第九章《壓強》單元測試題

一．選擇題

1．下圖2中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是

（）

F

F

F

F

(A)

(B)

(C)

(D)

圖2

2．下列事例中，能增大壓強的是

（）

A、把書包帶做得寬些

B、在坦克的輪子上安裝履帶

C、刀、斧、剪的刃磨得很薄

D、在鐵路的鋼軌下鋪上枕木

圖13—8

3．如圖13—8所示，甲、乙、丙是三個底面積大小相同的容器，若分別裝入同種液體且深度相等，比較液體對容器底的壓強（）

A.甲最大

B.乙最大

C.丙最大

D.一樣大

4．下列有關液體壓強的說法中，正確的是（）

A.不同容器內液體對容器底的壓強越大，說明容器內液體重力越大．

B.相等質量的液體對不同容器底產生的壓強可以是不相等的．

C.密度較大的液體對容器底產生的壓強肯定比較大．

D.以上說法都正確．

5．關于壓力和壓強，下列說法中正確的是（）

Ａ．壓力總與重力方向一致

Ｂ．壓力越大，壓強越大

Ｃ．壓力一定時，受力面積越小，壓強越大　Ｄ．壓強是物體表面上受到的壓力

6．一位中學生站在水平地面上，他對地面的壓強最接近于

（）

A．1．2×103帕．

B．1.2×104帕．

C．1．2×105帕．

D．1.2×106帕．

7．如圖4—6所示，甲、乙兩個實心圓柱體放在水平地面上．它們對地面的壓強相等，則下列判斷正確的是

（）

A．甲的密度大，甲受到的重力小．

B．甲的密度小，甲受到的重力小．

C．甲的密度小，甲受到的重力大．

D．甲的密度大，甲受到的重力大．

8．如圖4—7，置于水平桌面上的均勻物塊對桌面的壓強為Ｐ．若沿圖中虛線豎直切去１／３，剩余部分對桌面的壓強為（）

A．Ｐ／３

Ｂ．２Ｐ／３　　Ｃ．Ｐ　　Ｄ．３Ｐ／２

9．如圖4—8所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止．下列說法中正確的是

()

A．兩手指受到的壓力相同．左邊手指受到的壓強較大．

B．兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大．

C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大．

D．兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大．

10．一只可口可樂瓶，其側壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內盛有一定質量的酒精，如圖4-9所示，把可口可樂瓶放入水中，當瓶內、外液面相平時，拔出a、b兩個小孔上的塞子，則

()

A．a、b兩個小孔均有水流入

B．a、b兩個小孔均有酒精流出．

C．酒精從a小孔流出．水從b小孔流入．

D．水從a小孔流入．酒精從b小孔流出．

11．茶壺蓋上開一個孔作用是：（）

A.讓熱所冒出來，便于熱茶冷卻

B.好系繩子，防止打碎

C.讓外面空氣流進，不至于壺內空氣壓強減小使水流不出來

D.讓外面的空氣流進，可保證茶水的新鮮

12．下列器材中不是利用大氣壓強的是：（）

A.塑料吸盤

B.注射器吸藥液

C.用吸管喝飲料

D.鍋爐水位計

13.房頂的面積為50m2，在1個標準大氣壓的作用下，房頂受到向下的壓力約為：（）

A.5×107N

B.5×106N

C.5×105N

D.5×104N

14.如圖，小試管在直徑略小于大試管的直徑。現在大試管內裝滿水，然后

套入小試管（無水），然后裝置倒立，這時我們觀察到的現象是：（）

A.小試管被流水帶出大試管

B.小試管在大試管內上升

C.小試管內會有部分水進入

D.小試管內也會充滿水

15．在燒杯內裝適量的水，把一木塊慢慢地放入水中，水未溢出，當木塊靜止時，水對杯底的壓強比原來的壓強（）

A．增大

B．減小

C．不變

D．無法確定

16．三個同學在同一教室里做托里拆利實驗，讀出管內水銀柱長分別為75.0

cm、75.5

cm、76.0

cm.已知其中一個同學的玻璃管沒有放豎直，而且是沿管的方向測量長度的，而另一位同學做實驗時管內混進了空氣，只有一個同學的測量方法是正確的.那么，其中用正確方法測得的值是（）

A.75.0

cm

B.75.5

cm

C.76.0

cm

D.無法確定

17.如圖3--7所示，將裝滿水的瓶子倒放在一個水槽內，因不慎，瓶底被碰有一個小孔，此時瓶內的水將：

（）

A.從小孔噴出；

B.要下降，直至液面與水槽水面齊平。

C.不噴出也不下降；

D.無法判定。

二．填空題

1．如圖4一1所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三點壓強PA、PB、PC的大小關系是

．

2．礦泉水瓶裝瞞水，用乒乓球蓋嚴瓶口，手按住乒乓球把瓶子倒過來，如圖4—3所示，放開手后水不會流出來．這說明了的存在．

3．一長方形木塊平放和側放在地面上，其受力面積之比為

3：1，則平放和側放時，對地面的壓力之比為________，壓強之比為________.4．圖3－4所示的管里裝有一定質量的水，管傾斜放置時，水對管底的壓強為P1；豎直放置時，水對管底的壓強為P2，比較P1、P2的大小，應是P1____P2。

5．隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進入百姓家庭，右圖是小華家購買的一輛小轎車，他發(fā)現轎車的外形類似于飛機的機翼．則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速

車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強

車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓

力

車的重力．（均填“大于”、“等于”或“小于”）

圖13-40

6．小明想用如下的方法測量大氣壓強：將一個面積為1×

10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力（如圖13-40所示），然后計算大氣壓強。若大氣壓強為1.0×105Pa,則吸盤受到的大氣壓力是__________N。小明發(fā)現不能用這個測力計完成測量，其原因是____________________。

三．實驗、探究題及計算題

1、做托里拆利實驗過程中，玻璃管不離開槽內水銀面，則：（1）將玻璃管豎直上提1cm時，水銀柱高度________；（2）將玻璃管傾斜一些，水銀柱長度________，水銀柱高度________；（3）將玻璃管直徑增大，水銀柱高度________；（4）將實驗從一樓般到三樓，水銀柱高度________。（填“變大”“變小”“不變”）

2、在研究液體的沸點與氣壓關系的實驗中，當燒瓶中的水沸騰時，停止加熱，這時用注射器向外抽燒瓶里的氣體，看到現象是：燒瓶中的水再次沸騰，這是因為液面上的氣壓________（填“增大”或“減小”），液體的沸點________緣故（填“升高”或“降低”）。

3、在建立壓強概念時做了如圖4－16所示“影響壓力作用效果的因素”的實驗

(1)在實驗中，我們是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的。

(2)

甲、乙兩圖所示的實驗得出的結論是

.(3)

兩圖所示的實驗可以得出結論：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

4、下表是小莉同學用如圖11所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。

序號

液體

深度ｈ(mm)

壓

強

計

左液面（mm）

右液面（mm）

液面高度差（mm）

水

186

214

171

229

158

242

鹽水

154

246

（1）分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而__________，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的___________有關。

（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有____________和______________。

5、用40牛頓的力把一個重力為0.2牛頓的圖釘按入豎直的墻壁，已知圖釘帽面積是1厘米2，圖釘尖的面積是0.05毫米2，求圖釘帽和墻壁受到的壓強各是多少？

6、在質量為5Kg的容器內裝有35Kg的水，如右圖所示，水面到水底的深度為1.2m，容器的底面積為0.02m2，求：(1)容器底面所受到的壓強和壓力；(2)地面受到的壓力和壓強。(g=10N/Kg)

第九章《壓強》單元測試題（答案）

一、選擇題

1.D

2.C

3.D

4.B

5.C

6.B

7.A

8.C

9.C

10.A

11.C

12.D

13.B

14.B

15.A

16.C

17.B

二、填空題

1.PA

2.大氣壓　3.1:1

1:3

4.>

5.大于　小于　小于　6.100

此測力計的量程太小

三、實驗、探究題及計算題

1.（1）不變（2）變大　不變（3）不變（4）變小

2.減小　降低

3.（1）形變程度（2）受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯（3）丙丁

4.（1）增大　密度（2）液體密度　深度

5.圖釘帽受到的壓強是4000Pa

墻壁受到的壓強是8×108Pa

6.(1)P1=1.2×104Pa

F1=240N

(2)F2=400N

P2=2×104Pa