我的幸福故事作文20篇
我的幸福故事作文(一:
幸福是什么?奶奶說(shuō),幸福是健康平安吃飽飯;媽媽說(shuō),幸福是努力工作和諧社會(huì);我說(shuō)幸福是坐在寬敞明亮的教室里,伴著朗朗書聲好好學(xué)習(xí)……
去年暑假,我報(bào)名參加了“走進(jìn)大山”夏令營(yíng)。在那里,我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路,看到了破舊的教室,那里的同學(xué)不僅僅缺少課外讀物更沒有玩具,沒有塑膠的操場(chǎng)更不明白多媒體是何物。教師跟我們介紹,來(lái)那里上學(xué)的孩子每一天都要天不亮就起床,帶著干糧,摸著黑走好幾里山路才能到學(xué)校,那里的孩子連幾十元的書費(fèi)都交不起,唯一的娛樂活動(dòng)就是跳繩和捉迷藏,但孩子們都學(xué)習(xí)很刻苦。
我默默的看著、聽著,心里感慨萬(wàn)千,與他們相比,我們生活在城里的孩子是多么幸福啊!我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我還覺得學(xué)習(xí)是很累人的事,好多書我連看也沒看過(guò),真是慚愧。我想我應(yīng)當(dāng)不再亂買零食,捐一些課外書幫忙他們,與他們共同成長(zhǎng)、共同提高。
在學(xué)校我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》一書,書中的故事——“幸福的小魚”讓我十分感動(dòng)。故事發(fā)生在云南澄江縣海口鎮(zhèn),曾維是這兒小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。每次開學(xué)是都是他最害怕的日子,因?yàn)榻粚W(xué)費(fèi)對(duì)于這個(gè)貧困的家庭是天大的難題。明白這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)又沒籌夠,上學(xué)路上,曾維內(nèi)心忐忑不安。好不容易到了學(xué)校,當(dāng)父親把東拼西湊來(lái)的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)交給教師時(shí),教師卻微笑著說(shuō):“不用交了!今年國(guó)家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策,小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。”聽了這話,曾維和父親簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵,這個(gè)消息真是振奮人心呀!以后再不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。曾維過(guò)去總覺得自我是大海里一條痛苦的小魚,此刻他覺得自我是一條在祖國(guó)的懷抱里歡樂的游來(lái)游去的幸福的小魚了!
清明節(jié)的時(shí)候,我與同學(xué)們伴著溫暖的春風(fēng),去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓,我的心境既激動(dòng)又悲傷,我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗,落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個(gè)勇士倒下了,另一個(gè)勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗,勢(shì)如破竹的打了一個(gè)又一個(gè)勝仗,建立了新中國(guó),創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。
生活在新社會(huì)的我們是二十一世紀(jì)的新期望,應(yīng)當(dāng)怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),僅有從教師那里獲取知識(shí),才能有本事去把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。我們要從此刻做起,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木,在生活上要艱苦樸素、不攀比,做一個(gè)四好少年,用我們自我的力量,去建設(shè)一個(gè)美麗、和諧、幸福的中國(guó)。
我的幸福故事作文(二):
幸福是什么?
有人說(shuō):幸福就是能吃飽飯。有人說(shuō):幸福就是有錢花。還有人說(shuō):幸福就是放暑假、寒假。人們有各種各樣的說(shuō)法,但我認(rèn)為幸福就是鼓勵(lì)。每當(dāng)遇到有親人或朋友鼓勵(lì)時(shí),我們每個(gè)人的臉上便會(huì)出現(xiàn)一絲笑容,心里都是暖暖的幸福。
上個(gè)月,我們年級(jí)舉行“你畫我猜”活動(dòng),只見前面幾個(gè)班配合都十分好。立刻就輪到我們班,教師在繪畫的同學(xué)耳邊旁小聲說(shuō)著什么,繪畫的同學(xué)快速在一張白紙上畫出某個(gè)物體讓選手猜,輪到我時(shí),我的心緊張得怦怦直跳,一抬頭看見對(duì)面的李一鳴投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,緊張的心境頓時(shí)簡(jiǎn)便起來(lái)。當(dāng)走到前面看圖案時(shí),腦子還是出現(xiàn)短暫的空白。第一次猜錯(cuò)了,第二次還不對(duì),就剩下最終一次機(jī)會(huì),我的心境頓時(shí)又開始緊張起來(lái),一抬頭又見李一鳴在為我加油鼓勵(lì)。我再仔細(xì)看看圖,再看看李一鳴做動(dòng)作,脫口而出:“直升機(jī)”。最終答對(duì)了!同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),同時(shí)我也向李一鳴同學(xué)投去感激的目光。最終我班獲得年級(jí)第二名。
幸福其實(shí)無(wú)處不在。雖然有人認(rèn)為:幸福沒有在他們的世界里存在過(guò),那是因?yàn)樗麄兩倭艘浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,所以他們與幸福失之交臂。也有人認(rèn)為:幸福經(jīng)常在他們身邊徘徊著,幸福與他們共存,因?yàn)樗麄兿嘈判腋!S袝r(shí)幸福就像調(diào)皮的小孩一樣和你玩捉迷藏,等待有心的人去發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)陪伴也是一種幸福。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中,父母陪伴我成長(zhǎng),讓我擁有家庭的溫暖;教師陪伴我學(xué)習(xí),讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不漫游在知識(shí)的海洋;同學(xué)的陪伴,讓我迎來(lái)歡樂的童年。
有時(shí)幸福就是一個(gè)擁抱。記得小時(shí)候我站在玩具店門口,久久不肯離開。媽媽明白我看中玩具店那個(gè)大大的泰迪熊,當(dāng)時(shí)就給我買了。當(dāng)軟乎乎泰迪熊的抱在懷里時(shí),一抬頭卻看見媽媽滿眼的疼愛,我當(dāng)機(jī)立斷抱著泰迪熊撲向媽媽的懷里,給媽媽一個(gè)幸福的擁抱。
有時(shí)幸福就是感恩。當(dāng)我步入小學(xué)時(shí),教師就是我最親近的人,他授予我們知識(shí),教我們做人道理。教師就像一個(gè)知識(shí)的小精靈,他帶我們到知識(shí)的海洋中遨游。
幸福是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福并不是金錢和物質(zhì)上的東西。幸福就是鼓勵(lì);幸福就是陪伴;幸福就是感恩。
我的幸福故事作文(三):
我們都是幸福的孩子,可幸福究竟在哪里呢?我要寫寫我與媽媽的故事,讀完后你自然就明白啦。
在學(xué)校里,我是教師和同學(xué)們眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,作業(yè)常常因?yàn)樽舟E工整,正確率高而得到“優(yōu)異”。可你明白嗎,能有今日這個(gè)好習(xí)慣,完全得益于媽媽對(duì)我的幫忙和教育。
媽媽每一天下班回來(lái),都會(huì)放棄休閑的時(shí)間陪我寫作業(yè)。剛上小學(xué)那會(huì)兒,我的作業(yè)寫得很馬虎、潦草。為此,媽媽常常教育我,要認(rèn)真完成作業(yè),書寫工整不僅僅是對(duì)教師的尊重,也是為自我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在媽媽的監(jiān)督下,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,看著每次作業(yè)本上教師批改的“優(yōu)異”,我感到幸福無(wú)比,我覺得幸福就在我每一天的作業(yè)里。
有時(shí)候,我覺得幸福就在每一天的飯菜里。每一天放學(xué)回到家,我進(jìn)門第一件事就是在自我的房間里寫作業(yè)。媽媽下班回到家,廚房里就響起了親切熟悉的“嚓嚓”聲,那是媽媽在做晚飯呢。聽著廚房里傳來(lái)那溫馨的“鍋碗瓢盆奏鳴曲”,我頓時(shí)感到自我充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,三下五除二就把作業(yè)保質(zhì)保量地完成了。收拾好書包,洗干凈雙手,奔到餐廳,和爸爸、媽媽一齊坐下來(lái)吃晚飯。吃著媽媽為我們準(zhǔn)備的美味可口的飯菜,聊著學(xué)校里發(fā)生的各種趣味事兒,一家人其樂融融,幸福就在這每一天的飯菜里。
聽完我的故事,我想你也明白了原先幸福就在生活的一點(diǎn)一滴里,媽媽為我付出了這么多,我要懂得珍惜,珍惜父母的愛,珍惜我們幸福的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也為父母、為更多的人創(chuàng)造幸福!
我的幸福故事作文(四):
有人說(shuō),生命是兒時(shí)的無(wú)知,童時(shí)的天真,青年的成熟,中年的練達(dá)。
有人說(shuō),生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂禪口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說(shuō),生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁;是萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春映白雪;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。
有人說(shuō),生命是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它也就怎樣回答你。
而我卻覺得,生命就是一個(gè)如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿,我們選擇人生;因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺,我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花,無(wú)論折射怎樣的光輝,都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最終的完美結(jié)局,不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^(guò)程,其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來(lái)——燃燒的太陽(yáng)是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,遼闊的草原是生命——生命就是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
千萬(wàn)不能被迷霧遮擋了智慧的雙眼而錯(cuò)過(guò)感悟生命的冰清玉潔。
生命的真諦是什么?是幸福啊!幸福,不也是生命嗎?
生命,一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起,就真切地享受到她給我?guī)?lái)的幸福:父親的疼是幸福,母親的寵是幸福,朋友的關(guān)心是幸福,教師的教誨是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神都是千斤難買的幸福啊!
生命,是各種幸福的組合體!
張小風(fēng)告訴我,生命須敬畏;蒙田告訴我,生命需熱愛;宗璞告訴我,生命是一條流淌不息的長(zhǎng)河;畢淑敏“提醒”我,生活著就是幸福!
對(duì)生命,除了善待,我們還能做什么呢?
我的幸福故事作文(五):
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是饑餓的時(shí)候飽餐一頓,有人說(shuō),幸福是累了的時(shí)候去睡上一覺,還有人說(shuō),幸福是貧窮時(shí)得到別人的幫忙,其實(shí)幸福就在我們的身邊。
有一次,我一人坐在桌子上寫作業(yè),已經(jīng)九點(diǎn)了,我很累,眼皮直往下掉,手早已沉重得抬不起來(lái)了,這是媽媽拿著一個(gè)蘋果走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,這么晚了,必須的累了吧!先吃個(gè)蘋果,然后再寫吧!”我看著媽媽送來(lái)的蘋果,雖然它十分普通,但浸滿了一份母親對(duì)孩子的愛,使我的眼晴濕潤(rùn)了,這是我體會(huì)到了幸福,幸福就是在做作業(yè)時(shí)媽媽送的一個(gè)蘋果。
記得有一次,我在一棵樹下,看到一只大鳥準(zhǔn)備將自我嘴里的食物遞給小鳥時(shí),我喊了一聲:“快看,小鳥吃食物了。”這話剛一落,大鳥以為是危險(xiǎn)發(fā)生了,立刻用翅膀把小鳥護(hù)到自我的懷抱,看此情形,我站在那兒不動(dòng),等了一會(huì)兒,鳥媽媽才覺得沒有了危險(xiǎn),才將食物給了小鳥,我有體會(huì)到了幸福,幸福就是父母的關(guān)愛。
記得有一次,我背著書包去上學(xué),到了之后,翻開書包一看,沒有帶筆,我想到時(shí)又要聽寫又要寫作業(yè),這時(shí)同桌看見了,明白了原因,給了我一支筆,使我體會(huì)到了幸福是在沒筆的時(shí)侯有人借筆。
幸福就是這樣,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在身邊。
我的幸福故事作文(六):
幸福是靠勞動(dòng)靠很好的盡自我的義務(wù)作出對(duì)別人有益的事。人人都有自我的幸福,我也一樣。
我的爸爸是開貨車的,我曾多次感到很羞愧。每當(dāng)我爸爸開著車送我去學(xué)畫畫時(shí)我總會(huì)感到有很多人朝我投來(lái)嘲笑的目光我只能忍著。我所以很厭惡我的爸爸,為什么他要開貨車為什么為什么?我一向這樣厭惡這爸爸,雖然我明白他是我爸爸我該尊敬他但我的心里總會(huì)很難受。當(dāng)我明白幸福是什么時(shí)我最終感到我原先是幸福的。
我的幸福是我有一個(gè)有愛心的爸爸!我爸爸每次開著車回老家時(shí)總會(huì)把順路的人帶上車把他們送到家。我深感幸福。每當(dāng)爸爸幫忙別人的時(shí)候我總會(huì)感到幸福。我爸爸很負(fù)職責(zé)他每次送貨都要保證貨已經(jīng)送到了主人手里才收別人的錢。那次我們本來(lái)想去老家玩的可是由于爸爸有一個(gè)貨物的主人沒有去拿貨爸爸就一向在那里等等到很晚,我們沒有去成老家但我們沒有感到很沮喪。因?yàn)槿绻覀內(nèi)ネ媪素浀闹魅藭?huì)很著急我們做了他的生意就必須要負(fù)責(zé)。
雖然我的爸爸身份職位低微但他有一顆愛心,這是很重要的。這是我的幸福!
我的幸福故事作文(七):
我有一個(gè)幸福的家,我的家里成員有四個(gè),我就是其中的一個(gè),也是最小的一個(gè)成員。又是最幸福的一個(gè),姐姐的東西讓我吃,媽媽的關(guān)心給予我,爸爸的愛心給予我。那里有件事就能證明姐姐、爸爸、媽媽給予我的愛有多少?
今日,又是一明媚的早晨,我早早就起來(lái)了,因?yàn)榻袢瘴覀円患胰艘ス霉眉依镒隹汀4蟾攀蔷劈c(diǎn)多,我們就出發(fā)了。一路上我看到不少美麗的風(fēng)景。原先我們的祖國(guó)是多么的美麗。
一路奔波,最終到達(dá)了姑姑家,啊!姑姑的家是多么漂亮。
大人在大廳里聊天,當(dāng)然我們小孩子在院子里玩游戲,這時(shí),我的腳在玩游戲里不細(xì)心扭到了。我大叫了一聲。爸爸媽媽聽到,急急忙忙跑了過(guò)來(lái)。看到我的腳在流血,我感覺到爸爸媽媽的心也在流血。
爸爸不顧一切就吧我抱起,轉(zhuǎn)身就跑。在姑姑家的地方是很少車的。爸爸實(shí)在等不及就跑步送我到醫(yī)院,我看著爸爸氣喘吁吁的,我心有點(diǎn)難過(guò),可是難過(guò)時(shí),我的腳也在疼痛著。我實(shí)在忍不住了,變叫起來(lái),爸爸聽到我難過(guò)的聲音變跑的更快了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我包扎了傷口,說(shuō):“你暫時(shí)不能走路,要完全好了,才能走路。”
這時(shí)姐姐和媽媽都趕到了。在醫(yī)院里折騰了一個(gè)午時(shí)。我最終能夠出院了。姐姐便背起我,走回了家。回到家后,媽媽給我煮了一些清淡的東西給我吃。在家里人細(xì)心的照顧下,我可一走路了。
這就是我一個(gè)幸福的家!
我的幸福故事作文(八):
幸福是什么呢?幸福是在沙漠中迷路人的一杯水;是路上流浪人的一間帳篷;是冬天的一件棉衣;是命運(yùn)悲慘的人心中向往的東西。
我的幸福是我的媽媽,是她給予我生命,如果人類的世界是一個(gè)游樂園,那媽媽就是那給予我門票的人。好多人從小就失去了母親,我設(shè)身處地的想過(guò),如果我是那個(gè)失去母親的人我會(huì)怎樣?那樣我就會(huì)讓幸福從我身邊一溜煙兒的跑走,我會(huì)活在悲痛中。我媽媽在外地工作,我也經(jīng)常認(rèn)為她不關(guān)心我,都不多陪陪我。我覺得我一點(diǎn)都不喜歡媽媽了,但每次媽媽回來(lái)都是我最歡樂的時(shí)候,那時(shí)幸福就來(lái)到了我的身邊,我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為得到幸福就是這么簡(jiǎn)單。但媽媽回外地的那天是什么樣的場(chǎng)景我并不敢想,只是開心的享受著這短暫而幸福的時(shí)光。媽媽走了,要回去工作了,這一天我并沒有哭,我一向是在想等待媽媽下一次回來(lái)的這段時(shí)間不也是幸福的么?
還有因?yàn)槲业囊粋€(gè)舉動(dòng),一個(gè)表現(xiàn)讓我媽覺得幸福歡樂,我也會(huì)感到幸福。
媽媽就是我的幸福,她給了我歡樂、等待的幸福還有因?yàn)樗腋K晕业玫降男腋!?/p>
幸福就在身邊,體會(huì)身邊的一切,幸福就這么簡(jiǎn)單。
我的幸福故事作文(九):
在以前,天真的我以為幸福就是有花不完的錢,有豪麗的大房子,當(dāng)一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主就是幸福,可是,這些條件我都沒有,我的家庭并不富裕,房子并不豪麗,我在家也不是一個(gè)小公主,而是媽媽累時(shí)幫媽媽捶背的乖女兒。
有時(shí),同學(xué)問(wèn)我說(shuō):“你幸福嗎?”我搖了搖頭。我總是很羨慕別人,他們每一天都有新衣服,有一天午時(shí),天灰蒙蒙的,看樣貌要下雨了,我卻沒有拿傘,這可怎樣辦呢?我媽媽肯定不會(huì)來(lái)接我,“叮零零‘放學(xué)了,我走出教室,下起了傾盆大雨,我只好自我在雨中走回家,還沒有等到下樓梯時(shí),“思雨”“思雨”一陣熟悉的聲音傳來(lái),我扭頭一看,是媽媽,是媽媽,我喜出望外。媽媽拿著一把傘,讓我坐在后面替她頂著,到了家時(shí),我看了看媽媽,媽媽像“落湯雞”似的,再看看我,連一滴雨點(diǎn)也沒有,我看著媽媽那被洗過(guò)的頭發(fā),我不禁流淚了……我第一次感到,有這樣一個(gè)媽媽,是幸福!
我的幸福故事作文(十):
幸福,是一股心中的暖流;幸福,是一句輕聲的問(wèn)候;幸福,是一首動(dòng)聽的歌謠。而我的幸福就好像如此。
我的幸福是在一次實(shí)踐活動(dòng)中收獲的。那時(shí),正是一節(jié)實(shí)踐課,教師手提一個(gè)紅色的小桶,走進(jìn)教室,面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“這次我們實(shí)踐的資料是種向日葵”。話音剛落有的同學(xué)“耶”有的同學(xué)“啊”,有的同學(xué)“切”……而我則默不作聲,心想,小時(shí)候在鄉(xiāng)下跟外婆學(xué)了幾手,應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得過(guò)去,到時(shí)候,自我找一塊地松土、播種……各做各的,各得其所。
可意外卻發(fā)生了。我們排好隊(duì)去勞動(dòng)基地,每個(gè)人都立刻去搶勞動(dòng)工具去松土,學(xué)著農(nóng)民伯伯那辛苦的樣貌苦干起來(lái)。但因?yàn)槿耸诌^(guò)多,農(nóng)具過(guò)少,所以有一些同學(xué)去勞動(dòng)基地附近亂游蕩,小全同學(xué)就是其中一個(gè)。他們那伙人,在泥土中找到一些可怕的小蟲子,拿來(lái)嚇我們女生。本來(lái)以為自我是不會(huì)被惡作劇的,因?yàn)槟前嗉一锒疾惶矚g和我玩,可沒想到那個(gè)可惡加討人嫌的小全同學(xué),竟然把那可惡的毛絨絨的小蟲子放在我的衣服上,他原本以為我會(huì)很生氣地拿掉小蟲子后連跑帶罵地追著他跑,可是我只是輕輕地用工具把蟲子從衣服上揮了下來(lái),捏在手中,丟在垃圾桶里。
然后對(duì)他說(shuō):“小全同學(xué),如果你覺得無(wú)聊,能夠幫我們松土、倒垃圾什么的,但不要惡作劇能夠嗎?”說(shuō)完,我又繼續(xù)低頭播種了。不對(duì),氣氛怎樣有點(diǎn)兒怪異,怎樣大家都沒有再動(dòng)工具了呢?我抬起頭只見小全同學(xué)和其他同學(xué)都呆呆地望著我,他們明白我和小全同學(xué)是一對(duì)冤家,一向都是惡言相沖,今日怎樣會(huì)如此的與他談話呢?過(guò)了一會(huì)兒,他們才領(lǐng)悟過(guò)來(lái),有些同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。我頓時(shí)臉紅地低頭播種,一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不受歡迎的我,竟然會(huì)受到同學(xué)們贊許的目光?之后小全同學(xué)也識(shí)趣的到別處去了。
如此一句禮貌的'話,使一場(chǎng)同學(xué)們本以為將會(huì)爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)平息了,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,因?yàn)槲乙粫r(shí)的寬容,讓我獲得了友誼的幸福。幸福就在我們身邊,不用金錢去買,只要你用心去感受和收獲,就這么簡(jiǎn)單!
我的幸福故事作文(十一):
幸福是什么?雄鷹告訴我,幸福就是能在天空自由飛翔;駿馬告訴我,幸福就是能在廣闊的草原盡情奔跑;蜜蜂告訴我,幸福就是能在鮮花中采蜜。而我認(rèn)為,幸福,還不止這些。
我認(rèn)為幸福是得到同學(xué)的認(rèn)可。
記得剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),一次班干部競(jìng)選,竟然沒有同學(xué)支持我。或許是大家彼此都不認(rèn)識(shí),這也是正常現(xiàn)象。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)我自我的努力,贏得了同學(xué)的認(rèn)可,同學(xué)們支持我做生活委員。
我認(rèn)為幸福是教師的贊揚(yáng)。
剛?cè)雽W(xué),因?yàn)榘喔刹扛?jìng)選的沮喪,使我一向悶悶不樂。但經(jīng)教師和我的幾次交流之后,我體會(huì)到,教師對(duì)我有信心,期待我有好的表現(xiàn)。我又鼓起信心,努力奮斗。最終在學(xué)期末,得到我滿意的成績(jī)。
我認(rèn)為幸福是得到到父母的鼓勵(lì)。
在一次測(cè)驗(yàn),我因粗心大意而考差了。一道十分簡(jiǎn)單的題目,我竟然做錯(cuò)了,并且答案還令人哭笑不得。下課后,教師批評(píng)了我。回到家后,我一向很不高興。之后父母了解情景后,對(duì)我說(shuō):“粗心大意的確是你的壞毛病,所以你要努力改正。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?你要吸取這次教訓(xùn),下次再努力一點(diǎn),肯定能考好的。”父母的話像一盆涼水,撲滅了我心中的怒火,讓我很快地忘記煩惱。
只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。讓我們感受幸福給予我們的歡樂吧!
我的幸福故事作文(十二):
你覺得幸福是什么?我認(rèn)為幸福就是能開開心心過(guò)好每一天,能和伙伴們?cè)谝积R學(xué)習(xí)、玩耍……
看了9月1號(hào)的《開學(xué)第一課》,我深有感悟。那天的主題也是“幸福”,令我感動(dòng)和印象最深的是王忠華教師教篤坪鄉(xiāng)的學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的.dangerous,雖然這些學(xué)生身在山區(qū),但也跳起了流行舞,這給他們留下了溫馨的回憶。王忠華教師還說(shuō):“在成長(zhǎng)中,去品味幸福的味道。”
中國(guó)達(dá)人秀冠軍卓君也來(lái)了,他和他的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了《機(jī)械舞》,卓君說(shuō):“跳舞能讓觀眾感到歡樂,讓我們一齊分享歡樂、幸福、夢(mèng)想。”
陳楚生還帶來(lái)了一首《幸福在哪里》:幸福在哪里?他在辛勤的勞動(dòng)里,他在知識(shí)的寶庫(kù)里,他在你晶瑩的汗水里,他在你閃光的智慧里!幸福是關(guān)愛、贊美、對(duì)生活說(shuō)感恩,寬容待人、歡樂自我!
我應(yīng)當(dāng)是幸福的。我明白,當(dāng)自我挽著知心朋友的手時(shí),一齊說(shuō)說(shuō)笑笑,談自我的心事,我是幸福的。有愛就有幸福!
還記得有一次上體育課,我們跳長(zhǎng)繩,可我不會(huì)跳。當(dāng)時(shí)的我本想放棄,可就在這時(shí),楊佳澄走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我?guī)闾桑 甭牭竭@句話,我甭提多高興了拍著手說(shuō):“好啊好啊。”楊佳澄數(shù)一二三讓我跳,第一次,我沒跟上,她看到我一臉的沮喪,便拍拍我的肩膀說(shuō):“沒事,多練練就好了。”我沖著她點(diǎn)點(diǎn)頭,第二次、第三次、第四次……經(jīng)過(guò)幾次的失敗,我最終會(huì)跳了。當(dāng)她拉著我的那一刻,我心頭涌過(guò)一絲暖流,讓我很溫暖。從那以后,我和楊佳澄成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她為我分擔(dān)憂愁,我們互相分享各自的歡樂。有朋友的我真是幸福!
在與同學(xué)的相處中,我更加覺得幸福就是和伙伴一齊學(xué)習(xí)、玩耍,一齊分擔(dān)憂愁與歡樂。
我的幸福故事作文(十三):
在我的理解里,幸福——就是一種愛,母親給予我濃濃的母愛。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如春雨敲打在我的心頭,一件感動(dòng)人心的故事,浮此刻我的眼前……
在我的身邊,有一個(gè)疼愛我的人。那天,她冒著大雨,給我送來(lái)了溫暖和幸福。她,就是我的媽媽。還記得那個(gè)星期四的早晨,一覺醒來(lái),天陰沉沉的,布滿了烏云,籠罩著整個(gè)天空。正準(zhǔn)備早餐的媽媽,對(duì)我說(shuō)了一句:“女兒,今日會(huì)下大雨,記得帶傘啊!”我隨口應(yīng)了一句:“哦。”草草地吃過(guò)早餐后,因過(guò)于匆忙,把傘忘在了家里。上了三節(jié)課后,班里開始竊竊私語(yǔ),原先下雨了。“轟隆”一聲,讓人不寒而栗。這把我嚇壞了,我懊惱著為什么沒有聽媽媽的話,居然忘帶了!我無(wú)奈地坐在座位上,望著窗外,期望雨快點(diǎn)停下。耳邊傳來(lái)同學(xué)的議論聲。有的沾沾自喜,說(shuō):“嘻嘻,好險(xiǎn)我?guī)Я藗悖蝗蛔兂陕錅u咯。”有的暗自慶幸,說(shuō):“沒關(guān)系,反正有人來(lái)接我。”還有的人在說(shuō):“這點(diǎn)雨算什么,家就在旁邊,我才不怕呢。”耳邊
此起彼伏的聲音弄的我忐忑不安,我看著窗外越下越大的雨,心想:有人會(huì)來(lái)接我嗎?放學(xué)后,同學(xué)都陸續(xù)地回家去了。我焦急地看著窗外,不知如何是好。祈求老天不要再下了,媽媽趕快來(lái)接我……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我盼望的心逐漸變得失落,正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),一個(gè)熟悉的背影正向教室這邊走來(lái)。我心里又充滿了期望,近看,啊!是媽媽!媽媽走過(guò)來(lái),把傘撐開,說(shuō):“走,我們回家去吧!”我心里甜滋滋的。回家的途中,我發(fā)現(xiàn)傘總是往我這邊傾斜。一個(gè)哈欠聲把我的思緒給拉了回來(lái),“媽媽,你著涼了嗎?”我說(shuō)。“沒事”。媽媽笑著說(shuō)道。看著媽媽濕透的衣服,我心里很不是滋味。一陣風(fēng)襲來(lái),我不由得哆嗦了一下。突然,我感到暖乎乎的。原先媽媽用她那有力的肩膀緊緊地?fù)ё×宋摇R魂嚺髁鬟M(jìn)了我的心田。我抬頭望了望媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜[注:形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]的臉,眼睛濕潤(rùn)了。我摟緊媽媽,與她一齊冒雨前進(jìn)。回到家,媽媽的身已經(jīng)濕了一半。我很心酸,媽媽為我操勞,而我卻沒為她做過(guò)些什么。
第二天,媽媽感冒了。我看著她,哽咽著不知要說(shuō)什么——媽媽是為了給我送傘才生病的呀!母愛是一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨;母愛是你手中的一枝筆,伴隨你日日學(xué)習(xí);母愛是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛是你的太陽(yáng),獻(xiàn)給你光明;母愛是你的星星,許給你愿望。母愛的力量是偉大的,是無(wú)私的,是善良的,是美麗的。“母愛無(wú)言”,我有一個(gè)這樣的好媽媽,我是多么的幸福!這一句話,包含了我對(duì)媽媽所有的愛。
幸福——是雨,母親的愛。
我的幸福故事作文(十四):
幸福是什么呢?我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)橛袝r(shí)候那種幸福的感覺涌上心頭的時(shí)候,我們已經(jīng)無(wú)以言表了。幸福是許多人都追求的,并且很多人花了很多的心思尋找幸福都沒有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會(huì)的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過(guò)我,甚至在我生病的時(shí)候。
去年的冬天,北風(fēng)呼嘯。早晨,我一齊床就咳嗽,媽媽聽到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自我雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車帶我去醫(yī)院了,醫(yī)生給拿了一些藥,回家后,媽媽幫我沖了一袋藥劑,沖好以后遞給我說(shuō):“快喝了。”我嘗了一小口說(shuō):“哎呀!太苦了,我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”沒辦法,只好聽從老媽大人的話,把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下,沒過(guò)兩天我就好了,不咳嗽也不發(fā)炎了,媽媽看著我,臉上浮現(xiàn)出了笑容,這就是我的媽媽,這就是我的幸福。
我的幸福故事作文(十五):
幸福是什么呢?是軟糖嗎?讓你回味無(wú)窮。是香茶嗎?讓你身臨其境。是書嗎?讓你受益匪淺。而我的幸福故事有苦卻沒有甜,這是為什么呢?
那是星期五的早上,我還在上學(xué)前班。媽媽也還沒有找到工作,全家就靠爸爸一個(gè)人來(lái)支撐。我喝完粥,便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒有穿過(guò)的皮鞋,并把它穿在腳上。“咦,腳趾怎樣露出來(lái)了。媽,我的皮鞋破了,怎樣辦?”媽媽聞聲跑來(lái),:“哦,看你,是你的腳又長(zhǎng)大了。你別急,等過(guò)幾個(gè)月再給你買雙新的。”“又幾個(gè)月,媽媽,我等不下去了。”我急得跺著腳。于是我哭著跑出了家門,像離弦的箭的一樣奔向?qū)W校。
到了學(xué)校,我見同學(xué)們都穿著棉鞋,有難看的、精美的、有從商店里買來(lái)的,也有媽媽做的,僅有我穿著皮鞋。上課了,這是一堂趣味的語(yǔ)文課,可我聽了半節(jié)課還不到,就聽不下去了,因?yàn)槲业膬芍荒_很冷,都快凍僵了,這時(shí),我更想媽媽買鞋給我穿了。
最終到放學(xué)的時(shí)間了,我還沒聽完教師說(shuō)完,就迫不及待地收拾書包,一路小跑回家。還沒到家,我就嚷:“媽,我回來(lái)了,哎呦,凍死我了!”媽媽從房間里走了出來(lái)笑著說(shuō):“穿皮鞋的滋味很好吧!”我聽了腳好像更冷了:“媽,您就給我買一雙吧!媽媽咬著牙,跑去商店,買了一雙鞋回來(lái)。我當(dāng)時(shí)高興得“飛越在歡樂的.天空中”。我看了看媽媽,她的臉上露出了笑容,:“你只要喜歡就行了。”
此刻,讀者們明白了我的苦是什么了嗎?其實(shí),這也是幸福,雖然我們的生活并不是很好,可是我的幸福是“飽滿”的,沒錯(cuò),這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦,但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的,就比如說(shuō),雖然一家人每餐都是大魚大肉的,但父母經(jīng)常有事不能回家,忽略了自我的孩子,讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太不懂事了,根本沒有顧慮到父母的感受,其實(shí)這就是幸福,當(dāng)時(shí),父母省吃儉穿,還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福,正是因?yàn)檫@種幸福,我才快歡樂樂得讀完了小學(xué)。
這就是我的幸福故事。
我的幸福故事作文(十六):
幸福是一種自身的感受,取決于你內(nèi)心的平衡與心態(tài)。永不停止的欲望使人永遠(yuǎn)得不到幸福,知足常樂就是一種幸福。
放眼望去,喧鬧的夜市,三五知己大口地喝酒吃菜,大聲地交談,臉上露出幸福的笑容。我忍不住思考:“這是幸福嗎一瓶二鍋頭配上香菜蝦皮也能夠讓人感到幸福,原先幸福是這么簡(jiǎn)單。”我坐下去,他們望見我,絲毫不驚訝,大笑著遞給我杯子,我們一同暢飲到天明,不醉不歸。
“任務(wù)一已完成,夜市的調(diào)查結(jié)果如下……”,我在角落里想上級(jí)報(bào)告。“很好,到地點(diǎn)2調(diào)查。”
我前往豪華奢侈的五星級(jí)酒店,一進(jìn)門就被保安趕出。我望了望我的服飾,無(wú)奈地用科技變換了服飾,保安立刻讓我進(jìn)入,還深鞠躬微笑。這種酒店保安的待遇較一般酒店保安的酒遇好,他幸福嗎他的'鞠躬和笑都是勉強(qiáng)的,他是勢(shì)利和虛偽的。我冷冷地瞥了他一眼。
酒會(huì)上,觥籌交錯(cuò),不一樣于夜市上衣著樸素的人們,他們光彩奪目,濃妝艷抹。那里有高官、財(cái)大氣粗的老板、萬(wàn)人追捧的明星,權(quán)威的專家……他們表面上談笑風(fēng)生,內(nèi)心卻暗流涌動(dòng)。高官們說(shuō)著違背自我內(nèi)心的假話,老板們強(qiáng)顏歡笑陪酒,專家們掛羊頭賣狗肉,明星們……
“你們太痛苦了,何必呢”當(dāng)我聽到酒會(huì)的主題是幸福人生時(shí),冷冷地丟下一句話,在眾人的怒視下離開。
“結(jié)果如何”“幸福與衣著的光鮮程度、錢財(cái)?shù)亩嗌佟⑸鐣?huì)地位的高低無(wú)關(guān),只是與你是否說(shuō)著真心的話、做著喜歡的事及內(nèi)心的滿足感有關(guān)。”我報(bào)告。“你的提議”“即刻回到星球,人類或許科技不發(fā)達(dá),但他們維護(hù)自我幸福時(shí)的力量是科技不能戰(zhàn)勝的。立刻撤兵!”
“轟隆隆!”一個(gè)工人聽到天空中傳來(lái)轟鳴聲,卻不知從何而來(lái)。工人笑了笑,暗想:“今日發(fā)工資了,俺真幸福!”K星的隱形戰(zhàn)機(jī)迅速離開地球,我望著藍(lán)色的星球,嘆息:“幸福……”“我幸福嗎”
我的幸福故事作文(十七):
命運(yùn)注定一切,包括自我的生活。
——題記
我很慶幸,我生活在一個(gè)完美的家庭里,有一個(gè)愛我的媽媽,有一個(gè)富裕的生活,更有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我已命中注定——我生活在了一個(gè)好時(shí)代。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮--大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃的眉毛。她教我為人處事,教我寬宏很多,教我勇于拼搏,教我助人為樂,教我堅(jiān)強(qiáng)樂觀……所以,才會(huì)有我今日的卓越。從優(yōu)秀到卓越,是媽媽培養(yǎng)的我,讓我突飛猛進(jìn)。所以,我很幸福,因?yàn)閶寢專也鸥淖兞巳松刮业娜松咏k麗多彩,更加輝煌歡樂!多謝您,媽媽!
我生活在一個(gè)秀麗的環(huán)境,優(yōu)美的小城——長(zhǎng)白。那里一年四季風(fēng)景宜人,游人如織,是旅游勝地。那里的人很熱情,讓我心境愉悅,心曠神怡。高山流水,綠樹紅花,真是一個(gè)最高境界。在那里生活,我感到無(wú)比歡喜,幸福感油然而生。
我是一個(gè)小學(xué)生,所應(yīng)對(duì)的就是學(xué)習(xí)。我覺得,我能坐在教室里學(xué)習(xí),就是幸福。一大早起來(lái),坐在教室里大聲讀書,能夠讓視野變得寬闊,知識(shí)面更廣闊一些,也能讓人有莫大的喜悅。學(xué)習(xí)知識(shí),就是在書海里盡情游玩,享受著天降的幸福。拿出一本書,打開它,書香四溢,惹得我手不釋卷。“一日無(wú)書,百事荒蕪。”書中的趣味,是讓你百讀不厭的。所以,讀書就是莫大的幸福。
幸福有許多種不一樣的角度,讓我百感交集。要抓住幸福的一角,隨著它乘風(fēng)破浪,努力拼搏,復(fù)制出更多、更美的幸福!
一朵花的幸福,在于開花結(jié)果;一個(gè)人的幸福,在于不計(jì)較得失。
——后記
我的幸福故事作文(十八):
幸福來(lái)源于同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì);幸福來(lái)源于教師的悉心教導(dǎo);幸福來(lái)源于父母的百般呵護(hù)。幸福是一件很簡(jiǎn)單的事,只要用心探究,幸福無(wú)處不在。
同學(xué)的鼓勵(lì)
7歲的時(shí)候,我剛上小學(xué),對(duì)所有事物都是懵懂無(wú)知的,對(duì)新環(huán)境甚至有些恐懼。開學(xué)第一天我含著淚與母親道了別,一個(gè)人坐在教室的角落。下課后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)——除了我。就這樣過(guò)了兩三天,同學(xué)們主動(dòng)找我聊天,鼓勵(lì)我勇敢些,邀請(qǐng)我一齊娛樂,漸漸地,我融入了學(xué)校生活。
教師的教導(dǎo)
10歲那年,我上了四年級(jí)。那時(shí)候的我語(yǔ)文成績(jī)突然滑坡,作業(yè)欠交,課堂上開小差,所以常被教師留下來(lái)。那一次我又欠交作業(yè),放學(xué)后被留了下來(lái)。“聽你以前的班主任說(shuō)你成績(jī)挺好的,上課也經(jīng)常回答問(wèn)題,作業(yè)也從來(lái)沒有欠交過(guò),怎樣此刻變成這樣了呢?”辦公室里,僅有我和班主任。“嗯……應(yīng)當(dāng)是……”我支支吾吾,手不自然的扯了扯衣服。教師看了我一眼,輕輕的把我拉到她身邊,說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)我教你。這題應(yīng)當(dāng)這樣做……看!其實(shí)你很聰明的。”教師邊教我做題,邊開導(dǎo)我:“以后上課認(rèn)真點(diǎn),不要分心。”在教師的幫忙下,我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢好起來(lái)了,對(duì)自我的信心也越來(lái)越足了。
父母的呵護(hù)
今年,我15歲了,已經(jīng)讀八年級(jí)了。假期里,我纏著媽媽帶我去外面吃午餐。“老板!兩碗河粉。”我最喜歡的就是河粉,這一點(diǎn)母親從未忘記。不一會(huì)兒,兩碗熱氣騰騰的河粉就端來(lái)了,我迫不及待的端起一大碗河粉吃了起來(lái)。“細(xì)心燙啦!”媽媽制止了我粗暴的吃相,并將自我碗里的河粉夾給我。我問(wèn)媽媽:“您怎樣不吃啊?”“我不餓。你多吃點(diǎn)。”媽媽笑了笑。回家后,我在房間里寫作業(yè),房門虛掩著,爸爸和媽媽在客廳里的聊天聲傳了進(jìn)來(lái)。“吃午飯了沒有?”爸爸關(guān)切地問(wèn)媽媽。“在前面的一家河粉店,我隨便吃了一小碗。”媽媽坐到沙發(fā)上。“怎樣只吃一小碗呢?”爸爸回過(guò)頭來(lái)看著媽媽。“今日帶著丫頭出去吃午餐,出了門才發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠,所以臨時(shí)改成吃河粉,沒想到河粉的分量那么少。擔(dān)心丫頭吃不飽,分一半給她了。”媽媽依舊堅(jiān)持著微笑。“肯定沒有吃飽!”爸爸責(zé)怪媽媽的大意。這時(shí),我才意識(shí)到自我的疏忽,也被媽媽至深至誠(chéng)的呵護(hù)感動(dòng)著。
幸福其實(shí)就是一剎那,幸福不必須是去游玩,不必須要有多少美食,不必須擁有許多的財(cái)物。幸福就這么簡(jiǎn)單。
我的幸福故事作文(十九):
絲絲縷縷牽掛的幸福是王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴博愛的幸福是蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,樸樸實(shí)實(shí)母愛的幸福是孟郊的“臨行密密縫,意恐遲遲歸”。我的幸福藏在四季,淡淡雅雅。
我的幸福在王維春天的夜。徜徉在靜寂的山坡,銀光緩緩灑下,愛撫著草,愛撫著花,那一叢叢清香的桂花綻放,又一朵朵默默逝去。我的幸福洋溢在春夜的靜,徘徊在閑適的山間,瑩瑩月光喚醒了鳥兒,清脆的歌聲縈繞在耳畔。我的幸福停留在鳥叫的枝頭。
我的幸福在王昌齡夢(mèng)般的蓮里。我欣賞那半畝方塘之中接天蓮葉的荷花、荷葉,瞅著那有似無(wú)的背影,總是心馳神往。我的幸福在這荷葉中,在那跌宕起伏的歌吹間,隨著音樂擴(kuò)散,隨著荷香蔓延。
我的幸福在劉禹錫寂寥的秋里。春是萬(wàn)物復(fù)蘇、詩(shī)情畫意,秋是百花凋零、寂寥空虛。但我的幸福在天空感受那一只只直沖云霄的仙鶴,縱使秋天在悲廖中化為一陣風(fēng)帶上天。
我的幸福在柳宗元孤獨(dú)的船上。一葉黑色的小舟在皚皚白雪下格外醒目,一位老漁翁孤獨(dú)地垂釣失意,時(shí)間在凝固,依不改信念堅(jiān)持著,我的幸福在筆直的魚竿上,在執(zhí)著不改的信念里。
四季交替,但絲毫不會(huì)改變它——我的幸福。
我的幸福故事作文(二十):
我的幸福沒有什么異常,只是想用自我的實(shí)力去為別人做貢獻(xiàn)。
做貢獻(xiàn)要從什么開始呢?當(dāng)然是從好好學(xué)習(xí)開始啦!我要上課專心聽教師講的知識(shí),一點(diǎn)一滴地記錄下來(lái),課下想想今日教師講了些什么?我還有哪些兒不太懂,一天中自我有了什么收獲?星期天把課本上所學(xué)的資料復(fù)習(xí)一遍,加深印象。就這樣自我的成績(jī)不斷提高。在考試的時(shí)候不用緊張,因?yàn)樽晕矣辛藢?shí)力。考試完了,把一張獎(jiǎng)狀拿回家,交給敬愛的母親,媽媽感到很開心,我為家庭做了貢獻(xiàn)。
接下來(lái)就是努力了,我像周恩來(lái)一樣有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向:當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)實(shí)用的東西,人們的生活方便了,我為人們做了貢獻(xiàn)。
最終就是爭(zhēng)取了,光有志向可不行,要去爭(zhēng)取,我為這個(gè)遠(yuǎn)大的志向而奮斗,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我一向作為這個(gè)志向而奮斗,我相信,我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
我的幸福就是這些了,雖然我的遠(yuǎn)大志向環(huán)沒有實(shí)現(xiàn),可是我努力、我爭(zhēng)取,憑著這些實(shí)力我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
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