第一篇：高考語文備考培訓心得

高考語文備考培訓心得

盤縣華夏中學語文組 張懷新

2013年3月24日，有幸參加了2013年盤縣高考語文備考培訓，聽取了有關教育專家的專題講座。這次培訓對我們今后的教學具有很大的指導性和幫助性,現將學習體會總結如下：

一、明確復習目標，制訂復習計劃。

今年的高考復習，較往年不同，由于采用新課標教學，無論教材、教法或教學形式，均與以往不同，而高考要考什么，怎樣考，我們認真學習考綱，了解考點，明確目標，把握新考綱特點，然后根據大綱要求，逐一制訂復習計劃。、合理安排復習時間，編寫教學進度表。

新考綱考點多，涉及面廣，內容復雜；而備考時間又很緊，短短一年，除了全面復習，還要穿插若干次的模擬考試。如不科學安排時間，便會漫無邊際，窮于應付。為了使復習更有步驟，有條理，使同組老師的教學更協調，更統一，我們首先擬定了一份教學進度表，按考點和實際復習時間合理安排，編成表格，任課老師人手一份，統一進度，統一計劃，統一測試。、根據學生實際，分階段安排復習內容。

復習分三輪，第一輪各知識點復習，全面打好基礎；第二輪抓重點、難點，補缺補漏；第三輪綜合訓練為主，強化應試能力。

二、多方搜集復習資料，備足復習食糧。

俗話說：巧婦難炊無米飯。今年是新課改的第一次高考，由于試題模式、題型及考查側重點較往年不同，故歷年的復習資料已不大適應新高考的要求，如果不尋找新資料，就會陷入“無米炊”的困境，要使復習更有實效，就得多方搜集能體現新課程理念及考綱要求的新資料。那么，如何搜集到這些切實可用的資料呢？我們的途徑是：

選擇有權威的復習資料。

每年高考復習，各省市都推出一大批復習資料。這些資料魚龍混雜，其中不乏有一些創意新、題型新的訓練題。但也有一些是老題重用的，缺乏針對性，多做了會浪費復習的時間。為了使復習更有實效，我們借鑒其它省市一些資料，按考點落實專人負責，從中選取較適合的訓練題，自行編印，發給學生。

另外，教師自己定購一些專刊，如《語文月刊》《考試報》等，作為復習的參考。并借鑒外校的試題，互為補充。

三、集思廣益，發揮科組作用，備好復習課

時間安排就緒，資料準備充足，接下來就是如何上好課。作為一個學校整體，高考要考出成效，不僅在一兩個教師教的班，而應該是所有的班。因而，作為本學科的全體教師，應有一個整體觀念，共同為備考復習而努力。我們堅持每周一次集體備課，平時教學碰到問題，大家互相切磋探討，新老教師取長補短，配合協作，各盡其能。四、注重課堂效應，扎扎實實上好每一節復習課。

高三的講課特點與高一高二不一樣，高三課時緊，內容多，每一節課都很重要，如果把握不好，就會影響進度，甚至影響到教學質量。因此，復習時，我們盡量做到圍繞考點，講清要點，把握主次，解決難點，舉一反三；并注意啟發學生的思維，培養他們發現問題，解決問題的能力，教給他們靈活答題的方法，扎扎實實、全面系統地掌握知識，使他們能在高考中以不變應萬變。

五、恰當安排復習內容，注意教材的合理編排，特別是必修和選修的整合處理。

高考內容涉及多方面，特別是今年分必考和選考，涉及到必修課和選修課的內容，復習時應注意兩者的區別（必修重點是打好基礎，著重了解文體知識、寫法及各單元涉及的基礎知識；選修主要是在鞏固基礎的同時強化能力，致力于知識的拓展與個性的發揮，在語文的應用、審美、探究等能力方面獲得更高層次的協調發展）采用不同的復習方法，又要注意相互之間的整合（即把必修和選修的復習統一起來，形成一個整體，按高考考點的要求，由淺入深地進行復習。如復習文言文和詩歌兩部分，因高考考題沒分必考和選考，故把這兩部分的必修和選修課材當作一個完整部分復習，先整體落實基礎知識，再按考題要求作整體閱讀訓練，強化能力），使復習形成系統化。力求恰當安排復習內容，合理編排教材及資料，按認知的規律由淺入深，由必考到選考，由基礎知識到閱讀理解、鑒賞分析，由認知到實際應用，由具體的能力到綜合的能力，逐步提高學生的語文水平。

六、強化訓練，定時測試，不斷總結，提高應考能力。

復習課不但要講好，而且要強化訓練，基本上我們每個考點都安排了2~3份練習進行專題訓練，每2~3周按學校安排進行一次綜合訓練。這樣，讓學生有足夠的訓練量，在一定量的訓練中加深對考點的把握。教師要認真出好每份練習題、試題，認真批改，注意找出存在問題，及時講評分析，補缺補漏，不斷總結，提高學生應考能力。

七、密切關注各地新題型，注重方法引導。

因為是第一年的新課標高考，故各種復習試題都兼有新題型的訓練。復習過程我們也較關注這些新題型，并力求在新形式中探求考點，讓學生結合復習過的考點知識去解題，而不致因形式的變化而失分。

八、根據不同層次的學生，有針對性培養指導。

針對現階段分實驗班和普通班的情況，復習時要根據學生的不同層次，分別進行有針對性的指導、培訓，使他們能夠更切實地把握到適合自己的復習方法。從而在高考中考出更理想的成績。

總之，通過這次學習使我受益匪淺，針對高考試題不再是單純的知識再現，我們在教學中要注重培養學生對基礎知識的理解和應用。我堅信：新課程改革，一定會讓學生接受到鮮活的語文，讓他們的大腦積極思維，讓他們的情感象涓涓的泉水川流不息，讓他們的智慧象天上的星星永放光芒。

第二篇：高考備考心得

高考備考心得

二輪復習課要突出學生的主體地位，教師和備課組都要要精心備課 25月上午八點半開始，在一個小時的課堂中，可以感受到良好的師生互動氛圍。教師利用下導學案和課件，通過一個個問題串兒，引導學生閱讀課本、歸納知識點、構建知識框架。可以看出來，劉老師和整個高中地理備課組對課堂設計是下了很大功夫的。課堂內容銜接自然，邏輯嚴密，符合學生的認知規律，有利于學生構建知識網絡。同時，針對課本中某些概念中的關鍵字容易被學生忽視的問題，劉老師很巧妙地設計了一些與學生認知有些矛盾的問題，讓學生在解答這些問題的過程中，意識到該如何進行課本閱讀，學會自己找概念中的關鍵字。我覺得我們學校在備課方面做得也比較到位，應該繼續堅持。二、二輪復習要突出主干知識，注重學生答題規范訓練

在講課之后，對本節課經行評價。專家老師點石成金，化繁為簡，二輪復習立足于基礎之上，凸顯能力。

三、7市州質量分析

李老師是宜昌市的教研員，對本次7市州的考試做了詳細的分析，下面概況一下精神；

考試分析1、2、3、彰顯基礎與主干

凸顯對地理圖標材料閱讀分析的能力要求 對考生基本能力要求更加細化和高標準

考試啟示1、2、3、掌握知識要從記憶、理解轉移到思考和運用 立足常規能力的培養，重視單項技能的特別訓練 講究學習方法，重視思維建模

后期備考建議1、2、3、4、抓住主干知識 強化地理技能與方法 提升答題能力

重點抓實以下兩方面的專題訓練

第三篇：分享一點高考備考心得

分享一點高考備考心得

XXX： 好啊！

我是XXX。前兩天和你哥聊到你就要高考了。我就自薦給你談一點我過去高考的經驗。要知道，我當年是X中高考的第3名哦，英語40分鐘就做完了，物理分數147。當然，過去十多年了，你姑且看看好了。俗話說，他山之石，可以攻玉。

首先一點我想是我跟你提過的，要緊跟老師的節奏。老師比你有經驗，他知道掌控你們的復習進度，特別是最后階段，他會幫你做一些總結性的工作，把所有知識點串起來，給你腦海里加上一個脈絡性的東西。這很重要。其次, 要做到能倒背教材的目錄, 目錄其實就是這門功課的脈絡, 非常有助于你融會貫通。

再一個, 找到自己學習效率最高的時間, 去做一些最有價值的學習, 比如記憶性或整理性的學習。比如整理一下知識點, 整理一下某類題型, 自己理一理力學電學的脈絡。

第四點, 不要長時間撲在一門功課上, 一門功課看久了大腦興奮度會下降的, 這時候就應該換一門。一個小時左右應該是個比較合適的切換時間。

如果有一些很精彩的知識點, 不妨把它寫在小卡片上, 隨身帶上一張。有空的時候瞄上兩眼, 就能很快形成記憶。

我不知道你的成績怎樣? 但有一點很重要：盡量提高答題速度, 注意先易后難。最最重要的，考試的時候要放松，這樣才會發揮得好。我高考那幾天都是交完卷就去踢球的。考場上，我的桌上堆的是一大堆飲料八寶粥之類的東西。

還有考試備戰殺手锏，考前來一罐紅牛+一塊巧克力。紅牛提神，巧克力補充體力。

還有，做完模擬題過后一定要養成復盤的習慣，特別是那些做錯或蒙對的題。做的時候不妨在那些題標上打個點，三角之類的標記, 便于復習的時候重點關注。

還有，從現在起就轉變觀念，開始喜歡英語。讀理工科的人絕對有必要學好英語。英語其實就相當于世界通用語。你想想，最新的資訊，最領先的理念，最先進的技術，都是用英語做載體的。加把勁，等到有一天你能體會到它有一種不同于漢語的美感，你就喜歡上英語了。

還有不要學習太晚了,如果加班到太晚導致大腦興奮睡不沉的話,可以在睡前喝一點熱牛奶,有助于安眠。

睡前也可以躺在床上看幾行小說之類的閑書,可以使人發困,容易入睡。最后，保持你自己有一個好胃口。這樣你的狀態才會飽滿。

加油！好運！

第四篇：2018 高三語文備考培訓心得

2019年語文學科高考備考培訓心得

7月9號，我有幸參加了2019年語文學科高考備考培訓。各位老高三備課組長的分享讓我受益頗多。無論是從語文學科整體的備考計劃，還是具體的題目研究，都很多地方值得我去學習。

一、從總體上來說

（一）從整體的備考計劃來說，應做到從整體入手，眼觀全局。以時間為縱軸，知識板塊為橫軸，細化到把具體的計劃落實到每天的內容。這樣一個有始有終，有板有眼的備考復習計劃可以說是做到了運籌帷幄。

（二）從復習思路上來說，打破一輪、二輪、三輪的局限，以專題復習帶動課本復習，提高語文復習效率。

（三）認真研究兩綱一題，以考綱和課標為依據，以近幾年的全國卷的高考真題為研討對象，總結歸納出每個小題的考點以及解題方法，推敲下一年的考試方向。同時，還要結合各地市的模擬題，不斷補充新題型。

（四）團隊合作的精神值得我們學習。每個學校都在集體備課上下了很大的功夫，全年級的老師擰成一股繩，集體作戰，各個環節相互協調、相互配合。把任務具體任務分給具體的每一位老師，由大家共同來完成任務，分享共同的成果。

（五）不斷外出學習。我們對于全國高考題的研究還處在起步階段，所以要向河北等兄弟省份的老師虛心學習。站在前人的肩膀上才能看得更遠。

二、從具體的方面來說

（一）現代文閱讀題對于命題者而言，有五種文本選擇。文學類有小說和散文，實用類有人物傳記、訪談、新聞。整個高三，對這五種文本的閱讀應該有所涉及。命題空窗，要做到不離不棄適當訓練。散文、新聞九年未考也要練。

語文并非“學的不考，考的不學”。教材每類文本在考綱中均有體現，命題人怎么命題都是合理合規的。那么，復習就不要忽視了小說、傳記以外的文學類、實用類文本閱讀訓練。

強化學生對文本的整體理解。讓學生知道解答題目應當做到“所答即所問”，根據所提的問題，著眼于文本，充分挖掘文本的各種有用的信息，歸納成幾個要點來解答，這樣能比較好地與閱卷采點得分對應起來。為了防止思維不周而產生錯誤，最好能先打草稿，經過修改然后謄寫上卷。強化規范答題，要求學生嚴格按照不同類型的題的答題步驟作答。

（二）作文復習是重點也是難點。在內容上，要引導學生關注時代，開闊學生的眼界

和胸襟。給學生印發一些新穎的閱讀材料，和學生一起閱讀，一起摘抄，爭取學有所獲。在技巧上，要對學生的作文進行二次升格訓練，使學生的作文在立意、內容、語言表達、寫作思路等方面都有提升。

（三）關于基礎知識，如成語、謙敬詞、古代文化常識、名句名篇默寫、文言實詞虛詞等，要利用好早讀時間，分解成一個一個小任務，滾動復習。

以上是我在此次培訓中的一些學習心得，在接下來一年的復習中，我會努力將這些行之有效的辦法落到實處。

第五篇：高考物理備考心得（精選）

高考物理備考心得

【摘要】：高三是非常重要的一年，大家要好好把握住高三階段，好好學習，備戰高考。小編為大家整理了高考物理備考心得，供大家參考，也希望大家好好利用。

今年物理的《考試說明》是高考命題的指導性文件，是高考物理復習的指導性文件，用《考試說明》精神去指導高三復習可以較好地把握復習的深度和廣度，避免復習指導中的盲目性和隨意性。2013年高考考試說明學習，指導高三后期復習，提高復習效率。今年《考試說明》“題型示例”中難度的界定更加清晰;“參考試卷”中的試題設計新穎，更好地體現了新課程理念，詮釋了《考試說明》對高考試卷的有關規定，更能體現能力立意的意圖，更好地闡釋了《考試說明》要求的難度與區分度，更能發揮引導高三教學、復習的方向性作用。

1.研讀《考試說明》，對比了解2013年變化

福建省2013年《高考考試說明》是今年普通高考的“風向標”，《考試說明》是福建省高考命題的依據，也是考生復習迎考的參考標準。2013年福建省普通高考仍設置必考和選考內容，物理科與2012年比，試卷結構、考查內容及難度基本沒有變化。保持連續的穩定性。

物理

題型示例更換3道題

亮點解讀：在題型示例部分的11道例題中，有3道與去年不同。其中，2013年的例2是新增的，2013年的例3與2012年的例2相同，2012年的例3不再出現。此外，例

9、例10也做了更換。

考試范圍：分為必考和選考，考試范圍與2012年保持一致。其中，選考內容要求考生在2個選考模塊中選擇1個模塊，但不得同時選擇2個模塊。必考內容分值占90%(其中，力學部分約占45%，電學部分約占40%，光學部分約占5%)，選考內容分值占10%。在全部考試內容中，實驗約占15%。

2、搞好專題復習，應解決四方面問題

(1)教材重點，抓基礎知識過關。高考中，對所學知識的考查，要求覆蓋率達到70%以上，同時重點內容作重點考查。1.重點關注29個二級考點。考生應該按《考試說明》回顧概念、公式、定理、定律等，重點關注29個二級考點，這在每年的高考試卷中有2/3的覆蓋率。此外，為了避免知識點遺漏，建議考生對《考試說明》所要求的知識點梳理一遍，發現漏洞，及時彌補。

(2)高考熱點。1.回顧物理思維方法的應用。例如，處理力學問題常用的隔離法、整體法，體會這兩個方法的互補關系;處理勻變速曲線運動等復雜問題時用到的等效替換法，體會分是為了合的邏輯關系。帶電粒子在復合場的運動，電磁感應，功能關系等高考熱點。

(3)歸納解題方法。特別是物理情景的分析方法，如動力學問題的情景分析中，應注重多維度分析，常需要把力跟運動分析與功跟能的問題相結合。因此，在第二輪復習階段，一定要在復習鞏固學科知識的同時，深刻領會學科思想方法，把握學科的特點，以適應高考要求。

(4)強化解題思維過程，提高思維能力。物理能力的提高在于解題質量而非解題數量，故在解題中應強化解題思維過程，研究問題解決過程中不同思維層次，善于從一個問題的多個解題方向中，選取簡潔的思維路徑，得到問題的最優化。

6、開展有效訓練，認真查漏補缺 通過有效訓練習題，來幫助我們彌補知識體系上的漏洞和提高基本技能的有效方法。

做到嚴謹、精練、準確。訓練要重點評講，對學生容易出錯的題目一定要講清、講透，講評的過程中要注重挖掘思維主線和解題技巧，并潛移默化傳授給學生。

3、指導下一階段的備考方向

1.認真研讀《考綱》和《考試說明》，立足實際，抓好物理基本概念、基本規律的復習，最大限度爭取有效得分點。基本概念、基本規律、基本方法的考查在高考中占的比例很大，而且是解決綜合題的基礎，是提高我校學生高考成績的關鍵之所在。

2.加強基本方法、解題能力的訓練。平時要注意訓練讀題能力、審題能力、收集信息的能力、列方程的能力、計算能力.3.綜合訓練的重點仍是學科內的綜合，要能夠將各板塊聯系起來形成知識網絡，如把力學中的平衡、直線運動、牛頓運動定律、能量聯系起來，甚至是應用到電學中去和電場、磁場、電磁感應聯系起來.4.注重理論聯系實際，關注科技進展。社會熱點、關注身邊的物理問題.這些熱點問題往往會成為考查以能力立意的新穎試題.5.重視利用物理解決物理問題的能力，加強數形結合、圖表結合內容、物理模型構建能力的訓練.6.指導學生應試方法，提高應試技巧能力。

【總結】：希望大家在高三階段不要慌張，多總結，多練習。也希望小編為大家推薦的高考物理備考心得可以幫助大家。