空間得到了拓展，學習的潛能得到了開發良好的學習習慣得到了培養。更重要的是，學生的學習態度和自主意識得到了明顯的轉變，自主、合作、探究的學習方式逐步形成，這樣才能體現課堂教學的有效性。

（三）教師的基本素養

1、良好的思想道德素質。素質教育首先是理想人格教育。教師作為人類靈魂的工程師，他們的觀點、思想、情感無時無刻不在影響著學生。教師的人格力量，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能替代的一種教育力量。”這種人格力量主要體現在兩個方面：一是教師的思想政治素質。教師要講政治，具有崇高的愛國主義精神，始終不渝地堅持四項基本原則，樹立堅定的信念，掌握豐富的馬克思主義基本理論知識，有中國特色的社會主義理論知識等。

2、教師的職業道德素質。熱愛教育事業，甘為“人梯”，愿作蠟炬，安于清貧，苦于寂寞，淡泊名利，樂于奉獻。教師的職業特點是永遠和學生在一起，教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動著的愛心。從這個意義上說，不愛學生的教師不會是一個好教師。教師要容讓學生的無知，寬容學生的過錯，忍讓學生的挑剔，精神世界愈遼闊，心理境界就愈豐富。

3、優良的知識和能力結構。教師，只有具有較深哲學基礎，才能有正確的人生觀、價值觀、人才觀、發展觀、教育觀等。教師應具備較廣博而深厚的科學文化基礎知識，即具備語文（包括外語）、數學等基礎工具課的基本知識；具備社會政治、經濟、法律、歷史、師德規范等人文社會科學的基本 知識；具備普通物理、普通化學、生物、天文、人體和地理環境等自然科學的基本知識，并在廣博的基礎上，向某一領域的精專發展，而形成博專統一的金字塔式的知識結構體系。

學校推行素質教育，要求教師進行創造教育和個性教育，這對教 師的能力素質提出了更高的要求。即要求教師具備多元性、多層次性、交叉性的能力結構。

一個人的一生，可以說是學習的一生，為了適應素質教育的需要，教師必須牢固地樹立終身教育的觀點，做到工作不息，學習不止要學會學習，善于學習，要讀書，要思考，要實踐。

第三篇：優先發展教育心得體會

十九大報告中優先發展教育事業部分心得體會

城東小學 高月月

喜迎新時代，開啟新征程。隨著舉世矚目的黨的十九大落下帷幕，認真學習、深入領會、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神，作為首要政治任務提上日程。

總書記“不忘初心、牢記使命”的殷殷叮囑深深鐫刻在腦海中，繼續發揚“紅船精神”，牢固樹立人民至上的價值理念，真正把群眾安危冷暖放在心上，永遠不偏離、不背離初心，永遠忠于黨和人民。立足于加快建設教育現代化、建設教育強國，分析教育領域的新變化、新需求，明確教育人的使命與責任。

教育戰線要以奮進之筆、得意之作，貫徹落實好黨的十九大精神，重點在“七個字”上下功夫、做文章，即“新”、“變”、“正”、“公”、“好”、“強”、“嚴”。圍繞“七個字”，對于如何用新思想武裝全體教育工作者、把握社會矛盾在教育領域的新變化、堅持中國特色社會主義辦學方向、辦好公平而有質量的教育、建設教育強國、在教育系統從嚴治黨等提出明確要求，進行全面部署。

黨的十九大報告指出,推動城鄉義務教育一體化發展,高度重視農村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網絡教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

十九大報告提出到本世紀中葉建成社會主義現代化強國。我們學校各位老師正好是26歲到35歲左右的年齡，是人生的黃金年齡，我們是建設社會主義事業的中堅。可以說，十九大報告與青年人關系最直接、最密切。”我們更應該順應時代的發展，做好每一項教育工作。因材施教，不放棄每一位學生。

2017年12月8日

第四篇：關于“弘揚春暉文化、構筑精神高地”的實施意見

中共正安縣委宣傳部

關于“弘揚春暉文化·構筑精神高地”的

實施方案

按照十七屆六中全會和省第十一次黨代會精神，結合正安實際，決定以“春暉文化”為基礎，大力弘揚“感恩、反哺”的精神，構筑精神高地。為全縣人民提振士氣、鼓舞斗志、凝聚力量，加快經濟社會發展，確保實現提速趕超。特制定本方案。

一、指導思想

通過傳承和弘揚大眾認同價值的“感恩〃反哺”——春暉文化，把“春暉行動”賦予“感恩〃反哺”的新含義，增強廣大干部群眾對“春暉文化”的認同感和歸屬感，樹立服務基層、服務群眾、服務家鄉的責任感和使命感、榮譽感和自豪感。以親情、鄉情、友情為紐帶，激活鄉土認知，喚起了人們的社會良知和責任感，引領不同覺悟、不同層次的人們具備基本相同的價值取向，加強經驗、知識、技術、信息等交往，把共商發展、共謀發展形成社會共識、群體意志，為正安經濟和社會發展提供源源不斷的物質和精神支持。

二、工作目標

1.遠期目標：讓每一位生活在正安和曾經生活在正安的人，無論走到什么地方，無論是貧窮還是富貴，都永存正安情結。牽掛正安父老鄉親的生存與發展。通過黨政溝通、干部聯系、群眾往來，讓親情、鄉情、友情的紐帶無限延伸，不斷壯大關注、關心、參與正安建設與發展的人力資源、人脈資源，進而推進正安“三化一新”戰略，把正安建設成文化旅游圣地、創業發展基地。

2.近期目標：一是通過宣傳，讓人們對春暉文化形成共識。認識春暉文化、認同春暉文化，達成“正安是我家〃發展靠大家”的思想理念。

—1— 二是通過探索，搭起黨政與社會組織的溝通的橋梁、民間團體與社會組織交流的平臺，搭建起個人與個人情感連接的紐帶，積累物質資源和人脈資源。三是通過活動，由黨政搭臺、團體出面、情感連接，引進先進文化、先進技術、新新產業落戶正安，在高速公路開通后，廣積人緣，廣聚財源，促進開放，加快發展。

三、工作內容

（一）“春暉文化”與“四幫四促”相結合，構筑精神高地。根據縣委要求，緊緊抓住“縣級領導幫鄉鎮、科級領導聯村組、機關干部駐農戶”的機關與基層、干部與群眾密切聯系的紐帶，深入開展以“幫聯駐”為主要形式的“四幫四促”活動，讓幫扶行動從簡單的物質幫助上升到精神支撐，使“四幫四促”由一個公派活動變成機關、干部的自覺行動，成為了一種政治文化現象，構筑精神高地。

一是發放連心卡，連接溝通紐帶。為每名黨員領導干部制作名片（或聯系手冊），送到“幫聯駐”服務對象手中，密切聯系基層、緊密聯系群眾，使基層在遇到困難時與幫聯的領導和部門匯報，使駐戶群眾遇到急難問題時方便求助黨員領導干部，黨員干部在第一時間解答群眾的疑惑、解決群眾的困難，為廣大人民群眾解讀法律、科技知識，解決生產生活中的困難。利用村民說事室和下基層到群眾中走訪，解決他們的思想上的困惑、發展上的困難，為廣大人民群眾樹立發展的信心。通過溝通達到廣大群眾心情舒暢。

二是開官方微博，搭建溝通平臺。隨著網絡交流手段的不斷普及，針對年輕一代的溝通習慣，各鄉鎮、縣直各部單位和有條件的村（居）委會，要開通官方微博，及時發布本鄉鎮、本部門、本社區和村居的決定、決策和上級的會議精神、政策法規，及時就社會普遍關心的熱點問題進行正確的輿論引導。讓群眾通過網絡平臺了解黨政工作動態，參與監督；讓干部通過網絡平臺了解社情民意，科學決策。通過溝通實現大

—2— 眾心平氣和。

三是多渠道宣傳，傳遞黨的聲音。通過群眾會，向農村黨員干部和人民群眾宣傳黨的路線方針政策和各項支農惠農政策；通過標語，傳遞黨和政府的施政綱領，導讀政策；通過廣播電視村村通工程，傳遞時政要聞,宣傳縣委、政府的發展思路、發展成就，鼓舞人心；通過宣講，把國發2號文件、省第十一次黨代會精神和縣委的重大決策，向基層黨員、人民群眾做深入細致的解讀，特別十八大的重大決定，把宣講活動深入到鄉村、學校、企業、社區等基層群體中，凝聚民心。

四是寫民情日記，感受百姓生活。全縣黨員干部要認真書寫民情日記，記錄開展群眾工作的點點滴滴，接受組織的考核、群眾的監督；記錄群眾生產生活的困難和問題，盡快解決，解決不了的及時向單位領導、所涉及部門領導反映情況；記錄身邊“助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信、見義勇為”等先進事跡，及時向縣委政法委、組織部、宣傳部和縣文明辦等相關部門推薦先進事跡，通過媒體宣傳報道，樹立典型，塑造廣大人民群眾公認的學習典型、道德典范。通過先進典型鼓舞人心。

五是寫調研報告，理清發展思路。進一步提高黨員領導干部服務基層、服務群眾、干事創業的責任心，根據黨員干部所在行業、工作服務范圍和開展幫鄉、聯村、駐戶等掌握了解的情況，充分調研，認真書寫加快區域、行業發展的調研報告，通過縣委宣傳部主辦的《正安理論交流》平臺，交流經驗，推廣典型，為全面推進“三化一新”戰略、加快正安經濟社會發展提供理論基礎、決策依據。通過科學決策，讓群眾對未來發展充滿信心。

六是以化出矛盾，凈化發展環境。通過逐戶走訪，與群眾面對面交流，參與群眾生產生活，增進與群眾的感情，了解掌握當地存在的社會矛盾和群眾關注的問題，耐心細致做好群眾思想政治工作，引導群眾理性合法表達利益訴求，著力化解矛盾、消除隱患，維護農村和諧穩定。

—3— 定期開展矛盾糾紛排查，深入查找歷史遺留問題和現實存在的矛盾，做好群眾思想政治工作，積極化解矛盾糾紛，杜絕群體性事件發生。團結一心謀發展。

（二）“春暉文化”與基層組織建設相結合,構筑精神高地。一是智力支持，推進“班子建設好”。按照“不為所有，但為所用”的思路，禮聘有組織能力、協調能力和人格魅力都較強的在外鄉友（黨員）擔任“名譽村黨支部書記、團支部書記、村委會主任”；從機關選派后備干部到農村擔任村黨支部書記，服務基層、培養干部；針對農村籍大學生黨員對農村工作生產生活情況熟悉，可直接錄用擔任村黨支部副書記等，改善基層組織班子結構，增強整體功能，使基層組織領導班子的政治意識、服務意識和發展意識不斷提高，充分發揮戰斗堡壘作用。

二是幫扶帶動，促進“干部隊伍好”。圍繞正安經濟社會又好又快發展的目標，通過“幫聯駐”活動推進基礎組織建設，為農村基礎設施建設找票子，為農業產業化發展找路子，為農民生產生活出點子。通過干部動真心，讓群眾知真情，提高基層黨員干部的思想覺悟以及帶領群眾致富奔小康的能力，實現基層黨員干部隊伍好的目標，在群眾中樹立黨團組織的良好形象。

三是建章立制，做到“工作機制好”。名譽村黨支部書記、村委會主任、名譽村團支部書記參與村級組織建設后，要充分發揮其作用，并相應建立聯系點制度，形成工作常抓不懈的保障機制；進一步健全和完善村務公開、政務公開、民主管理制度，民主制定《村民公約》等，不斷規范運行程序，最終通過各項制度的建立，推進村支兩委工作的積極有效開展。

四是服務中心，實現“工作業績好”。通過在外鄉友捐資、縣內企業贊助、政府專項撥款形式，建立“春暉基金”。通過在“四幫四促”活動中調研的情況，按照緩急需求，分類分階段實施，把農村基礎設施建設

—4— 好。通過與返鄉群眾溝通，提高他們參與民主管理和村經濟實體建設的積極性，利用鄉情、友情、親情的紐帶，實現招商引資，推動農村建設與發展，把農村經濟實體建設好。通過基層組織建設活動，培養大批優秀黨員、團員，成為農村治窮致富的帶頭人、移風易俗的文明人、和諧穩定的促進人、政策法律的明白人、關愛群眾的貼心人，讓群眾普遍反映好。

（三）“春暉文化”與“四在農家”相結合，構筑精神高地。一是調整產業結構，富在農家。通過外出務工，學技術、長見識、增收入，實現家庭富裕；將在外學習的先進技術、經營理念，運用到農業生產和經營中，并把先進技術傳遞給鄉鄰，實現共同致富；通過農業結構調整，合作經營，走林木、果蔬、烤煙、野木瓜、茶葉、畜禽專業化種植和養殖道路，把農民從依靠農業生存解放到依托農業發展和走工業、服務業致富的道路上來。以物質富有提振自信心，構筑精神高地。

二是豐富文化內涵，學在農家。抓文化教育，設立“春暉文化教育基金”，對貧困大學生實施獎勵，對貧困高中生實施幫扶；抓文化設施建設，建設農民文化家園、圖書室、公共文化資源共享工程、文化廣場等建設，傳播文化知識和科學技術，傳承非物質文化遺產，讓群眾有學習的場地、學習的方向、學習的資源。抓政治思想教育，采用圖文并茂的形式，在各村寨設置文化墻、宣傳欄、宣傳標語，長期進行社會主義核心價值教育、思想政治教育、集體主義思想教育。

三是促進鄉風文明，樂在農家。抓家庭文明建設，開展“孝老愛親模范家庭”評選表彰活動，營造尊老愛幼、孝老愛親的濃厚氛圍，促進家庭和睦。抓村寨文明建設，開展“鄰里團結示范家庭”評選表彰活動，共同維護村寨安全、衛生、生態、團結，增進鄰里友善。開展“致富能手”、“技術高手”等優秀人物評選表彰，杜絕濫辦酒席、打牌賭博等不正之風，營造勤勞致富、團結互助、文明和諧的文明鄉風，讓鄉村充滿

—5— 快樂祥和的生活景象。

四是改善生活環境，美在農家。按照相對統一格調，六大要素齊全，依山傍水、錯落有致、山水掩映的大致標準，打造黔北民居，美化墻面，硬化地面，規范電線，全力改善住居條件。革除雜草亂堆、禽畜敞放、臟水亂潑、污水亂排、衣物亂掛、物放無序等陋習，抓習慣養成，打造干凈整潔有序的生活環境。抓進寨公路、連戶路建設，實現車進寨、人進戶、路無泥，達到村寨與外界往來、鄰里之間往來便捷。讓群眾生活甜如蜜，鄉村美如畫。

（四）“春暉行動”與精神文明建設相結合，構筑精神高地。一是抓春暉文化廣場建設。結合“省級文明城市”創建，通過政府籌集、企業贊助、外援捐助等方式，在縣城規劃區內建設以感恩為主題的春暉文化廣場，完善安場自強春暉文化廣場基礎設施建設，把春暉文化廣場作為游子情感回歸圣地，激發廣大人民群眾感恩先輩、感恩祖國、感恩社會的高尚情懷。

二是抓春暉文化陳列室建設。結合縣博物館、陳列館、圖書館、青少年活動中心“三館一中心”公共文化建設，在陳列館設置“春暉文化陳列室”，免費向市民開放，感化廣大人民群眾積極參與到春暉行動中來，無私奉獻，為社會主義新農村建設建言、獻策，提供文化、技術、信息、資金、精神的幫助。

三是抓春暉文化感恩活動開展。利用春暉文化廣場開展節日慶典。在廣泛征集公眾意見的基礎上，擬把農歷九月九日“重陽節”作為特殊意義的感恩節。讓青年一代學會換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，和諧相處；通過感恩節開展感恩活動，促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。在全社會營造“奉獻國家、兼顧大家、照顧小家”的和諧氛圍，讓社會各種關系更加融洽親密。

—6— 四是抓感恩教育基地建設。在全縣各中小學開展以“五心〃十會”教育為主要內容的感恩教育活動，加強未成年人思想道德建設。選擇“自強小學”為感恩教育基地，傳承和弘揚感恩精神，自強不息，艱苦奮斗，樹愛國之情、強國之志、報國之心、感恩情懷，不忘黨恩、不忘母恩、不忘鄉情。

（五）“春暉行動”與“三下鄉”相結合，構筑精神高地。一是深入開展文化下鄉活動。通過組織宣講團、開展農村黨員干部主題教育，把中央和省市縣的決策部署和政策措施，及時送到廣大農民群眾中去，引導他們自覺投身社會主義新農村建設。繼續實施廣播電視村村通、國家文化信息資源共享、農家書屋等工程，為文化常下鄉提供有效終端和平臺。通過送戲劇電影、送圖書報刊、送文藝演出等形式，把優秀精神文化產品送下鄉。積極開展送法律法規和法律服務下鄉活動，舉辦法制講座，提供法律援助。廣泛開展反邪教警示教育，加大對偏遠貧困地區的支教力度；深入開展“送溫暖”、“婚育新風進萬家”、“關愛女孩”、“關愛農村留守兒童”等活動，宣傳科學、文明、進步的婚育觀念,維護婦女兒童合法權益，資助失學女童。動員和組織大學生返鄉開展“三下鄉”活動，努力提高大學生反哺意識和社會實踐能力。

二是深入推進科技下鄉活動。舉辦科普、科技講座等活動，開展多層次實用技術培訓，扶持更多的農村科技示范戶和鄉土科技骨干人才，著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。推進農業科技入戶工程，組織農業科技人員，圍繞農業種植、畜牧養殖進行生產技術指導、技術咨詢、科技培訓。動員科技人員帶技術、帶項目、帶資金下鄉，引導農民學科技、用科技，依靠科技致富。推進科普惠農興村計劃，辦好廣播電視涉農專業欄目，建好農村科普畫廊，開展科普展教活動。組織農村科技致富能手到農科技薄弱鄉鎮，推廣農業新技術新成果。

三是深入推進衛生下鄉活動。通過巡回醫療、健康宣講、人員培訓、—7— 贈送藥品和醫療器械等方式，把衛生知識和醫療服務送下鄉。幫助基層醫療衛生機構提高防病治病能力，幫助農民群眾強化衛生意識，提高健康素質。建立健全對口支援和巡回醫療制度，使衛生下鄉工作經常化、制度化。從設備、技術、人員等方面，支援鄉鎮衛生院、村級衛生室建設。廣泛宣傳普及各種傳染性疾病預防知識和養成健康生活方式的知識，定期或不定期組織醫療、預防、保健機構專業技術人員開展義診、健康教育、接受咨詢和發放健康處方等多種形式的活動，為農民健康服務。大力推進農村計劃生育家庭獎勵扶助和少生快富工程，積極救助計劃生育貧困戶。充分利用春節期間流動人口返鄉時機，通過進村入戶、文藝宣傳、發放資料、舉辦優生優育講座等多種形式的活動，廣泛開展計劃生育法律法規宣傳，積極為育齡群眾開展生殖保健服務。

四、工作要求

（一）充分認識開展“弘揚春暉文化·構筑精神高地”的重大意義。要實現省第十一次黨代會確定的奮斗目標，改變“經濟洼地”的面貌，必須首先構筑貴州人民的“精神高地”。要實現縣委提出的“發揮優勢、融入重慶、遵義前列、北部率先”目標，就必須首先構筑正安人民的精神高地。以精神高地引領發展方向，凝聚發展力量，創造正安速度，提升正安形象，激發全縣干部群積極投身提速趕超的偉大實踐。

（二）高度重視并全力開展“弘揚春暉文化·構筑精神高地”工作。切實加強領導，認真開展工作。“弘揚春暉文化〃構筑精神高地”工作內容豐富、任務艱巨，各鄉鎮、縣直各部門要高度重視，結合本鄉鎮、本部門的工作實際，精心安排部署，組建工作機構，安排精干力量，落實工作經費，強化工作措施，層層宣傳動員，確保取得實效。

(三)認真把握開展“弘揚春暉文化·構筑精神高地”工作的方法。一是把學習貫穿始終，不斷解放思想、更新觀念。認真學xxx省、市、縣領導的重要講話精神，學習省第十一次黨代會精神，學習黨的十

—8— 八大精神，為構筑精神高地奠定堅實思想基礎。二是把宣傳貫穿始終，不斷統一思想、凝聚力量。縣新聞宣傳中心、電視臺和縣內各網絡媒體要設置專題欄目，加大宣傳報道力度，形成全縣上下抓發展、促跨越的良好輿論氛圍。三是把發展貫穿始終，不斷加速發展、加快轉型，構筑精神高地的工作內容與群眾生產生活密切相關，通過構筑精神高地，為正安經濟社會又好又快發展提供思想保證、理論支持和精神動力。

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中共正安縣委宣傳部 二〇一二年七月八日 關于成立“弘揚春暉文化·構筑精神高地”工作領導小

組的通知

各鄉鎮、縣直各部門：

為加強對“弘揚春暉文化〃構筑精神高地”工作的領導，按照《關于“弘揚春暉文化〃構筑精神高地”的實施方案》，決定成立工作領導小組，現將領導小組組成人員名單通知如下：

組 長：鄭 娟 縣委常委、宣傳部部長 副組長：袁 航 縣委宣傳部副部長

向長可 縣委宣傳部副部長、文明辦主任 馮 宇 縣委組織部副部長 付長江 縣委組織部副部長

成 員：羅信強 縣國土資源局局長

霍克麟 縣紀委副書記 馮佑剛 縣政法委副書記 袁心靜 縣財政局局長 王立昌 縣發改局局長 鄭洪亮 縣教育和科學局局長 吳 濤 縣文體廣電旅游局局長 馮林波 縣人口和計劃生育局局長 陳正松 縣衛生和食品藥品監督局局長 陳其勇 縣住房和城鄉建設局局長 馮再興 縣交通運輸局局長 萬 濤 縣水利局局長 袁體海 縣農牧局局長 呂昌杰 縣林業局局長

—10— 馬永華 縣司法局局長

縣工商聯副主席 李易超 縣科協主席 馬紅娟 縣婦聯主席 呂 川 團縣委副書記 王 龍 縣文聯副主席 陳 鵬 縣新聞宣傳中心副主任 葉小同 縣電視臺臺長 各鄉鎮黨委書記

中共正安縣委宣傳部 二〇一二年七月八日

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第五篇：愛崗敬業教育實施意見

祥云縣住房和城鄉建設局

關于開展愛崗敬業教育、實施“四德工程”的實施意見

愛崗敬業教育，是培養職工主人翁意識的主要形式，社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”建設是實現社會、家庭和諧的基礎性工程。為全面貫徹落實黨的十七大精神和《公民道德建設實施綱要》，進一步增強廣大干部職工愛崗敬業、奉獻精神的主人翁意識，促進局機關精神文明建設，經局黨組研究，決定在全系統干部職工及家屬中廣泛開展愛崗敬業教育、實施“四德工程”，進一步推進干部職工道德建設活動，特提出如下實施意見。

一、指導思想

本次活動以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞縣委、縣人民政府工作,以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責任意識、奉獻意識為重點，加強思想道德建設，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，以道德立身，做愛崗敬業的模范，全面提高干部職工道德素質，進一步優化單位辦公文化環境，提升局機關文明程度，為推動國土資源事業發展，在全局上下大力營造團結奮進、昂揚向上、文明和諧的良好氛圍。

二、目標任務

今后一個時期，要把開展愛崗敬業教育和實施“四德工程”作為我局職工道德教育的有效載體，堅持不懈抓出成效，形成品牌。

----突出“愛心”，加強社會公德建設。倡導文明禮儀，營造良好公共秩序，開展精神文明創建活動，引導干部職工家屬愛國愛事業，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自然，在全局上下形成互助友愛、和諧相處、遵紀守法、保護環境、奉獻社會的好風尚。

----突出“誠信”，加強職業道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動，牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和觀念，引導干部職工以正確的態度對待工作、對待職業，形成愛崗敬業、誠實守信、奉獻企業的職業操守。

----突出“孝敬”，加強家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動，充分發揮孔孟之鄉，知理重孝的優良傳統，引導干部職工家屬正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，倡揚文明家風，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和諧、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。

----突出“責任”，加強個人品德建設。提高個人道德修養，增強責任意識，引導干部職工家屬遵守法律義務，服從企業規章

制度，知榮辱、懂感恩、盡責任，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。

經過三到五年的努力，全局道德建設取得明顯進展，干部職工向上的道德價值取向進一步確立，“八榮八恥”道德觀念深入人心，道德行為規范體系更加健全。

三、主要內容

道德建設重在實踐。活動的主題主要圍繞“四講四做”展開，以此大力推進“四德工程”的實施。

（一）講社會公德，共創和諧，做一個有愛心的人。組織開展文明養成活動，注重文明禮貌，做好公民、好員工、好家庭成員，樹立單位和個人的良好形象；助人為樂，救助困難弱勢群體，對困難職工進行幫扶；愛護公物、保護環境，建設和諧美好的家園；同時，倡導團結協作精神，創造干群相互尊重、相互支持、和諧相處、健康有序的勞動生產和生活環境。

（二）講職業道德，感恩企業，做一個有誠信的人。以“感恩企業、敬業誠信”為基本要求，廣泛開展“懷感恩心，做誠信人”活動。組織干部職工進行“如何在本職崗位中發揮作用”的大討論，深刻體會以單位為家庭、為個人提供的穩定崗位、發展平臺和幸福生活，樹立感恩意識，增強愛崗敬業的主人翁意識，升華職工思想和行為，用感恩的心做人，用忠誠的心干事，切實形成對單位忠誠、對工作誠實、對他人誠信的良好風氣。愛國先

愛崗。教育職工踐行職業道德規范，加強學習，提高素質，做知識型員工，牢固樹立安全第一思想，堅持標準化作業，熱愛本職、忠于職守，積極向上，認真執行單位規章制度，嚴格按照工作規程從事工作。

（三）講家庭美德，行孝敬老，做一個有孝心的人。開展“感恩父母、行孝敬老”親情教育活動。把親情教育深入到每個家庭，引導職工及其家人樹立行孝敬老的意識，進而發展演化為心系企業、心系崗位，努力推動和諧家庭、和諧企業、和諧社會建設，在職工家庭中形成“當好兒女促家庭和諧，做好職工建和諧家園”的良好風氣。

（四）講個人品德，忠誠盡責，做一個有責任心的人。圍繞如何“盡主人翁職責，做知識型員工”開展活動。組織職工學禮儀知識，推行文明用語、規范用語，克服不良習慣，不斷提升職工個人形象；組織職工學習科學文化和專業知識，提高專業技能，做本職工作的行家里手，盡心盡職確保任務的完成；積極營造和諧人際關系，建立起團結互助，相互包容，上下協調一致，共謀發展的和諧人際關系。

單位要把“四講四做”主題活動作為實施“四德工程”的重要抓手，同時，結合實際，進行創新，通過富有創造性的多種教育實踐活動，動員組織廣大干部職工家屬積極參與，切實增強主題活動的時效性和感染力。

四、基本原則

在主題教育中，要把握四個原則：

一是堅持把社會主義核心價值體系建設貫穿始終，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢牢把握“四德工程”實施的正確方向。

二是堅持突出本單位文化特色，深入挖掘本單位文化資源，將愛崗敬業作為道德建設的寶貴資源，賦予時代內涵，培育國土資源事業的新一代。

三是堅持以人為本，要結合自身實際，創新活動形式，豐富活動內容，引導職工家屬主動參與、自覺實踐，因地制宜，寓教于樂，增強工作的針對性和吸引力，形成人人支持“四德工程”、人人參與“四德”建設的強大社會合力。

四是堅持教育和管理相結合，完善思想道德教育與單位管理、單位文化建設、自律與他律相互補充和促進的運行機制，把“四德”建設融于科學有效的管理之中，統一思想，規范行為。

五、組織領導

開展愛崗敬業教育和落實“四德工程”是一項長期的戰略任務和復雜的系統工程，需要全系統上下齊抓共管、共同努力。各股、室、所要擺上重要日程，切實加強組織領導。一是要明確工作責任，切實抓好這項工作的組織協調工作，強化指導和監督，確保各項目標任務落實到位。二是要制定完善相關制度，認真執

行實施方案，立足實際，修訂完善職工公約、民約、行為規范、職工守則等道德規范，積極推動“四德工程”建設任務落實到各個方面。工會要發揮自身優勢，自覺擔負起協調、組織的職責，廣泛深入地發動干部職工家屬參與“四德工程”建設，形成持續不斷的思想道德建設高潮。三是要加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等宣傳陣地，多角度、全方位進行“四德工程”建設宣傳教育。同時，要做好先進典型的發現、培養和宣傳工作，年終總結時，開展推選先進典型、樹立道德標兵活動，建立獎懲激勵機制, 對涌現出有愛心、誠信、孝心、責任心的先進典型要大力宣傳并給予嘉獎鼓勵。要以先進典型為榜樣，學典型、爭先進，使這項活動深入扎實有效的進行。四是要拓寬工作思路，創新活動載體。各單位要精心設計、創造教育實踐活動、主題行動、文體活動和競賽達標等有效載體，努力推出和打造“四德工程”活動品牌，以嶄新平臺、豐富的內容、有趣的形式吸引廣大干部職工家屬共同參與，讓干部職工家屬在參與中提升道德素養。

二〇一二年三月二十日